第一篇：學習習近平總書記教師節講話 心得體會

學習總書記教師節講話心得體會

城關一小

陸永碧

2014年9月9日，在第30個教師節之際，總書記考察北京師范大學并同北京師范大學師生代表座談，同大家共度教師節，同時發表了重要講話“做黨和人民滿意的好老師”。作為一名教師，我認真學習了講話精神，主要體會有以下幾個方面：

一、講話飽含深情，體現了黨和國家對教育工作的高度重視

習總書記在講話中指出，新中國成立65年來，黨和國家高度重視教育事業，建成了世界最大規模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利，極大提高了全民族素質，有力推動了經濟社會發展。長期以來，廣大教師自覺貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發展和民族振興作出了巨大貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。這體現了黨和國家對教育的高度肯定。同時，總書記強調，當今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。

二、講話內涵豐富，對教師的工作進行了高度評價和定位

習總書記告訴我們，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要涌現一大批好老師。

三、講話思想深邃，首次提出了好老師的“四有”標準

習總書記在講話中首次提出了“四有”好教師標準并就如何成為一個好教師、怎樣培養好老師作了重點闡述，主要包括以下幾個方面：

（一）什么是好老師？習總書記提出，好教師的“四有”標準，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。

（二）如何做一名好老師

1、要有理想信念。

2、要有道德情操。

3、要有扎實學識。

4、要有仁愛之心。

愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

讓良心面對“為人師表、以身作則、熱愛學生、誨人不倦”的規范道德，的規范道德，時下最需要辨析的是教師對學生的責任心和真愛之心。

教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。

（三）如何培養一名好老師

習總書記指出，“好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛煉成長起來的”?？倳浱栒倮蠋焸兎e極投入到教育教學改革的實踐中，在實踐中學習新知、在實踐中踐行教師道德、在實踐中播撒仁愛的種子。對師范學校而言，通過社會主義核心價值觀的教育、實踐教育以及理論與實踐相結合培養合格的師范生是擺在我們面前的一個重要任務。習總書記的講話僅僅5952字，兩次提到陶行知并引用陶先生的講話“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”，“出世便是破蒙，進棺材才算畢業，”體現了對陶行知精神的大力弘揚。近年來，我校的行知文化建設活動符合習總書記的講話精神，體現了我校學校文化建設的前瞻性，對師范生職業精神的培養起了到很好的促進作用。

習總書記發出了“做一個好老師”的號召，深入學習并領會和踐行總書記的講話是我們教育戰線當前和今后一個時期的中心任務。

第二篇：學習習近平總書記教師節講話心得體會

學習總書記教師節講話心得體會

王凱唐里學校

我是一名鄉村教師，在這個講臺上已經干了4年。這中間有辛勤的付出，有學生取得進步的歡樂，也為調皮學生生氣、憂愁、流過淚。我把青春年華都交給了學生，選擇了教師，就意味著奉獻，我無怨無悔。

今年，總書記在教師節上的講話，強調了教育在黨和國家事業發展全局中的戰略性地位和作用，充分肯定了廣大教師為我國教育事業發展、國家發展和民族振興作出的突出貢獻，集中體現了黨和國家對教育事業的高度重視和對廣大教師的親切關懷，對于加強教師隊伍建設、推動教育事業科學發展具有重要指導意義。

作為一名教師,強烈的敬業意識和忠誠自己本職工作的事業心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自已的“愛”體現了崇高的事業責任心，是“愛”使她戰勝生活的艱辛，兢兢業業地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業的老師首先要愛自己的事業，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。

俗話說得好：“活到老，學到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

在當前新的國際環境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養全民族的科學素養、創新精神、創新意識。這些，都要依靠素質教育的發展。而照搬國外成功的教育經驗，永遠與創造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質教育”，才能真正成為教育創新的排頭兵，培養出適合國情全方面發展的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。

在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。作為一名人民教師，我要以總書記的在教師節的講話精神為指導，從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，用一片赤誠之心培育學生，用高尚的人格魅力影響學生，用崇高的師德塑造學生。

第三篇：學習習近平總書記教師節講話心得體會

學習總書記教師節講話心得體會

張

永

平

邢臺開發區東汪學區

學習總書記教師節講話心得體會

9月12日，東汪學區在東汪中學隆重舉行學習總書記和區段小勇書記教師節重要講話大會，講話內涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切。通過學習我深刻認識到做一名好教師要有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心，要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，轉變工作作風，增強事業心，強化責任意識，做好本職工作。

通過認真學習和領會，更加深刻地認識到作為一名黨員教師，我要加強政治理論學習，提高自身素質，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀；牢固樹立終身學習的觀念，正確看待名利、權力和地位，堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力，勤奮工作，敢于創新，勇于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產黨員本色，盡職盡責做好本職工作。

通過認真學習和領會，更加深刻地認識到作為一名黨員教師，應加強自身建設。我要按照科學發展觀要求，嚴格要求自己，徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。牢固樹立先進意識、創新意識，真抓實干，勇挑重擔，服務學生，奉獻社會，努力把自己培養成為為人師表的優秀教師。

通過認真學習和領會，更加深刻地認識到作為一名黨員教師，應立足本職工作，以科學發展觀統領教育教學工作，以創辦人民滿意的優質教育為目標，認真落實 “最快、最好、最優” 的開發區精神，認真落實“以教學為中心，立足課堂教學，面向全體學生，面向全部學科，探索教學改革，注重教學效果”的教學指導思想；認真貫徹落實新課程改革理念，以新課程教學改革為中心，以新課程教學創新為動力，優化教學管理，建立教學、教研、科研一體化的校本教研機制，積極組織開展全面提高自身素質；教學教研活動，繼續深入實施素質教育，與時俱進，開拓創新。我一定嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

總之，作為一名黨員教師我一定堅定為群眾服務的宗旨意識，熱愛教育事業，堅守教育崗位，把教育教學熱情與科學求實精神結合起來，真正做學生的領路人，切實做到一切為了學校，一切為了學生，樹立科學的態度，提高教育教學水平，敬業、實干、無私奉獻，為教育事業而奮斗終身。

第四篇：學習習近平總書記教師節講話精神心得體會

學習總書記教師節講話精神心得

體會

總書記在教師節的講話激情洋溢、光華四射，既高屋建瓴，又接近地氣，既有前瞻性，又有戰略性，是指導我們今后工作的綱領性文件。

一、想方設法提高教師的綜合素質。

“十年樹木，百年樹人”，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用尤為突顯，而教師是立教之本，因此，教師綜合素質的提高迫在眉睫。、宋朝大思想家朱熹說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

樹立終身學習的理念，為教師搭建學習的平臺。

2、在教學管理中實踐，在教育改革中鍛煉。

政治是基，學識是蘊，能力是撐，創新是驅。

3、大興尊師重教之風，使教師優教、樂教、爭教。

讓廣大教師以從教為榮，不斷增強從教的道路自信、理論自信、事業自信。

二、聚精會神落實主體責任。

“兩個一百年”奮斗目標的實現，中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根結底靠人才、靠教育。而要落實好責任，要從“率”、“?！?、“實”、“效”上下功夫。

三、凝心聚力謀發展。

以教育為己任，不等、不靠，主動作為，扎實工作，勇于擔當，強力攻堅。

以學習總書記教師節重要講話為契機，以抓鐵有痕、踏石留印的精神和干勁，推動祖國的教育事業大發展、大繁榮。

第五篇：《新》學習習近平總書記教師節講話心得體會

學習總書記在教師節的講話

心得體會

韋程士

通過學習總書記的講話精神，我對教師這個職業有了更加清楚明確的認識，明確了當代教師應該具備的素養，同時自己也在默默的為自己下定了今后的奮斗目標和發展方向，力爭成為學生心目中喜愛的老師，使自己符合并能勝任教師這個崗位。

剛為人師的我，有許多方面存在的不足，在今后的教學中，我會不斷的積累教學經驗、不斷的學習，嚴肅認真對待自己的職責。正如總書記說的“老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一?？圩印！彼?，我相信，沒有教不好的學生，只有不會教的老師。

在今后的教學中，將進一步深入學習貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績，為教育事業做出更大貢獻，做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。