第一篇：國家獎學金獲得者學習心得

國家獎學金獲得者學習心得

我是本科護理1301班的高修歡，這學期我非常榮幸地獲得了國家獎學金，但這對我來說，并不是學習的終點，而是我繼續奮斗的加油點。記得2013年，我剛進入大學的時候，我的家人對我說，“記?。菏墙鹱樱侥亩紩l光，你一定要好好學習?。　蔽野鸭胰说脑捓卫斡浽谛睦?，一直提醒自己不忘初心。大學時光里，我們每一個人都在過程中慢慢成長蛻變，最終羽化成蝶。初入大學，大家就像一張白紙，你想成為什么樣的人，你就要勇敢的追求，塑造自己，完善自己，但是有些東西是要一直堅守的。下面就學習方面，跟大家分享一下我的心得。

一、學習是本，需要堅守。

大學和高中的學習是有所區別的，在這里，沒有老師再去幫你安排好一切，再去叮囑你不要松懈，現在完全要靠你自己的自覺性，自主學習。古人云：“業精于勤，荒于嬉”“學問勤中得”,這些名言都是說學習要勤。學習要靠自己努力，自己能辦的務必辦到，不只等老師教，不是抱怨老師教的不好，學習的主體是自己，自己要有自覺地學習行動，變“要我學”為“我要學”,多發揮自己的主觀能動性。但大學里不乏這樣的現狀：很多同學走著走著，就會本末倒置，以至于擱置了自己的學習，時間長了，再想去彌補自己漏下的知識，卻已經力不從心。大學里的機會繁不勝數，但你選擇其中一個的同時，其他機會就成了成本，我們要優先選擇機會成本小的。很多同學進入大學以后，積極參加了各種組織來鍛煉自己，或者是勤工儉學。我的大一也是這樣，我參加了青年志愿者協會，參與過各種實踐活動。我還參加了學校組織一些比賽，演講比賽，辯論賽，心理知識競賽，英語口語比賽，原創詩歌比賽等，也獲得很多獎項和成長。我在班里擔任學習委員的職務。同時，我還勤工儉學，掙自己的生活費。那個時候，身兼各職，整日忙的不可開交。但最重要的一點是，一直以來，再苦再累，我沒有放下我的學習，學習是需要一直堅守的事情。我一直都是端正自己的學習態度。我認為學習是自己的事，是自覺主動的過程，多學一點，自己就豐富一些，當你把學習當成是你生活中的一部分的時候，你的自覺就不需要外在的條件去激勵了，因為它已經是你內在的需要了。當然，學習并不是為了去應付考試，如果只把自己大學四年的追求放在應付期末考試上，這樣的標準已經很低了，想想大學四年最后空空如也，自然是不合適的，學習的目的是讓自己真的掌握了知識和提升自己的學習能力。學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習能力也是一種本事。

二、學會學習，提高學習效率。

學習時間不能決定你的學習質量，學習效率才是質量的保障。宋代的朱熹說過：“讀書應三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也?！彪m然有些同學天天泡自習室，卻沒學多少知識，或許那只是在找一種心理安慰罷了，或許是在浪費時間。不過既然付出了學習，就要讓它過得有價值，讓自己在一定的時間內學到更多的知識。相比較自己耕耘，大家可能更易接受的“拿來主義”,所以我們都漸漸變得浮躁。但這是學習需要克服的心理，一定要讓自己靜下心來，沉入到學習中去，知識是需要慢慢積累的。有的同學從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的，這種心理是可以一點點脫敏的。當你在自己的意識中不斷地告訴自己：學習要穩，要穩扎穩打，激發出自己的求知欲，慢慢的你就會從浮躁中脫離出來。在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續閱讀的時間，提高學習效率。我在自習室復習的時候，會把專業課和英語交叉學習，也可以看看書籍，調節一下。

三、學習要有目標，有計劃，要堅持。

很多同學都會有三天打魚，兩天曬的習慣，突然心血來潮，就會想起泡一下自習室，勵志早上早起聽英語聽力，但往往就是因為沒有目標和計劃，而不能堅持下去，收獲甚少。目的越明確，學習積極性就越高，學習意志就越堅強。制定學習目標要根據自己的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。比如考四六級的時候，就要給自己設定分數目標，分析自己的薄弱項，找出差距，努力提高?！胺彩虑轭A則立，不預則廢?！?根據自己制定的目標，要制定切實可行的計劃，合理安排，利用時間，而不是一味的沒有效率的學習。這個計劃包括時間、內容、要求，實現計劃的措施。我制定計劃是根據我的課程表來安排時間，在上課的前幾天我就會做好預習復習的工作，人的記憶是有規律的，在學習新的章節的時候，也要定期回顧之前的內容，同樣，溫故而知新，以前學過的專業課反復復習，可以促進新知識的理解記憶。最終，知識在大腦里就會形成一個整體系統，梳理清楚，你就覺得學習不是那么困難。計劃也不是一成不變的，根據具體情況，需要適當調整。最后重要的是堅持去執行自己制定的計劃。很多同學就在這一步慢慢的拉開差距。光紙上談兵是不夠的，學習必須要落實在行動中，應該腳踏實地的積累。這能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。付出才有回報，我的付出也取得了相應的成績，我每次的期末成績平均分都在90分以上，并且通過了計算機二級，英語四級，高級營養師。但是，我更在乎的是自己最終學會了多少知識，這些才是我們沉甸甸的底氣。

拾起那一片片記憶的碎花，細品在英才兩年多的時光，走過了春的旖旎，綻放著絢麗；迎來了夏的蓬勃，燦爛中熱烈；送走了秋的清爽，忙碌的色彩；迎來了冬的沉寂，厚積著力量！春去秋來，我們一直走在成長的路上，時間不會停滯在青春，任由我們揮霍，在最好的年紀，在頭腦最靈活的時候，希望大家能少一些抱怨，多一些行動去改變自己的現狀，多學，多做，不斷地充實自己。青春，不要迷惘過去，不要虛度現在，不要空談未來。最后，附上我的一首詩與大家共勉，希望學弟學妹們都可以擁有充實而有意義的大學生活。

五湖四海聚英才，腳踏實地創未來，心存感恩伴成長，溫情傳遞樂開懷。

求真務實筑學問，自強不息志當雄，崢嶸歲月青春夢，奮斗拼搏破蒼穹。"

第二篇：大學生國家獎學金獲得者學習心得分享

大學生國家獎學金獲得者學習心得分享

王楠

我是臨本1488班王楠，這學期我非常榮幸地獲得了國家獎學金，但這對我來說，并不是學習的終點，而是我繼續奮斗的加油點。記得2014年，我剛進入大學的時候，我的家人對我說，“記?。菏墙鹱?，到哪都會發光，你一定要好好學習??！”我把家人的話牢牢記在心里，一直提醒自己不忘初心。大學時光里，我們每一個人都在過程中慢慢成長蛻變，最終羽化成蝶。初入大學，大家就像一張白紙，你想成為什么樣的人，你就要勇敢的追求，塑造自己，完善自己，但是有些東西是要一直堅守的。下面就學習方面，跟大家分享一下我的心得。

一、學習是本，需要堅守。

大學和高中的學習是有所區別的，在這里，沒有老師再去幫你安排好一切，再去叮囑你不要松懈，現在完全要靠你自己的自覺性，自主學習。古人云：“業精于勤，荒于嬉”“學問勤中得”,這些名言都是說學習要勤。學習要靠自己努力，自己能辦的務必辦到，不只等老師教，不是抱怨老師教的不好，學習的主體是自己，自己要有自覺地學習行動，變“要我學”為“我要學”,多發揮自己的主觀能動性。但大學里不乏這樣的現狀：很多同學走著走著，就會本末倒置，以至于擱置了自己的學習，時間長了，再想去彌補自己漏下的知識，卻已經力不從心。大學里的機會繁不勝數，但你選擇其中一個的同時，其他機會就成了成本，我們要優先選擇機會成本小的。很多同學進入大學以后，積極參加了各種組織來鍛煉自己，或者是勤工儉學。我的大一也是這樣，我參加了青年志愿者協會，參與過各種實踐活動。我還參加了學校組織一些比賽，演講比賽，辯論賽，心理知識競賽，英語口語比賽，原創詩歌比賽等，也獲得很多獎項和成長。我在班里擔任學習委員的職務。同時，我還勤工儉學，掙自己的生活費。那個時候，身兼各職，整日忙的不可開交。但最重要的一點是，一直以來，再苦再累，我沒有放下我的學習，學習是需要一直堅守的事情。我一直都是端正自己的學習態度。我認為學習是自己的事，是自覺主動的過程，多學一點，自己就豐富一些，當你把學習當成是你生活中的一部分的時候，你的自覺就不需要外在的條件去激勵了，因為它已經是你內在的需要了。當然，學習并不是為了去應付考試，如果只把自己大學四年的追求放在應付期末考試上，這樣的標準已經很低了，想想大學四年最后空空如也，自然是不合適的，學習的目的是讓自己真的掌握了知識和提升自己的學習能力。學會學知識，學會無師自通，在以后的工作中，學習能力也是一種本事。

二、學會學習，提高學習效率。

學習時間不能決定你的學習質量，學習效率才是質量的保障。宋代的朱熹說過：“讀書應三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也?！彪m然有些同學天天泡自習室，卻沒學多少知識，或許那只是在找一種心理安慰罷了，或許是在浪費時間。不過既然付出了學習，就要讓它過得有價值，讓自己在一定的時間內學到更多的知識。相比較自己耕耘，大家可能更易接受的“拿來主義”,所以我們都漸漸變得浮躁。但這是學習需要克服的心理，一定要讓自己靜下心來，沉入到學習中去，知識是需要慢慢積累的。有的同學從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的，這種心理是可以一點點脫敏的。當你在自己的意識中不斷地告訴自己：學習要穩，要穩扎穩打，激發出自己的求知欲，慢慢的你就會從浮躁中脫離出來。在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續閱讀的時間，提高學習效率。我在自習室復習的時候，會把專業課和英語交叉學習，也可以看看書籍，調節一下。

三、學習要有目標，有計劃，要堅持

很多同學都會有三天打魚，兩天曬網的習慣，突然心血來潮，就會想起泡一下自習室，勵志早上早起聽英語聽力，但往往就是因為沒有目標和計劃，而不能堅持下去，收獲甚少。目的越明確，學習積極性就越高，學習意志就越堅強。制定學習目標要根據自己的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。比如考四六級的時候，就要給自己設定分數目標，分析自己的薄弱項，找出差距，努力提高?！胺彩虑轭A則立，不預則廢。” 根據自己制定的目標，要制定切實可行的計劃，合理安排，利用時間，而不是一味的沒有效率的學習。這個計劃包括時間、內容、要求，實現計劃的措施。我制定計劃是根據我的課程表來安排時間，在上課的前幾天我就會做好預習復習的工作，人的記憶是有規律的，在學習新的章節的時候，也要定期回顧之前的內容，同樣，溫故而知新，以前學過的專業課反復復習，可以促進新知識的理解記憶。最終，知識在大腦里就會形成一個整體系統，梳理清楚，你就覺得學習不是那么困難。計劃也不是一成不變的，根據具體情況，需要適當調整。最后重要的是堅持去執行自己制定的計劃。很多同學就在這一步慢慢的拉開差距。光紙上談兵是不夠的，學習必須要落實在行動中，應該腳踏實地的積累。這能證明一個人的能力，同時也能培養一個人的能力，更會磨練一個人的意志。

拾起那一片片記憶的碎花，細品在英才兩年多的時光，走過了春的旖旎，綻放著絢麗；迎來了夏的蓬勃，燦爛中熱烈；送走了秋的清爽，忙碌的色彩；迎來了冬的沉寂，厚積著力量！春去秋來，我們一直走在成長的路上，時間不會停滯在青春，任由我們揮霍，在最好的年紀，在頭腦最靈活的時候，希望大家能少一些抱怨，多一些行動去改變自己的現狀，多學，多做，不斷地充實自己。青春，不要迷惘過去，不要虛度現在，不要空談未來。最后，希望學弟學妹們都可以擁有充實而有意義的大學生活。

第三篇：個人國家獎學金獲得者材料

路在我腳下 成竹在我胸

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，那留給世界的只能是背影?！}記

以夢為翼乘夢起航

寶劍的鋒利和梅花的清香都是經過了很多磨難才得來的，所以一個人要取得成就就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。轉眼間進入大學已經兩年多了，想起來剛進入大學的時候，我對一切都充滿著好奇與向往，總是激情滿滿地做每一件自己喜歡的事情，總是追求每一次完美的結果。然而總有一些事情不盡如人意，所有的一切和我最初的夢想完全相背離。即使這樣，我也從不放棄。在漸漸地熟悉大學生活之后，有了自己在大學里的第一份夢想，開始了自己進入大學里新的尋夢之旅之旅。

勤奮學習完善自我

“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！睂W生的首要任務就是搞好學習，我不僅有明確的、端正的學習態度，還有良好的學習方法，較高的學習效率；我上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域，對自己從沒放松過。經過不懈的努力，學習成績一直名列前茅。在日常的學習生活中，我不但注重專業知識的積累，也不忘學習其他科學知識、積極參加科技創新活動，拓寬知識面，不斷以新的科學知識武裝自己。

生活勤儉 樸素大方

在生活中，我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，并一直利用節假日做一些兼職工作。在過去的兩年里，雖然學習生活很忙碌，我仍堅持實驗室勤工儉學，并依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節省了不少開支。但是無論生活多忙碌，我都沒有忽略與同學們的溝通，嚴以律己寬以待人，并盡自己所能去幫助同學。在班級生活中建立了良好的同學關系，獲得了大家的尊重和支持。

兢兢業業 開拓創新

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。大一時，我便主動向黨組織遞交了入黨申請書。黨校培訓期間，我認真學習黨的有關理論知識，順利拿到了黨校結業證書，成為一名入黨積極分子。雖然現在還沒有成為正式黨員，但我始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，定期進行自我反省，及時找到自己的不足并加以改正。在日常生活中，我從身邊的點滴做起，積極提高自身素質和現實修養，服務同學，服務社會。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系領導老師的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！

回顧過去，辛苦與收獲同在；展望未來，機遇與挑戰并存。我會一直堅持自我、無謂挑戰，不懼未來道路中的艱難險阻。我堅信：在自我人生的舞臺上，每個人都是唯一的主角。只要夠努力，每個人都能把這出舞臺劇表演地精彩絕倫，獲得臺下如海水般洶涌襲來的喝彩與掌聲！我懷著無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門，我不能忍受自己的平庸。我不愿在回想大學生活時，因不求上進而消沉沒落，我不愿在回想大學生活時，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學生活時，因錯失機緣而一事無成。我要腳踏實地，走好腳下的路，未來才能成竹在胸。

第四篇：國家獎學金獲得者發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我叫杜樂，來自11級電力一班，很高興今天能夠站在這里作為國家獎學金獲得者代表在這里發言。能獲得國家獎學金這一殊榮我十分激動，獲得獎學金代表的不僅僅是一項榮譽，也是學院領導老師對我們的殷切關懷。在這里我也談不上交流經驗，只是淺談一下我三年來大學生活的一些體驗。

我來自湖南張家界的一個農民家庭，家境貧寒，父母依靠務農來供我完成學業。家庭沒有給我優越的生活條件，卻給我了堅強的人格和品質?？粗改笧樯畈賱诘男量啵疑钪F在幸福生活的來之不易，更加珍惜現在的學習機會，所以無論在學習還是生活上，我都嚴格要求自己，努力做好每一件事，不斷進取、拼搏，因為機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都要付出辛勤的汗水。

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在學習、生活、工作上收獲都很大。大學三年，我始終嚴格要求自己，在學習上認認真真，勤勤懇懇，先后獲得學院一等獎學金、二等獎學金、國家勵志獎學金、國家獎學金，并參加了第七屆全國水利高等職業學院“齊魯杯”技能大賽大賽，榮獲團體第一名，個人特等獎。在這里，我要感謝我的指導老師向志軍老師和李杜老師，是你們的辛勤付出才使我們收獲了榮譽，謝謝你們。

記得大一的時候，我剛到學校被選為班級學習委員，我連進入老師辦公室都會臉紅，也不敢上臺講話，開班會要求班干部發言都像是被趕上梁山。是我的輔導員陳婧老師鼓勵我，是她教會我怎樣面對生活，在我無助的時候總會感受到她的關心、支持和幫助；沒有她的辛勤培育和敦敦教導，我不可能取得這么優秀的成績。大二的時候，我競選上電力工程系學習部部長一職，任職后的第一件大事就是協助彭紅霞老師統計電力系的獎助學金評定，我記得當時整個電力系的名單都被我弄得一塌糊涂，但是彭老師并沒有過多的責備我，而是悉心的教育我，告訴我這件事情應該怎樣去做，怎么做才能做得更好，在彭老師的指導下，我完成任職以來的第一個任務，學會了如何去處理事情，解決事情。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。最后我還要感謝我們電力系的楊敏書記，她知道我家庭的情況后，經常找我談心，關心我的生活困難，鼓勵我努力學習，爭取拿到國家獎學金，是她幫助我樹立了學習目標以及努力的方向，讓我的內心被溫暖的關愛包圍。

現在，我已經是一個大三的學生了，回顧三年來的大學生活，我覺得我有很多很多的感慨，我覺得大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，也是為人處事，人身閱歷的一種積累，利用這個機會我也想與大家分享一下我的心得：

1、做一個真實誠懇的人，真誠并不等于不假思索地把自己的感覺和想法說出來。中國有句古話叫“不看你說的什么，只看你怎么說的”。同樣一個意思，對不同的人有不同的效果。與人交流時，不要以為內心真誠便可以不拘言語，我們還要學會委婉藝術地表達自己的想法，設身處地從他人的角度想想。

2、做一個認真做事的人, 認真是一種態度,只有樹立了良好的態度才能在工作中展現出自身的價值。比如，答應了別人的事情，就要盡最大的努力將事情做到更好，只有端正態度，將別人的事情當成自己的事情來做才能做到更好。

我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于國家的好政策、學院領導、老師和同學的幫助。獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最后，我衷誠的祝愿學院領導老師身體健康，工作順利。祝愿全體同學學習進步，前程似錦！讓我們一起攜手努力共創學院輝煌燦爛的明天！

第五篇：國家獎學金獲得者事跡材料（推薦）

踏實勤懇勇攀高峰

姓名：張珍浩，性別：男，民族：漢族，出生于1991年02月05日，家鄉：河北張家口。

仙桃職業學院醫學院2009級臨床專業E0908班心理委員，學院康泰協會會長顧問兼組織部部長。曾獲得2009—2010“學生標兵”榮譽稱號；優秀團干，社團軍訓服務“先進個人”榮譽稱號；09級解剖知識大賽“優秀獎”；2010年“空間傳媒杯”全國體操冠軍賽“優秀志愿者”2010年“湖北省第五屆優秀青年志愿者”，已順利通過計算機，英語，普通話等級考試，以及教師資格證考試。學習之路：用別人休息的時間來充實自己

帶著高考失利，補習半途中斷的壓力，自己來到了學校，來到學校這里之前，對這里并沒有太多的了解，但我可能比大家多做了一件事情，在一次上網的時候，我搜索了“怎樣讀大學”這個關鍵詞。在那里我找到了自己的方向。記得其中的一句話一直令我印象深刻“當你不能改變環境的時候，請你去調整自己”。一直記得，直到現在。

來大學初，自己一直心懷升本的想法，深知這個目標需

要付出的努力，因此沒有像大多數身邊的朋友那樣將自己的時間投入到學生會，社團等活動中，甚至沒有擔任班干，閱覽室的一個角落里，“冷板凳” 被自己坐熱了。記得自己看過一篇文章，是關于清華學子怎樣學習的，有一句話“用別人休息的時間來充實自己，以使自己在將來的競爭中立于不敗之地”，那時候，自己很少回寢室，中午累了就在自習室爬著，睡著了------

因為有過努力和付出，大一全學年專業成績排名全專業年級第二。第一學期首次參加英語能力三級考試以93分的成績順利通過。計算機一級和普通話等級考試均已順利通過，今年9月4日剛剛參加心理學教育學教師資格考試，也順利通過。

成長進步之路：經歷是每一個人的財富

雖然沒有學生會，社團等平臺來鍛煉，但自己并沒有放棄對自己能力的提升，因為主動，自己漸漸的認識了許多朋友，時常會跑到其他社團開課的的教室聽課，擴充自己的知識；在班級活動中積極的表現自己，真誠的對待身邊的朋友；參加09級解剖知識競賽參，獲得了“優秀獎”;加過十佳歌手大賽，模擬招聘大賽，第七屆夏季運動會4*100接力賽；全國體操冠軍賽“志愿者”。這些經歷都讓自己成長許多，因此十分珍視和感謝它們。

大一下學期自己加入了康泰協會，從一名普通的干事做

起，現在是協會會長顧問兼組織部部長。組織活動，管理團隊，看到自己的成長，我覺得很開心，感謝指導我們的老師和那些學長們。而現在我們成為了學長，我一直覺得“成長”是可以傳遞的，轉換角色，自己在盡全力幫助身邊的新朋友，有一個心愿，那便是讓他們超越自己，強于自己。這樣一個充滿競爭的社會，作為一個大學生我們需要拓展自己的知識面，不斷增加社會閱歷，“經驗”社會需要我們去發掘自己的經驗，在09年寒假，自己進行了短暫的社會實踐（營銷）；今年暑假，在北京，自己參與了中國企業家“零項修煉”特訓營義工活動。當疲憊過后得到別人的肯定，認可時，自己很開心感知到自己的進步和成熟，這其中的收獲和體驗是在大學校園和書本上不能獲得的。

大學感悟之路：現在的我們“成長”比“成功”更重要一路走來，那些經歷，那些榮譽都在不斷的促進自己成長，感謝它們。任何榮譽都不是成功，是成長的肯定，成長的助推力。

作為朋友，作為學長，希望與大家分享一些自己總結出來的收獲，自己發現身邊很多朋友，尤其是大一的新朋友缺少一種東西---勇氣，想告訴大家自信心是怎樣擁有的。簡單的兩個字：經歷。參與，鍛煉，學習這些都是經歷，經歷越豐富者，自信越足。不要害怕失敗的經歷，不要太在意別人的眼光，記得偉人毛澤東曾今說過：為人“性癖”能成事。

別人的眼光，會成為你前進的阻礙，超越他。

在這個剛剛結束的假期，在北京一所大學里，我有幸聽到了中國企業家年會報告，林偉賢老師說過這樣一句話令我印象深刻：當你準備好的時候，旁邊的資源就開始靠近你。當你抱怨自己沒有取得成績，碌碌無為的時候，請問問你自己，你準備好了嗎？

正在成長的朋友們，學弟學妹們，大學的時間很珍貴，充分利用它來充實你自己，不斷進取，我很喜歡一句話：讓別人變得偉大。我做到的，你們也可以，共勉！！

自己很清楚，在學校自己并不是最優秀的，但還是很幸運的在學院表彰大會上獲得了“2009-2010“學生標兵”榮譽的鼓勵。從剛剛進入大學，看著宣傳欄里那些炫目的國家獎學金優秀學子材料，我就驚嘆不已。作為一個大學生，能夠有資格取得這樣的榮譽，一定具備特別過人之處，同時對個人、集體乃至社會都要有一定的貢獻，才不會辜負國家賦予的這項殊榮的深刻涵義。自己深知這份榮譽的分量?！拔遥茏龅玫絾?？”那時我暗暗追問自己。直到今天，我依然在追問。不再問自己能否做得到，而是問自己做到了多少。感謝輔導員老師的推薦和院系領導的認可，因為付出過，因為爭取過，自己不會放松對自己的要求，會繼續努力。我的家在河北，也許，一年后我會離開這里，但我不會忘記這里。