第一篇：作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感

[作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感] 當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，當(dāng)你們來(lái)到人流如織的游樂(lè)場(chǎng)玩著各種玩具的時(shí)候，當(dāng)你們躺在爸爸媽媽的懷抱里享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，你們是否想過(guò)，今天的幸福生活是怎么來(lái)的？

暑假，我閱讀了一本名叫《紅色精神》的課外書(shū)，它使我知道了今天的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)先輩們艱苦奮斗、流血犧牲得來(lái)的，作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感。

這本書(shū)給我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的革命故事，這許許多多的小故事分別體現(xiàn)著井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最為之動(dòng)容的故事還是——朱德的扁擔(dān)。

朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，朱德同志身先士卒、艱苦奮斗的精神再一次深深觸動(dòng)我的心靈。

1928年4月，狡猾的敵人由于對(duì)井岡山上軍事力量的迅速壯大感到恐慌，便實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍困在井岡山，餓死、凍死。被封鎖的紅軍面臨著衣、食、藥等許多方面的困難，其中最難的就是吃飯問(wèn)題。紅軍要吃糧食，必須自己下山去挑糧。

井岡山地勢(shì)險(xiǎn)峻，紅軍從山下挑糧上山，幾十里無(wú)平路，翻山越嶺，挑一次糧至少得奔波一天。42歲的朱德軍長(zhǎng)親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧，每次都要求把兩只籮筐裝得滿滿的，他成了這支挑糧隊(duì)伍中年齡最大、挑得最重的人，但走起路來(lái)仍然穩(wěn)健利落，毫不落后于那些年輕的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們看到朱軍長(zhǎng)既要制定作戰(zhàn)大計(jì)，還要翻山越嶺去挑糧食，十分心疼他。于是，他們商量將朱軍長(zhǎng)的扁擔(dān)藏起來(lái)，這樣他就沒(méi)辦法挑糧了。哪知道朱德找不到扁擔(dān)，自己重新做了一根扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫(xiě)了“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。從此，他的扁擔(dān)就再也沒(méi)人“偷”了。第二天，朱德的身影又出現(xiàn)在挑糧隊(duì)伍中。就這樣在朱德的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)井岡山軍民的共同努力，井岡山的糧食儲(chǔ)備充足，變成了糧倉(cāng)。

是啊，這一根小小的扁擔(dān)，讓我們看到了朱德身上那崇高的品質(zhì)，讀后感《作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感》。作為軍長(zhǎng)的他完全可以命令戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食，何必親力親為呢？作為年齡最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累著自己呢？而朱德卻不是這樣做的，在那艱苦的歲月里，他選擇了和戰(zhàn)士們同甘共苦。朱德身上這種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地震撼了我，我頓時(shí)覺(jué)得革命前輩是多么崇高、多么偉大。他們正是憑著這種優(yōu)良品質(zhì)，才領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奪取了中國(guó)革命、建設(shè)、改革的一個(gè)個(gè)勝利。

有首歌唱得好：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！”，沒(méi)有這些革命先輩們的奮斗，哪有我們今天幸福美好的生活？我們這些可敬的革命戰(zhàn)士，當(dāng)敵人給他們?nèi)怏w上的折磨，卻搖不動(dòng)他們那鮮紅的革命精神。他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是我們中國(guó)人的驕傲，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代。如今，在革命先輩的光輝形象前，我明白了越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

談起珍惜條件，我卻有些自愧不如。每次吃飯時(shí)，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三揀四，就是吃完時(shí)碗里還剩下許多飯粒，看都不看就走了。媽媽批評(píng)我的時(shí)候，還不以為然，心想：碗里剩幾粒飯有什么關(guān)系，家里的米多得是呢？我從未想過(guò)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們能吃上飯就算極好的待遇了，他們每天都忍著饑餓，耐著嚴(yán)寒，一步一步向前進(jìn)。而我卻嫌這嫌那，還浪費(fèi)糧食，完全不懂得珍惜這來(lái)之不易的條件。每次想到這些，我恨不得鉆到地縫里去。

幸福的日子很容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。今天，雖然那些革命先輩們已經(jīng)永世長(zhǎng)眠了，但它們的名字會(huì)流芳百世，他們的紅色精神一定會(huì)被我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大！衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):向雨果

第二篇：作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感

當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，當(dāng)你們來(lái)到人流如織的游樂(lè)場(chǎng)玩著各種玩具的時(shí)候，當(dāng)你們躺在爸爸媽媽的懷抱里享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，你們是否想過(guò)，今天的幸福生活是怎么來(lái)的？

暑假，我閱讀了一本名叫《紅色精神》的課外書(shū)，它使我知道了今天的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)先輩們艱苦奮斗、流血犧牲得來(lái)的，作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感。

這本書(shū)給我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的革命故事，這許許多多的小故事分別體現(xiàn)著井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最為之動(dòng)容的故事還是——朱德的扁擔(dān)。

朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，朱德同志身先士卒、艱苦奮斗的精神再一次深深觸動(dòng)我的心靈。

1928年4月，狡猾的敵人由于對(duì)井岡山上軍事力量的迅速壯大感到恐慌，便實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍困在井岡山，餓死、凍死。被封鎖的紅軍面臨著衣、食、藥等許多方面的困難，其中最難的就是吃飯問(wèn)題。紅軍要吃糧食，必須自己下山去挑糧。

井岡山地勢(shì)險(xiǎn)峻，紅軍從山下挑糧上山，幾十里無(wú)平路，翻山越嶺，挑一次糧至少得奔波一天。42歲的朱德軍長(zhǎng)親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧，每次都要求把兩只籮筐裝得滿滿的，他成了這支挑糧隊(duì)伍中年齡最大、挑得最重的人，但走起路來(lái)仍然穩(wěn)健利落，毫不落后于那些年輕的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們看到朱軍長(zhǎng)既要制定作戰(zhàn)大計(jì)，還要翻山越嶺去挑糧食，十分心疼他。于是，他們商量將朱軍長(zhǎng)的扁擔(dān)藏起來(lái)，這樣他就沒(méi)辦法挑糧了。哪知道朱德找不到扁擔(dān)，自己重新做了一根扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫(xiě)了“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。從此，他的扁擔(dān)就再也沒(méi)人“偷”了。第二天，朱德的身影又出現(xiàn)在挑糧隊(duì)伍中。就這樣在朱德的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)井岡山軍民的共同努力，井岡山的糧食儲(chǔ)備充足，變成了糧倉(cāng)。

是啊，這一根小小的扁擔(dān)，讓我們看到了朱德身上那崇高的品質(zhì)，讀后感《作文 紅色精神代代傳——讀《紅色精神》有感》。作為軍長(zhǎng)的他完全可以命令戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食，何必親力親為呢？作為年齡最大的他，完全可以不挑或少挑，何必累著自己呢？而朱德卻不是這樣做的，在那艱苦的歲月里，他選擇了和戰(zhàn)士們同甘共苦。朱德身上這種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地震撼了我，我頓時(shí)覺(jué)得革命前輩是多么崇高、多么偉大。他們正是憑著這種優(yōu)良品質(zhì)，才領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奪取了中國(guó)革命、建設(shè)、改革的一個(gè)個(gè)勝利。

有首歌唱得好：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)！”，沒(méi)有這些革命先輩們的奮斗，哪有我們今天幸福美好的生活？我們這些可敬的革命戰(zhàn)士，當(dāng)敵人給他們?nèi)怏w上的折磨，卻搖不動(dòng)他們那鮮紅的革命精神。他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，是我們中國(guó)人的驕傲，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代。如今，在革命先輩的光輝形象前，我明白了越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

談起珍惜條件，我卻有些自愧不如。每次吃飯時(shí)，我不是嫌菜不好吃，不入味，挑三揀四，就是吃完時(shí)碗里還剩下許多飯粒，看都不看就走了。媽媽批評(píng)我的時(shí)候，還不以為然，心想：碗里剩幾粒飯有什么關(guān)系，家里的米多得是呢？我從未想過(guò)，在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們能吃上飯就算極好的待遇了，他們每天都忍著饑餓，耐著嚴(yán)寒，一步一步向前進(jìn)。而我卻嫌這嫌那，還浪費(fèi)糧食，完全不懂得珍惜這來(lái)之不易的條件。每次想到這些，我恨不得鉆到地縫里去。

幸福的日子很容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。只知道安逸的生活，美好的享受，不懂的什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。今天，雖然那些革命先輩們已經(jīng)永世長(zhǎng)眠了，但它們的名字會(huì)流芳百世，他們的紅色精神一定會(huì)被我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大！

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):向雨果

第三篇：紅色精神

紅色精神

紅色是鮮艷的五星紅旗。

清明之時(shí)，正是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，烈士陵園里的花格外的紅、格外的艷，它們一定是烈士的鮮血染成的。布滿青苔的石壁長(zhǎng)滿了雜草，四周插滿了嶄新而鮮艷的五星紅旗。烈士的雕像是那么莊重與肅穆，他們的眼神顯得深情而堅(jiān)定，仿佛正向我訴說(shuō)英雄背后的不朽故事……

《紅巖》是中國(guó)比較著名的一部紅色小說(shuō)，是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它是描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我是懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)的。它描寫(xiě)了眾多革命英雄的故事：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，從不畏懼；劉思揚(yáng)出身豪門卻參與革命；成瑤在戰(zhàn)友們的幫助下漸漸成長(zhǎng)，懂得處理各種復(fù)雜的問(wèn)題；渣滓洞的難友們，相互幫助，智斗敵人；白公館的人們戰(zhàn)勝敵人，迎來(lái)新中國(guó)。我佩服江姐的堅(jiān)貞不屈、許云峰的臨危不懼，我喜歡視死如歸、佯裝瘋癲、機(jī)智深沉的“瘋老頭”華子良……我更喜歡書(shū)里瘦小聰明的“小蘿卜頭”，在那種惡劣的環(huán)境中仍然頑強(qiáng)的活著，并利用自己孩子的身份幫助大人們完成了許多工作，我放下這本書(shū)后心情依然無(wú)比激動(dòng)，閉上眼睛一幅幅讓我感到崇敬、悲憤和感嘆的畫(huà)面閃現(xiàn)在我腦海里。“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。”這是《紅巖》對(duì)新中國(guó)誕生后“天將破曉”時(shí)的憧憬，這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的戰(zhàn)士，將他們銘記在心中！

我認(rèn)為“紅色”這個(gè)光榮稱號(hào)同樣也屬于像烈士一樣層林盡染的楓葉。它沒(méi)有像花那樣選擇肥沃的土壤，卻把根深扎在山上，大山賦予了它堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈的精神，在所有植物即將枯黃的時(shí)候，它為大山披上了比彩霞還要鮮艷的衣裳。秋風(fēng)吹過(guò)她婆娑的樹(shù)冠，顯得更加婀娜多姿；秋雨飄灑將它火紅的葉片沖刷的更加艷麗。在寒流面前，她挺直的樹(shù)干，沒(méi)有低頭。醉人的紅葉，紅的那樣熱烈、那樣迷人。它有火一般的激情，旭日一般的艷麗。它沒(méi)有芳香卻勝過(guò)千萬(wàn)朵玫瑰；它沒(méi)有溫度卻像火一般的灼熱。一種對(duì)歷史的敬畏感，徒然而起。如今的我們，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。

停下筆，我對(duì)紅色又多了幾分了解。讓我們“留意尋常小事，尋訪紅色足跡”。

第四篇：紅色精神（范文模版）

紅色精神

杭州，有著遠(yuǎn)近聞名的西湖美景；龍井好茶。但那里也有這一個(gè)美麗的地方——革命烈士紀(jì)念館。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)東路，我們來(lái)到了千秋廣場(chǎng)。一進(jìn)廣場(chǎng)，我們就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻著戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景，他們有的背著腰，弓著背，時(shí)刻準(zhǔn)備著打倒敵人；有的已經(jīng)攻上了城樓，高舉著五星紅旗，仿佛在吶喊著：“我們勝利了！”；有的吹著號(hào)子，仿佛在向全世界宣告著他們的榮耀。浮雕邊還有革命烈士的雕像，他們神情莊重，大義凜然，但嘴角露出了一絲微笑，看！他們正在為他們即將的光榮犧牲而微笑。

我們通過(guò)西邊的小路來(lái)到了紀(jì)念館的院子里，那兒花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，蒼松翠柏格外的綠，他們象征著烈士們與天地共存的正氣。紀(jì)念館頂上有著一個(gè)紅五星。面對(duì)正門，有一個(gè)大屏風(fēng)，正面寫(xiě)著“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字。

走進(jìn)紀(jì)念館，我們先來(lái)到了西廳，里面有潔白的窗簾，潔白的墻，這仿佛象征著烈士們一塵不染的高貴品質(zhì)。柜臺(tái)里有他們的事跡簡(jiǎn)介，清晰的技術(shù)著他們當(dāng)年的光輝歷史，和他們當(dāng)年光榮犧牲的原因。走進(jìn)正廳，那里寫(xiě)著革命烈士的名字。墻上有這遺像和照片，但會(huì)大部分是遺像，少部分是照片，還有些是人們根據(jù)映像畫(huà)出來(lái)的。走進(jìn)東廳，烈士們粗糙的工具與已經(jīng)變成暗紅色的血衣映入眼簾，看到這里，我似乎看到革命烈士在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、吃飯，回到現(xiàn)在，我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)這就是用他們的鮮血換來(lái)的。走出博物館，我對(duì)剛剛看到的事物久久不能釋?xiě)眩瑹o(wú)法平復(fù)我沸騰的熱血。我們?nèi)缃駥?duì)的美好生活都是他們帶來(lái)的，讓我們永遠(yuǎn)記住他們那紅色精神。

第五篇：《紅色精神》讀后感

《紅色精神》讀后感

中南路小學(xué)五四班

陳芷欣

指導(dǎo)教師

吳暉丹

今天，我讀了一本名為《紅色精神》的書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)的是建黨九十周年以來(lái)的歷史事件。

書(shū)中有許許多多的感人至深的故事，這些故事被劃分為四大精神，它們分別是井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏圖精神。這是黨在與帝國(guó)主義、國(guó)民黨反動(dòng)派白色恐怖作斗爭(zhēng)的革命實(shí)踐中培育和鑄造的紅色精神。在這其中，最令我深受感動(dòng)的就要數(shù)井岡山精神中《朱德的扁擔(dān)》這個(gè)故事了。

1928年4月，國(guó)民黨反動(dòng)派先后兩次對(duì)井岡山根據(jù)地發(fā)動(dòng)“會(huì)剿”，失敗后，又對(duì)根據(jù)地實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍團(tuán)困在井岡山，餓死、凍死。

在敵人的封鎖下，生活變得十分艱難，部隊(duì)必須自己下山挑糧在這支挑糧隊(duì)伍中，年齡最大的是朱德，但他每次挑的糧是最多的。

讀到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：朱德?tīng)敔斆刻焱砩线€要批改文件，研究戰(zhàn)略，可他卻不畏山高路陡，不怕辛苦，和戰(zhàn)士們一起翻山越嶺，去挑糧食，朱德?tīng)敔斶@種以身作則的好品質(zhì)多么值得大家學(xué)習(xí)啊！

有幾個(gè)戰(zhàn)士心疼朱德，于是將朱德的扁擔(dān)藏了起來(lái)。但朱德又做了根扁擔(dān)，還寫(xiě)上“朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)字，就這樣，大家深受感動(dòng)，紛紛向朱德學(xué)習(xí)，盡可能多挑糧。

我看到這兒，既佩服朱德這種身先士卒，為戰(zhàn)士們做榜樣的精神，又不由得陷入深思。現(xiàn)在的政府官員呢？只知道在家安心等別人送禮上門，拿人錢財(cái)，替人消災(zāi)。如今的清官能有幾個(gè)？要是他們遇到什么大困難，頂多一句“讓我們攜手闖過(guò)難關(guān)”來(lái)打發(fā)群眾，朱德真是一個(gè)不可多得的好領(lǐng)導(dǎo)啊！

上一次，我在玩耍的時(shí)候摔破了腳，這時(shí)我應(yīng)該馬上到家去找爸爸媽媽，讓他們帶我去看醫(yī)生，可每走一步，我的腳就像火燒似的疼，汗珠子大顆大顆地冒出來(lái)。我覺(jué)得太疼了，不想走，于是便坐在那里等，結(jié)果可想而知，傷口發(fā)炎了。如果我當(dāng)時(shí)忍著劇痛，去告訴爸爸媽媽不就沒(méi)事了嗎？可我卻像溫室里的小苗一樣受不得半點(diǎn)風(fēng)雨的摧殘和痛苦。

那些紅軍戰(zhàn)士是多么的偉大啊！他們不畏艱險(xiǎn)，誓死與敵人奮戰(zhàn)到底；他們遇到困難，勇敢地去克服。他們這種艱苦奮斗、敢于勝利的精神永遠(yuǎn)值得人民銘記！

今天，鑄造紅色精神的艱苦歲月早已過(guò)去，但紅色精神永遠(yuǎn)留在人們心里，那段日子將成為我們今天幸福生活的見(jiàn)證，將成為我們中華兒女的驕傲！

作為新一代小學(xué)生的我們就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家之棟梁！