第一篇：三嚴三實學習心得體會

三嚴三實學習心得體會

習總書記在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話，在全國人大代表、全國政協委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為，總書記關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。

習總書記對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭，從實處干起，最能體現共產黨人的“認真”二字。因此，我們要牢記“三嚴”“三實”，從嚴律己，扎實工作，要努力把“三嚴三實”落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認識社會主義的演進認識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的

理解和把握，努力提升自身修養，做到執政為民、勇于擔當。要加強政治修養，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴明黨的紀律，做黨章的忠實執行者和自覺維護者。

2、加強自身建設，嚴格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學習和作風養成培育。要嚴格要求自己，自覺從我做起，從現在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產黨員的政治本色。堅決落實“八項規定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節約、親民為民、求真務實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風，密切聯系群眾，做中華民族優秀傳統和黨的優良作風的主動落實者和積極倡導者。要把密切聯系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要緊密聯系實際，切實做到為基層服務，為職工群眾服務。要狠抓各項工作的落實，做銳意創新的大膽探索者和推動科學發展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調查研究。要密切聯系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

總書記“三嚴三實”的要求，強調的是在今天的歷史條件下，廣大公務員尤其是領導干部，完成歷史任務、得到群眾認同，應具備的優秀品質和精神風貌。貫徹“三嚴”“三

實”，就是我們當前抓好作風建設的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個公務員優秀的品格，以更高的標準，更嚴的紀律規范自己的言行。

2015年6月5日

第二篇：三嚴三實學習心得體會(精選)

【篇一】

根據活動安排，我在這里匯報一下自己參加學習教育實踐活動的一些體會，不對不妥之處，請各位領導批評指正。

我匯報的題目是：以“三嚴三實“的作風，樹立群眾觀點，堅持群眾路線。

群眾觀點是我們黨最基本的政治觀點，群眾路線是我們黨最根本的工作路線。信訪工作是黨和政府與人民群眾聯系的橋梁，作為一名信訪干部，天天與群眾打交道，總有一個夢，就是憑自已對黨和人民的一顆忠誠之心和一腔熱血，多化解、快化解信訪矛盾，既減輕黨和政府的壓力，也減輕自已的思想負擔。渴望看到群眾少堵門，干部少堵心。為了圓這個夢，我們要把樹立群眾觀點、堅持群眾路線作為政治信仰和精神追求，按照“三嚴三實“的要求，履職盡責，謀事創業，最大限度的實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，用實際行動爭做為民、務實、清廉的表率，努力為弋江區的社會穩定與發展作出積極的貢獻。

一、修身律己，努力提高綜合素養

總書記在參加安徽代表團審議時，提出了領導干部作風建設的“三嚴三實”。這是我們黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。信訪工作給我的感覺始終是難度大、責任大、壓力大，幾年下來，一天不敢懈怠，一時不能放松。信訪干部，長期工作在嘆息之中、求人之中，生活在上訪群眾的牢騷和責怪聲中，總之千難萬煩。要勝任工作，首先要做到政治上堅定，要站在黨委、政府的角度上看問題，在解決具體信訪事項上，要站在群眾的角度來考慮問題。其次要做到業務上精通，熟悉掌握相關政策，提高工作能力和水平，為更好的履職創業奠定基礎。第三要做到作風上優良，勤懇務實，創新奉獻，堅決反對“四風”，在廣大群眾心中樹立起信訪干部的良好形象。第四要紀律上嚴明，嚴格遵守各項規章制度，不觸紅線，不越雷池半步，做遵紀守法的模范。

二、強化責任，牢固樹立群眾意識

群眾意識是衡量領導干部稱職與否的重要標尺，核心要做到“三個堅持”:一是堅持一切為了群眾。這是黨全部工作的根本出發點和歸宿。我們黨來自于人民、根植于人民、服務于人民，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。所以每個黨員特別是領導干部必須面對面地傾聽群眾的呼聲和意見，真正解決群眾最關心的、最現實的問題，不斷改進我們的工作。二是堅持一切依靠群眾。“人民群眾是我們的力量之源、勝利之本”。必須到群眾中去調查研究，吸收營養，汲取智慧，在廣大群眾中聘請信訪代理員來協助工作，通過他們出面調解處理各類矛盾糾紛，以人民群眾支持和理解來化解各類矛盾。三是堅持一切以群眾的滿意為目標。金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如人民的夸獎。群眾的滿意度是檢驗工作成效的重要標尺，是衡量黨性強弱、作風好壞的試金石，是判斷黨群干群關系融洽與否的風向標。群眾的事情無小事，我們要到最困難的地方去，要到群眾意見多的地方去，要到工作推不開的地方去，在群眾中去問計于人，解決問題于最前沿，不推諉扯皮，不擺客觀，用心辦實事，爭得人民群眾的滿意。

三、嚴以用權，切實維護群眾利益

總書記講的“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。為官就得為民，干部就得干事。我們干部應做到“三個為民”:一要情為民所系。只有把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。要切實增進與群眾的感情，設身處地，換位思考，真正把群眾的訴求裝在心里，把化解工作做到群眾心坎上。二要權為民所用。我們是黨員，也是干部，更應該是人民公仆。我們要牢固樹立權力就是責任、掌權必須為民的觀念，切實做到立身不忘做人之本、用權不謀一已之私。三要利為民所謀。要從本職工作出發，為群眾腳踏實地辦實事，千方百計辦好事，盡力而為解難事，努力化解人民內部矛盾。

四、整治“四風”，密切黨群干群血肉聯系

黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容就是為民務實清廉，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以補精神之鈣、除“四風”之害、袪行為之垢、立為民之制為重點，堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，解決人民群眾反映強烈的突出問題。這就要求我們要以高度的政治責任感，扎實做好聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾的工作，不斷提高服務群眾工作水平，密切黨群干群血肉聯系。應做到“三個增強”：一要增強做好群眾工作的熱情。做好新形勢下的群眾工作，首先要做到感情到位。只有帶著濃厚的感情來開展群眾工作，才能時刻與群眾息息相通，始終保持同廣大群眾的血肉聯系。我們要深入群眾、深入基層“接地氣”，堅決摒除對上“看天氣”、對下“耍霸氣”的官僚主義陋習。二要增強做好群眾工作的膽識。群眾最歡迎的是敢于面對矛盾、解決問題的干部，最反感的是回避矛盾、推諉扯皮的干部。我們要勇于擔當、敢于面對，主動深入基層一線，深入困難大、矛盾多的地方去解決問題，多到群眾意見大、怨氣多的地方去理順情緒，多到工作推不開、情況較復雜的地方去打開局畫，以高度負責的態度抓好工作。三要增強做好群眾工作的能力。我們要不斷提高了解社情民情的能力、協調不同群體利益關系的能力、化解人民內部矛盾的能力、做好思想政治工作的能力、處理突發事件的能力等。要深入研究和把握群眾工作的新特點新要求，綜合運用法律、政策、經濟、行政等手段和教育、協商、疏導等辦法，提高開展群眾工作的針對性和實效性。

【篇二】

能引起眾人共鳴的，總能成為輿論的焦點。

“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。這是總書記3月9日下午參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議時的講話。短短一席話，卻早已在街頭巷尾、百姓官員心中、口中廣為流傳，也是在第二批群教活動獲“點贊”最多的詞語。

按照區委統一部署，這次群教活動學習中,我和教育系統的廣大黨員干部一起，以集中學習與自我學習相結合、中心組交流研討與QQ平臺資源共享的形式，認真研讀了習總書記的“三嚴三實’系列講話和蘭考調研指導的講話精神,再次觀看了電影《焦裕祿》后感受更深。焦裕祿同志之所以被譽為“縣委書記的好榜樣”,他的精神之所以被代代傳頌：

一是緣于他心系群眾、牢記宗旨、親民愛民。作為一名黨員,焦裕祿同志始終牢記全心全意為人民服務這一宗旨。他常說,“共產黨員應該在群眾最困難的時候,及時出現在群眾面前。”他是這樣說的,也是這樣做的,狂風暴雨、冰天雪地、沙塵鹽堿難以阻擋他幫助群眾、關心群眾的腳步,一句“我是你們的兒子”道出了他與百姓心連心、情相依,同呼吸、共命運的魚水深情。

二是緣于他勤儉節約、艱苦創業、艱苦奮斗。焦裕祿同志面對土地貧瘠、災害不斷、生產力水平落后的蘭考縣,找準防止災害、發展生產的突破口,帶領全縣人民戰天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息,用“敢叫日月換新天”的大無畏精神改變了蘭考的面貌。而他自己穿的、戴的都是補了又補的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

三是緣于他實事求是、調查研究、科學求實。焦裕祿同志把調查研究當做一種科學精神,一種人生態度,在短短一年的時間里,靠一輛自行車和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣,通過全面、深入的調查研究,掌握了治理災害、改善環境、發展生產的規律和途徑,為蘭考縣未來的發展奠定了堅實的基礎。

四是緣于他不怕困難、不懼風險、迎難而上。當時蘭考縣嚴重的自然災害對每一名黨員干部都是嚴峻的考驗,焦裕祿同志在這種情況下,沒有被困難嚇倒,他義無反顧地投身到建設當中,在被“三害”肆虐的蘭考披荊斬棘,踐行了他“不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”的堅定諾言。

五是緣于他勤政為民、廉潔奉公、無私奉獻。焦裕祿同志手握戒尺,慎獨慎微,從不利用手中權力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死,拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著風沙標記流沙走向,展現了黨員領導干部的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。

這應該是“三嚴三實”最真實的詮釋!

過去一段時間，我國經濟社會發展迅速，綜合國力增強，而部分黨員干部卻逐漸懈怠，忘記了宗旨，導致“四風”盛行，成為老百姓痛恨的對象。而此類同志往往忽視學習，更不用說下基層搞實踐了，最后只會利用“形式主義”往自己臉上貼金，實際上心里恐慌得不行，所謂“本領恐慌”就是這么產生的吧;另有一類人，從政之初應該說是躊躇滿志，一心要干事創業，為人民服務，但經不起環境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜須拍馬度日;在“霧霾”充斥的環境里，這類人往往也能生活的很好;而扎實肯干、誠實認真的人卻逐漸被埋沒，所謂“做功”不如“唱功”。如此種種，中國吏治官場加強“環保”、掃除“霧霾”的工作就迫在眉睫了。

“三嚴三實”一經提出，既指出了黨員干部修身律己的要求，又明確了其干事創業的標準，是黨員干部立身立業之本。這使得“懶惰者”不得不加強學習、歷練;又幫助“搖擺者”擺正位置，回到初衷;而“庸俗者”則必須在高壓態勢下收起劣行，充實自己。

習總書記要求,把學習貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實踐活動始終,“深學、細照、篤行”,就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子,照出自身的雅俗、美丑和優劣，對照“ 三嚴三實”與焦裕祿精神,深刻反思自己的差距與不足:

一是對自己的要求不再嚴格,思想上有所松懈,學習上“蜻蜓點水”,調研中走馬觀花,工作中缺少一絲不茍、精益求精、執著追求的勁頭。二是分管工作有圖形式、走過場,不深不細、不真不實的現象。三是與機關黨員干部談心交流不夠,對教育理論、教育政策的學習、鉆研、思考不夠，對學校的幫助和指導不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱,艱苦奮斗工作作風保持不夠。

通過學教活動，細讀三嚴三實、獲益多多、感悟多多。

作為教育系統一名普通黨員干部,我們：就要大興學習之風、調查研究之風,做到用心、用腦、用工夫,加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界。作為一名黨員,就要解放思想、實事求是,積極深入基層、深入學校、深入一線,了解教師呼聲、回應社會關切。作為一名黨員,就要艱苦奮斗、踏實創業,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造實績。作為一名黨員,就要廉潔從政、率先垂范,按規定、按制度行使權力,樹立黨員干部良好形象。作為一名黨員,就要深刻理解群眾路線的總要求,踐行“三嚴三實”,堅決抵制“四風”,在勤修身上較較真、在慎用權上較較真、在嚴守紀上較較真、在謀實事上較較真、在求實效上較較真。

作為教育系統的一名紀檢干部，這也是一付沉甸甸的擔子，當前面臨著:教育系統黨風廉政建設及反腐倡廉的復雜態勢和規范學校辦學行為、有效整治“亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔材料”的嚴峻任務。履行職責、履行義務，就要有能擔當，有擔當才能履行職責，為推動我區教育科學發展，完成教育改革任務，提升教育滿意度守好關，有擔當才能為“黨要管黨，從嚴治黨”盡好職。也許這個擔子要得罪上級，惹惱同級，查煩下級，也許讓許多人不舒服，許多人不待見，許多人恨上你，但崗位所在，責任所在，就只有將工作落在實處，干在實處，盡職盡責、才能營造我區教育系統的風清氣正，辦好人民滿意的教育。

讓 “三嚴三實”這一劑終身免疫的預防針，保護著我們廣大的黨員干部，呵護著我們的健康成長，也推動著我們弋江區教育不斷走向新的輝煌。

【篇三】

中心黨總支在上個月開展了“三嚴三實”專題黨課，豐富了我中心黨員的文化生活，更提高了部分黨員思想覺悟。三嚴三實四個字，言簡意賅，更能看出我黨的建設思路和決心，對于我個人來說，這次學習頗有心得。

一個人一生，面對今天社會的激烈競爭，要處理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬頭望路”，更懂得“低頭拉車”。既要不斷學習，拓寬自己的視野和業務能力，更要以平和積極的態度面對生活，踏實學習，實在謀事。從點滴做起，從小事做起、從實事抓起。

一名黨員，要始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內容。黨員干部的作風體現在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創偉業、干大事。空談誤國，實干興邦。“實”是作風建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。

嚴是改進作風建設的根本保障。別人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須常常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象。更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。

對照“三嚴三實”的要求，當前我們的一些黨員干部卻讓人汗顏。兢兢業業做樣子 扎扎實實走過場。他們不是嚴以修身，而是精神空虛，熱衷于追捧西方的價值觀，心里只裝著自己的小九九，唯獨沒有裝著人民群眾，對待工作的標準就是追求華麗的表面，而拋棄了務實的工作作風。他們不是嚴以用權，而是把權力看成了手中的一張牌，當成了自己的私有財產，進而不擇手段地追逐權力，最終經不起權力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴以律己，而是放松自我要求，放縱個人欲望，追求物質享受，生活奢靡，在“糖衣炮彈”面前敗下陣來，甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實，習慣于紙上談兵、坐而論道，熱衷于拍腦袋上項目、關起門來作規劃，只會按本本辦事、憑經驗做事。他們創業不實，熱衷于擺花架子，做表面文章;碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂，掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了，實際并未落實。他們做人不實，習慣于逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則，為人虛假，甚至欺上瞞下。

面對存在的問題，我們要敢于為自己開刀，虛心接納群眾的意見和建議，不斷改進。始終唱改進作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向實現美好中國夢的明天。

第三篇：三嚴三實學習心得體會

三嚴三實學習心得體會

學員：李多

心得體會一：習總書記三嚴三實學習心得體會

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”，總書記對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。

“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發謀劃事業和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創業要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。

“三嚴三實”是為政之要。“嚴”是慎獨慎微的自律，“實”是腳踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環境，也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

心得體會二：三嚴三實心得體會

總書記參加安徽代表團審議時強調指出，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”概括精辟、寓意深刻，是向各級領導干部發出的作風建設新的動員令，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領導干部，要在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。

過去一年多，黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展，黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉，剎住了“四風”蔓延勢頭，帶動了社會風氣整體好轉。但以往的經驗告訴我們，糾正不良作風，難在防止反彈。形成風氣不在一朝一夕，改變風氣也不可能一蹴而就，作風建設是一場沒有終點的斗爭，舊的問題解決了，新的變種又會冒出

來，不能一陣風、刮一下就停。因此，總書記告誡全黨，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。抓作風要成為我們永恒的課題。

防止不良作風反彈，思想上要設置“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警戒線。作風演變有一個漸進的過程，只有牢記“三嚴”，才能預防及時、防范有力、早踩剎車，既防患于未然，也能從靈魂深處夯實根基。改作風的根本目的是深入實際、聯系群眾、解決問題，這就要求我們“謀事要實、創業要實、做人要實”，多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”，才能克服浮躁思想和短期行為，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，發揚“釘釘子”精神，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒，奮力把改革事業推向前進。

扎扎實實轉作風，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風氣發生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下，不斷增強創造力、凝聚力、戰斗力，繼續引領“中國號”巨輪攻堅克難、乘風破浪。

心得體會三：公職人員學習“三嚴三實”心得體會

總書記在全國兩會上提出的“三嚴三實”重要論述，無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來，諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴，而類似和紳、雷政富、**等貪官污吏的倒臺則是大快人心，百姓舉手稱贊。不難看出，無論歷史如何變遷、時代怎樣發展，清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習總書記的三嚴三實，高屋建瓴，恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。”字字珠璣，寓意深遠。酣然品讀之余，對自己以后的人生有了更多的思考。

一要鞏固宗旨，堅定信念，守護清正廉潔的決心。身為一名公安干警，肩負維護社會穩

定和公平正義的重任。更應時刻牢記：全心全意為人民服務宗旨；時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己身為人民警察的核心價值觀，切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發自己不竭的工作熱情；以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

二要減少應酬，凈化“三圈”，堅定廉潔奉公的信心。身為執法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關乎整個公安隊伍的公信力。我們務必要嚴以律己，慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為公安干警，要率先垂范、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率，自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導健康向上的生活情趣。同時，加強對親屬的監管，申明底線和劃清界線，在家庭會議上強調中央八項規定和各大項禁令，堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去，防止后院起火。

三要摒除貪念，修身務實，維護一心為民的恒心。當今社會，物欲橫流，我們手中的權利成為居心叵測者眼中發財致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務實，堅持執政為民、執法為民不動搖。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風建設，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振！

2014.05.25

第四篇：三嚴三實學習心得體會

學習心得體會

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我重點學習了《總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》和習總書記系列重要講話精神，觀看了《焦裕祿》、《于海河》、《甘南現象》等影片，特別是習總書記赴蘭考調研時的重要講話和“三嚴三實”的重要論述，已經成為了繼“八項規定”之后，我黨作風建設的新標桿。

通過系統的學習，使我的心靈一次次受到震撼，思想一次次受到洗禮，精神一次次受到鼓舞，內心深處受到了極大觸動，黨性修養得到了提升。我認為開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷加強學習教育，是符合當前黨情、國情和市情的，必將在推進我市“8528”總體戰略實施上產生現實而深遠的意義。為此，作為一名黨員領導干部，應時刻牢記黨的宗旨，心里想著群眾，處處為群眾辦實事、辦好事，盡職盡責盡心做好每一項工作，用實際行動踐行黨的群眾踐線，堅持“為民務實清廉”，將畢生的精力奉獻于黨和人民的事業，不辜負組織的培養和人民的重托。

一、做到為民、務實、清廉，首要是為民。為民，就是要把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題 1

和開展工作的根本出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆；于海河同志之所以被譽為新時期共產黨人的楷模、用生命踐行黨的群眾路線的好干部，根本原因在于他始終堅持為人民服務的公仆情懷，在于他想方設法為基層群眾排憂解難的堅定信念。作為黨員領導干部，尤其要增強對人民群眾的感情，要做到親民愛民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，要把為人民服務作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認認真真訪民情，誠誠懇懇解民憂。

二、做到“為民、務實、清廉”，根本在務實。務實，就是要勤奮工作、埋頭苦干，堅持不懈地帶領群眾艱苦創業，扎扎實實做好各項工作。空談誤國、實干興邦。黨和人民把我們放在一定的崗位上，我們就是要堅持做到“謀事要實、創業要實、做人要實”的“三實”要求，盡心盡力干出成績來，不辜負黨和人民的期望。在新時期、新形勢下，隨著全省“五大規劃”戰略的實施、我市全國水生態文明城市試點的建立，給全市水利改革發展帶來了重大機遇，同時也提出了前所未有的挑戰。作為一名黨員

2領導干部，一名水利部門的負責人，我要始終堅持踏踏實實的工作作風，默默奉獻，正確處理好個人利益與群眾利益、個人利益與集體利益之間的關系，做到顧大局、識大體，率先垂范；要始終堅持實事求是、勇于創新，不唯書、不唯上、不唯己、只唯實，認真踐行科學發展觀，把深化改革作為水利發展的不竭動力，在科學治水、依法治水、合力興水的道路上不斷開創水利工作新局面。

三、做到“為民、務實、清廉”，清廉是關鍵。清廉就是要堅持“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的“三嚴”要求，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣。“物必自腐，而后蟲生”。當干部不徇私情、不謀私利，才能經得起各種考驗。作為黨員領導干部，就應該堅持以廉為重、正派做人、坦蕩為官，從工作圈、生活圈、社交圈等方面時刻注意自身形象，保持清正廉潔。近年來，國家高度重視水利，大力發展水利，作為一名水利部門的負責人，我要始終堅持廉政勤政，深深扎根于人民群眾，常思人民的養育之情，常想黨組織的培育之恩，倍加珍惜自己的崗位，倍加珍惜自己的家庭，倍加珍惜自己的名節，始終保持一名共產黨員的高尚道德情操，老老實實做人，清清白白為官，干干凈凈干事。

在今后的工作中，我要全身心地投入到當前正在開展的黨的 3

群眾路線教育實踐活動和治水興水實踐當中，進一步堅定理想信念，加強黨性修養，提升執政能力，倍加努力工作，以實際行動推進全市水利事業新發展，為全市“8528”總體戰略的實施貢獻自己的一份力量。

第五篇：三嚴三實學習心得體會

總書記在全國兩會上關于推進作風建設的講話中提到的三嚴三實，三嚴三實就是“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”，

以“三嚴三實”解決“四風”問題

3月9日下午，總書記在參加第十二屆全國人大第二次會議安徽代表團審議時指出：作風建設要“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。既具有深遠的歷史意義，又具有偉大的現實意義，對當前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導意義，是加強和改進黨的作風建設的行動指南。

“三嚴三實”是黨的作風建設的精辟論述，是黨員干部特別是黨員領導干部的行為規范、原則底線，也是為人為政之根本。我們要嚴格加強自我修養。俗話說：村看村、戶看戶、群眾看干部。黨員干部的自身修養如何，對群眾有著直接或間接的影響。我們不僅要加強黨性修養，而且要加強人格修養，以高尚情操引導群眾，以人格魅力影響群眾。我們要嚴格地用好權力。權力是人民賦予的，是公用權力，它不屬于某一個人。我們不能用權力去享樂、去奢靡，更不能用權力謀一己私利。在任何時候、任何場合都不能搞特殊化。我們手中的權力，其實就是一種職責、一份責任，就是要當好公仆，為社會謀發展，為人民謀福祉。要嚴格要求自己，要有敬畏之心，要慎獨慎微，時刻警醒自己，做到警鐘長鳴，嚴守黨紀國法，永遠勤政廉潔。

我們要按照黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神和習總書記一系列講話精神，結合本地區、本部門實際情況，以科學發展的眼光，實事求是的態度，全面深化各項改革，謀劃未來發展藍圖。要樹立科學的、正確的政績觀，切實為人民群眾辦實事、辦好事，創造出實實在在的、造福人民群眾的業績。從而克服唯政績而“政績”的形式主義。共產黨員最講誠實，我們要做老實人，辦誠實事，要勇于擔當，敢于負責，胸懷寬廣，襟懷坦白，做人民群眾的真實朋友，讓人民群眾身有所倚、心有所向。從而為共同實現中華民族偉大復興的中國夢擰成一股繩。

“三嚴三實”是徹底解決“四風”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認識“三嚴三實”的重要意義，在行動上體現“三嚴三實”的具體落實，在實踐上凸顯“三嚴三實”的真實成果，讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。

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