第一篇：黨課線下培訓心得體會

心得體會

黨組織組織的線下活動共有5次，分別是丁艷紅老師為我們講解學習黨章，桂老師帶領我們去博覽園參觀學習校史館和農史館，觀看《輝煌中國》宣傳視頻，丁艷紅老師為我們講解十九大報告，領會十九大精神，和入黨培訓。

《黨章》規定了黨的黨綱，組織機構，組織制度，黨員條件，黨員的義務和權力，黨的紀律等，2017年10月修改之后的黨章全文約有2萬字，由于時間短暫，丁艷紅老師著重講了黨章的一部分，包括黨的性質和宗旨，黨的紀律和優良作風，黨的組織機構和組織制度，和黨員的義務和權力。在聽了丁老師的講解之后，我對黨的發展歷程有了個更深一步的了解，對黨的各級組織和黨內紀律也有了更深一步的了解，丁老師為我們帶來了深刻生動的一課。

由桂老師和博覽園講解員帶領我們參觀學習博覽園的校史館和農史館時，我學到了很多關于我校的歷史，深刻地了解學習到了于右任先生的教育理念，最令我印象深刻的是于右任先生對西北教育的貢獻以及他所所堅持的教育思想。“世有伯樂，而后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”，古有韓愈不顧唐朝當時“恥為人師，恥學于師”的社會風氣，教導出一個個“韓門弟子”，今有于右任先生于亂世中建學堂，在我校的校史上至今還有于老先生當時所建的學校圖片，例如于右任先生與馬相伯等仁人志士所創辦的《復旦公學》，又如《國立西北專科學校》（我校前身），還包括先生在三原地區所創辦的一系列小學，中學。當走出校史館時，于右任先生的《望大陸》令我深深地敬仰于右任先生地愛國情懷。

參觀完校史館之后，去一樓參觀學習了我國農業的發展歷史，從原始農業與粗放農業階段的刀耕火種，到北方傳統農業的形成與發展，還有南方紡織業的發展，一直到近代我國農民依舊采用舊制的一些傳統農業器具如犁，牛車轱轆，風車，耙，碾，碾臺等等，根據講解員的解說，我了解到，隋唐宋遼金元是精耕細作的擴展期，明清是深入發展期、為了提高土地生產率，人們通過提高耕作技術來提高單位面積產量，充分發揮土地潛力，在北方形成耕耙耱枝術在南方形成耕耙耖等技術。參觀學習了我國農業發展的歷史之后，我深刻體會到了農業發展的源遠流長，祖輩們在黃土地，黑土地，紅土地上創造的一個個奇跡，先輩們在物資貧乏，無任何可借鑒的經驗，赤手空拳地在中國這片廣袤的土地上勤奮耕作，這才有了之后源遠流長的歷史，才有了中國之后的繁榮文化。先輩們勤勞，創新的品質不也是我們當代青年需要學習的嗎？在參觀學習了農史館之后，我體會到了處在新時代的我們青年一代肩上所背負的重大的歷史重擔。

在參觀完校史館和農史館之后，我們在園藝學院地階梯教室觀看了宣傳視頻《輝煌中國》，視頻中共有6集，全片以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為脈絡，全面反映黨的十八大以來中國經濟社會發展取得的巨大成就。第一集的視頻主題是《圓夢工程》，通過一系列事件講述了十八大以來中國五年內取得的巨大成就，包括港珠澳大橋，胡麻嶺隧道鄭萬鐵路，復興號，上海洋山自動化碼頭，中國移動互聯網等一個個超級工程。帶領我們以一個更廣闊的角度領略了中國這五年取得的巨大成就。讓我們了解到了中國目前的發展有多么繁榮，中國在中國共產黨的帶領下欣欣向榮，人民安居樂業，家庭生活幸福美滿的現狀。

最后，是發展對象進行新一輪的培訓，包括觀看馬克思誕辰200周年大會，收聽習近平總書記重要講話等。

第二篇：第一次線下集中培訓心得體會

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

---研修心得體會---

第四組 唐章志

短短的兩天兩夜，讓我感到我們學習的路是一條既艱辛又有快樂的路!感謝所有的遇見，雖然沒有太多的言語，但是可以感受到來自全省各縣兄弟姐妹的學習目標一致，行動一致，效果一致。

“破冰行動”讓我們的距離縮小了，“開班儀式”讓我們感到領導的重視與關懷以及團隊的力量，專家老師的上課精彩紛呈，受益匪淺，一線老師的分享有效有趣有度。兄弟姐妹們，明天繼續學習!一起加油，共同進步！

2018.9.27 第九組 胡強

經過長途跋涉，帶著翹首以盼的心情，終于等到了C213培訓的線下集中學習了。

破冰行動讓來自全省各地的體育精英教師匯聚一堂，融入一起。一天的講座緊湊而又充實，滿滿的干貨應接不暇。讓我覺得自己的能力離他們是那么的遠。真誠的感謝工作坊的領導為我們帶來如此精彩豐富的課程學習。有肖教授科學嚴謹的理論知識，宋教授風趣幽默的干貨講座，鄧前輩深情的經驗傳送，陳專家理論與實踐并存的激情演講，真是各有千秋，仿佛讓我回到了那個純真的求學年代。期待更精彩的“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

明天！

第九組 胡強

經過長途跋涉，帶著翹首以盼的心情，終于等到了C213培訓的線下集中學習了。

破冰行動讓來自全省各地的體育精英教師匯聚一堂，融入一起。一天的講座緊湊而又充實，滿滿的干貨應接不暇。讓我覺得自己的能力離他們是那么的遠。真誠的感謝工作坊的領導為我們帶來如此精彩豐富的課程學習。有肖教授科學嚴謹的理論知識，宋教授風趣幽默的干貨講座，鄧前輩深情的經驗傳送，陳專家理論與實踐并存的激情演講，真是各有千秋，仿佛讓我回到了那個純真的求學年代。期待更精彩的明天！

在學習中成長，在成長中實踐，每一次的學習就是一次實踐的機會。2018年9月我有幸參加了為期5天的“國培計劃(2018)”湖南省示范性教師工作坊研修.初中體育(C213)線下集中培訓學習，感概萬千！來自全省各個縣市區的120名一線骨干體育教師歡聚漣源，通過破冰活動，但我們認識了彼此，并迅速成為了朋友，第一天的學習，培訓專家老師們深入淺出，毫無保留的用自己的學識讓課堂異彩紛呈，碰撞出激烈的火花。專家的講座更像是一頓豐盛的知識大餐，精美地展示在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”，讓我們懂得現代教育信息技術與體育教學的深度融合的重

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要性和緊迫性。

教育家馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒教師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術，如果教師不能完善地掌握自己的專業，就不能成為一個好教師。”信息社會知識波詭云譎，不會學習無異自閉于圍城，要有一顆不息的求知心，博學、深學、長學。要善于吸收和利用新知識拓寬教學內容和方法，在學習中尋求，在實踐中摸索，作為一名基層體育教師，任重而道遠，繼續期待后面幾天的學習生活，我將以跑滿的熱情，認真學習，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

四組學員：雷柏圣 2018.9.27 9月27日:柳楊，2018年再一次開啟了我的國培之旅，經過一天的學習，也可以說是從理論到了實踐，只是肖樂農老師講的工作坊的建立，我都不知道要到哪里去建這個工作坊，怎樣才能成為坊主，而宋老師給我們帶來的干貨，受益匪淺，并能學以致用，比如美篇里面我就用了一個字云小程序，他帶來的湖湘直播課，我覺得也要去看看，那里面肯定會找到我們需要的東西，下午鄧老師用實踐經驗，告訴了我們，怎樣去做一個體育人，陳滔老師講課比較幽默，也講得極好，但是他用的全國一等獎的課的案例，說了很多不妥之處，但是我希望能看到的他認為很好的課的案例，以及他的“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

點評，那么我們就可以學以致用，不知你們有同感沒有，感謝國培，讓我遇到了C213班這么多優秀的一線老師，不忘初心，活到老，學到老。

9.27 第六組(唐江)上午宋老師實用而小巧的電腦信息技術教學，讓我掌握了許多課件方面的技巧，下午鄧老師用她二十年的從教經歷為我們講述了基層體育教師如何在平常進行教育思考與反思，讓我最為印象深刻的是陳滔老師的講課，小到告訴我們如何讓體育課變得更有幽默，大到民族體育的振興和國民體質的加強，不忘初心，讓自己的體育課有溫度有深度。感謝三位老師精彩的講課，感謝組織方讓我聽到了這么豐富，精彩的課堂。謝謝您們。

學習心得（8組yyy）

從昨天的破冰活動到今天的學習。讓人感覺充實又愉悅，印象最深就是我們培訓的小組考核，嚴格又實用。

學習方面，宋見林老師給我的啟發是最大的。各種小程序，各種軟件，很多東西自己都知道。但從未將其用于教學上面，從未想過去把這種屬于網絡方面的東西帶去課黨堂。現在覺得課程中加入一些這樣的小插件，激發學生興趣，更好的發揮學生主觀能動性。

教書的宗旨育人育才，但并不是每個學生都熱忱于讀書，能有一條屬于他自己的合適的路也是很好的，就像這次

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培訓，來自五湖四海的我們，各有所長，互相進步！

讓我們不忘初心，繼續努力！

9月27日心得體會（第七組吳偉）：培訓的目的是學一些自己不會的東西，接觸一些優秀、卓越的人，他們知道一些你所不知道人和事，看到一些你所看不到的高度。就象今天陳滔老師課堂里所講到的，大人牽著小該逛超市，開始小孩只看到最底的那層，牽著牽著時間長了或許也能看到更高一點的那一層。跟著優秀、卓越的人在一起讓你從普通變得優秀，從優秀變得卓越，這可能是每個培訓的人想要得到的。線下集中培訓才剛剛開始就讓我受益匪淺，也算不虛此行！

27號學習心得體會（第九組周輝）：今天的學習讓我獲益良多。兩位專家和兩位名師的主題講座各有風格，對我們本次體育教師工作坊研修任務的順利完成及專業成長有著重要的指導意義，肖樂農專家深刻系統地介紹了“教師工作坊研修”的方方面面，為我們今后專業不斷發展成長指明了方向，宋見林主任幽默風趣很接地氣，非常聯系切合我們實際提供了一些實用的“干貨”，鄧興滿老師講授非常貼合我們教學現狀，并分享了一些寶貴的教學經驗，陳滔老師的講授非常精彩，以“趣”為中心讓我對體育課有了更深層次的審視和思考，非常鮮明地凸顯了“學生核心素養”的重要性！最后感謝桑植的那位老師獻給我們非常好聽的山歌！

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27號學習心得體會（第九組許智）：今天的學習讓我獲益良多。兩位專家和兩位名師的主題講座各有風格，對我們本次體育教師工作坊研修任務的順利完成及專業成長有著重要的指導意義，肖樂農專家深刻系統地介紹了“教師工作坊研修”的方方面面，為我們今后專業不斷發展成長指明了方向，宋見林主任幽默風趣很接地氣，非常聯系切合我們實際提供了一些實用的“干貨”，鄧興滿老師講授非常貼合我們教學現狀，并分享了一些寶貴的教學經驗，陳滔老師的講授非常精彩，以“趣”為中心讓我對體育課有了更深層次的審視和思考，非常鮮明地凸顯了“學生核心素養”的重要性！最后感謝桑植的那位老師獻給我們非常好聽的山歌！

石雪萍研修心得

很榮幸參加了這次教師工作坊的培訓，能夠認識來自不同地方的兄弟姐妹們，尤其昨晚的破冰活動，讓我們大家得到了更加的了解。在今天的課程中，肖樂農老師就教師專業發展的新常態進行了一系列的分析，使我們了解什么是教師工作坊。宋見林老師給我們帶了很多干活，使我受益匪淺。鄧興滿老師用切身體會講述了一線老師的所見所感。陳滔老師用豐富多趣的語言讓我們學會思考如何在日常教學中讓學生全方位發展。

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通過一天的培訓，我收益頗豐。肖教授的課讓我了解并如何建立工作坊。宋教授給我們帶來的“干貨”給我們以后的教學工作帶來了便利。兩位骨干教師的精彩發言更是讓我暗自贊嘆我也是一名專職體育老師，但是今天的我有了全新的認識，也學到了更多的技能，同時，我也會把它們用在我以后的體育教學中！感謝專家和名師的點撥！---劉潔艷（九組）

第六組心得體會

二十六號下午趕到這里，到現在已經一整天還多了幾個小時了。這二十多個小時中感到非常之充實而又愉悅，非常輕松而又緊湊。

從昨晚的破冰活動開始，我們組似乎就緊緊的聯系在了一起。從最開始看著都是一臉陌生到現在的互相熟絡聊天，一起吃飯，一起學習，一起溝通，一起成長。短短的一天時間我們就熟悉的像一群老友。

當然知識與友情一起在進步。通過一整天的學習，無論是肖樂農老師還是宋見林老師或者是鄧興滿老師跟陳滔老師，都讓我深深的感覺到自身需要進步的地方太多了。從教師教學方面：覺的陳濤老師講解的內容簡直太過于重要：體育知識結構化技術動作，像現在我們大部分年輕體育老師對待學生大部分都屬于蒙頭搞的層次，按著教材來。不會去想著要怎樣去鏈接以后的發展，為以后怎么怎么的，感

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覺聽君一席話，勝讀十年書。

從關注學生方面來講：覺的鄧老師講的雖然聽起來偶有停頓，甚至感覺到一點乏味，但覺的她絕對是深入的去了解學生，跟學生做朋友。去溝通，去引導每一位同學，無論好壞，無論成績高低，都能盡自己可能去幫助，去解決每一位學所遇到的困惑跟難題。君之大者，為國為民。師如父母,教之乃大。吾如子女,受學方強。天地造化,師從恩德。一飲一啄,桃李天下。

從應用網絡科技方面來講，宋見林老師的啟發是最大的。各種小程序，各種軟件，很多東西自己都用過甚至還經常用。但從未將其用于教學上面，從未想過去把這種屬于網絡方面的東西帶去學堂帶去學生的視野中去。課程中加入一些這樣的小插件，讓學生自由發揮更有利于激發學生主觀能動性自己自主性。另外在我們學校有一部分學生屬于網癮少年類型，或許用這種網絡方面的知識會激發其產生興趣，為其以后能打好一份鋪墊。學校的宗旨育人育才，但并不是每個學生都熱忱于讀書，能有一條屬于他自己的合適的路能走下去其實也是一種非常不錯的出路。三十六行行行出狀元。

我有幸參加了漣源國培學習，這使我大開眼見，學會了很多平時學不到的知識。人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對老師的最高贊譽。我們要不斷地學習專業知識和教學的技能，使自己成為一個學識淵博的人。對學生，要多

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表揚，少批評，及時發現他們身上的缺點和錯誤，進行循循善誘地指導。曉之以理，動之以情，導致以行，使錯誤消滅于萌芽之中。讓孩子們之間互相幫助，形成溫暖的大家庭，使每一個孩子都能健康成長。在教學中把學習的主動權交給學生，在必要的時候，進行恰當地指導，讓他們培養探究合作的學習方法，使學生具有開拓創新的精神，培養成可持續發展型人才，真正成為社會的主人。學以致用，使學生把知識轉化成為能力。

第八組：李緒

今天的工作非常之充實，學習了一下整天雖然較累，但精神仍然抖擻。從周棟權老師的課說起，一開始來的時候對于工作坊這個東西真的是一無所知，可以說是基本上沒有了解過，但通過今天周老師的簡單而又明確的講解讓我明白，工作坊就是研修教師不僅可以聽專家講座，而且還要講給專家和同行們聽；不僅可以觀摩別人上課，更要自已備課、講課，上傳數學設計與視頻，讓別人觀摩，通過主題學習、備課、課例研究、集體討論、教學實踐、點評反思等提升能力的平臺。這對于我們以后組建工作坊、開展工作坊研修有了巨大的影響和作用，使我們很全面地了解清楚了工作坊的原理，了解工作坊的運作流程，并通過具體工具軟件的介紹和實操演練，使我們迅速了解如何有效地將信息技術應用到體

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育教學當中去，真是干貨滿滿，受益匪淺。而之后下午陶佑欽老師的講座讓我清楚明白，工作坊，你想把它做好做大做強，并不是僅僅搞個集合把人叫過來，然后隨便來個課題，隨便糊弄一下，作業也隨便交一下就能馬虎了事的。一個好的工作坊，從最開始的主題確立開始就需要做認真細致的調研和系統學習。確定這個主題是否可以成為能夠增進老師成長、提升教師理論知識水平和教學實踐能力的因素，更需要很多教師一同討論探究。確定好后隨之而來的便是資源的尋找，然后老師們再一起交流探究，用實踐去檢驗，最后再去總結提升。一步一步環環相扣緊密相連、缺一不可。工作量之大不敢想象，但困難跟機遇并存，有磨練便意味著成長。當你完整地參與，甚至主持一個工作坊研修后你的提升會是非常之快又非常之巨大。

—— 六組鄒黎

9組周輝：夜已很深！我睡不著，伴隨著我的有男閨蜜和酒！從家里出發我就在想，整個湖南省的初中體育優秀教師在一起！我該怎么辦啊？我忐忑，我怕我出錯！

我碰到了一群志同道合的人！我和他們一樣熱愛體育！熱愛這門學科！

我膽子大了，我也想展現我自己了！我也想把我的工作經歷和我對體育課（體育與健康）的理解和大家一起研討！

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我今天只是碎碎語，不是文章，不是神馬論文，我只談我的感覺（不是感受）。

對的，我說真話了！前面是前綴。一切從孩子的身體健康為目標（常規），發現有特突出的孩子加以輔導（訓練），加強自身的理論知識（發展）。

1:一切為了孩子的身體身心健康發展為目的，好大的話題！我（這里我考慮了5分鐘），我用一句普通的話說吧：當你把每個孩子當自己兒子的時候，體育課很好教。

2：訓練：一個好的教練從不把自己的成績炫耀，只在乎我的弟子能不能出人頭地！我的老校長（黃道軍）說了一句中肯的話，有為才有位！

3:理論知識。很重要，體育老師真的是四肢發達頭腦簡單的人嗎？只有懂體育的人才知道，沒有一個智慧的大腦，能科學的完成肢體語言表達的意思嗎？我們體育人還要充電，能把我們用肢體語言的表達用文字表現出來。

最后感謝張中正教授（您說自己是草根教授），接地氣！俺還可以干15年。

隨筆，晚安！

李彬個人總結：首先感謝漣源市教研師資培訓中心給了我向全省各縣區優秀體育骨干教師學習交流的機會，中心工作人員熱情好客，體會到了賓至如歸。下面我從兩方面對今

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天的學習生活進行小結。學習上:今天到場講課的專家學者資歷深，學識淵博，講課過程緊扣學習主題，讓我受益匪淺，也找到了以后學習努力的方向。在生活上，主辦方盡心盡力在為我們服務，我能感受到他們付出的艱辛。提點小建議，學習不要太程序化，體育教師有特殊性，希望主辦方在時間方面給予考慮，給學員一點自由發揮的空間。第三組

國培計劃心得體會

懷著無比激動的心情迎來了初中體育教師“國培計劃”的第一次線下活動。從昨晚的破冰活動中，我們組建了《懷化飛夢小組》，同時我們互相熟悉了組內成員。

今天我們認真學習了肖樂農教授和來自湖湘直播間的宋見林老師的課。肖樂農教授的課使我懂得了教師工作坊的重要性。宋老師的課生動形象，切合實際，風味幽默。教會了我們用微信搜索小程序《字云》，如何運用百度找到自己想要的文件，動態圖片的篩選、碩鼠下載視頻等、如何制作二維碼。對以后的微課制作，PPT 制作有很大的幫助，總之：今天是我受益匪淺，收獲滿滿的一天。

懷化飛夢：5組 楊棚

5組張偉杰心得體會: 通過昨天的破冰游戲，讓大家有了一個互相了解、熟悉的平臺，增加了我們懷化飛夢隊的凝聚力、消除了我們之間的陌生感，給我們接下來的學習提供

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了很大的幫助。今天上午八點半,c213的正式開班儀式如期而至，經過一上午的學習，肖樂農讓我明白什么是工作坊研修，如何去開展教師工作坊研修。宋見林老師讓我明白，在如今這個信息爆炸時代我們老師如何快捷、有效的去使用它，讓我們老師們了解這些有用的小程序，使我們的信息技術有了一定的提高。

總之，非常感謝項目組給我們提供了如此實用的學習機會。

第三組心得體會：通過一天的培訓，我深深的感覺到了“知識也有保質期。”作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。我一定會珍惜此次機會。

五組研修心得體會：

今天陳滔老師的課滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識日復一

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日永無止境累積獲得的。

五組劉忠新心得體會：期待已久的第一次線下培訓今天正式如期迎來，上午舉行了初中體育教師C213的開班儀式，有領導的寄語和要求，我想更應該象學員代表的發言那樣，在培訓期間一定要靜下心來，集中精力專心聽講，向專家老師學習，學員間互相學習，使我們回去時收獲滿滿。

三組心得體會：

在今天培訓中我們聽到了專家對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟，針對學員們的有效提問，也從多方面給我們講解了提問的藝術。主要是通過討論的形式來解決我們教學中的難題，并結合課例組織設計提問，引導討論其有效性，了解設計課堂提問應注意的問題，掌握有效提問的策略，再就是省教師發展中心老師給我們講的“對當前課堂教學出現問題的思考”，老師主要從“新課程改革的背景”、“當前課堂教學出現的問題”、“解決問題的建議”三個方面談了他的思考，最后設半個小時互動時間，各位教師提出自己的問題或者困惑，和大家共同探討，共同解決，在共同探討中，每位在做的骨干教師，都積極發言，參加討論，這也是我求之不得的課堂氛圍，老師的思考也起到了拋磚引玉的作用。從他們身上，我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方

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法，更多的是他們執著于教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在這里就從培訓學習中淺談幾點自己的感悟。

第二組謝龍吟心得體會：通過今天的學習，我感受到作為一個體育老師必須要跟上時代的腳步，在信息技術發達的當今社會，合理運用信息技術，讓我們的體育課堂更加精彩、生動。也要正視自己體育老師的價值，不要妄自菲薄，不要被邊緣化，根據學生的身心發展特點備好每堂課，上好每堂課，在學生課業壓力越來越大的時候讓體育課釋放學生的心里壓力，強健學生體魄。真正讓體育的宗旨融入到學生的日常生活中。

五組心得體會：通過一天的學習，讓我如沐春風，受益匪淺。在這里，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，“教師的一天，學生的一生”這句話道出了教師對學生學習和生活的巨大影響。因此我們一定要抓住機遇，努力提高自己的體育教學水平，力爭成為一名體育教育的成功者！善于捕捉教育的機會，發掘學生學習過程中的積極因素，讓學生領悟教師言行中傳遞的真誠、情感、智慧，并將教師的理解、期待、鼓勵內化為努力學習的內驅力。在關愛每一個

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學生的前提下注重在教學活動中呵護學生學習興趣的萌芽，激發學生學習動機，從而讓我們的體育課堂更精彩！

第三組學習心得體會:經過一天的學習，收獲頗多，上午學習肖樂農老師的工作坊的創建、組織、運用和宋見林多媒體在體育教學中的生成和運用。下午聽取鄧興滿老師從教二十多年堅守體育戰線、愛生如子和陳濤老師新常態下體育老師應具備的素質的報告，四位老師的講課各有千秋，平時很多不能解決的問題今天迎刃而解，受益匪淺。

陳湘望學習心得體會：一天的培訓，身體疲憊不堪，但心里卻裝滿了沉甸甸的收獲。上午宋見林老師，“干貨”信手拈來，讓人目不暇接，原來信息技術與體育的融合可以如此快速、簡單，低成本！收集、加工、整合、應用。一條龍服務，是如此的精密、貼心，真是妙不可言。宋見林老師，無愧于良師二字。佩服！

唐恒明學習心得體會： 通過一天的學習，我的感受很深，特別是宋見林老師的《信息技術在初中體育中的深度融合應用》一課讓我覺很受益良多，感受到了電腦對我們教學還能帶來如此多的幫助。

曹志榮學習心得體會： 此次國培線下活動就像一場及時雨滋潤了我們每一位體育教師的干渴的心靈，給了我們無窮的力量，堅定了我們體育教師前進的步伐！

很高興能獲得這次來漣源學習的機會，感觸頗多，教育

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局為我們請來了各位名師前來指導，讓我們收獲頗豐，通過今天的學習，讓我有以下幾點心得體會。

一，要注重學生的運動興趣，培養學生終身鍛煉的意識。二，不管教法多好，動作多么美麗好看，要一定跟現實生活緊密聯系，不然這堂課是不成功的。

三，教學過程中，要師生互動，不能為了考試而只學考試的一些基本動作，提高學生興趣至關重要，因為興趣是學習的老師。

四，多釆用多媒體教學，提高同學們的直觀感受。在培訓的第二天下午，陳滔老師的《如何讓體育課“有趣味”》主題培訓，給我的印象最深。

所謂知之者不如好之者，好知者不如樂之者。興趣是最好的老師，如何培養學生對體育課感興趣，如何讓學生在體育課堂上變為“我想學，我要學”，及提高興趣應多激勵，教師內容情境化，方法手段多樣化，教師人格魅力化。對于學生而言，長時間的文化學習，枯燥乏味的學習過程，青春期的變化等，本來日常的學習都很壓抑，如果在體育課，仍一味地單調重復的學習各種技術技能，會使學生產生“要我學，逼我學”。所以今天的培訓就對這個問題進行了解剖，讓我受益匪淺。

能獲得這次來漣源學習的機會非常高興，感觸頗多，漣源市教研師資培訓中心為我們請來了各位專家前來指導，讓

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我們收獲頗豐，通過一天的學習，讓我有以下幾點心 得體會。

一、學生的運動興趣是體育課的重點，而培養學生終身鍛煉的意識是我們體育老師的重中之重。

二、教學活動一定跟實際生活緊密聯系，不要因教而教，因考而教！不要因測試達標來桎梏我們的教學！

三、教學過程中，適時的表揚和鼓勵是學生持久學習興趣保持的催化劑，要讓學生覺得體育課是輕松的愉快的，而不是教條的機械的！

李軍

今天的培訓使我受益非淺，第一個教授跟我們定了位，今天你是學員，回去后，你就是坊主，坊主就是你縣體育學科的帶頭人。多么給力的稱號啊！我不認真聽講，學點東西行嗎？

物理專家，告訴了我們如何把信息技術切入體育教育教學中的重要意義，還告訴了我們如何下載有用的圖片和視頻，更重要的是告訴了我們用語音錄字法，那速度驚人啊！下午美女老師的一句話:我雖然年紀偏大，但我只要與學生在一起，我就顯得很年輕！這句話引起了我的共鳴！陳滔專家的話我很喜歡，幽默風趣，以揚為主，還要求自己不僅要帶好訓練隊，還要提高全體學生的素質，即學生的畢業成績要前茅，這才是合格的體育教師！

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

在今天一天的培訓中，給我印象最深的就是宋老師上的體育教師信息技術融合能力這一課，宋老師的課讓人意猶未盡，培訓時間雖短，但卻讓我們受益匪淺，宋老師在上課的過程當中一直非常注重老師與學員的互動，互動的過程當中又不時的教我們知識，這樣的培訓方法既讓我們學到了技術又可以在教學中邊學習邊實踐，一堂課下來感覺自己又學會了很多新技能，感謝這一次難得的培訓機會。

六組 喻敏芝

五組肖勇心得:通過一天的學習，收獲還是頗多的，首先肖老師那節讓我們了解了什么是工作坊，以及怎樣建設工作坊？宋老師的課讓我們學會了如何利用好信息技術為體育教學服務，很實用。下午陳老師的課也讓我們認識到傳統的體育教學已不能適應現在學生的需要，將會被淘汰，應構建趣味的體育課堂。

五組羅明早心得:通過一天的學習，收獲還是頗多的，首先肖老師那節讓我們了解了什么是工作坊，以及怎樣建設工作坊？宋老師的課讓我們學會了如何利用好信息技術為體育教學服務，很實用。下午陳老師的課也讓我們認識到傳統的體育教學已不能適應現在學生的需要，將會被淘汰，應構建趣味的體育課堂。

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

九組許27號學習心得體會：今天的學習讓我獲益良多。兩位專家和兩位名師的主題講座各有風格，對我們本次體育教師工作坊研修任務的順利完成及專業成長有著重要的指導意義，肖樂農專家深刻系統地介紹了“教師工作坊研修”的方方面面，為我們今后專業不斷發展成長指明了方向，宋見林主任幽默風趣很接地氣，非常聯系切合我們實際提供了一些實用的“干貨”，鄧興滿老師講授非常貼合我們教學現狀，并分享了一些寶貴的教學經驗，陳滔老師的講授非常精彩，以“趣”為中心讓我對體育課有了更深層次的審視和思考，非常鮮明地凸顯了“學生核心素養”的重要性！最后感謝桑植的那位老師獻給我們非常好聽的山歌！

第三組研修心得：今天聽了陳滔老師的課，我感觸很深，要想讓學生喜歡體育課，我認為首先要建立一種民主，和諧的師生關系。教師方面要努力提高自己的師德修養和業務水平，在學生中塑造自己的良好形象，讓學生從內心感到自己的老師值得尊重和信賴。另一方面要深入教材的魅力所在，激發學生的學習興趣，營造種生動活潑的教學氛圍，讓學生獲得運動的樂趣和體驗成功的喜悅。

四堂講座聽完后思緒萬千，肖樂農教授讓我們明白了工作坊的意義，研修方法，知道了今后的學習方法。宋見林教授傳授的“干貨”真是雪中送炭，讓我們今后在信息技術運

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

用上也有“三板斧”了。而鄧興滿老師講述的她親身體驗，讓我們再次明白了教師是一份有良心、有愛心、有責任心的職業，我們需要關注每一位學生的健康成長！最后陳滔老師的講座，讓我們明白新教學教改方法。構建讓學生真正愛上體育課，我們任重而道遠，我們要做先行者，“路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索”！

常益九組心得體會:體育教育是充滿智慧的事業，我們肩負重任！同時通過今天的培訓我發現自身視野之局限性，以后我會不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結構和能力結構。以適應新課程理念下的教育教學活動，與時代同行。

……

今天又是干貨滿滿的一天，收獲頗豐。從性情中人周棟權老師那里學到了7種特別實用的能提升信息應用能力的軟件，比如：小程序“傳圖識字”、艾奇視頻電子相冊制作軟件、微課制作軟件“喀秋莎”，這些在以后的備課賽課時都用得上。氣質美女孫博士給我們講了基于學生體育核心素養培育的課程改變，幾個提問貫穿了整堂課，老師們都很積極的思考和參與到課程中間來。默默地就得到了收獲。8組陳德輝老師的回答非常精彩，學習認真還有著明銳思維的頭腦，真棒！當然了還有我們組的歌王李代成老師也回答了老師的問題，乘機還唱了一首歌，還是那么魅力無限！

中午發了個美篇還沒來得及午休就迎來了下午的課程。省工作坊

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）的專家陶佑欽老師非常專業的講了教師工作坊的研修特點，怎樣科學的安排研修活動等等。舉例謝老師2017年小學教師工作坊的情況說了其不足和應該改進的地方。其實本人覺得從陶老師的角度看謝老師肯定有不足和需要改進的地方，不過從我的角度看謝老師第一次搞工作坊當坊主，能做成這樣已經很不錯了。我想今天上課的老師沒有一個人敢站出來說比謝老師還做得好的。當然了，經過這次線下培訓，我們是有收獲的，給大家一點時間，我們將會越來越好！

課后籃球友誼賽大家也是認真對待，我們13579組棒棒噠！連贏兩次。開心！

第七組

郭麗麗

第三篇：黨課培訓心得體會

黨課培訓心得體會

2016年上半年，蘇州大學開展了第34期預備黨員培訓，作為其中的一員，我有幸參加了兩節黨課以及一次學院沙書記對我們的培訓。在一系列精彩的演講和與老師的交流中，我的心靈被深深地震撼與感動著。他們透徹的分析與激昂的講解，生動的描繪了共產黨是如何建立起與發展這個偉大的國家，也教育著我們該如何改善自身去成為一個合格而優秀的共產黨員。對于我來說，這期黨課的意義非凡，值得銘記一生。

第一次黨課是觀看金一南將軍在國防科技大學的演講，他講述了共產黨在成立初期經歷的苦難，一個偉大政黨的苦難與輝煌。演講開始，金一南將軍講到，共產黨成立時有十三人是一大的代表，然而有七人先后脫離或叛黨，只有六人能堅守住，共產黨在成立初時所經歷的磨難是巨大的。而后在抵抗國民黨壓迫的途中，共產黨也遭受到了很大的打擊。但就是在這種絕境下，我們黨的領導人能頂住壓力，在艱苦的環境中走出了一條偉大的道路。他們的聰慧，他們在困難中堅持信仰的精神，他們對黨和國家深沉的愛，令人敬佩。金一南將軍的演講讓我們了解了很多在黨成立初期我們所不知道的故事。不是共產黨一成立就一帆風順，成為了執政黨，而是在經歷了千辛萬苦眾多苦難后，才磨礪出了偉大的政黨。苦難成就輝煌，我們要了解這段苦難，才能懂得我們黨的建成是多么的不易，更重要的是，我們應記住是什么成就了黨，是什么奠定了共產黨牢固的基礎。是那艱辛的苦難。

第二次黨課學校邀請了來自政治與公共管理學院的張晨老師為我們講課。張晨老師黨課的主題是“不應忘卻的偉大勝利：抗美援朝戰爭65周年暨朝核問題的由來”。張老師將內容分為了四個部分：戰爭背景、戰爭過程、戰爭結果以及朝核問題。最開始，張老師就拋出給我們一個問題：朝鮮戰爭到底算不算是一場偉大的勝利？在臺底下的問我們思考過后，張老師予以了肯定的回答，朝鮮戰爭無疑是新中國成立之初的一場偉大的勝利，讓新中國的成立的聲音響徹世界。隨后，張老師切入了朝鮮戰爭的過程講解。二戰勝利之后，朝鮮半島被蘇聯與美國一分為二，三八線以南成立了朝鮮民主主義人民共和國，三八線以北建立起以美國為主導的大韓民國。1950年6月25日，朝鮮得到蘇聯默許，不宣而戰進攻韓國，歷時三年的朝鮮戰爭爆發。7月7日，聯合國安理會通過決議，派遣聯合國軍支援韓國抵御朝鮮的進攻。8月中旬，朝鮮人民軍將韓軍驅至釜山一隅，攻占了韓國90%的土地。9月15日，以美軍為主的聯合國軍在仁川登陸，開始大規模反攻。10月25日，在美國軍隊即將打至鴨綠江前時，中國人民志愿軍應朝鮮請求赴朝，抗美援朝開始了。這段開頭說起來輕松，但我們要知道，新中國成立之初，軍隊的裝備和后援十分匱乏，在冰天雪地之中，與裝備精良的美軍對決，將士們冒的風險是巨大的。志愿軍戰士們還來不及享受國家成立的喜悅，就又踏入了保衛國家的戰爭，他們的勇氣讓人敬佩。戰爭的開頭，確實是異常的慘烈。張晨老師不僅有講解，還給我們播放了幾部小短片。從小短片中我們了解到，戰士們不僅要與裝備優越的美軍戰斗，還要抵抗寒冷的氣候，很多戰士在寒夜中默然犧牲。影片里，有一個記者想采訪戰役后活下來的士兵的心情，那個士兵再也抑制不住心中的痛苦，痛哭大喊道：“你問我心情，你能體會到兄弟犧牲在面的感受嗎？”是啊，那樣的壯烈，遠遠超出了沒經歷過戰火年代的我們的想象，看到那一幕我也禁不住留下了淚水。接著的戰爭中，解放軍與美軍在朝鮮半島上展開了激烈的戰斗，雙方你來我往，解放軍將士用他們頑強的精神抵擋著美國軍隊的一次次攻擊。無數次的堅持，為了不讓敵人在家門口筑窩，戰士們的頑強與奉獻令人動容。期間的上甘嶺戰役最為人們所熟知，邱少云黃繼光是其中的英雄人物，但在勝利背后，也是四千多名戰士的犧牲，而整個朝鮮戰爭整理，更是數十萬將士們為了國家拋頭顱灑熱血。他們也許還青春正茂，卻已為祖國犧牲了自己。當看到2014年3月志愿軍遺骸被運送回國安葬的影像時，透過宏大莊嚴的場面，志愿軍們拼命戰斗的場面一幅幅浮現在眼前，我的眼里也涌出了淚水。在最后的一個動畫短片之中，一位戰士說到：“親（指人民），你們的幸福與未來會由我們來守護。”每每想到此，我都會被當年志愿軍將士們的愛國之情所震撼，感謝他們，是他們給與了我們今天美好的生活，他們值得被我們每一個人銘記。至此，張晨老師風趣而又富有激情的演講結束了，讓我們對當年的歷史有了更加透徹的了解的同時也讓我們深受感動，淚水伴著情緒的波瀾起伏，這場戰爭以及在戰爭中犧牲的將士是我們必將銘記的。

最后的一講是由學院的沙書記親自為我們授課，課堂上沙書記用她親切的語氣引據經典，從《苦難輝煌》到革命人物的文章，教育了我們如何更好的完成兩學一做，要勤快要會反思等等。沙書記還談及了最近新聞很關注的兩個話題魏則西事件以及陳仲偉事件，她傾聽了我們每個人對于熱點問題的想法，并激勵我們要多關注時事新聞，不斷豐富自己。通過沙書記的講話，我也知道了要多關注現實社會，透過事件去摸清社會的變化與本質，更好的適應社會，也對如何做一個合格的黨員有了更深的了解，黨課培訓結束了，這一系列的課程令我受益匪淺，所見所學，將牢牢銘記。黨的成立以及朝鮮戰爭的講解，是讓我們了解歷史，銘記歷史，吸取教訓與經驗，而沙書記的指導，則激勵了我們對現實社會的思考。它們兩者結合，為我們將來成為一名合格的黨員帶來了巨大以及積極的意義。

第四篇：黨課培訓心得體會

黨課培訓心得體會

能夠參加這次學院舉辦的黨課培訓學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。經過黨校開課動員，學院副院長靳喜昌同志切合實際的動員演講，以及這一段時間的黨課學習。我在思想上對中國共產黨有了更加全面而系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的中國共產黨員還有一定差距，但我相信通過自身的不斷努力，提高自身修養，一定能給自己創造符合入黨的條件。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。在上課期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，悉心聆聽了老師的精彩講座。

通過第一講使我了解到中國共產黨黨章自誕生以來，并非孤立自在、一成不變，而是隨著黨所處的環境、任務及內部狀況的變化，相應的有所變動和更改。從建黨之初到黨的十七大，中國共產黨先后多次對黨章進行修改和完善。尤其是改革開放以來，中國共產黨認真吸取正反兩方面的歷史經驗教訓，在探索的實踐過程中不斷修改和完善黨的章程，與時俱進地把最新的理論成果載入黨章，使黨的理論始終保持了鮮活的生命力和創造性，增強了黨組織的吸引力和向心力，作為黨的根本大法，中國共產黨章程在八十多年間的修改與補充，體現中國共產黨從幼年走向成熟。各個時期的黨章，都具有鮮明的時代特色，是馬列主義與中國革命的具體實踐相結合的典范，是中國共產黨在探求民族復興的過程中心路歷程的縮影。

從第二講黨章的學習中，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗，為黨在社會主義初級階段的基本路線。

第三講的主要內容是：中國共產黨于1921年7月1日成立,于1949年推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了全國政權，建立中華人民共和國。在這期間中國共產黨經歷了28年的艱苦革命斗爭。

1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告中國共產黨的成立。中國共產黨是一個史無前例的新型政黨，她以實現共產主義為最終奮斗目標，以馬克思主義為其行動指南，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新。然而，任何新興事物的發展，都會經歷一個由弱到強的過程。在它成長的過程中，遭到挫折乃至失敗是在所難免的，1927年革命失敗后，面對國民黨新軍閥的殘暴統治，中國共產黨實行土地革命和武裝起義的總方針。以毛澤東為代表的中國共產黨人，逐步把黨的工作重心由城市轉到農村，建立根據地，開辟農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。黨領導根據地人民建立革命武裝和工農政權，連續多次擊敗國民黨的軍事“圍剿”． 在革命走向復興的時刻，黨內王明“左傾”教條主義的錯誤使黨再次受到嚴重損失。由于第五次反“圍剿”斗爭的失敗，紅軍被迫實行戰略轉移--長征。長征途中召開的遵義會議，糾正了黨內的“左”傾錯誤，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義路線的領導地位，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點，標志著黨從幼年走向成熟。隨后，黨領導紅軍以異乎尋常的堅強毅力，戰勝敵人的圍追堵截和各種艱難險阻，取得了長征的偉大勝利。1937年7月，日本帝國主義發動全面的侵華戰爭。中國共產黨制定抗日救國的綱領，提出全面抗戰的路線和持久戰的戰略方針，為爭取抗日戰爭的勝利指明了道路。黨領導的八路軍、新四軍及其他抗日人民武裝深入敵人后方，發動人民群眾，開辟敵后抗日根據地，建設抗日民主政權。中國人民經過八年的艱苦奮斗，終于取得了抗日戰爭的偉大勝利，并為國際反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的貢獻。1946年6月底，國民黨統治集團，悍然發動全面內戰。人民解放軍在中國共產黨的領導下，挫敗國民黨的軍事進攻，并轉入戰略進攻。解放區開展土地改革運動，廣大農民踴躍支援前線。黨領導人民解放軍進行遼沈、淮海、平津三大戰役，消滅國民黨賴以維持其反動統治的主要軍事力量。人民解放軍渡江作戰，解放南京，宣告了國民黨反動統治的覆滅。中國共產黨領導的反帝反封建的新民主主義革命，取得了偉大的勝利。1949年10月中華人民共和國成立，中國人民站立起來了，中國歷史從此開始了新的紀元。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

通過黨課培訓，我覺得自己以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，簡單的了解。未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

要成為一名合格的中國共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名中國共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡總書記的“八榮八恥”，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務，做好學生會干部應盡的職責，成為老師的得力助手。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，堅決服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養等。不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到實踐中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨和黨的責任。

回答者： 熱心網友 | 2010-4-9 19:24

黨課個人總結

這學期，我有幸參加了第146期黨課培訓班。通過三次黨課學習，我仔細聆聽了各位資深老師對黨章精辟的解析、獨到的見解和大量的旁征博引；積極參與黨課討論并發言；并及時總結自身思想。這些都讓我深受鼓舞和教育。這一系列黨課的學習，使我對黨組織和黨的章程有了更深刻的體會，更加堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念。

總結這幾周以來黨課的學習。首先，我們學習了黨的性質和宗旨，了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮斗終身的必須前提，要努力爭取成為一名合格的共產黨員就必須時刻謹記黨的宗旨是：全心全意為人民服務。接著，我們又通過左鵬老師學習了黨的歷史，回顧歷史，讓我們重新走進了那個神奇的年代,走近了那些知名和無名人士,他們的行動和行為仍讓我們這些后輩深深地感動。無論是什么樣的人,都被他們的精神所感召,被他們的舉動所欽佩。透過他們，使我們對共產黨有了更深一步的認識和理解。知道了拋頭顱灑熱血,絕不是紙上談兵;全心全意為人民服務也絕不能僅僅空談。在十七大召開之際，我們又一起學習了十七大的報告并參與集體討論和總結思想匯報。

作為當代大學生的我們，在關注“兩會”的同時，我們要將其精神注入我們的思想，激勵我們為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖而學習、工作、奮斗。

3月是我國一個極不尋常的月份。3月5日第十一屆全國人大第一次會議在北京召開，全國各地各行各業的“兩會”代表齊聚北京，代表人民把有關人們衣食住行等日常生活中的問題和一些社會問題提交“兩會”討論。對于今年的政府工作報告，從改革、反腐、社保、軍事、教育、醫改、土地和臺灣等關鍵方面，有了新的內容。就壟斷行業改革引入競爭機制，由于壟斷行業的特殊性，壟斷行業一直以來缺乏競爭的意識，也因此損害了不少民眾的利益。引入競爭機制，實現投資主體的產權多元化，由競爭促進結構調整提升服務質量，更能體現關切民生利益；就今年要在全國范圍建立農村最低生活保障制度，各地因地制宜，中央財政適宜補助，反映了對廣大人民群眾切身利益的關注，有利于促進社會公平，構建和諧社會；增加軍費開支，國防軍隊建設是重要戰略任務，對增強國防力量，實現國防軍隊變革、轉變意義深遠。

關于教育部直屬師范大學師范生免費這一新制度的提出，更進一步體現了對教育的重視，對教師這一神圣職業的重視和對教師的尊重，更加有利于培養為教育事業積極奉獻的人才，提升教育師資力量有很大作用，很有必要得到試點實行并得以推廣，必將對今后教育的改革產生莫大的積極意義。在“兩會”中，食品安全、醫療改革和農民工子女上學依然是代表們討論的熱點。代表們認為現階段我國的食品安全機制還不夠健全，人們的食品安全意識有待提高，國家應該從“以人為本”的宗旨出發，加強對食品的監查和管理，讓人們吃得安全。醫改進行了幾年，但取得的成績不大，藥價高、費用大依然是人們看病難的主要原因，因此一些代表提出國家應該采取切實措施把藥價降下來，同時簡化看病的程序降低費用，提高醫院的服務效率，只有降低醫院的門檻，人們才會去醫院看病，也才敢去，特別是農民和邊遠地方的人。作為社會一個特殊的群體，農民工子女上學問題一直是代表們關注的一個焦點。代表們指出在一些地區，農民工子女上學依然受到歧視，同時一些在讀的農民工子女在學習和生活中也遇到有別于其他孩子的困難，這將會對他們的發展造成不利影響。因此代表們建議政府采取措施保護他們上學的權利，并號召全社會對他們予以足夠的關心和關愛。從食品安全到農民工子女上學，此外還有飲水安全、住房難等問題無一不涉及日常生活，無一不關乎人們的健康和發展，做到了權為民所用、利為民所謀、情為民所系。

通過黨課的學習，一路走來也一路看來，的確，只有中國共產黨才能救中國,也只有共產黨才能發展中國。黨的先進性教育，“三個代表”，“八榮八恥”等重要思想的出臺,無不傳遞著這樣一種信息:堅持黨的領導就必須貫徹黨的基本路線方針政策,就必須使黨成為代表中國最廣大人民根本利益的忠實代表;成為中國先進生產力發展要求的代表;成為中國先進文化前進方向的代表。在學習過程中，認真和系統化，特別是對學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。我一定會努力、爭取早日成為一名合格的中國共產黨員,為社會主義大廈添磚加瓦,貢獻力量。

為了這個奮斗目標，我們應該努力提高自身素質，努力學習科學文化知識，時刻謹記為人民服務的宗旨，這樣進入社會后才能將自己的所學應用到工作中，奉獻社會。另外，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學和他人伸出援助之手，做到想他人之所想，急他人之所急；同時，我們還應繼續提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。

但是我們也認識到在為共產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順，也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，因此需要我們在不斷地學習、不斷的實踐過程中，通過不斷地總結，提高自己的思想境界。從實踐和思想上武裝自己。

這學期的黨課真的讓我收益匪淺。我覺得，黨課的學習十分的必要，它對幫助我們全面、準確、深入地理解黨的知識，黨的思想有非常重要的意義。并幫助我們深入了解十七大思想精髓。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在黨思想的春風中，幫助我們看清了今后努力的方向，促使我們定下了終身為祖國事業奮斗的目標并為之而努力奮斗！

第五篇：黨課培訓心得體會

黨課培訓心得體會

通過這次黨課培訓我學習到了發展和保持黨的先進性和純潔性是我黨的根本的政治任務，保持黨的純潔性，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是密切黨同人民群眾血肉聯系、鞏固黨的執政基礎、實現黨和國家興旺發達、長治久安的重要條件，也是我們黨在新形勢下化解各種風險、應對各種挑戰、適應各種考驗、不斷奪取黨和國家事業發展新勝利的基本要求。保持黨的純潔性，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是密切黨同人民群眾血肉聯系、鞏固黨的執政基礎、實現黨和國家興旺發達、長治久安的重要條件，也是我們黨在新形勢下化解各種風險、應對各種挑戰、適應各種考驗、不斷奪取黨和國家事業發展新勝利的基本要求。作為大學生的我們，更要強化學習意識、使命意識、組織紀律意識、宗旨意識、先鋒模范意識、光榮意識，才能永葆共產黨員的先進性和純潔性。

同時我們還一塊學習了焦裕祿精神，從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員的我們要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都絕不猶豫、決不含糊，決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把干事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。

中國自改革開放以來發生了翻天覆地的變化，在中國共產黨的領導下，經過全國各族人民的共同努力，開創了中國特色社會主義道路，堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經濟體制，勝利實現了現代化建設“三步走”發展戰略的前兩步目標，大幅度提高了國家的綜合國力和人民生活水平，為全面建設小康社會，基本實現社會主義現代化開辟了廣闊的前景。這是社會主義制度優越性的生動體現，是中華民族發展史上的一個新的里程碑。而我們當代大學生黨員的使命與責任就是在國家需要我們的時候挺身而出；在社會需要我們的時候義無反顧；在人們需要我們的時候全心全意；在學習生活中懂得怎樣努力怎樣堅守；在為人處世中懂得怎樣體諒怎樣寬容；在生活每一個方面里以身作則，用平淡成就自信，用努力回報祖國！