第一篇：北京參觀學習心得體會

北京參觀學習心得體會

周確香

北京——中華人民共和國的首都。是歷史悠久的世界著名古城。是全國的政治、經濟、交通和文化中心。有中國燦爛的文化藝術，留下了許多名勝古跡和人文景觀。是我從小到大一直非常向往的地方，一直夢想著如果能有一天去北京看看那該多好啊！這次我終于有幸能和大家一起去北京參觀學習，是個非常難得的機會。我們于2012年 7月 27 日中午，我鎮教師在覃加勇校長的帶領下，坐上了大班車，從大河出發，直達貴陽。這時，已經是傍晚。吃了晚飯后，我們上了火車。不知什么時候，我睡著了。次日清晨，我睡醒來，已到達了重慶。我們吃飽早餐后，開始參觀了重慶的 “湖廣會館”、“洪崖洞”和“渣滓洞” 等。渣宰洞位于重慶市歌樂山麓，原為人工采掘的煤窯，因渣多煤少而得名。它三面環山，一面臨溝，地形隱蔽，距離白公館2.5千米。1939年國民黨將此地改為監獄，1943年被中美合作所改造為第二監獄，專門用來關押和迫害革命者，許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發生在此。渣滓洞監獄分成內外兩院，外院是監獄的辦公室和刑訊室，內院有男牢16間，女牢2間，最多時囚禁700余人。共產黨員羅世文、江竹筠（江姐）、李青林等先后囚禁于此。1949年的一一二七慘案中，國民黨對200多人集體屠殺，僅有15人脫險，這里對現在人來說既是景點又是愛國主義教育基地。看到這個教育之地，在我的腦海里浮現出許許多多革命英雄慘遭逼供的種種酷刑的畫面，他們用鮮血和生命換來了我們幸福的今天。當時，我想，回去后，一定要用自己的所見所聞教育學生，告訴他們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后能做社會有用的人。

從渣滓洞出來，我們去街上吃中午飯，覺得重慶的火鍋還是比較好吃的。我們在街上游覽、拍照、休息。等待上飛機的時間。終于等到將近第二天的傍晚時分，我們教師團在校長的帶領下，朝飛機場走去。大家都在做好上飛機前的準備。在候機室里等了將近兩個小時才上飛機。在飛機上，我們能看到天上、地下各種各樣的美景，可惜這樣的美景不長，天色太晚了，看不見了。

大約是28日24時許，即是第三天的凌晨到達了北京，下了飛機，一位導游帶我們到北京市的三環以外的一家旅館住下。睡一覺醒來，天亮了，我們又開始了第三天的旅程。我們來到天安門廣場，排著長長的隊伍去毛主席紀念堂瞻仰毛主席的遺容。接著參觀了天安門城樓和故宮，故宮是聞名于世的中式傳統建筑皇宮，也是至今還保存最為完整的皇家宮殿，去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番，以了解封建時代皇帝的生活環境及豪華建筑的容貌。北京故宮，又名紫禁城，故宮是幾百年前勞動人民智慧和血汗的結晶。在當時社會生產條件下，能建造這樣宏偉高大的建筑群，充分反映了中國古代勞動人民的高度智能和創造才能。

第四天即使2012年的7月30日，清早我們去游覽長城。當我們一行人來到了八達嶺長城，登上了峰頂時，感受到祖國的巍峨。萬里長城是我國古代的一項偉大的軍事建筑，遠看像一條龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，全長一萬三千多里，前不見頭后不見尾，凝結了許許多多勞動人民的血汗和智慧，它真是一個偉大的奇跡，無不令人驚嘆！因此“不到長城非好漢”，家喻戶曉，世界聞名。吃過午飯去觀察中華人民共和國“軍事博物館”。第五天7月31日我們去天津，這天，天公不作美，下起瓢潑大雨，天氣也有些變冷，但是大家心里熱乎乎的，都很高興。都說天津的狗不理包子好吃，但是對于我們南方人來說，一點也不好吃。我們參觀了“周恩來鄧穎超紀念館”還在“周恩來鄧穎超紀念館”內看了一場電視劇是關于我們敬愛的周總理生前的革命事跡，當晚回到北京。

我身為一名教師，每個星期一都參加學校的升旗活動，但卻難以忘記第一次在天安門廣場觀看升國旗的壯觀景象，它將永遠留在我的記憶深處！那是2012年的8月1日，凌晨三四點鐘我們大家就起來了，懷著十分激動的心情來到天安門廣場看升國旗。天還是下著大雨，等我們走天安門時，那里已經是人山人海。大家都有一個共同的心愿，就是在期待著一個神圣、莊嚴的時刻。時間在飛逝，游人的熱血在沸騰。五點十分……五點二十分……五點三十分，只見國旗班的戰士們排成兩列縱隊，護著國旗從天安門出來，他們身著嶄新的綠軍裝，腳著油光閃亮的長筒黑皮鞋，手戴潔白的手套，肩扛寒光閃耀的全自動步槍，邁著矯健、整齊的步伐，雄糾糾、氣昂昂地向廣場中心的旗座走去。他們有節奏的步伐，颯爽的英姿，氣壯山河的宏偉氣魄，給人力量，令人振奮！

“五點三十四分”，一個莊嚴的時刻終于來臨，在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗開始冉冉上升，在這肅穆的一刻，戰士們肅立敬禮，廣場上無數不同國籍、不同種族、不同民族的人們，皆不約而同地舉手敬禮。樂曲已至尾聲，五星紅旗風已高高地飄揚在天安門廣場的上空！此時此刻，我仿佛望見一輪紅日從浩淼無垠的東海中露出笑臉，光芒四射，充滿活力，和祖國新的一天從地平線上向我們邁步走來了！

汽車行駛了一會，我們來到了頤和園觀光。頤和園這個園子最吸引人的地方，在于它的舒展大氣。山就是山，雖然不高，但是占地廣，不是那種局促的小土堆小假山，再加上長滿了無數粗大的各種樹木，沒有荒野的凄涼，叫人百看不厭。水也就是水，那么大的湖面，盛開著那么多的荷花，其間有游船隨意飄蕩，波光粼粼、水天一色，非常壯觀。使我流連忘返的還有長廊，1、長廊如彩帶一般，把前山各風景點緊緊連接起來，又以排云殿為中心，自然而然把風景點分為東西兩部分。

2、廊中夾亭，東西兩翼各有亭三座。這些亭軒既有點景作用，又有一定距離倚襯和支撐長廊的妙用。

3、長廊柁畫是園中最珍貴的藝術。后來又來到北京大學和清華大學參觀，北京大學的一位學生來接見我們，并帶我們參觀他們的校園，他還給我們推薦了一本書，這本書是他們學生自己寫的，我覺得這些學生真了不起。清華大學只是外觀，沒讓我們進入校園，我們只能遺憾而歸。汽車大概行駛了兩個小時吧，我們來到了鳥巢、水立方，天色已經晚了，不巧的是天又下起了雨，同事們只好打著傘去參觀。我們下了車第一眼就看見了高大宏偉的鳥巢，它的外形別致壯觀美麗，像一個巨大的鳥籠坐落在北四環外。2012年8月2日上午我們去天壇外觀后，坐火車回來了。

通過這次參觀學習，極大地豐富了我們的精神文化生活，開闊了視野，增長了見識。使我們真切地感受到了今天生活的來之不易。感謝領導組給了我們這次絕好的機會，我們要把這次接受教育的經歷與感受共同分享，共同進步。我們要求真務實、腳踏實地的做好以后各自的崗位工作。為祖國的明天而努力工作。

第二篇：北京參觀學習心得體會

北京參觀學習心得體會

周確香

北京——中華人民共和國的首都。是歷史悠久的世界著名古城。是全國的政治、經濟、交通和文化中心。有中國燦爛的文化藝術，留下了許多名勝古跡和人文景觀。是我從小到大一直非常向往的地方，一直夢想著如果能有一天去北京看看那該多好啊！這次我終于有幸能和大家一起去北京參觀學習，是個非常難得的機會。我們于2012年 7月 27 日中午，我鎮教師在覃加勇校長的帶領下，坐上了大班車，從大河出發，直達貴陽。這時，已經是傍晚。吃了晚飯后，我們上了火車。不知什么時候，我睡著了。次日清晨，我睡醒來，已到達了重慶。我們吃飽早餐后，開始參觀了重慶的 “湖廣會館”、“洪崖洞”和“渣滓洞” 等。渣宰洞位于重慶市歌樂山麓，原為人工采掘的煤窯，因渣多煤少而得名。它三面環山，一面臨溝，地形隱蔽，距離白公館2.5千米。1939年國民黨將此地改為監獄，1943年被中美合作所改造為第二監獄，專門用來關押和迫害革命者，許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發生在此。渣滓洞監獄分成內外兩院，外院是監獄的辦公室和刑訊室，內院有男牢16間，女牢2間，最多時囚禁700余人。共產黨員羅世文、江竹筠（江姐）、李青林等先后囚禁于此。1949年的一一二七慘案中，國民黨對200多人集體屠殺，僅有15人脫險，這里對現在人來說既是景點又是愛國主義教育基地。看到這個教育之地，在我的腦海里浮現出許許多多革命英雄慘遭逼供的種種酷刑的畫面，他們用鮮血和生命換來了我們幸福的今天。當時，我想，回去后，一定要用自己的所見所聞教育學生，告訴他們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后能做社會 有用的人。

從渣滓洞出來，我們去街上吃中午飯，覺得重慶的火鍋還是比較好吃的。我們在街上游覽、拍照、休息。等待上飛機的時間。終于等到將近第二天的傍晚時分，我們教師團在校長的帶領下，朝飛機場走去。大家都在做好上飛機前的準備。在候機室里等了將近兩個小時才上飛機。在飛機上，我們能看到天上、地下各種各樣的美景，可惜這樣的美景不長，天色太晚了，看不見了。大約是28日24時許，即是第三天的凌晨到達了北京，下了飛機，一位導游帶我們到北京市的三環以外的一家旅館住下。睡一覺醒來，天亮了，我們又開始了第三天的旅程。我們來到天安門廣場，排著長長的隊伍去毛主席紀念堂瞻仰毛主席的遺容。接著參觀了天安門城樓和故宮，故宮是聞名于世的中式傳統建筑皇宮，也是至今還保存最為完整的皇家宮殿，去北京游覽的人大多要去這座深宮禁城里參觀一番，以了解封建時代皇帝的生活環境及豪華建筑的容貌。北京故宮，又名紫禁城，故宮是幾百年前勞動人民智慧和血汗的結晶。在當時社會生產條件下，能建造這樣宏偉高大的建筑群，充分反映了中國古代勞動人民的高度智能和創造才能。

好吃。我們參觀了“周恩來鄧穎超紀念館”還在“周恩來鄧穎超紀念館”內看了一場電視劇是關于我們敬愛的周總理生前的革命事跡，當晚回到北京。我身為一名教師，每個星期一都參加學校的升旗活動，但卻難以忘記第一次在天安門廣場觀看升國旗的壯觀景象，它將永遠留在我的記憶深處！那是2012年的8月1日，凌晨三四點鐘我們大家就起來了，懷著十分激動的心情來到天安門廣場看升國旗。天還是下著大雨，等我們走天安門時，那里已經是人山人海。大家都有一個共同的心愿，就是在期待著一個神圣、莊嚴的時刻。時間在飛逝，游人的熱血在沸騰。五點十分??五點二十分??五點三十分，只見國旗班的戰士們排成兩列縱隊，護著國旗從天安門出來，他們身著嶄新的綠軍裝，腳著油光閃亮的長筒黑皮鞋，手戴潔白的手套，肩扛寒光閃耀的全自動步槍，邁著矯健、整齊的步伐，雄糾糾、氣昂昂地向廣場中心的旗座走去。他們有節奏的步伐，颯爽的英姿，氣壯山河的宏偉氣魄，給人力量，令人振奮！“五點三十四分”，一個莊嚴的時刻終于來臨，在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗開始冉冉上升，在這肅穆的一刻，戰士們肅立敬禮，廣場上無數不同國籍、不同種族、不同民族的人們，皆不約而同地舉手敬禮。樂曲已至尾聲，五星紅旗風已高高地飄揚在天安門廣場的上空！此時此刻，我仿佛望見一輪紅日從浩淼無垠的東海中露出笑臉，光芒四射，充滿活力，和祖國新的一天從地平線上向我們邁步走來了！

汽車行駛了一會，我們來到了頤和園觀光。頤和園這個園子最吸引人的地方，在于它的舒展大氣。山就是山，雖然不高，但是占地廣，不是那種局促的小土堆小假山，再加上長滿了無數粗大的各種樹木，沒有荒野的凄涼，叫人百看不厭。水也就是水，那么大的湖面，盛開著那么多的荷花，其間有游船隨意飄蕩，波光粼粼、水天一色，非常壯觀。使我流連忘返的還有長廊，1、長廊如彩帶一

般，把前山各風景點緊緊連接起來，又以排云殿為中心，自然而然把風景點分為東西兩部分。

2、廊中夾亭，東西兩翼各有亭三座。這些亭軒既有點景作用，又有一定距離倚襯和支撐長廊的妙用。

3、長廊柁畫是園中最珍貴的藝術。后來又來到北京大學和清華大學參觀，北京大學的一位學生來接見我們，并帶我們參觀他們的校園，他還給我們推薦了一本書，這本書是他們學生自己寫的，我覺得這些學生真了不起。清華大學只是外觀，沒讓我們進入校園，我們只能遺憾而歸。汽車大概行駛了兩個小時吧，我們來到了鳥巢、水立方，天色已經晚了，不巧的是天又下起了雨，同事們只好打著傘去參觀。我們下了車第一眼就看見了高大宏偉的鳥巢，它的外形別致壯觀美麗，像一個巨大的鳥籠坐落在北四環外。2012年8月2日上午我們去天壇外觀后，坐火車回來了。通過這次參觀學習，極大地豐富了我們的精神文化生活，開闊了視野，增長了見識。使我們真切地感受到了今天生活的來之不易。感謝領導組給了我們這次絕好的機會，我們要把這次接受教育的經歷與感受共同分享，共同進步。我們要求真務實、腳踏實地的做好以后各自的崗位工作。為祖國的明天而努力工作。篇二：北京參觀旅游學習心得體會 北京參觀旅游學習心得體會

——監察處 陳 波

春天，是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行，一路載歌載舞，彈奏出春的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負著行囊，開啟希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。四月里，春光明媚。集團公司組織員工到祖國首都北京參觀旅游, 以表達對員工的關懷。同時培養員工愛國主義情操,豐富員工節假日生活。旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經歷。這話一點也不錯，平常不大愛出游的我算是親身體會到了。此次旅游，我們從達州機場起程乘坐ca1488航班直達北京。沐浴著北國的春風，我們親眼看到了擁有3000余年的悠久歷史和850多年的建都史——北京！北京的各景點很壯觀，很迷人。我們參觀了規模宏大的故宮、莊嚴肅穆的毛主席紀念堂、熱鬧非凡的王府井、風景如畫的頤和園、氣勢恢宏的鳥巢、精妙絕倫的水立方......每一處都讓員工們大飽眼福,流連忘返。無不顯示出中國勞動人民的聰明智慧，都讓我們體會到中國之崛起,頓時有一種作為中國人獨有的自豪!從中既感受到偉大祖國厚重綿長的歷史文化，更感受到偉大祖國日益繁榮富強。

我印象最為深刻的是到了天安門廣場，仿佛看到了當年毛澤東主席在站在天安門城樓上，向全世界人們莊嚴的宣布：中華人民共和國成立了，聽到了人民歡呼雀躍的歡呼聲。在天安門城樓的正前方矗立著人民英雄紀念碑，是為了紀念那些為新中國的成立，拋頭顱、灑熱血的先烈們，是他們英勇不屈的斗爭、堅定不移的共產主義信念，洗去了中華民族的恥辱，換來了共和國的安寧，創造了一個偉大富強的社會主義國家。再往前走，來到了毛主席紀念堂，在這里躺著的是一個世紀偉人、新中國的締造者——毛澤東主席，是他帶領中國人民推翻了三座大山，打敗了蔣家王朝，結束了半封建半殖民地的社會制度，在中華五千年歷史的長河里翻開了嶄新的一頁，建立了一個屬于全中國人民的社會主義國家。天安門城樓的右邊是人民大會堂，是人民當家作主，參政議政的地方，每年的3月，全國都將在這里召開“兩會”，由全國的人大代表、政協委員建言獻策、共商國事，在中國共產黨的領導下，帶領全國各族人民共同推進社會主義建設的偉大事業。

心中感慨油然而生，如果不是集團公司領導對員工的真切關愛，如果不是集團公司這五年來的迅猛發展，經濟效益不斷攀升，像這樣的外出旅游學習的機會，是難以得到的。我們應當懷著一顆感恩的心，努力工作，揮灑熱汗，發揮聰明才智，為集團公司的發展壯大貢獻力量。篇三：游北京考察心得體會 游北京考察心得體會

姓名：王艷紅 學號：20090905 班級：歷史學四班 古都北京是個令人神往的地方，是我們的政治文化經濟中心，從小就一直夢想著有一天去北京看看。終于有個機會能去北京看看了。河南大大學歷史文化學院于2012 年 4月13 日組織我們歷史學2009級的學生集體赴北京考察學習，13 日晚，同學們和三個老師跟隨旅游團坐上了去北京的汽車，為期三天的考察學習拉開了序幕。

排隊進入故宮。首先映入眼簾的是金漆藍底之匾牌——午門，從其門就可見帝王的威風，站在午門前邊,我的腦子里出現了一副這樣的畫面,在過去的幾百年間,每天凌晨,一群身著皇袍馬褂的王公貴族和一群身著五色補服的滿清官員微微前傾著身子,從午門前依次走穿過去早朝。穿過午門，只見五座精巧的漢白玉拱橋橫跨金水河，河上波光粼粼，河形呈微微曲線狀，在陽光的照射下，金水河好似一把耀眼閃光的馬，而五座漢白玉拱橋則猶如五支箭，正搭在弦上準備一齊 發威。我們沿著“箭頭”指引的方向走去，通過太和門，來到太和殿，太和殿是皇帝召集群臣商議國家大政的地方,作為故宮三大殿之一，健在高約五米的漢白玉臺基上，臺基四周矗立成排的雕欄稱為望柱，柱頭雕以云龍云鳳圖案，前后各有三座石階，中間石階雕有蟠龍，襯托以海浪和流云的“御路”。其圖雕刻活靈活現，足以反映古代勞動人民高超的智慧與精湛的工藝，閱覽之后不得不讓人為之驚嘆，贊不絕口。殿內有瀝粉金漆木柱和精致的蟠龍，藻井。上掛“光明正大”匾，中置金漆雕龍寶座。太和殿紅墻黃瓦，朱楹金扉,攢尖頂上的仙人走獸更是起到畫龍點睛作用，在陽光下金碧輝煌，是故宮最壯觀的建筑，也是中國最大的木構殿宇。太和殿后邊是保和殿,是皇帝舉行重大儀式前休息的地方。再往后是乾清宮和坤寧宮，乾清宮在雍正朝以前是皇帝和皇后日常生活、處理政務和接受大臣朝拜的地方，康熙皇帝駕崩后，雍正為了表示對乃父的孝心，搬到了養心殿居住，于是雍正朝以后二百多年間，清朝的皇帝們都在養心殿工作和生活．乾清宮、坤寧宮成了皇帝和皇后大婚的處所。紫禁城是以太和殿、乾清宮和坤寧宮為中軸線建立起來的。以乾清門為界，中軸線的左右兩邊是后妃們生活的地方，分別叫東六宮和西六宮。因為沒有導游，同學們們在參觀時，拿著一張故宮的平面圖依照自己劃定的線路而行，如果把太和殿和乾清宮放在中軸上，慈寧宮、儲秀宮和承乾宮還有乾隆退位后的養心齋則分別自成一列，除去慈寧宮一列沒有開放外，我們按順序從西往東依次游覽。西六宮中的儲秀宮因為一度曾為慈禧太后所居住，所以物品都是按原樣擺放。東六宮目前已辟為歷代珍寶館，給人的感覺是一間間幾百年的老建筑里，放著一些各式各樣的古董。參觀完東西六宮再來到乾清宮、坤寧宮和交泰殿，感覺這才是皇家氣派，這三個宮殿的建制都比別的宮殿要高出許多，體現出等級分明的特點。由于時間的原因，處于東外路的皇極殿由于時間上的原因沒有去成，實實是一大遺憾。此偏院是嘉慶為乾隆皇帝建造，也是九重建制，嚴然一個小皇宮。乾隆晚年居于此所。該院里還有珍妃井，相傳光緒皇帝的愛妃因為和慈禧不睦，被慈禧著人投于此井，所以后人稱為珍妃井。

同學們在擁擠的人流中欣賞著故宮的神韻，感悟其雄偉壯麗的氣魄，為故宮的宏偉壯觀而贊嘆！同時，也為那些朝代興衰而感嘆，歷史留給了我們無限的感慨，啟迪著我們不要忘記歷史教訓，汲取先進精華成分，化作精神食糧，起到古為今用的目的。這是因為，歷史是連續的，人類社會在進步發展，但也包含著歷史的成分，可謂是承前啟后地繼承著中華民族的優秀元素。我們是在前人的基礎上，向前發展進步，探索著社會的發展進程。每個歷史階段都有其兩面性，優秀的存在，弊病也存在，??因為，這有歷史的局限性約束著，我們不能拿今天的觀念去對待昨天的事物，而是要站在那個時期，去觀察，去了解那個時期的社會發展潮流所在，要正確對待，正確評判歷史功過，給合理的定論，才是符合客觀規律的行為。

吃過午餐后，我們本打算去北京大學和清華大學，可是這兩所大學不讓外人進，我們只能遺憾而歸。汽車大概行駛了兩個小時吧，我們來到了鳥巢、水立方，天色已經晚了，不巧的是下起了雨，同學們只好打著傘去參觀。作為奧運會的主要場館，鳥巢、水立方曾經名噪一時，是世人關注的重點，特別是奧運會開幕式那天，由于張藝謀的鬼斧神工，使得燈光、色彩、舞蹈、歌聲、器樂聲等等交織一起，古今中外文化萃集，人們飽覽了一場難忘的世紀藝術經典，鳥巢亦隨之大出風頭，名聲日漸，鳥巢、水立方成為北京的新景點，成了人們游北京必到之處。親眼見到，那是不同于在電視報紙上看到的感受，遠遠凝望這宏偉的建筑，鳥巢變得飄渺了，總是

驚嘆于她精妙的設計，驚嘆于她巧奪天工般的建筑工藝，而面對她之時，竟會不知所想。

最后一天早上一場瘋狂的購物之后，我們來到了長城，這一偉大民族的象征——他那雄偉、堅強、不屈的身影，猶如一位屹立于世界東方的巨人。他是世界瑰寶，他是中國的脊梁，他是中華民族精神的凝聚！經歷了戰火硝煙，經歷了風霜雪雨，挺立于中國大地。在長城精神的感召下，我們踏上了參觀八達嶺長城的征途。走近它的時候，周身的血液都在沸騰，不知是為歲月的久遠，還是為歷史的凝重。踏上它的時候，靜靜地感受腳下那個很古老的夢。身旁盈耳的笑聲，遮掩不了心底沉重的悲涼。觸摸它的時候，指尖的冰涼滲入熾熱的血液。夢境、歌聲，交織成一片斑駁的青灰，一段讓人們品味的時光。極目遠眺，身后的城墻靜臥在青山中。所有的輝煌和恥辱，都已成為過去。也許，如今的它只是一種文化與滄桑的載體。回顧歷史的年輕人，走過攀登的道路，撫摸過斑駁的磚墻，就會漸漸明白：鐫刻于長城上的歷史不可改寫，浸透于其中的血淚與智慧將永遠與青山同在。

晚上乘坐汽車返回學校，三天旅行疲憊卻又快樂，感悟了很多，收獲了很多。三天的時間有點短促，沒有細細的體會北京這座古城深厚的文化底蘊，以后有機會一定再去北京好好的游玩一次。非常感謝學校給我們這次去北京學習、參觀、游玩的機會，這次旅行總體來說是很愉快的。篇四：北京參觀實習心得

北京參觀實習心得

接下來的日子我們去參觀了北京市規劃展覽館。展館共分4層，分別以展板、燈箱、模型、圖片、雕塑、立體電影等形式介紹、展示了北京悠久的歷史和首都城市規劃建設的偉大成就。去之前朋友推薦我們去參觀北京規劃展覽館時的一句話：把整個北京城踩在腳下的感覺，所以很期待見到，終于在三層東區見到了它的廬山真面目，巨大的北京城市規劃模型展示在特制的地板上，下面輻射有燈管，上覆鋼化玻璃，人可以踏在上面，猶如在空中鳥瞰北京，可以讓人們更真實更立體的了解北京。當代北京城市規劃展區主要包括北京歷次總體規劃介紹；北京市“區縣規劃建設展覽”；北京城市交通、環保、水務、建筑節能等專題展區和北京奧運場館規劃建設展區等。未來北京規劃建設發展目標展區主要包括《北京城市總體規劃》展區；北京城市規劃大模型和多媒體數字立體影片《新北京》等，以可持續發展觀為指導，從多個專題和多個層次全方位介紹了未來北京規劃發展的宏偉目標。北京規劃大模型和多媒體影片直觀地展示了未來北京的現代化風采。這對于我們學習專業的規劃知識是大有裨益的。

隨后我們參觀了北京著名的公園，景山公園、中山公園、北海公園等。北京 的公園大多原是皇家的別院，園內疊假山、搭花棚、筑花壇、置盆景，景色美不勝收。

中山公園雖不及北海公園名氣大，但是游客不多，倒顯得清幽雅致，也別有一番風味。中山公園原是明清兩代的社稷壇，是祭祀豐收神即五谷耕地之所，與太廟一起沿襲周代以來“左祖右社”的禮制建造。公園的主體建筑社稷壇位于軸線中心，壇呈正方形，為漢白玉砌成的三層平臺。壇上鋪著由全國各地進貢來的五色土：中黃、東青、南紅、西白、北黑，以表示“普天之下，莫非王土”的意思。大片的竹林營造出極其幽靜的環境，林中開有小道，以鵝卵石鋪地；長長的花架上爬滿了長藤的植物，郁郁蔥蔥，花架下有長條的石凳，置身花架下，享受炎炎夏日里的絲絲清涼，低頭看驕陽透過樹葉的縫隙灑下的斑斑點點，真真是偷得浮生半日閑。

天壇公園里因為圜丘、皇穹宇、祈年殿都需要小票才能進入，所以只是在外圍大致看了一下，給我印象最深的是它的古樹，園內有二百年以上的古柏二千五百多棵，看著這些古樹，想像它們是怎么歷經百年的風霜，讓人恍惚間有種穿梭時空的感覺。公園里的小路兩旁連續布置了很多小音響，它們都偽裝成了古代燈柱的樣子，與古樹相得益彰。走在古樹掩映的道路上，耳旁縈繞著輕音樂，在緊張的都市生活中，有這樣一個休閑的好去處，實在是一件很幸福的事。

在北京的最后一天，我們終于來到了長城。雖然我們一大早起床就直奔長城，但是到達時還是已經聚集了有很多的游客。我們參觀的是天下第一雄關——居庸關，它是用巨大的條石和城磚筑成的，高大堅固。城墻頂上鋪著方磚，十分平整。城墻外沿有兩米多高成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供嘹望和射擊用。打仗的時候，每個烽火臺燒起狼煙，提醒各諸侯國加強警戒。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民。我們今天只是爬長城就覺得累的腿抽筋，那時候沒有任何器械，全靠人們步一步將幾千斤重的條石背上來，勞動人民耗費了多少血汗和智慧，才有了這前不見頭、后不見尾的長城啊！這偉大的工程，是吃苦耐勞的中國人民創造的奇跡。

在人生中能和朋友們和老師們一起出游、學習，是件很幸福的事！以后類似的機會我想是沒有了，我想在這里跟老師和朋友們說：謝謝你們！我會好好的收藏著彼此的珍貴回憶，讓人生的旅途擁有更多的樂趣和體驗。我想在以后不開心的時候，都可以把這些回憶重溫，使自己更快樂。篇五：北京學習體會外出學習心得體會(2)赴北京學習心得體會----陜西省延安市蘭家坪小學 周寶蓮 2015年4月27日---4月29日，我有幸和幾位教師一起在王董事長、趙校長的率領下赴北京學習，這幾天的參觀學習讓我獲益匪淺，當我踏入北京的土地，我異常激動，能夠來北京學習是何等的幸運啊，所以我一定要把握好機會，好好學習不辜負領導給我們這樣一次機會！我們一行13人在北京市海淀區外國語實驗小學參觀學習。首先，我們先聆聽了該校校長理論講座。之后，我們赴全國著名的兩所小學參觀學習。在此次參觀學習過程中我本人收益匪淺，通過參觀學習學校的教育管理經驗，開闊了我們的視野，提升了我的個人素養。教學不僅是一門技術，更是一門藝術。我雖然有些工作經驗，但對于做一名優秀的教育工作者，我還有很大差距，還需要努力虛心地借鑒和學習。正是在這樣的一種現實里，我有了這樣一次赴北京學習的機會，這次機會對于我來講猶如旱地里下了一場及時雨，我受益匪淺。現在我把自己的心得和體會總結如下：

教師應該具有飽滿的工作熱情，面對學生的時候情緒要高漲，這樣學生會自然地被老師的情緒所感染，形成一種自由輕松的氛圍，有利于老師的教和學生的學，而且這種氛圍也是素質教育特別提倡的。老師和學生交流時語氣要親切，語速要慢，還要有特別慈愛的肢體語言。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：沒有愛，就沒有教育。的確如此，一個老師如果不是以全部的熱情和愛心面對學生，又怎會和學生打成一片呢。也就是說在教學過程中教師的教姿教態對于學生吸收知識來講很重要。

北京七一小學的語文教學很有特色，這是以前我不曾接觸到的。課前的熱身基本以背誦古詩古文為主，背誦的方式也是多種多樣。有的班級背誦成語接龍，這樣內容的背誦有利于培養學生古詩和成語的積累。千里之行始于足下，小學段的字詞和詩文的積累對于將來的寫作會有大有好處。

在北京花園村第二小學雖然學習時間很短，學到的東西真的不

少。最重要的是和學校的領導接觸讓我真正明白了教育不是照本宣科，不是當一天和尚撞一天鐘，是我們這些教育者本著“教書育人”的指導思想把傳道授業放在首位，把學生培養成有好習慣的人，培養成思想品德健全的人，我們任重道遠。所以說我們也許做的還不夠好，不夠多。我們有機會走了出去，看到了成功的教育原來需要太多的因素和不計成本的付出，這讓我感覺自己原來一直徘徊在教育的門外，是那些優秀的教師把我真正地領進的教育的大門。我相信只要做一個有心的人，就會迅速地成長起來，我對自己有十足的信心。

當今社會已經是高速發展的經濟社會，非常先進的教學手段已經走進校園。班級配置了多媒體教學，老師在課下制作一些課件，講課時可以讓學生更直觀地，更形象地學習課文。這種教學方式結束了

從前老師以黑板為陣地的教學模式，更好地調配

教師的能動能力。好的課件不但學生喜歡，而且學生在一種趣味的課堂里，吸收的知識更快更多，老師確實也受到了事半功倍的效果。

總之，本次學習交流使我受到很大的啟發，以后的教學中，我將把我所學到的、悟到的做法和想法用于課堂，同時我還要更努力的學習其他關于教育教學的知識，盡量來彌補自己的不足，使自己的課堂教學實效化、科學化，努力做一名能為學生發展提供幫助的良師。在北京市海淀區外國語實驗小學我們非常幸運見到了學校的校長，她為人和善，知道我們是延安來的學習團體后更加的親切，和我們合影留念，后來又來了主任來回答我們的疑問以及帶領我們參觀學校，他給我們介紹了他們學校的情況，我們還一起看了關于外國語實驗小學的的宣傳片，從宣傳片中我們認識了外國語實驗小學，認識到了外國語實驗小學的優秀，認識到了外國語實驗小學的輝煌。

第三篇：北京幼兒園參觀學習心得體會

2014年3月27日—29日，我有幸參加了宮里組織的外出參觀學習活動，26日中午在張主任的帶領下我們踏上了北上的列車，經過將近5個小時的顛簸，終于抵達北京，激動喜悅的心情使我忘卻了身體的疲憊，這是我入宮十年來第一次有這樣的外出學習機會，所以我特別珍惜。這幾天的學習不能不說是緊張的，學習、觀摩、再學習、再思考，整個學習行程安排的滿滿的，極為充實，這次的學習真是讓我大開眼界，受益匪淺。

我們一共參觀了北京市的四所幼兒園，分別是北京第一幼兒園（分園）、西城區民族團結幼兒園、北京航空航天大學幼兒園、北京市豐臺第一幼兒園，這幾所幼兒園從外部環境設計到室內主題環境創設再到課程設置，都充分體現了其獨特的園所特色。

北京市第一幼兒園，除了接收本市幼兒以外還接收駐華子女及其它外籍幼兒，以“漢英整合”雙語教育為特色，為幼兒創設了豐富多彩的多元文化成長環境，以多種方式引導幼兒感受中西方文化。整個幼兒園的環境設計多以中外元素結合為主，一進大門左側的攀巖墻，大廳正中的笑臉墻，大廳上方懸掛的多元文化傘，走廊和各班級的環境創設都讓人感受到了多元文化的氣息。

西城區民族團結幼兒園，主要接收少數民族幼兒，是一所具有民族特色的幼兒園，根據原本特色開設了五民課程：民族故事、童謠、禮儀、飲食、藝術，根據幼兒的年齡特點，從認識少數民族到了解喜歡少數民族，再到尊重少數民族的風俗習慣，培養幼兒了解多民族文化。

北京市航空航天大學幼兒園，這是一所設施一流的現代化幼兒園，地處北航大學內，擁有豐富的航空航天科學教育社區資源和家長資源，為教師培訓和幼兒學習提供了得天獨厚的條件，以“科學教育”為特色，將幼兒培養成愛航空航天，愛科學，樂于思考，喜歡動手動腦探索，樂于和同伴交流合作、全面發展的孩子。幼兒園環境設施建設另人驚嘆，仿佛置身于科技展覽館，三層教學樓每一層都有不同的設計理念，園里的幼兒充當講解員的角色，為來訪的客人們講解走廊里的每個科學展區。教室內科學區材料投放豐富以聲、光、電、力、磁的順序擺放，根據幼兒年齡特點科學玩具種類分為三類：感知體驗類，規則益智類，和操作探究類，培養孩子至疑、好學、好問的精神，通過親自操作尋找答案。

北航幼兒園邊老師的展示課《管道工程師》給我留下了深刻的印象，以水廠為小動物家引水為情景引入，設計管道，讓幼兒自己設計，自己表達，自己解決問題，用自己的語言總結了不同管道接頭的不同功能，通過分析設計圖紙，以生活中真實材料為主，反復操作管道材料，在不周的操作材料中發現不同的管道的連接方法，通過操作驗證設計是否成功，這堂課上的非常精彩。

豐臺一幼始終秉承“愛的教育”、“養成教育”的教育理念，以“養成教育、環保教育、創意剪紙、信息技術優化、區域角色交往性游戲”為特色，將“促進幼兒全面的、富有個性的、可持續的發展”作為幼兒園教育教學所追求的理想目標，形成了“人和園美”的文化氛圍。幼兒園還是培養園長的搖籃，十幾位豐臺區幼兒園園長都從這里成長，走向管理崗位。”

走進豐臺一幼的園門，首先映入眼簾的是一座醒目石雕，正面上書“北京市豐臺第一幼兒園----養成教育的搖籃”，背面書寫著著名教育家葉圣陶的一句名言：“教育，就是培養好習慣。一個良好行為習慣的培養猶如‘大人送給孩子享用一生的珍貴禮物’。” 為此，幼兒園制定了詳細的“豐臺一幼幼兒一日生活常規及保教人員工作程序，從培養目標到幼兒、教師、保育員等都做了具體嚴格的要求，全體教職工更是嚴格按照此程序進行操作，使孩子們養成了良好的行為習慣。

這幾所幼兒園都有一個共點就是精細，從院內設施的擺放，到教師每個環節的工作，都體現出他們對工作的精細。首先是管理的精細，從對整個幼兒園的介紹和規范到每個班里的具體活動安排都面面俱到，其次是老師工作的細致，在這一天里老師要做無數個環節的工作，每個環節老師都需付出十分的愛心和耐心。院內所有的玩具設施都擺放整齊，活動區域都貼有規則或標識，北京一幼更是細致到把室外花臺的邊沿都包上了防撞條，操場塑膠地面都帶有圖案或數字，為了方便幼兒活動時的站位

體現他們精細的地方還有環境布置，教師的專業技能強，環境布置有創意讓我們感到敬佩。他們的環境創設有創意，高雅、古典、民族，又具有童趣和藝術性，同時又充分體現了環保的教育理念，多以孩子的作品為言主。在環境創設中，每個班的內容不同、主題不同、創意不同，主題墻、互動墻各有特色，各種材料的運用讓人不僅連連發出贊嘆！真好！真有創意！真讓人想不到……這是我們在看環境創設時候說的最多的話，發出最多的感嘆。一個玻璃瓶子、一個飲料瓶、一個雞蛋架、一個方便面盒、一卷麻繩，一片麻袋，一張報紙……甚至一把掃帚、一把鍋刷、一個籠屜等等，在她們靈巧的雙手之下，都變成了栩栩如生的物品。任何一件物品、任何一樣擺設，其中都蘊含了一定的道理，真正體現了環境是第三任老師，讓墻壁說話的功能。

學習后的反思以及今后的努力方向

北京園所的硬件設施和教學設備都是國內一流的，是我們無法效仿的，在環境創設方面還是有很多值得我們借鑒的地方，比如：教室內部的環境布置材料多以幼兒作品為主，班級開展的主題活動和環境創設有機整合，就是針對主題活動制作一些支持性的墻飾，即完成了教學活動又展示了幼兒的作品。如：我會保護自己、我有多高為主題的支持性墻飾。

北京各園所在教育教學方面更注重幼兒行為習慣，思維方式的培養，我們除了注重幼兒行為習慣培養以外更注重知識技能的傳授，培養幼兒的思維方式是我們需要加強的。現在家長的素質越來越高，對我們的要求也會隨之提高，我們只有不斷學習，提高自身素質，才能更好的完成教育教學任務，實現家長對我們的期待。

這次學習雖然結束了，但留下的深思與啟迪，震撼與觸動，會像永不竭枯的甘泉

滋潤在我的心田，也使我更加明確了一個道理：學習是無止境的，我要把所學之處用在自己的實際工作之中，取長補短，不斷改進與提高，也希望領導能夠多給予我們這樣的學習機會。與北京幼兒園的老師想比，雖然我們不具備他們那得天獨厚的條作，但是我相信，只要我們有信心，有決心肯鉆研，肯努力就一定會創造奇跡。

第四篇：北京參觀學習心得體會

北京參觀學習心得體會

李文杰

首先非常感謝領導給我了這次學習的機會。4月21，22日兩天我們分別參觀了宏廟,紅英兩所小學。它們的校容校貌，教育理念，辦學特色，師生風采都給我留下深刻的印象，使我感觸頗深。

在宏廟小學，我聽了三節課，讓我受益匪淺。第一節課是王靜丹老師的《自己的花是讓別人看的》整節課我的感覺就是“美”。無論是老師的語言素養、自身素質，還是學生的表達能力，都讓我印象深刻。整節課突顯了他們在學生習慣培養管理上下了一定的功夫，就如課堂問候“同學們好，老師您好。”又如學生在回答，總會說:“請大家跟我看第幾段第幾行。”教師對于學生的回答如果想打斷會

說：“你說得真好，但讓我們給其他同學機會，好嗎？”雖然這是很簡單的話語，但他們說出來是那么自然，那么親切。第二節課是劉老師的《長正方形面積的計算》，也是一節信息整合課，張顯了該校的先進的電教設備，讓我體會到了推理比計算更重要。它讓我感覺我在自己的課堂缺乏對學生思維的開發，不能真正放手讓學生去說去做。最后一節課是三年級鄧艷麗老師的英語課，其中開頭與結尾都是以歌曲歌謠形式開展與結束的。既生動又活潑，而且這位老師的語音語調及對學生的那種親和力，都是我所缺乏的，是我學習的榜樣。而且我認為他們的課堂資源是共享的，后來在回來的路上，我與宋興老師對此進行了交流，其實這種資源共享咱們學校也是可以做到的，當然這起初是需要時間的，達到共同學習——共同備課——共享資源，之后參觀了他們的特色“籃球操”，當時胡校長，宋興和我就想到我們的腰鼓，咱們也可以學習他們這種模式，在腰鼓上下些功夫，應該也會不錯的。

第二天參觀了“紅英”小學，進入校園，無處不讓人產生“快樂，開心”的感覺，真正體會到了他們“陽光教育”的理念。每一層樓道，每一間教室都干凈，整齊。貼著學生的書法，繪畫，手工等作品，其中印象最深的是三樓樓道懸掛學生的大頭貼，每個人下面是他們推薦書籍的摘抄，為他們學

校的“快樂閱讀”做好鋪墊，整個樓道望去既漂亮又有象征內涵。而且每個樓道都有小小圖書角，根據學生的年齡特點，圖書角內的特點也不同，還有移動小書架，讓閱讀無處不在。這些設計既增加了學生在校的樂趣，也增長了他們閱讀的能力及自覺對知識的探究能力。同時對樓道“微店”的大粘貼牌非常醒目，真正讓學生去實踐，對學生的思維很有開拓性，同時也培養學生懂得理財的經濟頭腦，讓學生體會當今社會的競爭意識及危機。教室內文化建設給我印象最深的是擺放科小制作的展示板，既美觀又實用。我聽了一節二年級的英語課，他們完全脫離了課本，進行“繪本”教學，這也是他們的一大特色。整節課教師與學生的互動，的確會比學習課本獲得單詞量更多。整節課有一處是非常值得我學習的，就是教師在發出指令時，學生一定要給予回應。如:finger finger學生說ready ready。教師說：ear ear，學生說ready ready。其實就是簡單的指令與回應，就有利于課堂教學。這就是我有時感覺學生為什么不知道做什么的原因，這點對我教學幫助很大。課后我在學生的書中發現一個英語評價表‘‘我會聽，我會指，我會讀’’記錄學生每天所做的事情，如:讀課本，看光盤，讀繪本，一起寫作業，其它，家長簽字。教師回抽查，但一個星期統一檢查一次，及時給予評價，整月下來，總的評價，給予獎勵。

兩天的學習雖然短暫，但卻是聽得激動，看的心動，受益匪淺。平復心緒，我一定要把所學，所感，所悟適時付諸于行動，以現在為起點，不斷的學習，提高自己的課堂教學水平及日常班級管理，為打造一個輕負高效，活動的課堂而不斷怒力，再努力。

第五篇：北京琉璃河參觀學習總結報告

北京琉璃河水泥有限公司考察學習報告

通過參觀北京琉璃河水泥有限公司，領略不同的企業文化和管理理念，感覺受益匪淺，同時也認識到了自身的不足和差距，這次學習對于我們改善管理有良好的借鑒意義，對以后開拓工作思路、轉變管理理念及提高管理水平有著積極的推動作用。在考察學習過程中，琉璃河水泥的基礎管理、現場管理、經營管理和資源管理等方面都給我留下了深刻的印象，現將有關考察內容匯報如下：

一、琉璃河水泥有限公司基本概況

北京市琉璃河水泥有限公司是全國建材大型一類企業，是北京市10家首批循環經濟試點企業之一。公司始建于1939年,隸屬于北京金隅集團控股的北京金隅股份有限公司，現注冊資本6億元,職工總數980人，年利潤1.36億元。公司位于北京西南40公里處，交通四通八達，運輸暢捷迅速，廠區環境優美。現擁有一條2500t/d和一條2000t/d新型干法水泥生產線,主要產品有P.O42.5、P.Ⅰ42.5，年生產供貨能力達260萬噸以上,日出廠水泥量15000噸以上。公司率先在行業內通過ISO9001質量體系認證、ISO10012計量檢測體系認證、OHSMS18001職業健康安全體系認證、ISO14001環境管理體系認證。公司生產的“金隅”（原“長城”）牌水泥被國家質量監督檢驗檢疫總局授予“國家免檢產品”，1

并獲得了北京市首批“綠色建材產品”稱號，“長城”牌商標還連續多次被評為“北京市著名商標”、“北京名牌商品”等稱號。

公司以創新求發展，依靠科技進步,不斷提高產品服務質量，堅持“塑卓越品質，鑄百年偉業”的質量方針，真誠服務用戶，履行企業社會職責，打造“生態友好型”企業。

二、基礎管理

（一）組織機構

以上框架管理機構說明該公司內部管理整合完善，強化責任，分工明確，建立了動態管理機制和單一經理部門負責制，形成了機構精、層次少、執行效率高，充分體現了基本管理理念“管理永恒、責任至上”并形成了具有琉璃特色的人本管理模式。

（二）現場管理

現場管理精細化水平非常高，注重細節管理，推行5S現場管理模式，發揮現代化管理工具，充分利用看板管理、目視化管理達到程序化、規范化和科學化，促使生產現場、生產環境發生質 的改變，達到了“工作生活化、生活工作化”的人性化管理目標。琉璃河水泥廠是我除北元水泥廠以外學習的第四個水泥廠,以往的水泥廠給我留下的印象都是傳統的“臟、亂、差、粉塵大、管理混亂”等,是年輕員工很不愿意呆的地方，而我所看到的琉璃河水泥廠卻格外不同，呈現出園林化的生產現場，綠化覆蓋率很高且有專人負責綠化維護工作，充分利用廢舊設備對廠區進行美化實屬琉璃河水泥的一大特色，也是值得我們學習借鑒的地方，所有的這些都能看出琉璃河水泥的悠久的歷史及文化的沉淀，也體現了琉璃河在管理上的成熟和成就。

全員生產管理，是琉璃河在推行5S現場管理的基礎之上提出的一種全新的管理思路，它的主要內涵就是全員參與生產管理，以最大限度提高生產效率為目標，以“5S”活動為基礎，以從主管到一線員工的全體成員為主體，以相互連接的小組活動為主要形式，以設備及物流為切入點進行思考，不斷創造整合有機的生產體系。主要從自主管理、團隊改善、員工改善提案等三個方面分階段進行，以現場為中心的自主管理即是讓員工具有自主管理意識，員工擁有自主管理技能，員工積極參與自主管理。

（三）完善的崗位制度考核體系

通過參觀中控室、化驗室、現場值班室等，所到之處都有制度上墻，包括崗位職責、交接班制度、巡回檢查制度、崗位考核辦法、消耗指標、環衛指標以及不達標如何進行考核等，都規定 的很清楚，可以說管理上沒有漏洞。正是有了完善的管理制，才保障了基礎管理工作的有序開展。

（四）績效管理考核體系

全員推行績效考核，有完善的薪酬分配結構模式、激勵機制和績效考核管理體系，該公司所有人員的全額工資都參與績效考核，從而體現出每位員工對績效考核的重視，同時該公司績效管理劃分明確且細致，每項責任能落實到每位員工。對于生產管理，他們執行的是生產任務承包制加細化的考核制度，車間主任與部長執行的是年薪制，有績效工資。崗位上則實行工資與任務完成情況掛鉤，各部門對生產車間進行考核，技術部負責工藝考核，設備部負責設備考核等，最后統一匯總到人力資源部，進行計算該月的工資發放。

（五）黨建、企業文化宣傳方面

從樓層連接處的宣傳欄上,可以了解他們公司的企業文化、企業業務、企業業績，還有領導對員工關懷的照片等。那些早期的生產設備、運輸工具照片以及國家高層領導人親切關懷的照片,格外引人注目,看到這些照片仿佛回到了當時激情如火的生產年代,那些艱苦奮斗的琉璃人,用他們的辛勤勞動,書寫著中國的水泥史,建設著祖國的首都,開拓著祖國的未來。

（六）安全保密管理

企業保密也是一項重要的工作，必須得到領導的重視，全員

參與企業保密工作，只有提高員工的警惕性，加強員工安全保密教育，提高員工安全保密意識，制定完善的保密管理制度，才能使企業的保密工作有據可依，杜絕公司對外來參觀人員不聞、不問、不管、不重視的現象，琉璃河水泥與我們形成一種反差，這一點值得我們深思和借鑒，當然，保密工作是一項長期而艱巨的工作，要常抓不懈，不能有私毫的大意和馬虎。

三、安全環保管理

安全是企業持續生產的需要，追求效益要以安全為保障。“以人為本”，珍惜生命、共享平安。為此，琉璃河對安全標識、管道的限高、消防管理、安全責任等細節管理都很規范，以及現場安全管理責任化無不體現安全第一的本質安全理念。

四、生產設備管理

琉璃河水泥廠生產系統分車間管理，各個工段有公用、電儀及檢修隊伍，保證設備無“跑、冒、滴、漏”現象，他們提倡全員、全過程對設備進行動態管理，即在設備運行階段以“定人、定點、定期、定方法、定標準”對設備進行檢查的一種管理方法。應用這種管理模式，將有效地預防“過維修”或“欠維修”，減少設備的故障發生率，并提高設備運轉率，大大降低設備維護費用，使設備可靠性、維護性、經濟性均可達到最佳化管理控制。

五、生產工藝、質量控制管理

琉璃河水泥廠在工藝參數設定與控制、設備維護與保養方面

做的非常好，從上料、臺時產量、總產量、質量、設備運轉率等方面全面考核，考核時責任劃分也比較明確，屬于哪個部門的考核哪個部門，屬于哪個人的考核哪個人、嚴格控制生產成本，產值量直接與員工工資掛鉤，員工積極性比較高。

生料配料用的原材料為石灰石、鐵粉、砂巖、粉煤灰，采用聯合儲庫，生料磨為德國進口立磨，石灰石有預均化堆場，整個原料合格率達95%以上。生料、熟料三率值合格率在80%以上，熟料f-Cao在1.0%左右，水泥中用礦渣、石灰石做為混合材，流量波動很小。

嚴謹、細心、熟練的中控操作，各項控制指標如游離鈣，窯皮的保護情況，每噸熟料的煤耗，游離鈣控制范圍在1-1.5之內，筒體溫度根據窯磚使用時間由生產科下達控制溫度，如游離鈣高或低時可與生料協調控制生料細度，熟料的3天強度不低于28MPa，窯頭負壓0-50pa,窯頭電收塵入口溫度小于180攝氏度，回收二次熱風，降低頭煤耗，超出一項，扣除相應的績效分值，在窯頭用看火鏡看窯里面的情況，熟料15mm左右，顆粒均齊性較好，滾動靈活，窯皮平整，厚度適中，根本看不到火焰溫度，進一步保護了窯皮和窯磚，回收二次熱風，降低了煤耗，充分體現了精細化的操作和技能化的優勢。

七、物資供應管理

首先，為了實現從“職能”管理到“流程”管理的轉變，提

高組織的運轉效率和對工作任務的反應速度，充分利用系統的支撐作用，以協調業務分散與管理集中之間的矛盾。公司開展了流程控制和優化工程，形成了經營策劃流程、生產管理流程、運行管理流程、維修管理流程、采購管理流程、財務管理流程、人力資源管理流程、行政后勤管理流程，將采購、庫存管理、運行管理、燃料管理等核心業務的網絡化、自動化處理，實現了全公司范圍內的網絡化協同辦公、人力資源管理和檔案管理，實現了以生產運行實時信息為中心的信息實時采集和共享，從而加強了管理控制力度，降低了維護和生產成本，提高了業務效率,它構成了SEW可以累積、但不可復制的核心競爭力之一。

八、生產經營管理方面

一方面建立了以“規劃、預算管理體系、業績指標體系、績效考評體系、業績分析體系”為核心的一體化經營管理體系，通過規劃和全面預算統領公司各項工作，通過業績指標體系分解公司經營指標，通過績效考評體系改進和提高業績，通過業績分析體系尋找公司的差距和不足，不斷改進，不斷提升。另一方面推行項目管理，實行“誰主管、誰承辦、誰負責”的原則，采取矩陣型組織結構，即職能型組織結構與項目型組織結構的混合，在這個結構中項目負責人既是項目經理又是部門經理，在領導項目時，對項目的結果負責，同時又對職能部門的業務負責。

九、創新管理，團隊對外服務理念

公司多年來堅持“以人為本”的管理理念，形成了一套獨特的管理體系，在幾十年的生產實踐中，培養和鍛煉了大批的技術和管理人才，目前擁有專業工程技術人員300余人和大批經驗豐富的技術工人。公司以提高經濟運行質量為中心，以科學管理、規范管理為重點，苦練內功，打造精品，使這個擁有近70年歷史的老企業煥發著勃勃生機。

公司以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”為指導方針，使大批的專業技術和管理人員充分發揮自己的聰明才智。伴隨著金隅集團近幾年大規模資源整合、并購，公司抓住有利時機做實、做足水泥生產主業，大力發展循環經濟，對外開展余熱發電和水泥技術服務，實現了公司快速、健康、可持續發展。琉璃河水泥憑借著雄厚的人才優勢及多年的技術底蘊，先后與國內外30余家單位進行了卓有成效的技術合作。在水泥企業管理考核制度建立、生產過程管理、機電設備運行管理、水泥生產線崗位培訓、生產緊急狀態處理等方面擁有豐富經驗，可承接水泥生產全過程技術服務和新型余熱發電工程，同時擁有機電維修公司、建筑工程安裝公司等專業服務隊伍。公司奉行“顧客滿意、誠實服務、持續改進、追求完美” 的服務理念，竭誠為您提供最優秀的技術和管理。

十、節能減排、降耗、資源循環綜合利用

在生產廠區里，窯頭窯尾余熱發電項目格外引人注目。琉璃

河水泥擁有余熱發電系統，在后期的生產、建設過程中，經歷了早期中空窯余熱發電、新型干法窯帶補燃余熱發電（八五攻關項目）和具有自主知識產權的純低溫余熱發電三個階段。裝機容量6MW，噸熟料發電能力可達50kwh以上，是水泥行業具有國際領先水平的示范工程。目前琉璃河水泥廠余熱發電項目年發電量可占全廠用電總量的一半以上。可以看出他們自建廠時就非常重視能源的綜合有效利用，節約能源，提高利用率和效率，增大利益。由此我想到了北元水泥，雖然處在煤炭富饒的地區，煤價比起外地算是很低了，但能源是不可再生的，節能降耗已是國家的強制政策。發展企業，獲得利益，就是從節約，降成成本入手的，只有節約資源，節約能耗，降低成本，企業才有競爭力，企業才有更好的發展前景。

總之，琉璃河水泥管理模式為我們提供了許多寶貴的經驗，也給了我極大的啟發，通過與先進企業對標，找到了自己管理工作中的差距。通過學習，我們應該窺一斑而見全貌，全方位理解、借鑒傳統一流企業對新企業管理的沖擊，然后勇敢的去面對和接受它。盡管這種管理方式很先進，但我們絕不可照抄照搬，而應根據企業實際對其先進的管理模式恰當“移植”，并不斷消化、摸索和創新，不斷推進公司各項工作上臺階，為實現公司“五個第一”的發展目標做出應有的貢獻。

二〇一二年一月五日