第一篇：有夢在心頭 有路在腳下-演講稿

有夢在心頭

有路在腳下（夢在前頭，路在腳下）

（放飛夢想，讓青春在儀隴的熱土上閃光）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們，朋友們：

大家好！今天我演講的題目是。

又是一年五月天。95年前的愛國青年們就在這火紅的五月舉起愛國、自救、科學(xué)、民主的大旗，開始追逐他們反帝強(qiáng)國的夢想。一代一代仁人志士在歷史的長河中劈波斬浪，追逐夢想，實(shí)現(xiàn)夢想。當(dāng)中華民族昂首邁入新世紀(jì)的今天，你的夢想，我的夢想，百萬儀隴人的夢想，13億中國人的夢想，匯聚成了一個民族復(fù)興的偉大中國夢。

我從小夢想成為一名教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘。

2009年大學(xué)畢業(yè)的我，終于如愿以償，有幸成了時為南部縣光華鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。但是，當(dāng)我來到學(xué)校的時候，看到的是貧瘠的山梁，錯落的村莊，坑洼泥濘的小路，簡陋的教室和破舊的課桌和板凳，偌大的操場已被茂盛的野草淹沒······學(xué)校分給我的宿舍是D級危房，這里沒有燃?xì)猓瑳]有熱水，學(xué)校附近沒有商店，沒有飯館。那一夜，我失眠了。憧憬的夢想和現(xiàn)實(shí)形成了巨大的反差，心中感到無比的失落和迷茫。想著大學(xué)校園的優(yōu)雅，城市生活的繁華，望著這里漆黑的屋頂，我想逃離，想放棄。但是，一個堅(jiān)強(qiáng)的信念在我的腦海中回蕩：難道我美麗的教師夢想就因?yàn)檫@艱苦的條件而放棄嗎？當(dāng)初那個發(fā)誓“終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李”的杜娜到哪里去了！再想想在這里扎根奉獻(xiàn)了一生的前輩們，他們又經(jīng)歷了怎樣的艱苦條件？我在心里大聲告誡自己：不，絕不放棄我的夢想！

嚴(yán)寒的冬天沒有溫暖的火爐，手腳凍得像冰塊。花上十元錢打摩的去新政的賓館住上一宿，只是為了能洗一個熱水澡，去超市買一點(diǎn)自己喜歡的零食。盡管日日夜夜與寂寞為伍，與孤獨(dú)結(jié)伴，可一想起那幾十雙對知識渴望的小眼睛，想起他們總是帶著崇拜的語氣問我：“老師，您怎么懂得那么多呀？”想起那樸實(shí)善良不識字的爺爺奶奶們對孫兒、孫女的期望，更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持到底的信心。面對實(shí)踐創(chuàng)新教育，我困惑，課堂上的情景創(chuàng)設(shè)、民主互動，怎樣做一名受歡迎的老師？怎樣的教法讓孩子們?nèi)菀捉邮埽课以诮膛c學(xué)的園地里孜孜探索，從此啊，夜不再那么漫長了，心不再那么孤獨(dú)了。這時候，我才真正懂得為什么“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。

我的班里有個特殊的男孩，叫雷秦南，八歲。個子小小的，皮膚黑黑的。不喜歡和別的小朋友一起玩耍，顯得特別的孤僻。有一天，我問他：“雷秦南同學(xué)，你為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”他低頭不語，兩只手緊緊地拉著衣服。上課時候的他特別喜歡舉手回答問題。作業(yè)完成認(rèn)真有質(zhì)量。在學(xué)習(xí)上積極主動。我想是誰對他不公平？是誰傷害了他？帶著疑問，我來到他家。原來，他家很窮。父親在外打工的時候不幸砸傷了腦袋，成了一個精神失常的人。母親拿著所有賠款遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。他與瞎了一只眼睛的爺爺相依為命。一身臟兮兮的，同學(xué)們都躲他。沉默，他只有沉默。作為老師，我要幫助他，我要給他自信。我給他送去了衣服和鞋子，送去了書包和文具。經(jīng)常帶著他和孩子們一起游戲。我把他的情況反映給學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送去了關(guān)懷，減免了他的生活費(fèi)，為他申請了困難補(bǔ)貼，春節(jié)送去了慰問金。在學(xué)校的關(guān)懷下，在我的幫助下，雷秦南變了，他穿衣整潔，穿鞋不漏腳趾，變得活潑、開朗、話也多了。

教師節(jié)，孩子們摘來五顏六色的野花，附上一張卡片：老師，祝您節(jié)日快樂！中秋節(jié)，孩子們?nèi)o我一把糖果說：“老師，您就像糖果一樣，甜甜的。” 端午節(jié)，學(xué)校附近的孩子端來熱氣騰騰的臘肉包子笑著說：“老師，我們和您一起過節(jié)！”

我的眼睛一次又一次濕潤了，孩子是親切的，當(dāng)老師是幸福的，我的夢是香香的，甜甜的······在這里，一切平凡卻不平庸。雖然沒有寫字樓的高檔與優(yōu)越，沒有都市生活的炫目與繁華，卻有著沁人心脾的泥土芬芳和溫暖人心的樸實(shí)情感！

四年的教學(xué)生活，沉淀了我的心情，蕩滌了我的靈魂，堅(jiān)定了我的夢想。2011年8月11日，光華鄉(xiāng)正式劃歸儀隴縣。在縣委、縣政府的關(guān)懷下，校門的泥土路變成了寬闊的水泥路。土坯房不見了，取而代之的是一幢幢高大的樓房，安裝了天然氣，我們有了24小時供應(yīng)的熱水。孩子們的學(xué)習(xí)條件在改善：少年宮、圖書室、多功能教室、營養(yǎng)早餐······原來，我的夢想已在這里悄然駐足、扎根、守望。

也許，我們失去了一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。“一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛苦。”，這就是我們激情燃燒的青春！

在儀隴這片紅色熱土上，有著無數(shù)的革命先驅(qū)將青春揮灑。偉大的朱德總司令、為人民服務(wù)的典范張思德、紅軍旅長陳光第、??他們像屹立的豐碑，如不倒的旗幟，激勵著我們向著我們共同的儀隴夢、中國夢邁進(jìn)！

在儀隴這片紅色熱土上，我不會停下前行的腳步。我要做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的合格的革命老區(qū)的教師！

人生如船，夢想是帆。朋友們，讓我們揚(yáng)帆起航，全身心投入到我們所熱愛的事業(yè)中吧！

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！” 謝謝大家!

第二篇：《夢在腳下》__演講稿（精選）

《夢在腳下》

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是隆化七小四年級學(xué)生？？？。今天我給大家演講的題目是《夢在腳下》。

夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在奧運(yùn)健兒眼里，夢想就是永不服輸?shù)男拍睿瑠^勇拼搏的精神。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們用信念也在展示自己的夢想。

做為一名小學(xué)生，我的夢也有好多好多。有時，我夢見自己成為一名 “白衣天使”，正在救死扶傷；有時，我夢見自己成為一名教師，辛勤耕耘于三尺講臺；有時，我夢見自己成為一名航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有時，我夢見自己成為一名運(yùn)動健兒，站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，為祖**親爭光。。。

那些夢，好近又好遠(yuǎn)。我只是一名10歲的小學(xué)生，成長的路很長，我需要一個離我最近的夢想。

而我最迫切的夢想，就是努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，打好底子，學(xué)好本領(lǐng)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，將來才能實(shí)現(xiàn)人生更大的夢想，也才能為偉大的中國夢增添力量。

我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬小學(xué)生的夢。我們是祖**親懷抱里的一朵小花、一株小草、一片綠葉，為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！課堂上，我要專心聽講，勤于思考，積極動手，認(rèn)真完成作業(yè)；生活中，我要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；伸出手, 擰緊正在“哭泣”的水龍頭；邁出腳步，攙扶蹣跚的老人；露出笑臉, 說出溫馨的話語......常言道:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”我們是祖國的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們在中國夢的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，向著更加美好燦爛的明天，邁開腳步，奮勇前進(jìn)！

路在前方，夢在腳下。

謝謝大家！

第三篇：榜上無名 腳下有路 演講稿

榜上無名 腳下有路

今天，我站在臺上進(jìn)行的演講比賽，與其它教師相比，我可能沒什么可說的，一個代課教師，有什么追求？天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢？我不懂，但我后來仔細(xì)尋思，我找到了答案，其實(shí)，在我剛進(jìn)師范時，我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者，但我腳下有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為“榜上無名，腳下有路”。

記得剛?cè)霑r，我們是意氣風(fēng)發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落榜者。

心雖死，夢猶存。可能有人會問：“你的夢又是什么呢？”我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當(dāng)教師的滋味吧！我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。

我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個時代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。命運(yùn)奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎？所以我堅(jiān)持著腳下的路，默默的、無悔的。

抬頭看看遠(yuǎn)山吧！凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機(jī)對生命負(fù)責(zé)。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？！

我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能透視自己的命運(yùn)，掌握自己命運(yùn)是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運(yùn)轉(zhuǎn)換成幸福的使命。

從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘神話我獲得了責(zé)任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩。

人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻(xiàn)教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名者腳下所走的路。

在演講的最后，我借此機(jī)會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將來”。

我永遠(yuǎn)都記得第一次站上講臺時緊張而激動的心情，永遠(yuǎn)也忘不了第一次翻開教育工作筆記本時，映入我眼簾的話：“責(zé)任沒有借口。” 最后，我想說教育是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。藝術(shù)的生命就在于我們不斷創(chuàng)新。

第四篇：夢在前方 路在腳下演講稿

夢在前方，路在腳下

有首歌唱得好：“中國人，愛做夢，千年美夢，一脈相通。夢桃源，夢大同，夢一個天下為公；夢回歸，夢嫦娥，夢一個小康繁榮。千年夢，新內(nèi)容，共建神州新文明，共享和諧中國夢。”

大美中國夢！這個夢凝聚了幾代人戮力同心，接力奮斗的忠誠。49年10月1日，一個聲音在歷史中穿行，毛澤東為我們掀開了中國夢的神秘面紗，讓我們清晰了中國夢的輪廓；92年的春天，一位老人在南海邊畫了一個圈，春天的故事里，鄧小平為我們展開了中國夢的畫卷；今年春天的兩會，因?yàn)閴粝胱兊脽崃绎w揚(yáng)，習(xí)近平主席“實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福”的夙愿，讓國人懷揣夢想奮力前行。

大美中國夢！它是國家的夢、是民族的夢，更是我們每個人的夢。“胸懷中國夢，傳承校園情”。身處追夢時代，普通卻不甘平凡的我，也有一個細(xì)微卻不渺小的夢想。我的中國夢植根于校園，發(fā)芽于講臺，生長于課堂。我希望我們的校園是和雅的凈土，是善思的空間，是啟智的平臺，是筑夢的起點(diǎn)。老師為“桃李滿天下”的夢想而逐高赴遠(yuǎn)，學(xué)生為“中華之崛起”的理想而昂首向天。校園，因?yàn)橛辛藟粝攵瘹馀畈簧驗(yàn)橛辛藟粝攵嘧硕嗖剩?/p>

有段話說：“我不能成為詩人，但是我可以培養(yǎng)出詩人；我不能成為科學(xué)家，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處煛！笔前。蠋熓呛⒆幼呱蠅粝胫返南驅(qū)В缲?fù)著把孩子“扶上馬，送一程”的要務(wù)。曾幾何時“教師”已悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。“教書”一詞銘左右，“育人”二字刻心中。豐富的閱覽室，書寫著我們的中國夢；智慧的課堂里，傳播著我們的中國夢；忙碌的辦公室，設(shè)計著我們的中國夢；心靈的畫紙上，描繪著我們的中國夢······太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任；太美的夢想，讓我擁有了前行的力量！當(dāng)莘莘學(xué)子成為中國夢的后繼者時，我可以驕傲地說，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒！

育人的路，從來艱難，持久最難；要守得住寂寞，俯視功利，真的只是“浮云”；要能靜下心來仰望天空，就不會有那么多的“傷不起”。象霍金追求他的宇宙,像一群漂亮的聾啞姑娘追求《千手觀音》，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大海”。

美麗中國夢想綻放，大江南北萬紫千紅。嶄新的道路上，提速我們的中國夢；知識的海洋里，航行我們的中國夢；寧靜的校園內(nèi)，恪守我們的中國夢。中國夢、民族夢緊緊結(jié)合，校園夢、師生夢深深融匯，追夢不止步，筑夢不停頓，我們就能擁有“面朝大海，春暖花開”的人生。

千里行，足下始。實(shí)現(xiàn)夢想的過程就像是一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。這需要我們這一秒不放棄，下一秒就會有希望。

古人說“知之非艱，行之惟艱”，漫漫教學(xué)路，我將逐夢前行而上下求索，定力如磐而行走無疆。與“中國夢”簽約，無愧今天的責(zé)任與使命，任憑黑發(fā)積霜織日月；與“中國夢”同行，不負(fù)明天的夢想與追求，我自粉筆無言寫師魂！

第五篇：演講稿：夢在前方 路在腳下

夢在前方路在腳下

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《夢在前方 路在腳下》。何為“中國夢”？習(xí)近平主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴全世界——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這就是我們的“中國夢”！擲地有聲的一句話讓所有中華兒女眼前一亮，因?yàn)樗@示了每一位熱血青年、有志之士的宏圖志向。

聽！現(xiàn)在全國上下，大江南北，都在激情傳唱著“中國夢”！中國夢走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，將我們每個人的心聲傳遞，一個夢想、兩個夢想，你的夢想、我的夢想，千萬人的夢想，在夢想的搖籃中匯聚成中華民族的未來。我們常常會把理想和夢聯(lián)系在一起。夢，是還未奮斗的理想；理想，是正在努力實(shí)現(xiàn)的夢。我的中國夢，就是中華民族這五千年來，勤勞勇敢的人民共同的夢，共同的理想。在我的夢中，有這樣一片樂土：在那里，每個人都享受著公平公正的待遇；在那里，聽不到有人因?yàn)闊蓝瘋麩o助的哀號；在那里，人們安居樂業(yè)，過著幸福快樂的美好生活。

中國夢有著豐富的內(nèi)涵，歸根到底是人民的夢，包含著全國人民的夢想。要真正實(shí)現(xiàn)中國夢，就應(yīng)當(dāng)緊緊依靠人民群眾，必須不斷為人民造福，讓廣大人民群眾心中的幸福指數(shù)明顯上升。很多人會問，那我們中國夢的目標(biāo)是什么？那就是要實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)，民族的興盛，更重要的是要實(shí)現(xiàn)人民幸福，讓人民能真正的當(dāng)家作主。

在共創(chuàng)中國夢的當(dāng)今，中國夢與我個人而言有何關(guān)系呢？中國夢不僅僅是中華兒女在情感上的共鳴，更是思想上的共識。如果把“中國夢”比作一輛高速行駛的火車，那么作為乘客，我們是不是有義務(wù)遵守乘車規(guī)則，履行乘客義務(wù)；在火車因故障無法正常行駛的時候我們是否也應(yīng)該集思廣益，排除障礙。只有火車順利前進(jìn)了，我們才能夠共同前進(jìn)。“人心齊，泰山移”，我們都是實(shí)現(xiàn)中國夢的一份子，其實(shí)我們所需要做的很簡單：在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事，每項(xiàng)工作。力所能及為實(shí)現(xiàn)中國夢加油鼓勁！

那又該如何實(shí)現(xiàn)中國夢呢？“中國夢”是我們中國人的夢，是從我們自身出發(fā)的，根據(jù)我們自身的特點(diǎn)出發(fā)，勾畫出來的宏偉藍(lán)圖，所以“中國夢”必須走中國道路：中國特色社會主義道路。只有在這條大道上才能越走越平坦，越走越開闊。中國夢是為了人民的夢，人民是實(shí)現(xiàn)夢想的主體。實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚力量，中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。“家是最小國，國是最小家”，只有全國各族人民共同努力為“中國夢”而努力奮斗，小家之夢終會實(shí)現(xiàn)，國家的夢也會精彩呈現(xiàn)。

作為有志青年的我們需要有夢想：中國夢，是以國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作為引領(lǐng)，同時也是以國家富強(qiáng)、民主真心、人民幸福作為目標(biāo)。

作為一名工作在基層的事業(yè)干部，立足自身工作，以謙虛的態(tài)度在日常工作中累積經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地做好自己的事情，才能為圓中國夢盡一份微薄之力。

夢在前方、路在腳下。讓我們向著中國夢而進(jìn)發(fā)！

經(jīng)發(fā)辦 周思薇 ***