第一篇：大學生學雷鋒活動心得體會

大學生學雷鋒活動心得體會：

學習雷鋒好榜樣 又到了鶯飛草長的三月了，這個三月和以往略有不同的地方是又 開始號召“學習雷鋒”了。還記得我上小學初中的時候，是認認真真看過雷鋒的電影，學習過雷鋒的事跡，背誦過雷鋒的日記的； 到了我站在大學的講臺上時，初初發現我的學生們竟然已經不知 道雷鋒是誰的時候，心里不是沒有憤慨的，因為對于我們而言，雷鋒已經成了一個好人好事的符號了。然而，這是不是意味著到了今天仍然要依靠雷鋒來解決中國社會 的“失德”問題呢？ 首先，我想糾正的是，很多人反對把雷鋒重新拉出來，認為雷鋒 是文革的產物。其實我并不認同。雷鋒這一典型的塑造是具有信念上的積極意義的，這一點我們不 能否認毛主席的英明之處。在那個打倒了孔家店的、抹平了一切差異的年代，民眾需要一個 追求卓越的理由。既然不能再追求成為有德的君子、圣人，人與人之間精神上的區 別如何體現呢？ 毛主席告訴我們，任何一個平凡的普通人都依然可以成為精神上 卓越的人，都可能達致偉大與崇高，這就是，堅持一生做一個好人。偶爾做一件好事，僅僅是一個道德踐行而已； 但如果堅持一生，性質就發生了變化：第一，孔子說，吾道一以 貫之。堅持本身就是一項美德；第二，追求做一個好人，毫無疑問有 助于整個社會的和諧穩定；第三，通過堅持做好人，可以從渺小中成 就偉大，因此每個人都可以在共產主義遙遙無期的時候追求自己的夢 想、成為卓越的偉人。在一個信仰缺失的年代，這就是一個最切近的 便于堅持的信念。所以，我們可以看到，60 年代學習雷鋒這一做法，填補了當時 傳統文化被打倒之后的信念缺失，以一種最為直接簡便的方式讓每一 個普通的民眾有追求有信念，而這種追求與信念又是有利于社會穩定 的。在當時絕對是一個有著政治上遠見卓識的行動。其次，我想申明的，世易時移，今天不能把雷鋒擺出來和當年毛 主席不能把孔夫子擺出來性質是一樣的。可見，今天的意識形態工作 者太沒創意了，比起 40 年前，實在低了不是一個段位啊。為什么這 么說，理由如下： 第一，當年號召學雷鋒，是因為那個年代是有信念的年代，只是 終極目標過于遙遠，我們不能指望一個遙遙無期的烏托邦具體指引我 們的生活，所以需要一個切近的與每個人生活密切相關的追求，這個 追求與那個我們信奉的終極目標并不沖突，而且是相輔相成的。共產 主義讓我們相信我們在物質上終有一天會得到滿足，在物質尚未滿足 的情況下，通過現實的努力成為一個偉大的人先滿足了我們的精神需 求。然而市場經濟的今天，不是需要為信念填充一個切近的內容，而 是信念本身已經缺失了；不是大家不知道如何成為一個卓越的人，而 是沒有人再追求卓越；不是沒有人不知道應該做一個好人，而是大家 不明白為什么我們要做一個好人了，沒有充分的理由與充足的動力 了。學習雷鋒能解決的，僅僅是前者，而非后者，當根基不存時，學習雷鋒就只是一個口號而已，不具備任何實質性的意義。第二，在一個社會分工不明確的時代，做好人好事是一個沒有任 何歧義的概念，操作簡單便于執行。然而在一個社會被分化為各個不 同的領域的時代，做好人變得不僅需要意愿，也需要相應的智識能力。單純的好人只能留在私人領域去做，可是私人領域的空間其實很有 限。在政治領域，一個政府最大的美德可能恰恰是不要想著做好人好 事，才反而最有利于全體大眾。這個標準太高，還是想想怎么盡忠職 守，把自己應盡的責任履行好吧。在經濟領域亦然，如果企業家的資 金都用來做好事而不能轉化為資本繼續創造利潤的話，只怕也不利于 社會經濟的整體發展。巴菲特在成為世界首富之前并沒有捐過錢，因 為他覺得資金只有在他 的手里才能夠發揮最大的效用。當然他后來 承諾捐出全部身家的85%，而他這樣做顯然與學習雷鋒的關系不大，而是與西方整體的文化傳統有關。由此可見，在今天號召學習雷鋒，無論是從目的上還是手段上對 當代中國社會的失德問題都難有成效。最后，如果這個舉動僅僅是沒有成效，或許并不值得我們花費如 此大的精力來討論，反正政府做的沒有成效的事情也不差這一件了。問題在于這種由政府出面呼吁德性的方式本身蘊含著執政者對于道 德自身乃至其執政職能范圍的理解與定位，可怕的不是政府做了什 么，而是政府在認定這樣做是合理之后還會做什么。第一，這意味著對于市場經濟的理解有問題。從“房地產商應該 留著道德的血液”到“跌倒老人攙扶條例”再到“全社會學習雷鋒”，體現的是同樣的邏輯，即資本和道德，特別是傳統的舍己為人的道德，毫無疑問的存在不可避免的沖突的，這是任何市場經濟條件下必然存 在的矛盾，從亞當斯密開始就一直嘗試解決這個問題，或許這個問題 如何解決一直見仁見智，但起碼有一點應該是能夠達成共識的，就是 真正的市場經濟社會必須尊重理性人追求合理的利潤最大化，所以房 地產商道德與否與他們的利潤率高低沒有必然關系，當政府把房價居 高不下的責任推到房地產身上時，就意味著政府撇清了自己的責任。一旦缺少了這種最基本的尊重，就意味著個體的財產權是潛在的受到 威脅的。當道德的帽子扣在企業家頭上時，企業家可能需要通過讓渡 一部分財產的方式來證明自己的道德了。中國的慈善一直存在問題與 這點混淆有著千絲萬縷的聯系，此處就不做贅述了。第二，這意味著對于政治的邊界理解同樣存在問題。前文已經說 過，好人好事在當代社會是一個過高的標準，極易產生歧義。往好里 說，一個政府應該規定的是最低標準的強力執行，從而為它的全部公 民提供自由發展的各種可能性，而不是讓所有公民都按照一個標準行 事，都被刻畫成一個樣子，這是不現實的。往差里說，這個過高的標 準好像一頂巨大的帽子，可以扣到任何政策之上賦予其某種合理性，只要它打著道德的旗號。法國大革命時期雅各賓派制造的恐怖也好、納粹的奧斯維辛大屠殺也好、中國自己的文化大革命也好，哪一次社 會的大動蕩不是伴隨著全體人民道德激情的高漲？！當“悲憫”與“良 知”不再是一個人與自己內心的對話、交流與反思，就是社會性混亂 的始作俑者，這是太恐怖的。在價值多元化的今天，一個政府維持社 會穩定的最好方法是提供一個程序正義的制度平臺，把經濟的還給經 濟，把道德的還給道德。沒有人能規定道德的合理形態，只有現實能 夠決定我們需要什么樣的文化與道德。這個現實包括我們的政治制度 和經濟發展現狀，現實不是不可改變的，但不能被硬生生的改變。政 府能做的只是調整政治制度，進而生成與之相匹配的全民接受并自覺 遵守的道德。

第二篇：XX大學生學雷鋒活動心得體會

XX大學生學雷鋒活動心得體會

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，xx農業大學xx級xxxx班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到xx敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。

雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恒的價值，體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮斗的精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統并賦予新的時代內涵呢?隨著社會的發展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。

雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。

我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必”，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐敗現象作斗爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。

雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴!

第三篇：大學生三月學雷鋒活動心得體會

大學生三月學雷鋒活動心得體會

每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。

隨著一代又一代人的傳承，雷鋒精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收獲了快樂。其實，在我們生活的社會里，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。

作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標志，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒精神，做好人好事，從身邊做起。

有的人說，21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現，人們發現，其實好事容易做，更重要的是自己的心。

上大學后的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的雷鋒活動內容豐富多彩，不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結合自己的課余時間，參加不同的節目。在春意盎然的季節里，一切都是美好的。

在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優秀傳統節目繼續舉行，同時創新一些節目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創新改變，其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創新的形式，但一定要相信它的本質是學習雷鋒精神。

當然，現今社會比起以往都多了幾分復雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動。或許有人投以質疑的目光，或許有的人毫不關心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨，怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作為大學生，作為將要走出社會的一員，對雷鋒精神傳承的熱情，始終是高漲的。

其實，每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心里有著一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。

第四篇：大學生三月學雷鋒活動心得體會

大學生三月學雷鋒活動心得體會

大學生三月學雷鋒活動心得體會

每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。

隨著一代又一代人的傳承，雷鋒精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收獲了快樂。其實，在我們生活的社會里，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。

作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標志，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒精神，做好人好事，從身邊做起。

有的人說，21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現，人們發現，其實好事容易做，更重要的是自己的心。

上大學后的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的雷鋒活動內容豐富多彩，不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結合自己的課余時間，參加不同的節目。在春意盎然的季節里，一切都是美好的。

在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優秀傳統節目繼續舉行，同時創新一些節目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創新改變，其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創新的形式，但一定要相信它的本質是學習雷鋒精神。

當然，現今社會比起以往都多了幾分復雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動。或許有人投以質疑的目光，或許有的人毫不關心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨，怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作為大學生，作為將要走出社會的一員，對雷鋒精神傳承的熱情，始終是高漲的。

其實，每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心里有著一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。

第五篇：大學生干部學雷鋒黨課活動心得體會

大學生干部學雷鋒黨課活動心得體會

三月是雷鋒月。轉眼之間雷鋒已經逝世四十多年了。然而，他雖離我們而去，卻從未走遠。他的肉體雖腐爛為土，他的靈魂、他的精神，卻深深地扎根于這塊土地，這塊他深深愛著，時刻服務著的土地。

上星期，我們集體觀看了《雷鋒之歌》，我又再一次被雷鋒的高貴品質深深震撼了。雷鋒，出生于一個貧苦的家庭，父母在封建地主的壓迫下早早離去了。雷鋒小小年紀便展現出了堅強的個性，他不向命運低頭，不向吃人的舊社會屈服，而是樂觀地面對生活，面對人生。他時刻以嚴格的標準要求自己。1.54米的身高，五十多公斤的體重，使雷鋒與夢想的軍營失之交臂。然而，他并沒有氣餒，而是腳踏實地地做好分內的事，最終，他憑借過硬的技術和政治素質被破例批準參軍。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民中去。”平淡的語言，不加一丁點兒華麗的詞藻，卻是雷鋒一生最真實的寫照。他是這么說的，也是這么做的。

最令我印象深刻的事雷鋒申請入黨，可是在去參加批準大會的路上，他遇到了兩個正在修車的人，那時正下著鵝毛大雪，車輪深陷在雪地里。看到這里，雷鋒早已將入黨大會拋到九霄云外，他立馬上前幫忙。等到他將車修好了，才猛然想起要趕去參加大會，飛腿就跑，以致司機連謝謝都來不及說。等到他趕到的時候，大會已經結束了，可是，雷鋒卻覺得這樣做很值得。因為，中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務。

中國共產黨始終代表中國先進生產力，始終代表先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民群眾的根本利益。正如影片中一位大娘所說，你入不入黨并不重要，重要的是你入黨的心。從我決心入黨，向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我便感到了黨的莊嚴以及巨大的壓力。

從建黨之日起，中國共產黨已走過幾十年的發展歷程。風雨之路，布滿荊棘。然而，她卻迎難而上，一路走來，帶領人民群眾打敗了帝國主義、封建主義、官僚資本主義。靠的是什么？是人民群眾的信任！人民群眾的信任從哪里來？正是像雷鋒這樣的優秀黨員用自己的行動換來的！

歷史上的優秀黨員數不勝數，有像李大釗那樣英勇獻身的，有像周恩來那樣死而后已的，還有許許多多像雷鋒那樣在平凡的崗位上奉獻汗水的。雷鋒之所以偉大，不在于他做了多么卓越偉大的貢獻，而在于他始終銘記人民群眾的利益，腳踏實地，從身邊一點一滴的小事做起。

不知在什么時候聽過這么一句話，說雷鋒的那種精神在現在這個時代似乎已經過時了，根本就沒有人可以做到像他那樣的大公無私。但是我想要回應他的是：我們學習雷鋒并不是要求完全做到雷鋒的無私，或者完全像雷鋒為大家做貢獻，只要你力所能及地去幫助別人，就夠了。

歷史不是簡單的重復，雷鋒的事跡也不能簡單的復制。今天，我們要構建和諧社會，需要以人為本，需要我們從人的善良本性出發，多為他人著想，多關心和幫助他人。以人為善，助人為樂，這就是雷鋒精神。一個常常想著他人的人，他總會經常被別人記住；凡事一心想著自己的人，最終他會被人遺忘。孟子問：獨樂樂，與眾樂樂，孰樂？劉玄德說，勿以善小而不為。我想:有了點滴關心，有了濃情關愛，有了春天般的溫暖，社會的和諧就有了保障。

我也要像雷鋒同志一樣，向他學習。所以，我積極參加各種助人活動。我去無償獻血，去清理校道垃圾，去幫助每一個需要幫助的人......我也深深體會到了雷鋒同志助人為樂的感覺，那是一種精神上的愉悅，既幫助了他人，又提升了自我。付出的是汗水，收獲的卻是他人的笑顏，何以不可？

雷鋒紀念日會過去，雷鋒月會過去，但是我們不能讓“學雷鋒”流于形式，而要把每天當作“雷鋒日”，每天都牢記黨的宗旨——為人民服務。

我相信，只要我們發揮先鋒模范帶頭作用。全心全意為人民服務，和諧社會，共產主義，因特耐雄爾就一定會實現！