第一篇:期末文藝匯演觀后感(家長)
期末文藝匯演觀后感
準備了許久,期待了許久,珠江中學的文藝匯演終于在大禮堂上演了,天氣也很作美,沒有前幾天的嚴寒。這是一個豐盛的大餐,感謝帶給我們喜悅的孩子們,更多的是要感謝在幕后付出汗水的老師們。
我是初三
(三)班的家長,首先感謝老師們為我們精心組織了一場美好而精彩的文藝匯演。音樂里散發著一片喜氣洋洋,炫目的燈光映射在家長和孩子們喜悅的臉龐,每一個孩子盛裝出席,一張張笑臉充滿了幸福和快樂。
小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節目,那股認真的勁頭和夸張的表現力,使得這場文藝匯演進行得很順利。在這一天里,相信每個孩子都是快樂的。臺上幾分鐘的時間,每個孩子都表現得很自信,可想而知老師們付出了多少辛勤和汗水。最辛苦的是老師,從節目的構思到排練,從彩排到舞臺設計,從服裝挑選到演出化妝,無不是老師在不停地忙碌。節目過程中,望著臺上那一群群可愛的孩子們精彩的表演,心里充滿了感動,讓我感受到當初我選擇六中珠江中學是非常正確的。作為父母能夠看見自己的孩子在老師們的辛勤培育下,成長得如此出色,看著孩子們的表現,我們心里是非常激動的。謝謝老師們的辛苦付出。
文藝會演開展得非常成功,這一切的一切都顯示著珠江中學優秀的精神風貌,讓人心生欣慰。,
第二篇:期末文藝匯演主持詞
開場白
(男)尊敬的各位領導、各位來賓(女)親愛的老師們、同學們(合)大家上午好(女)我是主持人龍佳敏(男)我是主持人吳浪
(女)伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結束了本學期緊張而充實的學習生活。
(男)回顧過去這一學期里,我們經歷了許許多多,也感受了許許多多。時光在流逝,但過去所發生的一切,我們仍記憶猶新、歷歷在目。
(女)今天,我們北師大遂實外的全體師生相聚在這里隆重召開2013-2014學年第二學期《做最精彩的自己》散學典禮暨頒獎儀式。
(男)首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!
(女)本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現,表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的學生。
(男)首先,讓我們有請北師大遂寧實驗外國語學校執行校長劉鵬舉先生講話,大家歡迎。
(女)感謝劉校長的精彩致辭。我宣布:北師大遂寧實驗外國語學校2013-2014學年第二學期《做最精彩的自己》散學典禮暨頒獎儀式現在開始。
(女)《洗刷刷》:孩子們的笑聲永遠那么歡快,孩子們的笑語永遠那么動聽、稚嫩;大人們有自己的歌聲和舞蹈,我們天真的孩童們,也有自己對生活的表達方式,一群快樂的孩子,讓我們想起了自己的童年,首先有請一年級的帥氣小男生們為大家帶來舞蹈《嘻唰唰》
(男)《花兒綻放》:六月的鮮花,爭奇斗艷;六月的校園,碩果累累;六月的歌聲,悠遠流長;六月的姑娘,輕舞飛揚,請欣賞舞蹈《花兒綻放》
同學們,在過去的一學期里,全體師生團結協作、勤奮學習,取得了豐碩成績。同時各班級也涌現出了一大批在成績、班級事務等方面表現突出的個人。下面我們特對在學習等方面有著突出表現的同學進行表彰。
下面頒發第一個獎項:學習之星。請張冬秀老師為獲獎學生宣讀頒獎詞,請教學處周創主任為他們頒獎。
讓我們把掌聲送給咱們的學習標兵們。
(女)《雙簧》:雙簧是我國傳統的曲藝藝術,幽默風趣,給人帶來快樂。那么,我們自己的雙簧是否可以帶給我們異樣的精彩,我們拭目以待。下面掌聲有請六年級的吳浪、江豪杰同學給我們表演雙簧《急脾氣和慢脾氣》
(女)《十一點半》:果真是急脾氣和慢脾氣,兩位六年級的同學用他們自己的方式給我們演繹了不一樣的雙簧表演,謝謝他們。有這樣一群這樣的孩子,他們是美麗天真的安琪兒,他們的心靈那么單純而有趣。十一點半,開始吃午飯了!看看正在吃飯的小朋友那可愛的表演,相信定能讓你受到一些啟迪。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《十一點半》。
中央電視臺體育頻道有這樣一句話:體育,是培養人、塑造人的最好方式。體育讓我們道德美,而藝術則讓我們發現美、創造美。下面我們將頒發藝體之星。請林虹老師宣讀頒獎詞。請德育處王冰老師為他們頒獎。
掌聲再次送給我們的藝體之星。請入座。(男)《字母操》:
英語的學習開闊我們的眼界,豐富我們的知識,快樂我們的生活。就連最簡單的26個字母,我們也可以玩得寓教于樂,增長見聞。請欣賞小學英語組帶來的《字母操》。
(男)《少兒T臺秀》:這里沒有寬廣的舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準,這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級的小朋友帶來《少兒T臺秀》
剛剛看完字母操的表演,真讓我們覺得英語是一件很快樂的事。那么緊接著我們將頒發第三個獎項:英語之星。請伏麗芳老師宣讀頒獎詞。請學校行政辦公室王冬梅主任為他們頒獎。
(男)《拉丁舞》:有一種音樂歡快,活潑;有一種舞蹈動感,有力;有一群小孩翹皮,可愛,那就是我校拉丁舞特長班的孩子們,請欣賞她們帶來的<喜樂拉丁娃>。
班干部是每個班級不可缺少的一部分,他們協助老師維持著班級的秩序和穩定,力求讓班級變得和諧、團結。下面將頒發小小CEO獎項,請張寧老師宣讀頒獎詞。請德育處陽曙光主任為他們頒獎。恭喜我們的小小CEO。
有文明的舉止,你就是一個高雅的人;有一顆感恩的心,你就是一個高尚的人。下面要頒發的是文明之星,請夏冬梅老師宣讀頒獎詞。請校長助理張永星老師為文明之星頒獎,掌聲有請。
(男、女)《詩歌朗誦》: 男:在這深情與激情構成的舞臺
女:在這永恒與溫馨筑就的平臺,我們歡聚在一起
男:六年的小學生活彈指一揮間,回憶成為我們最珍貴的收藏。女:今天在這個舞臺上讓我們對我們最親的人說上我們的心里話 男:下面由六年級同學帶來的畢業心語
一個時代的發展離不開創新,一個學校的發展更需要創新來作為支撐。下面我們要頒發的是創造之星。請允許我為大家宣讀頒獎詞。請學校工會主席余華強先生為他們頒獎,有請。
我校以“養正、匯智、創新”為核心理念,旨在培養具有強健體魄、健全人格、良好品行、科學頭腦、藝術修養、服務精神、創新能力的中華英才,世界公民。而作為核心理念之一的“匯智”在我校的教育教學和生活中也體現得淋漓盡致。下面要頒發今天的最后一個獎項:匯智之星。請校長助理張永星老師為大家宣讀頒獎詞。請學校執行校長劉鵬舉先生為他們頒獎,掌聲有請!掌聲再次送給我們獲獎的同學們。同學們,我提議,在我們一起分享受表彰同學自豪和成功的同時,讓我們也把最熱烈的掌聲送給自己,“艱難困苦,玉汝于成。”無論你今天是否獲得獎項,只要我們勇于立志,勤奮好學,下一個獲獎者必將屬于你。拿破侖曾經說過:“我成功,是因為我志在成功。”每個人都是自己命運的主宰者,都是自己靈魂的領導者。惟有努力、惟有搏擊、惟有胸懷之理想,最后收獲的一定是人生的希望!結束語
結束語
(女)同學們,期末考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。
(男)春種一粒粟,秋收萬顆籽。讓我們攜起手來,共同努力吧。在熾熱的遂實外校園里,張揚著生命的光鮮,遨游于知識的海洋,讓我們共同期待新的學年!
(女)老師們、同學們:新的學年,意味著新的希望,新的學年,承載著新的艱巨而光榮的任務。讓我們以更加飽滿的熱情,更加昂揚的斗志,更加優異的成績,譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章!
(男)最后,祝各位領導、老師,身體健康,事事順心(女)祝各位家長,工作順利、天天開心(男)祝各位同學,學業進步,暑期愉快
(女)我宣布:2013-2014學年第二學期《做最精彩的自己》散學典禮暨頒獎儀式到此結束。感謝各位家長、老師,同學們9月份再見!請各位家長,各位同學稍等片刻:
第三篇:文藝匯演家長講話
家長六一演出發言稿
尊敬的家長們,可愛的孩子們:大家上午好!
我是郎靜文的媽媽,今天我在這里代表新世紀藝術學校的家長們發言,心里感到很榮幸。首先,我代表所有的家長們,向新世紀新世紀藝術學校表達衷心的感謝!
我女兒去年來這里學舞蹈時候,我很擔心,孩子不是很喜歡,總害怕下腰,下叉,害怕挨累,可是經過了幾個月的舞蹈訓練,我驚奇的發現,我女兒喜歡上了舞蹈,表現的能力和欲望增強了,在學校課外活動時,她會給大家表演她學習過的舞蹈,班里有活動的時候幫助老師排練節目,班主任也比以前喜歡她了,同學們也開始羨慕她,我覺得她每天都過得非常開心,很自信了,我們心里也高興。
去年暑假的時候,新世紀藝術學校組建了演講與口才班,我迫不及待的給孩子報了名,讓孩子鍛煉鍛煉,因為我家孩子挺喜歡演講的,在紅旗小學總參加學校的演講,我是這樣想的,人才不一定有口才,有口才必定是人才,人才貴在有口才,有口才一定能成才。但是沒有正規的老師指導是不行的,另外我家孩子的表達能力也一般,平時也不是很愿意說話,上課發言聲音也小,不過現在通過幾個月口才的學習和鍛煉,一下子像換了個人似的,每天回家都給我們表演,讓我們當評委,還得給她打分,錄像啥的,有時候我們白天很累,回家就想休息一下,看到孩子這么認真的樣子,不忍心打斷孩子的積極性,還是堅持陪她表演吧,有時候不知不覺被孩子的幼稚天真的樣,逗我們樂得合不上嘴,所有的累啊,困啊,一下子九霄云外了,現在孩子的表達能力也好多了,以前扭扭捏捏的樣子沒有了,還能給來家的客人表演節目呢,看著孩子的巨大變化,做家長的樂在心里,喜在眉頭,我想大部分家長都會有這樣的感覺吧,我每天在微信里,看到你們的孩子也發視頻,和老師交流,估計我們的收獲應該是一樣的,所以我代表家長們感謝九臺的李老師和新世紀的兩位劉老師,看到你們把學校辦的這么好,孩子學到了知識,我們家長說實話真的很高興,孩子放到你們這里我們也放心了,今天看到在這里演出,場面很大,操辦的也很隆重,在這里我衷心的,祝愿新世紀藝術學校《迎新年》匯報演出圓滿成功!謝謝!
第四篇:元旦文藝匯演觀后感
元旦文藝匯演觀后感
元旦文藝匯演觀后感1
12月31日的下午,慶元旦文藝匯演如期而至,在這幸福的一天里,我們將可以大飽眼福。
在一陣陣爆竹聲之后,那動人心弦的《義勇軍進行曲》慢慢播放,全體學生起立,敬禮,那面鮮艷的五星紅旗,徐徐上升,一曲完了,五星紅旗也升到了頂端,隨風飄揚。
接下來,先由兩位主持人宣讀開幕詞,然后再開始文藝表演。一個個精彩的節目映入眼簾,一首首動聽的歌謠收入耳畔。瞧!幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看啊!雖然他們手中并沒有泡泡水,卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致,相信他們一定吃了很多的苦。聽!六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽啊!正如歌詞里說的“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。”是的,在生活中遇到點挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節目中,不僅能讓人放松,也能讓人明白一些道理。
在這些節目中,我印象最深的是相聲《優秀演員》,它是由小剛和小軒表演的。這個相聲十分搞笑,尤其是小軒的那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑,熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌,豬手雞手不如老百姓拍手,一等獎二等獎不如老百姓夸獎!”現在想起來還有點耳目一新的感覺。
“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊!這次同學們費盡心思和精力,表演出一個個精彩的節目,讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結束!
元旦文藝匯演觀后感2
時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!
為進一步推進素質教育,豐富學生的業余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中,
元旦文藝匯演結束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......視覺上的享受。
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構成了一個春天的舞臺。
在節目快要結束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露啊!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現了我們學校學生的精神面貌!
今天是我最開心的一天了!
元旦文藝匯演觀后感3
你知道今天是什么日子嗎?哈哈,猜不出來吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我們學校也開展了“慶元旦文藝匯演”活動。
一進報告廳,我就發現墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅,上面寫著“品藝術大餐 展陽光少年”十個金黃大字。墻上還貼著彩帶,彩帶中間還點綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個報告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。 既然是“文藝匯演”,當然要有節目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節目吧! 最吸引人眼球的是四年級的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個演員拿著快板,打著拍子就上場了。我看了,心想:《幸福泉》這個話劇我們曾經也表演過,看來這些同學演的比我們好多了。
接著,“智慧女神”上場了,她一上場,臺上就一陣驚呼。原來,智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個銀色的發箍。我看了,心想:“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點兒,可見她為這次文藝匯演付出了很多啊!在同學們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。
接下來上場的是六(2)班的小品————《免費手機》。這部小品可幽默了,當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時,臺下的觀眾笑得東倒西歪,我笑的差點從椅子上摔下來…… 怎么樣,這一次的“藝術大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會更加的有趣,讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧。
元旦文藝匯演觀后感4
在藝術節的四場晚會中,最精彩的,必然是綜合晚會了。綜合晚會,可以說是百家爭鳴呀!舞蹈、朗誦、唱歌……應有盡有。
在這所有的節目中,我最喜歡舞蹈。看那開場舞:舞蹈隊的同學穿著粉色長裙,輕飄飄地走上臺 ,燈光照在她們的周圍,使觀眾能看到他們動作的每一個細節,是那么柔美、動人。同色的舞蹈扇忽上忽下,忽左忽右,肢體也跟隨著扇子的擺動而變化,看起來,是那么美,那么獨特。觀看這個節目,好想穿越回了幾千年的古代,在月光下,穿著長袖的舞女拿著扇子,踏著小小的步伐,舒展優美的舞姿,使人沉醉在其中,并為其贊嘆不已,這婀娜多姿的動作,大家能不為這些同學給予鼓勵的掌聲嗎?主持人下場后,這些同學也跟隨主持人徐徐下場。雖然一舞終了,卻給觀眾留下無窮的回味。看完這場舞,好像做了一場夢,帶著古色古香的味道的夢。
除了開場舞,最精彩的,莫過于《看大戲》了。舞蹈開場,一群穿著中國傳統服裝的'同學,蹦蹦跳跳地跑上臺,表現出孩子們對看戲的熱愛與活潑可愛的性格。尤其是愛看戲這一特點,表現的淋漓盡致。這個節目的高潮部分,在于王老師的表演。她穿著一身戲劇服裝,手持道具上場。雖然臉部只畫了個淡妝,但那精彩的表演還是令人嘖嘖稱贊。道具在她的手中來回轉動著,一會兒側身,一會兒上下,一會兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下,在最后,還來了一個空中360度大旋轉。在老師定造型的時候,掌聲變源源不斷的傳來。下場時,她們是和著掌聲下臺的。
舞蹈,是人類最美的肢體語言。這樣看來,果真如此。美輪美奐的動作,表達種種情感。無聲處處留情。
元旦文藝匯演觀后感5
元旦雙慶文藝匯演結束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受。
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構成了一個春天的舞臺。《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代,卻又看到了現代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現代的陽光,秀出了古典的高貴……四個字:眼花繚亂!
聽覺上的撫摸《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進了每個人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個風采,一人一種特色,精彩并不屬于一個人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮,讓大家回味了經典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟,我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字:嘆為觀止!
心靈上的震撼整臺晚會精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動有靜,有歡笑有驚嘆,有個人才藝,有集體演繹,有學生積極參與,有教師傾情獻藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團結一心!
元旦文藝匯演觀后感6
12月31日,我們班舉行了元旦聯歡會。我、劉姿含、于秦懿、任紫萱四個人負責主持,大家的心情都非常的愉快。
中午一吃完飯,媽媽就帶著我們一行人去了學校,大家打了好多氣球,我們也來幫忙,忙活了好長時間,大家終于把教室裝飾好了。
我們四個人先出去練習主持,聯歡會開始了我們才回到教室。元旦聯歡會正式開始,一共15個節目,大家又唱又跳,玩兒的不亦樂乎。
表演了幾個節目后,老師開始讓我們吃零食,我們把零食互相分享,吃的很愉快。節目繼續進行,我們又開始了狂歡。
元旦聯歡會結束了,邢老師說,有一個驚喜要送給我們,他是和我們在一起相處了很長時間的人。全班同學異口同聲的喊出了他的名字:柴兆澤!我們主持人一人拿著一支花去迎接柴兆澤,一見到柴兆澤,我們一下子把他抱住。
這時候,同學們出來了,看到柴兆澤的像瘋了一樣一擁而上,把他包圍在了“人海”之中。我們把它抱起來,抬到了教室。我們四個主持人把花送給了柴兆澤,柴兆澤也把一束花送給了邢老師。柴兆澤給我們帶來了禮物:一個本子和花生酥。
我們跟柴兆澤合影留念,大家很開心可以見到柴兆澤,可是他3號就要走了,我們又很舍不得他。
就這樣,我們度過了一個美好的元旦聯歡會。
元旦文藝匯演觀后感7
在元旦節那天,我們舉行了晚會,使我記憶猶新。
主持人一出場使人大驚,不僅服裝靚麗,而且用了英漢雙語主持,聲音洪亮氣勢磅礴,著實讓人耳目一新!
節目開始時孫校長的演說,體現了孫校長對我們殷切希望和祝福。演出時,七年級學生演唱了英文歌曲,她們甜美動聽的演唱,激起我們昂揚的斗志。 八年級同學跳的街舞激起了同學們對未來的熱情和美好的憧憬。而盧小芬老師和崔燦同學朗誦的《中國夢》更使同學們堅定了要報效祖國為祖國建設做貢獻的決心,中國人民自強不惜,華夏子孫團結友愛,眾志成城。而歌伴舞《tell me》更讓同學們感到學校大家庭的溫暖。韓夢雨同學表演的《天竺少女》更是讓人大吃一驚,展示了中國少年的多才多藝。而外教老師和同學們共同表演的英文舞蹈《bubble pop》活力四射,動感十足。在同學們的呼聲中圣誕老人送來了圣誕的禮物。接著老師們表演了交際舞《千年等一回》,更把晚會推上了高潮,莊重典雅,灑脫自如,頗具風度,掌聲雷動。同學們的表演歌伴舞《龍文》,聽了讓人心曠神怡。八年級同學表演的爵士架子鼓和b-box,更是讓人意想不到驚喜不斷。獨舞飛天仿佛讓同學們置身于大漠中著名的敦煌石窟。王主任和小學老師的歌曲聯唱《紅塵情歌》更是悠揚動聽。孫校長和老師們的歌曲聯唱《這條街》《我的歌聲里》感人肺腑蕩氣回腸。最后在高老師演唱的《難忘今宵》中結尾。
元旦文藝匯演觀后感8
在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。
中午,李xx等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦佳節聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭xx為大家演奏琵琶。”彭xx邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭xx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。
元旦文藝匯演觀后感9
在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子的時候,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈時仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。
元旦文藝匯演觀后感10
元旦雙慶文藝匯演結束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受
多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構成了一個春天的舞臺。《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代,卻又看到了現代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現代的陽光,秀出了古典的高貴……四個字:眼花繚亂! 字串2 聽覺上的撫摸
《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進了每個人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個風采,一人一種特色,精彩并不屬于一個人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮,讓大家回味了經典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟,我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字:嘆為觀止! 字串6 心靈上的震撼
整臺晚會精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動有靜,有歡笑有驚嘆,有個人才藝,有集體演繹,有學生積極參與,有教師傾情獻藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團結一心!
還是四個字:前程似錦!
元旦文藝匯演觀后感11
一年一度的新年到了,我們班就要召開聯歡會了。我們班的男生負責布置教室,他們把我們自己親手做的拉花,窗花呀都安排的新鮮漂亮,我們女生負責黑板的設計。黑板正中我有彩筆寫下“新年快樂”的四個大字。四周用彩花圍上,旁邊還畫了各種各樣的小花做點綴。教室的墻上掛著彩色的氣球,有的氣球上還有笑臉呢,非常調皮的樣子。窗戶上有我們老師親手剪得窗花,給我們班又增添了節日的色彩!
聯歡會開始了,主持人姚銘栩、商明月高興的走到前面,大聲宣布:四年二班新年聯歡會現在開始!他們的話音剛落,同學們立刻沸騰了,歡呼聲、吶喊聲響徹云霄。楊天一的繞口令逗得大家前仰后合,李淼的朗讀課文抑揚頓挫,王伊男的單口相聲讓大家笑出了眼淚。還有跳舞的、唱歌的、畫畫的,大家各顯神通,發揮自己的才干,教室里掌聲此起彼伏,笑聲連續不斷……。
最精彩的是焦老師唱的歌,她唱的是《祝你們幸福》,這首歌是焦老師自己作詞。聽著這首歌,我們感到非常溫暖和幸福。輪到我們薩克斯表演了,開始我還真有點緊張,我心想:“千萬不要吹砸了。”我輕輕走到前面,聚精會神得想著每句怎么吹,結果贏得了大家最熱烈的掌聲。
最后,老師和我們一起唱:“祝你新年好!”
新聯歡會在一片歡聲笑語中結束了,回到家里我仍沉浸在那歡樂的氣氛中。
元旦文藝匯演觀后感12
20xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕, 留下的是久久揮之不去的回味。作為一個“小角色”,參與到其中來了,我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上,我收獲了許許多多。
在數個星期的排練中,辛苦一定是有的,我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄,也是章老師一直在為我們“打氣”。就是那個下午,我們將要上臺的時候,大家都在互相加油。別緊張,一定行!一霎時,我感受到了“責任”二字——一個集體的責任。
舞臺上,我們盡情地揮灑陽光,和你一樣。透過這首歌,我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結束,我們成功了——激動地走下舞臺。
坐在座位上,欣賞著其他的節目,同樣很精彩。多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構成了一個春天的舞臺,很美很美,每一個人都融入到其中,跟著臺上的同學、老師,唱著,那么溫馨,唱進了每個人的心里,久久回蕩。
原來我們學校也是多姿多彩的,我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央,一棵棵“小樹”在慢慢地生根抽芽……
元旦文藝匯演觀后感13
今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20xx的最后一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯,其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。
且不說這些裝飾,因為節目要開始了,首先亮相的節目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個有著高難度的健美操,不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個相聲編的非常符合實際,因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節目,多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非常肯定地說我們會得一等獎,但是最后頒獎時李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒有,這一件事告訴我不能無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力的登上舞臺。
元旦文藝匯演觀后感14
一年一度的元旦即將來臨,為慶祝新年的到來,活躍校園文化,學校今天舉辦了元旦聯歡會,通過觀看孩子們表演的節目,我覺得他們每天都在進步成長,愜意之感溢滿心底。
今年的節目,在去年舞蹈、小品、相聲、朗誦、歌唱的基礎上,又增加了舞臺劇、師生互動、教師表演等節目和環節,每個孩子都是那么歡呼雀躍地參與其中,積極性那么高漲,活動的開展進一步增進了師生之間的感情、鍛煉了孩子們的表演能力、語言表達能力和良好的心理素質,為學習成長注入了活力。每個孩子身上都有自己的閃光點,都有無窮的潛力,這就需要我們去發現、去挖掘,使其最大化。同時,如果我們的課堂也能像聯歡會這樣充分調動他們的積極性,使每一個孩子都想學、樂學、善學,積極性高漲地參與進來,那將是一件多么令人高興的事情啊,這也是我們一直追求的目標和構建高效課堂的內在要求,讓我們一起努力去達到!
每個孩子都是一朵花,無論是玫瑰、郁金香,還是薰衣草、薔薇,都散發著各自的芬芳,我們教師就像走在一條開滿鮮花的路上,讓我們且行且珍惜,和孩子們一起快樂地成長,看春暖花開!
第五篇:六一文藝匯演家長邀請函
六一文藝匯演家長邀請函
尊敬的家長朋友:
您好!我園定于5月31日(星期天)上午8:00在幼兒園舉行《金福娃幼兒園建園七周年慶典暨“教學樓落成典禮”》聯歡活動,特邀請家長及您的親朋好友屆時參加!活動當日(5月31日)幼兒園特提醒您: 1、5月31日當天7:00幼兒穿園服(女孩穿白褲襪,男孩白短襪)入園,請家長為女孩扎好小辮,洗漱干凈,有班級老師負責為孩子化妝8:00 匯演正式開始(預計整場演出2小時左右)
2、演出前一天請家長讓幼兒早睡早起,養好精神,準備演出!演出前及演出中請家長不要和幼兒見面,以免影響幼兒的演出情緒,演出中禁止接幼兒離園。
3、演出活動結束后,由家長接幼兒離園。6月1日(下周一)幼兒在家休息,6月2日(下周二)正常上課!祝小朋友們度過一個快樂的六一兒童節
金福娃幼兒園
六一文藝匯演家長邀請函
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2、演出前一天請家長讓幼兒早睡早起,養好精神,準備演出!演出前及演出中請家長不要和幼兒見面,以免影響幼兒的演出情緒,演出中禁止接幼兒離園。
3、演出活動結束后,由家長接幼兒離園。6月1日(下周一)幼兒在家休息,6月2日(下周二)正常上課!祝小朋友們度過一個快樂的六一兒童節!
金福娃幼兒園
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2、演出前一天請家長讓幼兒早睡早起,養好精神,準備演出!演出前及演出中請家長不要和幼兒見面,以免影響幼兒的演出情緒,演出中禁止接幼兒離園。
3、演出活動結束后,由家長接幼兒離園。6月1日(下周一)幼兒在家休息,6月2日(下周二)正常上課!祝小朋友們度過一個快樂的六一兒童節!
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2、演出前一天請家長讓幼兒早睡早起,養好精神,準備演出!演出前及演出中請家長不要和幼兒見面,以免影響幼兒的演出情緒,演出中禁止接幼兒離園。
3、演出活動結束后,由家長接幼兒離園。6月1日(下周一)幼兒在家休息,6月2日(下周二)正常上課!祝小朋友們度過一個快樂的六一兒童節!
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