第一篇:三同體會
“三同”鍛煉心得體會
2016年中青班學員 母曉敏
按照要求,我和本屆深圳市中青班的46名同學在兩位老師的帶領下,于2016年9月6日至9月28日,在寧夏固原市彭陽縣楊寨村開展“三同”鍛煉。我們深入田間地頭,走村入戶了解民情,吃住在農家,入鄉隨俗,與當地農戶一起開展農業生產,切切實實地做一會農民。對于出生在70年代末、從小在城市里長大的我來說,這一個月的生活,是一場生動的人生課堂。在這樣的課堂里,沒有儒雅博學的名師授課,也沒內涵豐富的書籍課本,然而它卻用冷峻的現實、樸素的情感、真摯的交流,以無形之力直擊人的內心,帶來前所未有的教育、啟迪和震撼,讓人受益終生,回味無窮。
一、貧富差距不容忽視,共同富裕任重道遠
此次“三同”所在的楊寨村隸屬寧夏東南部邊緣的彭陽縣,地處六盤山東麓,海拔1248—2418米,年降水量450—550毫米,年平均氣溫7.4—8.5℃,日照時數2311.2小時,無霜期140—170天,屬典型的溫帶半干旱大陸性季風氣候,自然災害相對頻繁,是一個以農業經濟為主的國家扶貧重點縣。村里水資源貧乏,農業基礎設施建設薄弱,生產生活用水依靠窖水、井水解決,部分家庭有自來水。全村總戶數為560戶,總人口為2481人,其中回族118戶416人。村民收入來源為種植養殖和勞務收入,主要種植的農作物為玉米、馬鈴薯,2015年農村居民人均可支配收入為5960元。
出發之前,通過市委黨校的動員會及以前幾批學員的反饋,我提前對此次的“三同”生活做好了充分的心理準備。但是真正到達楊寨村時,切身感受的一切還是讓我震驚。從村委會出發到入住的農戶家,經過坑洼泥濘的山路、因自然侵襲形成的深溝、路邊山坡隨處可見的生活垃圾、條件好點的農戶家里有個旱廁(條件差的家里大小便只能隨處解決)、有些農戶家水窖里含有漂浮物的生活用水以及幾乎不可能洗澡的事實,這些都是實實在在看到的惡劣生存環境。
雖然近年來政府的惠農政策使得農村面貌和農民生活有了很大的改善,但是基礎設施的落后、生活環境的惡劣、自然資源的貧瘠、人才的匱乏,仍然制約著農村的經濟社會發展,城市與農村的生活仍有著天壤之別。GDP排名世界第二的成績不能回避人均國民生產總值不高的事實,亦不能忽視城鄉差距、貧富懸殊進一步拉大的現實,只有像楊寨村這樣的農村發展成為配套設施齊全、村容村貌整潔、經濟持續發展的社會主義新農村,這里的農民能夠過上富足舒適的生活,享受到良好的教育、豐富的資源,我們才能夠真正享受國力強盛帶給我們的驕傲與自豪。
二、政策制定要貼近民生,制定的政策要能落地 在楊寨,通過走訪村民,我切實看到了國家轉移支付政策的成效。我和董姐入戶的家庭戶主是楊小軍大哥,所居住家庭地理位臵偏高站在家門口可以看到橫貫整個后洼居民小組的深溝。由于自然風化,深溝曾以每年七八米的速度向溝兩邊侵蝕,深溝兩側的居民不得不搬離祖輩居住的窯洞。隨著國家退耕還林政策的落地,整個楊寨村共退耕還林(草)9189畝,在一定程度上恢復了當地農民賴以生存的生態環境。另外政府鼓勵農民發展養殖業,為家有5頭牲口以上的農戶免費蓋牲口棚;鼓勵農民改善居住環境,為建有獨立淋浴房的農戶免費安裝太陽能。一方面通過政府投資拉動居民投資,另外一方面也確實給土里刨食的農民多一條養家致富的路。這些政策的制定從農村實際情況出發,因而更能落地,能使百姓切實得到實惠,也能更好地發揮財政資金的使用效益。
同時,我也了解到這里的農民家庭致貧的原因主要是教育和疾病。比如我入住的農戶家,大哥大嫂一年的種養殖及外出務工收入大約有3萬元,其中2.7萬元以上都用于家里兩個孩子的教育支出,大哥大嫂如此重視教育讓人感動。當然,他們也確實希望能通過教育改變孩子們的命運,進而改變家庭的生存現狀。另外,當地公共衛生條件較差,農民生活衛生意識不足,且醫療保障有限,一旦家庭有人患病,一個家庭就難逃貧困的命運了。就像我家大嫂生病了也不肯去醫院,買點兒止痛藥挺一挺就又去干農活了。不去醫院有大醫院離居住地太遠的原因,還有一個原因就是怕花錢,不敢去看病。
教育和疾病可能也是目前中國農村人口致貧的主要原因。作為深圳的一名財政干部,我沒有辦法影響國家的民生政策,我能做的就是在上級部門制定民生政策征求意見時能認真地為老百姓想一想;在頒布實施的民生政策需要落地時,積極籌措資金予以保障;努力發展地方經濟,為深圳經濟發展做出更大的貢獻,使轉移支付大戶深圳有更多的財力支持中央的惠農政策,支持中西部地區發展。
三、幸福很簡單,要學會知足與感恩
生活在物資豐富、經濟發達的現代化大都市里我們常常會因為生活的壓力、工作的壓力而充滿了抱怨。可在面朝黃土背朝天的楊寨村,你看不到牢騷滿腹、也看不到怨天尤人,每一位村民都用真誠質樸的笑容來回應和感染著我們。最讓我感動的是我們家的嫂子,不善言語卻真誠體貼,每天幫我們把炕燒得熱乎乎的;就因為我和董姐說起想吃當地的特色燕麥柔柔,嫂子就把做燕麥柔柔的十幾斤的木質工具翻出來,起大早給我們做來吃;為了歡迎我們,要把家里下蛋的兩只雞殺一只給我們,被我們硬攔著才沒殺成。嫂子外表柔弱,可是干起活來卻一點不含糊。家里的12畝地、4頭牛、兩頭驢全由她一人操持。如果不是我們在,嫂子忙起農活來可能一天才吃一頓飯。生活的磨難讓嫂子過早的蒼老了,可她從不急不躁,每天都笑呵呵地面對生活。除了我們離開那天,我們都淚流滿面。
深情厚誼,讓我銘記于心,感動不已。在楊寨,我深深體會到幸福可以很簡單,不過就是渴了有口干凈的水喝,餓了有碗熱騰騰的洋芋面,家人都健康平安。相比嫂子的苦難生活,我真真感恩自己所擁有的。回到深圳,我也會提醒自己要更加腳踏實地地做人、做事、做官。“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。”黨員干部只有真正的俯下身子傾聽群眾呼聲、深入一線感受群眾疾苦,懂得換位思考、扎實解決問題,才能真正的取信于民,為民所敬。
2016年9月30日
第二篇:參加“三同”鍛煉的幾點體會和感受
參加“三同”鍛煉的幾點體會和感受
宣威市人事局 孔英
為加強和改進干部作風,鞏固“雙為”教育活動成果,省委、省政府組織開展了”云嶺先鋒工程活動,動員成千上萬的機關干部進村入戶,與農民同吃、同住、同勞動。這種工作方法,較大地改善了黨群、干群關系,改進了干部工作作風,被稱為“新時期農村工作的鑰匙”。
7月16日,我按照市委的安排和要求,到倘塘鎮松林村委會半坡村民小組孔令廣農民朋友家,與他們同吃、同住、同勞動。在短短的三個月里,我與他們建立了深厚的感情,也深深感到農民的艱辛,村干部的艱苦和不易。這是我一生中最難忘的經歷,感受有以下幾點:
一、“三同”要真正做到當農民真解難事實,交農民誠 我到孔令廣家后,以一名新成員的身份與他們一同上山勞動、下田種地,從烤煙封頂打杈、扎煙到苞谷中耕管理,從鋤草、刨洋芋到幫農戶挑水、掃地、做飯、洗碗,無論是農活還是家務活,我都親自動手、親身體驗。經過一段時間下來村里的干部群眾認可我們“三同”干部不是下來走過場的,而是能實實在在和他們同吃、同住、同勞動,勞動之余,我經常會跟老百姓聊天,與農民交朋友,向他們宣傳黨在農村的方針、政策,鼓勵他們依靠科技勤勞致富,同時在與他們深入的交往中,掌握村情,松林村生態環境好,天然草場 寬,森林覆蓋率高,礦產資源儲量少,開采價值低,經過三個月的調研,我我認為在松林地區發展畜牧業是一條符合當地實際,促進農民增收的好路子,并寫了一篇關于在松林少數民族地區發展養殖業的調研文章。
通過在農村生活,深知農民的疾苦,在勞動之余,出了跟我所在住戶做些家務活外,主動幫助村子里的老弱病殘的人做一些力所能及的事,如農戶孔令佩家小孩生病,因家里無錢,向村里人借50元錢給小孩看病都借不著,我聽說后,到他家給他一百元錢叫他趕快帶小孩去看病;村民孔祥發老人,因年邁又加之幾個兒女都不在身邊,我就主動跟他家挑水、扎煙、理煙,幫他到煙站賣煙;還利用到城里、鎮里辦事之機,積極協調動員松林在外的老板、能人前來松林捐資助學,搞公益事業,煤炭老板孔令賓已答應捐資10萬元給半坡村小學建蓋教室。
二、市委下派機關年輕干部到農村進行“三同”是很有必要的。
曲靖市委提出下派機關年輕干部到農村“三同”,有些同志認為這是“走過場”或“沒有必要”,擔心下去的同志不可能住得下來。經過一段時間后,我認為下派機關年輕干部到基層鍛煉是非常必要的,就我來說雖然在鄉鎮工作過,也曾有農村生活經歷,但這畢竟是面上的、淺層次上的認識,沒有像這次深入的了解農村、農民生活。現在農村形勢已發 生了深刻變化,僅憑印象、憑經歷已經不能準確把握農村工作的特點。我國70%多一點的人口在農村,農村還有3000萬左右貧困人口溫飽問題沒有完全解決但尚未達到小康,在經濟發達地區和邊遠貧困地區之間,城鄉之間收入和生活水平還存在比較大的差距。這些問題不是從理論上、表面上認識得到的,只有到農村,才能真正理解這些問題。
“三同”是增強與農民群眾血肉聯系的重要途徑,近年來,我們干群關系不是那么融洽,有些干部下鄉流于形式,作風漂浮,不真正為老百姓辦好事、辦實事,不體察百姓疾苦,影響了黨和干部的形象在群眾中的威信,其實,我們老百姓是純樸、善良的,我們干部要把工作的出發點和落腳點放在全心全意為人民謀利益,發揚密切聯系群眾的作風,把各項工作落在實處。
三、“三同”是一次學習、提高、鍛煉的機會近年來,大中專畢業生分配和向社會招考公務員充實到機關的年輕人較多,他們具備了較強的理論知識和機關工作業務水平,但長期在機關工作,對農村缺乏實踐和工作經歷。現在農村形勢發生了深刻變化,作為機關干部,我們的大多工作職責都是為農村工作、全市經濟發展服務的,如果沒有農村工作經歷,不具備農村政策水平和農村工作方法,就談不上為農村、為老百姓服務。通過“三同”生活經歷,使自己進一步學習了黨在農村的方針政策,提高了政策水平,學習了做群眾工作的方法,“三同”鍛煉,是一次不斷完善自己充實自我的一次好機會。使自己學會了一些勞動和生產技能,拓寬了知識領域。
四、通過“三同”鍛煉,增強工作責任感。
這次到農村體驗生活,才真正體會到山區農民改革開放以來,雖然有了很大進步,農村面貌有了一定改觀,但是由于交通不便,信息閉塞,很多資源優勢還未發揮,城鄉差別還很大。如村里的農戶為孩子上學的學費都湊不夠,娃娃病了借50元錢去看病都借不了等等,看到這些情景,我會感到同情和難過,因此,我覺得我們機關年輕干部在機關時間一長,對農村農民生活不了解,有時就會出現這也不滿足,那也不順眼的現象,建議他們到農村去看看,在與我們所處的工作環境和經濟待遇相比,我們的條件優越多了,還有什么理由不干好工作,同時也就會明白什么該做、什么不該做,從而更加努力工作,加強理論學習,增強感性認識,樹立正確世界觀和人生觀,更好地為人民群眾服務,真正做到情為民所系,利為民所謀,權為民所用。
第三篇:心的體會三進三同
三進三同心得體會
根據創先爭優活動領導小組辦公室《關于組織新提任領導干部和新錄用公務員參加“三進三同”活動的通知》的統一安排,4月20日——5月19日,我與其他7名不同單位的同志入住x鎮x村x社,與村民同吃、同住、同勞動,在這一個月的時間里通過多次的深入走訪,在與群眾“零距離”的交流溝通中,真實地感受了農民生活。在與農民群眾的朝夕相處中,作為一名服務者,我始終帶著問題、感情深入了解群眾所需,虛心向群眾學習,積極做到“腿、口、手、思” 四勤,進一步增強了以人為本、科學發展的理念。
一、學會如何與農民溝通交流、友好相處。
第一次下村走訪,我們就體會到xx村干群關系的融洽和諧,每當我們走訪一戶時,農戶們都非常愿意和我們拉拉家常,談談心,并且熱情款待我們,在我們與村支部書記的交談中和走訪中,劉書記看似很平常的一句話卻深深的感悟著我們:“我們就是村民的服務員,群眾信任你,他才找你。你辦了,他更加信任你,親近你;不辦、辦事拖拉、推諉,他就疏遠你,不信任你。群眾的事無論大小,能辦的,只要認真努力辦,他們就歡迎你。”在接下來的一個月走訪中,我深切體會到了農村工作的艱苦,親身感受到基層干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風,更加體會到只有急群眾之所急、憂群眾之所憂,時刻與群眾站在一起,才能成為群眾的貼心人。俗話說,進什么山唱什么歌,作為一名普通的工作人員,我應該加強學習如何與農民溝通交流、如何與農民友好相處。在摸清農民心理特點的基礎上,通過掌握適當的方法,進一步學習與他們溝通交流的技巧,形成互尊互信互融互助的良好局面,為促進農村社會的和諧發展做貢獻。
二 是積極地向干部群眾、老黨員學習反思自己,努力提高黨性修養和思想素質。
在走訪過程中,xx村的老黨員給我留下了深刻的印象,以唐啟文為例,有30年黨齡的老黨員,在訪談中我們重點對其黨性修養、黨員組織生活情況進行了詢問,唐叔叔在談到這兩點時,充滿著自豪的說,每天都堅持看新聞,每月都堅持看黨員文摘,以此來不斷提高黨性覺悟,了解黨的政策,并積極的向周圍的父老鄉親宣傳黨的政策;另一方面積極的參加村上黨組織生活活動,每次都是前幾名到,不論刮風下雨,都積極的堅持參加。每當村社、鄰里間有什么爭執,都會以一個黨員的身份,耐心的對其勸解。在實際工作中,黨員干部發揮了良好模范帶頭作用,身體力行、扎實推進了基層黨建工作,夯實了組織基礎和群眾基礎,作為一名入黨積極分子,只有不斷加強主觀能動性,加強黨性學習和政策學習,加強理論與實踐的結合,才能更好的提高自身的政治修養和綜合素質。并在生活和工作中,時刻以一名黨員的身份要求自己,全心全意為人民服務。
三是 積極向村支兩委、鎮政府學習我市惠農政策,向百姓解答、了解政策的努力提升為民服務的能力。近年來,黨和國家對“三農”問題十分關注,出臺了取消農業稅、對種糧農民實施糧食補貼政策、農村免除義務教育學雜費、深入推進新型農村合作醫療制度建設等一系列惠農政策,極大地減輕了農民的負擔。從我們座談了解的情況來看,廣大農民群眾對黨和政府是認可的,認為黨和政府是想群眾所想,急群眾所急,出臺的優惠政策切實幫助他們解決了生活中的實際困難。堅決擁護中國共產黨的領導,堅信在黨的領導下自己的生活一定會不斷走向富裕。
作為一民生長在城里的年輕人,對于政策性強、涉及面廣的惠農措施了解有限,也深知只有我們對政策熟悉,才能更好地為群眾服好務、辦好事。在平時的工作生活當中,我將不斷學習掌握和積累市委市政府各項惠農政策,在自身吃透政策的前提下,通過各項渠道,有的放矢地做好宣傳解釋工作,使更多的數農民群眾對政策做到心中有數,提高政策的知曉率、認識率,提升為民服務的能力。
雖然時間很短,但是通過同吃、同住、同勞動這個有效的載體,讓我們與入住戶結下了深厚的情誼,與村、鎮結下了友誼之緣。感謝組織給我們上了一堂生動而立體的黨課,以走向農村、走進基層、走近農民的教學模式,讓我們拜廣大的勞動人們和農村干部為師。使我們進一步加深了對人民群眾的感情,牢固樹立了群眾觀點,夯實了為人民服務的理念;通過多聽多看多悟,在實踐中增長社會知識,提升了自身綜合素質,回到工作崗位上后,要充分利用此次活動的收獲,心系群眾,服務基層,理論聯系實際,在目前的崗位上發揮自己的聰明才智,真心實意為廣大群眾服好務。
第四篇:三進三同活動體會
三進三同活動體會
為了進一步了解農民生活和農村現狀,深入了解國情市情民情,增進同農民群眾的感情,增強實踐才干我在寒假期間去哦永川中華梨村體驗了“進基層、進村子、進農戶,與農民同吃、同住、同勞動的三進三同活動。”
走進中華梨村,一排排整齊劃一的房子格外吸引我的目光。村長告訴我,在08年時在政府的統一規劃下,原來低矮破舊的民房在政府出資統一整改為了簡潔大方舒適的樓房。正值新春佳節,各家各戶洋溢著喜慶的氣息,門前掛著打紅燈籠,張貼著春聯,掛著香腸臘肉......在跟隨村長的走訪過程中,我發現隨著新農村建設,原來那泥濘不堪的羊腸小道已不見蹤影,取而代之的是一條條平整寬闊的石板路,石板路一直延伸到農戶家門口,方便了農戶出行。我們來到了王勝榮叔叔家,正好遇上他在搬磚塊,攪拌混泥土正搭設他門前的小花壇。我們也樂呵呵的辦法著他搬磚塊,攪拌混凝土。一進他家,我看見家里電器應有盡有,他告訴我們,現在政策好了,家電下鄉有補貼,加上經濟條件的好轉,農戶們也購買各類電器方便他們的生活。他帶我進入他家的廚房,告訴我他們現在不用燒柴草做飯,而是修建了沼氣池,既環保又方便。我不禁感慨農村變化真大。
來到鄉下田間,在這大冬天里,田間卻一點也不顯得荒蕪,田里中滿了各類經濟作物,有各類花卉、果樹。當地村民告訴我他們在政府的幫助下,改變了傳統的種植模式,如今他們不僅僅只種植像 249276275水稻之類的農作物,還會種植花卉、果苗等經濟作物。如今交通方便,政府聯系商家收購這些經濟作物,農民不愁銷路,走上了致富增收的道路。
在為期一周的活動中,我深入農戶,同當地村民“同吃、同住、同勞動”幫助他們在田間除草、掃地、做飯、搬磚塊......在實踐中努力學習、鍛煉,在于與農民的交談居住中“感知農村、了解社會、實踐成才。”在此期間,我更深入了解了農村生活,切身感受到了新農村的巨大變化,增進了與農民的感情、開拓我的自己的視野,體驗了生活、磨練了意志。我通過走向農村、走進基層、走進農民的具體實踐,使書本知識得到充實和升華。
第五篇:三同六送六幫活動個人體會
“三同六送六幫”活動心得體會
今年我非常榮幸地參加了由教育局組織的“三同六送六幫”活動,作為一名承擔送教任務的老師,我的內心充滿了使命感和責任感,帶給我的感受很多很多。
三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會之一:作為一名承擔送教任務的老師,首先我要感謝農村基地校搭建的平臺,感謝他們能給我這次學習和鍛煉的機會,感謝三年級數學組老師們精心的集體備課,同時還要感謝基地校各位老師的熱情招待和孩子們的精彩表現。
三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會之二:根據活動的安排,我們到所蹲點的鄉鎮校,每到一處,那整潔的校園總會吸引我的目光,任路途怎么遙遠,走進校園看見笑臉燦爛的孩子們,連同一聲聲問候“客人好!、老師好!”,還有那熱情、親切的校領導、老師,使我們一下子身感輕松心情愉悅,所有疲勞皆拋到九霄云外。不一樣的地方,卻有著一樣的感動:感動的是各學校領導、聽課老師們的熱情好客和對我們的歡迎;感動的是老師們聽課時那專注的眼神,時而思索,時而認真地做著筆記;感動的是在進入課堂的一剎那,孩子們的淳樸、熱情、可愛,還有那一雙雙求知的眼睛。
三同六送六幫實踐鍛煉活動心得體會之三:“三同六送六幫”應該說一定程度上促進了鄉校教師理念的提升、教學經驗的借鑒,同時也鍛煉了教研人員如何用教學技能和機智去調動那些不同學情的陌生的學生。為此我們每到一所學校,首先要熟悉學生,了解學生學習情況,然后再進行一些教學設計的修改,語言的組織,使其更貼切該校的教學,從而達至送教的目的。更讓我感動的是聽課的老師們,他們都很認真、很用心地聽著,時而思索,時而而認真地做著筆記。不僅是本學校的老師聽課,其它鄉鎮的兄弟學校也積極參與,不顧路途遙遠,早早的來到課堂,作為曾經在鄉村學校工作過的我更是感受頗深,這就是我們農村學校老師的樸實,對工作的熱情,對教師職業的熱愛,即使工作環境多么艱苦,也堅守著自己的那份責任??
還有那評課的氛圍,課后的說課、評課才是一種真正意義的大課堂,對每個教師來說,都是一種思索,一種提高。在評課時,老師們暢所欲言,各抒己見,好的地方他們加以高度肯定,不足的地方又給予中肯的建議。還有許多讓人深思的話語,使我豁然開朗。細致入微的評課,給老師提出了更具體的做法,更高的要求。說是評課,其實對于送者和接受者,都是收獲者。再如,在評課后的“聊課”,我們無所不談,除就課論課之外,我們還做了一些課外教材的聊課,大家都提出了不同的看法,這些都是匯集的教學方法、經驗!評課就像照多面鏡,讓我發現了自己平時上課中存在的問題,這為以后工作中得到及時改正。如果說教育是一艘船,那么,課程改革就是揚起的風帆,送教下鄉就是鼓起帆的風,但愿我們的教育揚起風帆,越走越寬闊!
總之,通過這次“三同六送六幫”活動,對我來說,受益匪淺。一段值得珍藏一生的記憶。在做這些事情的時候,我覺得我過得很充實,只要這些事對他人有用,我就很快樂,這就足夠了。從自身專業成長的角度,交給老師們開啟教育成功的鑰匙,在教學層面上又有了新的領悟與提高。鄉村學校的學生都很實在,他們和世界上所有的孩子們一樣的可愛,也許更淳樸,更像一張白紙,和世界上所有可愛的孩子們一樣,需要優秀的教師隊伍和良好的學習環境。希望有更多的人加入到我們這個隊伍中來。