第一篇：財政與金融學習心得

綜 合 論 班級：學號：姓名:

述 國 家 主 權 信 用 評 級

目錄：

一、題目

二、內容摘要

三、前言（發現問題）

四、正文（探知問題）

五、結論及主見（解決辦法）

六、參考文獻

一、題目

綜合論述國家主權信用評級

二、內容摘要

看看近期有關國際經濟的新聞報道：總是能聽到歐洲主權國家債務危機，某某國際信用評級機構下調哪國哪國的信用等級。那么，什么是主權國家信用評級？由誰來評定？評級對主權國家有何影響？中國信用評級的現狀怎樣？國家主權信用評級的注意事項及可采取什么基本措施來防范信用危機？在這次財政與經融的結課論文里，就談談我對上述問題的探知。雖然有點自問自答的意思，但這也是一個通過運用課堂所學自覺彌補不足的過程，還是按照“發現問題——探索問題產生的原因——提出解決辦法”的套路導演一下。

三、前言：

（一）鏈接一下近期很熱門的歐美國家信用評級現狀：

1、國際評級機構惠譽公司11月24日宣布，由于葡萄牙財政失衡、各部門債務高企以及經濟前景惡化，惠譽已將葡萄牙主權信用評級由BBB－下調至BB＋?；葑u的BB評級即被市場認定為垃圾級。同時，穆迪也將匈牙利主權信用評級下調至垃圾級的“Ba1”，并維持其前景展望為負面。

2、評級機構標準普爾上周五將比利時的長期主權信用評級由“AA＋”下調至“AA”，評級展望為負面。

3、自今年9月以來，三大評級機構均已下調了斯洛文尼亞的評級。以匈牙利評級下調為標志，債務危機確有“東擴”之勢。

4、美國時間2011年8月5日晚，國際信用評級機構標準普爾宣布下調美國主權信用評級，由AAA調降到AA＋，評級展望負面，這在近百年來尚屬首次。

（二）國家主權信用評級的現狀

美國信用評級機構在國際金融服務體系中占據了壟斷地位和擁有絕對話語權。信用級別是否客觀很大程度上取決于評級機構的立場，美國評級機構滲透了美國的意識形態和國家利益，成為美國持續推行其價值觀與政治經濟強權的重要工具。而美國資本市場的評級準入限制保證了美國評級機構的壟斷地位。由于認識到信用評級的特殊性，世界各主要經濟大國如日本、韓國、印度、瑞典、俄羅斯等都主要依靠本國評級機構來維護國內資本市場的安全。各國大力發展本土民族信用評級機構以保護國家利益，對外國評級機構的入境大多持限制態度，即使允許外資進入，也是嚴格限制其控股比例。

四、正文

結合搜集和整理的資料，下面針對內容摘要里的提問一一作答：

（一）國家主權信用評級的概念：評級機構依照一定的程序和方法對主權國家的政治、經濟和信用等級進行評定，并用一定的符號來表示評級結果。信用評級機構進行的國家主權信用評級實質就是對中央政府作為債務人履行償債責任的信用意愿與信用能力的一種判斷。信用評級又稱“資信評級”,最初產生于20世紀初期的美國。主權信用評級一般從高到低分為AAA，AA，A，BBB，BB，B，CCC，CC，C。AA級至CCC級,可用+號和-號。

國家主權信用評級的內容：國際上流行國家主權評級，體現一國償債意愿和能力，主權評級內容很廣，除了要對一個國家國內生產總值增長趨勢、對外貿易、國際收支情況、外匯儲備、外債總量及結構、財政收支、政策實施等影響國家償還能力的因素進行分析外，還要對金融體制改革、國企改革、社會保障體制改革所造成的財政負擔進行分析，最后進行評級。

國家主權信用評級的程序：在確定或調整主權信用評級及評級前景時，一般主要考察該國的宏觀經濟狀況及前景以及財政狀況及貨幣政策。其中中央政府的債務負擔(主要指外債)及償債能力是主要的考察指標，但一國的經濟增長前景對主權評級來講則顯得更為重要。

（二）主要信用評級機構

國際三大信用評級機構：惠譽國際信用評級有限公司、標準普爾、穆

迪投資者服務公司。

我國三大評級機構：中誠信國際、聯合資信、大公國際。

（三）信用評級對被評對象的作用

1、信用評級是樹立企業良好信譽形象的有效途徑。

2、信用評級是企業贏取國際市場的通行證。

3、信用評級可為企業提供客觀公正的信用等級及綜合競爭力證明。

4、信用評級是強化企業管理和防范風險的必要手段。

5、信用評級可拓展企業融資渠道，穩定融資來源，降低籌資成本。

（四）中國信用評級的現狀

5月２３日民族信用評級機構大公國際資信評估有限公司發布國家主權信用評級方法，這是中國首部國家主權信用評級方法，將對中國參與新型國際信用評級體系建設產生重要作用，這種評級方法的推出，有利于增強信用評級信息的透明度，對中國爭取國際金融領域的話語權有著十分積極的作用?？v觀我國信用評級現狀，可以說是喜憂參半：一方面，標準普爾信用評級部門7月２７日表示，已將中華人民共和國的長期主權信用評級由?Ａ-?調升至?Ａ?，評級展望穩定。標普也將國家開發銀行和中國進出口銀行長期信用評級由?Ａ－?調升至?Ａ?，評級展望亦為穩定，與兩家銀行的出資人——中國政府的評級保持一致。另一方面，自2006年起，美國評級機構開始了對中國信用評級機構的全面滲控。中國四家全國性的信用評級機構除大公始終堅持民族品牌國際化發展外，其余已經或正在被美國控制。

（五）國家主權信用評級的注意事項

1、國家主權評級(或前景)的調升通常會同時使該國主要銀行的存款評級及國家大型或壟斷企業的評級(或前景)上調，但銀行的財務實力評級則不受主權評級的影響。

2、由中央政府擔保的公司債的信用評級(或前景)通常與國家主權評級(或前景)一致。

3、國家行業壟斷者寡頭的信用評級(或前景)與主權評級(或前景)高度相關。

五、結論及主見

國際信用評級市場上的壟斷局面并沒有大的改變，有一些并不公道的國家主權評級仍然在繼續。多個歐盟國家主權信用評級的不斷下調，警示我們我國要保持經濟健康穩定的增長，必須注意債務安全問題，防范國家信用和企業信用被評級機構下調，這就需要我國各級政府和各類企業切實落實中央“十二五”規劃關于轉變經濟發展方式，調整經濟結構的戰略，不斷深化財政體系的改革，轉變地方政府的政機關，加強各級政府和廣大人民群眾對投資新建項目的監督，杜絕低效、無效投資。所以我們要下決心發展我國自己的權威評級機構，不僅要保障我國金融市場的健康發展，還要走出國門，在國際資本市場上爭取與我國經濟實力相匹配的話語權。

第一要重視評級公司對國家和企業信用評級及其影響，今年以來歐洲主權債務危機已經造成了愛爾蘭、葡萄牙、希臘、意大利和西班牙歐洲五國的政府更迭，都是評級公司降低主權信用評級在前，政府更迭在后。為此中國的企業應該注重評級公司對各國主權信用的評級，以及對大公司信用的評級，例如葡萄牙信用評級下調意味著該國明年從中國的進口必須適當減少，我國的出口企業應該對歐洲市場需求的減少有所準備。為了準確判斷形勢，我國的企業應該把美國的三家國際評級公司標普、穆迪和惠譽的評級結果與中國的大公國際的評級結果相互比較會更準確一些。

第二我國也要控制中央和地方政府債務水平，歐元國家主權信用等級被下調，都是因為政府開支太大，積累的債務太多無法償還造成的，盡管中國各級政府的債務水平好于大多數歐美國家，但是政府債務特別是地方政府債務是我國經濟面臨的現實風險。

第三，國際評級政府債務與企業乃至個人有著直接的關系。負債過重、國家信用評級被下調必然影響該國的融資能力，迫使該國調整財政貨幣政策以及其他宏觀經濟政策，這必然會影響到每一個企業和個人。那么作為企業和個人，我們應全力支持政府的有關宏觀調控政策和法規，做出力所能及的貢獻。

六、參考文獻

http:// http://news.sh.soufun.com/2011-11-28/6452505.htm

第二篇：財政與金融學習心得

財政與金融的論文

一、為什么要讀。也就是學習國際金融知識的必要性。

胡錦濤總書記在十七大報告中指出：要建立結構合理、功能完善、高效安全的現代金融體系。綜合運用財政、貨幣政策，提高宏觀調控水平。這就要求我們財政干部要了解國際金融基本知識，掌握國際金融發展變化規律，并在工作中加以應用，以促進經濟社會又好又快發展。

從《金融學》的視角看，金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯系的經濟活動的總稱。如果說金融是現代經濟的核心，那么國際金融就是現代世界經濟發展的命脈。隨著世界經濟一體化趨勢與世界經濟差異化發展博弈的日益深化，金融自由化向更廣的層面和更深的層次不斷拓展和發展。同時，伴隨著國際貿易的擴張和發展，國家間資金流通和信用融通的規模、速度、方式也產生了極大變化，國家間的貨幣兌換、匯率利率等內部及外部的變動和波動，在國家間經濟往來乃至全球穩定中的重要作用更加凸顯。因此，財政干部在搞好本職工作的同時，認真學習《財政金融》知識，提高特別是對國際經濟形勢的判斷把握和宏觀財經數據的分析能力就顯得尤其重要。從小處思考，我認為學習國際金融知識有三個方面的現實意義。一是掃盲。學習國際金融學有助于你更好地理解各種國際金融信息，了解你生活在的全球一體化世界。你在財經類報紙上或在金融機構大廳里看到每天的外匯行情時，你是否知道，不同國家貨幣間的匯價是如何決定的？匯率的變化是什么原因造成的？什么是歐元，歐元為什么要取代歐洲許多國家的貨幣？ 1997年7月泰國爆發貨幣危機后，為什么亞洲那么多國家先后都卷入了危機？美國次級債的演變，怎么影響到你買的股票？相信你在學習《財政金融》的過程中能找到這些問題的答案。二是明智。學習國際金融有助于更深刻地理解全球化背景下國際和國內經濟金融問題產生的根源，認識一國經濟和金融政策的潛力和局限性，從而有助于你參加論壇或面對兒女提問時，能邏輯清晰地對答。諸如：我國最適度的外匯儲備是多少，是1000億美元還是1500億美元？如果日元貶值到 1美元比140日元時，人民幣匯率是否應該貶值？我國可維持的外債規模是多少，舉借外債的幣種結構如何安排才算合理呢？具備什么條件才能取消外匯管制，允許人民幣完全自由兌換？在資本市場對外開放的場合，如何降低國際投機資本對我國經濟的沖擊，以保持金融市場的穩定？等國際金融方面的問題。三是提高。通過學習國際金融知識，可充實投資知識、提高理財能力。國際資本的流動，對沖基金的興衰，人民幣匯率的變化，在影響國際市場股票價格的同時，也牽動中國股票、期貨市場的神經。在不影響工作的前提下，體驗一下股海的起伏，感受一下外匯、期貨的波動，研究一下即將推出的股指期貨，以提高自身在區域財政與金融市場互動機制的把握能力，為將來財政國庫資金的科學、合規運作，前瞻性地進行知識積累和思路探索，作為財政干部將受益匪淺。

二、有什么特點?！秶H金融》一書結構邏輯清晰、內容通俗易懂、具有一定的現實針對性。

本書共分6 講，介紹了國際金融、匯率、國際貨幣、國際收支、外匯儲備等基本知識，分析了國際貨幣體系與國際金融市場、國際收支與外匯儲備、金融全球化與國際資本流動，國際金融與政府管理等辯證關系。以插頁專欄的形式，對閱讀過程中涉及一些比較專業或比較難懂的概論、術語進行了解讀，并通過列舉一些數據、一些圖表，表述一些歷史事件或約定俗成的關鍵詞，方便讀者閱讀和學習過程中準確理解和重點把握。例如，第一章共七個專欄，涉及外匯、鑄幣稅等基本知識和基本原理，并分析了日本“廣場協議”、美元匯率走勢、中國外匯市場、中美經濟戰略對話等概念和專題。

同時，本書還對當前國際國內宏觀經濟的熱點問題作了討論，如人民幣匯率政策，外匯儲備政策，國內流動性過高，金融失衡，美國雙赤字等等，并提出了相關的政策建議，具有很強的現實意義。并引導讀者更深入地思考國內經濟發展的深層次矛盾。同時，各章對阿根廷、巴西等國家在經濟轉型期的政策得失進行了比較客觀的描述和分析，對于正確認識我國當前宏觀形勢的復雜性具有一定的借鑒意義。

三、有什么啟發。也就是在工作中如何應用國際金融知識。

在推進城鄉統籌的進程中，需要大量資金來發展我市的教育、衛生、環保和基礎設施等公共事業，能否舉借一定規模的外債, 需要思考以何種方式籌資和調期保值安排，才能使融資成本、利率風險和匯率風險降到最低，這就需要借助《金融工程學》的知識。當前的國際金融形勢對我市工業和貿易發展有何影響，財政應采取何種措施促進經濟結構和產業結構調整等等，這就需要通過解讀拉美化現象，來尋求答案。在學習《國際金融》的過程中，結合對我市財政發展中典型事例的思考，初步形成了三點建議意見。一是科學運用金融衍生工具。我市從2004年開始探索學習外債調期保值，進行了大量方案比較。2005年啟動了外匯調期第一筆交易，之后共簽定實施12筆內外債務調期交易，涉及政府外債近1000億日元，內債57億元人民幣，目前暫無一筆交易發生損失，累計實現債務風險管理收益近8000多萬元人民幣，其中：外債風險管理實現收益4300多萬元，人民幣利率風險管理實現收益3800多萬元。當年收益6800多萬元人民幣，占累計收益84.6%?？傮w上看，由于我市高度重視風險控制，實施的指導原則明確，方案的設計選擇正確，操作的方法合理可行，各方的合作守信協調，達到預期目標效果，鎖定并降低了借款單位財務成本，且沒有發生管理風險，一定程度上減輕了還款壓力。由于今年啟動了內債利率風險管理，交易規模數量增加，預計從明年起收益還會逐年增加，每年將實現收益1.5億元左右，這就是應用了衍生金融產品中的遠期利率協議。這一方式目前看來是可行的，但面對當前世界貿易戰的加劇和全球金融市場的異動，我們還應關注此類運作的可靠性。二是積極推進剛性償債機制。牢固樹立通過《國際金融》的相關知識，研究我市主權外債的風險控制機制。近幾年我市主權外債債務余額的變化趨勢是：2000年6億美元，2004年13億美元，2005年達到近五年的高點 13.4億美元，2006年下滑到12.5億美元，2007年接近13億美元。這個變化并不大，但我們可以透過這細微的差異，可察覺到區縣及項目單位對主權外債的意愿在消退。其原因有日本對華貸款停止的影響，也有區縣及項目單位項目儲備不夠和項目質量不高等內在因素，但我認為主權外債的剛性償債制度才是主要的制約因素。為有效控制基層政府舉新債、搞政績，就必須強化政府間債務的償債機制和銀行債務的責任制度，在加強誠信和道德約束的同時，引入財政間扣減財力用以償債的“主權外債的剛性償債制度”，重塑政府誠信形象。三是優化完善轉移支付制度。翻看報刊、點擊網頁，均可真切地感受到，美國次級債危機的“蝴蝶效應”已逐步顯現，如不制止這個“拉登”將要上演的美國金融“911”，極有可能演變成華爾街金融風暴。這里所談“美國次級債”是指美國住宅金融機構發放貸款時，根據信用歷史、借款額度、目前收入狀況，建立了從上至下分為優級貸款，ALTER-A級和次級貸款等一套“信用評分”標準體系，次級貸款主要針對年收入〈3.5萬美元，借用記錄較差、首付款低于20%的貸款。通俗地理解，次級債的發放就是對低信用人群的獲利期望高估。我比較牽強地聯想到現行的轉移支付制度，在公式化分配的思考模式下，更多地考慮了保工資、保運轉，導致經濟發展滯后的區域相比經濟發展較快的區縣，得到的轉移支付與當地財政收入比值反而更高。這一制度設計的顯性效果就是鼓勵落后。所以我們經常會看到“比落后”“爭國貧縣帽子”等匪夷所思的“動人”場景。由此建議，按照落實科學發展觀的要求，轉變慣用的轉移支付因素法選定方式，對應國家確定的主體功能區規劃，重新確立與優化、重點、限制、嚴禁等四類區域發展模式的轉移支付因素分類指標，健全轉移支付制度，優化財政專項資金的區域配置，形成鼓勵、引導、約束、控制的財稅政策分類傳導機制，啟發限制和嚴禁開發區域在漸進中力求穩定，激勵優化和重點開發地區在發展中力爭高效，努力開創重慶經濟社會城鄉統籌、區域協調、和諧發展的新格局。

第三篇：財政與金融學習心得

財政與金融學習心得

財政與金融這門課程講述了金融財經的基本業務和理論知識,下面是財政與金融學習心得，希望大家喜歡。

篇一：財政與金融學習心得

4月21日下午，我參加了中心組理論學習，只要針對財政等相關問題進行了進一步的闡述與講解，通過培訓感覺主要的體會有以下幾個方面：

領導重視，學習積極性高。這次學習很有必要很高，同時給我們培訓講課的老師水平也很高。短短的學習給我的感覺是，收獲頗多。從整個學習過程來看，感受到了自身存在的不足，也更進一步地突顯了本次培訓對我而言的重要意義。

首先，加強財政理論的學習和及時跟蹤中國財政改革與發展的實踐。從財政學的課程定位這個角度來看，提到立足中國實際，努力反映財政體制改革的實踐進展和理論研究成果，實事求是地探討社會主義市場經濟中的財政理論和實踐問題，要不斷地加深自己的理論知識學習，并不斷將前沿科學的發展引入到教學中來，充分的做到在理論知識的學習基礎上去分析和解釋財政問題和現象，提出有益的對策。

其次，梳理財政的邏輯關系，聯系財政的實踐使我更進一步地了解了財政學與后續財政的關系，通過溝通認識到在對同一塊內容的講解上，哪些應該更加側重一些。重點強調的部分要與實踐的結合，精選內容，以恰當的方式突出重點和難點。

再次，注重對財政問題和財政現象分析和運用能力的培養。隨著我國經濟改革的不斷深入，就業形勢越來越嚴峻。應該注重對能力的培養，而不是單純的將有限的理論知識灌輸。要用心去交流，通過互動培養興趣，用問題或案例來吸引注意力，并讓其自主思考問題，經過本次財政學培訓，使我能夠更好地把握財政學的精髓、方法和手段，并應用到財政學課程當中去，以不斷提高自己的教學能力和水平。在今后的實踐中，我會努力將所學財政學理論知識融會貫通，做到理論與實踐有機結合，不斷提高對財政學的認識。

篇二：財政與金融學習心得

剛剛學習完《財政與金融》，我個人見解有一些。大致學習完，和大多同學們的想法沒什么不一樣的，滿腦子就是些理論概述，宏觀經濟微觀經濟財政政策貨幣政策，以及什么是寬松的財政政策和緊縮的貨幣政策，還有政府的宏觀調控有那些形式等等一系列。積極點來說：“哦，我終于知道什么財政政策是怎么回事了。”悲觀主義者會說：“這跟我們以后學習工作生活有什么關系么?八竿子打不到一起么。”

下面有3個故事，是我學習《財政與金融》課程后一些小小的感受和體會。

故事1

我記憶很深刻，去年時候我好一陣子沒吃上豬肉，倒不是因為我是女孩子不愛吃肉，只是學校食堂看不到肉。原因很簡單——“豬肉比人肉貴”，連續的10多個月的物價飛漲，普通百姓已經吃不上一頓肉了。怎么辦?供需失衡了。我記得當時政府是采取很多措施的。.是扶植農業戶養豬，那時候一頭母豬的保險費都有好幾千哦，還是納入國家財政的。二是國家財政直接撥款給學生，還有低收入家庭。我當時很納悶學校干嘛要發錢給我們，后來才知道那是國家給我們去買豬肉吃的。當然不僅僅是豬肉價了，所有的生活必需品都漲的很厲害，把我們的政府都忙的夠嗆。這些措施用我現在所學的知識歸納起來應該是緊縮的財政政策和寬松的貨幣政策。

這會才知道“北大學生賣豬肉是明智的選擇”，哪個北大的學生的金融學一定很不錯。我想這是我學習《財政與金融》后的第一個感知，學習后她能讓我知道生活中的問題現象，cpi ,ppi的上漲，股市的一路飚紅以及人民幣的走強，這些問題我都能從中找到答案。

故事2

如果你是個投資者或者是投機者，你一定會對中國08年股市嘆為觀止。08年上半年那熱鬧場面你肯定會記憶猶新，全民總動員——炒股。大量的閑散資金，機構熱錢都砸向了

股市，各地企業也是一片繁榮景象，用舉國一起瘋狂來形容毫不為過。經濟過熱，一路將上證推向6800點之高。大喜之后便是大悲，08下半年“牛市”轉“熊市”，一路狂瀉4000多點，哪個可謂“哀鴻遍野”慘不忍睹。大喜大悲之后我們不難看出政府采取的一些列政策。先前連續9次提高存款準備金率，多次上調印花稅，這一系列緊縮的貨幣政策不難看出政府干預股市的力度?？墒沁€是沒能阻止悲劇的發生。熊市里政府又是降低存款準備金率，免去交易稅等等一系列的鼓勵措施來拯救股市。效果好不好大家都知道了，現在股市又開始活躍了。

而就在這財政政策和貨幣政策一緊一松的后面，是與我們國內經濟過熱或是通貨通貨緊縮或是國際金融危機的環境相輔相成。也許在沒有學習《財政與金融》，我真的很難理解，對于投資者來說她使我們更加明智了，不僅充實了我們投資知識也增加了我們理財能力，在我們心中進退取舍之間也就有了那么一桿稱。

故事3

眾所周知，我們現在還處在一個全球金融危機的環境下。至于罪魁禍首么，毋庸置疑的是美國了。這一下子美國五大投行就倒下了美林，雷曼，貝爾斯登三個更別談像“通用”

都要申請破產保護了，其威力可見一斑。在全球經濟一體化的今天，你我都受到了巨大的沖擊，更別說咱們國家了。但是我們政府是偉大的，在此次危機種擔當了“hero”的角色，拯救著全球經濟。單單就說說我們4萬億的一攬子經濟刺激方案，緊縮的財政政策和適度寬松的貨幣政策，極大的刺激了中國的經濟，以幫助中國經濟走出困境。我想這些都得意于政府此前的良好的宏觀經濟政策——要發展先修路。也就是我國政府大力主張的基礎建設。還有一些列積極的財政政策就是給與補貼增多，減少稅收以刺激國內消費，拉動經濟增長。

面對困境，我們政府表現出了前所未有的冷靜機智勇敢。其效果我們也是看得見的，就單今年GDP就是一個很好的說明，良好的經濟勢頭也是可以確定的。對于政府一系列的財政政策和貨幣政策也可以說是為我們上了一堂真真切切實實在在的一課，生動程度還有待我們今后繼續學習。而這些知識也都是我在課堂學習得來。

以上話題也是我們大伙過去和現在比較關心的實事新聞，我個人對他們以前都很感興趣的，但是理論知識的欠缺，導致我理解不是很美好，現在從新感悟別有心得。

總的來說通過學習《財政與金融》，我可以從經濟角度的眼光來分析生活中種種經濟行為，以及可以更好的理解各種國際金融信息，為我們的生活增添了一份真知的感受和體會。

篇三：怎樣學習財政與金融

王振岳，1943年出生于農民家庭，1966年入黨，1967年畢業于南開大學經濟系。畢業后做過工人，當過機關干部。1980年開始從事大學經濟學教學工作，擔任教研室主任和經濟學教授。主編出版了《政治經濟學》、《市場經濟概論》、《農村改革解說》、《人口原理概論》、《馬克思主義與改革》等專著教材。撰寫經濟論文40余篇，其中，獲國家級和省級獎6項。

王振岳教授說，學習財政與金融，就象一個演員學習演戲。演員要演好一部戲，他就必須得在讀劇本和排戲的時候，將自已從形體到思想感情，完全進入到這部戲的角色中去。我們學習財政與金融，也應該進入到一個特定的角色中去。

在財政金融活動中，有政府管理者，有企業經營者，有市場參與者;有財政局長，有稅收監管人，有義務納稅人;有經理、會計、出納員等各類人員。這些人都在財政金融這部戲劇中充當著各式各樣的角色，他們有可能是這部戲劇中的主角，也或者是這部戲劇中的配角。

那么，我們要怎樣學好財政與金融這門課程呢?王振岳教授認為：“我們要把財政與金融這本書當成是一個劇本，把我們自已當成一個演員，我們要學好財政與金融這個劇本，就必須走進這部戲劇的劇情中去，充當其中的某一個角色。假如你充當財政局一名職員，就必須掌握財政收入和財政支出的基礎理論和知識技能;假如你充當稅務局一名收稅員，就必須努力學習稅法，嚴格執行稅收規定，做到應收盡收;假如你充當一名銀行職員或保險公司職員，就必須熟悉金融貨幣理論和業務規定，提高服務水平;假如你充當一名企業經理或財會人員，也必須掌握國家的財政政策、貨幣政策、稅收政策、產業政策、收入政策等、”

在最后，王振岳教授還向我們談了談他對怎樣學好財政與金融這門課程的一點心得體會：“進入角色學習財政與金融，可以使自已從一開始就樹立明確的專業思想和學習目的，對本學科產生農厚的學習興趣和極大的學習動力，不斷增強刻苦學習和認真鉆研財政金融理論的高度自覺性;進入角色學習財政與金融，可以使自已不僅具有較高的財政金融理論水平，而且具有較高的辨別是非的能力。因此，大學畢業后就能夠順利地找到自已滿意的工作崗位，便能夠很快地取得優良工作成就，為祖國的現代化建設作出應有的貢獻?！?/p>

與之相反，如果你在學習過程中未能進入角色，就會認為教材中云山霧海般的理論知識，是為別人而寫的，不是為自己寫的;自已不是劇中人，而是劇外人;自已是一個與劇情毫不相干的旁觀者和旁聽者，甚至認為自已可觀可不觀，可聽可不聽，高興的時候就觀一觀聽一聽，厭煩的時候就不觀不聽。如此下去，對自已所學的課程既產生不了強烈的興趣，又產生不了持久的動力，怎么能談得上取得優良的成績呢?

總而言之，優秀的學習成績來自刻苦鉆研的學習毅力，學習毅力來自立志成才的學習動力，學習動力來自為國奉獻的學習目的，而學習目的的實現要先從進入角色做起。只有進入角色才能理論聯系實際，才能學以致用，才能吃苦耐勞，才能百折不撓，才能充滿信心和希望，才能最終實現自己美好的人生理想。進入角色學習財政與金融理論，是我長期積累的成功經驗，我勸同學們不妨一試。

第四篇：財政與金融

財 政 與 金 融姓名：柳鋮

學院：傳播科學與藝術學院學號：200910010408

建設和諧社會,財政應發揮的重要作用

通過財政與金融這門課的學習，讓我真正的認識到，財政在構建和諧社會中發揮著重要作用。構建社會主義和諧社會，關系到最廣大人民群眾的根本利益，關系到社會穩定和國家的長治久安。財政是國家履行職能的物質基礎，如何有效發揮財政分配、調控等職能，充分利用財稅政策工具，積極促進社會主義和諧社會建設，是廣大人民所關注的迫切問題。

堅持科學發展，建設環境友好型、資源節約型社會。創建環境友好型、資源節約型社會，實現人與自然和諧相處，是構建和諧社會的重要內容。堅持科學持續高效發展，進一步做大經濟財政蛋糕，是建設和諧社會的基礎；反之，盲目粗放低效的發展，不僅不能促進和諧社會的建設，反而會阻礙延遲和諧社會的建設，加大和諧社會建設成本。公共財政要致力于經濟運行的和諧，建立經濟科學發展的長效機制。要充分發揮財政職能作用，促進經濟增長方式的轉變。一是大力推動政府職能轉變，充分發揮市場配置資源的主導作用。二是大力支持發展循環經濟。綜合運用稅費、預算支出和政府采購等政策工具，加大對清潔生產、可再生和新能源開發等項目的支持力度，積極支持與發展循環經濟有關的科技研發、技術推廣和重大項目建設。三是加強生態建設和環境保護，支持科技創新，切實轉變財政支持經濟發展的方式。

充分發揮財政職能，著力提高促進經濟發展的能力。要遵循市場經濟規律，正確處理生財、聚財和用財的關系，通過促進經濟增長壯

大財政實力。建立健全穩定增長的財政科技投入機制，創新支持方式，促進經濟發展方式轉變。繼續實施好穩健財政政策，綜合運用稅收、預算、國債、財政貼息等手段，加強和改善財政宏觀調控，促進經濟又好又快發展。按照公共財政的改革方向，充分發揮財政的資源配置、收入分配、調控經濟、監督管理的職能，依據“有進有退，有所為有所不為”的原則，逐步規范財政資金的供給范圍，減少對競爭性領域的直接投入。

要發揮財政在風險擔保和風險投資中的積極作用，培育包括民營企業、中小企業在內的各類市場主體，為企業的自我發展、自我創新創造更加公平、開放、寬松的財稅環境，不斷增強經濟發展的內在動力。要積極培育消費熱點，創造更多的就業機會，努力提高城鄉居民消費能力和水平。要堅持依法征管，不斷提高財稅部門的服務質量和工作效率，使經濟發展的成果在財政收入中得到及時反映。進一步完善與經濟發展相適應的收入增長機制，努力做到應收盡收。

稅收是國家財政收入的主要來源，也是國家實行宏觀調控的一個重要經濟杠桿。和諧社會建設與稅收息息相關。應堅持聚財為國、執法為民的宗旨，充分發揮稅收籌集財政收入和調節經濟、調節分配的作用，促進社會主義和諧社會建設。構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照新時期

稅收工作的總體要求，充分發揮稅收籌集財政收入和調節經濟、調節分配的作用，促進社會主義和諧社會建設。

綜上所述，財政在建設和諧社會中，的確起著不可替代的作用。所以，我們要更加重視財政的重要性，使建設和諧社會的目標更加暢通無阻的實現。實現社會和諧，始終是人類孜孜以求的一個社會理想。相信這個理想再不久的將來能以實現。

第五篇：財政與金融

財政與金融復習資料

一．名詞解釋 1．財政 2．通貨膨脹 3．貨幣流通 4．宏觀調控 二．填空題：

1．國家財政的職能主要表現在________、________和________三個方面。

2．財政分配的對象主要是________。

3．我國財政支出有________和________兩種形式。

4．貨幣作為一般等價物具有________、________、________、________和世界貨幣等五大職能。

5．信用工具一般具有的特征是________、________、________、________。

6．中央銀行的職能是________、________、________。7．貨幣流通包括________和________兩種形式。

8．一定時期內流通所需要的貨幣量取決于________、________、________三個因素。

9．商業銀行存款派生能力取決于兩個因素：________和________。10．構成金融市場的要素有________、________、________、________。

11．衡量信貸收支是否平衡的標志是________。

12．稅收具有________、________、________三個特征。

13．社會公共需要具有的特征是________、________、________。14．我國財政分配過程可分解為收支兩個相輔相成的環節，財政收入是________，財政支出是________。

15．財政的萌芽和產生是由________最終決定的；________則是導致財政產生的直接因素。

16．股份公司為籌集資金而發給投資人的入股憑證稱為________。三．單項選擇題

1．滿足社會公共需要是（）。A．國家產生以后的現象 C．原始社會的現象 B．階級社會的現象 D．財政的根本屬性 2．財政處于社會再生產中的（）。A．生產環節 B、分配環節 C、交換環節 D．消費環節 3．社會產品總價值中社會純收入是指（）。A．C B．V C．M D．V+M 4．我國發行的國庫券其性質是（）。

A．財政信用 B．銀行信用 C．商業信用 D．消費信用 5．一種稅區別于另一種稅的主要標志是（）。A．稅率 B．計稅依據 C．納稅人 D．征稅對象 6．財政是以（）為主導進行分配的。A．國有企業 B．國家 C．社會團體 D．銀行

7．在其他因素不變的條件下，下列哪中情況會使流通中貨幣需要量減少。（）

A．商品價格總額越大 C．貨幣流通速度越快

B．商品數量越多 D．商品價格越高

8．商業銀行通過貸款轉化而來的存款稱為（）。

A．原始存款 B．派生存款 C．活期存款 D．定期存款 9．增值稅的基本稅率是（）。A．6％ B．13％ C．17％ D．10％ 10．增值稅屬于（）。A．價內稅 B．價外稅 C．從量稅 D．地方稅 11．在自然經濟社會里，財政收支的形式主要采取____。A．力役形式 C．貨幣形式 B．實物形式 D．力役和實物形式 12．導致財政產生的原因是（）。A．生產力發展水平

B．社會生產關系的發展狀況 C．剩余產品的出現

D．生產力發展、私有制和階級的產生

13．社會總產品中，扣除消耗的生產資料部分，以形成（）。A．補償基金，維持簡單再生產

B．積累基金，以保證擴大再生產的進行 C．后備基金

14．我國財政收入的主要來源是（）。A、第一產業 B、第二產業 C、第三產業

15、社會總產品價值為C+V+M。其中不能直接作為財政收入的是（）。A．C B．V C．C+V D．M E．V+M 16．（）是稅收制度的中心環節。A．稅目 B．稅率 C．納稅人 D．征稅對象 17．個人所得稅采用的是（）征收制。A．總額 B．全額 C．分項 D．單項

18．在其他因素不變的條件下，下列哪種情況會使流通中貨幣需要量減少（）。

A．商品價格總額越大 C．貨幣流通速度越快 B．商品數量越多 D．商品價格越高 19．我國保管發行基金的地方是（）。

A．商業銀行的發行庫 B．中央銀行的發行庫 C．商業銀行的業務庫 20．如果銀行現金投放量少于現金歸行量時，則形成（）。A．貨幣發行 B．貨幣回籠 C．現金發行 四．判斷題（對的打√，錯的打×，每題1分共10分）

（）1．財政征收必須考慮生產者的承受能力，“量能負擔”成為財政收入必須遵循的原則。

（）2．財政是人類社會之初便產生的。

（）3．國家稅收分配是國家憑借財產權利進行的。

（）4．小規模納稅人在計算應納增值稅稅額時也應抵扣進項稅額。

（）5．社會保障支出是國家財政用于勞動保險、社會救濟、社會優撫和社會福利等方面的支出。

（）6．金屬貨幣發行過多，也會貶值。

（）7．派生存款具有擴張信用作用，也就是1元存款可以擴大為2元、3元或更多存款。

（）8．通貨膨脹使本國貨幣貶值，匯率下降有利于進口，但不利于出口。

（）9．一般來說，治理通貨膨脹主要包括控制需求、增加供給兩個基本方面。

（）10．股票和債券都是信用工具，都具有收益性、流通性和安全性，但兩者相比，股票安全性高、風險性小、收益不大。

（）11．因為我國社會主義市場經濟是建立在公有制為主的多種所有制形式的基礎上，所以，我國財政是建立在生產資料公有制基礎上的財政。

（）12．稅收是依法征收的，具有強制性和無償性，所以必然不需要做宣傳。

（）13．V是個人勞動報酬，但國家以稅收和公債形式由此取得一部分財政收入。

（）14．只要稅率提高，國家財政收入就會增加。

（）15．在處理中央與地方間的財政分配關系時，首先應保證中央留有足夠的財力。

（）16．增加科技投入可以促進財政收入同步增長。

（）17．征稅對象反映征稅的深度，稅率反映征稅的廣度。（）18．所得稅實行“所的多的多征，所的少的少征，無所得的不征”的負擔原則。五．計算題

l．某一時期，流通中貨幣需要量30000億元，由于生產發展，貨幣需要量增加20％，但實際執行結果卻使流通中的紙幣量達到50000億元，求此時貨幣的貶值程度。

2．某企業（一般納稅人）從事商品批發和零售業，本月批發銷售商品實現銷售額（不含稅）15萬元，零售商品銷售收入額（含稅）23.4萬元，本月銷售商品購進原價28萬元，含進項稅額4.75萬元。請計算該企業本月應納的增值稅稅額。

3．某個體工商業戶（小規模納稅人）從事商品零售業，本業銷售商品取得銷售收入額（價稅合并定價）10600元，計算增值應納稅額。

4．某人以1050元買進若干張債券，持有半年以后，以1100元賣出。問持有收益率是多少?六．問答題

1．貨幣流通與商品流通的關系怎樣?2．簡述利用外資的意義和原則。

3．我國財政怎樣參與社會總產品分配形成財政收入?4．不同社會財政共性有哪些?

5．保持貨幣流通正常穩定的意義何在?