第一篇：讀《鼴鼠媽媽講故事》有感

讀《鼴鼠媽媽講故事》有感

今天我讀了一本書，名字叫《鼴鼠媽媽講故事》，是由中國現代作家楊紅櫻老師創作的。

鼴鼠媽媽有四個小寶貝。孩子們又可愛又淘氣，鼴鼠媽媽一心要把她的孩子們個個都教育成為勤勞、聰明、善良的乖娃娃。她天天給孩子們講道理，告訴他們應該怎么做，不應該怎么做；什么是對的，什么是錯的……可是，孩子們根本聽不進去，媽媽一嘮叨，他們就嘰嘰喳喳吵個不停，一會兒在地上翻跟斗，一會兒在繩子上打秋千，一會兒又在草地上玩游戲……怎么辦呢？這可難不倒聰明的鼴鼠媽媽，噓——她給孩子們講故事！

這本書中，有一篇是講兩只小松鼠鬧了矛盾，名字叫《嗨，你好！》。一棵樹上的兩只小松鼠吵架了，為什么呢？為爭一顆松果。第二天，太陽升起，沒有像往日那樣互相道聲：“你好！”轉眼間到了冬天，天上下起了鵝毛大雪。兩只小松鼠關上了自家的窗戶，開始做美夢了。他夢見了他，他也夢見了他。圣誕節到來了，圣誕老人把禮物悄悄地掛在了樹上。轟隆隆！轟隆隆！春雷滾滾。孩子們被驚醒了，推開窗戶，大家都看見了緩緩升起的紅氣球上面寫著“嗨，你好！”從此他們再也沒有發生矛盾，開開心心地生活在了一起。

故事一個接一個地讀下去，日子也一天天過去了。當春天到來時，鼴鼠媽媽的孩子們都比過去更乖，更懂事了。

我相信，每一位家長都會給我們講道理，讓我們懂得怎樣做人。但是有一次，課間休息時，我看見一位小朋友不小心撞到另一位，發覺后急忙道歉，而另一位是班上的“小霸王”，雖然人家已經向他道了歉，但是他還在那里臟話連連，一點也不禮貌，還用手打了人家。事后，他倆不理不睬。終于，那位被撞的同學來跟他道歉了，后來他們成了形影不離的好朋友。這個故事和《嗨，你好！》都是告訴我們：要互相謙讓。以講故事的形式告訴我們道理，深入淺出、潛移默化地教會我們做人。看完這本書，有誰不會像鼴鼠寶寶一樣，有禮貌、懂道理呢？

第二篇：《鼴鼠媽媽講故事》讀后感

當細細品完一本名著后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時我們很有必要寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《鼴鼠媽媽講故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。《鼴鼠媽媽講故事》讀后感1

《鼴鼠媽媽講故事》是一本非常有教育意義的童話書。主要講了鼴鼠一家過冬，因外面太冷，小鼴鼠們不能出去玩，都覺得很無聊，于是，鼴鼠媽媽就給他們講了許多有趣又有道理的故事，來消磨漫長的冬天。讀了這些故事，讓我也知道了許多道理:人不能自私、任性、目空一切，要富有善良心……其中，令我印象最深刻的一句話是：人不能驕傲，不要狂妄自大。

在我的生活中，經歷的一件事可以讓我領悟到人不能驕傲，不能自大。記得有一天，我和一群小伙伴玩航模比賽，我認真地拼著我心愛的航模：“先拼機頭，再拼機身，最后拼機尾。”我剛念完，就聽見一個小朋友說：“咦？這些零件是不是不全啊？”等我拼完機身，機頭，機尾，正想把它們組裝在一起，又一個莫名的聲音傳來：“不好，我的機頭和機尾零件裝混了，還要拆下來重裝了！”聽了這些話，我感覺我已經勝利在望，心里別提多高興。我急忙把機頭、機身、機尾三個部位組裝在一起，開始做那耀眼的藍色尾翼和機翼了。只見尾翼上安裝著五彩繽紛的燈光，機翼上有五六法跟蹤導彈，很快我就將它們組裝在了各自部位，一架帥氣的“大黃蜂”戰機就誕生了。我的飛機才剛做好，就聽到周圍的小朋友說：“這架飛機太酷了，飛起來一定不錯！”我聽了這些話，頓時心花怒放，心里美滋滋的，好像自己已經贏得了比賽。快比賽了，其余的選手都在對飛機做最后的檢查，只有我不在檢查，因為我覺得我的飛機已經很好了，不會有問題的。誰知，比賽開始不久，我的飛機因為和另一架飛機相撞而散架，和我相撞的那架飛機依然可以飛起來參加比賽。此時，我非常后悔：為什么我不能認真的做好每個細節，為什么不抓緊檢查，為什么不把飛機組裝到位……很多的為什么，最終都是因為自己驕傲自大了。

小朋友們，人不能驕傲，驕傲的人難以嘗到勝利的喜悅。

和女兒共同看了一本書《鼴鼠媽媽講故事》。作者揚紅櫻以生動細膩的文筆描述了一個又一個感人的故事。一個個形象生動、活潑可愛的.小動物展現在眼前。貓小花和鼠小灰成為了好朋友；八哥兒最終選擇了為盲人指路；豬羅羅在冬天給白兔一家雪中送炭成了歡樂使者；迷糊的小兔因沒主見冬天挨冷受凍，最終明白了要有自己的觀點。紅狐和黑豬比美，讓我們懂得了只有善良，真誠的笑容才是最美的收獲。勇敢的小豬戰勝萬難，在比賽中獲得了風格獎。在太陽升起的地方，這些可愛的小動物們團結有愛的在一起快樂的生活著，我被這一個個故事感動著。

最喜歡的故事就是山羊媽媽為了給小山羊治療眼睛，去遠隔千山萬水的摩天崖取瑪瑙果。山羊媽媽不分晝夜，朝霞為它指路，星星為她做伴。狂風暴雨中，山羊媽媽渡過了急流險灘；茫茫大雪中，山羊媽媽爬過了崇山峻嶺。歷經千辛萬苦，終于在山鷹的幫助下摘到了瑪瑙果，為小山羊治好了眼睛。小山羊重新見到了陽光，可山羊媽媽卻帶著永恒的微笑去了遙遠的天堂。小山羊成長為一只善良、正直、勇敢的山羊，可它從未忘記過自己的母親，于是，它帶著自己的愿望，終于擁有了一雙百鳥的羽毛為它組成的翅膀，飛到了遙遠的天堂，看望山羊媽媽。

喜歡這樣的故事，真實感人。其實，所有的孩子在母親眼里都是最美的風景。當孩子遇到困難的時候，我們會鼓勵他克服困難，幫助他戰勝困難；當孩子取得優異成績的時候，我們會提醒他保持清醒的頭腦，不要得意忘形，并給予適當的獎勵；當孩子生病的時候，我們會陪伴在孩子的身邊，象山羊媽媽一樣，為孩子無私的奉獻愛心甚至生命。

孩子是家長的希望和寄托。因為有了孩子，我們的生活多了實實在在的牽掛和責任。給孩子充裕的物質生活，不如給他一片真情的天空，讓孩子多學些知識充實自己，讓他懂得擁有一顆愛心是一件多么重要的事情。希望我的女兒快樂、健康的成長，多學才藝，多學本領。成為老師眼中的好學生，成為家人心中的好孩子。我會陪伴著女兒一起走過風雨，讓她擁有夢的翅膀，實現自己的理想和目標。

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第三篇：讀《鼴鼠和老鷹》有感

讀《鼴鼠和老鷹》有感

我特別喜歡看《鼴鼠的故事》這套書，沒事的時候就喜歡拿出來翻翻。

最近我讀了《鼴鼠和老鷹》這本書，書里講森林里連續下了七天的大雨，草地變成了河流，許多小動物都被沖走了。小鼴鼠很幸運地抓住了一根樹枝保住了性命，后來他又先后救起一只長耳兔和一只小鳥。洪水退去以后，小鼴鼠買來嬰兒車和奶瓶，精心地照顧小鳥，變成了負責任的“鳥媽媽”。小鳥一天天長大了，最后變成了一只威武的老鷹。原來，小鼴鼠精心照顧的小鳥寶寶，是一只鷹寶寶。鷹寶寶長大后要學習飛翔的本領，小鼴鼠想盡各種辦法幫助小鷹學習飛翔，雖然遇到很多困難，但小鼴鼠沒有放棄。幾個星期以后，小鷹終于學會了飛翔，他帶著小鼴鼠四處旅行，像快樂的一家人。

這個故事告訴我們，當別人遇到困難的時候，我們要積極開動腦筋想辦法去幫助他，要像對待家人一樣對待他。我要學習小鼴鼠這種樂于助人的精神。

第四篇：讀《鼴鼠和青蛙》有感筆記

讀《鼴鼠和青蛙》有感筆記

前幾天，跟豆兒一起看了《鼴鼠和青蛙》這本書。

是拼命抓住工作，一刻也不愿意休息，同時也要抱怨生活就是如此的辛苦，就像“實干派”鼴鼠所說：生活就是工作！很多人，特別是年輕人對于這一條肯定不愿意理解，他們本著開心至上的原則，說到這個苦行僧的生活，我可不愿意過。

而作為“享樂派”的青蛙，就傾向于人這一輩子，一睜眼，一閉眼，就這么過去了，所以我們不要工作，而是整天蹦蹦跳跳的“盡情的歡樂”。

生活的路上有鮮花，也有荊棘，可大多的時候，我們羨慕的是能夠吹海風，住別墅，開豪車，八路威風的享受生活，我們忽視他們被銀行，被債主曾經也捉到無處可逃的生活。

春天來了，到處都是芬芳的鮮花，綠色讓人垂涎三分，這個時候的我們愿意化作引來游人關注的目光，而忘記也有被人摘掉的危險。就像青蛙一樣，就在它，呱呱呱，歡樂不停的時候，沒想到隔墻有耳，有人就跟它“輕松的生活”作對了，一只蒼鷺飛了過來，吞下了“蹦跶蹦跶”，跳到“半空中”青蛙。（雖然豆豆說：為啥蒼鷺沒有把青蛙咀嚼的粉碎，而是整個咽下去呢！我們忽視小家伙小小的好奇心和童話浪漫的想象），卻把墨鏡這個可愛的，耍酷的道具送給了鼴鼠。

青蛙被抓到一個鬼地方，到處都是食物殘渣的蒼鷺胃了。相反，作者也用大量的筆墨去描寫了鼴鼠爬出地面，離開黝黑的工作場所，他的所見所聞。

鼴鼠呼吸著一路花草的芳香，愜意的閉上了眼睛，唱著久違的歌謠，感覺自己輕飄飄的，好像要飛了起來！雖然是他因為被蒼鷺嚇出來，而開始的這段地上世界大冒險。

青蛙無處可逃，除了讓它嘔心的食物，他想起了平時勤勞的鼴鼠，想到了勞動也是一件光榮的事情，因為“干活也不是一點好處都沒有呢”，此時的它猶若困獸，除了動手，他則被垃圾淹沒或窒息而死。

鼴鼠看到了蝴蝶在飛，看到了濃郁芳香的花園，但一直把生活當做工作的它，不僅有點不好意思，而且還一直擔心著被吞下的青蛙。有福共享的友情，讓它來到了當初和蒼鷺相會的地方。它還了墨鏡，微笑，然后默默的消失在地下。

經過一番嘔心折騰的青蛙，當然也不好受，就連出來，也不是如鼴鼠那樣大模大樣的出來，而是被擠著，噗的一聲被吐出來的。對于蒼鷺，它沒有鼴鼠的那般的從容，而是生氣的，然后一瘸一拐的走向了池塘！它也想念好伙伴，它覺得以后一定有樂一起享，而是跟以前一樣只顧吹涼風，于是他決定帶著一朵花去看看鼴鼠。

而鼴鼠的生活，似乎沒有多大的變化，他還是默默的在地下耕耘了，不過這個時候，他心里不是抱怨，而是想著“花兒的芬芳”、”綠油油的樹和草”，以及那“藍藍的天空。”，及時在干活的時候還不忘記哼上幾句。

在生活和工作中，有的時候，是我們把自己逼的太緊，其實工作中你休息一天，哪怕一周，生活也沒多大變化，領導也沒多少眼色？然而我們為了贏得世人的關注，為了那所謂的責任，忘記了生活中的歡笑，就像鼴鼠一樣把生活也當做工作，盡管是拼命工作，人的心理的弦也繃得更緊了，一旦失去控制，這張弓就會斷，我們就會失去健康，甚至失去讓我們拼命保護的家人，甚至我們的生命，就像那個34歲的青年，或許平時認為自己足夠年輕，就忽視去鍛煉，去減少不良生活的習慣，就這樣青年早殤，讓人痛惜！

而生活中，如果不去付出，一旦陷入危機，則所有的歡樂都失蹤，給你的則能是無處可逃的嘔心環境，就像我們生活中喝呀，跳呀，唱呀，留下了一地垃圾，而不管這兒的環境是那么的美好，而因為我們離開被破壞了。青蛙就是如此，它在一堆難聞的氣味和黑不見底的胃里，終于想起了干活也是一件美好的事情。當他辛苦的當了蒼鷺胃的清理機之后，他因為享受慣了，所以既不感受蒼鷺的管教，而是有點生氣。

所以在生活中，辛苦、享樂我們都要有個度，這個度對于我這個人來說，雖然很難很難，因為我就是那個碰到事情就想立馬解決的人！對于豆豆這個就想玩游戲，而不愿意做作業，閱讀的人也是很難很難，因為付出真的是個艱難的事情。讀完這本書，讓我們都感觸很多。豆豆說：將來以后我上班了，做事情一定也是很慢的，所以我現在要多多學習，要學會做家務，媽媽你要休息一下，把身體治好再上班吧！

書中的友情讓鼴鼠和青蛙互相掛念對方，關懷對方，看完書之后我跟豆兒的親情人，讓豆兒成長了，變得更加懂事了。

第五篇：讀《習近平講故事》有感

小故事蘊藏大智慧

近日，正值黨的十九大勝利召開之時，我有幸閱讀了《習近平講故事》一書，書中精選了百余則總書記在講話和文章中曾講過的故事，誦讀這些故事，會發現其中貫穿著中國歷史文化之“道”、改革發展之“道”和治國理政之“道”，承載了總書記對內政、外交、治黨、治國、治軍的思考。我國之所以能夠取得今天的成就，離不開總書記所講述的中國智慧和中國道路。書中“信仰的力量”和“跟上時代”這兩則故事令我印象最為深刻。

信仰是人類對崇高價值目標的敬仰和追求，它關乎一個人的精神境界，關乎一個政黨的目標指向，關乎一個民族的興衰存亡。中國共產黨在成立之時沒有多少人會相信，這個小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊伍，正背負著這個世界上最大國家和民族復興的全部希望。但是這百折不撓卻早已昭示了他們的光明前途和未來。習總書記講到“革命前輩們為什么能夠無私無畏地英勇獻身？就是為了實現崇高的革命理想，為了堅守崇高的政治信仰，為了在中國徹底推翻黑暗的舊制度，為了實現民族獨立和人民解放。”無數革命前輩用生命詮釋著什么是崇高，展示著什么是信仰，訴說著什么才是共產黨人的價值本色。也正是有了這種信仰,我們黨在社會主義建設和改革的道路上,才克服了重重困難,改變了舊中國一窮二白的面貌。信仰，是人類社會最美好的字眼，也是8800萬共產黨員安身立命的根本。信仰的力量是偉大的，是無窮的，我們每名共產黨員都應像習總書記號召的那樣，“堅守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”。

古人云“活到老學到老”，知識是無窮盡的，特別是在當今這樣一個互聯網高度發達的社會，知識更新的周期更是大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。面對如今的知識經濟時代，總書記在故事中告誡我們，“如果我們不努力提高各方面的知識素養，不自覺學習各種科學文化知識，不主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，那就難以增強本領，也就沒有辦法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。”重視學習、善于學習，是我們黨寶貴的優良傳統和歷史經驗，是黨不斷前進的基礎。回顧黨的歷史，在每一個重大轉折時期，面對新形勢、新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習。而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。從一定意義上說，我們就是靠學習來立黨、興黨和壯大發展黨，來不斷取得黨和人民事業勝利。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。而我們每名黨員，唯有養成了堅持學習的習慣，才能跟上時代的步伐，使我們黨、我們國家永遠屹立于世界民族之林。

習總書記的每一則故事雖短，但無一不表達了他對百姓、對國家、對民族的深深情感，對理想信念孜孜不倦的追求，更是對每一名黨員、群眾的殷切期盼。中國特色社會主義已經進入了新時代，我們每一名黨員都應積極響應習總書記的號召，“擼起袖子加油干”，為“中國夢”的實現奉獻自己的綿薄之力。