第一篇：讀《林清玄散文自選集(少年版)》有感(賞析)

整篇文章向我們介紹了林清玄的四卷：《天真的心》《純善的心》《美好的心》《莊嚴的心》。作者用各種不同的散文向我們表達了他對我們少年人生的見解。讀后我深有感觸，的確，不管是天真還是純善，或是美好，直至莊嚴。都是我們人生中必不可少的思想，在此我特意向大家推薦幾篇閱讀，也分享我的感受。卷一《天真的心》 No.4：《立刻完成的靈藥》

在被造謠時，我不著急，因為我有自知之明。在被誤解時，我不著急，因為我有自覺之道。在被毀謗時，我不著急，因為我有自愛之方。在被打擊時，我不著急，因為我有自愉之法。

那是因為我深深地相信：生命的一切成長，都需要時間。

感：這篇文章告訴了我們一點：生命的一切成長都需要時間文中的國王想讓自己的孩子吃下一種靈藥便能迅速長大。這種不切實際的想望當然不能如愿以償，因為人的成長是必須經歷時間的洗禮，而不是單憑靈藥便可成長的。在成長的歷程中我們總要經歷許多的挫折，就像是被造謠、被誤解、被毀謗但我們都應靜下心來對待這些事情，而不是盲目反擊以證明我們的無知與愚昧。就像坐著所說的一樣，因為我們都有自知之明、自覺之道、自愛之方 人的成長唯獨不可缺少的便是時間，時間也變成了改變命運的最佳方法。No.7：《抒情文社會》

抒情文社會變成了議論文社會

感：當所有的演講都全部成了議論和分析時，我們便能明白，當今的社會已經成為了議論文社會，少了那些真誠的心靈，每當讀起這篇文章便讓我警醒到：我們不應多寫議論文，特別是對于涉世未深的少年們，當作者聽說從小學便開始學寫議論文時，他很是氣憤，因為議論文抹殺了學生們最為美好的思想與最為童真的情誼，而使當今的作文變得越來越八股化，沒有當今學生們自己的真實情感。讓學生們寫議論文便是頭頭是道，但要讓他們寫一封情書，或是寫封家書便往往虎頭蛇尾，情感無以表達。這種事情也普遍應用于現實生活當中，抒情文的時代早已逝去，而今后的，便是議論文日益猖獗的時代了！卷二《純善的心》 No.15：《咬舌自盡的狗》

聽著司機的故事，我眼前浮現那只狗在原野、在高山、在城鎮、在荒郊野嶺奔馳的景象，它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主任不但不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻去送去拋棄，對抑制有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！

與其再度被無情無義的人拋棄，不如自求解脫。

唉！在人世間不也是這樣嗎？有情有義的人受到無情的人的背棄

感：總會有人被一些無情無義的拋棄，最后因挫折的打擊而自求解脫。文章更是運用了借物喻人的手法來體現現實生活中人們的無情與高尚者的辛酸。多么殘忍與無知！但這就是事實，像那只忠實的狗一樣的人因之人的冷酷無情而喪了命。我們不禁為這樣的人而感傷，究竟這罪惡的根源是什么？還是人們渾濁的靈魂所發出的罪惡的聲音，去迷惑那些原本淳樸善良的人們？

而我想說的是：有情的人，你們雖苦，但靈魂的圣潔終究是你們邁向前進的潮頭；無情的人，你們安樂，但精神的重荷終有一天會摧毀你們迷離的方向！卷三《美好的心》 No.8：《活的鉆石》

事物的價值是因為意義而確定的，意義則是由于心的態度而確立的。如果我們真能確立以新為主的人格與風格，來延伸人生的意義與價值，就會顯現生命的誠意，是生活的一切都得到寶愛與珍惜。每一朵花，每一個觀點，每一段歷程都變成活的鉆石，每一份愛，每一思維，每一次成長都以克拉來計算。在這無常的世界，每一步都是邁向空無的人間，重要的是活，而不是鉆石，每時每刻都是活生生的、都走向活的方向、都有完全的活。每一剎那都充滿熱誠與美，都有創造的力。

那么，生命就會有鉆石的美好，鉆石的光芒了。

感：人們總喜歡用鉆石來打扮自己，其實這些都是虛假的，用鉆石來裝扮，呢么鉆石也變一錢不值了，因為那些都是字的鉆石，沒有任何意義。真正活的鉆石在于體現自己內在的光芒。如果我們真正能夠確立以心為主的人格與風格，來延伸人生的意義與價值，那么這就是活的鉆石，都是以克拉來計算的。鉆石的美好，鉆石的光芒都盡數展現在了人類的良知上，這，就是活的鉆石。

這個故事告訴了我們事物重在意義，而不在于外表。

第二篇：《林清玄散文自選集》讀后感

《林清玄散文自選集》讀后感

讀了《林清玄散文自選集》讓我明白了，人生的挫折和感受的離散乃是人生的必然，這本書讓我再挫折中學習智慧；在離散中學習成長。在書中，還有很多的事情和道理都深深地印在了我的心里，印在我的腦海之中。

其中在卷一：天真的心這里面的“挑水肥的人”，讓我記憶最深。這是說他們鄉間有一種專門挑水肥的人，每隔一個星期就會來一次。小孩子貪甜惡咸，喜香怨臭，所以每個人一見到挑水肥的人就捏著鼻子往反方向跑，有一次他和爸爸同行，見到了挑水肥的人，又不能跑，所以把鼻子捏住，過去之后，他爸爸說了他，他以后，見到挑水肥的人就深呼吸，在憋住氣。

從這個故事中，讓我體會了，那個挑水肥的人是多么偉大呀！他為了“我們”，忍耐著臭氣，再幫我們用這些水肥給農作物灑上。而我們還見到就跑了，那是多么的打擊別人的自尊心呀！再加上他們也是人呀，“我們”應該對這世間的每一個人，都要好，他在家中是人的兒子，也是他兒子的爸爸，我們大家應該尊重人、疼惜人。這樣可以讓別人心里舒服，也讓我們有一種莊嚴之感。

有一次，我們大家一起吃飯桌邊，圍滿了，見到旁邊奶奶沒有上桌吃飯，我就在想：我是一個小孩，可以到邊上吃。于是我就說：“奶奶你還沒吃飯呀，上桌去吃吧！”奶奶就說我是個好孩子，就坐上去了。我下來后果真有一種莊嚴之感。感覺很自豪似得。

還有一個故事也讓我深有體會——吹冷氣的狗。這是講在夏天，銀行門前蹲著五只狗。我立刻感到迷惑。每只狗臉上都入出了幸福的表情，原來是因為銀行門很大，進出人很多，只要有人，門就會開，里面冷氣出來了，吹在野狗身上。

野狗的內心里，也有著對幸福的向往。這些狗雖然知道追求幸福，但是它沒辦法在自己家里裝空調。而我們可以在家里裝空調，所以我們真幸運呀！我們要珍惜自己的生活。

這本書真是對我大有啟發。

第三篇：初一習作 讀《林清玄散文自選集：貓頭鷹人》有感

人隨心而變

——讀《林清玄散文自選集：貓頭鷹人》有感

一個純樸聰慧的鄉人，一年之內卻越長越像貓頭鷹，變成了頹廢迷茫、只惦記金錢的貓頭鷹商人。日日夜夜想著貓頭鷹，思考揣摩著捕鷹的方法，鄉人心中貪婪金錢、對待動物狠心殘忍的缺點，就像木頭上的一點霉斑，漸漸腐朽了一塊良材。

讀完了這個故事，我感觸頗深，想到了我的一個幼兒園兼小學同學。幼兒園時，小陳與班級十分融洽，同學們都愿意和他玩；同時他又是班里的英語課代表，一口氣能認出好多英語單詞，令人羨慕不已，老師常夸獎他。可是變故發生了，小學二年級時，他家里產生了巨大的矛盾，鬧得不可開交。只看到他每天愁眉苦臉地來上課，連走路都是無精打采的。有一次下課，他躲在門后，只聽見他悲哀地說：沒有爸媽，我來上學也無用；世界真可悲！從那以后，他出色的英語成績一落千丈，還經常處處搗蛋，很多課他都是罰站在教室后面。三年級他沒能加入少先隊；四年級違反校紀校規被帶去校長室；五年級他是全年級最不光彩的畢業生。

雖然小陳與“貓頭鷹人”不同，是家庭的變化影響了他。但同時，他的心也變了。從此，心中柔弱的一角慢慢侵蝕著他，他變成了一個冷漠、自私、墜落的人。因為家庭矛盾，他從心底不熱愛學習，放棄了前途。整日整夜想著家里可怕的事情，使他的眼神不像孩子，陰郁不堪，眉頭上都是皺紋；心里的絕望、悲痛讓他放蕩行徑，不注意自己的行為。他的心就在歧路上越走越遠，時間久了，就難以回頭。

書中林清玄問：“難道，我也改變了嗎？”讀到這里我不禁問起了自己。思考后發覺：每一秒鐘的我都已經不同于前一秒，雖然它們是如此相似；但久而久之，性格就會發生變化。人們都期望自己能變好，但時常被誘惑迷住了。我以前就為錯誤辯護過：我只不過是做了一件小事而已，沒什么大不了的。然而，一點一滴的“小錯誤”積起來就會使你步入歧途。就像天天不聽讀英語，看似一件小事，一個月下來水平就會比別人差一大截。所以，自己的心靈走的每一步路都要小心翼翼。“歧路上走遠了，就難以回頭了。”每一天留個十分鐘反省、總結自己的一天：不要留情地揪出自己的過錯，避免它們再次發生；激勵自己做得好的地方，將來更加努力地繼續做；如果心悲傷難過，就安慰自己，分析難過的原因，同時向家長求助。時間長久，就會發覺自己在進步，心靈正朝光明健康的方向發展。

人隨心而變，讓我們盡力保持著一顆清澈的心，正如林清玄所說，讓它變得天真、純善、美好以及莊嚴吧！

第四篇：《林清玄散文自選集》讀后感

姓名：陳靜達

蘇州草橋中學初一（1）班 指導老師：趙袆侍

《林清玄散文自選集》書評

我最喜歡的一本書是林清玄的散文自選集。林清玄是臺灣的一名著名作家，他寫的文章多是議論文，并且揭示了世間的許多道理。這本書也不例外。

林清玄的文章大多數都短小精悍，比較符合現代人忙碌的特點，可以在坐車，休息時看一篇。林清玄的文章雖然是講道理的，但是卻并不難懂，即使是小學生也能明白很多。其原因估計就在于文章上半部份大都有一個生活中的例子，最后再用幾段話來說明自己從這件事中悟出的道理。所以很多人都能明白。

有時候他從這件事中悟出的道理不止一樣，而是因為看這件事的角度不同，所以悟出了不同的結論。或者是從前一個道理升華出來的道理。所以即使他的文章很短，但是卻很充實，只要用那一點點時間便可以得到很多。像我們這種時間很少的學生最適合讀這種書了。這也是我要推薦這本書的原因之一。

或許是因為林清玄曾經入過佛門，所以他看待事情比較客觀，并教導我們要在這喧鬧的世界保持一顆寧靜、歡愉的心。這樣才能夠保持快樂，不至于被這喧鬧所感染，使得自己的心變的混沌，迷茫。

就像開頭的第一篇文章，林清玄的一位朋友從巴西帶來了一只巴西龜，它曾經三個月沒吃過一點東西，但卻頑強地活了下來，但卻因為一次吃了太多而撐死了。我們普通人或許只會為這只烏龜惋惜，至多想到自己不能太貪心，否則就會招來禍患。而林清玄卻不止如此，他還想到了“困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節制可能比困危中的忍耐還要艱難啊”等道理。可見林清玄考慮事物比我們深多了。

其實林清玄大部分文章所舉的事例并不是十分特殊，而是十分常見的，甚至有些在我們生活中也可以見到。但林清玄卻通過他們悟出了許多道理，而我們卻沒有。或許我們可以在生活中多多留意，這樣或許能洗凈我們的心靈，使我們明白許多。所以請多讀讀這本書吧。

第五篇：林清玄散文自選集讀后感4篇

林清玄被譽為“當代散文八大家”之一。有許多著作對后人影響深刻。下面是林清玄散文自選集讀后感，歡迎參考!

林清玄散文自選集讀后感篇一

《林清玄散文自選集》是臺灣著名作家林清玄寫的。里面記錄了許多微小的事情，而善于發現的林清玄卻從里面找到了生活的哲理。這本書樸實無華，卻能帶給人們深深的思考，所以我認為這是一本很不錯的書。

我單單從這本書的寫法上就感慨良多。為什么林清玄能發現這么多實在的道理?那是因為他有一雙謹慎的慧眼，能細心地看透生活中一件件微不足道的小事，從而從中學到令人終身受益的道理。這種道理能讓你成為一個偉大的人，能讓你在今后的道理走得更順，更遠。

可怎么從生活中發現這些哲理呢?首先，我們要謹慎地對待生活，留心觀察每件微小的細節，存在自己的腦袋里。然后，空閑時再倒出來慢慢咀嚼。

知道了這些道理后，可不能只說白話，要讓這些道理融入你的生活中，用它們，這樣才能成為一個偉大的人。

林清玄散文自選集讀后感篇二

林泉，清歡，玄想，這就是林清玄。我最近在閱讀他的一本書，林清玄散文選集。這本書就像他的名字一樣，像林泉一樣清澈，讀了能品出清歡的滋味，文中有或濃或淡的玄想，這本書猶如是森林的一棵草，一棵樹，一朵花，一滴露融匯而成的，那么簡單，那么純樸，是本好書。我初讀目錄，發現里面有大大小小的故事短片，后來慢慢品讀，才發現每個片段里都有一個教育我們的觀念，其中的一句話“挫折，學習智慧;離散，學習成長;忍苦艱，人生才能顯現價值。”我覺得這就是這本書主要的教育理念。對于我們國家的教育非常有幫助。

其中，在卷二里的一篇“好的孩子交教不壞”這篇散文讓我深有感觸。它里面主要提倡的是“好的孩子教不壞，壞的孩子教不好”這個道理，然后舉了個例子，假如一個孩子是一粒榕樹種子，不管怎么培育，也永遠不可能被培育成最昂貴的紅豆杉。“紅豆杉可以做雕刻做家具等，平凡的榕樹又何嘗不能做風景，不能讓人在廟前乘涼呢”這句話讓我深有感觸，很多家長都希望自己的孩子成為紅豆杉，可有些孩子也許只是榕樹種子，那又怎樣呢?如果全中國都是紅豆杉，那誰來做榕樹?誰來做松樹?也許有些家長希望自己的孩子像別人一樣成功，所以經常和孩子說“你看誰誰誰多好，你也要像他一樣”這種話，我在盧勤的一本書中看到這句話“教育的目的，在于對不同的孩子發揮潛能，孩子接受教育的目的就是尋找最真實的自己。家長因該在乎的是你的孩子明天要比今天棒”。

是啊，在如果孩子是榕樹種子，因為這些話會不高興，減弱了他本來對自己的自信，最后只能成為小榕樹，與其讓孩子成為不可能成為的紅豆杉，還不如讓自己的孩子成為大榕樹，不是更好嗎?鼓勵孩子比批評、責怪更好，不是所有孩子都可以嚴師出高徒的，有些時候，批評反而可以讓孩子變的叛逆。我相信，所有的孩子都是好孩子，只是有些時候有些貪玩，然后在批評中，反而學壞。讓我們別做任何東西，我們要做自己，每個人都有自己的好，自己的壞，那又怎樣呢?

讀了這本書，我收獲了許許多多，最重要的，是怎么做好一個“人”……

《林清玄散文自選集》讀后感篇三

初讀清玄書，不覺汗出，快哉快哉!丈夫當如是，不費百年之游也。

何人可以做到林清玄一般的浪漫，他漫游過世界各地，只因為一對鴛鴦香爐便可以悟出愛的意義，情的深遠。只因為一顆小小的常春藤和一株平常的非洲紅，他便用長篇大論來表達自己對其的喜愛。這種留心觀察，熱愛自然和生活的心態何人能有?

何人可以做到清玄一般的智慧，他以平常的心對待世界，遇事常想一二，不思八九，事事如意。笑看紅塵不順事，靜下心來把不快樂的事通通拋之腦后，這才是人生真正的大智慧呀!智者只會記住快樂的事，不會記住使他悲傷的事。

清玄的心態植得我品味。他說：“人生之事不如意者十有八九，那就常想一二，不思八九。”人生難免會磕磕碰碰，此時需要的是一顆積極向上的心。世界是美好的，不必讓不順的事遮蓋了你的雙眼。撩開它，你會發現，你所想要的東西就在你附近。

笑看世間事，平心渡平生。樂觀的心態對我們的生活很重要，心態好一切都好。好心態決定你的生活走向。

林清玄教會了我發現。清玄善于從生活中的簡單小事中感悟出人生的道理，一片花，一片草，一棵樹，一行爬過佛像的螞蟻都可以引發他的深思。這些都是我們在生活中習以為常的事物，可為什么我們沒有發現而林清玄卻發現了呢?著名的藝術大師羅丹說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們要善于思考與發現世間的真善美，才會獲得成功。

回味清玄書，不覺汗出，善哉善哉!智者當如是，不枉人間走一回也。

《林清玄散文自選集》讀后感篇四

讀了《林清玄散文自選集》讓我明白了，人生的挫折和感受的離散乃是人生的必然，這本書讓我再挫折中學習智慧;在離散中學習成長。在書中，還有很多的事情和道理都深深地印在了我的心里，印在我的腦海之中。

其中在卷一：天真的心這里面的“挑水肥的人”，讓我記憶最深。這是說他們鄉間有一種專門挑水肥的人，每隔一個星期就會來一次。小孩子貪甜惡咸，喜香怨臭，所以每個人一見到挑水肥的人就捏著鼻子往反方向跑，有一次他和爸爸同行，見到了挑水肥的人，又不能跑，所以把鼻子捏住，過去之后，他爸爸說了他，他以后，見到挑水肥的人就深呼吸，在憋住氣。

從這個故事中，讓我體會了，那個挑水肥的人是多么偉大呀!他為了“我們”，忍耐著臭氣，再幫我們用這些水肥給農作物灑上。而我們還見到就跑了，那是多么的打擊別人的自尊心呀!再加上他們也是人呀，“我們”應該對這世間的每一個人，都要好，他在家中是人的兒子，也是他兒子的爸爸，我們大家應該尊重人、疼惜人。這樣可以讓別人心里舒服，也讓我們有一種莊嚴之感。

有一次，我們大家一起吃飯桌邊，圍滿了，見到旁邊奶奶沒有上桌吃飯，我就在想：我是一個小孩，可以到邊上吃。于是我就說：“奶奶你還沒吃飯呀，上桌去吃吧!”奶奶就說我是個好孩子，就坐上去了。我下來后果真有一種莊嚴之感。感覺很自豪似得。還有一個故事也讓我深有體會——吹冷氣的狗。

這是講在夏天，銀行門前蹲著五只狗。我立刻感到迷惑。每只狗臉上都入出了幸福的表情，原來是因為銀行門很大，進出人很多，只要有人，門就會開，里面冷氣出來了，吹在野狗身上。

野狗的內心里，也有著對幸福的向往。這些狗雖然知道追求幸福，但是它沒辦法在自己家里裝空調。而我們可以在家里裝空調，所以我們真幸運呀!我們要珍惜自己的生活。

這本書真是對我大有啟發。