第一篇：學習講正氣樹新風心得

精選范文:學習講正氣樹新風心得(共2篇)學習“講正氣 樹新風”心得 中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了！如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱！對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人準則是必不可少的，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華！

如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀！所以我們應該認真反思一下，難道存在的就是合理的？而應該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！樸實因為其淳樸而真實，讓人會產生可信度：政治上樸實了，人們會感到安然；經濟上樸實了，人們會產生誠信；文化上樸實了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實了，能夠取長補短、互通有無??

在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐；樸實處事，就會少一些陋習。總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。在經濟全球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實則是貫穿其中的一條生命線！

讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德吧 [學習講正氣樹新風心得(共2篇)]篇一：講正氣樹新風學習體會

講正氣樹新風學習體會

胡錦濤總書記在中央紀委七次全會上指出，要弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變，這是加強領導干部作風建設的總要求、總部署。我們在當前正在開展的“講正氣、樹新風”主題教育中，必須按照胡總書記的要求，切實加強五個方面的作風建設，大力倡導八個方面的良好風氣，牢固樹立憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，著力解決黨員領導干部作風方面存在的奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風，努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉變。結合個人學習體會，筆者認為黨員干部應在以下四個方面下功夫。

一、學習時代楷模

俗話說：“榜樣的力量是無窮的。”當今社會已經涌現(xiàn)和正在涌現(xiàn)的一位位時代楷模為我們黨員領導干部“講正氣、樹新風”作出了示范和表率。一要學習方永剛的探索精神。以科學發(fā)展觀為代表的黨的創(chuàng)新理論是在繼承馬克思主義經典理論的基礎上，針對中國改革開放20多年后面臨的新情況新問題，為推進經濟社會可持續(xù)發(fā)展而產生的最新的馬克思主義的經典理論。其內涵豐富，具有很強的針對性、現(xiàn)實性、權威性。沒有淵博的理論知識，沒有對現(xiàn)實情況周密的了解，是很難學懂弄通的。因而，我們只有像方永剛那樣廢寢忘食，孜孜以求，才能把握其真諦，才能把話說到點子上，才能把思想工作做到心坎里。在這方面，方永剛為我們樹立了好榜樣。他20多年如一日，不分晝夜，只爭朝夕，刻苦學習黨的創(chuàng)新理論[學習講正氣樹新風心得(共2篇)]，始終站在研究探索的最前沿，做到黨的理論每前進一步，學習探索就跟進一步，以真學的行動帶動人，以嚴謹?shù)膶W風影響人，以卓越的學識征服人。二要學習崔運宗的英雄氣概。自己“不怎么會游泳”卻

代表”重要思想，樹立了一個農村基層黨員干部的良好形象。為了共同富裕，將自己的三個蔬菜大棚中的兩個無償送給了村里最窮的群眾;將有很好效益的工廠低價折合股份拍賣給群眾;“當干部就是要帶頭，要帶干事的頭，帶吃苦的頭，不能帶占便宜的頭。”搞新村規(guī)劃，主動選擇全村最差的宅基地;當選村黨支部書記，主動關心曾經對不起自己家庭的村民。四要學習李全芳的公仆情懷。全國“人民滿意的公務員”、市公用事業(yè)局調研員李全芳同志作為我市15萬多名黨員中的普通一員，立足崗位，無私奉獻，以實際行動詮釋了新時期共產黨員先進性的深刻內涵，展現(xiàn)了當代共產黨人的風采。我們要積極向李全芳同志學習，立足崗位，無私奉獻，始終保持共產黨員的優(yōu)良作風。學習他一心為民、熱情服務的思想境界，學習他埋頭苦干、樂于奉獻的犧牲精神，學習他淡泊名利、不事張揚的務實作風，學習他嚴于律己、清正廉潔的高尚情操。以李全芳同志為“旗幟”、帶頭搞好學習，以李全芳同志為“鏡子”、帶頭查擺問題，以李全芳同志為“尺子”、帶頭無私奉獻。

二、提高綜合質

實踐證明，黨員干部綜合素質的高低事關黨在人民群眾中的形象，事關黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政水平。當前，我們要結合“講正氣、樹新風”主題教育著力提高黨員干部的綜合素質。一要提高思想素質。堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”的馬克思主義思想路線和思想方法。永遠站在時代前列，把握時代潮流，順應形勢和任務的變化，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，永葆生機和活力。大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風。二要提高紀律素質。養(yǎng)成遵守黨紀國法的習慣，保持高度的組織紀律性和法律意識。在黨內模范執(zhí)行民主集中制，自覺做到個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央。在憲法和法律范圍內活動，自覺做到依法辦事、違法必究。三要提高道德素質。一方面按照道德規(guī)范進行自我鍛煉和自我改造，懂得應該做什么和不該做什么，并且區(qū)分和評判哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的;另一方面堅持按照正確的要求來規(guī)范自己的行動，提高自己的道德水平，升華自己的思想境界。四要提高作風素質。在新的歷史時期，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，經受住各種考驗，正確行使手中的權力，自覺為人民掌好權、用好權;發(fā)揚艱苦奮斗的精神，確立正確的人生觀、價值觀，吃苦在前、享受在后，為黨的事業(yè)堅韌不拔地奮斗，百折不撓，拼搏進取;樹立正確的金錢觀，不為名利所動，不為物欲所誘，不為人情所擾，永遠保持共產黨員的光榮本色。五要提高心理素質。要有頑強的意志、勇于創(chuàng)新的精神，要有寬容的品格、平靜的心境，要淡泊明志、保持心理健康，要做到自重、自省、自警、自勵，增強自覺性、自悟性、自強性。六要提高文化素質。養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣，認真學習馬克思主義理論，用馬克思主義科學理論武裝頭腦，掌握馬克思主義觀察問題、處理問題的基本立場、觀點和方法，同時還要學習科技文化知識。

三、踐行新風正氣

黨員干部的作風如何，直接關系到黨的形象，關系黨的事業(yè)的興衰成敗。一要認清歪風邪氣的危害。在新的形勢和環(huán)境下，一些領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面滋生和存在著一些有損黨的形象的不良風氣。比如思想僵化，不思進取;心態(tài)浮躁，淺嘗輒止;口是心非，言行不一;高高在上，脫離群眾;搞形式主義，擺花架子;好大喜功，嘩眾取寵;追逐名利，阿諛奉迎;以權謀私，巧取豪奪;生活糜爛，腐化墮落;明哲保身，好人主義等等。上述問題雖然出現(xiàn)在少數(shù)黨員干部身上，但其危害卻十分嚴重。不僅妨礙了黨的路線、方針、政策的貫徹落實，而且背離了黨的宗旨，扭曲了領導干部的形象，影響了黨的威信，疏遠了人民群眾。二要明晰新風正氣的內涵。從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面逐項突破，全面提高。切實踐行胡錦濤總書記倡導的“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的“八種良好風氣”，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣。把個人的思想認識自覺統(tǒng)一到胡錦濤總書記強調的新形勢下領導干部作風建設的重大意義上來，統(tǒng)一到胡錦濤總書記提出的抓好五個方面作風建設的任務上來，統(tǒng)一到胡錦濤總書記關于樹立八個方面良好風氣的要求上來。三要遵守新風正氣的規(guī)則。認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，增強黨風廉政建設的自覺性和主動性，切實擔負起抓好職責范圍內黨風廉政建設的責任。切實增強自身的廉潔自律和法紀意識。通過參加經常性教育、正反典型教育、預防教育、個別教育等多種形式的學習，不斷提高政治素質和敏銳性。

四、創(chuàng)造一流業(yè)績

弘揚新風正氣，加強作風建設的根本目的還是為了改良風氣，整頓士氣，引導和激勵廣大黨員干部立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績。一要有敢為人先、追求卓越的精神。有了這種精神，爭創(chuàng)一流才會有動力，才能克服各種困難、經受各種挫折，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。二要發(fā)揮先鋒模范作用。用群眾的話說，就是要做到“平時能看出來，關鍵時候能站出來，生死關頭能豁出來”。“平時能看出來”是指黨員干部在日常的工作、學習和社會生活中嚴格要求自己，從小事做起，從一點一滴做起，處處率先垂范，事事以身作則，讓群眾一眼就看出來你是共產黨員“;關鍵時刻能站出來”是指黨員干部在困難時刻能迎難而上，在黨和人民需要的時候勇挑重擔，勇敢地接受黨的考驗，接受人民群眾的檢驗;“生死關頭豁出來”是指黨員干部為了保護國家和人民的利益，在危險面前毫不畏懼，敢于挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。三要有強烈的事業(yè)心和責任感。作為黨員不論從事什么工作，應該把自己的工作當作事業(yè)來看待，作為實現(xiàn)自己人生價值的人生舞臺，超越謀生手段的局限。干事創(chuàng)業(yè)，報效社會，為單位多做貢獻，以一流的工作業(yè)績把黨員的先進性表現(xiàn)出來，把黨員的模范作用表現(xiàn)出來。要敢于創(chuàng)新，要具有與時俱進的精神。用新思維研究本地區(qū)、本部門或本單位的一些新情況，提出新思路、推行新對策、解決新問題。通過自身的示范帶動，提高服務質量和工作效率。總之，要通過自己的實際行動，改進作風，扎實工作，創(chuàng)造業(yè)績，努力爭做一個無愧于時代、無愧于黨組織、無愧于人民群眾的合格的共產黨員。

篇二：教師講正氣樹新風心得體會

教師講正氣樹新風心得體會

1、首先我對于這次“講正氣，樹新風”主體教育活動有了清晰明確的認識。我從思想上高度重視，認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學習，在不誤工作的情況下擠出時間進行學習,努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。

2、我明確了學習的目標。總的目標是：求真務實、嚴格紀律、轉變作風。具體是提高我的思想認識，對學校董書記提出的“社會不正之風”有了深刻的認識，通過這次活動使我從思想上有一次新的深刻的洗禮。

3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創(chuàng)建和諧校園，為促進學校整體工作的發(fā)展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。

那么，教師如何講正氣、樹新風呢？ 我認為，教師是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的一言一行對孩子都會產生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平、甚至對孩子今后的發(fā)展也會產生重大的影響。因為青少年兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們是祖國的未來，是民族的希望。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，推動全社會精神文明建設沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言[學習講正氣樹新風心得(共2篇)]一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。

第二篇：學習講正氣樹新風心得[模版]

文章標題：學習講正氣樹新風心得

學習“講正氣樹新風”心得

中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而

會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了！

如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱！對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人準則是必不可少的，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華！

如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀！所以我們應該認真反思一下，難道存在的就是合理的？而應該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！

樸實因為其淳樸而真實，讓人會產生可信度：政治上樸實了，人們會感到安然；經濟上樸實了，人們會產生誠信；文化上樸實了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實了，能夠取長補短、互通有無……

在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐；樸實處事，就會少一些陋習。

總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。在經濟全球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實則是貫穿其中的一條生命線！

讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德吧!

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第三篇：講正氣樹新風心得

講正氣樹新風作風建設心得體會黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。我們黨歷來高度重視作風建設。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。年初，胡錦濤同志在中紀委七次全會上發(fā)表重要講話，強調要樹立八個方面的良好風氣，全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設。今年是貫徹落實市十次黨代會精神，實現(xiàn)“三個率先”，加快構建和諧奮進新**的開局之年。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。市委安排開展為期一個月的全市干部作風教育整頓活動，就是要從領導機關和領導干部抓起，著力解決干部作風方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，為建設和諧奮進新**提供堅強保證。加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂，加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè)；就可以激發(fā)潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把遠大理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來；需要增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，堅持用創(chuàng)新的思維謀劃未來發(fā)展，用創(chuàng)新的辦法破解前進中的難題，用比拼爭先的精神開創(chuàng)各項工作的新局面；需要增強大局意識，做到團結共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通。加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質就是能否做到理論聯(lián)系實際的問題。毛澤東同志曾經語重心長地告誡我們：“在擔負主要領導責任的觀點上說，如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量”。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部如果不抓好學習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，認真學習黨的基本理論和現(xiàn)代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力、領導工作的本領。

第四篇：講正氣樹新風心得

通過認真學xxx省委及市委有關“講正氣、樹新風”主題教育轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要文件后，使我提高了對轉變干部作風，加強機關行政效能建設重要性的認識，進一步明確開展轉變干部作風，推進管理服務創(chuàng)新，加強機關行政效能建設的緊迫感和自覺性。本人經過一段時間來的系統(tǒng)學習和深入思考，認識到開展“講正氣、樹新風”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。

本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對自己進行了深層次的剖析，以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。

一、存在問題

1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。

2、文明服務流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。

3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾。

4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。

5、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。

二、存在問題的原因

1、學習不夠重視。總認識不到學習的重要性，對自己的學習都不夠嚴要求，未能培養(yǎng)起學習興趣，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調，學習時間少，達不到良好的學習效果。

2、思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。

3、深入群眾中不夠。作為機關工作人員，應多深入服務對象中開展調查研究，充分了解服務對象情況，提出有針對性的整改措施。但有時往往不注重到服務對象的重要，造成對服務對象情況不熟，管理服務缺乏針對性的現(xiàn)象。

4、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下，影響了本職工作效能。

5、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高。

三、整改措施

1、加強學習，切實提高本身素質。胡錦濤總書記在中紀委七次會議上提出要形成 “勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。”我將強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。

2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

第五篇：講正氣樹新風總結心得

講正氣樹新風總結心得

中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的 社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需 要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否 合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就 不足為奇了！

如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡 直就是自找麻煩、自尋煩惱！對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人 準則是必不可少的，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升 華！

如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀！所以我們應該認真反思一下，難道存在的就是合理的？而應該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！

樸實因為其淳樸而真實，讓人會產生可信度：政治上樸實了，人們會感到安然；經濟上樸實了，人們會產生誠信；文化上樸實了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實了，能夠取長補短、互通有無……

在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐；樸實處事，就會少一些陋習。

總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。在經濟全球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實則是貫穿其中的一條生命線！

讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德吧!