第一篇：道德講堂感悟

【感言】一個有高層次知識水平的人，并不等于同時具有高層次的道德水平。一個人如果只重視修學業、鉆學術，而忽視道德修養，就不可能德才兼備。公民修道德與修學業同等重要。作為公民，要在修學業的同時，自覺加強道德修養，這樣才能做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。

【感言】道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容，道德依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。講道德,用身邊的道德模范教育身邊的人,對于每個人在社會中起到作用非常重要作用，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。

【感言】兩位宣講人的事跡真實、感人，聽了深受觸動，他們不愧是我們學習的楷模和標兵。我們要以他們為榜樣，持之以恒，快樂工作，開心生活，不畏困難，勇于創新，干一行，愛一行，鉆一行。

【感言】道德是做人的行為準則，它不需要豪言壯語，也不一定轟轟烈烈。只要每個人心里裝著別人，為人處世，不光想著自己，也要為別人著想。這樣你就會成為一個有道德、有修養的人。

【感言】“道德講堂”通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，自己事教身邊人”的形式，使我深深感受到道德的力量，接受了一次靈魂的洗禮。今后我將以水務核心價值觀為準則，尚社會公德，守職業道德，講家庭美德，重個人品德，積小德為大德，成為道德的傳播者和實踐者。

【感言】無論是將軍或小卒，無論戰在哪個位置，都不要小看自己，用心去做。人生難得，要活得有意義，需要修好這顆心，做一個有道德的人。

【感言】每日三省吾身，是有道德之人必做到的。只有不斷的審視自我，才能明得失，修養身心。貞觀之治若不靠唐太宗的不斷反省，糾正錯誤，修德行，恐怕繁榮昌盛只不過是個美夢。現在交通事故猛增，有司機揚言：“既然撞了車，就干脆把人撞死罷了。”典型的缺少內心的反省，沒有德行的人又怎么明白生命誠可貴？對自己的反省是為下一刻做準備，沒人甘愿一錯再錯，都希望自己被周邊人接納，即使當代是科技和知識的較量，但沒有道德的人必先被淘汰出局。

【感言】孔子主張“仁而愛人”，仁是有道德的人首應做到的。孔圣人的儒家思想源遠流長，作為中國人最基本的原則仁。譚千秋，五一二地震中用身軀護住他的學生，將生命傳承給下一代，這是仁。日本發生大地震，難民互相幫助，不自私自利，而是選擇互愛，這是仁。北京奧運會，許多青年志愿者無私奉獻，樂在其中，愛團體、祖國，這也是仁。有道德的人不會缺少仁，他們為別人考慮，為社會奉獻自己。

【感言】想讓道德之花開得燦爛而美好，那就讓“交友之道”、“審思”和“仁”滋潤它，花開不敗，爭做東方的一枝獨秀。

【感言】從道德模范的事跡中我們可以看出，他們成為受到人們尊敬的模范，不是因為他們作了多么巨大的貢獻，而是正是他們心里有愛，心底無私。相信只要我們每個人都可以做到這一點，那人人都可以成為像他們一樣的模范，這個世界也會更加美好和諧。

【感言】社會文明與公德，如同一面鏡子，折射著一個民族的精神風貌與文明水平。文明與公德，也是一個民族生存、發展非常重要的素養，是值得張揚的。要加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學和德育教育的方式方法。要切實減輕學生課業負擔，拓寬素質教育思路，組織好各種課外興趣小組，培養學生的創新意識和實踐能力。

【感言】道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現

【感言】“規范的行為,高尚的品德。”是實現人類文明、振興國家和提高民族尊嚴的必然；應該從小培養，抓好養成，不斷提高；淡名利，重修養；重教育，用好人。

【感言】榜樣的力量是無窮的。良好的社會風尚需要健康向上的道德風尚來引領，社會進步需要更多的道德模范來推動。

【感言】從小事做起，從身邊事做起；關愛他人，關心社會；無私奉獻，不求回報。在道德模范的身上體現的淋漓盡致，因此他們受到人們的尊敬，也為我們起到了榜樣作用，所以我們要以實際行動踐行道德的真正內涵，作真正有道德的人。

【感言】公民道德建設與國家、與社會、與公民個人密切相關，黨中央高度重視，社會各界普遍關注，人民群眾積極參與。人人爭當道德模范，為社會文明、城市發展貢獻自己的力量

【感言】良好的道德是規范人們行為的標準,從小我們就號召大家要德,智,體全面發展.而今社會更是需要人民有良好的道德標準,一個社會的進步,需要的是全社會的良好道德風尚,文明需要道德,社會呼喚道德,一個法治社會同樣離不開道德,所以我們要構建良好的道德風尚.【感言】“不以惡小而為之，不以善小而不為”是中華民族的傳統美德，希望人人以此為準則，雷鋒精神永存心中。

【感言】公民道德建設，需要模范的力量, 每一位模范的事跡都是凈化我們心靈的好教材 人類的進步需要更多創造精神財富的道德模范。

【感言】“道德”就是誠實，做什么事不以損害別人，謀求自己的利益為基礎。

【感言】向道德模范人物學習，加強政治理論和業務知識學習，加強個人道德修養，做好本職工作，為我市創建文明和諧城市做出積極努力。

【感言】道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。

【感言】道德體現一個人本身的素質、修養，是指人們行為應遵循的原則和標準。是一定社會、一定階級向人們提出的處理人與人、人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。所謂天地萬物之自然“道”，而各種事物所得之自然為“德”。從自身素質、修養做起，方能有“德”。

【感言】努力做好自己的本職工作，成為一個對社會有用的人，一個有道德的人才能為社會作出貢獻。

【感言】道德修養貴在行，一個人有良好的道德修養也是一種美、一種智慧、一種快樂、一種享受！

【感言】道德是一種由人們在實際生活中根據人們的需求而逐步形成的一種具有普遍約束力的行為規范它具有良好的群眾基礎，往往流傳較為廣泛，形成共識。

【感言】道德是個人品質的體現，在當今社會中，作為一名公民，要自覺遵守道德規范，提升文明素質。學習道德模范的感人事跡和崇高品質，從身邊每一件小事做起，以優良的思想品德、創新的精神爭當道德模范，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。

【感言】在平凡的工作中他們以平凡的事踐行著道德的不凡.他們才是真正的大智者、大愛者、大勇者。

【感言】看到了模范的事跡深受震撼。模范們的事跡和平時生活中的很多不文明、不道德的事情真是天壤之別呀！在我們現在公民道德水平還有待提高的社會環境下，舉行這樣的活動真的是很必要，很及時的。希望大家每個人都能確實的從自己從身邊的小事開始做起，以模范為榜樣，做一個文明的人，做一個有道德的人。

【感言】從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。

【感言】道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。通過學習我們要從我做起，從點滴做起，提高自身的修養，踐行道德規范，努力建設好我們共同的家園。

【感言】道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個且具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。

第二篇：道德講堂感悟[范文]

道德講堂感悟：

剛才，聽了X警官的先進事跡后，使我感觸很深，我覺得我們應從他身上學習以下三點：

一是要學習他愛崗敬業的工作精神，就是在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；

二是要學習他主動作為的工作態度，就是要積極、主動、認真地履行職責，完成好各項工作任務；

三是要學習他心系群眾的工作作風，堅持做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

以上是我的三點感受，謝謝！

第三篇：道德講堂感悟

很高興能坐在這里與大家一起交流分享道德講堂心靈感悟，下面我僅就個人

一點淺見談點心得體會，不妥之處還請在座各位批評指正。單位組織開展道德講堂活動以來，通過吟誦道德經典，聆聽道德故事、學唱

公民道德歌曲、參與道德堂網上修身活動，確實受到了很大的啟發和教育，特別

是今天聆聽了這幾個環節的唱誦，尤其是聽了人事科科長關于道德和孝道方面的心靈輔導，進一步加深了對傳統道德理念的理解和認識，心靈又一次得到了洗禮

和凈化，身心也得到錘煉和升華，確實是受益非淺。下面，重點談一下關于對孝

道的感悟。

第一個問題，談一下對古代二十四孝故事的理解和認識

以上所說的“孝感動天”、“上書救父”、“哭竹生筍”“賣身救父”、“鹿

乳奉親”、“親嘗湯藥”、“棄官奉親”、等，二十四個故事從不同側面反映了

孝順的內含和它在當時背景下社會的意義。你象“孝感動天”說的是上古五帝之

一的舜，毫不嫉恨父母和兄弟多次想害死他，依然恭恭敬敬的對待他們,用孝感

動天成為一代明君；“親嘗湯藥”說的是漢文帝劉恒在母親生病時,母親所服湯

藥他親口嘗過后才讓母親服用；“鹿乳奉親”說的是周朝的郯子父母老年患眼病

需飲鹿乳治療,他便披鹿皮進入深山,擠取鹿乳侍奉雙親；還有董永賣身葬父仙女

幫董永還債贖身??。

這些感人至深的故事，是多少年來民間整理的，雖然有些渲染的色彩，但恰恰體現的是不同階層、各式各樣的孝的典型，最重要是它傳遞出一種精神，一種孝道的大愛，一種人性的善良，為我們樹立了孝道的學習榜樣。

大家都知道中國有上千年歷史,源遠流長,經久不息。孝,忠,禮,智,信等傳統美德

層出不窮。我們說，孔子提出仁愛治天下,孟子有“誰言寸草心,報得三春暉”的愛母之情,孔融四歲能讓梨的謙讓,屈原生為楚、死為楚的決心,文天祥人生自古

誰無死,留取丹心照汗青的愛國情懷,岳飛精忠報國的赤膽忠心,毛澤東一日為師

終生為父的尊敬之心??等等，這些都是史載千秋、代代傳誦的道德典范。還有

被評為感動中國十大人物的那些道德模范，如，洪戰輝帶妹妹上學，河北林秀貞

30年愛心溫暖全村孤寡老人，山西最美女孩孟佩杰5歲開始照顧癱患的養母，廣

州律師田世國捐腎救母，這些身邊實實在在的道德典范，用真情感動著中華大地，他們的事跡無不閃耀著心靈的火花和人性的光輝，也詮釋了孝道的崇高境界。充分證明了孝能感動天、孝能感動地、孝能感動人間大愛和真情、孝能成就偉業、孝能光復我中華的道理。

“百善孝為先”，正如孔子在《孝經》中所云“夫孝德之本也，教之所生也”。意思是說“孝，是一切德行的根本，也是教化產生的根源。因此，作為中國人，我們可以自豪地說，“孝”是中華民族的傳統美德，是我國社會維系家庭關系的道德準則。有了孝家庭才能和諧，事業才能成功，國家才能興旺。正如那首“家和萬事興”歌中唱道的，“老祖宗留下一句話，家和萬事興，妻賢夫興旺，母慈兒孝敬，家和萬事興萬事興，國安享太平”。既然孝道是傳統美德，這就需要我們去傳承、去發揚,共同創建和諧穩定的新世界!

第二個問題，談一下如何傳承孝道，為長輩盡孝

首先，孝敬長輩就要盡到責任。我個人認為：孝從大的方面講，可以指為國盡忠、為事業奉獻，這是一種大孝。就象電視劇袁立〈母親〉中，把自己的兒子、孫子都送上了戰場。而目前多指狹義上的孝敬長輩。就是我們常說的孝順。孝敬父母不僅是做子女的天職，更是一種社會責任。現如今，有的父母由于望子成龍、望女成鳳心切，一切以孩子為軸心，不讓孩子干家務事，過分嬌慣他們。而這些小皇帝、小公主們一旦長大，也堅持以自己為中心，不理解父母的辛勞，好吃懶做，自私任性，比吃比喝比享受，甚至忽視道德和法律，胡作非為，走上犯罪道路。象前一陣曝光的李雙江之子李天一之流，就是這樣的例子。作為子女我們講孝敬父母，一方面要尊重父母的培養教育。對父母孝順，就要懂得對父母的付出感恩。如果處于學生或未成年時代就要努力學習，珍惜美好時光，努力考上理想的學校，將來作有用之人；作為成人，我們就要珍愛生活，珍惜崗位，努力工作，盡量把自己的事業和生活打理好，不讓父母操心。不說做對國家社會有太大貢獻的人，最起碼也得做一個無害公民。另一方面，盡責任就是多盡孝。特別是等到父母年邁的時候，要多關心他們生活，多照顧他們起居。尤其是在父母生病時，要多體貼、多侍奉，在保障老人物質生活的前提下，多包容理解他們的習慣，多進行換位思考，多了解他們的精神需求，盡量滿足他們的合理愿望，讓老人開開心心地安度晚年。

其次，孝順長輩要從小事做起，從生活細節做起。大家都知道，父母是世界上給

予我們最多的人，父母給了我們生命，因此我們說母愛是最偉大的，母親是天底下最無私的人。其實，作為父母他們不要求我們過多回報。我們雖說不能象古人那樣孝感動天、賣身救父、親嘗湯藥、臥冰求鯉，但我們應繼承發揚古人那種執著精神，努力“用心”去做兒女。只要有關愛父母的心，從平時看得見、摸得著的小事做起，就足夠了。當今年代，人們的生活工作壓力較大，社會競爭日趨激烈，為人子女的可能會把更多的時間放在闖蕩事業上，陪伴父母的時間很少，但只要在百忙中抽空常回家看看，多為父母親做些事，哪怕是陪他們聊聊天，打打電話，正象那首《常回家看看》歌曲所唱的，“給爸爸捶捶后背揉揉肩，幫爸爸媽媽涮涮筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。象這些看起來很不起眼的小事或許會給他們帶來無限的精神寬慰。

第三，孝順長輩，要做到行孝及時。說到及時盡孝，不禁使我想起在日常生活中，有好多人在說，我現在經濟條件不太富裕，等我掙了大錢，我一定好好孝順父母，給他們買好多好吃的、用的；有人說，我現在工作太忙，沒時間去照顧父母，等我有時間了，一定好好陪他們出去玩玩，或是到他們跟前照顧照顧。這不由得讓我想起了微軟創始人比爾蓋茨在接受記者采訪時的一句話，當記者問他，你認為在這個世界上什么是最不能等待的事？比爾蓋羨答道：最近我母親病逝，我深感對母親的孝順是不能等待的。作為全球精英，在他看來，人生最需要抓住的事，并不是事業成功的機會，而是“孝”。

“樹欲靜而風不止”，“子欲養而親不待”，意思是說：當你想孝敬父母的時候，而父母已經離你而去了。所以盡孝要及時，千萬不要等到父母辭世時再盡孝，那就為時晚矣。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊老敬老是中華民族的傳統美德，讓我們趕快行動，從我做起，從現在做起，抓緊行孝，及時行孝，讓孝道傳承天下，共同創造和諧美好的新時代！

第四篇：道德講堂感悟

道德講堂感悟

大家好！我來談一下感悟與認識，大道老子，著有道德經，老子哲學與古希臘哲學被稱為人類哲學的兩座高峰，老子也因其深邃的哲學思想被尊為中國哲學之父。

今天參加了道德大講堂，感觸頗多，前不久學習道德經的情景歷歷在目，時過不久，踴躍出了這么多的助人為樂。

在救死扶傷的崗位上，我們的薛主任忘我的為自己的病人兩次獻血；我們的白衣天使們，多次伸出援助之手，臘月二十五，她們冒著鵝毛大雪，為困難同胞送去溫暖；難得可貴的是，我們院領導唐書記在去年八月為大學生救助一千元，等等。

這一切，是偶然也是必然，道德經的學習，喚醒了我們靈魂深處的善。道德講堂的設立，勢在必行，再次為我們敲響了警鐘，我們就要從一點一滴，從身邊做起，愛護我們的生存環境，關愛我們的病人，孝敬我們的父母，夫妻和睦勤儉持家，不斷提升個人道德境界，為子孫后代做好榜樣，讓中華民族成為道德高尚的民族。

多做善舉，幫助別人，快樂自己。積善之家必有余慶！謝謝大家！

第五篇：道德講堂感悟

尊敬的各位領導、老師，大家上午好，很榮幸作為代表，談談今天道德課學習的幾點感悟。

之前我們看到的張麗莉臨危不懼、舍己救人的壯舉絕非偶然，是她一以貫之的修養積淀的瞬間綻放。

學習張莉麗，勇于負責，敢于擔當，不畏艱險，不怕犧牲，在生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應對困難，迎接挑戰；學習張麗莉愛生如子的大愛情懷，要像她那樣擁有一顆純潔無私的心，認認真真做好本職工作，積極主動為群眾服務；學習張麗莉爭創一流的進取精神，要像她那樣敢于爭先，樹立正確的人生觀、價值觀。其實，我們身邊也不乏有這樣的事例，像身殘志堅的王石中心小學教師黃峰，他的事跡也令我們深深感動。作為一名機關工作人員，我們應秉承高尚的職業道德堅守在自己的工作崗位上。

我們人事科工作具有特殊性，是為基層學校服務的窗口，面對的群體是教師，更需要嚴謹務實的工作作風！作為一名普通的檔案工作人員，我在本科室領導的關心和支持下，認真做好本職工作。檔案工作花樣復雜，操作繁瑣，需要極大的細心和耐心。首先強化責任心，在工作中實事求是、恪盡職守、大事講原則，小事講風格，形成一股干工作的鉆勁和韌勁；其次強化時間觀念，科學合理地安排各項工作，不做無用功、不干無效事，增強工作的計劃性、指導性與連貫性，實現整體工作高效率、快節奏運行，實現時間效益最大化、優質服務高效化。最后，我們進一步解放思想，工作中著力創新，用新思維做出特色，堅持在創新中發展，務求工作取得新成效，為建設創新、務實、高效、廉潔、服務型機關作出應有的貢獻。