第一篇：學習習總書記教師節重要講話精神心得體會

學習習總書記教師節重要講話精神心得體會

在第30個教師節前夕，總書記專程前往北京師范大學看望慰問教師，與師生代表座談并發表重要講話，就如何做一名好老師、努力培養造就一流教師提出了明確要求，極大地鼓舞和激勵了全國廣大教師和教育工作者。

總書記的重要講話，站在塑造靈魂、塑造生命、塑造人，推進國家繁榮、民族振興、教育發展的高度，突出強調了教師的重要地位和作用；深入論述了做一名好教師要有理想信念、道德情操、扎實學識和仁愛之心；深刻指出培養造就一大批一流教師、不斷提高教師隊伍的整體素質，是當前和今后一個時期我國教育事業發展的緊迫任務；明確要求各級黨委和政府要從戰略高度認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業。講話內涵豐富、思想深邃，語重心長、情真意切，充分體現了黨中央對廣大教師的親切關懷和對教師成長的殷切期望，是新時期教師教育工作的綱領性文獻，是進一步加強教師工作的行動指南。學習好、貫徹好、落實好講話精神，對于全面提升教師隊伍質量和水平，落實立德樹人根本任務，深化教育領域綜合改革，加快推進教育現代化，具有重大而深遠的意義。

第一，要有理想信念。老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓學生成為實現我們民族夢想的正能量。

第二，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子。執著于教書育人，對所從事職業的忠誠和熱愛。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養家糊口的職業。有了為事業奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。

第三，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學生以幫助和指導。

第四，要有仁愛之心。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。尊重學生、理解學生、寬容學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。

我做為新世紀的一名教師，一定按照習總書記的要求，堅定理想信念，錘煉道德情操，打牢知識功底，培養仁愛之心，爭做一名黨和人民滿意的好老師。

茶漢素小學 何桂英

學習“習總書記教師節重要講話精神”心得體會

五指山中學 陳英華

2014年9月26日，我們五指山中學全體老師集中學習“習總書記教師節重要講話精神”，我深受感動。習總書記在2014年9月9日在北京師范大學視察時，發表了重要講話。他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績，表示崇高的敬意！代表黨中央、國務院，向全國廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和誠摯的問候！這充分體現了國家對教育事業的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷。會上習總書記為當今和未來的教育事業的改革發展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所做出的巨大貢獻。

在聽完總書記的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習總書記提出的“四點希望”，現談談自己對講話中“師德精神”的領會：

學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，必須努力造就德才兼備的高素質教師隊伍，把教師隊伍建設擺在更加突出的戰略位置。教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業。總書記在講話中殷切希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，努力成為愛崗敬業的模范，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。育人先育己，教師首先要認真學習，加強自身的師德建設，以身作則，率先垂范。作為一名人民教師應深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，樹立遠大的職業理想，愛崗敬業，創新奉獻，教書育人，為人師表，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

為師之道，首在師德。教師的人格力量是影響教育質量的潛在因素，高尚的師德是建設一流師資隊伍的第一要素，比言語教育具有更強的心靈滲透力，對教育質量的影響更生動、更持久、更深遠。俗話說得好：“活到老，學到老。”在知識更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。

總之，教師是“人類靈魂的工程師”，我們將來要無愧于這一光榮的稱號，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在對學生，對國家高度負責的態度的同時，要堅決履行教師的職業道德規范，處處為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學生，用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位。

第二篇：學習習總書記教師節重要講話心得體會

學習習總書記教師節重要講話心得體會

2014年9月9日，在第30個教師節來臨之際，中共中央總書記習近平到北京師范大學考察。習近平在這所有著“培養中國教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，引起廣大教師熱議。我作為一名普普通通的教學工作者，幸運地生活在這個充滿正能量、催人奮進的年代。本周學校組織學習之后我更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨以下我將圍繞總書記提出的“四點希望”，從四個方面談談自己對講話中“師德精神”的領會：

第一，要有理想信念。老師肩負著培養下一代的重要責 任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，自覺把黨的教育方針貫徹到教管理工作全過程。嚴肅認對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和中華民偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、夢，讓學生成為實現我們民族夢想的正能量。

第二，要有扎實學識。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。好老師還

應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。

第三，要有創新精神。在當前的國際環境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創造性的完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上提高全民族的科學素養、創新精神、創新意識。這些都要依靠素質教育的發展。打造有自己特色的素質教育，才能真正成為創新教育的排頭兵，培養出適合國情全面發展的人才。

在今后的教學中，將進一步深入學習貫徹總書記重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績，為教育事業做出更大貢獻，做打造中華“夢之隊”的筑夢人。

第三篇：學習習總書記教師節重要講話心得體會DOC

學習習總書記教師節重要講話心得體會

2014年9月9日，在第30個教師節來臨之際，中共中央總書記習近平到北京師范大學考察。習近平在這所有著“培養中國教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，引起廣大教師熱議。我作為一名普普通通的教學工作者，幸運地生活在這個充滿正能量、催人奮進的年代。習總書記提出的爭當黨和人民滿意的好老師讓我感覺身份光榮、責任重大。怎樣才能讓自己成為一個好老師，總書記提出的“四有”好教師為我們指明了方向。

1、做好老師，要有理想信念。

教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往。

2、做好老師，要有道德情操。

教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置，繼續大力推動教育改革發展，使我國教育越辦越好、越辦越強。

習近平同學校師生代表進行了座談。在認真聽取大家發言后，習近平發表了重要講話。他強調，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

習近平指出，學為人師，行為世范。我看了不少優秀教師的事跡，感人至深、催人淚下。這就是人間大愛。我們要在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優秀教師的先進事跡和高尚品德。

習近平強調，各級黨委和政府要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，使教師成為最受社會尊重的職業，讓尊師重教蔚然成風。

第四篇：學習習總書記重要講話精神心得體會

學習習總書記重要講話精神心得體會

2017年7月26日至27日，黨中央舉辦省部級主要領導干部“學習總書記重要講話精神，迎接黨的十九大”專題研討班，總書記在開班式上發表了重要講話。講話站在歷史和時代的高度，深刻洞察和把握世界發展大勢和當代中國現實，深刻闡述了黨的十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革，深刻闡述了新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家事業發展的大政方針和行動綱領，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，對于團結動員全黨全國各族人民銳意進取、開拓創新，滿懷信心為決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利而奮斗，具有十分重要的意義。

作為一個中國人、一名普通黨員，我無比激動和自豪。總書記擲地有聲地宣布中國共產黨領導人民：開創了中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程新局面，開啟了具有許多新的歷史特點的偉大斗爭和實現偉大夢想的新征程，我國發展站到了新的歷史起點上，中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，為解決人類問題貢獻了中國智慧、提供了中國方案。作為一個中國人、一名普通黨員，我深感總書記重要講話高屋建瓴，立意深遠，內涵豐富，把握歷史大勢，著眼長遠發展，回應時代要求，具有很強的思想性、戰略性、前瞻性、指導性，帶給了我們堅定的信念、思想的力量、行動的方向和奮斗的激情。

作為一名基層工作的黨員，我認為自己要深入學習總書記的講話，理解其精神內涵。要充分認識黨的十八大以來的5年，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，是黨和國家發展進程中很不平凡的5年，從而進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，從思想上和行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在學習中堅定理想信念，提升自身的政治素質，主動為社會注入更多的正能量。

站在新的歷史起點上，我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不忘初心、繼往開來，以新的精神狀態和奮斗姿態把中國特色社會主義推向前進。

第五篇：學習習總書記重要講話精神心得體會

學習習總書記重要講話精神心得體會 4月16至17日按照醫院安排，集體組織和自學習總書記重要講話精神，我個人深受教很受鼓舞，總書記的講話，內涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新一屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發出了凝聚力量攻堅克動員令。使我進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信心。黨的十八大以來總書記站在全局和戰略的高度，提 出了一系列治國理政、興黨為民的新思想、新觀點、新論斷，顯

示了對世情、國情、黨情的深刻把握，體現了時代性、規律性、創新性的有機統一，為堅持和發展中國特色社會主義注入了新的 內涵，豐富了馬克思主義的理論寶庫，是指引我們全面建成小康 社會、致力實現中國夢的思想燈塔。為我們指明了前進方向。習

總書記的重要講話既是堅持和發展特色社會主義的政治宣

言，也是加強黨的建設的行動指南。我深深體會到，學習習總書記 記講話關鍵要深入把握講話的精神實質，深入學習，切實做到學

以明理、學以養德、學以修行。通過學習，我深刻認識了社會主義的演進規律，理解了旗幟

道路的極端重要性。激勵自己要不斷加深對中國特色社會主義、共產主義理想信念、從嚴治黨要求等的理解和把握，努力提升自

身黨性修養，做到胸懷理想、堅定信念、政治敏銳、頭腦清醒，把總書記的講話精神融匯到思想和工作中。作為一名黨員干部，要深入基層，密切聯系群眾，把人民群眾的冷暖，時刻放在心上。

把人民群眾答不答應，滿不滿意，信不信任做為衡量我們工作成 績的重要標準，切實服務人民，放下架子、撲下身子，深入基層 一線“察實情”，搜集群眾意見，在與民同勞中體恤群眾疾苦。

國

中