第一篇：大華面試總結(jié)(linux嵌入式軟件工程師)

面試時(shí)間：2012年2月11日9點(diǎn)-15點(diǎn)

面試地點(diǎn)：浙江杭州高新人才市場(chǎng)(文三路199號(hào))招聘會(huì)：浙江大華技術(shù)股份有限公司專場(chǎng)

前記：大年初六就出發(fā)了，今年必定將是個(gè)（忙碌+壓力）的一年 最近一直在為面試做準(zhǔn)備，兩天前得知大華今天要在高新人才市場(chǎng)開(kāi)招聘會(huì)，于是加緊了準(zhǔn)備時(shí)間，因?yàn)闆](méi)分配好時(shí)間，所以沒(méi)達(dá)到很好的復(fù)習(xí)效果，一會(huì)看看培訓(xùn)期間的PPT，一會(huì)做做面試題，一會(huì)看看同學(xué)的筆記，一會(huì)改改簡(jiǎn)歷，一會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷來(lái)復(fù)習(xí)，就這樣，，最寶貴的兩天針對(duì)性復(fù)習(xí)過(guò)去了。

2012年2月11日8點(diǎn)晨………………手機(jī)鈴聲響了………，下意識(shí)的知道要面對(duì)某些事了，迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)某人的起床聲，“哦，我也該起床了…可是我好困，我要再睡會(huì)兒“(心里默念道)。

起床了，起床了，，，杜**喊道，我瞇了瞇眼看著他，哦…… “是該起床了”，不情愿的掀開(kāi)了被子，然后習(xí)慣性的按了下電腦左上角的啟動(dòng)按鈕，還像石像似的發(fā)呆了一分鐘，都過(guò)去兩分鐘了那些困意才像晨霧見(jiàn)到太陽(yáng)似的漸漸的消失了。因?yàn)榍疤焱砩弦恢钡降诙炝璩恳稽c(diǎn)半才睡，再加上失眠了一陣子。失眠是由于這次面試，因?yàn)榇笕A的薪資、福利、待遇、休閑娛樂(lè)、企業(yè)文化都很不錯(cuò)的，所以我挺看重這次招聘會(huì)的。對(duì)于準(zhǔn)備，自我感覺(jué)準(zhǔn)備的還可以，但還是不夠充分，所以在睡覺(jué)前，滿腦子想的全是什么TCP/IP、UDP啊，SOCKET通信原理啊，匯編指令啊，linux的操作指令啊，mysql的操作語(yǔ)句啊，還有之前面試被提到的問(wèn)題以及培訓(xùn)期間寫的一些小項(xiàng)目啊……等等……等等，滿腦子充斥著這些東西……還自己導(dǎo)演了一把面試對(duì)話：“假如被問(wèn)到SOCKET通信原理該如何回答，如果被問(wèn)TCP/IP協(xié)議的三次握手該怎么回答…………“。額，自己給自己當(dāng)面試官回答的當(dāng)然挺好的了，不知不覺(jué)就睡著了，，，直到凌晨那個(gè)刺耳的鈴聲。

刷牙，洗臉，幾分鐘搞定；因?yàn)樽罱砹藗€(gè)短寸，這頭發(fā)是每隔一天不洗就變的更光亮些，因此我還經(jīng)常指著頭對(duì)朋友說(shuō)：“你看我這發(fā)型多好，四天不洗，像抹了神馬油似的，這么短，梳子的錢都省了。。“(其實(shí)幾天不洗頭，外表很光亮，但是有點(diǎn)癢，而且越撓越癢)下樓，，本來(lái)是想坐公交過(guò)去的，結(jié)果差半分鐘沒(méi)坐上K74，坑爹的K74弟弟一直到9點(diǎn)還沒(méi)來(lái)，這招聘會(huì)都快開(kāi)始了，被逼無(wú)奈之下攬了個(gè)的哥。打的就是TM的快，15分鐘就到了。剛進(jìn)招聘會(huì)大門，眼前近300平方的房間全是人，于是我就去找那個(gè)前兩天聯(lián)系我面試的人，結(jié)果她給我安排了一位大約30歲的面試官對(duì)我進(jìn)行初步的了解。

開(kāi)始面試了，首先是自我介紹，這個(gè)應(yīng)該難不住一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人吧，每個(gè)人的回答方式都不一樣，我是分三部分來(lái)介紹自己的。第一部分，自己的基本信息，如名字，畢業(yè)院校，哪里人，工作經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)經(jīng)歷，為什么來(lái)杭州等等。第二部分是個(gè)人喜好，比如說(shuō)：有點(diǎn)宅，喜歡爬山，不喜歡看電影(高質(zhì)量的影片除外)，不喜歡連續(xù)劇，不喜歡小說(shuō)，第三部分是性格特點(diǎn)，比如說(shuō)，喜歡交朋友，心細(xì)，比較關(guān)心周邊的朋友。第四部分….(自由發(fā)揮)。也可以說(shuō)一下自己的缺點(diǎn)，但是不要說(shuō)的太嚴(yán)重，我記得有一次面試，我為了表現(xiàn)自己的誠(chéng)懇，當(dāng)面試官問(wèn)我有什么缺點(diǎn)的時(shí)候，我說(shuō)：自暴自棄，自控力差………，TMD當(dāng)時(shí)面試官就傻了，我還試圖力挽狂瀾，解釋這只是以前的缺點(diǎn)。可是這已經(jīng)挽不回很差的印象了，所以對(duì)于這些致命的缺點(diǎn)Please Shut Up(因?yàn)槲耶厴I(yè)前就是自己做一些事情，一直做到培訓(xùn)前，所以我面試經(jīng)驗(yàn)基本上是0吧，而且每次都是表現(xiàn)的很誠(chéng)懇，經(jīng)常出鬧劇，直接pass)。

有一些愛(ài)好我把產(chǎn)生的原因也加進(jìn)去了，這樣我就可以拖長(zhǎng)面試時(shí)間，還可以讓面試官更透徹的了解我。我在面試的時(shí)候是這樣說(shuō)的：之所以喜歡爬山是因?yàn)槲蚁矚g超越的感覺(jué)，我并不會(huì)叫朋友用相機(jī)在那里咔咔咔的給我留下許多照片，因?yàn)槲蚁氚迅嗟臅r(shí)間放在征服這座山上，我想爬的更高、更遠(yuǎn)，每超越一個(gè)人我就都有一種小小的成就感，，，（略，，100字，，根據(jù)個(gè)人情況自由發(fā)揮）。

（自我介紹完畢就開(kāi)始提問(wèn)了，由于是初步的篩選，所以都比較簡(jiǎn)單）(下面是答題對(duì)話的過(guò)程，根據(jù)回憶，大概就是這樣)第一題

考官：!@#$%^&*(我沒(méi)理解題意)我(悶)：不知道怎么回答@#￥%……&*（）。

考官(換個(gè)方式問(wèn))：你用字符串給字符數(shù)組和字符指針初始化。我：寫了char str1[10] = “abcdefg”;和char *str2 = “1234567”;考官：str1和str2有什么區(qū)別？

我：str1是指向一個(gè)字符串的指針，str2是常量字符串指針，str1被分配了地址空間而str2沒(méi)有分配地址空間，它只是指向這個(gè)常量字符串。

考官：字符串str1和str2分別是存在哪里？ 我：str1是存在棧上，str2是存在靜態(tài)存儲(chǔ)區(qū)。…………..略(100字?jǐn)U展回答)…………..考官：寫出你知道的用字符指針定義的變量；

我(自信的)：1,char *c;char **c;2,char *c[10];….3,char(*)[10];….4,char *(*)(int);5,char *((void*)())(int);等等寫了大約10個(gè)，因?yàn)槲覍?duì)第五個(gè)不熟悉，也不知道寫的對(duì)不對(duì)，于是他就在這個(gè)點(diǎn)上對(duì)我進(jìn)行狂轟濫炸，幸虧我及時(shí)想起來(lái)了，那個(gè)是函數(shù)指針，于是我開(kāi)始解釋，，，此處略去五十字。分析：不要把自己往不熟悉的問(wèn)題上扯，那樣會(huì)引火燒身。

(就這樣，我通過(guò)了初步面試，然后面試官就拿了張?jiān)嚲斫o我，題目如下)(下面是題目，大家可以自己做一下，答案在最后面)1，已知文件in.txt,該文件記錄某班級(jí)某門課的學(xué)生考試成績(jī)，每次記錄一條信息，格式為姓名+空格+成績(jī)+回車換行，比如

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// In.txt中的數(shù)據(jù) 排完序?qū)懭雘ut.txt 張三 86 ……

李四 79 => 王五 93 王五 93 => ……… ……….張三 86 趙六 71 …………

李四 79 ………….趙六 71 //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 請(qǐng)編程實(shí)現(xiàn)對(duì)考試成績(jī)按照從高到低的順序排序，把結(jié)果輸出到文件out.txt,函數(shù)聲明如下，fin為輸入文件，fout為輸出文件，成功返回0，失敗返回-1； Int fsort(const *fin,const char *fout);//要實(shí)現(xiàn)

2,一般的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)協(xié)議數(shù)據(jù)由幀頭和幀數(shù)據(jù)體組成，幀頭會(huì)描述數(shù)據(jù)的長(zhǎng)度。請(qǐng)使用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)接收函數(shù)recvData和幀數(shù)據(jù)處理函數(shù)processFrame，完成連續(xù)接收數(shù)據(jù)并封裝成幀數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的函數(shù)recvAndProcessFrame.//數(shù)據(jù)幀頭定義

Struct DataFrameHeader {

} // 數(shù)據(jù)接收接口，buffer表示用來(lái)接收數(shù)據(jù)的緩沖，length是需要接收的長(zhǎng)度 // 返回實(shí)際接收到數(shù)據(jù)的長(zhǎng)度，如果接收失敗返回-1.// 實(shí)際接收到的數(shù)據(jù)長(zhǎng)度不定，但肯定小于或等于需要接收的數(shù)據(jù)長(zhǎng)度length。Int recvData(void *buffer,int length);//處理幀數(shù)據(jù)接口，header是幀數(shù)據(jù)頭指針，data是幀數(shù)據(jù)體指針。Void processFrame(DataFrameHeader *header,void *data);//連續(xù)接收數(shù)據(jù)并封裝成幀數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，接收失敗退出函數(shù)，否則繼續(xù)接收并處理。void { } 3，鏈表節(jié)點(diǎn)定義如下： //…需要實(shí)現(xiàn) recvAndProcessFrame()Int size;//…其它頭數(shù)據(jù)

Struct Node { Int data;Node *next;}NODE;有兩個(gè)鏈表，已經(jīng)按data從小到大進(jìn)行了排序，請(qǐng)編寫編寫鏈表合并函數(shù)，將兩個(gè)鏈表合并為一個(gè)有序的鏈表。// NODE* connect(NODE *head1,NODE *head2){ } //////////////////////////////////////////////////////(因?yàn)槲覐?fù)習(xí)期間大部分時(shí)間放在了代碼練習(xí)上，再加上一些小道消息，所以我基本上是順?biāo)浦郯愕耐瓿闪怂蓄}目，寫完了就立馬交卷。)………………….寫完試卷就去找對(duì)應(yīng)的考官，我找到了他，不過(guò)要等他結(jié)束面前的工作，才可//…需要實(shí)現(xiàn)

以審閱我的卷子。(考官結(jié)束了手頭工作，于是輪到我了)………………….我靜坐在考官的對(duì)面，而他在閱我的試卷，此時(shí)的我只能看到試卷的北面，大約過(guò)了2分鐘，我也靜坐了2分鐘，總覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，于是我就站起來(lái)走到考官左側(cè)面說(shuō)：“如果有什么疑問(wèn)就直接問(wèn)我，，，,“.(此處省略50字，是關(guān)于個(gè)別代碼的解釋)。因?yàn)樵嚲碜龅眠€可以，用時(shí)又短(心里很得意)，于是在考官快閱完的時(shí)候我小小的裝了下逼：“我是班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我做這些題目很輕松的！@#￥%……&*（）“。其實(shí)我只是想表現(xiàn)一下自己有優(yōu)秀的一面，唉，，事實(shí)證明我不應(yīng)該裝逼的，俗話說(shuō)的好：”裝逼遭雷劈“，雖然我沒(méi)被雷劈，可是在后面我是被羞辱的體無(wú)完膚。(總結(jié)：低調(diào)點(diǎn)，小心駛得萬(wàn)年船，自大是考官討厭的人之一)試卷這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，考官說(shuō)：“恩，你在這里等一下，我去找部門老大(應(yīng)該是技術(shù)總監(jiān)吧)面試你”，大約3分鐘后我在窗口接到了‘老大’的電話，于是我在原地?fù)]揮手，他在電話里說(shuō)，“我看到你了“，于是我左右張望找了會(huì)終于看到了這位老大-----是位40多歲的中年人，于是開(kāi)始了新一輪的面試。

第一題：

考官(大概的看了下我簡(jiǎn)歷)：請(qǐng)寫出一個(gè)互斥鎖的例子。我(有點(diǎn)緊張)：

(心里獨(dú)白：我以為是叫我用漢字描述互斥鎖的，由于我是在幾個(gè)月前寫過(guò)這樣的代碼，但是時(shí)間太久了，只記得理論知識(shí)，忘記代碼了，于是我就寧愿相信是漢字描述)。這時(shí)，他把筆遞給我，我才相信是要我寫代碼，于是我寫了個(gè)循環(huán)語(yǔ)句，變量都沒(méi)定義，真丟人啊，…….考官(看我不會(huì)寫)：那你知道在編程中，是如何來(lái)保證共享數(shù)據(jù)操作的完整性？

我(不自信的): 每個(gè)對(duì)象都對(duì)應(yīng)于一個(gè)可稱為“ 互斥鎖” 的標(biāo)記，這個(gè)標(biāo)記用來(lái)保證在任一時(shí)刻，只能有一個(gè)線程訪問(wèn)該對(duì)象(大概就是這個(gè)意思)。（分析：考察我對(duì)互斥鎖的理解和編程能力）第二題

考官(寫了個(gè)函數(shù)):看這個(gè)函數(shù)有錯(cuò)誤嗎？

Void GetMemory(char *p,int length)//length是申請(qǐng)內(nèi)存空間的長(zhǎng)度 { P=(char*)malloc(length);If(p!= NULL)Else Printf(“failn”);} 我(15秒內(nèi)仔細(xì)的看了三遍小代碼)：

斬釘截鐵的回答“沒(méi)問(wèn)題“(暈，這個(gè)題目我都做過(guò)不知多少遍了，也是一個(gè)常考Printf(“success”);//內(nèi)容記不得了所以用**表示 的基礎(chǔ)題，竟然答錯(cuò)了，都怪我粗心沒(méi)看完整個(gè)程序的意思，這個(gè)失誤是讓考官pass我的致命傷，牢記)。

(錯(cuò)誤原因之一：由于考官的函數(shù)是分兩次寫的，第一次寫了函數(shù)頭Void GetMemory(char *p,int length)把紙遞給我并給我解釋了一下各變量的意思，然后又繼續(xù)寫下面的部分，寫完后就把紙完全遞交給我，我不知道怎么回事，完全忘記了函數(shù)頭，這是個(gè)被調(diào)用的函數(shù)，而我把他當(dāng)成主函數(shù) 里的代碼分析了 int main(){ ***代碼略*** }，于是我的所有注意力都盯在了代碼過(guò)程上，仔細(xì)看了好幾遍還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，題目是挺簡(jiǎn)單的，可總覺(jué)得有不詳?shù)念A(yù)感)。第二題分析：主要考察我對(duì)指針的掌握程度，TMD，指針是我在C語(yǔ)言那本書的所有章節(jié)里學(xué)的最好的，這題目也挺簡(jiǎn)單的，竟然在陰溝里翻船了，很不甘心，草。第二題總結(jié)：答題要仔細(xì)審題，再簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不要急于給答案。

第三題

考官(藐視狀)：你看過(guò)哪些關(guān)于編程的書？說(shuō)一說(shuō)你最近看的且最喜歡看的那本書。

我：(內(nèi)心獨(dú)白：糟了，培訓(xùn)期間使用的課本不可以說(shuō)吧？那我就沒(méi)看過(guò)什么書了，C指針，C++prime神馬的PDF只是2個(gè)月前看了看開(kāi)頭幾個(gè)章節(jié)，因?yàn)楦杏X(jué)大部分知識(shí)都懂了，所以就沒(méi)堅(jiān)持往下看，年前、年后時(shí)間基本上都花在了面試題，百度文庫(kù)和百度知道上。怕考官急，思考了很短時(shí)間便回答了)答：“我的大部分時(shí)間都花在了百度文庫(kù)上了，我還有自己的百度博客，我那里轉(zhuǎn)了不少好文章，還有自己總結(jié)了好多東西”。

考官(疑問(wèn)狀)：那你說(shuō)出一篇你認(rèn)為不錯(cuò)的文章。

我：(內(nèi)心獨(dú)白：我的時(shí)間分明是大部分花在了面試題上,年前在百度文庫(kù)里看的文章也沒(méi)什么印象了，基本上是遇到不懂的知識(shí)，泛泛的看一下，沒(méi)深究，印象也不大，因?yàn)槲遗驴脊偌保谑菦](méi)加思索的就說(shuō)了篇還記得標(biāo)題的文章。)答：《C語(yǔ)言和C++中’0’和NULL的區(qū)別》。

(分析：TMD,這次我是把自己往火坑里推了，這篇文章是我面試前一天晚上在百度文庫(kù)里看到的，因?yàn)槎剂璩?點(diǎn)了，太晚了，于是我就把文章下載到桌面準(zhǔn)備抽時(shí)間看，其實(shí)只大概的看了前幾行，文章的主體內(nèi)容都是一掃而過(guò))。

考官：那你說(shuō)出“C語(yǔ)言和C++中’0’和NULL的區(qū)別”，至少三點(diǎn)。我(慢吞吞的)：

答：1，他們?cè)趦?nèi)存中的值都是 0；2，都可以作為返回值。

(因?yàn)榕麓疱e(cuò)，實(shí)在不忍心再回答了)sorry，這篇文章寫的有點(diǎn)深。

(第三題分析：課后多看些編程和嵌入式方面的書籍，豐富自己的知識(shí)面。)/////////////////////////// 回答完第三題，面試官對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你今天的面試就到這里了，我們要選拔更優(yōu)秀的人才”。

我垂頭喪氣的在凳子上坐著，大約過(guò)了一個(gè)半分鐘。考官：怎么了？

我：不甘心，準(zhǔn)備了好多東西沒(méi)被問(wèn)到。(面試到此結(jié)束)下面是我面試時(shí)寫的答案，根據(jù)我當(dāng)時(shí)做的情況整理了下給大家做參考，沒(méi)編譯，可能有錯(cuò)誤。1, typedef struct student { char name[10];int score;}STU;

int fsort(const char *fin,const char *fout){ STU student_information[4];//用鏈表更好，我用這個(gè)演示用，簡(jiǎn)單點(diǎn)

FILE *file_in,*file_out;if((file_in = fopen(fin,“r”))== NULL){ printf(“cannot open file %sn.”,fin);return-1;} if((file_out = fopen(fout,“w”))== NULL){ printf(“cannot open file %s”,fout);return-1;} //feof(file_in))feof(file_in)結(jié)束是非0 結(jié)束是0 int i,j;for(i = 0;i < 4;i++)if(fscanf(file_in,“%s %d”,student_information [i].name,&student_information[i].score)!= 2){ printf(“read erro!n”);fclose(file_in);fclose(file_out);return-1;} //程序還少排序和寫入，答案我就略去了，很簡(jiǎn)單的 //還是寫上吧，免得有人嫌麻煩 //對(duì)數(shù)組中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序 STU temp;For(I = 0;I < 3;I++){ For(j = i+1；j < 4;j++){

} } //向fout里寫入排好序的數(shù)據(jù) For(I = 0；I < 4;I++)If(student_information[i].score < student_information[j].score){

} Temp = student_information[i];student_information[i] = student_information[j];student_information[j] = temp;{ Fprintf(fout,“%s %d%c”, student_information[i].name, student_information[i].score,’n’);} //fscanf(fp,%s%d%lf,a,&b,&c)//返回值：整型，數(shù)值等于[argument...]的個(gè)數(shù) } ////////////////////////////////////////////////////////////////////// 2, void recvAndProcessFrame(){ int rec_length;struct DataFrameHeader *h;//假設(shè)length = 512 char buff[512];

while(1){

if((rec_length = recvData(buff,length))!=-1){ h =(struct DataFrameHeader*)buff;processFrame(h,h->data);} else break;} } ////////////////////////////////////////////////////////////////////// 3, NODE* connect(NODE *head1,NODE *head2){ NODE *new_head;NODE *temp;if(head1->data >= head2->data){ new_head = head2;head2 = head2->next;} Else { new_head = head1;head1 = head1->next;} temp = new_head;for(;head1!= NULL && head2!= NULL;){ if(head1->data >= head2->data){ temp->next = head2;temp = head2;head2 = head2->next;} Else { temp->next = head1;temp = head1;head1 = head1->next;} } if(head1!= NULL)temp->next = head1;else temp->next = head2;return new_head;}

第二篇：嵌入式軟件工程師

嵌入式軟件工程師

目錄 簡(jiǎn)介 2 待遇 3 職業(yè)要求 4 發(fā)展前景 5 職業(yè)發(fā)展 簡(jiǎn)介 2 待遇 3 職業(yè)要求 4 發(fā)展前景 職業(yè)發(fā)展 簡(jiǎn)介

嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，并且軟硬件可裁剪，適用于應(yīng)用系統(tǒng)對(duì)功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。它一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個(gè)部分組成，用于實(shí)現(xiàn)對(duì)其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。

嵌入式軟件工程師就是編寫嵌入式系統(tǒng)的工程師。2 待遇

IBM、微軟、華為、Yahoo、聯(lián)想、搜狐、亞信、花旗...2010'應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)安置計(jì)劃火熱啟動(dòng)：先實(shí)訓(xùn)后上崗，轉(zhuǎn)正年薪50000元。3 職業(yè)要求

應(yīng)具備哪些能力

最直接的方法,就是去根據(jù)各公司,招聘網(wǎng)站的嵌入式軟件工程師的應(yīng)聘要求來(lái)分析

我?guī)湍憧偨Y(jié)下:

1.最重要的是C語(yǔ)言編程,以及C++,這個(gè)與你讀程,應(yīng)用,開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,做系統(tǒng)移植息息相關(guān)；

2.操作系統(tǒng): LINUX,WINCE等,至少學(xué)習(xí)過(guò)一種,(目前主流的還是Linux)并且還需要對(duì)些基礎(chǔ)知識(shí)有蠻多的了解；

3.對(duì)ARM,FPGA,DSP等這些硬件比較了解。(目前主流的是ARM,像三星,華為,小米等大型的生產(chǎn)廠商最底層的硬件用的都是ARM)

這是最常規(guī)的條件

當(dāng)然,最主流的一般就是LIUNX.同時(shí)具備一些基本素質(zhì),像英語(yǔ)能力,有相關(guān)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),也很重要

推薦: 你可以去按照招聘要求分析,也可以按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)目的,方向,內(nèi)容來(lái)分析得知,像海同科技就是蠻不錯(cuò)的.算得上是業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè).4 發(fā)展前景

嵌入式領(lǐng)域較新，發(fā)展非常快，很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)間都不太長(zhǎng)（如ARM處理器、嵌入式操作系統(tǒng)、LINUX操作系統(tǒng)），大多數(shù)人沒(méi)有條件接觸或進(jìn)入嵌入式行業(yè)，更談不上能有機(jī)會(huì)接受專業(yè)人士的指導(dǎo)。因此，踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)的難度比較大，嵌入式人才稀缺，身價(jià)自然也水漲船高。

權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)嵌入式人才缺口每年50萬(wàn)人左右。根據(jù)前程無(wú)憂網(wǎng)發(fā)布的調(diào)查報(bào)告，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)是未來(lái)幾年最熱門和最受歡迎的職業(yè)之一，具有10年工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)嵌入式工程師年薪在30萬(wàn)元左右。即使是初級(jí)的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)人員，平均月薪也達(dá)到了3000—5000元，中高級(jí)的嵌入式工程師月薪平均超過(guò)10000元。做軟件實(shí)際上有高下之分，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言從機(jī)器語(yǔ)言、匯編到C、C++，再到紅透半邊天的Java、C#等，該學(xué)哪種呢？為什么有些開(kāi)發(fā)者工資低，而有些開(kāi)發(fā)者千金難求？為什么3年的Java高級(jí)程序員薪水僅僅8k-10k，而一個(gè)Linux底層C語(yǔ)言程序員兩年經(jīng)驗(yàn)就敢要10k的薪水？

還是門檻，比如月薪15k的Linux嵌入式開(kāi)發(fā)職位，門檻就有 Linux系統(tǒng)、Shell編程、Linux開(kāi)發(fā)環(huán)境、C語(yǔ)言、ARM硬件平臺(tái)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux內(nèi)核、驅(qū)動(dòng)程序等，粗略數(shù)數(shù)就有8道關(guān)口，他需要非常熟悉整個(gè)的計(jì)算機(jī)體系，能做出實(shí)際的產(chǎn)品，而Java的開(kāi)發(fā)者卻僅僅是會(huì)使用名叫Java的語(yǔ)言工具，始終高高飄在眾多層次之上，開(kāi)發(fā)項(xiàng)目非常快，甚至可以不知道OSI模型，很可能自始至終都是軟件藍(lán)領(lǐng)。

嵌入式開(kāi)發(fā)本身也有高下之分，至少包含嵌入式應(yīng)用程序工程師和底層的驅(qū)動(dòng)內(nèi)核工程師兩種。前者同樣是使用現(xiàn)成工具進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng)，比如使用J2ME開(kāi)發(fā)小游戲或者進(jìn)行一些界面開(kāi)發(fā)，而后者是根據(jù)芯片具體情況把操作系統(tǒng)（如Linux）移植到上面，同時(shí)編寫必要的驅(qū)動(dòng)程序，改寫相應(yīng)的內(nèi)核代碼。很顯然后者是一個(gè)公司真正的技術(shù)核心。而技術(shù)核心的工資很可能是其他開(kāi)發(fā)者的數(shù)倍。

嵌入式開(kāi)發(fā)突出強(qiáng)制和項(xiàng)目，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)幾項(xiàng)技術(shù)，而是構(gòu)建你的知識(shí)體系。比如學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)，就要從基礎(chǔ)Linux，C語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)開(kāi)始，到ARM，匯編，Linux內(nèi)核、驅(qū)動(dòng)等，更重要的是更多的項(xiàng)目練習(xí)，設(shè)計(jì)至少5個(gè)項(xiàng)目，多達(dá)10000行強(qiáng)制核心代碼的編寫可以讓你真正獲得知識(shí)。為進(jìn)入外企或者出國(guó)做準(zhǔn)備。

未來(lái)的幾年內(nèi)，隨著信息化，智能化，網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)也將獲得廣闊的發(fā)展空間。美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家尼葛洛龐帝99年1月訪華時(shí)預(yù)言，4～5年后嵌入式智能(電腦)工具將是PC和因特網(wǎng)之后最偉大的發(fā)明。我國(guó)著名嵌入式系統(tǒng)專家沈緒榜院士98年11月在武漢全國(guó)第11次微機(jī)學(xué)術(shù)交流會(huì)上發(fā)表的《計(jì)算機(jī)的發(fā)展與技術(shù)》一文中，對(duì)未來(lái)10年以嵌入式芯片為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)工業(yè)進(jìn)行了科學(xué)的闡述和展望。1999年世界電子產(chǎn)品產(chǎn)值已超過(guò)12000億美元，2000年達(dá)到13000億美元，預(yù)計(jì)2005年，銷售額將達(dá)18000億美元。一些先進(jìn)的PDA在顯示屏幕上已實(shí)現(xiàn)漢字寫入、短消息語(yǔ)音發(fā)布，日用范圍也將日益廣闊。對(duì)于企業(yè)專用解決方案，如物流管理、條碼掃描、移動(dòng)信息采集等，這種小型手持嵌入式系統(tǒng)將發(fā)揮巨大的作用。自動(dòng)控制領(lǐng)域，不僅可以用于ATM機(jī)，自動(dòng)售貨機(jī)，工業(yè)控制等專用設(shè)備，和移動(dòng)通訊設(shè)備結(jié)合、GPS、娛樂(lè)相結(jié)合，嵌入式系統(tǒng)同樣可以發(fā)揮巨大的作用。5 職業(yè)發(fā)展

從個(gè)人整體發(fā)展來(lái)說(shuō)，如果想創(chuàng)業(yè)，做自已的產(chǎn)品，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)可以開(kāi)發(fā)出專利產(chǎn)品。

另一個(gè)發(fā)展路徑是：積累豐富開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工程師可以向嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師發(fā)展，從而晉升為產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理或IT項(xiàng)目經(jīng)理。對(duì)測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄓ幸欢私獾那度胧杰浖_(kāi)發(fā)工程師還可以轉(zhuǎn)作嵌入式系統(tǒng)測(cè)試工程師，最終也可發(fā)展為IT項(xiàng)目經(jīng)理

第三篇：嵌入式軟件工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷

嵌入式軟件工程師

個(gè)人信息：

姓名：董國(guó)杰

學(xué)歷：本科性別：男 專業(yè)：電子信息工程現(xiàn)居住地：上海市浦東新區(qū)出生日期：1991.1.1

手機(jī)：電子郵件：

自我評(píng)價(jià)：

性格樂(lè)觀嚴(yán)謹(jǐn)，行為處事態(tài)度認(rèn)真，力求完美，喜歡鉆研，尤愛(ài)軟件開(kāi)發(fā)等科研性知識(shí)學(xué)習(xí)。喜歡團(tuán)隊(duì)合作，善于觀察身邊人事，發(fā)現(xiàn)各人特點(diǎn)，利于團(tuán)隊(duì)交流。不喜歡個(gè)性張揚(yáng)，追求更多不斷提升自己，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。求職意向：

Linux系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、C語(yǔ)言、C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)、ARM、Linux系統(tǒng)移植 技術(shù)方面：

? 熟練使用C、C++語(yǔ)言編程及程序調(diào)試工具，充分理解面對(duì)過(guò)程與面對(duì)對(duì)象的編程思想。

? 熟悉TCP/IP、UDP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等Linux操作系統(tǒng)知識(shí)，有Linux下OICQ局域

網(wǎng)聊天項(xiàng)目編程經(jīng)驗(yàn)。

? 掌握使用QT進(jìn)行界面化編程的基本方法。

? 了解Linux內(nèi)核裁減和移植的基本知識(shí)。

? 基本了解驅(qū)動(dòng)程序基礎(chǔ)知識(shí)，能夠編寫基礎(chǔ)的驅(qū)動(dòng)程序。

? 了解基本硬件知識(shí)。

?

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

熟練掌握C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言編程，對(duì)Linux操作系統(tǒng)下的程序編寫基本熟練，能夠使用gdb、gcc進(jìn)行程序調(diào)試，了解arm等底層以及硬件相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠完成基本的驅(qū)動(dòng)程序編寫以及掌握基本的內(nèi)核裁剪、移植等相關(guān)知識(shí)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成相關(guān)項(xiàng)目如下：

1.火車訂票系統(tǒng)

平臺(tái)和開(kāi)發(fā)環(huán)境：

linux系統(tǒng)+Gcc+Gdb

項(xiàng)目功能：

使用終端命令界面，作為系統(tǒng)的輸入輸出界面。系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)把信息保存在內(nèi)存中，系統(tǒng)退出后保存至文件。實(shí)現(xiàn)對(duì)列車車次、車站以及用戶信息、和訂票、預(yù)訂票信息增加、刪除、修改、查看等功能。設(shè)計(jì)管理員權(quán)限以實(shí)現(xiàn)對(duì)車次、車站的增刪修改和對(duì)用戶信息的管理。

模塊化設(shè)計(jì)：

分為車站、車次、乘客、管理員等模塊實(shí)現(xiàn)各自功能，使程序清晰易讀。

2.基于linux的局域網(wǎng)OICQ聊天系統(tǒng)

平臺(tái)和開(kāi)發(fā)環(huán)境：

Linux系統(tǒng)+Gcc+Gdb

功能描述：

基于linux系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)多客戶端局域網(wǎng)的通訊功能。系統(tǒng)包含客戶端和服務(wù)端。

服務(wù)端功能：

1、接受用戶注冊(cè)、并實(shí)時(shí)保存信息至數(shù)據(jù)庫(kù)中。

2、對(duì)登錄用戶進(jìn)行認(rèn)證。

3、動(dòng)態(tài)維護(hù)在線用戶列表。

4、及時(shí)為每個(gè)在線客戶端更新在在線好友列表。

5、非在線用戶的消息數(shù)據(jù)緩沖。

客戶端功能：

1、客戶端注冊(cè)登錄功能。

2、客戶端使用心跳機(jī)制維持與服務(wù)端的連接，并隨時(shí)更新客戶端基本信息。

3、客戶端與其他的客戶端之間的消息數(shù)據(jù)的封包和收發(fā)。

4、保存聊天信息及通信時(shí)間。

使用技術(shù)：

完成配置文件讀寫規(guī)則，服務(wù)端和客戶端日志記錄，使用TCP協(xié)議完成客戶端與服務(wù)端的通訊，使用I/O復(fù)用機(jī)制完成服務(wù)端一對(duì)多鏈接，完成應(yīng)用數(shù)據(jù)協(xié)議的封包解包、使用心跳機(jī)制維護(hù)客戶端與服務(wù)端得鏈接，使用TCP協(xié)議實(shí)現(xiàn)客戶端的通信。

3.英漢詞典（c++項(xiàng)目，QT界面）

平臺(tái)和開(kāi)發(fā)環(huán)境：

windows系統(tǒng)，QT

項(xiàng)目描述：

在QT界面下，基于C++面對(duì)對(duì)象的封裝、繼承、多態(tài)特性實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)單詞查詢，添加生詞本，增加、刪除、修改生詞功能。

功能實(shí)現(xiàn)：

1、根據(jù)單詞查詢輸入框中用戶用戶輸入的單詞的變化動(dòng)態(tài)的從單詞庫(kù)中

讀取相關(guān)內(nèi)容動(dòng)態(tài)顯示在輸出文本框內(nèi)。

2、將要查詢的單詞加入生詞本并彈出相關(guān)提示信息。

3、查看生詞本顯示所有已經(jīng)添加到生詞本的生詞。

4、實(shí)現(xiàn)生詞本的增、刪、改、查功能。

5、實(shí)時(shí)更新保存生詞本。

4.linux系統(tǒng)移植

平臺(tái)和開(kāi)發(fā)環(huán)境：

Linux系統(tǒng)、arm9三星mini2440、arm+linux+gcc交叉編譯環(huán)境

項(xiàng)目描述：

完成基礎(chǔ)的Linux內(nèi)核的裁剪，環(huán)境配置，編輯，和燒寫。

教育背景：

2009年9月—2013年7月鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電子信息工程專業(yè)

所學(xué)專業(yè)課程：

C語(yǔ)言，通信原理，Matlab,電路基礎(chǔ)，模擬電路，數(shù)字電路，單片機(jī)原理及應(yīng)用，EDA，信號(hào)與系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)處理，微機(jī)原理及接口技術(shù)等課程，基本掌握軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)

證書及技能：

? 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書

? 電子線路CAD高級(jí)工程師證書

? 嵌入式工程師證書

第四篇：嵌入式軟件工程師課程

課程體系

在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，通過(guò)完成多個(gè)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目（基于ARM的串行數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸系統(tǒng)、基于ARM的無(wú)線數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、基于ARM的GPRS應(yīng)用系統(tǒng)）的分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，掌握開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)軟件項(xiàng)目過(guò)程所需的設(shè)計(jì)規(guī)范、開(kāi)發(fā)流程、質(zhì)量控制及項(xiàng)目管理。階課程主題與段

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

第Unix開(kāi)發(fā)環(huán)一境、開(kāi)發(fā)規(guī)范階培訓(xùn) 段 Unix系統(tǒng)原

理、Unix開(kāi)發(fā)環(huán)境、Unix常用命令 Oracle數(shù)據(jù)庫(kù) Oracle 10數(shù)據(jù)庫(kù)原理、SQL語(yǔ)句、數(shù)據(jù)庫(kù)表及索引 PL/SQL語(yǔ)法，存儲(chǔ)過(guò)程，存儲(chǔ)函數(shù)，觸發(fā)器等 C++核心 數(shù)據(jù)類型，控制語(yǔ)句，自定義數(shù)據(jù)類型，模塊化程序設(shè)計(jì)，指針 類與對(duì)象（封裝性）類的擴(kuò)展，繼承，虛函數(shù)，多態(tài) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法、標(biāo)準(zhǔn)庫(kù) 鏈表、棧、隊(duì)列、二叉樹(shù)、算法 IO、異常、模版（STL）OOAD 面向?qū)ο蠓治?/p>

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

熟練Unix下的C/C++開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握常用的命令

熟練掌握Oracle 10G下的SQL開(kāi)發(fā)，精通PL/SQL等

熟練掌握C基礎(chǔ)語(yǔ)法，函數(shù)的編寫和調(diào)用 掌握面向?qū)ο缶幊痰娜齻€(gè)特性，并熟練應(yīng)用OO思想

掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)，并了解常用的算法

掌握多種設(shè)計(jì)模式

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

Unix下的定時(shí)任務(wù)

基于Oracle，完成計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整合，包括表的創(chuàng)建，數(shù)據(jù)的錄入以及整合等

完成銀行項(xiàng)目的類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，深入理解面向?qū)ο缶幊?/p>

雙賂鏈表數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)

完成銀行項(xiàng)目的UML設(shè)計(jì)，并能使用

和設(shè)計(jì)的方法 了解軟件研發(fā)的整個(gè)過(guò)程，能夠熟練使用UML設(shè)計(jì)模式進(jìn)行優(yōu)化

UML圖 設(shè)計(jì)模式 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 銀行項(xiàng)目

第Shell編程 二Shell編程語(yǔ)階法

段 Unix環(huán)境編

程和開(kāi)發(fā)工具 用戶信息，文件操作，目錄操作，時(shí)間處理

make,makefile,gdb

進(jìn)程、多線程 創(chuàng)建進(jìn)程 子進(jìn)程 信號(hào) 消息隊(duì)列車 共享內(nèi)存 信號(hào)量 線程的創(chuàng)建、線程的狀態(tài) 多線程編程 線程間的通信 線程同步 線程池編程 網(wǎng)絡(luò)編程和數(shù)據(jù)庫(kù)編程 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) TCP/IP協(xié)議 基于TCP和UDP的網(wǎng)絡(luò)編程 Pro★C數(shù)據(jù)編程 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 計(jì)費(fèi)系統(tǒng)采集和整合模塊 第ARM系統(tǒng)體

進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)

完成銀行前臺(tái)業(yè)務(wù)，包括基本的存取款和轉(zhuǎn)賬等

掌握Shell編程技術(shù)

掌握和環(huán)境編程相關(guān)的函數(shù)，并能熟練使用編程工具

掌握進(jìn)程和多線程編程

掌握網(wǎng)絡(luò)編程，并能編寫支持多客戶端的服務(wù)器軟件

熟練掌握Oracle MySQL等數(shù)據(jù)庫(kù)的連接和數(shù)據(jù)訪問(wèn)

掌握計(jì)費(fèi)系統(tǒng)后臺(tái)業(yè)務(wù)流程，綜合使用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，完成計(jì)費(fèi)數(shù)據(jù)采集和整合銀行項(xiàng)目提升和整合編寫Shell腳本完成FTP功能

計(jì)費(fèi)系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集

計(jì)費(fèi)系統(tǒng)C/S分布式架構(gòu)的設(shè)計(jì)，掌握線程池的應(yīng)用

計(jì)費(fèi)系統(tǒng)集中式數(shù)據(jù)模塊，該模塊完成數(shù)據(jù)集中化并錄入到ORACLE中

Billing系統(tǒng)提升和整合三系結(jié)構(gòu) 階ARM處理器段 體系結(jié)構(gòu)

ARM編程環(huán)境

指令系統(tǒng)以及尋址方式 調(diào)試 ARM系統(tǒng)編程

過(guò)程調(diào)用的標(biāo)準(zhǔn)

匯編程序以用C程序之間相互

調(diào)用的技術(shù) 異常中斷技術(shù) ARM體系中C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí) FLASH操作 嵌入式Linux構(gòu)建 嵌入式Linux開(kāi)發(fā)環(huán)境構(gòu)建 BootLoader引導(dǎo)程序 Linux內(nèi)核代碼移植 交叉編譯、內(nèi)核調(diào)試 嵌入式Linux內(nèi)核開(kāi)發(fā) 內(nèi)核源代碼架構(gòu) 內(nèi)存管理 進(jìn)程管理、中斷管理 內(nèi)核同步 信號(hào)、調(diào)度、進(jìn)程間通訊等 文件系統(tǒng)

對(duì)嵌入式系統(tǒng)了解，掌握ARM的編程模型

掌握匯編程序與C程序之間的互相調(diào)用，精通ARM體系中C程序的基本知識(shí) 掌握FLASH操作

掌握BootLoader引導(dǎo)程序 熟悉交叉編譯和內(nèi)核調(diào)試

掌握進(jìn)程編程、進(jìn)程間的通訊 精通內(nèi)存管理 熟悉文件系統(tǒng)

驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)環(huán)境

驅(qū)動(dòng)程序語(yǔ)法基礎(chǔ)

BootLoader引導(dǎo)程序

驅(qū)動(dòng)程序理論準(zhǔn)備

嵌入式Linux驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā) Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序概述 字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā) 串口、SPL、LLC A/D轉(zhuǎn)換、定時(shí)器 Linux驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)高級(jí) A/D驅(qū)動(dòng)程序編寫 矩陣鍵盤驅(qū)動(dòng)程序編寫 塊設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā) 網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā) USB設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā) 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) 基于ARM開(kāi)發(fā)板的Linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序研發(fā) 第企業(yè)實(shí)訓(xùn) 四基于ARM的階串行數(shù)據(jù)無(wú)線段 傳輸系統(tǒng)，主

要有以下三個(gè)方面的運(yùn)用：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制；點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)控制；中繼傳輸

掌握字符設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā) 熟悉串口、SPL

驅(qū)動(dòng)程序總體分析和設(shè)計(jì)

熟練掌握矩陣鍵盤驅(qū)動(dòng)程序和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序提升

綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，特別是ARM，編寫驅(qū)動(dòng)程序

驅(qū)動(dòng)程序研發(fā)

參與完成實(shí)際項(xiàng)目，積累軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷完整的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程：需求、軟件分析設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試，交付。

串行數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸系統(tǒng)

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培養(yǎng)方案

基于安博集團(tuán)大量的數(shù)據(jù)調(diào)研，該課程專注于培養(yǎng)基于嵌入式Linux平臺(tái)，以嵌入式系統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)為主，培養(yǎng)學(xué)生在嵌入式領(lǐng)域進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)、軟/硬件測(cè)試、系統(tǒng)維護(hù)等方面的綜合技能，旨在為社會(huì)提供嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品測(cè)試、技術(shù)支持等方面具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用型、技能型人才。精通ARM嵌入式系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)、操作系統(tǒng)移植、熟悉基于ARM的串行數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸系統(tǒng)、基于ARM的無(wú)線數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)等面向不同行業(yè)的專用嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。通過(guò)該實(shí)訓(xùn)課程，實(shí)訓(xùn)學(xué)員能夠積累1-2年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

課程簡(jiǎn)介

嵌入式軟件工程師培訓(xùn)課程，由安博教育集團(tuán)聯(lián)合多家知名廠商，并由安博教育實(shí)施專家團(tuán)隊(duì)和精英教師團(tuán)隊(duì)發(fā)起，共同開(kāi)發(fā)完成。

通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員熟練掌握Linux平臺(tái)下的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，并通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的工作機(jī)會(huì)

就業(yè)方向

能夠勝任軟件公司中的嵌入式工程師、C/C++軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等相關(guān)職位。

安博牛耳嵌入式軟件工程師培訓(xùn)課程，由安博牛耳教育集團(tuán)聯(lián)合多家知名嵌入式廠商，共同開(kāi)發(fā)完成。通過(guò)嵌入式軟件工程師課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員熟練掌握Linux平臺(tái)下的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，并通過(guò)嵌入式項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的嵌入式軟件工程師工作機(jī)會(huì)

嵌入式軟件工程師課程專注于培養(yǎng)基于嵌入式Linux平臺(tái)，以嵌入式系統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)為主，培養(yǎng)學(xué)生在嵌入式領(lǐng)域進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)、軟/硬件測(cè)試等技能，旨在為社會(huì)提供嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、嵌入式產(chǎn)品測(cè)試、嵌入式技術(shù)支持等方面具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用型、技能型人才。精通ARM嵌入式系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā)、嵌入式操作系統(tǒng)移植、熟悉基于ARM的串行數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸系統(tǒng)等面向不同行業(yè)的專用嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。通過(guò)嵌入式軟件工程師實(shí)訓(xùn)課程，實(shí)訓(xùn)學(xué)員能夠積累1-2年嵌入式軟件軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：嵌入式軟件工程師如何學(xué)習(xí)

嵌入式軟件工程師如何學(xué)習(xí)

嵌入式工程師如何學(xué)習(xí)

嵌入式行業(yè)，技術(shù)的更新是非躊的，每一位工程師都需要在中不斷的更新自己的知識(shí)，掌握技術(shù)動(dòng)態(tài)或者解決自己中遇到的問(wèn)題，以下是嵌入式軟件工程師獲取新知識(shí)的一些方式，也給即將成為嵌入式工程師的你一些好的建議：

去相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在嵌入式工程師經(jīng)常關(guān)顧的網(wǎng)站中，CSDN和21IC所占的比例最大，分別為23%和18%，而這兩個(gè)網(wǎng)站也分別代表了編程開(kāi)發(fā)人員以及電子工程師兩類人群，而嵌入式在線、電子工程專輯、電子產(chǎn)品世界、EDN、IT實(shí)驗(yàn)室所占比例均為10%-15%左右。

嵌入式工程師通過(guò)其它途徑獲取行業(yè)信息：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“技術(shù)圖書、專業(yè)論壇、業(yè)內(nèi)門戶網(wǎng)站、搜索引擎”是嵌入式工程師獲取知識(shí)的主要途徑(接近70%)，其中各項(xiàng)所占比例分別為20%、16%、16%、14%，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為嵌入式工程師獲取專業(yè)知識(shí)的主要途徑。除了以上4大途徑外，部分工程師也會(huì)通過(guò)培訓(xùn)、廠商網(wǎng)站、博客/群組、雜志/期刊/報(bào)紙、行業(yè)展會(huì)/技術(shù)研討會(huì)以及電子郵件訂閱等途徑獲取信息。牛耳教育提供的免費(fèi)電子圖書、視頻教程等資料每年下載次數(shù)已達(dá)到十多萬(wàn)。

搜索引擎是各類工程師最好的老師：

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對(duì)搜索引擎的使用調(diào)查中，百度雖然占據(jù)國(guó)內(nèi)搜索引擎市場(chǎng)絕大部分的市場(chǎng)份額，但超過(guò)60%以上的嵌入式工程師們卻明顯偏愛(ài)于使用google，造成這一結(jié)果的原因是，工程師們可以從國(guó)外的網(wǎng)站獲取更多技術(shù)資料以及學(xué)習(xí)資料。同時(shí)我們也可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：在嵌入式這一高端領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)資料都是英文的，所以要及時(shí)了解技術(shù)發(fā)展、學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)，開(kāi)發(fā)者具備一定的英文閱讀能力是非常有必要的。

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