第一篇：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程心得

合肥學(xué)院小論文

題目: 淺談網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 班 級(jí) 網(wǎng)絡(luò)工程2班 專 業(yè) 網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué) 院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

淺談網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

姓名：呂東 班級(jí)：網(wǎng)絡(luò)工程2班 學(xué)號(hào)0904032014

摘要:從學(xué)期的開始到現(xiàn)在為止，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的理解不是太多，在平時(shí)和實(shí)驗(yàn)中接觸最多的就是路由器和交換機(jī)，本次的論文我是從路由器為出發(fā)點(diǎn)，講一講我對(duì)路由器的一些認(rèn)識(shí)以及路由的一些原理知識(shí)，其中包含了路由器的組成，路由的算法，和一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的知識(shí)。其他的我個(gè)人也知道的不多，就不做過多的描述。我所講的都是關(guān)于路由的基本知識(shí)，雖然在課本上有過講解，但對(duì)于我個(gè)人而言是有講的必要。

關(guān)鍵詞：路由

路由算法

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

路由組成

一、引言

路由是把信息從源穿過網(wǎng)絡(luò)傳遞到目的的行為，在路上，至少遇到一個(gè)中間節(jié)點(diǎn)。路由通常與橋接來對(duì)比，在粗心的人看來，它們似乎完成的是同樣的事。它們的主要區(qū)別在于橋接發(fā)生在OSI參考協(xié)議的第二層（鏈接層），而路由發(fā)生在第三層（網(wǎng)絡(luò)層）。這一區(qū)別使二者在傳遞信息的過程中使用不同的信息，從而以不同的方式來完成其任務(wù)。路由的話 題早已在計(jì)算機(jī)界出現(xiàn)，但直到八十年代中期才獲得商業(yè)成功，這一時(shí)間延遲的主要原因是七十年代的網(wǎng)絡(luò)很簡(jiǎn)單，后來大型的網(wǎng)絡(luò)才較為普遍。

二、正文

路由包含兩個(gè)基本的動(dòng)作：確定最佳路徑和通過網(wǎng)絡(luò)傳輸信息。在路由的過程中，后者也稱為（數(shù)據(jù)）交換。交換相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，而選擇路徑很復(fù)雜。路徑選擇：metric是路由算法用以確定到達(dá)目的地的最佳路徑的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，如路徑長(zhǎng)度。為了幫助選路，路由算法初始化并維護(hù)包含路徑信息的路由表，路徑信息根據(jù)使用的路由算法不同而不同。路由算法根據(jù)許多信息來填充路由表。目的/下一跳地址對(duì)告知路由器到達(dá)該目的最佳方式是把分組發(fā)送給代表“下一跳”的路由器，當(dāng)路由器收到一個(gè)分組，它就檢查其目標(biāo)地址，嘗試將此地址與其“下一跳”相聯(lián)系。下表為一個(gè)目的/下一跳路由表的例子

表1-1 目的/下一跳對(duì)應(yīng)表決定數(shù)據(jù)的最佳路徑

路由表還可以包括其它信息。路由表比較metric以確定最佳路徑，這些metric根據(jù)所用的路由算法而不同，下面將介紹常見的metric。路由器彼此通信，通過交換路由信息維護(hù)其

路由表，路由更新信息通常包含全部或部分路由表，通過分析來自其它路由器的路由更新信息，該路由器可以建立網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浼?xì)圖。路由器間發(fā)送的另一個(gè)信息例子是鏈接狀態(tài)廣播 信息，它通知其它路由器發(fā)送者的鏈接狀態(tài)，鏈接信息用于建立完整的拓?fù)鋱D，使路由器可以確定最佳路徑。

1、交換

交換算法相對(duì)而言較簡(jiǎn)單，對(duì)大多數(shù)路由協(xié)議而言是相同的，多數(shù)情況下，某主機(jī)決定向另一個(gè)主機(jī)發(fā)送數(shù)據(jù)，通過某些方法獲得路由器的地址后，源主機(jī)發(fā)送指向該路由器的物 理（MAC）地址的數(shù)據(jù)包，其協(xié)議地址是指向目的主機(jī)的。路由器查看了數(shù)據(jù)包的目的協(xié)議地址后，確定是否知道如何轉(zhuǎn)發(fā)該包，如果路由器不知道如何轉(zhuǎn)發(fā)，通常就將之丟棄。如果路由器知道如何轉(zhuǎn)發(fā)，就把目的物理地址變成下一跳的物理地址并向之發(fā)送。下一跳可能就是最終的目的主機(jī)，如果不是，通常為另一個(gè)路由器，它將執(zhí)行同樣的步驟。當(dāng)分組在網(wǎng)絡(luò)中流動(dòng)時(shí)，它的物理地址在改變，但其協(xié)議地址始終不變，如下圖所示。

表1-2 上面描述了源系統(tǒng)與目的系統(tǒng)間的交換，ISO定義了用于描述此過程的分層的術(shù)語。在該術(shù)語中，沒有轉(zhuǎn)發(fā)分組能力的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備稱為端系統(tǒng)（ES--end system），有此能力的稱為中介系統(tǒng)（IS--intermediate system）。IS又進(jìn)一步分成可在路由域內(nèi)通信的域內(nèi)IS（intradomain IS）和既可在路由域內(nèi)有可在域間通信的域間IS（interdomain IS）。路由域通常被認(rèn)為是統(tǒng)一管理下的一部分網(wǎng)絡(luò)，遵守特定的一組管理規(guī)則，也稱為自治系統(tǒng)（autonomous system）。在某些協(xié)議中，路由域可以分為路由區(qū)間，但是域內(nèi)路由協(xié)議仍可用于在區(qū)間內(nèi)和區(qū)間之間交換數(shù)據(jù)。

三、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

可被路由的協(xié)議（Routed Protocol）由路由協(xié)議(Routing Protocol）傳輸，前者亦稱為網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。這些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議執(zhí)行在源與目的設(shè)備的用戶應(yīng)用間通信所需的各種功能，不同的協(xié)議中這些功能可能差異很大。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議發(fā)生在OSI參考模型的上四層：傳輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層。術(shù)語routed protocol（可被路由的協(xié)議）和routing protocol（路由協(xié)議）經(jīng)常被混淆。routed protocol在網(wǎng)絡(luò)中被路由，例如IP、DECnet、AppleTalk、Novell NetWare、OSI、Banyan VINES和Xerox Network System(XNS)。而路由協(xié)議是實(shí)現(xiàn)路由算法的協(xié)議，簡(jiǎn)單地說，它給網(wǎng)絡(luò)協(xié)議做導(dǎo)向。路由協(xié)議如：IGRP、EIGRP、OSPF、EGP、BGP、IS-IS及RIP等。我們將陸續(xù)介紹上述的各種協(xié)議。參考文獻(xiàn)

序號(hào)．主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名［Ｊ］．刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁碼． [1] 胡勝紅，畢婭．網(wǎng)絡(luò)工程原理與實(shí)踐教材．太人民郵電出版社，2008，32(1)：67-103.[2] 何新權(quán)，肖子?xùn)|．全國計(jì)算機(jī)四級(jí)教程．高等教育出版社，2011，32(1)：1-356.

第二篇：網(wǎng)絡(luò)工程 心得

網(wǎng)絡(luò)工程師是指基于硬、軟件兩方面的工程師。根據(jù)硬件和軟件的不同、認(rèn)證的不同，將網(wǎng)絡(luò)工程師劃分成很多種類。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。在科技飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)早已被每一個(gè)人熟知，它讓我們的生活更加精彩，讓人與人之間的距離更加貼近了，也讓龐大的地球變?yōu)橐粋€(gè)小村落。由此可見，當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已是普及到世界的各個(gè)角落，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和自身多年的體驗(yàn)以及使用，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也是更加了解。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是“通信技術(shù)”與“計(jì)算機(jī)技術(shù)”的結(jié)合產(chǎn)物，數(shù)據(jù)交換是基礎(chǔ)，資源交換為目的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成：

組成：通信網(wǎng)絡(luò)，資源子網(wǎng) 通信子網(wǎng)：（1）功能：完成網(wǎng)絡(luò)的通信、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)，具體的有：差錯(cuò)控制；流量控制；路由選擇；網(wǎng)絡(luò)安全；流量計(jì)費(fèi)。（2）構(gòu)成：網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)、通信線路。資源子網(wǎng)：（1）功能：提供網(wǎng)絡(luò)資源共享，處理數(shù)據(jù)能力。（2）構(gòu)成：主機(jī)系統(tǒng)（硬件、軟件）。

網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的以工程化的思想、方式、方法，設(shè)計(jì)、研發(fā)和解決網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)問題的工程。培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作的高級(jí)科技人才。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工程這門課，我們是建筑工程專業(yè)的，這門選修課對(duì)于我們來講也是有切入點(diǎn)的。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了，網(wǎng)絡(luò)工程的基本概念，很全面也很實(shí)際。了解了網(wǎng)絡(luò)需求分析的內(nèi)容和方法，可行性論證的過程以及網(wǎng)絡(luò)工程投標(biāo)的過程；還介紹了，網(wǎng)絡(luò)邏輯實(shí)際的原理，將分層設(shè)計(jì)和組件設(shè)計(jì)結(jié)合起來，以以太網(wǎng)為例，分析了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)·升級(jí)的原理和方法，同時(shí)還介紹IP地址分配·SLAN劃分·路由協(xié)議選擇等知識(shí)；還介紹了網(wǎng)絡(luò)冗余設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)備份的原理和方法；介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的設(shè)計(jì)思想，舉例說明了防火墻在網(wǎng)絡(luò)安全結(jié)構(gòu)中的作用，并給出制定防火墻策略的一些方法；重在介紹網(wǎng)絡(luò)邏輯結(jié)構(gòu)的物理實(shí)現(xiàn)，分成三大部分。即如何選擇合適的傳輸物質(zhì)，如何選擇合適的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及結(jié)構(gòu)化綜合布線的構(gòu)成和設(shè)計(jì)；介紹了流行的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)——Internet結(jié)構(gòu)的基本原理，并舉例了一個(gè)OA應(yīng)用的實(shí)例，側(cè)重介紹了以Internet為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的OA系統(tǒng)如何搭；以上知識(shí)點(diǎn)是我按照書本寫的，可能和老師講課的順序有所出入。

還有就是我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的路由器和交換機(jī)的配置。這部分老師講的很多，也很仔細(xì)，包括了靜態(tài)路由，動(dòng)態(tài)路由，Eigrp協(xié)議，Ospf協(xié)議，交換機(jī)基本配置，VLAN，STP，ASL，NAT，DHCP，PPP，等眾多協(xié)議。

在學(xué)習(xí)過程中，我們意識(shí)到了這門選修課的重要性：網(wǎng)絡(luò)工程是國家戰(zhàn)略工程，網(wǎng)絡(luò)工程師說網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)系到國家的安全與社會(huì)的穩(wěn)定，在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，在全球化進(jìn)程的不斷加速中，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性被日益放大，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程心得體會(huì)

解決存在的安全問題變得非常迫切。其重要性正隨著全球信息化步伐的加快而變得越來越重要，安全問題需要迫切解決。從微觀角度看，網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到一個(gè)單位的發(fā)展。在企事業(yè)單位中，無論是科研數(shù)據(jù)還是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，甚至是人力資源數(shù)據(jù)，都需要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來處理，特別是自動(dòng)化辦公的推廣，企事業(yè)單位的很多工作都已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，但是網(wǎng)絡(luò)又離不開安全支撐，一旦出現(xiàn)安全問題，其后果是非常嚴(yán)重的。在網(wǎng)絡(luò)工程中，安全技術(shù)的運(yùn)用占據(jù)著非常重要的地位。

這門課，網(wǎng)絡(luò)工程必須總結(jié)并研究與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，實(shí)施和維護(hù)有關(guān)的概念和客觀規(guī)律，從而使無論是剛剛涉足該領(lǐng)域的新手，還是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，都能夠根據(jù)這些概念和規(guī)律來設(shè)計(jì)和建造滿足客戶需求同時(shí)跟得上Internet發(fā)展步伐的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)未來。

掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問題，就可以在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)研究、教學(xué)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作的高級(jí)科技人才。這門課的特色主要在于以網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，突出計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)、數(shù)字通信系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，使我們具備適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)通信和計(jì)算機(jī)兩方面專業(yè)領(lǐng)域的能力。

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)方面的基本理論、知識(shí)和技能，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)、國防以及其他國民經(jīng)濟(jì)部門從事計(jì)算機(jī)通信系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及協(xié)議的研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。使學(xué)生成為知識(shí)面廣，具有一定創(chuàng)造能力的研究應(yīng)用型專門人才。

在一般人的概念中，網(wǎng)絡(luò)不過就是通過撥號(hào)上上網(wǎng)，發(fā)個(gè)E-Mail，聊聊天，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、組建局域網(wǎng)就以為是網(wǎng)絡(luò)工程師了！其實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師所具備的知識(shí)遠(yuǎn)不止這些，具備了上述所提的只能算是具有電腦維護(hù)能力。真正的網(wǎng)絡(luò)工程師需具備以下幾方面的知識(shí)：

1.完整的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)如何工作 2.網(wǎng)絡(luò)中最核心的路由技術(shù)和交換技術(shù) 3.網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí) 4.一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的建設(shè)過程 5.配置和管理你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 6.能夠設(shè)計(jì)一個(gè)完整的IT系統(tǒng)

7.對(duì)技術(shù)有不一樣的追求，有理想，有目標(biāo)。3G人才急缺的情況下，3G夢(mèng)工場(chǎng)在全國首家推出3G應(yīng)用開發(fā)人才培訓(xùn)項(xiàng)目。為我國的3G產(chǎn)業(yè)輸送一流的專業(yè)人才，同時(shí)為對(duì)3G軟件開發(fā)感興趣的有志青年提供學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。提升技能，做時(shí)代需要的3G精英。培養(yǎng)3G網(wǎng)絡(luò)工程師。網(wǎng)絡(luò)工程師有的地方分為初級(jí)，中級(jí)，高級(jí),英語還是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，有高中的基礎(chǔ)完全可以只要把NA的相關(guān)資料熟悉幾遍，做到熟悉即可。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)心得

畢業(yè)實(shí)訓(xùn)心得

學(xué)院：湖南理工學(xué)院 班級(jí)：10信息工程-2BF 姓名：劉鵬志 班級(jí)座號(hào)：2

摘要：在短短兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，我不僅順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，更重要的是，實(shí)習(xí)的過程讓我受益匪淺，不管是專業(yè)能力和理論知識(shí)方面，還是團(tuán)隊(duì)溝通、合作方面，都讓我有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

在湖南理工學(xué)院南院16#307實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期中，首先需要感謝方欣和周細(xì)義兩位指導(dǎo)老師對(duì)我們辛苦和孜孜不倦的指導(dǎo)，我們所有的收獲和成績(jī)都離不開老師的對(duì)我們的指導(dǎo)和教育。

以下是我們實(shí)習(xí)項(xiàng)目的匯總：

1)：小型局域網(wǎng)設(shè)計(jì)

2)：路由器與交換機(jī)基本配置

3):訪問控制列表（ACL）的配置

4)：NAT配置

5)：防火墻的配置與應(yīng)用

6)：交換機(jī)與路由器互連

7)：子網(wǎng)劃分及VLan間通信

8)：多生成樹技術(shù)（MSTP）

9)：局域網(wǎng)與互連網(wǎng)的連接

10)：多網(wǎng)段IP地址自動(dòng)分配 11)：小型網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)

在完成每一個(gè)項(xiàng)目的過程中，我們小組成員都經(jīng)過了詳細(xì)的討論，并最終畫出網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D和確定項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)的具體方案，此過程我們覺得非常開心和有意義，當(dāng)實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目要求時(shí)，我們又不禁流露出難以抑制的開心和激動(dòng)。以下是我在實(shí)習(xí)過程中的幾個(gè)實(shí)習(xí)心得： 對(duì)事情的態(tài)度

之所以我們小組可以很好的完成這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，離不開我們小組中每個(gè)成員所做的努力。但我認(rèn)為最重要的還是我們每個(gè)人的態(tài)度，我們組沒有“湊熱鬧”的人，我們每個(gè)人都要很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，為了在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)的更多，每個(gè)人都在認(rèn)真的思考和請(qǐng)教老師或同學(xué)關(guān)于解決問題的方法，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際搭建大家也是爭(zhēng)先恐后的掙著動(dòng)手，我認(rèn)為這是我們成功的前提和關(guān)鍵。溝通

溝通不僅是人與人之間交際的前提，在團(tuán)隊(duì)的合作中同樣顯得非常重要。在溝通方面，我覺得我們小組成員間做的確實(shí)不錯(cuò)，我們不僅在小組成員間的溝通做的非常好，而且我們小組和老師之間的溝通也做得很好。在做每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)項(xiàng)目前，我們無疑要先做的是網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和方案的確定，這個(gè)過程離不開我們小組成員間的討論和提出建議，我們各抒己見，最后共同確定網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋱D和具體的解決方案，最后我們還不忘把我們的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D和方案交由老師檢查，得到老師的建議。在我們的方案的具體實(shí)現(xiàn)過程中遇到難題時(shí)，我們會(huì)一起坐下來討論解決困難的方法，在我們能力有限時(shí)，也會(huì)尋求老師的幫助。耐心

除了對(duì)事情的態(tài)度和溝通之外，我覺得耐心也是成功必不可少的一個(gè)條件。在完成每一件你沒有把握的事情的過程中，出現(xiàn)難題基本上是必然會(huì)出現(xiàn)的環(huán)節(jié)，在出現(xiàn)難題時(shí)，我們能做的只有沉住氣，冷靜思考，如果經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間沒能解決問題，切勿心浮氣躁，保持耐心，查找問題的根源，這才是解決問題的正確做法。講究條理

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，特別地，如果你承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)性的地位，那么你必須要對(duì)項(xiàng)目的具體方案了如指掌，頭腦需要非常清晰，你必須要知道先做了哪些工作，才能做其它的哪些工作；你必須知道你已經(jīng)做了哪些工作，還有哪些工作沒做。團(tuán)隊(duì)的分工必須明確，哪些工作由哪個(gè)人負(fù)責(zé)，不然大家就會(huì)一團(tuán)亂。

在實(shí)習(xí)的過程中，我們就吃了這樣的虧，做到項(xiàng)目的最后了，以為要做的工作都完成了，該配置的協(xié)議都配置了，然后測(cè)試結(jié)果，發(fā)現(xiàn)并不成功。這時(shí)候來排查錯(cuò)誤，猶如大海撈針，每個(gè)細(xì)節(jié)重新檢查，這排錯(cuò)所用的時(shí)間比重新做一次的時(shí)間的兩倍還要多，最后才發(fā)現(xiàn)我們?cè)诼酚善魃蟽H僅少配置了一條命令。

第四篇：縣級(jí)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)工程”心得

參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)學(xué)習(xí)

心 得 體 會(huì)

2012年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的奠基之年，做好今年工作對(duì)于“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”，實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略，具有重大意義。繼續(xù)深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，是強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升素質(zhì)，增長(zhǎng)才干推動(dòng)創(chuàng)新，完善自我服務(wù)跨越的重要方式，也是提高黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和履職能力、提升公眾科學(xué)素質(zhì)，全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的迫切需要。按照從江縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，為繼續(xù)深入開展好“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)本部門干部職工一起，在工作和生活中運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，勤奮學(xué)習(xí)、努力提高，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對(duì)“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)體會(huì)很深刻。作為一名基層政府干部、作為一名黨員，借助“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)平臺(tái)，不但提高了個(gè)人的科學(xué)素質(zhì)，而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有益處。體會(huì)如下：

一、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人主動(dòng)自覺利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)習(xí)的意識(shí)。

當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)村能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。作為共青團(tuán)的一名工作人員，做服務(wù)青年和領(lǐng)導(dǎo)全縣青年的工作，只有不斷學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)、不斷學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能有效指導(dǎo)和完成自身的本質(zhì)工作。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也未個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。我省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為省內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州，促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展的信心和決心。

二、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分的滿足了個(gè)性學(xué)習(xí)的需要。學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是每個(gè)個(gè)體滿足個(gè)性實(shí)際的需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，“貴州數(shù)字圖書館”的開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，自主確定目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，我通過該圖書館提供的資源，下載了近30冊(cè)和本部門工作相關(guān)的電子學(xué)術(shù)書籍，通過這些書籍的閱讀，我相信一定能夠豐富我自身的工作修養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，結(jié)合本人對(duì)歷史、軍事知識(shí)的愛好，借助“貴州數(shù)字圖書館”我閱讀了很多平時(shí)在市面上難以買到和閱讀到的圖書，包括歷史人物傳記、世界歷史演變、二戰(zhàn)軍事、世界著名戰(zhàn)例等諸多史料，個(gè)人的閱讀興趣得到了極大的滿足。

三、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變和豐富。以前，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式是為了學(xué)習(xí)某一知識(shí)或信息，必須在圖書市場(chǎng)或者圖書館中翻來覆去的艱難查找。而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是充分利用電腦，在知識(shí)的海洋中可以以相對(duì)方便的手段查閱各種各樣的信息和資料，內(nèi)容豐富、形式多樣，人們可以從不同的角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)，這使得個(gè)人的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變，遇到問題和疑惑積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)變成了一種自覺性的行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作成效顯著提高。同時(shí)，作為政府工作人員，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)周圍的同志學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自覺學(xué)習(xí)。為知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)筆記

第一章

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

一、硬件知識(shí)

1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) 硬件系統(tǒng)分為三種典型結(jié)構(gòu)：

(1)單總線結(jié)構(gòu)(2)、雙總線結(jié)構(gòu)

(3)、采用通道的大型系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 中央處理器CPU包含運(yùn)算器和控制器。

2、指令系統(tǒng)

指令由操作碼和地址碼組成。

3、存儲(chǔ)系統(tǒng)分為 主存—輔存層次

和主存—Cache層次

Cache作為主存局部區(qū)域的副本，用來存放當(dāng)前最活躍的程序和數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示

Cache的基本結(jié)構(gòu)：Cache由存儲(chǔ)體、地址映像和替換機(jī)構(gòu)組成。

4、通道是一種通過執(zhí)行通道程序管理I/O操作的控制器，它使CPU與I/O操作達(dá)到更高的并行度。

5、總線從功能上分類，系統(tǒng)總線分為地址總線（AB）、數(shù)據(jù)總線(DB)、控制總線（CB）。

6、磁盤容量記計(jì)算

非格式化容量=面數(shù)*(磁道數(shù)/面)*內(nèi)圓周長(zhǎng)*最大位密度 格式化容量=面數(shù)*(磁道數(shù)/面)*（扇區(qū)數(shù)/道）*（字節(jié)數(shù)/扇區(qū)）

7、數(shù)據(jù)的表示方法 原碼和反碼

[+0]原=000…00

[-0]原=100...00

[+0]反=000…00

[-0]反=111…11 正數(shù)的原碼=正數(shù)的補(bǔ)碼=正數(shù)的反碼 負(fù)數(shù)的反碼：符號(hào)位不變，其余位變反。

負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼：符號(hào)位不變，其余位變反，最低位加1。