第一篇：2015學(xué)生社團工作總結(jié)

彭原初中學(xué)生社團活動總結(jié)

（2015—2016學(xué)年第二學(xué)期）

本學(xué)期我校的學(xué)生社團活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得有聲有色，成為學(xué)生們眼中色彩斑斕的萬花筒。課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂活動可以有效的增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，增強學(xué)生的文化意識，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。第二課堂具有的即時性，它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生；廣泛性，可以不受大綱、教材、時間和空間的限制；多樣性，形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教；自主性，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力；實踐性，大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。我校在開展田徑第二課堂活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

從而達到較好的育人效果，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效，下面將本學(xué)期的學(xué)生社團活動工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視第二課堂活動工作，主管教學(xué)的副校長親自掛帥，動員教師和學(xué)生參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和需要。

二、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動。

素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ)，而創(chuàng)造教育是素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高層次教育。第二課堂活動總結(jié)。因此，本學(xué)期，我校把課外活動中的第二課堂作為素質(zhì)教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)全面發(fā)展教育的必不可少的一條途徑。我校注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。成立有以學(xué)生為主體的籃球、足球、乒乓球、電腦、繪畫、書法、科技制作、籃球、文學(xué)社、攝影、剪紙共11個興趣小組，每周三下午的第三、四節(jié)課開展活動，豐富了校園生活，啟迪了孩子們的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣、培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

三、開擴視野、重點培養(yǎng)。

本學(xué)期活動內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力。尤其是手工勞作(編織)、繪畫、科技等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學(xué)校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的知識和技能學(xué)起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導(dǎo)為主，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法，使學(xué)生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。

四、建章立制，強化管理。

建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學(xué)校第二課堂活動工作的基本保證。為了保證第二課堂活動健康有序進行，學(xué)校制訂了相關(guān)的措施，以適應(yīng)不同年齡層次學(xué)生的需求，不搞一刀切，而是把普及與提高帶入第二課堂活動。各興趣小組在老師指導(dǎo)下，先從最基礎(chǔ)的知識和技能學(xué)起，循序漸進。采取鼓勵為主，輔導(dǎo)為主，激發(fā)為主的指導(dǎo)方法，使學(xué)生在實際操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差異產(chǎn)生的受挫后自卑心理。

五、完善設(shè)備，提高活動質(zhì)量。

為使各項活動按計劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學(xué)校指定的地點。書法、舞蹈、音樂、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進行活動，籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運動場，班級游戲、文體活動充分利用各班 教室及校園空地，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展，學(xué)校舍得花錢添置各類器具，如電腦、剪紙、籃球、羽毛球、足球、科技制作材料、各類圖書等，還精心安排較有經(jīng)驗的老師擔(dān)任各活動項目的負(fù)責(zé)人，這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件。

在此同時，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門，參加社會實踐活動。如:舉行共青團員社區(qū)活動、到兄弟學(xué)校進行足球比賽活動等。在持之以恒的第二課堂活動中，全體師生的精神面貌為之改觀。學(xué)生參加各級各類競賽也取得了優(yōu)異的成績。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時間是學(xué)生最開心的時候，學(xué)生學(xué)有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績。如:學(xué)校乒乓球隊在西峰區(qū)中小學(xué)生運動會中取得了團體第二名的優(yōu)異成績等。

六、存在的不足及今后努力方向。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校第二課堂活動卓有成效、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。一學(xué)期來，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進的地方，比如在開展活動時工作的隨意性較強，部分負(fù)責(zé)人積極性不高，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動的質(zhì)量造成一定影響。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把學(xué)生社團活動搞得更好。

教務(wù)處 2015.12.22

第二篇：2009學(xué)生社團工作總結(jié)材料

日研社工作總結(jié)

2009~2010學(xué)年日語社會與文化研究協(xié)會的活動，在協(xié)會負(fù)責(zé)人與全體社員的大力支持和積極配合下圓滿的完成了?；仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在豐富協(xié)會文化活動同時，努力鍛造團隊綜合素質(zhì)帶動社員學(xué)習(xí)和了解日本社會與文化發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善協(xié)會發(fā)展，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

本學(xué)年，09年至10年共組織策劃了八次活動，效果和社員反響都挺不錯。具體內(nèi)容如下：

1.第一次活動是每學(xué)期必辦的——日研社交流會。這次活動邀請到了外交尾崎老師以及上屆會長董志瑩、副會長孫嘯林等嘉賓。交流會上，尾崎老師表示自己對協(xié)會的活動很感興趣，愿意多參加活動，給會員們介紹日本的生活和學(xué)習(xí)等話題。同時會員們對外交的加入也表示感謝，大家很快就融入討論的氛圍中去了。之后會長向會員們介紹了新學(xué)期的活動和計劃，并請大家各自提出自己的意見或建議。交流會過半，學(xué)習(xí)部分發(fā)學(xué)習(xí)資料并開始教學(xué)，各部門積極輔導(dǎo)會員，幫助他們解惑答疑。最后，文娛部部長為

大家唱日文歌曲《ふるさと》，協(xié)會活動在歡樂的掌聲中結(jié)束。

2.第二次活動是觀看視頻、學(xué)習(xí)了解日本文化。學(xué)習(xí)部發(fā)放學(xué)習(xí)材料，聯(lián)系錄，并提供一些外教從日本帶來的報紙、雜志供會員翻閱，學(xué)習(xí)。繼續(xù)上次課內(nèi)容，教授日語濁音、半濁音、拗音、長音等，會長領(lǐng)讀，教會員單詞和音調(diào)。之后觀看今年日本文化節(jié)照片，介紹文化節(jié)活動從而了解一些日本的基本禮儀與節(jié)日風(fēng)俗。然后又觀看了日本青少年街舞視頻、以及有關(guān)日本節(jié)日、料理、住宅的照片，會長同時做詳細(xì)介紹。

3.第三次活動再一次邀請了尾崎老師光臨，她帶來了日本的一些物品，介紹不同與中國的東西，以此激發(fā)會員學(xué)習(xí)熱情。之后播放了hello japan 讓大家進一步了解日本文化、體育、交通、電器、汽車等。會員們也熱情高漲，積極提出問題，加入了與老師的互動之中?；顒釉谳p松愉快的氛圍中結(jié)束了。

4.第四次活動繼續(xù)教日語的發(fā)音方法，并以學(xué)例詞的形式請會員做發(fā)音練習(xí)。這個過程中還為會員準(zhǔn)備了日語繞口令，鍛煉發(fā)音的準(zhǔn)確性。課間休息后教會員學(xué)唱《さくら》，最后教授日常會話用語和并做了簡單的分組練習(xí)。

5.第五次活動是應(yīng)會員要求，在旅游學(xué)院觀看日語動漫?？措娪爸埃虝T一些動漫里常出現(xiàn)的對話和經(jīng)典臺詞，并認(rèn)識了《名

偵探柯南》中人物的假名和發(fā)音。觀看了《漆の追跡者》“黑暗組織的魔掌終于伸向了柯南和灰原，以及周圍的人們，降落在日暮警官身邊的危險是〃〃〃”

6.第六次活動是帶領(lǐng)會員們復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，新教日語中數(shù)字、年月日、星期的數(shù)法。尾崎老師再次光臨，親自到田徑場教大家日本傳統(tǒng)舞蹈——盆舞，之后大家分組練習(xí)，最后合影留念。

7.第七次活動定在旅院舉行，大家先進行一陣會話練習(xí)，之后觀看日本電影《死亡筆記》和真人版的第一部，觀后協(xié)會負(fù)責(zé)人與會員們積極討論了劇情和有關(guān)動漫的話題，大家相互分享，交流心得。

8.第八次活動是在外教尾崎老師的幫助下得以進行，老師從北京帶回多套男女式和服，所以協(xié)會借此機會，教大家怎樣穿和服，并真切的體會到了和服文化的魅力。每位到場會員都有試穿機會，尾老師也到場親自指導(dǎo)。

回顧上學(xué)期舉行的活動，雖然存在著種種的不足，不過通過會員反映來看，我們還是做到了當(dāng)時招新時對他們的會員承諾，即教授簡單的日語日常用語；播放會員感興趣的日本流行動漫;此外，還多次邀請外教尾崎老師，以及在瓊的日本友人參加我們的活動，真正實現(xiàn)最真實地環(huán)境下讓廣大會員與日本人交流，詢問自己關(guān)

心和感興趣的話題。每次會員的參加人數(shù)的多少就是我們衡量活動質(zhì)量高低的一項重要指標(biāo)，從每次的到場人數(shù)來看，我們的活動還是具有很大的特色和吸引力的。當(dāng)然，09到10學(xué)年的下半學(xué)期，我們同樣會一如既往的組織盡可能高質(zhì)量的活動，以回饋廣大會員的支持以及社團聯(lián)合會的厚愛。大致上，這學(xué)期也計劃舉行8到9次活動，其中既有教室內(nèi)的日語教學(xué)活動，也包括組織會員到校外的交流活動，本學(xué)期還計劃再次邀請外教老師教授日式料理——壽司的制作方法，此外有可能的話會舉行第二屆海南省日本文化節(jié)（此活動商在和北京中日交流中心商討之中）。以上就是日本社會與文化協(xié)會09年到10年的活動大致情形，謝謝閱讀。再次感謝社團聯(lián)合會所給予的寶貴支持，我們一定會再接再厲，把協(xié)會的活動越辦越好！

第三篇：學(xué)生社團工作總結(jié)

為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，積極鼓勵大學(xué)生參加更多的社會實踐活動，推進我校學(xué)生社團朝著思路、制度、活動三方面的創(chuàng)新。12月30日，由共青團湛江師范學(xué)院委員會社團聯(lián)合會組織的湛江師院XX年學(xué)生社團工作總結(jié)表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)老師有湛江師范學(xué)院李江陵副院長、校團委李粵書記、校團委李發(fā)武副書記、校團委李亞九老師以及各二級學(xué)院的輔導(dǎo)員老師。

此次大會由校團委李發(fā)武副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學(xué)生社團視屏短片回放。該視屏展示了XX年至XX的校社團發(fā)展歷程，通過此視屏可以讓更多的同學(xué)了解到學(xué)生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學(xué)們積極參加學(xué)校社團的熱情。為了使我校學(xué)生社團活動走向正規(guī)化、優(yōu)質(zhì)化，我校在學(xué)生社團發(fā)展模式上大膽創(chuàng)新，開辟了一條自己獨具特色的社團發(fā)展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學(xué)院、法政學(xué)院、體育學(xué)院為代表的二級學(xué)院社聯(lián)會。通過機構(gòu)增置、制度改革、權(quán)力下放等措施，初步營造了“高度規(guī)范、充分自由”的學(xué)生社團建設(shè)氛圍，有效的增強了學(xué)生社團工作的實效性。為提高學(xué)生社團活動的質(zhì)量和品位，校社聯(lián)會堅持“小型活動常規(guī)化、內(nèi)部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創(chuàng)新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯(lián)會在堅持“規(guī)模+質(zhì)量+特色+影響”的發(fā)展理念的同時，還以類型新穎、質(zhì)量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學(xué)生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學(xué)社榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生社團”稱號。體育舞蹈協(xié)會參加湛江市國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽獲得六項第一名等等這些優(yōu)異成績都充分展現(xiàn)了我校學(xué)生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發(fā)展趨勢。

緊接著是第二項議程：有校團委李粵書記頒布表彰決定并宣讀獲獎單位和個人。其中法政學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學(xué)生社團獲得星級社團獎；瞭望學(xué)社等八個學(xué)生社團獲得優(yōu)秀校級學(xué)生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學(xué)院）等六個學(xué)生社團獲得優(yōu)秀二級學(xué)生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳曉輝等五位老師獲得指導(dǎo)老師特等獎；人文學(xué)院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；王洪玉等131名社團干部獲得優(yōu)秀社團干部獎；潘秋燕等290名社團會員獲得優(yōu)秀社團會員獎。

接下來是第三項議程：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導(dǎo)老師頒獎；然后進行的是校團委李粵書記為獲得星級社團、優(yōu)秀學(xué)生社團、品牌社團活動獎的社團頒獎；最后是由校團委李亞九頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生社團干部及優(yōu)秀學(xué)生社團會員獎。

然后進行的是第四項議程：由獲獎單位及個人代表進行發(fā)言。首先是法政學(xué)院的吳廷廣同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生社團干部代表進行慷慨激昂的發(fā)言。然后是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的陳曉輝老師作為優(yōu)秀指導(dǎo)老師進行了精彩的發(fā)言。第五項議程進行的是學(xué)生社團掛靠單位簽約儀式。

大會的最后一項議程是有李江陵副院長做最后的總結(jié)講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學(xué)生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就并極大的鼓勵學(xué)生社團回顧歷史進行總結(jié)，要在以后的發(fā)展中做好規(guī)劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學(xué)校學(xué)生社團的三點特色：

一、制定了新的結(jié)合學(xué)生實際的管理措施；

二、舉行系列文化活動打造新品牌；

三、呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。李副院長在肯定了學(xué)生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：

一、社團內(nèi)部組織松散混亂；

二、各社團會員定位不準(zhǔn)；

三、社團成員的數(shù)量少、精品少、特色少；

四、社團活動經(jīng)費不充足、活動場地有限。針對以上學(xué)生社團存在的問題，李江陵副院長向所有的學(xué)生社團提出了四點建議：

一、建立規(guī)范的管理體制及管理關(guān)系；

二、找準(zhǔn)定位、明確任務(wù)；

三、擴大數(shù)量、提高質(zhì)量、突顯育人功能；

四、爭取撥款、拉動贊助。

此次社團總結(jié)表彰大會有利于各學(xué)生社團進一步加強自身建設(shè)；有利于推動我校人才培養(yǎng)模式的改革；更加有利于充分發(fā)揮學(xué)生社團在第二課堂的育人作用。

（一）社聯(lián)工作的制度化、系統(tǒng)化尚待加強

社聯(lián)雖然有自己的章程和制度，但是在實際的工作中也有少數(shù)成員拋開章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯(lián)的自身建設(shè)就好比社聯(lián)的靈魂，也是我們工作的基礎(chǔ)。對我們來說，更有其特殊性。我們還是一個年輕的組織，所以我們是在不斷實踐中總結(jié)出經(jīng)驗，在不斷前進中成長、創(chuàng)新。我們堅持“為了一切協(xié)會，為了協(xié)會的一切”的宗旨的同時，還應(yīng)該加強內(nèi)部建設(shè)，完善工作機制，增強上社聯(lián)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在今后的工作中，我們會首先強化社聯(lián)的章程和制度的管理，以保證日常工作的順利進行。

（二）學(xué)生干部責(zé)任意識有待加強

社聯(lián)是一個學(xué)生組織，最根本的是為學(xué)院同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。社聯(lián)干部是社聯(lián)的中堅力量，是社聯(lián)能否堅實、穩(wěn)定的發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個學(xué)生干部首先應(yīng)該明確自己的位置，設(shè)身處地的為同學(xué)考慮，然后才能真正的投入到學(xué)生工作當(dāng)中去，樹立為同學(xué)們服務(wù)的意識，做好老師與協(xié)會之間的橋梁與紐帶作用。在日常的生活工作中樹立起一種責(zé)任來，這對于良好的開展工作是很有必要的。

相反之下，也許是由于部分社聯(lián)干部責(zé)任意識較弱的緣故導(dǎo)導(dǎo)致只有少部分干部工作，雖然他們能夠完成任務(wù)，這也許談不上很大的問題，但是這種做法不利于整個組織的長遠(yuǎn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。對此我們應(yīng)在不打擊工作積極性的前提下，逐步引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，使其帶動相關(guān)部門乃至各協(xié)會的工作熱情，將社團工作開展的有條不紊。

（三）學(xué)生社團的水平和活動層次有待于進一步提高

目前,我院社團成員有幾十個人到上千人不等,開展社團活動的水平差別也較大。有多次在全國、省、市大賽中獲獎的社團,也有成績一般和不能堅持正?；顒拥纳鐖F。一些社團活動內(nèi)容在低水平上重復(fù),開展文體類活動的社團較多,開展學(xué)術(shù)科技類活動的社團較少。

(四)活動場地不足、硬件設(shè)施匱乏，對社團工作開展有一定影響

大多數(shù)社團沒有相對固定的活動場地,如遇暴風(fēng)雨雪天氣，則使活動開展受到很大制約。由于硬件設(shè)施不足，以致于大部分工作完成效率不高。

（五）創(chuàng)業(yè)孵化基地的整改

對于創(chuàng)業(yè)孵化基地這一塊，我們正在積極整頓，很多辦事方式還不成熟，還希望領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師能給予一定的幫助。

最后，很感謝學(xué)院以及領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們學(xué)生工作的大力支持，我們?nèi)詫小盀榱艘磺袇f(xié)會，為了協(xié)會的一切”的宗旨，積極對待工作中的每一件事，樂觀進取，做好一個學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)義務(wù)，做出好的成績，給您一份滿意的答卷。

第四篇：學(xué)生社團工作總結(jié)

學(xué)生社團工作總結(jié)

這篇關(guān)于《學(xué)生社團工作總結(jié)》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，積極鼓勵大學(xué)生參加更多的社會實踐活動，推進我校學(xué)生社團朝著思路、制度、活動三方面的創(chuàng)新。12月30日，由共青團湛江師范學(xué)院委員會社團聯(lián)合會組織的湛江師院XX年學(xué)生社團工作總結(jié)表彰大會在弘雷樓311室舉行。參加此次表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)老師有湛江師范學(xué)院李江陵副院長、校團委李粵書記、校團委李發(fā)武副書記、校團委李亞九老師以及各二級學(xué)院的輔導(dǎo)員老師。

此次大會由校團委李發(fā)武副書記主持，共分為六項議程。首先進行的是第一項議程：學(xué)生社團視屏短片回放。該視屏展示了XX年至XX的校社團發(fā)展歷程，通過此視屏可以讓更多的同學(xué)了解到學(xué)生社團在近幾年所取得的巨大豐碩成果，更增強了同學(xué)們積極參加學(xué)校社團的熱情。為了使我校學(xué)生社團活動走向正規(guī)化、優(yōu)質(zhì)化，我校在學(xué)生社團發(fā)展模式上大膽創(chuàng)新，開辟了一條自己獨具特色的社團發(fā)展與管理模式。在管理上開辟新思路，成立了以人文學(xué)院、法政學(xué)院、體育學(xué)院為代表的二級學(xué)院社聯(lián)會。通過機構(gòu)增置、制度改革、權(quán)力下放等措施，初步營造了“高度規(guī)范、充分自由”的學(xué)生社團建設(shè)氛圍，有效的增強了學(xué)生社團工作的實效性。為提高學(xué)生社團活動的質(zhì)量和品位，校社聯(lián)會

堅持“小型活動常規(guī)化、內(nèi)部化，大型活動特色化、屆次化”的實施原則，大膽創(chuàng)新、精心策劃新穎的社團文化活動。校社聯(lián)會在堅持“規(guī)模+質(zhì)量+特色+影響”的發(fā)展理念的同時，還以類型新穎、質(zhì)量保證、特色明顯出為主要方展方向，打造了一批讓學(xué)生更充分、更自由地展示自身能力的新型社團。在收獲新成果的展示方面。如：太陽谷文學(xué)社榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生社團”稱號。體育舞蹈協(xié)會參加湛江市國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽獲得六項第一名等等這些優(yōu)異成績都充分展現(xiàn)了我校學(xué)生社團所釋放出來的蒸蒸日上的強大發(fā)展趨勢。

緊接著是第二項議程：有校團委李粵書記頒布表彰決定并宣讀獲獎單位和個人。其中法政學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院獲得學(xué)生社團工作先進單位獎；雷雨話劇社等三個學(xué)生社團獲得社團獎；瞭望學(xué)社等八個學(xué)生社團獲得優(yōu)秀校級學(xué)生社團獎；心緣詩社（隸屬人文學(xué)院）等六個學(xué)生社團獲得優(yōu)秀二級學(xué)生社團獎；雷雨話劇社長劇公演等五個社團活動獲得品牌社團活動獎；信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳曉輝等五位老師獲得指導(dǎo)老師特等獎；人文學(xué)院宋立民、蔣愛利等十六位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；王洪玉等131名社團干部獲得優(yōu)秀社團干部獎；潘秋燕等290名社團會員獲得優(yōu)秀社團會員獎。

接下來是第三項議程：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的單位和個人進行頒獎儀式。首先由李江陵副院長為獲獎的先進單位和指導(dǎo)老師頒獎；然后進行的是校團委李粵書記為獲得社團、優(yōu)秀學(xué)生社團、品牌社

團活動獎的社團頒獎；最后是由校團委李亞九頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生社團干部及優(yōu)秀學(xué)生社團會員獎。

然后進行的是第四項議程：由獲獎單位及個人代表進行發(fā)言。首先是法政學(xué)院的吳廷廣同學(xué)作為優(yōu)秀學(xué)生社團干部代表進行慷慨激昂的發(fā)言。然后是信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的陳曉輝老師作為優(yōu)秀指導(dǎo)老師進行了精彩的發(fā)言。第五項議程進行的是學(xué)生社團掛靠單位簽約儀式。

大會的最后一項議程是有李江陵副院長做最后的總結(jié)講話。首先李江陵副院長極大的肯定了各學(xué)生社團在以前的系列活動中所取得的可喜成就并極大的鼓勵學(xué)生社團回顧歷史進行總結(jié)，要在以后的發(fā)展中做好規(guī)劃部署爭取取得更好的成績。在此過程中李副院長還特意介紹了我們學(xué)校學(xué)生社團的三點特色：

一、制定了新的結(jié)合學(xué)生實際的管理措施；

二、舉行系列文化活動打造新品牌；

三、呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。李副院長在肯定了學(xué)生社團取得輝煌成就的同時還提出了其存在的問題：

一、社團內(nèi)部組織松散混亂；

二、各社團會員定位不準(zhǔn)；

三、社團成員的數(shù)量少、精品少、特色少；

四、社團活動經(jīng)費不充足、活動場地有限。針對以上學(xué)生社團存在的問題，李江陵副院長向所有的學(xué)生社團提出了四點建議：

一、建立規(guī)范的管理體制及管理關(guān)系；

二、找準(zhǔn)定位、明確任務(wù)；

三、擴大數(shù)量、提高質(zhì)量、突顯育人功能；

四、爭取撥款、拉動贊助。此次社團總結(jié)表彰大會有利于各學(xué)生社團進一步加強自身建設(shè)；有利于推動我校人才培養(yǎng)模式的改革；更

加有利于充分發(fā)揮學(xué)生社團在第二課堂的育人作用。

（一）社聯(lián)工作的制度化、系統(tǒng)化尚待加強

社聯(lián)雖然有自己的章程和制度，但是在實際的工作中也有少數(shù)成員拋開章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯(lián)的自身建設(shè)就好比社聯(lián)的靈魂，也是我們工作的基礎(chǔ)。對我們來說，更有其特殊性。我們還是一個年輕的組織，所以我們是在不斷實踐中總結(jié)出經(jīng)驗，在不斷前進中成長、創(chuàng)新。我們堅持“為了一切協(xié)會，為了協(xié)會的一切”的宗旨的同時，還應(yīng)該加強內(nèi)部建設(shè)，完善工作機制，增強上社聯(lián)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在今后的工作中，我們會首先強化社聯(lián)的

第五篇：學(xué)生社團工作總結(jié)

學(xué)生社團工作總結(jié)

(一)我院學(xué)生社團發(fā)展?fàn)顩r

我院各學(xué)生社團是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下、校團委指導(dǎo)下、學(xué)生基于共同的興趣和愛好而自發(fā)組織起來的團體。自我院第一個社團成立至今，學(xué)生社團歷經(jīng)6個春秋，社團數(shù)量不斷增加，社團隊伍不斷壯大，社團領(lǐng)域不斷拓展，育人效益不斷增強，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，突出表現(xiàn)在以下兩方面：

1.學(xué)生社團出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。

學(xué)生社團快速發(fā)展，規(guī)模不斷增大，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、體育運動等功能豐富、類型兼?zhèn)涞母黝惞?1個學(xué)生社團組織。

2.學(xué)生社團活動重內(nèi)涵、重創(chuàng)新，整體活動質(zhì)量有了很大提高。近年來，我院學(xué)生社團在集約化發(fā)展方面，取得了明顯成效。一大批思想內(nèi)涵深刻、貼近學(xué)生生活、活動形式新穎的社團活動應(yīng)運而生。從活動范圍來看，社團活動正由社團內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@，深入社會，在奉獻社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進一步發(fā)揮學(xué)生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用，擴大社團的影響力，而且對促進社團自身建設(shè)、提高社團整體水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也具有重要作用。

(二)學(xué)生社團在學(xué)生素質(zhì)拓展中所發(fā)揮的重要作用

1.思想教育作用

學(xué)生社團是對同學(xué)們進行思想教育的重要陣地，能對學(xué)生思

學(xué)生社團是校園文化建設(shè)的重要載體，豐富多彩的學(xué)生社團活動，給校園文化建設(shè)帶來了生機和活力，是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進校園文化的多渠道，深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，在院園文化建設(shè)方面，起到了不可忽視的重要作用。

(三)存在的問題

我院學(xué)生社團健康、蓬勃發(fā)展，是新形勢下有效凝聚廣大同學(xué)、開展思想政治教育的重要組織動員方式，是以班級年級為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補充。我院學(xué)生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

1.社團發(fā)展不平衡，結(jié)構(gòu)不夠合理

學(xué)生社團發(fā)展水平不一。有些社團規(guī)模大、活動多、影響面廣、自身建設(shè)完善，而有些社團僅憑社團成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經(jīng)過一段時間或組織幾個活動后便處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學(xué)院社團整體水平的發(fā)揮。一些學(xué)生社團熱衷于娛樂，對學(xué)術(shù)性、政治性的問題較為淡漠，較少結(jié)合專業(yè)知識進行研究和探討活動。社團類別結(jié)構(gòu)也存在著不合理的情況。

2.社團活動缺乏可持續(xù)發(fā)展的生命力

同學(xué)們成立社團的動機有多種，有的社團喜歡追求?轟動?效果，沒有把主要精力放在思考社團的長期發(fā)展的活動上，忽視社團新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些社團負(fù)責(zé)人只重視自己在任期間活動怎么樣，而不關(guān)心對下一任負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)。有的社