第一篇：景觀實習報告

安徽建筑大學

景觀學系

生產實習報告

姓 名： 班 級： 實習單位：

前言

一、實習目的

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位鑒定（需加蓋單位公章）

五、實習周記（8篇）

六、實習內容：要求字數不低于2500字

七、實習的收獲（對問題思考與歸納）

八、實習總結（對專業(yè)理論的理解與運用）

九、參考文獻（不少于10篇）

附件1 實習過程中的工作成果（工程設計圖紙Ａ３）

? 實習目的

為使學生具有參與風景園林規(guī)劃設計、建設和管理工作的能力，讓學生通過生產實習的實踐，在城市園林規(guī)劃設計、園林建設和管理部門的實際工作學習中進一步鞏固應有的風景園林規(guī)劃設計、工程規(guī)劃設計和工程管理的基本知識和培養(yǎng)實際的規(guī)劃設計能力和管理能力及初步具有公文寫作能力，特安排10周的集中實踐性教學環(huán)節(jié)。通過此次實習完善和加強對所學專業(yè)理論知識的綜合運用能力的訓練，同時達到拓展和強化學生的綜合分析能力、表達與溝通能力、組織能力，為后續(xù)的畢業(yè)實習和畢業(yè)設計及參與就業(yè)市場競爭做好先期準備。? 實習時間

2014年11月初 至 2014年12月底 ? 實習地點

安徽皖榮景觀工程有限公司

? 實習單位鑒定（見附件）

? 實習周記（8篇，見附件）

? 實習報告（下頁正文）隨著大學生活接近尾聲，實習已經成為我們學生走向社會的必經之路，它是我們與現實工作的對接，也是真正能讓我們看清自己能力的方式。于是我選擇了安徽皖榮景觀工程有限公司開始了我為期兩個月的實習經歷。

在這兩個月內，我做了半個月的累積和適應工作，研究和學習實際工程上的景觀設計，適應從學校到社會的角色轉變，不過幸運的是，我在這兩個月里完整的見證了一個真真正正會建設起來的項目從一紙空白到厚厚的文案和施工圖。這對我的意義完全不同與起初幫同事畫個節(jié)點效果圖或者填個彩平。因為，曾經在學校里畫過的再多的圖紙，再多的方案，真正會投入建設的概率幾乎為零。

這是一個居住區(qū)的景觀規(guī)劃工程，見證了它的建設過程，我對居住區(qū)景觀設計也有了更多不一樣的認識和理解，也為我將來居住區(qū)的景觀設計打下堅實的基礎。

近年來，隨著全球經濟一體化的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境惡化、能源緊缺、城市交通、地域特色趨同等問題顯現出來，人們越來越重視居住環(huán)境的品質。居住區(qū)是人類生存和發(fā)展的主要場所，人的一生大部分時間是在自己居住的小區(qū)度過的，小區(qū)環(huán)境質量的高低對人的身心健康有很大的影響。

居住區(qū)綠化是城市綠化的重要組成部分，最接近居民，與居民日常生活關系最為密切，它對提高居民生活環(huán)境質量，增進居民的身心健康至關重要。居住區(qū)的綠化水平，是體現城市現代化的一個重要標志。居住區(qū)綠地在城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣，是普遍綠化的重要方面，是城市生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)。隨著城市現代化進程步伐的加快，居住區(qū)的綠化水平也應相應的提高，以更好地滿足人們對環(huán)境質量的不同要求。因此，加強居住區(qū)綠化建設首要的任務是必須做好設計。提高設計水平應在尊重傳統(tǒng)、尊重科學基礎上摒棄原有落后的環(huán)境，著重注意生態(tài)及景觀設計，才能使居住區(qū)綠化工作再上新臺階。

首先居住區(qū)綠化設計要注重生態(tài)性原則，居住區(qū)的生態(tài)型綠地不僅是簡單的種草種樹，而是真正從生態(tài)的角度來進行植物種類的選擇與搭配。居住區(qū)植物造景應把生態(tài)效益放在第一位，以生態(tài)學理論為指導，以改善和維持小區(qū)生態(tài)平衡為宗旨，從而提高居民小區(qū)的環(huán)境質量，維護城市的生態(tài)平衡。

盡可能模仿自然群落的植物配置，運用地被植物，小灌木，色葉小喬木，大喬木形成多層次，色彩豐富，疏密有致以生態(tài)效益為主的自然群落并且使單位空間綠量達到最大化。所以，我們在今后的設計中要注重植物的多樣性，形成完整的植物群落。要掌握地帶性群落的種類組成，結構特點，合理選擇耐陰植物，充分開發(fā)利用綠地空間資源，豐富林下植被，形成穩(wěn)定而優(yōu)美的居住區(qū)自然景觀。從改善空氣質量方面來說，應強調以喬木為主，喬，灌，草相結合，立體綠化的原則。

其次居住區(qū)綠化設計要注重美觀性原則。選用高低不同，樹冠大小不同，姿態(tài)與色彩不同地樹木，使居住區(qū)環(huán)境具有豐富的變化，增加綠化層次，加大空間感，打破建筑線條的平直，單調的感覺，使整個居住區(qū)顯得生動活潑，輪廓線豐富。同時，通過植物景觀，還能使各個建筑單體聯(lián)合為一個完整的布局。從而達到一種優(yōu)美的環(huán)境空間。

然后居住區(qū)綠化設計要注重功能性原則，居住區(qū)綠地是居民業(yè)余戶外活動的主要場所，要留有一定面積的居民活動場地。比如居住區(qū)中的休閑廣場，應采用硬質鋪裝與軟質綠地相結合的處理手法，使廣場看起來不過于生硬。廣場周圍可能還設有花架，樹池座椅，景觀廊架等。既為居民提供了休息的場所，又豐富了廣場空間。在小區(qū)的其他區(qū)域還可以設置舞臺，健身設施，籃球場等，都能體現了居住區(qū)的功能性。

再者居住區(qū)綠化設計要注重文化性原則。居住區(qū)是居民長時間生活和休息的地方，應該根據植物造園原理，努力創(chuàng)造豐富的文化景觀效果，以人為本，體現文化氣息。比如說，可以利用工廠搬遷后留下的廢棄機器設置成景觀小品，有效的利用它并加以改造形成了造型獨特，外形美觀的園林小品，成為工業(yè)文明的代表。在曾有鐵道穿過的地方，也利用廢棄的鐵道并設置一些鐵路標志信息，形成極富鐵路文化的風景線。還有螺絲釘桌凳，富有文化氣息的標志牌等，這些都能為小區(qū)增添了豐富的文化氣息。所以在我們今后的景觀設計中不僅僅是居住區(qū)的設計，要不斷的培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，學習優(yōu)秀的作品為今后的工作打下堅實的基礎。

最后居住區(qū)綠化設計要注重人性化原則，人是居住區(qū)的主體，居住區(qū)的一切都是圍繞著人的需求而進行建設的，在現在居住區(qū)和其他建筑的設計中無障礙設計越來越引起人們的重視。建筑入口處的無障礙坡道，為了景觀上的需要與植物的綠化相結合，也可以形成富有變化的景觀效果。

人性化設計還表現在植物造景的人性化，植物造景和人的需求完美結合是植物造景的最高境界。人們進入綠地是為了休閑、運動和交流。因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。在一塊休閑綠地上，模仿自然群落，運用多層次的植物配置和豐富的灌木地被草坪植物并設計自然曲折的園路，景觀小品，休息設施，形成自然和諧美觀的休閑環(huán)境。另外人性化設計要注意選擇遮陰效果好的落葉喬木，兒童游戲場和青少年活動場地忌用有毒和帶刺的植物，體育運動場地則避免采用大量揚花、落果、落葉的樹木。

實習的過程也就是探索如何將設計變?yōu)楝F實的過程，雖在公司的實習只有短短的兩個月，但確實也讓我收獲了不少東西。這兩個月我受益非淺，各項工作我都努力去嘗試了，由不知變成知知，并逐步地邁向成熟。這次實習經歷不僅磨練了我的意志，更增加了我的團隊精神，學會了怎樣和別人溝通。同時也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

通過這一次的實習機會，也讓我們有機會將在學校所學的理論知識與實際的運用相結合，也讓我們深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性，俗話說：“書到用時方恨少”，在這次實習過程中我們才真正體會到知識學習的重要性，求知欲越來越強烈。比如說一些園林中常見的樹種我們識別時還是有很多分歧甚至說不出它們的名稱，科屬。這也讓我們更加明白只有認真的學習書本上的理論知識不斷的復習，反反復復的練習，才能在平時的識別中有一個更清晰的認識，才能得心應手的運用到設計中來。設計知識在實際工程設計環(huán)節(jié)中必不可少，這也讓我感覺到己知識的匱乏；同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結合，不斷發(fā)現問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。

而且我也深刻的認識到了團隊合作的重要性。我覺得在任何一個團體，如果沒有團隊合作的精神，那么一個團體就會顯得乏氣。因為團隊就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移。”可見團隊合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團隊精神在具體學習、工作和生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果。

還有很重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，在今后的學習工作上都可以派上好的用場。當今社會，若想從事這個行業(yè)，不懂操作基本上是不可能做到的。

實習總結： 這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。但是通過這次實習，才覺得原來景觀行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。景觀行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強.? 參考文獻

1.居住區(qū)景觀設計規(guī)范

2.《居住區(qū)景觀設計》 作者：蘇曉毅 中國建筑工業(yè)出版社 3.《現代景觀規(guī)劃設計》 作者：劉濱誼 東南大學出版社 4.《園林植物造景》 作者：臧德奎 中國林業(yè)出版社 5.《園林規(guī)劃設計》 作者：王浩 東南大學出版社 6.《設計結合自然》 作者：麥克哈格

7.《大眾行為與公園設計》 作者：(美)拉特利奇 著 王求是，高峰譯 8.《交往與空間》 作者： 揚·蓋爾

9.《風景園林設計》 作者：王曉俊 江蘇科學技術出版社 10.《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》作者：李敏 中國建筑工業(yè)出版社

第二篇：景觀實習報告

假期實習報告

來歐雅景觀工程有限公司實習的短短一個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，當然這完全是我自己懶散的學習態(tài)度所決定的，也是由于這樣的學習態(tài)度以致使自己的知識太貧乏了，然而到這里實習后，的確使我的感觸很大，公司員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在工作之余大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的一個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

在本次實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。這一點我覺得尤其重要，因為我覺得在任何一個團體，如果沒有團隊合作的精神，那么一個團體就會顯得乏氣。因為團隊就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移。”可見團隊合作精神的重要性，所以我覺得發(fā)揮團隊精神在具體學習、工作和生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果。

在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。

還有很重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，在今后的學習工作上都可以派上好的用場。當今社會，若想從事這個行業(yè)，不懂操作基本上是不可能做到的。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。

（相關規(guī)范）

城市廣場的設計

城市廣場規(guī)劃設計前期需收集以下基礎資料:

(一)城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃或詳細規(guī)劃對本規(guī)劃地段的規(guī)劃要求，相鄰地段已批準的規(guī)劃資料；

(二)建設方及政府規(guī)劃部門的傾向性意見、開發(fā)意向、前期資金投入和運作模式、后期管理辦法;

(三)建設規(guī)劃許可證批文及用地紅線圖；

(四)市域圖及區(qū)域位置圖;

(五)現狀地形圖；建筑物現狀：包括房屋用途、產權、建筑面積、層數、建筑質量、保留建筑等；植被現狀：包括植物種類、位置等；道路現狀：包括道路等級、路面質量；

(六)公共設施規(guī)模、分布;

(七)工程設施管網的現狀、規(guī)劃位置及規(guī)模容量；

(八)工程地質、水文地質等資料;

(九)各類建筑、環(huán)境工程造價等資料;

(十)所在城市及地區(qū)歷史文化傳統(tǒng)(包括歷史演變、神話傳說、名勝古跡等)；民風民俗(包括文化特色、居民生活習慣、生活方式等);城市格局(選址、風水)；建筑特色(包括街巷、民居、地方特色建筑材料等)；地形地貌特色(包括山川、河流、湖泊等)；植物種植特色(包括地方植物、特色種植方式、農業(yè)、灌溉方式)等資料;

1.廣場環(huán)境設計應賦予廣場豐富的文化內涵

2.廣場的環(huán)境應與所在城市所處的地理位置經周邊的環(huán)境，街道，建筑物等相互協(xié)調，共同構成城市的活動中心。設計時要考慮到廣場所處城市的歷史，文化特色與價值。注重設計的文化內涵，將不同文化環(huán)境的獨特差異和特殊需要加以深刻領悟和理解，設計出該城市，該文化環(huán)境下，該時代背景下的文化廣場。用適合該廣場的表現形式將其表達。

3.豐富廣場空間的類型和結構層次與周圍整體環(huán)境在空間比例上的協(xié)調統(tǒng)一城市文化廣場的結構一般都為開敞式的，組織廣場環(huán)境的重要因素就是其周圍的建筑，結合廣場規(guī)劃性質，保護歷史建筑，運用合理適當的處理方法，將周圍建筑很好的融入廣場環(huán)境中。廣場空間的類型和層次可看作是廣場環(huán)境系統(tǒng)的空間結構，豐富空間的層次和類型是對系統(tǒng)結構的完善，將有助解決廣場使用多樣性的需求。

豐富空間的結構層次，利用尺度、圍合程度、地面質地等手法在廣場整體中劃分出主與從、公共與相對私密等不同的空間領域。在不同空間豐富空間邊沿的狀態(tài)。人的行為表明人在空間中傾向于尋找可依靠的邊界，即“邊界效應”。環(huán)境通過物質形式向人提供傳達環(huán)境意義的線索。因此，在空間邊沿的設計中，豐富其類型，提高人們選擇的可能性，從而滿足多樣性的需求。

4.廣場與周圍建筑環(huán)境和交通組織上的協(xié)調統(tǒng)一城市廣場的人流及車流 集散，及其交通組織是保證其環(huán)境質量不受外界干擾的重要因素。有城市交通與廣場的交通組織和廣場內部交通組織兩部分組成。城市交通與廣場的交通組織上，要保證有城市各區(qū)域到廣場的方便性。

在廣場內部的交通組織上，考慮到人們參觀，瀏覽交往及休閑娛樂等為主要內容，結合廣場的性質，很好的組織人流車流，形成良好的內部交通組織，使人們在不受干擾的情況下，擁有欣賞文化廣場的場所及交往機會。

5.標志物與可識別性標志物本身就是為了提高廣場的可識別性。這里要明確可識別性的含義。可識別性是易辯性和易明性的總和。因此，可識別性要求事物的獨特性，針對城市廣場來說，其可識別性將增強其存在的合理性和價值。

二、設計原則及設計重點

1.原則

o廣場設計應在舊城總體規(guī)劃指導下解決內外交通組織、風貌等問題，提升廣場的功能和作用；

o尊重陽城舊城的歷史風貌和舊城特色； o尊重與周圍環(huán)境，交通組織的協(xié)調統(tǒng)一 2.重點 o功能定位； o交通組織； o空間層次。比例關系； o注重陽城城市特色，設計主題突出內容豐富得廣場； o廣場風貌及景觀軸線、景觀節(jié)點的創(chuàng)造；

三、設計上采用以下幾種手法：

（1）引入自然環(huán)境的手法，引入樹林，綠化，花卉，草坪，水等自然環(huán)境。如生態(tài)綠化林，碧波皓月水景，沿街模紋綠化等。

（2）引入軸線設計來組織文化廣場環(huán)境，并通過軸線組織來控制整個城市的內在聯(lián)系，使之成為有機的整體。軸線貫穿于兩點之間，圍繞軸線布置空間，雖然看不見，卻強烈的存在于人們的感覺中，沿著人的視線，軸線有深度和方向感，軸線的終端指引著方向。

（3）中式園林造景手法的引用，利用地形高差，空間環(huán)境運用對稱，對景，虛實，呼應等手法。

小結

城市文化廣場的設計是城市設計的重要課題，它反映了城市整體設計的重要性。在任何一個環(huán)境設計中，整體的得失都比局部的好壞重要得多。城市廣場設計雖然只是城市設計的一部分，但他的規(guī)劃設計與城市總體規(guī)劃和環(huán)境質量密不可分，所以在設計此廣場的時候考慮了文章開始談到當今城市廣場在規(guī)劃中存在的主要和常見的問題。盡量加以避免，基本認真地把握總規(guī)的要求和全面分析了廣場所處的環(huán)境和地域歷史文化特點。雖然多多少少還存在著問題，但用上述的思維和方法去處理問題。我想最終會做到城市整體性和環(huán)境的統(tǒng)一。也會使自己在今后的規(guī)劃設計之路上有長足的進步。

第三篇：景觀實習報告

景觀生態(tài)學

實習報告

系別：資源與環(huán)境系 專業(yè):10級地理科學 姓名:崔小維 學號：20100803024 指導教師：郭會平

一、實踐時間：

2012年5月13日

二、實踐地點

石家莊汊河

三、實踐路徑

南高基公園—子龍大橋—汊河公園—冀之光

四、實踐內容

（一）汊河現狀

滹沱河是石家莊人的母親河，既然是母親河，顧名思義，在過去滹沱河的景觀一定很優(yōu)美。“雨季水勢一望無際，旱季沙洲淺灘羅織，沿河渡口輕舟橫渡，上下游則風帆相濟。時至民國，河中船舶500有余，往來于正定高家營、深澤乘馬等碼頭。晨曦夕照時，滹沱河泊船如龍、波光如鱗、燈火星流、往來吁號、行業(yè)繁多你、鋪面林立、熱鬧非凡。河內魚蝦鱉蟹成群，水面天鵝魚鷹游弋，兩岸飛禽走獸棲息，河濱之地綠草繁茂、間雜牛羊??”這是昔日有關滹沱河的記載。

可是近年來，滹沱河的環(huán)境卻遭到了強烈的破壞。河道干涸斷流，兩岸土地沙化，植被樹木稀疏，生物種類銳減，地下水位持續(xù)下降，一個豐水區(qū)域日趨向貧水區(qū)乃至荒水區(qū)發(fā)展，并已成為主要的風沙揚塵源地，沙塵量占石家莊城區(qū)總懸浮顆粒物的29％。由于滹沱河石家莊區(qū)段多年來未能納入統(tǒng)一規(guī)劃管理，設施匱乏，交通不便，建設無序，部分水源受到污染，生態(tài)環(huán)境日益惡化。

編制的《滹沱河石家莊市段生態(tài)開發(fā)整治工程總體規(guī)劃》，經過多方論證通過了專家評審。綜合環(huán)境、水文、地利、防洪等多方面的因素，有關專家為滹沱河石家莊區(qū)段的整治開出了藥方———在保護城市水源，滿足防洪治沙要求的前提下，加強綠化、適度開發(fā)，將該地區(qū)建設成為省會北部的一道防風固沙屏障和集旅游、休閑、游憩等為一體的近郊休閑地。現在，滹沱河已經治理的初見成效。

（二）出現的問題

在滹沱河的建設規(guī)劃中有優(yōu)點也有不足，下文將對這些優(yōu)點與不足進行分析。

1、這里先就汊河的景觀連接度來進行研究。

景觀連接度包括結構連接度和功能連接度。結構連接度是指景觀在空間結構特征上表現出來的連續(xù)性。它主要受需要研究的特定景觀要素的空間分布特征和空間關系的控制，可通過對景觀要素圖進行拓撲分析加以確定。功能連接度比結構連接度要復雜得多，它是指從景觀要素的生態(tài)過程和功能關系為主要特征和指標反映的景觀連續(xù)性。

河的西岸在景觀連接度上就規(guī)劃的就很到位，這里，河岸上放上了很多石頭、泥土等自然事物，并且上面還有植物生長，使之與遠方的自然景觀混為一體，兩者看上去比較和諧；而河的東岸在這一方面表現的則比較不足，河岸是用水泥砌成的，從水域部分直接就到了街道上，中間沒有過渡部分，從生態(tài)系統(tǒng)角度看它組成的生態(tài)系統(tǒng)是不完整的。

這里只從功能連接度來講。在河的西岸，水域與周邊的環(huán)境之間有一條生態(tài)過渡帶。河的內部是水環(huán)境，里邊的生物也是水生物；周邊的陸地上的生物是陸生生物，而生態(tài)交錯帶上所生長的生物則是介于水生與陸生之間的過渡生物。這無疑是提高了生態(tài)系統(tǒng)的完整度，使系統(tǒng)內部要素能夠進行可再生循環(huán)，能夠進行完整的生態(tài)過程，對外界環(huán)境產生正的生態(tài)效應，而且也提高了生物的多樣性。西岸由于沒有生態(tài)交錯帶，使得水域與外界的連接就此中斷，既破壞了生態(tài)系統(tǒng)的完整性，也失去了像西岸一樣的生態(tài)功能。

2、關于濕地公園的建設。

在汊河與正定縣的交界處新打造了一處濕地公園。與在此之前的其他公園相比，它有一個非常突出的特點——完全仿生態(tài)。在這個公園里，沒有什么人文的建筑，乍一看去，跟自然景觀非常相似，與周圍環(huán)境融為一體。為了體現景觀異質性還人工建造了幾座小山，值得一提的是，這些小山都是用工程建筑廢料垃圾堆成的，然后在垃圾上附上土、栽上樹，因為山體不是土和石頭，使得山中有很多空隙，這也有利于樹的生長。這些小山的堆建既提高了景觀異質性，增加了美感，又處理了建筑垃圾，一石二鳥。

在濕地建設上也有不足。這個濕地公園是為了美化石家莊的，整治河道的，它的生態(tài)功能應該放在第一位。可是事實上，這一點做得明顯不夠。在這片濕地里的水不能是人工處理后的中水，必須得是上水、好水，所以得從崗黃水庫調水，而這片水域面積也是相當的大，要將其填滿得用很大體積的水庫水才可以。石家莊是一個缺水嚴重的地區(qū)，耗費這么多的水庫水無疑是一種浪費。還有，由于水域面積大，蒸發(fā)量也大，就得經常性的換水，提及換水，為題就又出來了。人們沒有把水的生態(tài)功能放在第一位，不定期的放水，使得水域內的生態(tài)系統(tǒng)得不到完善。在別的地方，夏季的晚上可以聽到蛙叫，而這里卻聽不到，原因就在于這里水位不定期變化，使得青蛙等兩棲類無法在此生存。

（三）解決途徑

生態(tài)環(huán)境的建設要盡可能的仿原生態(tài)，建立完整的生態(tài)結構，讓其充分發(fā)揮生態(tài)功能，為外界環(huán)境提供正向的生態(tài)效應。如果將人的想法太多的注入其中，審美觀倒是滿足了，但是生態(tài)系統(tǒng)的完整性卻得不到滿足。要維持它的面貌，花費的除了時間、精力，更多的是維護費用，這就給當地經濟帶來了負擔。所以，盡量的仿原生態(tài)，將生態(tài)系統(tǒng)的完整性建到最好，這是所有景觀規(guī)劃的要求。

在建設中也要根據當地環(huán)境進行具體規(guī)劃，盡量多的利用當地資源，因地制宜，不要無中生有，當地有什么就用什么，沒有的東西就不要強用，拆了東墻補西墻永遠不是上策。像汊河濕地公園就是沒有考慮到這一點，這樣換來的將是無盡的投入，給經濟建設帶來負擔。

五、小結

景觀環(huán)境的建設需要美感，但更要注意生態(tài)系統(tǒng)的完整性、自然性，在規(guī)劃的時候更多的考慮到生態(tài)因素，順應其自然的發(fā)展，景觀的設計才能達到完美，才是真正的景觀設計。愿石家莊的景觀規(guī)劃在設計時更多的考慮這一點，將石家莊建設的更美、更好！

第四篇：景觀實習報告.

安徽建筑大學 景觀學系 生產實習報告 姓 名: 班 級: 實習單位 : 前言

一、實習目的

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位鑒定(需加蓋單位公章

五、實習周記(8篇

六、實習內容:要求字數不低于 2500字

七、實習的收獲(對問題思考與歸納

八、實習總結(對專業(yè)理論的理解與運用

九、參考文獻(不少于 10篇 附件 1 實習過程中的工作成果(工程設計圖紙A3 ◆實習目的

為使學生具有參與風景園林規(guī)劃設計、建設和管理工作的能力, 讓學 生通過生產實習的實踐, 在城市園林規(guī)劃設計、園林建設和管理部門 的實際工作學習中進一步鞏固應有的風景園林規(guī)劃設計、工程規(guī)劃設 計和工程管理的基本知識和培養(yǎng)實際的規(guī)劃設計能力和管理能力及 初步具有公文寫作能力,特安排 10周的集中實踐性教學環(huán)節(jié)。通過 此次實習完善和加強對所學專業(yè)理論知識的綜合運用能力的訓練, 同 時達到拓展和強化學生的綜合分析能力、表達與溝通能力、組織能力, 為后續(xù)的畢業(yè)實習和畢業(yè)設計及參與就業(yè)市場競爭做好先期準備。◆實習時間

2014年 11月初 至 2014年 12月底 ◆實習地點

安徽皖榮景觀工程有限公司 ◆實習單位鑒定(見附件 ◆實習周記(8篇,見附件 ◆實習報告(下頁正文

隨著大學生活接近尾聲, 實習已經成為我們學生走向社會的必 經之路, 它是我們與現實工作的對接, 也是真正能讓我們看清自己能 力的方式。于是我選擇了安徽皖榮景觀工程有限公司開始了我為期兩 個月的實習經歷。

在這兩個月內,我做了半個月的累積和適應工作,研究和學習實際工程上的景觀設計, 適應從學校到社會的角色轉變, 不過幸運的 是, 我在這兩個月里完整的見證了一個真真正正會建設起來的項目從 一紙空白到厚厚的文案和施工圖。這對我的意義完全不同與起初幫同 事畫個節(jié)點效果圖或者填個彩平。因為, 曾經在學校里畫過的再多的 圖紙,再多的方案,真正會投入建設的概率幾乎為零。

這是一個居住區(qū)的景觀規(guī)劃工程,見證了它的建設過程,我對 居住區(qū)景觀設計也有了更多不一樣的認識和理解, 也為我將來居住區(qū) 的景觀設計打下堅實的基礎。

近年來, 隨著全球經濟一體化的發(fā)展, 生態(tài)環(huán)境惡化、能源緊缺、城市交通、地域特色趨同等問題顯現出來, 人們越來越重視居住環(huán)境 的品質。居住區(qū)是人類生存和發(fā)展的主要場所, 人的一生大部分時間 是在自己居住的小區(qū)度過的, 小區(qū)環(huán)境質量的高低對人的身心健康有 很大的影響。

居住區(qū)綠化是城市綠化的重要組成部分,最接近居民,與居民 日常生活關系最為密切, 它對提高居民生活環(huán)境質量, 增進居民的身 心健康至關重要。居住區(qū)的綠化水平, 是體現城市現代化的一個重要 標志。居住區(qū)綠地在城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣, 是普遍綠化的重

要方面, 是城市生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)。隨著城市現代化進程步伐的 加快, 居住區(qū)的綠化水平也應相應的提高, 以更好地滿足人們對環(huán)境 質量的不同要求。因此, 加強居住區(qū)綠化建設首要的任務是必須做好 設計。提高設計水平應在尊重傳統(tǒng)、尊重科學基礎上摒棄原有落后的 環(huán)境, 著重注意生態(tài)及景觀設計, 才能使居住區(qū)綠化工作再上新臺階。首先居住區(qū)綠化設計要注重生態(tài)性原則,居住區(qū)的生態(tài)型綠地 不僅是簡單的種草種樹, 而是真正從生態(tài)的角度來進行植物種類的選 擇與搭配。居住區(qū)植物造景應把生態(tài)效益放在第一位, 以生態(tài)學理論 為指導, 以改善和維持小區(qū)生態(tài)平衡為宗旨, 從而提高居民小區(qū)的環(huán) 境質量,維護城市的生態(tài)平衡。

盡可能模仿自然群落的植物配置,運用地被植物,小灌木,色葉 小喬木,大喬木形成多層次,色彩豐富,疏密有致以生態(tài)效益為主的 自然群落并且使單位空間綠量達到最大化。所以, 我們在今后的設計 中要注重植物的多樣性, 形成完整的植物群落。要掌握地帶性群落的 種類組成,結構特點,合理選擇耐陰植物,充分開發(fā)利用綠地空間資 源,豐富林下植被,形成穩(wěn)定而優(yōu)美的居住區(qū)自然景觀。從改善空氣 質量方面來說,應強調以喬木為主,喬,灌,草相結合,立體綠化的 原則。

其次居住區(qū)綠化設計要注重美觀性原則。選用高低不同,樹冠大 小不同,姿態(tài)與色彩不同地樹木,使居住區(qū)環(huán)境具有豐富的變化,增 加綠化層次,加大空間感,打破建筑線條的平直,單調的感覺,使整 個居住區(qū)顯得生動活潑,輪廓線豐富。同時,通過植物景觀,還能使

各個建筑單體聯(lián)合為一個完整的布局。從而達到一種優(yōu)美的環(huán)境空 間。然后居住區(qū)綠化設計要注重功能性原則,居住區(qū)綠地是居民業(yè) 余戶外活動的主要場所, 要留有一定面積的居民活動場地。比如居住 區(qū)中的休閑廣場, 應采用硬質鋪裝與軟質綠地相結合的處理手法, 使 廣場看起來不過于生硬。廣場周圍可能還設有花架,樹池座椅,景觀 廊架等。既為居民提供了休息的場所,又豐富了廣場空間。在小區(qū)的 其他區(qū)域還可以設置舞臺,健身設施,籃球場等,都能體現了居住區(qū) 的功能性。

再者居住區(qū)綠化設計要注重文化性原則。居住區(qū)是居民長時間生 活和休息的地方, 應該根據植物造園原理, 努力創(chuàng)造豐富的文化景觀 效果,以人為本,體現文化氣息。比如說,可以利用工廠搬遷后留下 的廢棄機器設置成景觀小品, 有效的利用它并加以改造形成了造型獨 特,外形美觀的園林小品,成為工業(yè)文明的代表。在曾有鐵道穿過的 地方, 也利用廢棄的鐵道并設置一些鐵路標志信息, 形成極富鐵路文 化的風景線。還有螺絲釘桌凳,富有文化氣息的標志牌等,這些都能 為小區(qū)增添了豐富的文化氣息。所以在我們今后的景觀設計中不僅僅 是居住區(qū)的設計, 要不斷的培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力, 學習優(yōu)秀的作品為 今后的工作打下堅實的基礎。

最后居住區(qū)綠化設計要注重人性化原則,人是居住區(qū)的主體, 居住區(qū)的一切都是圍繞著人的需求而進行建設的, 在現在居住區(qū)和其 他建筑的設計中無障礙設計越來越引起人們的重視。建筑入口處的無

障礙坡道, 為了景觀上的需要與植物的綠化相結合, 也可以形成富有 變化的景觀效果。

人性化設計還表現在植物造景的人性化,植物造景和人的需求 完美結合是植物造景的最高境界。人們進入綠地是為了休閑、運動和 交流。因此,園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息,做到景為 人用,富有人情味。在一塊休閑綠地上,模仿自然群落,運用多層次 的植物配置和豐富的灌木地被草坪植物并設計自然曲折的園路, 景觀 小品,休息設施, 形成自然和諧美觀的休閑環(huán)境。另外人性化設計要 注意選擇

遮陰效果好的落葉喬木, 兒童游戲場和青少年活動場地忌用 有毒和帶刺的植物,體育運動場地則避免采用大量揚花、落果、落葉 的樹木。

實習的過程也就是探索如何將設計變?yōu)楝F實的過程, 雖在公司的 實習只有短短的兩個月, 但確實也讓我收獲了不少東西。這兩個月我 受益非淺,各項工作我都努力去嘗試了,由不知變成知知,并逐步地 邁向成熟。這次實習經歷不僅磨練了我的意志, 更增加了我的團隊精 神, 學會了怎樣和別人溝通。同時也為我提供了與眾不同的學習方法 和學習機會, 讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的 模式中脫離出來,轉變?yōu)樵趯嵺`中學習,增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的 能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難 得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

通過這一次的實習機會, 也讓我們有機會將在學校所學的理論知 識與實際的運用相結合, 也讓我們深深地感覺到我們在學校所學知識 的重要性,俗話說:“書到用時方恨少”,在這次實習過程中我們才 真正體會到知識學習的重要性, 求知欲越來越強烈。比如說一些園林 中常見的樹種我們識別時還是有很多分歧甚至說不出它們的名稱, 科 屬。這也讓我們更加明白只有認真的學習書本上的理論知識不斷的復習,反反復復的練習,才能在平時的識別中有一個更清晰的認識,才 能得心應手的運用到設計中來。設計知識在實際工程設計環(huán)節(jié)中必不 可少, 這也讓我感覺到己知識的匱乏;同時認識到實踐也是一個不可 缺少環(huán)節(jié), 只有不斷地通過理論與實踐相結合, 不斷發(fā)現問題解決問 題,才能創(chuàng)作出更好的作品。

而且我也深刻的認識到了團隊合作的重要性。我覺得在任何一個 團體,如果沒有團隊合作的精神,那么一個團體就會顯得乏氣。因為 團隊就是精神之柱,俗話說:“人心齊,泰山移。”可見團隊合作精 神的重要性, 所以我覺得發(fā)揮團隊精神在具體學習、工作和生活中的 運用,可以使我們收到事半功倍的效果。

還有很重要的一方面是,經過這次實習,我的電腦操作技能熟 練了很多, 也學到了很多簡便實用的方法, 在今后的學習工作上都可 以派上好的用場。當今社會,若想從事這個行業(yè),不懂操作基本上是 不可能做到的。

實習總結:這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的 具體環(huán)節(jié), 而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校 學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運 用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了, 因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其 一部分, 或者是一些皮毛的東西, 要想真真正正的掌握所有理論知識, 只有通過實際的學習和參觀, 才能達到這個目的。但是通過這次實習, 才覺得原來景觀行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè), 如果將來能 在這個行業(yè)工作, 對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這 項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力,讓自 己不再覺得無事可作, 讓自己安心去學習, 為將來工作打下堅實的基 礎。增強了自己的交際能力。景觀行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè), 你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈, 你可以從 他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西, 去除自身的一些不好行為, 同時也 可以通過不同的接觸對象, 增強自己的交際能力, 讓自己在以后的生 活中更加自信,更加堅強.參考文獻

1.居住區(qū)景觀設計規(guī)范

2.《居住區(qū)景觀設計》 作者:蘇曉毅 中國建筑工業(yè)出版社 3.《現代景觀規(guī)劃設計》 作者:劉濱誼 東南大學出版社 4.《園林植物造景》 作者:臧德奎 中國林業(yè)出版社 5.《園林規(guī)劃設計》 作者:王浩 東南大學出版社 6.《設計結合自然》 作者:麥克哈格

7.《大眾行為與公園設計》 作者:(美 拉特利奇 著 王求是,高峰 譯 8.《交往與空間》 作者:揚·蓋爾

9.《風景園林設計》 作者:王曉俊 江蘇科學技術出版社 10.《 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》作者:李敏 中國建筑工業(yè)出版社

第五篇：景觀工程施工實習報告

景觀工程施工實習報告

> XXX實習報告

姓名： 學號：

專業(yè)：

班級：

指導老師：

實習單位：

實習時間：X年X月X日——X年X月X日

實習時間：2010年7月15日-----------2010年8月20日

實習地點： 鄭州市

實習單位：東苑市鴻宇建筑工程設計有限公司

實習任務：

了解景觀設計在實際工作中從對方案的設計到成品的直接考察學習，協(xié)助工作人員進行CAD繪制、查閱相關規(guī)范和資料以及后期效果圖處理。通過工程實習讓我們對所學的專業(yè)知識進行全面直觀的感受，對實際工程與設計方案、相關的形式、構造、設備、材料、法規(guī)及設計師的作用等有進一步系統(tǒng)理解與掌握，為以后的專業(yè)學習奠定一定的基礎。

實習目的：

實際參與設計全過程，進一步更深層次的了解在學校學到的知識及與實際工作的差別。學以致用，學習與甲方溝通，從接到項目-調查分析-構想-設計-計算機操作-與甲方溝通全過程，培養(yǎng)團隊合作能力，組員協(xié)調能力，徹底了解景觀及建筑設計的全過程。

具體內容：

剛來到鴻宇建筑工程設計公司時，感覺什么也不會，與學校里學到的東西差別很大，似乎什么也摸不到頭腦，不由得生出一種挫敗感。不過慢慢的就開始漸漸的進入工作之中，剛開始主要是觀看其他人的工作，了解其原因及工作過程，接下來自己開始慢慢畫圖，遇到不會的就向其他人詢問，整理得差不多就交給相關人員進行指點，然后繼續(xù)進行修改。如此不斷的循環(huán)，定期進行總結與匯總，考查進度。

在鴻宇建筑工程有限公司實習的這一個月內，感觸頗深。以前在學校里總是聽老師講，沒有自己去探求原因，也根本沒有那么強烈的求知欲，意識不到對于知識的匱乏，大多數作業(yè)都是草草了事。然而到這里實習后，由于感覺什么也不會，為了更好的盡快的完成任務，再加上公司員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望，無意識之中學到更多實際的知識及操作方法。另外，在工作之余大家都在抓緊時間學習，也許是明顯感到自己知識的不足吧，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。我想在以后的學習及工作上我都不會忘記這樣的學習狀態(tài)及學習氛圍，對我以后的人生也是一種很大的推進。讓我深深地感到只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高。這次學習也讓我學會了如何與其他人進行交流，無論是在學習方法還是在學習內容上。同時也讓我認識到在學校學習的不足，對以后更好的在學校里學習打下基礎。在實習的一個月里，我深深體會到團隊合作的重要性。一直以來都不會很好的去了解其他人的思維及想法，不會很好的去尊重他人的一見，這次實習中我深刻的認識到團隊合作能夠促進更好的交流，工作順利的進行。在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。

最重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，認識到以前電腦操作上的缺陷及不足，更加有利于今后的學習與工作。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。

在這次實習的工程中我了解的相關的基礎知識：

一、(1)結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少.我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構.它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能.這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻.a磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規(guī)范 ,我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處..樓梯間四角最好設置.上人屋面的女兒墻也應設置構造柱..跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱.而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣.二、施工縫、變形縫和后澆帶 施工縫：受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫.混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫.所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面.因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎.變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫.他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞.而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法.其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土.縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土.后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑.而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克服結構不均勻沉降而設置的縫.如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”.須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫：若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫.對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規(guī)范《混凝土結構設計規(guī)范》GB50010-2002對此有專門規(guī)定.伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開.現在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用.三、梁：

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁.梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等.門窗過梁,門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁).它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120MM,常見的有180MM和240MM.在非抗震設防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響.在地震區(qū),圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響.四、模板設計：

(1)施工準備

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。

五、通過去參觀在建工程現場情況，了解到以下內容

了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;了解建筑物的建筑裝修構造。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

實習總結：

這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!