第一篇：小學生作文-讀水滸傳有感

讀《水滸傳》有感

今年暑假，我讀完了中國四大名著之一─—《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是施耐庵，書中主要講述了梁山好漢們走上反抗的道路，雖然各有各的情況，但在逼上梁山這一點上，許多人是共同的，如解珍解寶是由于受了地主的迫害而反抗的；阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿宮府的剝削，參加了劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。。。

在水滸一百零八將中，令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“神行太保戴宗”，智多星吳用數(shù)次獻策：為晁蓋獻計，智取生辰綱，以藥酒麻倒了青面獸楊志，奪去了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生日的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押到刑場處決之時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗；宋江第三次打祝家莊時，吳用利用了雙掌連環(huán)計借用宿太尉金玲吊掛，救出史進、魯智深，一聲屢戰(zhàn)屢勝。“神醫(yī)太保戴宗”行走如飛，多次挽救梁山局面。

《水滸傳》中人物的性格化，達到了很高的水平，通過了人物的語言描寫，就能看出其人物的性格。如李逵第一次見到宋江，就問戴宗：“哥哥，這黑漢子是誰？”戴宗責備他，但當戴宗講完他是“及時雨宋公明”的時候，李逵竟然還說：“原來是哪山東黑漢宋江！”這些對話準確地描繪出了李逵粗魯、狂暴的性格。

《水滸傳》真是一部耐人尋味的書！

第二篇：小學生演講稿讀《水滸傳》有感

讀《水滸傳》后

從上學那天起，一本本書伴隨我成長，從書中我吮吸著知識的甘露，精神的營養(yǎng)，“讀一本好書，像交了一個益友”。寒假認真閱讀了《水滸傳》，心情久久不能平靜，當合上最后一頁時，我長長地舒了一口氣，心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著，感動著。

那一個個個性鮮明的角色印我的腦海，揮之不去。急公好義的宋江、滿腹經綸，通曉六韜三略，足智多謀的吳用、驍勇善戰(zhàn)的林沖、神威神勇的武松、豪邁大力的魯智深、武藝高強的楊志、仗義疏財 的 小旋風柴進、粗魯莽撞的李逵、俠肝義膽的魯智深、伶俐機靈的燕青?? 栩栩如生、活靈活現(xiàn)。是他們譜寫了“梁山好漢”的歷史壯歌！

“逼上梁山”是梁山好漢們走投無路之下的無奈之舉。《水滸傳》中的英雄個個都是歷經了無數(shù)的險阻，他們是“仗義疏財歸水泊山，報仇雪恨上梁山”。一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰(zhàn)斗，書寫了“忠”和“義”。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力的忠，除暴安良即是忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；

義，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，是“義”；為人民除暴安良，出生入死，也是“義”。“義”滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，是大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)??

合上《水滸傳》的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會的黑暗與腐朽；我痛恨那些陰險兇殘的貪官污吏。同時，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運；我感嘆這一百零八個好漢的豪壯英勇；我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。

第三篇：讀水滸傳有感作文

已經是深夜了，月光柔和，四虛聲音單調，只是溪淚滑落聲肆虐在天地間馳騁，讀水滸傳有感作文。我獨身捧著奇怪奇精奇妙的英雄傳奇小說——《水滸傳》，津津深入地啃噬。幾時后，卻被夢魔生拉硬拽拖進了夢境……

“施先生！”聽得背后有人喚我。

“足下有事嗎？”我拱手道。

“施先生，今年科舉考試的日子又到了，您不想再去考嗎？”

“謝了足下，如今的官場太復雜了……我已心如止水，足下不必奉勸！”

……

我來到了泰山峰上，兩手叉于背后，目光炯炯地指責著社會的凋敝，政治的腐敗以及貴族的殘暴，同時也看到了農民起義的風起云涌，心中無比憤慨。“時代是該由如此愛民起義壯士更新了，我要為草莽英雄樹碑立傳激戒他們！”不禁慨嘆道。

于是嗟嗟嘆嘆地開始收集整理各種民際流傳的資料。經多年奔波，和閉門思作，終構成了一張有口皆碑的“水滸群英譜”……

天魁星呼保義宋江——梁山泊大業(yè)的核心人物和精神領袖。全身黑矮，有一與其人性相匹配的稱號____“及時雨”。宋江是個矛盾又復雜的人。最直接的表現(xiàn)，開始是要造反，后來卻受招安了。“他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”是醉言，是宋江不滿權政的造反希望，而且一度為造反奔走，到處出力打仗和招賢納士。可是報效朝廷的信念卻牽拌他造反的主思想，于是，他最終還是接受了招安，成了奸佞腳下的可悲的“忠臣”。其實，他要反對的，不是朝廷，而是腐朽的政治和貴族的猖獗。于是造成了這樣一個充滿矛盾的復雜的無知而又可悲的宋江。宋江，愿為梁山反奸佞，卻受朝廷假招安。

天孤星花和尚魯智深——梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領第一名。人言“花和尚”是因為他背上的魅力的花繡。原名魯達，為一名小小的軍官，好見義勇為：為救被惡霸欺辱的金氏父女，單單三拳便將鎮(zhèn)關西打得血肉模糊，一命嗚呼；心細智機：打死鎮(zhèn)關西后，他意識到要吃官司，就裝作忿忿不平地罵道：“你詐死，灑家和你慢慢理會。”之后脫身而走；為人仗義：林沖在充軍途中險被公差所害，幸魯智深及至野豬林救護，方得脫險。魯智深，打報天下不平事，后有列強還自在。

天傷星行者武松——極賦傳奇色彩的人物。血濺鴛鴦樓后，改為行者裝扮，故人送綽號“行者武松”。他的豪俠大義形象的充實與豐滿，是景陽岡打虎，獅子樓除奸，醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓一路殺將下來而形成的。剛強勇猛卻又有細膩的一面，粗魯蠻橫也不乏誠義……時而在行動上似有意尋事生釁(快活林醉打蔣門神)，時而作假象將計就計麻痹對手(十字坡遇孫二娘)，時而又心計滿腹(獅子樓除奸后的周密安排)，讀后感《讀水滸傳有感作文》。武松，疾惡如仇恨弒殺，亦有豪俠真義氣。

……

“輝耀飄離土窟間，天罡地煞臨世寰。言時豪氣侵肌冷，語處俠風透膽寒。”梁山泊上的一百單八將，人人都是好漢，個個盡是英雄……

我要向世間吶喊——我是施耐庵，《水滸》乃我所作……這是夢嗎？如果是，我想永遠也不會醒來。

水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護這一份“神圣”。

第四篇：讀《水滸傳》有感作文

眼中似乎有淚，口中似乎叫好，臉上似乎為這一切不值，讀了《水滸傳》以后，我感嘆萬千，有好多話想說，這一切的一切，施耐恩用他的心想我描述這腐朽兇殘的宋朝，這為國為民，不求回報，最后卻落得毒酒一杯的好漢，令我深思……

《水滸傳》主要是寫宋江等一百零七位兄弟在梁山泊聚義的事他們本領高強，有勇有謀，仗義疏財，打著替天行道的旗子懲惡除奸，因宋江一心想投靠朝廷，抗遼，宋江等人視兄弟如命，可在抗遼中卻犧牲許多弟兄，心如刀絞，皇帝又聽信奸臣，讀《水滸傳》有感作文。最后，宋江等人由盛而衰了。

我不禁為宋江等人叫不平，又聯(lián)想到了當今的世界。是啊，也許你會問，現(xiàn)在多好呀，不愁穿，不愁吃，有電腦、有電視，有房、有車and許多高科技。《新聞》NO？1巴基斯坦第二大城市拉合爾爆發(fā)假藥害人事件，目前死亡人數(shù)多達134人。拉合爾的旁遮普心臟病研究所去年12月中旬開始，發(fā)放一批免費藥物給四萬名病患，許多人后來出現(xiàn)白血球和血小板急劇減少的副作用，有人甚至吐血或流鼻血。《新聞》NO？2婦女領著兒子進入銀行，搶錢四千八百美元《新聞》NO？3河南村支書貪污受賄兩千余萬……世界真的很美好，可是為什么，犯罪人員永遠存在，是誰第一個播下了這個可小小的種子，又是誰經這顆種子發(fā)揚光大？

溫暖的陽光，清甜的泉水，鮮花也會腐敗，無法開花結果，雖然現(xiàn)在百花盛開，但如此下去，又會如何呢？貪污、受賄、毒品、假藥，還是殺人！放火呢！陰霾的種子播在了哪里，想想未來，還有何可以憧憬，是高科技嗎？美食？登上月球？時空穿梭，我們在貪圖享受中，失去了太多，甚至還可能活在毛主席帶領中國人抗日，打仗，取得勝利的那一刻吧？！陰暗的墻角，冰冷的世界，“那又如何，我能活下去，只要我永不放棄，勇往直前！”聽，多么堅強的聲音呀，這就是曾經的中國呀！

也許世上沒有一百零八單將，沒用孫悟空，但是我們一定不希望子孫后代是這樣的腐敗吧，那我們就做子孫后代的一百零八單將，孫悟空吧！，自己不接受這顆種子，就這么簡單，讀后感《讀《水滸傳》有感作文》。

我相信，只要大家努力一點，未來將無限美好！

五年級:shuibingxin888

第五篇：作文 讀《水滸傳》有感

小時候，我就聽別人講過這本書，從那時開始，書中的一個個感人至深的情節(jié)，一個個震撼人心的場面，一個個行俠仗義的英雄形象，便即刻在了我的腦海中，留下了不可磨滅的映象，作文 讀《水滸傳》有感。

而現(xiàn)在，當我再次拿起這本書時，它帶給我的震撼絕不亞于此前。

《水滸傳》是明朝施耐庵的作品，他妙筆生花地寫下了108個栩栩如生的英雄人物的性格特點描繪的淋漓盡致，讓我打心底里兒無比敬佩。其中，性格被刻畫的最鮮明的，極富正義感的也有幾個代表人物，例如宋江、魯智深、林沖、武松等人，他們都是勇敢、機智、正義的化身。其中，我最喜歡的就是魯智深了，因為自從看了他“拳打鎮(zhèn)關西”的事跡，我就被他深深的吸引了，所以，這個情節(jié)，我也鐘愛有家。

“拳打鎮(zhèn)關西”講述的是魯智深當提轄的時候，在路上巧遇史進，后遇史進的師父李忠，于是三人結伴喝酒，正聊得盡興，忽傳來有人啼哭，魯達嫌煩，便叫人將啼哭之人叫上，原來是賣場的父女，女兒告訴魯達，他們受到了鎮(zhèn)關西的欺凌與壓迫，現(xiàn)在還要還子虛烏有的錢，讀后感《作文 讀《水滸傳》有感》。魯達聽后大怒，便送錢給那父女倆，讓她們先走，然后自己去找鎮(zhèn)關西，先是找鎮(zhèn)關西麻煩，然后兩人打了起來，魯達三拳便將那惡人解決了……

哇！看完之后可真是大快人心啊！罪惡之人終究不會有好下場的。

這《水滸傳》的人物，哪一個不是嫉惡如仇呢？由于作者特殊的思路，把這些故事寫的跌宕起伏，仿佛身臨其境，總會讓我覺得書中的人物就是我的好朋友，我們一起去與邪惡作斗爭，堅持正義，追求光明。

《水滸傳》同時揭露了當時社會的黑暗，果真是一本文學巨著，不愧為中國四大古典名著之一啊！

初一:黃家燕