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大學生村官“兩學一做”學習教育心得體會

時間:2019-05-12 13:42:57下載本文作者:會員上傳
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第一篇:大學生村官“兩學一做”學習教育心得體會

大學生村官“兩學一做”學習教育心得

體會

通過對“兩學一做”的學習,我作為一名黨員深感,就是要我們把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上,知道哪些該做,哪些不該做,把自己放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量。

學以致用、學用結合。作為一名黨員,既要有觀念上的要求,也要有行動上的要求。絕不能光嘴皮子溜空話,走一些形式,更不能虎頭蛇尾。要學用結合,知行合一,多想辦法,以黨員的標準規范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持正確的政治方向,強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在工作,學習和生活中增做模范先鋒。積極向黨靠近,做一名合格黨員,不讓黨擔憂的黨員。

列寧曾說:“徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要。”這次學習就是要教育和引導我們每個黨員做一個合格,合乎統一標準的黨員,不做徒有虛名的黨員,主要解決的是我們黨員思想,組織,作風,紀律等方面從在的問題,理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,使我們每個黨員不知應該怎樣做,甚至不知道為什么這樣做,不能那樣做。激發我們黨員的責任感與使命感,使每名黨員認識到自己對黨的重要性,不能一只老鼠壞一鍋湯。每一個黨員都是有用的,不做老鼠,積極靠近黨,要有大局意識,認識到每個自己對于黨的重要性,爭做“排頭兵”來展現我們黨員就是不一樣。

作為一名大學生村官,要立足崗位,善始善終,立足自身,敬業修德,任勞任怨,時刻銘記共產黨員身份,積極發揮大學生村官的作用。將知識轉化為智慧,要學會合作和共創,親身實踐,親身總結,親身論證,用心用力、做一名合格的大學生村官。自覺的遵守黨章黨規,把學習,遵守、貫徹、維護黨章黨規作為自己的天職。為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標奮發有為、貢獻屬于我們的力量。

第二篇:大學生村官“兩學一做”學習心得體會

大學生村官“兩學一做”學習心得體會

“學習黨章黨規、學習總書記系列重要講話,做合格共產黨員”,“兩學一做”學習教育如一縷春風吹綠了中華大地,煥發了廣大黨員干部新的生機與活力,給新時期黨的建設帶來了生機盎然的春天。“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,引導著廣大黨員自覺用黨章黨規規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦,深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略。作為一名在基層工作的大學生村官,我認真學習黨章黨規、學系列重要講話,時刻遵守黨的紀律,做到在政治上有信仰,在道德上講奉獻,在工作上敢擔當,在行動上守紀律,把黨的要求內化于心,外化于行。

兩學一做,基礎在學,筑牢思想,爭做合格黨員。總書記曾強調:“理想信念是共產黨人的精神之'鈣',沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會'缺鈣',就會得'軟骨病'”。無論是黨員干部還是普通黨員,都必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執政根基。作為大學生村官,我們面對的是復雜艱難的農村工作,在工作中難免會遇到不被理解或受委屈的情況,這要求我們要時刻警惕自身思想松懈、精神倦態等問題,加強對黨章黨規和習近平同志系列重要講話的學習,深刻領會系列講話精神,及時調整狀態,定期清理不正確的思想,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,把握好人生“總開關”,將黨的要求轉化為自己內在理想和信念,筑牢思想,做到學而信,學而行,自覺遵守黨員行為準則,全心全意為人民服務,遵守黨的紀律,服從黨的領導,永遠跟黨走,對黨的未來充滿信心,做一名合格的黨員。

兩學一做,關鍵在做,學以致用,提升服務基層水平。在基層工作,面廣事雜,工作任務重,工作難度大,這對我們大學生村官提出了更高的要求,如何將紛繁復雜的農村工作做細做好,如何在工作上努力達成群眾的合法利益與訴求,如何在感情上加強與群眾的交流和溝通,獲得群眾的支持與認可,對我們來說是一個需要不斷思考的問題,也是大學生村官提升自身服務基層能力亟待解決的問題。作為大學生村官,我們一方面要深入學習黨章黨規、學習系列講話,利用深入基層、深入群眾、深入實踐的優勢,將黨的指導思想與基層工作結合起來,以學促做,推動農村工作有序開展;另一方面,我們要明確自己的身份和定位,時時不忘自身職責,甘于寂寞、樂于奉獻,奮發有為,自覺增強工作的積極性、主動性和創造性,在“兩學一做”的實踐中探索突破,提升服務基層能力,打開工作新局面。

黨的根基在基層,黨的具體細胞是黨員。基層黨員合格,黨就富有生命力;基層有活力,黨的事業就興旺。作為一名大學生村官,我們要立足崗位、敬業修德、用心用力、親身實踐,將知識轉化為智慧,將黨的指導思想轉化為服務群眾的實踐,自覺遵守黨章黨規,明確自身的使命和責任,做一名合格的大學生村官,為祖國建設事業貢獻一份力量。

第三篇:大學生村官學習“兩學一做”心得體會

大學生村官學習“兩學一做”心得體會

黨中央在全黨中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動,此次學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。作為大學生村官的我們,必須堅定自己理想信念,增強看齊意識,在思想上、行動上與黨中央保持一致,積極投身“兩學一做”學習教育活動中,真正做一名“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

學黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范。對于農村黨員來說,了解和熟悉基本黨章的內容和黨員義務并不難,難的是如何讓農村黨員自覺地遵守。作為一名在農村工作的大學生村官,首先自己必須做到政治上有信仰、道德上講奉獻、工作上敢擔當,行動上守紀律,要學習黨章黨規規范自己的言行,做好帶頭示范作用,當好表率,再結合本村實際,組織召開黨員大會集中學,走村入戶幫帶傳、分組學、座談會、微黨課等靈活機動的方式學習好黨章黨規,做到宣傳有氛圍,學習有重點,幫助樹立黨員的良好行為規范。

學系列講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。黨的十八大以來,總書記發表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點、新論斷,是做好新形勢下各項工作的重要指針。我們黨員隊伍要切實增強政治責任感和身份榮譽感,把深入學習領會總書記的系列講話作為一項重要的政治任務,切實把思想和行動統一到總書記一系列重要講話精神上來,在學習、思考、領悟、鉆研的基礎上,通過開展相關的組織活動,引導廣大農村黨員將所學所思落實到各項具體工作上,要引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。要堅定不移地擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

做合格黨員,必須做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。農村工作,兩委成員少,涉及范圍大、事項多而雜,工作難度大,要求我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己,努力提高自身政治理論修養,積極自覺地接受黨組織的教育和考察,努力提高自己的政治和業務素質,以黨員的標準嚴格要求自己,全心全意為人民服務,堅定樹立為共產主義事業奮斗終身的遠大理想,努力做一名合格的共產黨員。

本次“兩學一做”學習教育是一次面向全體黨員的經常性、常態化的教育活動。作為大學生村官,我們必須要牢記自己的黨員身份,從現在開始,從基礎開始,努力學習,認真工作,做好表率,為美好鄉村建設和基層組織的發展貢獻自己的力量。

第四篇:大學生村官“兩學一做”心得體會

大學生村官“兩學一做”心得體會

近日,中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員學習教育方案》,以“深入學習黨章黨規,學習總書記系列重要講話,做合格的共產黨員”學習教育。

作為一名大學生村官,學習領會、遵守貫徹黨規黨章黨紀,黨員干部要以“兩學一做”活動為契機,認真抓好當前重點工作。

一是將學習與精準脫貧、小城鎮建設、春耕備耕等重點工作有機結合,黨員干部發揮先鋒模范作用,“兩個帶頭人”示范引導,打好精準脫貧攻堅戰。

二是以學代訓,加強基層黨員管理。做實做好“三會一課”、“民主議政日”、“五會五監督”、星級服務型黨組織創建活動,全鄉上下齊心,共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河,率先建成小康社會。

三是爭做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作,面廣事雜,工作任務重,工作難度大,但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養,堅定共產主義信念,牢記自己黨員身份,“思想上、行動上做到“合格黨員”標準,從現在開始,從最基層開始,努力學習,認真工作,不斷提高自身素質,為人民服務。

農村黨建是基層黨建的基礎,農村黨員是全黨的“細胞”。整體強不強關鍵在于“細胞”健不健康,有沒有活力。當前,農村黨組織軟弱渙散、戰斗力不強最根本的原因就是農村黨員對黨章、黨規學習不足,缺了精神之“鈣,忘記了“黨員”這一身份。

我認為,要全面提升農村基層組織的戰斗力,實現后發趕超同步小康,必須要抓好“兩學一做”,激發“細胞”活力,引導廣大農村黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。使之通過學習,更好地堅定理想信念,增強看齊意識,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業各個方面。

我們黨的根基在基層,黨的具體細胞是黨員。基層黨員合格,黨就富有生命力;基層有活力,黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,讓我們在基層工作的大學生村官為協調推進“四個全面”戰略布局、為貫徹落實五大發展理念,為決勝全面小康、實現第一個百年奮斗目標貢獻自己的青春力量。

作為一名共產黨員,要有較強的法制觀念和組織觀念,有較強的愛國主義精神,保持廉潔的作風。加強思想理論方面的修養。在工作中,積極自覺地接受黨組織的教育和考察,努力提高自己的政治和業務素質,以黨員的標準嚴格要求自己,堅定樹立為共產主義事業奮斗終身的遠大理想,努力做一名合格的共產黨員。

第五篇:大學生村官“兩學一做”學習心得體會_1

大學生村官“兩學一做”學習心得體會

“兩學一做”是黨中央提出的所有黨員必須參與的常態化任務,要求每名黨員都要認真學習黨章黨規,學習習總書記系列講話精神,爭做合格黨員。新時代的黨員們本身應該并不缺乏教育,大多數新時代黨員都是“科班出身”。但是高素質之下卻并沒有高覺悟,我想這就是黨中央要把“兩學一做”推廣為常態化任務的原因。學習最根本的黨章黨規就是要讓黨員明確作為一名共產黨員應該履行的最基本的義務。然僅僅學習黨章黨規還是不夠的,還要順應時代的要求用新的理論武裝思想,所以需要我們全體黨員進一步學習習總書記系列講話精神,真正做一個忠于黨、忠于人民、敢做剛當的合格黨員。

“兩學一做”學是基礎,關鍵在做。思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、黨的群眾路線教育實踐活動再到“小學教”和“三嚴三實”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。我把自己踐行“兩學一做”學習心得分為三點。

一、聚焦“學”找出問題。

“兩學一做”的精髓在于做,但是做的前提的是要學好。而學不能空泛的學,一定要帶著問題學,要有的放矢地學。所以做好“兩學一做”的首要任務是找出自身的問題,我覺得我自己目前比較大的問題有兩個:一是學識不足,越是學習越是發覺自身學識淺薄,思想不能走在行動的前列。二是行事有時不夠嚴謹,不夠重視細節。在接下來的學習中我會帶著這兩個問題去學習改正。

二、聚焦“做”豐富思想

既知錯就要改錯,既然找出了問題帶著問題去學習就簡單多了。創新行動必須要有強大的理論知識作為后盾,我給自己制定的針對改錯的學習方案有二點。一是加強各類書籍的閱覽,增強學識博覽群書武裝思想。二是認真學習黨章黨規和習總書記系列講話精神從思想上嚴格要求自己,嚴以律己,做到時時用心,刻刻嚴謹。

三、聚焦“改”做到實處

學習的目的是用。只學不思,即使學得再多也不會有益處;只學不用,就會陷入“本本主義”。“兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。前面已經帶著問題去學習去改正了,下面就是要爭做合格黨員了。我認識合格黨員的本質就是要處處發揮先鋒帶頭作用,時時為黨和群眾的利益著想。既然要做就不能走走廣場也不能敷衍了事,我身為北片組村官的組長,自然要發揮好模范帶頭作用。首先在工作上要認真負責,組織上交代的任務要嚴格按要求完成,完成之后不能怕問題上身要主動去幫助他人完成工作。其次在片組活動中要多思考多組織一些有意義的活動,不僅要發揮村官的作用也要增強村官的影響力。最后在村里對于困難群眾和困難黨員能幫助的要給予幫助,接著全縣扶貧的大氛圍對于有機會脫貧致富的給予幫扶和指導。

總之“兩學一做”突出在學,重點在做。在總書記的帶領下,全黨全中國都在勵精圖治、轉變作風。這是大變革也是大機遇,因此我們只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能在我們自己的崗位上發光發熱。

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