第一篇:圖書漂流活動策劃書與圖書館個人工作計劃
圖書漂流活動策劃書
前言:這是一段文明美麗的奇妙之旅,不需支付押金,承載著誠信開始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書方式,這種方式已經不局限于投放戶外一種,越來越多的富有想象力的書友設定了自己的漂流規則,讓圖書漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動目的:
1.讓每一本書共享,讓“知識因傳播而美麗”
2.分享藏書,以書會友,播撒書香,傳遞文化,掀起讀書熱潮。
3.達到資源的最佳利用。
4.圖書漂流的宗旨:分享、信任、傳播
二、活動對象:常州輕工職業技術學院在校大學生
三、活動時間:3月20日—5月20日
四、組織者:院團委、圖書館、讀者協會
五、活動主題:文珍書香,攜手相傳
六、活動流程策劃:
1、宣傳工作:
宣傳時要強調圖書漂流的意義,嚴肅表明此問題的公益性??蓪⒋舜位顒拥囊饬x深化,將其與環境保護聯系起來(樹木、造紙、制書,圖書循環利用也是環保的一種手段)宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現方式:
A、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標識”(以活動主題為主)
B、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”
內容包括圖書漂流的規則,歸還的聯系方式以及閱讀此書的心得體會。
C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”,閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上,并簡單的書寫讀書心得。
2、準備工作:
書架(將部分圖書現場上架,并在一號食堂門口進行漂流,從 以自行聯系,進行“求漂”(可以對任意一本圖書發出漂流請求)等活動,掀起和諧友善的讀書熱潮。
(5)漂流要求:請各系相關負責人最終將圖書匯漂至圖文樓105,在漂流登記表上簽字確認,示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號?!把氵^留聲,漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后,可自創書簽或使用便利貼,并在其留下自己看書感言或獨特見解,各系相關負責人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
(6)我們根據短信匯總的信息對漂友團的傳閱記錄,篩選出優秀的書簽或便簽留言,進行一個圖書排行榜,讀后感張貼至圖文樓大廳內展覽并公布于宣傳欄內或發表在???,共大家借鑒交流。最終評比出“優秀圖書漂流系”頒發證書,以資鼓勵!。
望大家攜手并進,讓知識漂入人心,流進腦海!
圖書館個人工作計劃
工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的為您《圖書館個人工作計劃》,助您的工作能順利開展!
【圖書館個人工作計劃】
為了更好地調整新一年的工作狀態、增強責任意識、服務意識,充分做好期刊部工作,擬制定XX年個人工作計劃如下:
一、思想重視,行動到位
XX年,我館員工在館領導的精心部署下,以學院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標,在XX年的基礎上,力求在服務質量、數字化圖書館建設,館藏資源建設,文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破,為學校教學和科研提供優質高效的文獻信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認識,做好本職工作,為圖書館的發展添磚加瓦。
二、總體目標
(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報的整理訂冊工作,合理安排報架,做好缺刊漏刊的登記和系統登記。
(二)配合完成4月“讀書節活動月”。力求在形式上和內容上有所創新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇,攻讀繼續教育公共管理碩士學位,為評定中級職稱做好充分準備。
(四)從個人出發,多讀相關書籍,了解時事政治,為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。
(五)從個人出發,提高業務水平,認真謙虛的向老同志請教,爭取在業務上有所提升。
三、具體安排
四、常規工作:
(一)保證閱覽室的正常開放,做好常規的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作,做到及時加工登到,按排架順序對號存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損及時修補。
(三)對每日到達的報紙及時上架,不積壓,并做好統計及錄入系統登到工作。過報在每次 下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報紙妥善管理。
(四)學習對XX年報紙數據的核對和匯總。使用系統功能,每次刊物信息有變動的,在系統里作相應的修改。
(五)對過期期刊,按分類排架進行管理,加強責任心,避免丟失,書刊破損及時修補。
(六)認真做好各項業務數據的統計工作。
(七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
五、取長補短
XX年,我對新的環境有著陌生感,業務能力還很薄弱,自身素質還有待提高。在XX年里,我將認真按照學院的整體部署和對圖書館工作的要求,發揚成績,找準不足,努力完成上述工作計劃。
更多工作計劃范文盡在工作!
第二篇:圖書漂流活動策劃書
活動引言:圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀。是一段文明美麗的書香漂流旅程,讓“知識因傳播而美麗”。
一、活動意義
在中國大陸,“圖書漂流”活動,斷斷續續已經有
一、兩年了,卻悄無聲息,xx年以來開始火起來?!皥D書漂流”正逐漸成為一種新的文化時尚,漂流坊便是以倡導漂流時尚的一個網站。xx年初,熱心公益的杭州接力棒網歷經一年時間的準備,學習以前圖書漂流的長處,結合中國的實際情況,提出一種新的圖書漂流模式:圖書漂流點結合公益寄售店,大力發展有人負責的公益圖書館,您拿自己的閑置圖書和接力棒漂流圖書互換,當您換回的圖書閱讀完后,又可到接力棒網任何一個固定圖書點互換。從而保證了圖書漂流的持續進行。為了使每個圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流(傳遞)信息,獲取圖書的人需要盡義務到圖書漂流網站上以該書標簽上的唯一標識碼“漂流號碼”檢索該書,撰寫獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣,參與了該書漂流的書友就可以在網絡上、電話里或聚會中相互溝通、交流?!皥D書漂流”中,難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數的一部分。
西北師范大學讀者俱樂部自成立起,就把每年一次的圖書漂流作為本社團的特色活動之一。圖書漂流以分享、信任、傳播為宗旨,不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書籍,而且不同讀者可以交流對同一本書的讀后感悟。
二、漂流方式
西北師范大學讀者俱樂部通過對xx年圖書漂流的總結,在第一屆圖書漂流形式的基礎上,對今年的圖書漂流做了改進和創新:
1、圖書漂流一改第一屆的主要形式,將圖書漂流作為我們的長期不間斷的活動。在活動發起當天,讀者俱樂部的圖書全部漂流出去,一個月后(可續借)讀者把書交還到讀者俱樂部辦公室。此后,所有的讀者都可以在讀者俱樂部辦公室借閱圖書,所有期限為一個月。
2、每一位讀者可以將自己的創作和感悟另附一張紙貼在圖書的后面,以供交流,我們俱樂部會從所有作品中挑選好的在西北師范大學圖書館《圖苑情》上面發表,或發表在我們的博客上,并給予作者一定的獎勵。
3、我們將漂流的圖書也做了相應的處理。首先對要漂流的書籍做一整體整理,在要漂流的每一本書中粘貼“漂流寄語”卡片,卡片的內容包括寄語和我們的聯系方式(聯系人電話,郵箱,qq群)。每一本書對應的制作一張“接力卡”,卡的上方著名對應書籍的名稱,卡的下面是每一位持書者的聯系方式?!敖恿ā弊詈笥勺x者俱樂部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯系方式,以便交流。
4、聯系各大圖書店或圖書供應商,定期羅列整理各圖書店的暢銷書籍名單,在圖書漂流期間供師生借鑒。
5、讀者也可將自己平時的作品投入我們的固定郵箱,我們整理后發表到博客或網站。
三、活動安排
1、活動時間:4月8日——5月
2、活動對象:西北師范大學全體師生
3、活動負責單位:西北師范大學圖書館、西北師范大學讀者俱樂部
4、活動形式:圖書漂流
四、活動準備
1、書籍來源:(1)向全校師生招募,向各學院發放宣傳單,捐書者均
可獲得一份獎品
(2)出錢購買,圖書館和贊助公司的投資
(3)贊助公司贊助,贊助公司可以直接贊助書籍
(4)俱樂部藏書
2、活動分工
部門
工作
時間
負責人
聯系方式
辦公室
圖書寄語卡和接力卡的制作,宣傳單打印,值班人員安排
4月之前
趙忠利
組織部
整個活動的策劃書
4月之前
李媛媛
宣傳部
活動期間的宣傳,總結稿
活動期間
何建樂
讀者服務部
宣傳單的發放圖書收集
4月之前
姬長亮
生活部
書籍處理(寄語、接力卡)
4月6日前
蘇生震
外聯部
聯系贊助公司
4月之前
馬婷
素拓部
活動當天書架和書籍的搬運
活動前后
賀新宇
五、經費預算
物資
單價
總數
金額
紙張
0.11000
禮物
1200
200
購書
約30
3000
海報展板
2100
金額總計
3400
六、贊助公司與讀者俱樂部的合作方式
(1)名稱宣傳:如果貴公司提供的資金或物資書籍數量可觀,可將此次活動取名為“第二屆‘×××公司’杯圖書漂流”
(2)展板宣傳:在俱樂部舉辦的圖書漂流前期宣傳展板內容中,明確標注該活動由貴公司贊助
(3)條幅宣傳:在圖書漂流過程中,校園條幅宣傳落款為貴公司
(4)海報宣傳:在圖書漂流開始當天放置貴公司宣傳海報一張
(5)禮品宣傳:在制作的書簽或購書卡上可有貴公司的簡介
(6)場地宣傳:如果貴公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動,俱樂部可提供場地和桌椅
西北師范大學圖書館西北師范大學讀者俱樂部
xx年3月
第三篇:圖書漂流活動策劃書
西南科技大學
圖
書
漂
流
活
動
策
劃
西南科技大學校學生會學習部二〇一一年十一月十日
前言
圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程,它起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,如公園的長凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續一段漂流書香。沒有借書證,不需付押金,也沒有借閱期限。這種好書共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。如今,圖書漂流的方式已不局限于投放戶外一種,越來越多富有想象力的書友在投漂圖書時,在投漂說明中設定了自己的漂流規則,使圖書的漂流過程變得更加豐富多彩。
一、活動背景 :
伴隨著冬天的腳步,我們迎來了一個不一樣的冬天。大一新生已經逐漸適應了大學生活,并慢慢步入老生的行列。為了加強大一同學與大二大三老生思想上的交流,為了給同學們推薦更多好書,陶冶情操。我們決定舉辦一次圖書漂流活動,迎接這個的冬天。本次活動旨在進一步培養、提高全院學生的學習熱情,營造良好的校園文化氛圍。一方面提高同學們的讀書意識,增強對知識的渴望;加強學院內科學文化知識的交流;另外,倡導全校、全院師生捐出自己空余的書籍在獻愛心的同時讓資源得到最大化的利用,避免書
籍的浪費。
二、活動主題:
漂流知識,漂流你我三、活動時間:
2011年11月16日上午9點開始
四、活動地點:
老區107廣場
五、前期準備
1、由各學院學習部組織學生會干事面向大
二、大
三、大四
收集舊書籍,并整理編號匯總,貼上標簽
2、由各學院宣傳部做相關海報宣傳張貼于學校各處宣傳
欄和制作展板放于七食堂、五食堂以及柳池
3、在新區校車新區車站和老區圖書館分別懸掛橫幅
二、活動流程
1、收集并整理書籍,作為圖書漂流的資源2、11月16日于107廣場早上九點正式開始漂流書籍,同學們帶上自己的校園服務卡或者能證明自己身份等東西即可借書,借書是登記好同學們資料以及書名。若同學們有自己的書籍,可以用自己的書籍來交換,等最后活動完之后換回。漂流活動為一周一循環,借書時間為一周,一周后在107廣場把書籍換回,再繼續漂流,這樣一本書最多可以利用四次,也讓同學有更多的機會借書。漂流活動為期一個月。最后把所有書收回。
西南科技大學校學生會學習部二〇一一年十一月十日
第四篇:圖書漂流活動策劃書
圖書漂流活動策劃書
一、活動背景
黨的十八大在京勝利召開,十八大更加強調了文化的重要性。并且實現建設小康社會和和諧社會的奮斗目標更離不開文化的作用。為了能更好的利用同學手中的書籍,我們舉辦了這次活動。
二、活動目的本活動旨在營造學校良好的溫情氛圍,搭建愛心平臺;加強同學們書本利用率,實現互相調劑余缺;在實現“資源”的再利用的同時,減輕低年紀同學的經濟負擔;激發同學讀書興趣。
三、活動主題
電氣青協的成員,組織捐書活動,發起學長學姐奉獻出他們曾今的“寶貝”—書。書中有顏如玉,也有黃金屋,若能將這份寶貴的資源,這份真情傳遞開來,書香與溫情會溢滿整個河南理工!
四、活動時間
2012年12月1、2日
五、活動地點
電氣樓東門
六、活動對象
河南理工大學全體學生
七、活動流程
(一)、活動前期
1.由文宣部制作活動宣傳海報進行宣傳,并做出兩條活動條幅,于活動當天懸掛。
2.提前打印好活動中所需要表格,并安排好活動場地值班人員及其值班時間(將其分為幾個小組,并確定每小組負責人),有序輪流到活動地點值班。
3.通知各班班長,在各個班級中進行宣傳,確保每個班級中都要宣傳到位。
(二)、活動中期
1.活動當天提前布置好活動地點(學院東門),將桌子、凳子等擺放到指定位置,并準備好所用工具(最好能有音響設備,且提前下載好捐贈活動所用歌曲和音樂)。在捐書現場懸掛條幅,準備好各類表格。
2.集中所有工作人員,將所有人分成幾個小組,每小組指定一名負責人負責主要事務,并由負責人給每個小組講一下活動要求和注意事項。
3.由每小組負責人帶領其組員到活動地點接待前來捐書或換書的同學并做好相關詳細記錄。
4.活動過程中,即時記錄同學們反饋的對于本次活動提出的寶貴意見。及時與捐書者換書者交流溝通,并且回饋具體信息,了解他們的想法,若有不明白的問題,詳細解說。
(三)、活動后期
1.由各小組負責人整理好書籍,統一進行調度。
2.各負責人員做好工作總結。
3.整理活動現場.打掃衛生,保護環境。
八、注意事項或相關要求
1.工作人員向別人介紹此次活動的目的、意義時,要注意說話的語氣,尊重別人、禮貌待人。
2、在活動過程中,要登記好詳細的信息(捐書人、受捐人的姓名、班級和聯系方式。)
3、在負責收集書籍的時候,我們應該說話委婉,動之以情、曉之以理,應注意自己的行為動作。
4、工作人員應認真負責,保持會場秩序。
九、活動經費
橫幅2*30記錄登記表30*0.1
總計63元
十、組織單位
主辦:10級第二黨支部
承辦:電氣學院青年志愿者協會
電氣學院青年志愿者協會秘書組2012/11/21
第五篇:圖書漂流活動策劃書
前言
在每一年的春來之際,擁有最軒昂的氣勢,無數的精彩將演繹一季色斑斕的校園文化傳奇。就在這個充滿強勁生命力的四月,碧園文學社積極響應“我讀書,我運動,我實踐迎世博瞻仰精粹,攜激情唱響青春”的號召,特舉辦全?!皥D書漂流”活動。
為迎接四月二十三日世界讀書日的到來,碧園文學社策劃了“圖書漂流”讀書換書活動。這次活動是為活躍校園文化氛圍,提高學生綜合素質,展示學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化生活而進行的一項讀書換書活動。同學們可以通過這次活動提高文學修養、培養多讀書,讀好書的良好習慣。在活動中,通過換書與交流也可使同學們因書結緣,廣交益友。
本次活動是一個充分展示我校大學生的人文修養,精神面貌的平臺,也將為我校的精神文明建設發揮推動作用。
為了貫徹實施我校校園巡禮日的工作部署和要求,本次活動以繁榮校園文化,促進廣大同學熱愛文學,多讀書,讀好書為目標,旨在營造一個良好的校園環境,為推動校園精神文明建設盡一份綿薄之力。在此次巡禮日即將來臨之際,特以我文學社及全校師生之力舉辦“圖書漂流”讀書換書活動。
我們相信,在校黨委的領導下,校團委的關懷指導下,在我社成員的積極努力下,在全校同學積極踴躍的配合下,我們會將此次活動辦的成功,辦的精彩!
活動名稱:“圖書漂流”讀書換書活動
活動主題:弘揚讀書文化,掀起讀書熱潮
活動口號:圖書在你我之間傳遞,文化在你我心中流淌。
預定時間:第八周活動地點:中區第一餐廳門口及北區智林廣場
活動目的:
1、豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,在全校范圍內掀起一股讀書人潮。
2、為同學們提供讀書換書及交流的平臺,拓展閱讀面。
3、以書會友,促進學校各年級院系間的交流。
4、弘揚圖書文化,提升校園文化氛圍。
舉辦單位:碧園文學社
具體方案:
一、宣傳計劃
1、張貼海報:海報由我社人員設計張貼,爭取覆蓋校園每個角落,確保宣傳效果。
2、展板宣傳:展板由我社宣傳部制作,與活動時在中區北區活動地點展出。
3、條幅宣傳:制作條幅在活動地點張掛。
二、活動細則
第一階段:宣傳及準備
1、在校園內展開各種調查活動,了解同學們對讀書換書活動的想法和建議,并向以往辦過類似活動的單位咨詢了解活動部署及各類注意事項,汲取經驗。
2、開始活動的前期通過展板和海報等形式在學校范圍內展開的宣傳,讓盡可能多的同學了解活動內容,鼓勵大家捐書換書。
3、集我社各社員之力,先在社團內部搜集一批書籍,內容以文史哲為主,供活動使用。
4、分別配好各各環節所需人員,及活動所需工具。保證活動環節緊湊,安排備用措施。
第二階段:集書換書
1、此次活動將分日進行。先召集全校同學在活動現場集書,現場會詳細登記,書本以文史
哲為主,數量不限。建議同學們在書中附有對書本的簡單介紹及個人聯系方式,便于推薦交流。
2、集齊書目后,由我社人員分類整理,造冊登記。
3、另日正式換書。通知登記同學根據個人愛好挑選所需之書,并做詳細記錄。如有剩余圖書,未參加集書同學也可以現場挑選圖書。
5、原則上是換書雙方私下通過已有聯系方式聯系還書,如還書過程遇到不便,由我社人員協調。
第三階段:讀書交流
1、召集參加活動的人員進行讀書心得體會交流,以書會友。
2、現場交流,可讓大家推薦優秀數目及讀書方法。
3、現場才藝表演、朗誦、演講或臨場創作形式進行交流展示。
4、由于本社團和校報有長期供稿往來,再加上社團編輯部分成員在校報工作,鼓勵同學們踴躍寫書評或讀書心得,我們將擇優在校報相應專刊發表。
5、推進并倡導長期的讀書換書活動。
三、活動總結
在碧園文學社成立十周年之際,以讀書換書的形式推進社團工作。不僅豐富了社團活動工作,同時活躍了校園氣氛,增添了文化氛圍,激起了了讀書熱潮。并以活動方式,聯系了各組織、院系,起到了重要的樞紐作用。
活動預期效果:
1、通過前期宣傳,使讀書換書活動深入人心得到廣大學生的認可和支持。
2、讓此次活動起到拋磚引玉的作用,提高同學們的讀書熱情在全校范圍內以讀書換書為契機,廣交益友。
3、豐富同學們的課余文化生活,提高文化修養,增強自身的綜合素質。
4、此次活動能夠長期堅持,掀起“多讀書,讀好書”的熱潮。