第一篇：電子信息工程專業講座總結報告

在專業講座中，結合大二以來對專業基礎知識的理解和認識，我更深刻全面的認識和了解了我所學習的專業，重新審視自己，重新規劃未來的學習生活。

電子信息技術是研究開發、設計、生產、維護和管理電子信息產品和系統的理論與技術；也是工業實現信息化的技術。屬于“技術科學”和“應用科學”范疇，它是“工學”大類各學科中涵蓋面最廣、滲透力最強的學科。它和強電結合，產生了“電力電子”，它同機械結合，產生了“機械電子”。從技術角度講，它包括：信息獲取（語音獲取、圖像獲取、物理參數、獲取、遙感技術、雷達、GPS定位等）、信息傳輸（編碼、調制、檢測、固定通信、移動通信、光纖傳輸、電波天線、微波中繼等）、信息處理（語音處理、圖像處理、文字處理、信號處理、信息處理、神經網絡、模式識別等）、信息服務、信息存儲（磁存儲、光存儲、半導體存儲、網絡存儲、納米存儲等）、智能、傳感、軟件工程等。

電子信息工程是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業，它是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。

電子信息工程專業主要培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人員。

電子信息工程的主修課程有以下幾方面，電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。主要是學習電路基本知識，對數學和物理要求還是比較高的。各學校所開課程有所差異，但基本上相同，但更多不同的可能在基礎課程方面。主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。在實習期間要注重動手能力，許多設計要自己主動動手，比如電路的設計和一些必備工具的使用，有機會的話可以在老師的領導下參加一些比較的大工程設計，這更有助于我們對此專業的學習，一般要求實踐教學環節不少于30周。電子信息工程修業年限為四年，畢業后授予工學學士學位。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力； 3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4.了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5.了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術

主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等

主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等，一般要求實踐教學環節不少于30周。

主要專業實驗：至少完成本專業某一方向的一組專業實驗 修業年限：四年 授予學位：工學學士 相近專業：通信工程

前景廣闊的電子信息工程(這個專業上海的需求很大哦.很多企業都需要這方面的人才.)電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。而我們的就業面也是較為廣泛的。電子信息工程專業的就業方向大概有：（1）數字電子線路方向。從事單片機、數字邏輯電路、微機接口的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。單片機主要用C語言和匯編語言開發，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統的開發、移植。（2）通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試（基站、機房等）。另一分支是開發，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協議，開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。（3）多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發平臺主要是ARM、DSP、windows。（4）電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。（5）射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。（6）信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。（7）微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現。對于動手能力，我們最好能焊接裝配一些小電路，加強對模擬、數字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認識；無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處。

聽了講座，我希望我可以有更多的時間深入了解我的專業，探究我未來工作從事的方向，學習我本該熟練掌握的各項技能。當然，我知道，僅通過短短幾年在學校的時間就想統統解決掉，這樣的想法簡直就是天方夜譚。我只是希望在正式踏入社會以前我可以掌握的更多些，不至于在社會中受到排斥。

總之希望通過今后的學習，能夠更扎實的掌握更多的技術技能，充實自我，為夢想而戰。

第二篇：電子信息工程專業講座總結報告

在經過為期一周的專業講座中，結合大二大三以來對專業基礎知識的理解和認識，我更深刻全面的認識和了解了我所學習的專業，重新審視自己，重新規劃未來的學習生活。

電子信息技術是研究開發、設計、生產、維護和管理電子信息產品和系統的理論與技術；也是工業實現信息化的技術。屬于“技術科學”和“應用科學”范疇，它是“工學”大類各學科中涵蓋面最廣、滲透力最強的學科。它和強電結合，產生了“電力電子”，它同機械結合，產生了“機械電子”。從技術角度講，它包括：信息獲取（語音獲取、圖像獲取、物理參數、獲取、遙感技術、雷達、GPS定位等）、信息傳輸（編碼、調制、檢測、固定通信、移動通信、光纖傳輸、電波天線、微波中繼等）、信息處理（語音處理、圖像處理、文字處理、信號處理、信息處理、神經網絡、模式識別等）、信息服務、信息存儲（磁存儲、光存儲、半導體存儲、網絡存儲、納米存儲等）、智能、傳感、軟件工程等。

電子信息工程是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業，它是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。

電子信息工程專業主要培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人員。

電子信息工程的主修課程有以下幾方面，電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。主要是學習電路基本知識，對數學和物理要求還是比較高的。各學校所開課程有所差異，但基本上相同，但更多不同的可能在基礎課程方面。主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。在實習期間要注重動手能力，許多設計要自己主動動手，比如電路的設計和一些必備工具的使用，有機會的話可以在老師的領導下參加一些比較的大工程設計，這更有助于我們對此專業的學習，一般要求實踐教學環節不少于30周。電子信息工程修業年限為四年，畢業后授予工學學士學位。

而對于電子信息工程畢業生而言，應具有以下基本能力。

1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4、了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7、掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；

8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；

9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力；

10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

而我們的就業面也是較為廣泛的。電子信息工程專業的就業方向大概有：（1）數字電子線路方向。從事單片機、數字邏輯電路、微機接口的開發，更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。單片機主要用C語言和匯編語言開發，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統的開發、移植。（2）通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試（基站、機房等）。另一分支是開發，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協議，開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。（3）多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發平臺主要是ARM、DSP、windows。（4）電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。（5）射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。（6）信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。（7）微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現。電子信息工程專業是個好專業，它適用面比較寬，和計算機、通信、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動手能力很重要。另外，本專業對數學和英語要求不低，而且，要拿高薪，英語是必需的。

吃技術這碗飯，動手能力和數學是基本功當然，也不要求你成為數學家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統計公式，至少知道是在說些什么而線性代數要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算（這樣就能編程實現了，而現代的電子工程相當一部分工作都是編程）。對于動手能力，我們最好能焊接裝配一些小電路，加強對模擬、數字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認識；無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處。

另一塊是單片機、CPLD/FPGA、DSP，其中單片機是必會的，51系列單片機就可以，因為這個用得最多；找塊51開發板，自己動手編編程序就可以了。ARM單片機、FPGA、DSP開發板都比較貴，不過這是趨勢，有條件就好好學學吧。至于編程方面，c/c++是要會的，實際上單片機/DSP應用系統就常用c語言來開發。數據結構和操作系統是計算機軟件專業最核心的課程（北大老師認為，學過這兩門課就認為是學過計算機了）。大型單片機（比如ARM系列)經常使用嵌入式操作系統（比如uCLinux)，因此除了windows編程外，有機會可以學學Linux編程。

另外計算機專業的數據庫原理（數據庫現在太重要了，最好能學學大型的，比如說SQLServer、Oracle，也可以學MySQL、Access）、軟件工程、計算機體系結構（如果你微機原理的底子厚也可不學）、編譯原理（夠難的）也要有所了解。windows編程：初學者還是用vb吧，真正開發用Delphi/C++Builder比較多，學vc花的代價太大，至于Java/C#現在離底層開發還比較遠

底層方面還有一塊是寫驅動（WDM或Linux驅動），不過這些都比較專業，要對操作系統有很深的認識。

選擇了這個專業就要好好的把握。在學習中實踐，在實踐中學習，只有把二者完美的結合才能呈現良好的效果。在專業學習的過程中，我們應當注意一下幾點：注重培養獲取信息和自學的能力，注意扎實積累電子信息技術的基礎知識與基本技能；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用的能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力；更應具有對專業有飽滿的熱情和濃濃的愛。

聽了專業課講座，頓時覺得前途一片大好，可是形勢不容樂觀。畢竟是玩技術的，要與時俱進，時刻保持敏銳的心，靈敏的頭腦，靈活的應對能力，較強的學習能力，以及耐得住寂寞沉得住氣的性子。之前通過一些基礎課程的學習，以為自己已經入門了，在不久的未來，可以堂而皇之的被稱為技術人才，工程師。聽了講座，心頓時涼了一半。突然發現，在真實的世界里，自己離門還有很長的一段的路要走。需要學習的內容還有很多，需要熟練掌握的技術同樣也還有很多。如果這樣的我，現在匆忙的踏上社會，想必是舉步維艱。始終打著搞技術的條幅，卻什么也做不了。所以本科后直接工作的計劃被直接取消。我希望我可以有更多的時間深入了解我的專業，探究我未來工作從事的方向，學習我本該熟練掌握的各項技能。當然，我知道，僅通過短短幾年在學校的時間就想統統解決掉，這樣的想法簡直就是天方夜譚。我只是希望在正式踏入社會以前我可以掌握的更多些，不至于在社會中受到排斥。

所以，在接下來的一年半的時間里，我希望自己能夠在學好專業課的基礎上，學好英語，并能好好復習，考取一所理想的研究生學院，為未來的生存生活奠定良好的基礎，當然，如果還有時間和精力，我想要自己多看些專業方面的書籍，以使我懂的更多些。

總之希望通過今后的學習，能夠更扎實的掌握更多的技術技能，充實自我，為夢想而戰。

第三篇：電子信息工程專業導論總結報告

電子信息工程專業導論總結報告

時光荏苒，在一通懵懂與忙碌中，大學的第一個學期已經過去了。經過了一學期的學習生活之后，我對大學的學習與生活應該是怎樣的有了一個大體的了解。對于上個學期學習生活，我有了許多的感悟，學到了許多，也有了許多經驗，也有了一些教訓。而現在更加忙碌的第二學期應經開始一個多月。我們要學的東西更多了，課程排的也更滿了，并且開始接觸到有關專業的東西，所以我也要更加專心于自己的課程之上了，用上學期得到的經驗與教訓來使自己的學習更加合理，更加充實。

上學期是我們大學的第一學期，雖然說開始的時候有一學期的計劃，但由于經驗的不足，在具體的學習中還是有一些這樣或那樣的狀況發生，可以說畢竟新生，開始的時候來是想的太過理想。但大體上來說，我上學期的學習生活還是不錯的，基本上達到了開學時的目標，只是在個別地方沒有表現的更好一些。在這些地方我本可以做到更好，卻因為經驗或覺悟的原因而沒有，所以說對自己還是有一些不滿的，希望在這學期可以改變這些地方。回顧整個上學期，我們學的東西還是不少的，但重要的還是高數，英語，C語言。首先說高數，在前半個學期我還陷在以前數學不知如何學習的泥潭里沒有上岸，導致我一直在老師的后面追趕。而且還停留在以前的那種學習方式上，總跟在老師的后面，老師教哪里看哪里，作業也是一樣。結果積累的問題越來越多，自己的學習也越來越來吃力，還學得很辛苦。結果，我那時的高數學習情況并不樂觀，人也很沮喪。后來，我漸漸發現不能再按以前的方式來學習了，于是我開始自己主動去學習，在老師上的章節之前，我會提前將重要的部分看一看，而那些課后練習也不是老師布置那一道就去做那一道，我開始準備一個本子，以自己的節奏與計劃去做那些練習。通過自己先看一遍和練習鞏固，我對書上的知識的理解更加透徹了，而上課再也沒有以前那樣追著老是跑，而是可以跟上老師的節奏。于是在上學期的后半段，我的數學學習開始進入狀態了，這種感覺真的很好，我知道了自己什么時候該做什么、要做什么，于是有一種踏實的感覺，這才是正真做一件事的感覺。這種感覺就像一個來到一片未知森林的孩子，開始的時候很茫然，不知所措，但后來知道自己要做什么，于是心也平靜下來，開始去做自己的事情，這時便有一種踏實的感覺。

說完高數，就要講一講C語言了。C語言可以說是上學期我們開設的第一門與專業有直接關系的課程了，其重要性程度不需要多說。由于是第一次接觸一門計算機高級語言，開始的時候我也不知道怎么去學，感覺很困難，而且老師PPT上的內容也與課本上的不太一樣，結果幾乎所有的同學都聽得不是太懂。而C語言作業則是開始的時候簡單，越到后越難。開始時做作業花兩個小時，到后來幾道編程題要花一下午，幾乎在各種改錯與調試中頭大了，而那些錯誤可以說是五花八門了，做個作業都快暈了。一旦我自己完成一道題，沒有錯誤，一運行有正確的結果，簡直就像哥倫布發現了新大陸一樣欣喜若狂，畢竟太不容易了。而且我自己的計算機用的也不熟練，經常出現各種錯誤，在上機操作的時候也吃了不少苦頭。就是在這樣磨練中，C語言就這樣一路學過來了，到后來也漸漸地知道如何去改錯誤，這門語言的學習也漸漸沒有那么無措了，到后來也知道哪些地方應該去鞏加強了，也不再那么茫然了。除了C語言還有門外語要學，對于英語到沒有那么的無措，畢竟學了那么多年了嘛。除了課上的學習外，英語還有一項很重要就是四級考試，為了應對考試，我當然也象其他的學生一樣準備了卷子和資料開始學習。最后當然是過了四級，總之在英語學上并沒有太大不適應。

當然除了這三門之外我們還學習了其他的一些課程，總的來講都還學得不錯，也都比較喜歡，比如大學計算機基礎，通過這門課的學習，我了解到關于計算機的許多知識。同時通過它的結課作業，我學會了如何在互聯網上找到自己有用的資料，同時還調查了一些關于數據庫的綜合文獻，了解了關于數據庫的種種。此外我還完成了一個創意設計，通過這個設計作業，我對自己的創新能力，對表格的處理能力都有很大的提升。當然，除了這些好的一面，還有一些不好的一面也需要總結的，因為只有這樣才有反思與提升啊！最不甘心就是計算機基本能力素養了，由于我的計算機操作本來就很差。結果老師在講解那些辦公軟件的操作流程是有特別快，我有時候一跟不上，后面的就全都跟不上了。結果考試的時候抽到了新題，操作錯了好多，還好還是過了，但分數卻不高，好生苦惱啊。應該可以拿高分的，可惜沒拿得到，很是遺憾啊。而其他的如近代史，體育等都還不錯，也沒有太多可以說的，總之有收獲屬于自己的東西吧。

總結一下上學期，基本學習上是完成了自己的計劃的，但在具體的過程中還有不少的狀況沒有預料到，以致在學習過程中出了不少狀況。在高數和C語言的學習中，前半段由于沒有掌握正確的方法以及沒有跟得上大學的學習模式，總是像高中一樣，跟在老師后面，教一步走一步，沒有掌握大學應擁有的自主學習方法，結果就導致學習起來很吃力，效果也不好，自己感覺上也有點茫然，感到不踏實；而在后半學期因為改正了方法，所以學習起來也就沒有那么吃力了，自己感覺上也踏實不少。而其他學科的學習也收獲了不少，給自己的綜合能力鍛煉了不少，掌握了許多新的技能。另外的一個方面就是不足之處了，比如計算機基本能力素養，就做得不怎么理想了，這里一方面是因為當時自己的計算機操作的確不足，另一方面就是自己還沒有又掌握正確的方法，還有就是對計算機操作的重視度不足，導致這一門本可以拿高分的科目沒有考到令自己滿意的分數，這也是一種經驗與教訓吧，希望自己以后不會再這樣了。

上學期另外的一方面就是自己的的動手能力的鍛煉了，因為我們專業是與操作、與動手有很大關聯的科目，所以對自己的動手能力的鍛煉是必不可少的。我在上學期參加學校的電子愛好者社團，在那里的學長學姐的指導以及社團培訓下，對電子元件有了更多的認識，同時借助社團實驗室的材料進行電路焊接的聯系，嘗試了一個單片機最小系統的焊接，通過這些練習，對自己的動手能力有了一定的提高。

不管怎么說上學期已經結束了，而下半學期已經開始了有一個多月了。在前四周里，我們照例有專業導論，通過這幾節課的學習，我對我們專業有了更多的認識。這學期的專業導論介紹了我們專業在信息化時代的尖端的應用。

第一節課在任老師的帶領下我們走進了微電子的精彩世界。微電子系統與傳統的元件系統時有很大不同，因為微電子采用的是集成電路技術。設計一個傳統元件電路,常常要考慮節省有源元件,使系統的功耗、體積、成本下降。但對超大規模集成電路，增加晶體管數目往往并不會增加很多麻煩，可通過版圖來實現，其他工序并不增加。但是，由于空間的限制，布線問題卻十分突出，必須盡量減少連線。微電子系統和電路的設計必須緊密聯系器件、版圖、工藝制造等整個過程來統一考慮。實際上，系統、電路、器件、測試圖案和版圖是結合工藝條件一起設計的。設計不僅要求功能正確、性能好、可靠性有保證，而且要盡量使芯片面積減小。微電子集成芯片一經制出就無法調試。調試工作包括校核、優化等，必須在設計過程中由軟件來執行。集成系統或電路芯片一般是大批量生產的，所以，設計的好壞影響極大。為此，微電子系統或電路要依靠計算機輔助進行設計。除了研究邏輯、電路、時序、工藝、器件和版圖等各項計算機輔助設計程序以外，把這些程序結合在一起，加入各步的校核和優化程序，用一個統一的數據庫和管理系統來指揮執行，也就是組成一個大規模或超大規模集成的設計系統，使設計全部自動化。任老師還講了他當年的工作經驗，同時他還給我們播放了幾個視屏，讓我們更加對未來智能生活充滿期待。

除此之外，老師還介紹了自動識別與傳感技術，這也是與我們專業緊密相關的一個行業。通過老師的介紹，我了解到自動識別技術就是應用一定的識別裝置，通過被識別物品和識別裝置之間的接近活動，自動地獲取被識別物品的相關信息，并提供給后臺的計算機處理系統來完成相關后續處理的一種技術。它將計算機、光、電、通信和網絡技術融為一體，與互聯網、移動通信等技術相結合，實現了全球范圍內物品的跟蹤與信息的共享，從而給物體賦予智能，實現人與物體以及物體與物體之間的溝通和對話。自動識別技術將數據自動采集，對信息自動識別，并自動輸入計算機，使得人類得以對大量數據信息進行及時、準確的處理。在現實生活中，各種各樣的活動或者事件都會產生這樣或者那樣的數據，這些數據包括人的、物質的、財務的，也包括采購的、生產的和銷售的，這些數據的采集與分析對于我們的生產或者生活決策來講是十分重要的。如果沒有這些實際工況的數據支援，生產和決策就將成為一句空話，將缺乏現實基礎。通過老師的介紹，我了解到自動識別技術在國外發展較早較快，尤其是發達國家具有較為先進成熟的自動識別系統，而我國在新世紀也實現了自動識別技術的產業化。自動識別技術是一項現代生活中很重要的技術，它已經成為人們日常生活的一部分，它所帶來的高效率和方便性影響深遠。而我們專業是這一技術的基礎，因而我對我們專業有了更大的信心。

另一個我比較感興趣的是那個移動機器人的三維場景感知技術，移動機器人是一個集環境感知、動態決策與規劃、行為控制與執行等多功能于一體的綜合系統。它集中了傳感器技術、信息處理、電子工程、計算機工程、自動化控制工程以及人工智能等多學科的研究成果，代表機電一體化的最高成就，是一種在復雜環境下工作的，具有自行組織、自主運行、自主規劃的智能機器人，融合了計算機技術、信息技術、通信技術、微電子技術等。而移動機器人的三維場景感知技術是指移動機器人通過傳感器感知環境信息和自身狀態,實現在有障礙的環境中面向目標的自主運動目前,移動機器人主要的導航方式包括:磁導航,慣性導航,視覺導航等"其中,視覺導航通過攝像頭對障礙物和路標信息拍攝,獲取圖像信息,然后對圖像信息進行探測和識別實現導航。機器人視覺被認為是機器人重要的感覺能力，機器人視覺系統正如人的眼睛一樣,是機器人感知局部環境的重要“器官”,同時依此感知的環境信息實現對機器人的導航。視覺導航技術是移動機器人領域的重要研究方向，也是移動機器人的一項關鍵技術。運用視覺傳感器，可進行與移動機器人大多數底層行為控制有關的環境感知，如測距、避障、目標物跟蹤、軌跡跟蹤、局部定位、路標識別等。這項技術也離不開電子信息工程的專業知識，因此我們專業也有很大的發展空間。

最后一次導論課，說的自然是大學生的職業生涯規劃。說到規劃，就必須要說到性格。人的性格特質是一個人對人，事，自己，對外的環境所表現出來的職業與性格關系。認識自己的性格是認識自己的一個重要因素。性格是一個人在學習與生活過程中形成的較為穩定的對現實的態度和與之相適應的習慣的行為特征我們要想有一個美好的未來，簡單富有的生活，就必須首先對自己的性格做一個了解。基于對性格分析的基礎上，我們再來選擇自己的興趣，奮斗的目標，明確需要進行的努力。

總之不管怎樣，上個學期已經結束了，更加忙碌的下半學期已經開始了，我應該再度出發，做好自己的計劃，吸取上學期的經驗和教訓，努力過一個更加充實的學期。這學期我們開設了大學物理，電路分析以及軟件基礎。這幾門課的難度也不低，而且電路知識與模電數電有很大的聯系，必須打好基礎，認真學習。同時這學期的課程難度也比上個學期要難得多，比如這學期的高數，就要比上學期難的多。另一方面，本學期的課程安排也緊密的多，我必須更加合理高效地安排時間，多去圖書館，將空閑的時間利用起來，只有這樣才能不浪費自己的大好時光。新的旅途已經開始，我必須背起行囊行動起來。我知道，現實也容不得你去拖延，拖延只會讓你更加焦慮而已。新的學期已經開始，我必須沉下心來，就像我最喜歡的一句話說的那一樣：如果你想實現自己的夢想，你必須沉下心來，因為那絕不是一件容易的事。我必須找到自己的節奏，我知道我們都會找到自己的節奏，然后一路飛奔。我知道那些看起來堅定的人，在背后也下定了無數的決心。而我也會在下定決心后，一路飛奔，再也不回頭，什么困難也難不倒我。而現在我就做好了準備，在這個新的學期中完成自己的突破。

只要努力就有收獲，只要出發就能到到目的地，心和身體必須都在路上。我已經在路上，帶著屬于自己的目標與愿望，已經開始了奔跑，愿意自己的汗水與心愿掙得一個美好結果！

第四篇：電子信息工程專業學什么

目錄

就業方向...........................11、數字電子線路方向。.....................12、通信方向。.......................23、多媒體方向。..........................24、電源。...............................25、射頻、微波電路。.........................26、信號處理。.......................27、微電子方向。..........................28、其他方向...........................2

關于物理專業........................2

單片機、ARM、FPGA..........................3

你熟悉哪個？.........................3

什么？..............................3

數學和英語.............................4

電路模擬..........................4

單片機..............................4

編程...........................4

C/C++...............................4

嵌入式.............................4

VB.............................5

CAD...........................5

dsp............................5就業方向

如果從工程師和研究生的專業方向來看，電子信息專業的方向大概有

1、數字電子線路方向。

從事單片機（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發。

更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。

單片機主要用C語言和匯編語言開發，復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發、移植。大部分搞電子技術的人都是從事這一方向，主要用于工業控制、監控等方面。

2、通信方向。

一個分支是工程設計、施工、調試（基站、機房等）。另一分支是開發，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關協議，開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。

3、多媒體方向。

各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發平臺主要是ARM、DSP、windows。

4、電源。

電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

5、射頻、微波電路。

也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。

6、信號處理。

這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識，主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。

7、微電子方向。

集成電路的設計和制造分成前端和后端，前端側重功能設計，FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計，后端側重于物理版圖的實現。

8、其他方向

關于物理專業

物理專業從事電子技術的人，一般都偏向應用物理較多的方向，這樣更能發揮自己的專長。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設計。您要是有一定物理基

礎，又愛動手，應該考慮這些比較難的方向。它們雖然入門不易，但是都是非常專業的東東，5年以上經驗的基本都月入1萬以上（安捷倫在北京招的射頻工程師月入4000美元），而且這些專業對外行人來說都是天書，做這些行業是越老越吃香。但是，這些專業需要您最好讀一下該專業的研究生。

單片機、ARM、FPGA

如果想找工作容易，就去學學單片機、ARM、FPGA，這種工作很多，幾年經驗的人收入在6000元以上。如果不畏懼編程、不怕數學和算法，信號處理、DSP也是很好的選擇，能夠承擔項目的人收入在8千~1萬/月左右。

你熟悉哪個？

*你熟悉網絡的話，可以做企事業單位的網管、網絡維護、建網站等工作。舒舒服服的。

*你能熟練使用C＋＋編程，熟悉操作系統，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統工程師。是比較受累的活兒，但工資不低呀！

*你能熟練使用JAVA,可以處理面向對象的企業型的應用開發，公司企業WEB頁面設計、INTERNET可視化軟件開發及動畫等，Web服務器手機上的JAVA游戲開發等等。很時髦的工作，工作時的心情很重要，哈哈！

*你若熟悉linux，完全可以在linux世界里自由競爭，你只需要一臺電腦，連上internet以及一個好的頭腦就足夠了。你的linux戰友們將會根據你的意見，你的代碼和你的其他貢獻來判斷你的能力，不愁找不到工作，工作會來找你拉！

*你能熟練使用protel，可以找排線路板方面的工作，如設計PC機板卡等等。循規蹈矩，安安靜靜，與世無爭，但不能干一輩子吧？

*你單片機熟，可以找單片機開發編程應用方面的工作。小企業，小產品多多，其中也自有一番樂趣。

*你對DSP有一定基礎的話，你可以在人工智能、模式識別、圖像處理或者數據采集、神經網絡等領域謀求一個職位。將來一準是公司的棟梁之材啊！

*你若熟悉ARM，可以成為便攜式通信產品、手持運算、多媒體和嵌入式解決方案等領域里的一名產品研發工程師。哈，一個新的IT精英誕生了！

*你熟悉EDA，能熟練應用HDL語言，熟悉各種算法，如FIR、FFT、CPU等等，同時掌握最新FPGA/CPLD器件的應用，把研制的自主知識產權的模塊用于ASIC。恭喜你，你馬上可找到月薪上萬的工作了。

什么？

什么？你什么也不會？這四年白上了！？那就去問問你們老師怎么教的你，回來再問問你自己是怎么學的！找工作的同時抓緊時間補課吧！專業是個好專業：適用面比較寬，和計算機、通信、電子都有交叉； 但是這行偏電，因此動手能力很重要； 另外，最好能是本科，現在專科找工作太難了！當然大蝦除外。

數學和英語

本專業對數學和英語要求不低，學起來比較郁悶，要拿高薪，英語是必需的；吃技術這碗飯，動手能力和數學是基本功。

當然，也不要求你成為數學家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統計公式，至少知道是在說些什么，而線性代數要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算（這樣就能編程實現了，而現代的電子工程相當一部分工作都是編程）。

電路模擬

對于動手能力，低年級最好能焊接裝配一些小電路，加強對模擬、數字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認識；工具嗎就找最便宜的吧！電烙鐵、萬用表是必需的，如果有錢可以買個二手示波器。電路圖嗎，無線電雜志上經常刊登，無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處。

單片機

另一塊是單片機、CPLD/FPGA、DSP 其中單片機是必會的，51系列單片機就可以，因為這個用得最多；找塊51開發板（比較便宜）自己動手編編程序就可以了 ARM單片機、FPGA、DSP開發板都比較貴，不過這是趨勢，有條件就玩玩吧。

編程

C/C++

編程方面：c/c++是要會的，實際上單片機/DSP應用系統就常用c語言來開發，數據結構和操作系統是計算機軟件專業最核心的課程（北大老師認為，學過這兩門課就認為是學過計算機了）。

嵌入式

大型單片機（比如ARM系列)經常使用嵌入式操作系統（比如uCLinux)，因此除了windows編程外，有機會可以玩玩Linux編程 另外計算機專業的數據庫原理（數據庫現在太重要了，最好能學學大型的比如說SQLServer、Oracle，也可以學MySQL、Access）、軟件工程、計算機體系結構（如果你微機原理的底子厚也可不學）、編譯原理（夠難的）。

VB

windows編程：初學者還是用vb吧，真正開發用Delphi/C++Builder比較多，學vc花的代價太大，至于Java/C#現在離底層開發還比較遠 底層方面還有一塊是寫驅動（WDM或Linux驅動），不過這些都比較專業，要對操作系統有很深的認識 電子工程的課程另一大塊就是信號系統、數字信號處理、通信原理、電磁場與微波技術基礎，這些課程用到很多數學，學起來比較痛苦 而且我覺得本科很難把這些課程學明白（因為你的數學基礎不夠），不過在理論上能搞明白一些總比稀里糊涂強 其實電子信息工程專業最核心的課程是 單片機技術,EDA技術,DSP技術和嵌入式系統 這四樣,只要“精通”一樣,就可以過上比較體面的生活嘍。

CAD

dsp

dsp最有前途，但數學要好，5年經驗薪水8千~萬元 vc結合底層和復雜計算開發，有難度，5年薪水6千~萬元 單片機一般在工控領域，5年薪水4~6千 我說的都是沿海大城市工資 另外只會一樣工資就很低，比如單片機，如果會上位機編程，等于掌握了整個系統的開發，工資就要多1~3千 基本上越難的東西，要的人越少，工資越高 越簡單、普及的東西，要的人越多，工資就少 但是如果你深入某個行業，掌握了該行業開發的整個業務流程；或者在其間結識了一些客戶，手中有項目，我想年薪應該達到幾十萬以上吧，那時你可能就想自己開公司了！

第五篇：電子信息工程專業

電子信息工程專業 電子信息工程專業，是培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。培養目標

電子信息工程專業：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才，是一類與理工科交叉的計算機專業。培養要求

本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、制造、應用和開發工作，可達到計算機等級四級的要求。

培養內容

1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4、了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；

8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；

9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力；

10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；

11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

主修課程

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少于30周。修業年限 四年(大專三年）

授予學位 工學學士 相近專業

微電子學 自動化 電子信息工程通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫學工程電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術軟件工程 影視藝術技術 網絡工程信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統光電信息工程 廣播電視工程電氣信息工程 計算機軟件電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術計算機科學與技術 探測制導與控制技術 電氣工程及其自動化數字媒體技術 信息與通信工程 建筑電氣與智能化電磁場與無線技術

課程設置 本專業培養德、智、體等方面全面發展，具有較系統的基礎理論知識、較深入的專業知識、較全面的綜合文化素質和較強的創新意識及創新能力的寬口徑、復合型高級工程技術人才，該專業有電路與系統，數字信號處理，通信工程三個方向。

從業領域 學生畢業后，能夠從事電子與通信工程領域及各類信息處理系統的研究、設計、制造、應用和開發等方面的技術工作及教學、管理工作。

就業前景 電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。

電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。

隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。

中國IT行業起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因，計算機專業迅速成為高校的熱門專業，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發展。

相比前幾年的計算機專業的火爆，近年來對這個專業的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自我發展的出發點。