第一篇：做一個(gè)感恩的人《父母教會(huì)我》觀后感

做一個(gè)感恩的人

——觀看2014年開學(xué)第一課《父母教會(huì)我》心得體會(huì)

中心小學(xué)三年級(jí)三班

卓力

昨天晚上，我在媽媽的陪同下觀看了央視一套綜合頻道播出開學(xué)第一課《父母教會(huì)我》，第一講是“孝”，我的感觸很深。

童話大王鄭淵潔講的故事讓我感動(dòng)。他第一次寫皮皮魯外傳時(shí)，鋼筆寫了3天依然有墨水，整整寫了一個(gè)星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺(jué)時(shí)，聽見書房有聲音，這才發(fā)現(xiàn)父親正在給他的鋼筆灌水。鄭淵潔說(shuō)，為此，他把《童話大王》寫了30年。目的是“為了讓父親高興”。

他還說(shuō)在1986年，他托關(guān)系買了一臺(tái)直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車去拉彩電，鄭亞旗問(wèn)他：爸爸，咱這是往哪兒開啊?鄭淵潔說(shuō)：電視要拉到爺爺奶奶家看。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他說(shuō)不出更高級(jí)的電視名字，就跟兒子說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，咱們將來(lái)還有看原子彈電視的機(jī)會(huì)。”過(guò)了幾天，他去市場(chǎng)買了對(duì)蝦，跟鄭亞旗說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏，為的是讓兒子多吃點(diǎn)。鄭亞旗就說(shuō)：“鄭淵潔，你吃吧，我將來(lái)吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”看到這里，我想到自己平時(shí)總想讓爸媽買好吃的，然后一個(gè)人獨(dú)自吃起來(lái)，從未想到過(guò)爸媽，也從未叫爸媽品嘗一口。還經(jīng)常坐在電視機(jī)前邊看電視邊說(shuō)：“老媽，把飯給我端過(guò)來(lái)，我好看電視。”我真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，從來(lái)都不知道爸媽的辛苦，媽媽每天辛苦地上班，還要給我洗衣服做飯，晚上還要輔導(dǎo)我的作

業(yè)。可我卻不但沒(méi)幫媽媽干活還經(jīng)常跟媽媽生氣。

做為一名小學(xué)生，我要牢記“百善孝為先”這句話，我們的父母實(shí)在是太辛苦了，他們特別希望孩子能夠懂事，只要我們做一小件家務(wù)，父母都會(huì)非常欣喜，非常開心。從今以后我要主動(dòng)幫媽媽刷碗，學(xué)會(huì)整理自己的房間，幫爸媽疊被子等，因?yàn)橹灰規(guī)蛬寢屪鲆稽c(diǎn)兒，媽媽就會(huì)開心快樂(lè)。

人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，父母是最疼愛(ài)我的人，是父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。從今以后我要懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。

（指導(dǎo)老師

張秀）

第二篇：做一個(gè)懂得感恩人演講稿（通用）

做一個(gè)懂得感恩人演講稿（通用5篇）

演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的做一個(gè)懂得感恩人演講稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌蒙恼嬷B。

今周末，學(xué)校組織了“為父母洗腳”活動(dòng)，這不禁讓我想起了十多年前熱播的一個(gè)公益廣告，講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個(gè)年幼的孩子見了，便跑到衛(wèi)生間……當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，回頭一看，只見他正吃力地端著滿滿的一盆水，蹣跚地走過(guò)來(lái)童聲童氣地說(shuō)：“媽媽洗腳。”媽媽欣慰地笑了。現(xiàn)在想想，真的是羞愧不已，自己還不如一個(gè)三四歲的小孩，從小到大還從來(lái)沒(méi)有給父母洗過(guò)腳。今天，就借這個(gè)機(jī)會(huì)，給媽媽洗一次腳。

冷熱水在盆中混合，激起點(diǎn)滴水珠，用手試一下溫度，剛剛好，將媽媽的腳放入盆中，用手輕輕的揉捏著，腳背、腳趾、腳掌。腳背上因?yàn)橐淮诬嚨溸M(jìn)行了植皮手術(shù)，留下了巴掌大的傷疤，腳掌腳跟上因?yàn)槎嗄甑膭诶哿粝铝撕窈竦睦O子，看到這些，我仿佛看到了媽媽日夜操勞的身影。不知不覺(jué)，腳洗完了，媽媽高興地說(shuō)：“謝謝你，孩子。”我問(wèn)：“舒服嗎?”“舒服極了”媽媽說(shuō)。

人，應(yīng)該懂得感恩，感恩父母，是父母給予我們生命。就連動(dòng)物也有感恩之心，比如烏鴉反哺，羊羔跪乳。因此感恩是一切生命靈魂的馨香，是上帝送給我們的禮物，是為了貧瘠的路而撒下的多情的種子。

光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致;不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò);笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的暖和;就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。

每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的.老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，秋風(fēng)吹拂著我們的容顏，在這如詩(shī)似畫的日子里，我們剛剛走過(guò)了第xx個(gè)教師節(jié)。

有的同學(xué)，畫了一幅美麗的圖畫，送給最敬愛(ài)的老師;有的同學(xué)走到老師面前，輕輕地說(shuō)上一聲，老師祝您教師節(jié)快樂(lè);還有的同學(xué)，把自己寫的最漂亮的作業(yè)送到老師跟前說(shuō)，老師，這是我送您的教師節(jié)禮物;還有兩位同學(xué)一起來(lái)到老師的辦公桌前，輕聲地獻(xiàn)上《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌;還有一個(gè)班的同學(xué)在黑板上寫著:老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!并為每位到班級(jí)來(lái)上課的老師齊聲送上祝福!……這是我們六小的同學(xué)們用自己的方式在感恩老師。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕淖８６械叫腋?

有一位老師在教師節(jié)那天收到這樣一封信：親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)，從六安路小學(xué)到初中再到大學(xué)，這一路走來(lái)對(duì)我印象最深的就是您在我心里種下的渴望閱讀的種子和敢于做夢(mèng)、追逐夢(mèng)想的勇氣，未來(lái)是捉摸不定的，但您依然在教師的崗位上燃燒著，奉獻(xiàn)著，這就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，奉上我對(duì)您最真誠(chéng)的祝福，您的學(xué)生。看到這樣的話語(yǔ)，老師們的心里無(wú)比的激動(dòng)。這是作為老師，最大的幸福和驕傲。孩子們，你們的成長(zhǎng)就是給老師最好的禮物，你們的成長(zhǎng)就是對(duì)老師最好的感恩。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷 我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

見到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

時(shí)光飛逝，歲月悄悄從指縫間流逝，在青春的容顏里，華麗的夢(mèng)在心中沉淀，多彩的故事在心中劃過(guò)，成長(zhǎng)留下最清晰的印記。

回首生命的時(shí)光和青春的輪回，多少思考，多少感慨，在心中化作一道美麗的風(fēng)景，在歲月的河里，我慢慢欣賞。今天，我希望在這里與大家分享我的想法和感受，希望給大家?guī)?lái)一些收獲!

不知什么時(shí)候，耳邊充滿了嘈雜，再也聽不到愛(ài)的聲音;我不知道什么時(shí)候，眼睛被霧霾蒙住了，看不到美麗的風(fēng)景;不知道什么時(shí)候，我心中充滿了悲傷和憤怒，感覺(jué)不到到存在的美好;我像一只受傷的小鳥，心中充滿了痛苦，我不知道如何愈合;我像一個(gè)迷路的孩子，心中充滿了絕望，在黑夜中行走。

不知什么時(shí)候，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲傷和憤怒變成了安靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有改變，唯一改變的是自己的心。是時(shí)候讓我擁有一顆感恩的心了!

懷著一顆感恩的心聆聽，一切喧囂都會(huì)褪去，愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)的纏綿。一切都變成了空氣，看不到愛(ài)我的人在默默地陪伴我，聽不到幸福的歌聲在耳邊，永遠(yuǎn)保持著遠(yuǎn)望的態(tài)度，在天空中尋找那份清澈的夢(mèng)想。

在追逐中，我充滿了辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢的回到身后，當(dāng)熟悉的身影終于在月臺(tái)變成一個(gè)小點(diǎn)……

突然，所有的空氣都被帶走了，我像魚兒一樣從水里跳回了大海，所有的掙扎都變得徒勞。在那一刻，我明白了:愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去。但我們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝給我生命的人，感謝給我溫暖的人對(duì)我的關(guān)懷，感謝愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去傾聽愛(ài)的聲音，去體會(huì)愛(ài)的溫暖;在那一刻，我學(xué)會(huì)了給予，給予和關(guān)心的同時(shí)感謝:媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，多休息，別太忙。奶奶，照顧好你自己。

感恩的心給我?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)，我不會(huì)再看那水花。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到了最真實(shí)的快樂(lè)!一顆感恩的心讓我抓住了生命的寄托，懂得了血的真諦!

懷著一顆感恩的心去看，所有的陰霾都散去了，美麗的風(fēng)景填滿了他的眼睛。兩年前上一所特殊學(xué)校的經(jīng)歷令人難忘。忘不了那一天的一切，忘不了那聲音的憧憬，忘不了那美麗卻沒(méi)有神的眼睛。

感謝生活帶我去欣賞這個(gè)世界的繽紛,品味生活的時(shí)候耳朵不再吵鬧,當(dāng)眼睛不再困惑,當(dāng)心不再悲傷和憤怒,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品嘗真正的和平生活!

同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《感恩》。

中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活;那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”。考官便說(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……

他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事，是我在查閱書籍時(shí)看到的。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的.褻瀆。

同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。

第三篇：《父母教會(huì)我了我》觀后感

《父母教會(huì)我了我》觀后感

今天晚上我準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)觀看了《父母教會(huì)我了我》這部節(jié)目。節(jié)目里有鄭淵潔爺爺講述他的爸爸給他鋼筆灌水的小事讓他感動(dòng)，從此走上創(chuàng)作的道路；有一個(gè)叔叔為了不讓他的父親孤單，騎著摩托帶著他到處旅行；有一群西藏孤兒院的孤兒在他們阿爸輔導(dǎo)下變動(dòng)自信自強(qiáng)的事跡。

這些故事都讓我很感動(dòng)，回想自己平時(shí)做的不足的地方太多。對(duì)爺爺奶奶，爸爸媽媽不夠關(guān)心，不理解爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我以后要經(jīng)常關(guān)心他們，孝順?biāo)麄儯瑸榧依镒鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

第四篇：父母教會(huì)我觀后感300字（范文模版）

父母教會(huì)我觀后感300字

我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。對(duì)于怎么教育我，他們總是各有一套，互不相讓。

媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎啊!”如果她有時(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買各種各樣的練習(xí)本，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不快，腦子不用會(huì)生銹。”唉，為了我的腦子不生銹，越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書上的難題。如果和學(xué)習(xí)比起來(lái)，媽媽對(duì)我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。她總是以為孩子也有一雙手，自己的事就該自己做，所以很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了自己梳頭發(fā)，扎辮子，學(xué)會(huì)了收拾房間。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識(shí)。”媽媽的教育是嚴(yán)肅的，所以絕對(duì)是個(gè)嚴(yán)肅派。

我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以拋開作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書呆子。”因?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論。

不過(guò)，雖然他們的觀點(diǎn)不同，但父母對(duì)我的愛(ài)卻一樣深。媽媽總說(shuō)：“孩子是一張白紙，父母是一支筆。你給她涂什么，她就上什么色。”所以我這張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ拢絹?lái)越多姿多彩了。

父母教會(huì)我觀后感800字

昨天是開學(xué)第一天，我和老媽帶著愉悅的心情觀看了《開學(xué)第一課》，童話大王鄭淵潔、騎摩托車周游全國(guó)的何氏父子，搖滾爸爸秦勇講述了一個(gè)個(gè)故事，在這些故事里，我重溫了許多父母曾經(jīng)教過(guò)我的許多道理。

童話大王鄭淵潔告訴我們，父母做什么，孩子也就跟著做什么，父母孝順長(zhǎng)輩，孩子也學(xué)著孝順父母。我的爸爸常年在外，每次外出時(shí)，總叮囑我要經(jīng)常去看望奶奶、要學(xué)著照顧媽媽;每次回來(lái)，他每天都要去奶奶家問(wèn)候，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，看看電視，在爸爸的影響下，我每周完成作業(yè)后，都和媽媽一起看望奶奶，給奶奶講講笑話，聊聊學(xué)習(xí)上的事。

現(xiàn)在的交通十分發(fā)達(dá)，走到街上，車水馬龍，好不熱鬧，也許你會(huì)看到一輛摩托車，它并不先進(jìn)，車上載著一對(duì)父子，一個(gè)中年人，一個(gè)七旬老人，他們不停地走，游覽了不計(jì)其數(shù)的名勝古跡，六年，行駛了十幾萬(wàn)，這就是令人感動(dòng)的何紅濤叔叔，他說(shuō)他只想趁父親身體硬朗，帶他去各地旅行，讓老人不再寂寞。《開學(xué)第一課》把這對(duì)父子帶入了我的視野。聽了何叔叔這句話，我很有感觸。孝，樂(lè)其心，不違其志。何叔叔把孝這個(gè)字體現(xiàn)得淋漓盡致。回想我自己，被子還要媽媽疊，房間還要媽媽收拾，一點(diǎn)也不讓媽媽省心，真是慚愧，我還小，不能帶著媽媽去旅行，但總可以聽媽媽的話，為她分擔(dān)一些家務(wù)活，讓媽媽省省心，孝順要趁早，想想媽媽每天辛苦地工作，回到家里還馬不停蹄地為我做飯，給我聽寫，忙里忙外，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。如果我能幫媽媽做一些事情，說(shuō)不定媽媽就能減少壓力，這樣一來(lái)，媽媽開心，我也歡喜。

在《開學(xué)第一課》里，令我最感動(dòng)的是秦勇父子，秦勇原是黑豹樂(lè)團(tuán)的主唱，可十年前，他的兒子大珍珠被查出患有重度感官失調(diào)，秦勇為此放棄了音樂(lè)，全身投入到了大珍珠的教育中，可他發(fā)現(xiàn)這并非易事：學(xué)習(xí)系鞋帶用了三個(gè)月，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞“we”就用了三個(gè)小時(shí)……而偉大的父愛(ài)是有無(wú)窮的力量，有個(gè)故事就講大珍珠學(xué)習(xí)騎車，大珍珠上了自行車就摔倒，一次次的失敗讓秦勇絕望，可當(dāng)在父子倆的不懈努力下，大珍珠騎上車子的那一刻，我熱淚盈眶。以前我總是一遍遍地問(wèn)媽媽愛(ài)不愛(ài)我，媽媽總是笑著回答愛(ài)!可我并不覺(jué)得愛(ài)是什么，聽了這對(duì)父子感人的事跡，我覺(jué)得愛(ài)就是默默陪伴，不離不棄;我覺(jué)得愛(ài)就是無(wú)私給予，不求回報(bào);我覺(jué)得愛(ài)就是守望相助，共同成長(zhǎng)!

《開學(xué)第一課》中的容祖兒阿姨講了許多關(guān)于禮儀的知識(shí)，待人要誠(chéng)懇，與人相處時(shí)要有禮貌等，要時(shí)刻考慮別人的感受，才能做一個(gè)受歡迎的人。在最后一節(jié)課我見識(shí)了藏族姐姐們的武術(shù)風(fēng)采，她們?cè)歉＠旱墓聝海粡埨蠋熃拥奖本┖螅诰毩?xí)武術(shù)的過(guò)程中，找回了自信和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

《開學(xué)第一課》帶給我的不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是深刻的道理。盡孝要趁早，愛(ài)能改變一切，做個(gè)有禮貌的人，時(shí)時(shí)刻刻要不畏困難，自強(qiáng)不息。

父母教會(huì)我觀后感1000字

昨晚八點(diǎn)陪著孩子一起，準(zhǔn)時(shí)收看了中央一套特地為全國(guó)小學(xué)生量身打造的《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課圍繞著“父母教會(huì)我”這個(gè)主題，按照孝——愛(ài)——禮——強(qiáng)四個(gè)篇章來(lái)進(jìn)行，不僅給孩子們，也給我上了生動(dòng)的一課。

父母教會(huì)我“孝”。第一篇章，兒童作家鄭淵潔講述了自己的孝子故事，還有一名普通工人騎著改裝摩托車帶著老父親到處旅游盡孝的故事。他們的孝心深深地打動(dòng)了我。我的父母也是地道的老農(nóng)民，他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，雖然不會(huì)講述什么人生的大道理，但是他們用自己無(wú)聲的行為影響和教育了我們，讓我們知道如何做人做事，如何待人接物。如今，我的父母早已度過(guò)花甲之年，年逾古稀，可是我們卻不能守在身邊盡孝。雖然我們也已為人父為人母，但卻不能很好地為孩子樹立榜樣。一首《時(shí)間去哪兒了》，更讓我的內(nèi)心感到不安和慚愧。有時(shí)間多回去陪陪自己的父母吧，千萬(wàn)不要留下“子欲孝而親不待”這樣的遺憾。

父母教會(huì)我“愛(ài)”。第二篇章，曾經(jīng)身懷夢(mèng)想的知名歌手搖滾爸爸秦勇為孩子放棄了自己的音樂(lè)夢(mèng)想，只因孩子患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，他十年如一日悉心陪伴，教孩子說(shuō)話、系鞋帶、騎車、游泳等，付出了比常人多百倍千倍的努力，最終成為了孩子下輩子也做其兒子的無(wú)可替代的父王。比起秦勇的兒子，雖然我們身體健康，可是父母付出了很多很多，他們的愛(ài)比天高、比海深。我們的衣食住行，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母的愛(ài)無(wú)處不在呀。他們身體力行，教會(huì)了我們什么是愛(ài)，怎么樣去愛(ài)。大膽地付出愛(ài)，你就會(huì)收獲更多的愛(ài)、快樂(lè)和幸福。所以，我愛(ài)的父母，愛(ài)我的家庭，愛(ài)我的孩子，愛(ài)我的學(xué)生，也愛(ài)一切曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭娜恕?/p>

父母教會(huì)我“禮”。第三篇章，是容祖兒給孩子們講述的她的父母如何教會(huì)她知禮懂禮的故事。聽著她的故事，想一想自己的父母又何嘗不是如此。從小父母就教我們?nèi)绾握f(shuō)話做人，如何待人接物。那時(shí)候家里比較窮，媽媽就時(shí)常教育我們兄弟姐妹要相互謙讓，相親相愛(ài)，人窮志不窮，不經(jīng)允許不要隨便動(dòng)人家的東西。親朋好友之間，更要以禮相待。這些都是我們長(zhǎng)大以后受益無(wú)窮的財(cái)富呀。所以，今天，我要教給我的孩子，還有我的學(xué)生，如何講文明懂禮儀，做一個(gè)文明禮貌的孩子。

父母教會(huì)我“強(qiáng)”。這是最后一個(gè)篇章。武藝班的藏族孤兒，在張家振這個(gè)是老師卻又勝似阿爸的教育下，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自愛(ài)，依靠自己出色的表演走進(jìn)了令人羨慕的人民大會(huì)堂。“遇到困難不退縮，堅(jiān)持下去”，孩子們說(shuō)得真好!小時(shí)候，我的父母也是這么教我，要想別人瞧得起你，你首先不能看輕自己。樹活一張皮，人活一口氣，你一定要不吃饅頭爭(zhēng)口氣。世上無(wú)難事只怕有心人。母親雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但這些有哲理的話卻能夠時(shí)常掛在嘴邊說(shuō)給我們聽。所以，那個(gè)時(shí)候，我們就非常崇拜我的母親，母親是個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書的卻有文化的人。她教會(huì)了我們?nèi)绾巫詮?qiáng)自愛(ài)。今天，我也要教給我的孩子我的學(xué)生，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用本領(lǐng)為自己插上飛翔的翅膀，世界之大，唯有自立自愛(ài)自強(qiáng)的人才能夠走得更遠(yuǎn)更好。

開學(xué)第一課，真的，讓我受益匪淺。既有感動(dòng)，也有自省。感恩我們的父母，不僅給予了我們生命，更讓我們學(xué)會(huì)了如何做事做人。

第五篇：父母教會(huì)我

父母教會(huì)我

學(xué)校：合陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 班級(jí)：九年級(jí)二班

姓名：王丹

最近觀看了一個(gè)大型公益節(jié)目，是由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的。這個(gè)節(jié)目的名字叫“開學(xué)第一課”，主題是“父母教會(huì)我”，內(nèi)容是“孝愛(ài)禮強(qiáng)”。這個(gè)節(jié)目給我的感觸很深。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都是在父母的陪伴下長(zhǎng)大的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，父母不僅是生我們的養(yǎng)我們的大愛(ài)無(wú)私之人，也是我們的良師益友，他們教會(huì)了我們很多，有時(shí)候是直接教育我們的，有時(shí)候卻是言傳身教。他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€(gè)品德優(yōu)異`樂(lè)觀向上`積極勇敢的人。所以節(jié)目的第一節(jié)內(nèi)容，便是“孝”。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華民族的一員，我們有義務(wù)去尊守它，不是為了

盡一份責(zé)任，而是為了生自己養(yǎng)自己的父母。記得節(jié)目中“童話大王”鄭淵潔說(shuō)的那句話“

對(duì)父母最好的回報(bào)就是你自己平平安安的”確實(shí)是這樣的，在父母的心中，子女的安全往往

是最重要的，其次才可能是子女的成績(jī)與工作.節(jié)目上還講述了一對(duì)奇葩父子，兒子看著父親日漸蒼老的臉龐，決定和父親一起去旅行，圓了父親的“旅行夢(mèng)”。看到這里，我很感動(dòng)

也很內(nèi)疚，父母養(yǎng)育了我這么多年，我也從未對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們”，卻還一直向他們索取。

“愛(ài)”是世界上最不可缺少的字眼，如果世界沒(méi)有了愛(ài)，那么將會(huì)變的很糟糕。觀看“愛(ài)”這部分的內(nèi)容是，就講了一種愛(ài)，便是父愛(ài)。搖滾酷哥秦勇為了自己的孩子，毅然決定放棄自己的理想和工作，放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，回家陪伴患病的兒子，這一陪就是十幾年，這一教導(dǎo)就是十幾年，這是多么偉大的父愛(ài)啊！心中有愛(ài)，世界將會(huì)更加美好！

“禮”也是中華美德，禮也很簡(jiǎn)單，也許是星期一早上對(duì)國(guó)旗的一個(gè)敬禮，也許是見到老師的一聲問(wèn)候，也許是見到親戚朋友的一聲“嗨，你們好”！禮也是作為中華民族不可缺少的一種習(xí)慣，已經(jīng)深入中華民族的骨髓中了，如果你有禮貌，別人都會(huì)喜歡你的。“強(qiáng)”是中華民族的一種精神，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。還記得梁?jiǎn)⒊迨宓摹吧倌曛緞t國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”嗎？是啊，我們中華少年應(yīng)自強(qiáng)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自強(qiáng)不息！