第一篇：關愛與信任的力量——讀《艱難的歸程》有感

關愛與信任的力量

——讀《艱難的歸程》有感

北海學校

五年級四班

張玉燁

與阿蓬一起快樂、一起怨恨、一起悲傷、一起驕傲……含著眼淚讀完《艱難的歸程》。我為阿蓬喝彩，不僅因為艱難的生活沒有摧毀它生活的信心，反而使它練就了一身本領，從一只被寵物場淘汰、即將被推上餐桌的雜種狗，成為一只優秀的牧羊犬；更是因為它具有堅強的意志，不怕困難、勇往直前，最終戰勝了困難這個強大的惡魔。

但是，是什么力量，在主人因為泥石流滑坡喪命后，支撐阿蓬獨自領著眾羊，突破狼群的圍追堵截，最終戰勝狼群將羊帶回牧場？ 那就是關愛與信任了吧，我想。正是因為牧民老金等人對它的關愛與信任，使它感受到自己的重要性，激發了它的責任感，因而產生了戰勝困難的無窮力量。

看了這本書，我想，因為關愛與信任，一只狗都能從受人嫌棄、藐視的雜種狗，蛻變成一只偉大的英雄狗，我們人與人之間怎么能缺少關愛與信任呢？我想起了這樣一個真實的故事：

一位老奶奶生病去醫院打針。年輕的護士阿姨為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼看著針眼泛起了青包。疼痛的時候她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠。那一刻 她突然想到應該相信她能做好，于是老奶奶安慰小護士說：“不要緊，再來一次，你能行的！”第三針果然成功了。小護士感激的連聲說：“阿姨，對不起。真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人打針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”正是因為這個事情，這個小護士苦練技術，很快成了護士長。

我身邊這樣的例子還有很多，偏科的同學因為得到老師的關心與信任，成績迅速提高了許多；內向、膽怯的同學，得到同學們真誠的鼓勵、幫助，變得開朗、合群了……這就是關愛與信任的力量。

以后我們同學相互之間一定要少一些批評與埋怨，多一些關愛與信任，發揮出我們最大的力量！

指導老師:宋曉敏

第二篇：讀《艱難的歸程》有感[推薦]

讀《艱難的歸程》有感

我坐在窗前，映著冬日的陽光，細細地品讀了媽媽送我的新年禮物——《艱難的歸程》，讀完了這本書使我受益菲淺，假如你還沒有讀過，那未免有些遺憾。

這本書講述了一只被寵物場淘汰，將推上餐桌的雜種狗——阿蓬，在經歷了逃脫、求生的過程中，被艱難的生存環境改造成了一個冷酷的生存機器，直至最后有幸逃入了牧場，在牧場、在人與人的接觸中，逐漸開始信任人類，并與一頭充當牧犬的馴狼結下了友誼。馴狼本性不改，但它多次救了阿蓬并欲引其“回歸草原”，但阿蓬卻始終以牧場為其歸宿。在一次滑坡中主人喪命，阿蓬獨自領著牧羊突破狼群的圍追堵截，最終回到了牧場的故事。

此刻，放下了這本書，我心中不免對這只雜種狗肅然起敬，“狗”這種動物的形象頓時在我心中變得高大起來，使我從這只狗身上看到了一種鍥而不舍的精神；一種寬容大度的胸懷；一種對主人的忠誠······這些連我們人類都很難做到的品格卻在一只雜種狗身上聚集，這難道不讓人敬佩嗎？也許正是這只雜種狗擁有了這些品格才登上了“草原之王”的寶座，而在人類之間卻充滿著邪惡，人類為了自己的利益不擇手段，最終無家可歸，仍然什么也沒得到。難道我們至高無上的人類連一只雜種狗也不如嗎？

覺醒吧，人類！讓我們像阿蓬一樣用自己的努力去實現自己的夢想和事業，這樣世界才會得到真正的和平!

第三篇：讀后感 讀《艱難的歸程》有感

讀《艱難的歸程》有感

今天，我讀了一本書，書名叫《艱難的歸程》，書面上畫了一只狗。剛拿到這本書時，我不明白書面上的這只狗和這個題目有什么聯系呢？于是，好奇的我便帶著問題一頭扎進了文章的故事里。

故事講了一只被寵物場淘汰的將推上餐桌的雜種狗，在歷經了逃脫，求生的過程中，被艱難的生存環改造成一個冷酷的生存機器，直到最后有幸逃入了牧場，在牧場，在與人的接觸中，逐漸開始信任人類，并與一頭充當牧犬的馴狼結下了友誼。在一次滑坡中主人表命雜種狗獨自領著牧羊，突破狼群的圍堵，回到了牧場。這篇故事告訴我們，每個人的一生都有過困難，但只要克服困難，就會勝利。

第四篇：讀《艱難的歸程》有感：永不言敗的堅持

永不言敗的堅持

——讀《艱難的歸程》有感

馬奕珂

一片遼闊的草地，一只仰天長嘯的大狗，一雙犀利而又堅定的眼神，這便是《艱難的歸程》封面中吸引我的幾個景物。剛看到這本書時，倒不為一碧千里的草原折服，而是為那只有著堅定眼神的狗而浮想聯翩：那一定是一只有著很多故事的狗。于是，我情不自禁地開始翻閱……

《艱難的歸程》一書主要寫了：一只被寵物市場淘汰的又即將被推上餐桌的“雜種”狗，經歷了不斷的逃脫與掙扎，逃入荒野。在荒野，面對著這個弱肉強食的圈子，它才真正感覺到生活是那么的不公。但它并不氣餒，而是繼續堅持生活，不在困難前面低頭。正是因為“雜種”有著堅持的精神，使它變得越來越強大，成為了“狗王”。終于，一次偶然的機會，它逃入了牧場，成了一名優秀的牧犬——阿蓬，它堅持放牧，忠于職守。在牧場里，阿蓬最好的朋友是一頭馴狼，可狼的天性并未改變，它慫恿阿蓬一起逃離牧場，回歸荒野。阿蓬不為所動，依然堅持著自己的放牧任務。可更考驗阿蓬的是牧人遭遇雪災不幸身亡。它的同伴“波波”最終難忍惡劣的生存環境也遠離了，唯獨阿蓬守住了這片羊群。它每天堅持放羊，不管是寒風凜冽，還是饑腸轆轆。甚至在回牧場的途中，阿蓬幾次遇狼，面對危險，它突破幾十只狼的包圍，奇跡般地回到了牧場，保護了羊群，圓滿地完成了任務，成為了羊群之首……

看完了這耐人尋味的故事，回味著故事中阿蓬的一幕幕感人情節，想象著阿蓬在羊群之中的放羊生活，百般滋味，千種畫面，一直縈繞于我的心頭。阿蓬從一只遭人唾棄的流浪狗，經過自己不懈的努力與拼搏，頑強地與命運做斗爭，終于成為了一只狗王。我想這與阿蓬永不言敗的堅持和信念是分不開的，它一直不認為自己只是一只雜種狗，然而現實的殘酷一次次地打擊著它：被推上餐桌、同伴的欺負、狼群的挑釁……人們常說：“越是在困難面前，越能培養出一個人的堅毅。”動物亦如此。一次次的磨難，一次次的挑戰，一次次的堅持，方使阿蓬成為了強者！

合上書的最后一頁，我長長地嘆了口氣，不僅僅感嘆于阿蓬的執著，也不僅僅欽佩于阿蓬的頑強，令我感動的還因為在牧民身亡后，在同伴遠離后，阿蓬竟然還能獨自接替牧人的放羊任務，不管天氣如何惡劣，不管自己多么饑餓，它都不會像波波一樣逃走，而是每天堅持放羊，盡自己最大的努力來保護羊群，直到把羊群平安送回牧場為止。我想這一路是多么艱難的歸程啊！這是一種多么偉大的精神啊！

阿蓬那永不言敗的堅持令我震撼，而阿蓬的堅持更讓我對自己的行為感到羞愧。是呀！回想三年級時，我參加了一個毛筆書法班。起初，我十分熱愛，一筆一劃認認真真地寫著。可是沒學多久，我便覺得總是“畫圈”沒意思，再加上我十分急躁，每次作業總是急于求成，所以作業達不到老師與媽媽的要求，就更加沒了信心，學了一年左右就放棄了。現在，看到一起學同伴的書法作品一次次得獎，一次次展示，我只有羨慕嫉妒了。我總是想：如果我再堅持下一點的話，我肯定跟他們一樣好，甚至更好！每當想到這里，我那個后悔呀，真是語法用語言表達了。對呀！連一只狗都懂得堅持，知道勿放棄，難道我連一只狗都比不上了嗎？我不信！今年暑假，我有幸來到浙江江郎山，看到壯觀的一線天，直插云天的山峰，真讓人望而卻步。但一想到阿蓬的種種堅持，我便鼓足勇氣，勇敢地邁開了步子，毅然到達了近千米高的頂峰！我仰天大喊，因為我也成了一名“強者”！

“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念，沒有永不言敗的堅持。”羅曼·羅蘭的話激勵我們要不斷前進。而阿蓬的舉動更讓我們打心眼里知道，唯有頑強，唯有堅持，才能打敗我們學生與生活中遇到的形形色色的“敵人”！那時，我們有勇氣說：因為堅持，我們有能力做強者！

南湖區新豐鎮中心小學六6班馬奕珂 指導老師：沈菊芳

第五篇：讀《誠實與信任》有感

讀《誠實與信任》有感

讀《誠實與信任》有感

在這個下著小雨的上午，我拿出四年級的語文書，又看到了我學時，感受最深的一篇作文——《誠實與信任》。

誠信，是中華民族的傳統美德。課文中的“我”將別人的反光鏡給撞碎了，在這個沒有人的地方，“我”沒有選擇逃跑，而是選擇留下電話，請車主打電話找“我”賠償。車主打來電話并沒有要求“我”賠償，正是因為“我”誠信感動了車主，可見誠信有多么的重要。看到這我想起來了很多的故事如：《曾子殺豬教子》的故事。曾子誠實守信，他妻子答應孩子不哭鬧就為他殺豬吃，他果然將豬殺死，教育兒子要做誠實守信的人；《狼來了》的故事告訴我們，不講誠信就會付出生命代價；美國第一任總統華盛頓砍倒其父最愛的小樹，他沒有逃避、隱瞞，而是勇敢的承認了。作為龍的傳人，我們應該繼承發揚這種美德。

孔子說；“言而無信，不知其可也”讓我們做有誠信的人，繼承發揚這種美德。

六年級:永遠的3班