第一篇：讀感恩的心心得體會(huì)[定稿]

讀《感恩的心》心得體會(huì)

顧德祥

根據(jù)局黨委中心組讀書(shū)計(jì)劃安排，近期認(rèn)真閱讀了幾本書(shū)籍，特別是《感恩的心》讓我受益匪淺，該書(shū)的作者是國(guó)際著名潛能大師—職勇，他從不同層次、不同角度，系統(tǒng)闡述了感恩的含義，深入淺出，發(fā)人深省，對(duì)我感觸很深，現(xiàn)交流如下：

一、懂得感恩，在感恩中享受生活快樂(lè)

感恩從淺層次理解好象是感謝報(bào)恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心之恩。但是作者在這本書(shū)中作了深層次的理解，認(rèn)為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實(shí)現(xiàn)人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富，感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。由此可見(jiàn)作者將感恩的含義提升的高度。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有”。懂得感恩的人一定也是一個(gè)受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)懂得感恩的人和一個(gè)自私的人，在困難的時(shí)候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個(gè)只有懂得感恩的人才會(huì)做好人、做好事。

二、學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待工作

這句話(huà)說(shuō)來(lái)容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會(huì)，本人一直帶著感謝組織對(duì)我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔(dān)任所長(zhǎng)，特別到安豐所任所長(zhǎng)以來(lái)，我一心撲在工作上，嚴(yán)格管理，抓隊(duì)伍的建設(shè)，抓作風(fēng)建設(shè)，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過(guò)一系列的措施來(lái)提升對(duì)外的形象，來(lái)提升人民群眾和當(dāng)?shù)攸h委、政府對(duì)本單位的滿(mǎn)意度。三年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)全所嚴(yán)格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運(yùn)輸市場(chǎng)的秩序。而且我們積極服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為黨委、政府出謀劃策，排憂(yōu)解難，贏得了地方政府的肯定，在作風(fēng)建設(shè)測(cè)評(píng)中一直名列前茅。回顧工作所取得的一些成績(jī)，我深深體會(huì)到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦校愿卸鞯男膩?lái)激發(fā)工作的動(dòng)力和壓力。

三、甘于平淡，以感恩的心對(duì)待升遷

人的價(jià)值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為，干到局中層干部，再想提升職位機(jī)會(huì)率太低，很容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，工作無(wú)壓力、難找興奮點(diǎn)，工作效率難以提高。我認(rèn)為，干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來(lái)，我不向組織講條件、提要求，無(wú)論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。

以上是我閱讀《感恩的心》一點(diǎn)體會(huì)，水平有限，領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，只能談一些實(shí)實(shí)在在的感想，不到之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

第二篇：讀《感恩的心》心得體會(huì)

初捧《感恩的心》這本書(shū)，便被其名字所震撼，耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌，心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書(shū)。而翻開(kāi)此書(shū)，書(shū)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)卻與我想象的大相徑庭，書(shū)是從十個(gè)方面闡述了需要人們需要感恩的人、事或物，又通過(guò)大量的事例加以了論證。通讀此書(shū)，給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中，有這么多的人、事或物需要我們懷揣一個(gè)感恩的心去報(bào)答，同時(shí)這本書(shū)也拓寬了我狹隘的感恩的范圍。

此處給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容：一個(gè)是感恩父母給我生命；一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

感恩于父母，讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無(wú)以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高，比海深，作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí)，作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛(ài)，更多的關(guān)懷，抽出更多地去陪伴他們，去照顧他們，別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的老人；讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容，多一聲問(wèn)候，也許會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)；讓作為子女的我們將自己的憂(yōu)愁與煩惱留給自己，把自己的快樂(lè)與幸福帶給父母，這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。人生短短數(shù)十載，生老病死又是人們無(wú)法改變的一個(gè)自然規(guī)律，珍惜現(xiàn)在與父母一起度過(guò)的幸福時(shí)光，不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí)，才去追悔莫及。

通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí)，人們會(huì)怨聲載道，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手則是痛恨萬(wàn)分，而本書(shū)卻教會(huì)了人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要有一顆感恩的心，只有保持了一顆感恩的心，才會(huì)使你看到自己的不足，自己的缺點(diǎn)所在，才會(huì)使你在競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)。馬克思主義哲學(xué)中講述到，事物是具有兩面性的，一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí)，另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用，關(guān)鍵問(wèn)題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一樣。

細(xì)想，在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多，而無(wú)論感恩于何人、何事、何物，其實(shí)都是一種生活態(tài)度問(wèn)題，讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心，那么幸福將永伴于我們心田。

第三篇：讀《感恩的心》心得體會(huì)

讀《感恩的心》心得體會(huì)

在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)有很多人都可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象.不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級(jí)太嚴(yán)厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨空懷一身絕技卻無(wú)人欣賞。愛(ài)抱怨的人為何總說(shuō)生活太累，因?yàn)樗豢匆?jiàn)了自己的付出，卻未看見(jiàn)自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會(huì)抱怨生活，因?yàn)樗靼祝惺П赜械茫幌氲阶约旱玫搅四敲炊啵蜁?huì)覺(jué)得很知足并感恩。

“感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人”。《做一個(gè)懂得感恩的員工》中的這段話(huà)，使我感慨，我們生活在這個(gè)世界上，有太多的恩澤施于我們，而這些恩澤基本上都是我們無(wú)法回報(bào)的。父母養(yǎng)育了我們，但我們能夠完全回報(bào)嗎？不能！我們每天都沐浴著陽(yáng)光所給予我們的光明和溫暖.我們經(jīng)歷了孩提時(shí)代、求學(xué)時(shí)代，經(jīng)歷了從無(wú)知到有所知的過(guò)程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過(guò)程.我們需要生存，需要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品，物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得需要通過(guò)付出勞動(dòng)、進(jìn)行工作的過(guò)程來(lái)獲得……。這些時(shí)代與過(guò)程，我們一直在無(wú)所顧及的接受、在理所當(dāng)然的接受大自然和別人給予我們的恩澤.恩澤讓我們變襁褓為成人，同樣，恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動(dòng)，感知恩澤、感謝恩澤，用我們?cè)谏孢^(guò)程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩

澤的行動(dòng)、延續(xù)恩澤。

來(lái)到這個(gè)世界并不是為了活著而茍且殘生，大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報(bào)、需要我們感激。生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要.而這些，都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，工作是為了解決生存問(wèn)題的基本要素之一，我們有工作，并不是表示因?yàn)槲覀冇斜臼露軌颢@得工作，而是因?yàn)槲覀兪艿搅藛挝坏男湃尾@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

人的價(jià)值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致。可能有些同志認(rèn)為，干到局中層干部，再想提升職位機(jī)會(huì)率太低，很容易滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，工作無(wú)壓力、難找興奮點(diǎn)，工作效率難以提高。我認(rèn)為，干工作不一定就為達(dá)到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡(jiǎn)單。這些年來(lái)，我不向組織講條件、提要求，無(wú)論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報(bào)答組織，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份合格的答卷。

第四篇：讀《感恩的心》有感

讀《感恩的心》有感

讀《感恩的心》有感1

用《感恩的心去工作》這本書(shū)，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。

這本書(shū)提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣(mài)當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶(hù)曉的知名企業(yè)的成功，一個(gè)重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話(huà)，而是真情的讓我們懷著感恩的心來(lái)工作吧！當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我的心中豁然開(kāi)朗了。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母給我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位；還有幫助過(guò)我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待那天真無(wú)邪、聰明可愛(ài)的孩子。

當(dāng)今社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒(méi)有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿(mǎn)腹牢騷的說(shuō)著工作量大，抱怨?fàn)奚菹r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書(shū)后態(tài)度就會(huì)有所改觀，會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的人生，重新認(rèn)識(shí)一切。

“讀書(shū)年”的開(kāi)展，“干部作風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)，有些教師認(rèn)為這與我們有什么關(guān)系，平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張，哪有時(shí)間干這些！但殊不知通過(guò)這些活動(dòng)，我們就可以學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，會(huì)使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺(tái)上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個(gè)人魅力，會(huì)用寬厚的關(guān)愛(ài)為學(xué)生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵(lì)學(xué)生。但如果沒(méi)有這些活動(dòng)的開(kāi)展，可能就會(huì)有一些教師不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、提高。

評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課、“三大工程”的開(kāi)展，有些教師就說(shuō)這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評(píng)職稱(chēng)才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過(guò)這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我四月十五號(hào)去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽(tīng)了一節(jié)公開(kāi)課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。還有十九號(hào)到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)了“三大工程”，學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念，它會(huì)更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。

對(duì)于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問(wèn)題。有的教師積極應(yīng)對(duì)，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書(shū)育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類(lèi)靈魂的工程師”多么崇高的贊語(yǔ)。你沒(méi)有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

在這本書(shū)有這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里，有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長(zhǎng)者，于是她走過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。”

然而，三個(gè)人都不愿意進(jìn)她的家。

傍晚時(shí)分丈夫回來(lái)了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。三個(gè)長(zhǎng)者還在，但他們確說(shuō)：“我們不能同時(shí)進(jìn)你的家，你只能選擇一個(gè)人，我們?nèi)齻€(gè)分別是愛(ài)、成功和財(cái)富。”

丈夫再次回家，說(shuō)了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，當(dāng)他們宣布時(shí)，三個(gè)人同時(shí)來(lái)到他們家中。

三個(gè)老人快樂(lè)的說(shuō)：“只有你們邀請(qǐng)愛(ài)的時(shí)候，我們才會(huì)一起出現(xiàn)。”

非常簡(jiǎn)短的寓言故事卻寓意深遠(yuǎn)：一個(gè)人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會(huì)懂得寬容，不再抱怨，不在計(jì)較，才會(huì)更加珍惜，會(huì)以更加積極地態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人，去堅(jiān)定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學(xué)處處存在動(dòng)人的風(fēng)景。

“用感恩的心去工作，你就不會(huì)抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì)覺(jué)得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己、寬以待人。”

請(qǐng)相信：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂(lè)的人；給你批評(píng)的人，就是給你成長(zhǎng)的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì)充滿(mǎn)溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，你的靈魂就會(huì)更加純凈！”

《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！我感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我的磨礪，感謝中心教委及其我校校長(zhǎng)給我的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)及其指正，我會(huì)更加努力的工作，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛苦栽培。

讀《感恩的心》有感2

當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我就被他溫馨的封面所吸引了。它沒(méi)有華麗的包裝，也沒(méi)有新潮的字體，只是四個(gè)扣人心弦的大字“感恩的心”，行云流水。特別是那一盞蠟燭閃爍著一種令人溫暖的感覺(jué)，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。特別是用行楷寫(xiě)的“感恩”二字，灑脫中又有一種莊嚴(yán)的感覺(jué)。

書(shū)的開(kāi)端寫(xiě)了8頁(yè)紙的序，整本書(shū)用了十大板塊來(lái)寫(xiě)感恩，從感恩朋友到感恩對(duì)手，從感恩父母到感恩兒女，從感恩幸福到感恩挫折，從咿呀學(xué)語(yǔ)到風(fēng)燭垂暮……幾乎生活中的一切都需要感恩。通過(guò)一個(gè)個(gè)催人淚下，感人至深的故事詮釋了什么是感恩。讓我不禁為之一震，竟然在生活中有這么多事物需要感恩，以前我總認(rèn)為只有老師、朋友、親人需要感恩，知道讀了這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)，我一直都處在知恩不報(bào)的那群人中。常懷感恩心，一生無(wú)憾事！

感恩伴我們一生的父母

父母給予了我們生命，讓我們能夠享受這世界的豐富多彩，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到成家立業(yè)，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵摹．?dāng)我們一天天長(zhǎng)大的時(shí)候，他們卻在一天天的衰老。我們又有多少次回報(bào)過(guò)他們？當(dāng)我們?cè)谕饷娲笏翐]霍的時(shí)候，他們有可能在家中就著咸菜啃著僵硬的饅頭又混過(guò)一頓。記得彭城老師講的故事，那是無(wú)數(shù)為人父母的寫(xiě)照，同樣那些無(wú)情子女在我們身邊也是隨處可見(jiàn)的。感恩父母從此刻開(kāi)始，不要等到“子欲孝而親不在”的時(shí)候。

感恩付出不求回報(bào)的朋友

在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友是我們?nèi)松械牡诙€(gè)溫馨港灣。一個(gè)好朋友可以使你的生活中多出許多道路，少去許多坎坷崎嶇。當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，總能在幾個(gè)朋友的關(guān)懷下度過(guò)難關(guān)，朋友總是在我們不知不覺(jué)的幫助下給予我們最誠(chéng)摯的關(guān)懷。朋友是我們成長(zhǎng)中的一面堅(jiān)強(qiáng)的后盾，感恩朋友！

感謝強(qiáng)迫你前進(jìn)的對(duì)手

康熙在一次宴會(huì)中舉起酒杯說(shuō)道：“這杯是感謝鰲拜那些亂臣賊子的”，大臣不解，“沒(méi)有他們的亂，哪來(lái)我們天下的安”康熙又說(shuō)道，“他們鍛煉了我，讓我這個(gè)皇帝位坐的更穩(wěn)。”是啊，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶給我們壓力，創(chuàng)造的競(jìng)爭(zhēng)范圍，沒(méi)有他們也許我們還停留在原先的地方，是他們給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，告訴我們物競(jìng)天擇，適者生存。只有不斷的努力向前才不會(huì)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

感謝給予幫助的陌生人

有這么個(gè)故事，一個(gè)男孩因?yàn)閭_(tái)高筑而不敢回家，他母親寫(xiě)了一封信“你不會(huì)來(lái)我也不活了。”可是她卻忘記了貼郵票就匆匆投了信，好心的郵遞員們一個(gè)個(gè)竟然郵遞了過(guò)去，那男孩打開(kāi)一看，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面：“回家去吧，你媽在家等你呢”、“不要傷心了快回去吧”那信封里的錢(qián)有10塊的，有5塊的，有1塊的.，還有角票和許多硬幣。只有他自己知道，愛(ài)是有許多人一程程傳遞過(guò)來(lái)的，就像一種生命的接力。現(xiàn)在他已經(jīng)是北京公司的總裁，和善而樂(lè)于助人，似乎他開(kāi)的公司不是為了賺錢(qián)的，只是為了雪中送炭。直到現(xiàn)在他還記得那個(gè)雪夜的情景。有時(shí)陌生的一次幫助，能夠點(diǎn)亮困境中人的心靈啊！……

需要感恩的人太多太多了，感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹荆桓兄x欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，以為他助長(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊……想象自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，學(xué)會(huì)感恩珍惜，這樣你看上去才能有好的起色，你的臉上才會(huì)充滿(mǎn)由心里所發(fā)出來(lái)的知足和快樂(lè)。會(huì)感恩的人，才是積極樂(lè)觀的人、主動(dòng)進(jìn)取的人、敬業(yè)樂(lè)群的人。每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳎麄兘M成了我們這個(gè)繽紛的社會(huì)世界，讓我們能夠在短暫的一生中品味出人生百態(tài)。沒(méi)有感恩的人生是平淡無(wú)味的，一杯美酒需要我們懷著感恩之心才能品出甘醇；一幅畫(huà)卷需要我們懷著感恩之心才能看出意境；一首詩(shī)歌需要我們懷著感恩之心才能讀出韻味；一次生命需要我們懷著感恩之心才能感覺(jué)出其中的曼妙多姿與他人對(duì)你的愛(ài)。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”合上書(shū)，走出去，去感恩藍(lán)天，去感恩大地，去感恩太陽(yáng)，去感恩每一個(gè)有緣相識(shí)的人。常懷感恩心，一生無(wú)憾事！

讀《感恩的心》有感3

當(dāng)我讀到姚明身在異國(guó)他鄉(xiāng)，仍不忘祖**親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為我們爭(zhēng)了光，我的內(nèi)心沸騰了。我為祖國(guó)有這樣一位享譽(yù)全球的球星而感到自豪。正處在學(xué)習(xí)階段的我們也一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大成才后像姚明大哥哥一樣為國(guó)爭(zhēng)光，報(bào)效祖國(guó)。廣東律師田世國(guó)為了回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，在老母親病危時(shí)瞞著她捐出自己的腎臟，換回了母親的生命這一事跡讓我的眼睛濕潤(rùn)了。是的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩，在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)只知道一味地從父母那里索取，從未想到過(guò)回報(bào)，有的甚至還不知道何為“感恩”。其實(shí)，只要你細(xì)心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩無(wú)處不在。比如：大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？父母給予我們生命，為我們的成長(zhǎng)撐起一片愛(ài)的天空，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去體會(huì)去報(bào)答。在他們勞累的時(shí)候遞上一杯茶。在他們生日的時(shí)候送上一張卡片，在他們失落的時(shí)候奉上一番問(wèn)候和安慰。這些我們都應(yīng)該能做到；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華的城市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的草棚，給求知若渴的孩子們送去了知識(shí)...。此時(shí)，我幼小的心靈被震撼了。如同我們的老師就像一支紅燭，無(wú)私地照亮我們前進(jìn)的道路，每天的大部分時(shí)間都是老師陪伴，他們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該感恩老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)。

感恩不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)你得到他人的幫助時(shí)，你要投去甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲：“謝謝，我會(huì)努力的！”只要我們懷有一顆感恩的心，就會(huì)讓世界變得更加美好。

讀《感恩的心》有感4

學(xué)生習(xí)作這些天，我一直在反復(fù)品讀《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)本不厚，書(shū)中的故事篇幅也很短小，可我卻來(lái)來(lái)回回翻閱了好幾遍，愛(ài)不釋手。

書(shū)中的故事，與愛(ài)有關(guān)。“愛(ài)”這個(gè)字，多么美好，陽(yáng)光、明媚，且溫暖，只要心中有愛(ài)，就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和充實(shí)感；如果心中無(wú)愛(ài)，則會(huì)覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒東西，毫無(wú)幸福感可言。

書(shū)中的愛(ài)，父愛(ài)沉重，母愛(ài)無(wú)悔，老師、同伴的愛(ài)無(wú)微不至，社會(huì)的大愛(ài)無(wú)疆。。。一樁樁、一件件，觸動(dòng)著我的心。書(shū)中的羅雪華向我們?cè)忈屃艘欢纬窖墸健坝H情”的愛(ài)，為了那個(gè)被所有人視為“陌生人”的孩子，放棄了自己的骨肉，放棄了優(yōu)越、“幸福”的生活，只為這個(gè)失去雙親關(guān)愛(ài)的養(yǎng)女治好病；同樣的，“最美媽媽”——吳菊花，向我們?cè)忈屃藧?ài)的奇跡，她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅，巨大的沖擊使她骨折了手，卻無(wú)絲毫的怨言，只有淡淡的`一句“小悅悅沒(méi)事吧”?看似這些“愛(ài)”離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。

從我們呱呱墜地那一刻起，我們心安理得地享受來(lái)自父母、兄長(zhǎng)的愛(ài)；進(jìn)入學(xué)校，我們樂(lè)此不疲地環(huán)繞在師長(zhǎng)、同伴的關(guān)愛(ài)里；步入社會(huì)，我們也將會(huì)知足的感受來(lái)自同事、朋友以及更多陌生人的愛(ài)心。于是，今天的我們，習(xí)慣了被長(zhǎng)輩們照顧，習(xí)慣了在父母等身邊撒嬌，習(xí)慣了指使長(zhǎng)輩們替我們做這做那，我們只是忘了心懷感恩。

感恩是孝順，是對(duì)父母一杯熱茶的溫度；感恩是敬重，是對(duì)師長(zhǎng)一聲“辛苦了”的問(wèn)候；感恩是付出，是對(duì)更多人“伸出我的手”的援助。。。

感恩是要發(fā)自?xún)?nèi)心的。學(xué)會(huì)感恩，從懷揣一顆感恩的心做起，用這顆心去看待父母，看待師長(zhǎng)，看待同學(xué)，看待社會(huì)，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)心洗滌你的心靈，還世界更多美麗！

讀《感恩的心》有感5

甚至想要去死。但在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，她又變得樂(lè)觀、自信，還參加選美比賽，身體也逐漸恢復(fù)正常。媽媽看完這篇文章后，把她推薦給了我。在她的人生旅途中，她的媽媽在她鬧脾氣時(shí)曾告訴她，“你不能用上帝的錯(cuò)誤懲罰你自己和愛(ài)你的人！你知道嗎，為了你能活下來(lái)，16個(gè)星期，沒(méi)有人休息，顧不上吃飯，醫(yī)生沒(méi)日沒(méi)夜的搶救你……你必須好好地活下去，才能安慰所有的人，包括一時(shí)疏忽的上帝”小海蕾聽(tīng)得淚光盈盈。

自從我記事起，我的右小腿上有一塊胎記總與我如影隨形，所以當(dāng)其他的女孩子都盼望夏天到來(lái)的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕，當(dāng)其他的女孩子都穿上漂亮的`裙子的時(shí)候，我卻喜歡穿長(zhǎng)褲，即使晤出了痱子，也害怕把我的胎記暴露出來(lái)，別人會(huì)嘲笑我。那塊胎記不僅長(zhǎng)在我的腿上，更是長(zhǎng)在我的心上。媽媽發(fā)現(xiàn)了我問(wèn)題后，對(duì)我說(shuō)：“你的胎記是我向上帝要來(lái)的，這樣的胎記一點(diǎn)也不影響你的健康，而且在你走丟時(shí)我好在尋人啟事上多一個(gè)記號(hào)，便于媽媽找到你。你的胎記不是你的缺陷，而是證明你是這世界上獨(dú)一無(wú)二的證據(jù)。

”媽媽的一席話(huà)，讓我頓時(shí)明白了媽媽的苦心。我不能讓身體是的胎記消失，更不能讓它再滋生到心里上去。而是用一顆感恩的心來(lái)“融化”這胎記，不讓它成為我成長(zhǎng)的煩惱。看完這篇文章，我知道我的胎記和小海蕾的“拇指嬰兒”相比，真是相差甚遠(yuǎn)，所以小海蕾都能在自己生理有缺陷的時(shí)刻，給受傷的小動(dòng)物包扎傷口，委員在非洲的貧苦的小朋友捐去所有的零花錢(qián)，替出差在外的鄰居澆灌花草，每當(dāng)生日來(lái)臨之際拜訪(fǎng)自己出生醫(yī)院的新生兒的特護(hù)病房……而我，在生活中更需要關(guān)心玉樹(shù)、云南小朋友的生活并努力獻(xiàn)出自己微薄的力量，跟鄰居的爺爺奶奶拉拉家常，體諒媽媽奶奶做家務(wù)的辛苦并幫助她們……我以后也不會(huì)再過(guò)生日時(shí)問(wèn)媽媽要任何禮物了，我會(huì)把這一天當(dāng)做感恩日。

我會(huì)獨(dú)坐在房?jī)?nèi)靜坐個(gè)把小時(shí)，感恩媽媽生下并含辛茹苦地?fù)嵊宋遥煌瑫r(shí)反省我那些行為、語(yǔ)言傷害她……去年夏天，我勇敢地穿上了一件漂亮的連衣裙。當(dāng)我的太極被人問(wèn)起的時(shí)候，我再也不如過(guò)去那樣自卑，而是挺起胸膛自信地說(shuō)：“這是我媽給我問(wèn)上帝要的，怕我走丟了好找一些，呵呵！”在暑假的時(shí)候，我也幫媽媽做了一些家務(wù)，去敬老院看望那里的爺爺奶奶……不論什么時(shí)候，我們都要懷著一顆感恩的心感動(dòng)上帝！

讀《感恩的心》有感6

我相信大家都有一顆感恩的心吧，如果你沒(méi)有一顆感恩的心！你就和植物人沒(méi)有什么區(qū)別。前一段時(shí)間，我讀了一部名為《感恩的心》的書(shū)，我被書(shū)里的那位母親偉大的母愛(ài)深深的感動(dòng)了，至今難以忘懷。

這位母親15歲的兒子得了很難治愈的血癌，為了救兒子，四十多歲的母親決定再生一個(gè)孩子。想把新生兒的骨髓捐給兒子。沒(méi)想到生下來(lái)的女兒和兒子的骨髓不配對(duì)，無(wú)法救兒子。母親不氣餒，決定向國(guó)際紅十字會(huì)求助，但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用使這位母親望而卻步，但母親救兒子的決心決決不放棄，她還在為兒子病奔波。母親自己受看巨的痛苦和壓力。但在兒子面前，她不露聲色地不斷安慰?jī)鹤樱骸皠e著急，會(huì)想辦法治好你的病……”真是可憐天下父母心。真為這位兒子有這樣的母親而高興，想想我自己的媽媽?zhuān)灰彩前褌ゴ蟮哪笎?ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我嗎？我的媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是對(duì)我嚴(yán)格要求，在我的學(xué)習(xí)上，她花了太多的精力和時(shí)間，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)耐心地幫我解決，媽媽下班回家再累，再晚，也要檢查一下我的作業(yè)，她說(shuō)這樣才能放心安睡，我有時(shí)學(xué)習(xí)不自覺(jué)，考試成績(jī)不好，會(huì)使媽媽“痛心疾首”但媽媽不會(huì)灰心，她還是狠抓我的學(xué)習(xí)不放松，真感謝我的媽媽。母親們就是這樣，自己吃苦耐勞在所不惜，只愿孩子能健康成長(zhǎng)，她們就像一支紅燭，燒自己，照亮孩子們的人生旅途，讓孩子們走得更踏實(shí)，更穩(wěn)健，她們又像雨露，滋潤(rùn)著孩子們的心田，溫暖著孩子們的'心靈，她們具有博大的胸懷，只知奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

在這里，我要對(duì)全世界的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍　眱鹤娱L(zhǎng)大了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每次都拿年級(jí)第一去家，長(zhǎng)大了讓媽媽不愁吃不愁喝，媽媽過(guò)得豐衣足食的，每天都樂(lè)呵呵的。在這個(gè)世上我要感恩幫助坩這我的叔叔、阿姨和唐仲英爺爺，他（她）們幫助我，讓我安下心來(lái)學(xué)習(xí)。在這個(gè)世個(gè)爸爸、奶奶、爺爺、是我在這個(gè)世上最珍貴的，我真的好愛(ài)他（她）們，他們是我的全部。我記得在一個(gè)雨夜，我突然發(fā)高燒，爸爸不在家爺爺把背著我到十幾里路以外的一個(gè)醫(yī)院，當(dāng)我打上典滴時(shí)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路裢噶耍皇潜挥晁驖竦姆路鹗潜缓顾驖竦模氲竭@兒我的眼淚不禁流了下來(lái)，他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。

讀《感恩的心》有感7

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”記得著名的詩(shī)人泰戈?duì)枌?duì)感恩有過(guò)這樣形象的詮釋?zhuān)好鄯鋸幕ㄖ朽酆螅x開(kāi)時(shí)盈盈地道謝。

感恩是什么？感恩就是愛(ài)的發(fā)現(xiàn)。如果你有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光、燦爛的笑容。美好的一切，你周?chē)娜艘矔?huì)因此而獲得更好的幸福與溫馨。然而當(dāng)今社會(huì)，很多人單單只看到了某些不公平，看到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)、沉重的工作，看到了貧富不均，《感恩的心》就在這時(shí)與我們相遇。其實(shí)一個(gè)人一生經(jīng)歷的或遇到的事會(huì)很多，我們有時(shí)會(huì)快樂(lè)，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興……懷著一顆感恩的心，這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)世界上除了勾心斗角的冰川之外，還有相互關(guān)懷的熱帶海洋；除了爾虞我詐的滿(mǎn)地荊棘，也會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`世外桃源。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易地發(fā)現(xiàn)生活的美好——父母、親朋好友對(duì)我們的關(guān)心，哪怕是對(duì)我們的批評(píng)和指正，也是對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。書(shū)中這樣一段話(huà)，讓我很是感動(dòng)：“感謝父母無(wú)私的養(yǎng)育，感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。”常懷感恩之心，才能使我們以知足的心態(tài)去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)……學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。

古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”生活在大千世界，我每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，但無(wú)論哪一種幫助，或許就能改變我們的命運(yùn)。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們?nèi)松猛局写呱嗝篮玫幕貞洠桓卸鞲且环N境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好！所以，用感恩的心去迎接每一天的到來(lái)，真的，你會(huì)覺(jué)得生活是那么廣闊，又是那么多彩。感恩，我們每一個(gè)人都需要。自評(píng)：本文的寫(xiě)作目的是希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我是這樣想的，就像《感恩的心》文中所說(shuō)，“擁有一顆感恩的心，你的眼前所呈現(xiàn)的是明媚的陽(yáng)光，燦爛的笑容。美好的一切，你周?chē)娜艘矔?huì)因此獲得更好的幸福與溫馨。”在日常生活中，我們都或多或少地感受到了幫助別人所得到的快樂(lè)，這些“綿薄之力”或“慷慨援助”或許就能改變自己和他人的命運(yùn)。

讀《感恩的心》有感8

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”當(dāng)我耳邊傳來(lái)這首歌的旋律的時(shí)候，當(dāng)我用心默默地去唱這首歌的時(shí)候，當(dāng)我一次又一次的學(xué)著用手語(yǔ)去唱這首歌的時(shí)候，我的心隨之顫抖。

這首歌后面有一個(gè)感人的故事。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就離開(kāi)了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過(guò)度而睡著了，但后來(lái)她才意識(shí)到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的.手里一直緊緊地握住一塊年糕……與一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過(guò)，小女孩在雨中一遍遍的“唱”著這首《感恩的心》。

一個(gè)人活在這世上，就應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，以為只有這樣，生活才不會(huì)有那么多怨言，才能活得坦然，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是十分美好的。實(shí)際上我們活在這個(gè)世上，能開(kāi)開(kāi)心心、平平安安地生活，那已經(jīng)是我們的福分了。在你不開(kāi)心的時(shí)候，在你抱怨他人的時(shí)候，不妨想想那些生活不如我們的人。所以，既然上天賜給了我們生命，那我們就應(yīng)該抱有一顆感恩的心，一種感恩的心態(tài)去對(duì)待周遭的人事物，讓我們的生活變得更加快樂(lè)、更加充實(shí)。

讓我們都來(lái)感恩！感恩我們的父母，是他們帶我來(lái)到了這個(gè)世界，感謝他們給我那么多關(guān)懷和愛(ài)，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)生活。感恩我們的老師，是他們讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，感謝他們教給我大海般廣博的知識(shí)，讓我知道我的生活以外還有一個(gè)更美麗的天空。感恩我們的朋友，是他們讓我不斷地創(chuàng)造自己的世界，感謝他們默默地為我傳輸著勇氣和動(dòng)力，讓我面對(duì)挫折的時(shí)候可以不停地去努力、去追求。

當(dāng)《感恩的心》這首歌曲又在我耳邊響起，我虔誠(chéng)地為自己的過(guò)去輕輕說(shuō)聲“抱歉”，也真誠(chéng)地對(duì)我現(xiàn)在所擁有的我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們說(shuō)聲“謝謝”！

感謝所有，感謝一切，感謝永無(wú)止境的未來(lái)……

讀《感恩的心》有感9

一本好的書(shū)不僅會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)與收獲，還會(huì)指引我們成長(zhǎng)的方向。今天，我想跟大家分享一本特別好的書(shū)――《感恩的心》（學(xué)生版）。讀這本書(shū)時(shí)，我不知不覺(jué)地被書(shū)里面的內(nèi)容感動(dòng)得哭了很多次，也無(wú)數(shù)次在心里告訴自己：我要感恩。

該書(shū)共用了十個(gè)單元分別講述感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩生命、感恩父母和老師等的原因和做法。我們要感恩父母給我們生命，哺育我們長(zhǎng)大成人；我們要感恩老師給我們智慧和學(xué)養(yǎng)，賦予我們勇攀高峰的勇氣；我們要感恩同學(xué)給我的`友愛(ài)，伴我們成長(zhǎng)；我們更要感恩祖國(guó)讓我們擺脫了貧窮和屈辱，過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活……

這本書(shū)最讓我深有感觸的是感恩失敗。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到大大小小的失敗，每個(gè)人對(duì)失敗也有不同的態(tài)度。有的人認(rèn)為失敗是暫時(shí)的，繼續(xù)努力，成功就在下一次。有的人認(rèn)為失敗是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣不好，老天不親瞇自己，于是就怨天尤人，自暴自棄。而我的感悟是：失敗會(huì)讓人更加清醒地看到自己的不足。我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，迎接挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”，在失敗中成長(zhǎng)，最終一定會(huì)走向成功。

讀《感恩的心》有感10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花落花開(kāi)，我依然會(huì)珍惜……”當(dāng)我耳邊傳來(lái)這首歌的旋律的時(shí)候，當(dāng)我用心默默地去唱這首歌的時(shí)候，我的心隨之顫抖。這首歌后面有一個(gè)感人的故事。

一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就離開(kāi)了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，小女孩焦急地等待著。終于小女孩決定了沿著媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過(guò)度而睡著了，但后來(lái)才意識(shí)到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過(guò)，小女孩在雨中一遍遍地唱著這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的'眼睛閉上……女孩的舉動(dòng)不由得讓我捫心自問(wèn)：生活中，我是否學(xué)會(huì)了感恩？我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，就像一株幼苗，每一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，都離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的土壤和水分。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀了我們。感謝父母。感謝父母給予了我們生命和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育；感謝老師。老師給予了我們知識(shí)，為我們的理想插上了飛翔的翅膀；感謝朋友。感謝朋友給我們關(guān)愛(ài)，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，都會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，快樂(lè)始終寫(xiě)在臉上……

學(xué)會(huì)感恩吧，將心中的仇恨與不滿(mǎn)寫(xiě)在沙上，讓風(fēng)兒幫你忘記；學(xué)會(huì)感恩吧，將得到的友愛(ài)關(guān)心刻進(jìn)巖石，讓時(shí)光幫你銘記。學(xué)會(huì)感恩吧，想想風(fēng)雨中那個(gè)哭泣著用手語(yǔ)歌唱著《感恩的心》的女孩，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放棄什么，感激什么呢？感謝所有，感謝一切，感謝永無(wú)止境的未來(lái)……

讀《感恩的心》有感11

一顆感恩的心，是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)心之花，結(jié)出智慧之果，而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。 ——題記

“0”是什么？許多人認(rèn)為“0”那是失敗：考試0分，意味著成績(jī)最差，學(xué)習(xí)不好；家庭一年的收入為0，意味著家境清貧，窮困潦倒；國(guó)家財(cái)政收入為0，意味著民族的落后衰退。難道“0”只有代表失敗嗎？不，“0”是值得我們感謝的，因?yàn)樵谒谋澈笃鋵?shí)是一個(gè)個(gè)成功！“0”是一輪生活中閃光的太陽(yáng)，帶給人們奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力，使人們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

即使失敗，也可以拿得起，放得下，從頭再來(lái)。因?yàn)樵跇?lè)觀開(kāi)朗的人眼中，這些挫折只是生活給他們的小小考驗(yàn)，正是這些艱難與挫折，才讓我們體味到生活的美妙。那么，我們?yōu)槭裁床桓兄x“0”帶來(lái)的挫折呢？是它讓我們看到了雨后的彩虹，品嘗到了成功的甜蜜！“0”使一個(gè)國(guó)家正視自己的弱點(diǎn)，重新崛起，創(chuàng)造輝煌的成就。歷史上，我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，軍事力量和西方列強(qiáng)相比幾乎為“0”，就曾多次遭到西方帝國(guó)主義國(guó)家的欺凌。自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，就有一批不平等條約束縛著我們，使得我們幾乎窒息。但是我們并不甘于這個(gè)“0”，于是在“0”的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了一批批尋求救國(guó)、救民出路的愛(ài)國(guó)人士，經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，最終鍛造出了立足于世界民族之林的偉大的中華人民共和國(guó)。

“0”雖然帶給我們過(guò)恥辱，但是也讓我們?cè)谶@恥辱之后擁有更加快速的發(fā)展，變得更加強(qiáng)大繁榮，我們不得不感謝這個(gè)“0”！“0”使一個(gè)人的生命璀璨如珠。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，嘗試了成千上萬(wàn)次，每次的結(jié)果都幾乎為“0”。但是他毫不氣餒，反而更激起了他挑戰(zhàn)“0”的勇氣。他不斷地研究實(shí)驗(yàn)，廢寢忘食，終于用武器“0”劃破了人類(lèi)的黑暗，像普羅米修斯一樣為人們帶來(lái)了光明，讓光照亮到每個(gè)人的心中，世界的每個(gè)角落。這個(gè)“0”，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展，難道不值得我們感謝嗎？“0”可以磨練一個(gè)人的毅力，我國(guó)的張海迪是一位坐在輪椅上的女英雄。她五歲因疾病開(kāi)始癱瘓，當(dāng)他降臨到這個(gè)世界上，還沒(méi)有開(kāi)始感受這個(gè)世界的精彩時(shí)，就已經(jīng)嘗到了“0”的滋味。為此，她也有過(guò)輕生的念頭，但最終還是挺住了，因?yàn)樗辉敢庾雒\(yùn)的'仆人。她想要掌握自己的人生，所以她努力與“0”抗?fàn)帲罱K用自己頑強(qiáng)的毅力贏得了上帝的肯定，并迎來(lái)了她最燦爛、最精彩的人生。我們要感謝這個(gè)偉大的“0”，是它點(diǎn)亮了張海迪本已一片漆黑的人生之路，并給我們塑造了一個(gè)光輝的楷模。

在實(shí)際生活中，我們會(huì)遇到形形色色的“0”，也正因?yàn)橛羞@些“0”，我們的生活才會(huì)如此的美妙多姿。雖然不可能十全十美，每次都有成功的突破，但至少我們奮斗過(guò)了，挑戰(zhàn)過(guò)了，那也就等于成功了一半。如此看來(lái)，“0”是一個(gè)吉祥的數(shù)字。一個(gè)個(gè)成功由“0”孕育，一次次奮斗因“0”誕生，一條條喜訊從“0”飛來(lái)。讓我們?cè)谕黄啤?”的同時(shí)，感謝“0”吧！感謝這個(gè)填滿(mǎn)人生的圓！

讀《感恩的心》有感12

今天，我看完了一本書(shū)，名叫《感恩故事》，這本書(shū)讓我有深深的感受。

書(shū)中有個(gè)故事講的是有一個(gè)貧寒的家庭，生活著爸爸、媽媽和兒子。有一天，兒子很不開(kāi)心，爸爸問(wèn)兒子怎么了，兒子一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，過(guò)了很久才說(shuō)：“同學(xué)們都有自行車(chē)，我就沒(méi)有.....”。過(guò)了幾天，兒子跑回家告訴爸爸，說(shuō)要給他兩塊錢(qián)，我要玩轉(zhuǎn)盤(pán)，因?yàn)檗D(zhuǎn)盤(pán)上有自行車(chē)。爸爸答應(yīng)了，兒子去玩轉(zhuǎn)盤(pán)，結(jié)果沒(méi)中自行車(chē)，兒子很失望。第二天，爸爸叫他再去玩一次，結(jié)果，果然中了自行車(chē)。過(guò)了很多年之后，兒子長(zhǎng)大了，爸爸一直保守著中了自行車(chē)的秘密。直到兒子長(zhǎng)大成人，有一次，爸爸才問(wèn)兒子，這部自行車(chē)你知道是從哪來(lái)的嗎？?jī)鹤訐u搖頭，爸爸說(shuō)是我買(mǎi)好自行車(chē)，放到玩轉(zhuǎn)盤(pán)的地方，讓你中上自行車(chē)，實(shí)現(xiàn)了擁有自行車(chē)的'愿望。

讀了這個(gè)故事，我明白了。父親一生了為孩子，為使孩子生活更好，飛得更高，在幕后無(wú)怨無(wú)悔地付出汗水，卻不圖任何回報(bào)，我相信我爸爸也為我付出很多汗水，我一定一定回報(bào)一下我的爸爸。

讀《感恩的心》有感13

有一本書(shū)，它教會(huì)了我感恩，給予了我溫暖，它的名字叫《感恩的心》。這本書(shū)的內(nèi)容讓我沉思：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就過(guò)世了，她只好和媽媽一起相依為命。媽媽每天早出晚歸，辛苦工作著，但每次回來(lái)時(shí)都會(huì)給小女孩帶一塊小小的年糕。

有一次，已經(jīng)過(guò)了媽媽下班的點(diǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是等不及的小女孩就沿著門(mén)口的`路走了很遠(yuǎn)，一邊走一邊尋找媽媽的身影，終于她找到了倒在地上的媽媽。小女孩大驚失色，跑到媽媽身邊，用小手搖著媽媽?zhuān)噲D喚醒她。可媽媽沒(méi)有回答她。小女孩以為媽媽太累了，就把媽媽的頭放在自己的腿上，想讓媽媽舒服一點(diǎn)。

這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)死了，就一邊哭一邊用手語(yǔ)“唱”《感恩的心》。

我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了，每個(gè)人都有自己的父母，是他們給予了我們生命，是他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，是他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。因此，我們要珍惜自己和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。在他們健在時(shí)，你可以伴他們看千山萬(wàn)水，一起去看美麗的風(fēng)景，把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)。如果等你長(zhǎng)大后才明白這個(gè)道理，那一切就晚了。

“感恩的心，感謝有你……”感謝這本書(shū)帶給我的感動(dòng)。

讀《感恩的心》有感14

《感恩父母心》講了許多個(gè)感人的故事，許多令我感動(dòng)。有一個(gè)故事叫：母親的姿勢(shì)。它講：一家七口人住在一間用木板隔開(kāi)的店鋪內(nèi)。有一次，著火了，墻有兩米高，而他們最高的只有1.54米。她用手托起6個(gè)孩子讓工人接住。可她卻沒(méi)有力氣爬出去。當(dāng)人們進(jìn)去找她時(shí)，看到令人感動(dòng)的一幕：她跪在墻邊，雙手保持托舉的姿勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)的所有人都流下了眼淚。請(qǐng)大家記住她的名字—盧映雪，一個(gè)偉大的母親。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上的'一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”

每個(gè)母親最珍貴的珠寶就是自己的孩子，不管家中多貧窮，孩子比仍何重要。惠特曼也說(shuō)過(guò)：“全世界的母親是多么的相像，她們的心始終一樣，她們都有一顆極為純真的赤子之心。”

同學(xué)們，每天都在感恩中成長(zhǎng)是多快樂(lè)的一件事啊，拿起手中的筆，記下所有你對(duì)父母的感恩吧，讓我們對(duì)父母說(shuō)：你們辛苦了！

讀《感恩的心》有感15

這幾天讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧！

有一天生是魚(yú)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命，每到日落時(shí)分，小女孩就站在門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回家的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o他帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊年糕是無(wú)尚的美味。

有一天，天上下著很大的.雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到那倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就打媽媽的頭枕在自己腳上，想扔?jì)寢屗檬娣稽c(diǎn)。但是這是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上。小女孩忽然媽媽死了她感到了恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，她拼命哭著，缺乏不出聲音……她用手指唱著《感恩的心》，讓媽媽一路走好。

讀了這個(gè)故事，我感動(dòng)了，小女孩用這種方式唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。小女孩帶著媽媽的愛(ài)以及媽媽對(duì)她的思念一路下去。

第五篇：讀《感恩的心》讀后感

讀《感恩的心》有感

初讀《感恩的心》這本書(shū)給我的最初印象就是樸實(shí)，沒(méi)有華麗的包裝，沒(méi)有讓人看了覺(jué)得激情高昂的詞句，雖然很平淡，卻有種濃濃的親切感，有種讓你懷著平常心一個(gè)人靜靜讀下去的期望。書(shū)的封面設(shè)計(jì)也很簡(jiǎn)單，但卻看出了設(shè)計(jì)者的精心，作者唐曉龍用一支燃亮的蠟燭向我們?cè)忈屃松暮x，其中一行“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一位有緣人!”這句話(huà)，讓我們看到了生活的真正色彩。翻開(kāi)封面，赫然映入眼瞼的是“題記--常懷感恩心，一生無(wú)憾事。《感恩的心》讓我們一同感動(dòng)中國(guó)!”接著是寫(xiě)了8頁(yè)的序，看完序就讓我覺(jué)得原來(lái)世上有那么多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會(huì)和諧的黏合劑，和諧社會(huì)需要感恩。

整本書(shū)共用了十個(gè)大標(biāo)題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩，從在媽媽的肚子里開(kāi)始，到接著出生、跚跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)、長(zhǎng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺(jué)中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化，這就是親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?接下來(lái)的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛(ài)的天空”，文章的每一個(gè)章節(jié)，都讓我們感受到了工作生活的和諧、家庭的溫暖、親人朋友間的甜美，還有生活的美好。妻兒給予家的溫馨、給予天倫之樂(lè);老師把我們引入知識(shí)的殿堂，教育我們成才，在成長(zhǎng)道路上給予幫助;朋友給了我們快樂(lè)、在我們遇到困難時(shí)給予我們戰(zhàn)勝困難的力量，心情不好時(shí)的傾聽(tīng)者，一起同甘共苦;公司給我們工作的機(jī)會(huì)，給予我們展現(xiàn)能力的平臺(tái)，讓我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的知遇之恩，培養(yǎng)我們?cè)诠ぷ髦械某砷L(zhǎng)，對(duì)我們的信任和重用;工作上的合作伙伴給予我們的幫助，員工對(duì)公司的忠誠(chéng);競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶給我們的壓力，創(chuàng)造的競(jìng)爭(zhēng)氛圍;大自然給予我們的清新空氣，陽(yáng)光雨露對(duì)我們的滋養(yǎng);祖國(guó)給了我們一個(gè)溫暖的家，讓我們?cè)谟龅教鞛?zāi)人禍時(shí)有了依靠;這所有的一切都需要感恩，發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感謝，感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你、給予過(guò)你、讓你成長(zhǎng)、讓你強(qiáng)大的人!看完這本書(shū)，給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼和洗滌，生活中那些看似平常的、微不足到的付出，作者都會(huì)去感恩;還有那些曾經(jīng)給自己帶來(lái)傷害的人，作者同樣會(huì)感恩。作者簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓我們感受到了生活的美好，讓我們知道了擁有一顆感恩的心的無(wú)比珍貴!我由此想到，四川遭受了嚴(yán)重的地震災(zāi)害，多少人生命危在旦夕，多少同胞還在廢墟中痛苦呻吟，多少家庭被破壞，多少人需要我們每個(gè)人伸出溫暖之手去幫助他們。抗震救災(zāi)，眾志成城，在社會(huì)各界為四川遇難同胞們捐獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，我也沒(méi)有做旁觀者，我捐贈(zèng)了屬于我的一份愛(ài)心。同伴們，伸出你溫暖的雙手，用一顆感恩的心，給需要的人溫暖，讓他們也學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)需要團(tuán)結(jié)，我們更需要愛(ài)，讓我們一同感動(dòng)中國(guó)。

最后允許我借用作者的一句話(huà)送給大家:常懷感恩心，一生無(wú)憾事。讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心，那么幸福將永伴于我們心田。