第一篇:十九大學習心得體會-教師
十九大精神學習心得體會
石埡小學 孫華平
中國共產黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。黨的十九大勝利召開后,根據教科體局的安排部署,學校于近日召開專題學習會議,組織全體教師深入學習了會議精神。總書記在黨的十九大上做的報告,全文3萬多字,講話時長3個多小時,令人振奮,非常實在,旗幟、目標和途徑非常明確,對今后進一步推進教育等各項事業起到非常重要的作用。學習后,我深有感觸,現結合自身工作實際,談以下體會。
一、進一步加強師德修養,倡導奉獻精神。
我要進一步認真學習領會、堅決貫徹落實總書記重要講話精神,增強憂患意識和使命意識,樹立良好的師德師風,創一流業績,以優異成績向黨的十九大匯報。以苦為樂,不計個人得失,自覺的把家長、學生利益放在首位。以敬業、奉獻為自已的行為準則,同時積極學習教育改革的各項方針政策,把握教育教學改革的動態,增強危機感。只有這樣,才能樹立“國家至上”、“教育至 上”、“學校至上”“學生至上”的意識,增強奉獻教育事業的自覺性,在自己的工作崗位上才能創造一流的業績。
二、踐行總書記系列重要講話精神,倡導服務意識。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀及習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入踐行總書記重要講話精神,為建設和諧校園、推動教育教學事業的發展打好基礎。全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。在今后的工作學習中,不斷深入學習,深刻領會十九大報告的科學內涵和精神實質,準確把握報告提出的新思想、新觀點、新論斷,推進工作再上新臺階。
三、做好本職工作,倡導責任意識。
貫徹十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才能無愧于黨和人民,無愧于“十九大”的要求。作為鄉村一線教師,我要嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質,自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合,不斷把學到的知識運用與實踐,逐漸提高解決問題的能力。
四、不斷學習,努力進取,爭做人民滿意教師。從教這二十余年,我深深明白:要當好一名教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教育中全面提升自己的素質,在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績,做人民滿意教師。
中國特色社會主義進入新時代,我們黨一定會有新氣象、新作為。作為一位人民教師,一名教師中的共產黨員,我一定要緊密團結在黨中央周圍,高舉新時代中國特色社會主義偉大旗幟,銳意進取,埋頭苦干,為實現石埡小學的騰飛,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往繼續奮斗!
第二篇:教師十九大學習心得體會
學習十九大報告心得體會
2017年10月18日,我們期待已久的中國共產黨第十九次全國代表大會在人民大禮堂開幕。本次會議的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大復興的中國夢不懈奮斗。習主席代表第十八屆中央委員會向大會作了以《決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》為題的報告。
聽完這激動人心的報告,我內心久久不能平靜。不忘初心,方得始終,我們每個這個人都應該思考這個問題。我很自豪自己是一名人民教師。我們教師的功績雖然不像政治家那樣顯赫,名字雖然不像科學家那樣名垂青史,形象也不會像影視明星那樣路人皆知,更不會像暴發戶那樣腰纏萬貫。但是,選擇教師職業!是我矢志不移的選擇。從事教育事業,是我無悔的選擇!選擇了教師就應當甘于清貧、樂于奉獻、淡泊名利。雖然我們物質清貧卻精神富裕;雖然辛苦卻快樂無比;雖然有太多人不理解我們,但聽到學生叫一聲老師的時候,我知足了!古人云:一個人,一個民族,它所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏,更不應該是絞殺自己的繩索,而應當是一股風,一股催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的風。而我選擇了信仰馬克思主義,也就選擇了中國最偉大的政黨——中國共產黨。
1921年7月31日,一個讓中國人民難忘的日子,中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行。一大的召開宣告了中國共產黨的誕生。就是這樣一個由最初的50多名黨員組成的黨,從此領導中國人民走上一條救國、建國、興國、強國之路。從中國共產黨領導的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍到震驚中外的兩萬五千里長征,從抗擊日寇侵略到三大戰役,中國革命譜寫了一曲曲驚天地,泣鬼神的不朽篇章。
從此,我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。改革開放,香港回歸,澳門回歸,西部大開發,加入世界貿易組織,神州號、嫦娥號、長征號的相繼上天,首次載人航天飛船飛行成功,抗震救災世界矚目,震撼人心的北京奧運會的成功舉辦,國慶大閱兵,上海世博會。無數事實證明:在中國共產黨的領導下,中國人民不但能摧毀一個舊世界,而且有能力建設一個新中國。營養餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠發展的民族振興工程。各項惠民政策的實施,使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。這些政策讓三農受益、讓企業受益、讓全中國百姓受益。民族振興,教育為先。
在今后,我將更加用心做好自己的本職工作,教育好學生,堅決維護民族團結,不做兩面人,同時,期待我們的黨、我們勝利的大會能夠引領著我們、引領著我們的國家走向更加富裕和富強。相信只要有黨的正確領導,我們的祖國會更加繁榮更加昌盛。
第三篇:教師十九大學習心得體會
教師學習十九大心得體會
黨的十九大于10月18日在北京隆重召開,通過收看大會直播,學習報告全文,是我十分振奮,對祖國的未來更加充滿信心,對理想更加堅定,對自己從事的教育工作更加充滿熱情。
黨的十九大是在全面建成小康社會的決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,也是黨領導人民開啟全面建設中國特色社會主義國家新征程的一次大會,是黨團結帶領全國各族人民奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的重大時代標志,在黨的歷史上、新中國發展史上和中華民族發展史上都具有開創性、劃時代的意義。大會主題是不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。十九大報告舉旗幟、指方向、明方略、繪藍圖,總結了黨的十八大以來黨和國家事業的歷史性變革,系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想,對決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程做出了全面部署,是我們黨進入新時代、踏上新征程、書寫新篇章的政治宣言和行動綱領。十九大的召開處于中國全面建設小康社會的決勝階段,在中國特色社會主義發展關鍵時期,為將來一段時期黨的各項工作指明了方向。作為教師,我們要認真學習、深入領會、全面貫徹黨的十九大精神,我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,把思想和行動統一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項任務上來,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,加快推進教育現代化,辦人民滿意的教育,建設教育強國。牢牢把握我國社會主要矛盾的變化,從教育實際出發,著眼于解決人民群眾關心的實際問題,著眼于辦好人民滿意的教育。
作為教師,我們更需要與時俱進,牢記使命,不忘初心,主動回應人民群眾對教育的新期待,落實好十九大精神,立足本職,為中華民族的偉大復興,貢獻自己的一份力量。在工作中要用十九大精神的高標準、新時代的新方位來衡量自己的工作,找出不足和問題,改進工作、確保完成學校的各項任務,要以學習宣傳貫徹十九大精神為動力,不僅在思想上時刻保持理論先進和思路清晰,更應腳踏實地、在自己的工作中踐行習總和書記的要求和期盼,努力工作,推動各項工作有新成效,更加自覺地為實現新時代教育強國目標不懈奮斗。
第四篇:教師十九大學習心得體會
不忘初心,走好新時代學校教育教學工作之路
作為一名黨員、一名人民教師、一名教學管理人員,通過這些天對黨的十九大報告、黨章以及總書記重要講話的學習,我深感責任重大、使命艱巨。主要有四點體會:
一是堅定理想,不忘初心。“不忘初心,方得始終。”總書記在十九大報告開篇就講到了中國共產黨人的初心和使命;十九大剛結束,全體政治局常委又前往一大會址重溫入黨誓詞。這對于我們每一位共產黨員都是一種鞭策。作為一名人民教師,我們也應該時常想想自己的初心。作為學校中最活躍、最有朝氣、最有干勁的隊伍之一,我們在日常教育教學工作中要有一種堅持、一份執著、一股“志向和激情”的。無論我們工作多長時間、遇到多少難題,都應該靜下心來想一想我們做這份工作、喜歡這個崗位、熱愛這份事業的初心是什么。我們的初心教師培養新時代社會主義的建設者和接班人。
二是持續學習、提高站位。作為人民教師,必須時刻關注理論創新與實踐發展。黨的十九大做出了一系列重大論斷,并根據理論創新和實踐發展修訂了黨章。作為一名人民教師,學習領會好十九大精神是我們當下的核心任務,不斷加強理論學習,不斷提高“四個意識”、堅定“四個自信”既是我們的日常工作,又是我們內化于心、外化于行的自覺和責任。我們的工作都很具體、很瑣碎、甚至微不足道,但是我們應該明白自己的站位、擔當和使命,必須在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致,必須牢牢把握基礎教育工作之于黨和國家發展、學生全面成長成才的重要意義。
三是務實真干、改進作風。“行百里者半九十”,學校育人工作也絕不是“輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”。習總書記要求教育工作者必須圍繞學生、關照學生、服務學生,要求基層教師則必須心系學生、心向學 1 生,切實改進作風,提升教育教學質量。我們在這個直接面對學生、做人的工作的崗位上,最忌諱的就是遠離學生、脫離學生、喪失親和力、不被學生信任。怎么做到認認真真想好每一招,扎扎實實走好每一步,勤勤懇懇做好每一項管理和服務,真真切切地契合學生的需求,這既是老問題,也是新課題。我們一定要始終保持應有的的正氣、朝氣、大氣,不務虛聲、不圖虛名,腳踏實地接地氣、擼起袖子加油干,用心走好自己的教育之路。
四是狠抓改革、開拓創新。對教育教學工作,總書記強調要踏實做好教學工作,切實提升工作實效,做學生喜歡的“四有”好老師;對于教育教學工作改革,總書記也叮囑要深入把握新形勢下工作規律,大力推動改進創新。適應改革的趨勢、營造改革的氛圍、開拓改革的路徑,理應成為我們工作的題中之意。在日常工作中我們常常會遇到這樣或那樣的問題,有時候會感慨問題怎么變得這么多、這么復雜、這么難解決。但仔細想想,這就是一個大變革的時代,在變局中迎難而上、銳意改革,以改革的方法來解決發展中的問題,這是時代對我們的要求。我們不能因為怕出錯壞了名聲而裹足不前,也不能因為自我感覺良好而固步自封,更不能因為所謂的無欲無求就做一天和尚撞一天鐘。這些年從任課教師到團干部、從團干部到教學管理人員,我深感改革創新對于教育教學工作的重要性和迫切性。無論怎樣,我們都應勇敢地站在教育教學工作改革發展的前沿,做始終走在時代前列的奮進者和開拓者。
中國特色社會主義進入新時代,我們能夠親臨新時代、親身參與建設新時代是非常幸運的,更為特殊的是我們還在培養著新時代的未來建設者,這又令人更感幸福和光榮。這樣的歷史機遇不是每個人都趕得上、抓得住的。時不我待,我們唯有堅定理想、不忘初心,兢慎勤實工作每一天,“一件接著一件辦,一年接著一年干”,走好新時代學校教育教學工作之路,為立德樹人大業貢獻自己的智慧和力量!
第五篇:黨員教師十九大學習心得體會
學習
體
會
黨的十九大在北京隆重召開,總書記的報告令人振奮,旗幟目標和途徑非常明確,大會意義重大,影響深遠,對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。
報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新精神。加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。
我們作為基層的黨員,在平時的工作和生活中,要嚴格按照共產黨員的標準要求自己,保持黨的純潔性。加強良好的黨性修養,這既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為,同時我還要學習的知識很多。通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵御錯誤思想,不僅從思想上,更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。
身為一線教育的教師,我當然更加關注教育。總書記的報告對我國今后教育的發展進行了重要論述。總書記的報告中指出了教育的重要任務:努力辦好人民滿意的教育,要堅持教育優先發展,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新精神。辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。促進教育公平,提高家庭經濟困難學生資助水平,加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。從中,我們看到了黨中央對教育的關注和重視,看到了教育的發展前景和發展方向。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。為此,我們每一位教師,都應該為了推進社會主義建設,為教育的發展、人民素質的提高而做出我們應有的貢獻。
黨的十九大報告,充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現,報告中同時提出,要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育,轉變到素質教育的根本。
我深深體會到,要當好一名教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,我希望在黨的領導下,立足崗位,創造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業貢獻力量,努力爭創新業績。
同時,作為一名黨員教師,要發揮黨員的先進模范作用教師學習十九大精神心得體會心得體會。提升師德自覺性,培養專業的自信心。要勇于實踐,勇于創新,變革自己的教育觀念,變革自己的教育手段,變革自己的教學思想,變革自己的教學模式,成為一個學習型、創新型、知識型的黨員教師。
學習貫徹十九大精神,就要大力發揚理論聯系實際的作風,我們要保持政治上的清醒和堅定,在思想上行動上黨中央保持高度一致。