第一篇：黨活動策劃-觀重大校史館

重慶大學通信工程學院2015年“觀重大校史館”

紅色精神朗誦比賽

策劃單位：重慶大學通信工程學院2012級黨支部

策劃時間：2015/4/12

一、活動名稱

重慶大學通信工程學院2015年“觀重大校史館”紅色精神朗誦比賽。

二、活動背景

重慶大學歷史悠久，有著豐富多彩的紅色文化，為了豐富同學們的校園文化生活，同時也為了讓同學們更加了解學校的發展史，我院黨委決定組織學生干部參觀校史館參觀我校校史館，在廣大青年學生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，銘記英雄先烈的事跡，繼承先烈的遺志，牢記革命先烈的革命精神和優良傳統，增強責任感和使命感。牢記黨和人民的重托，明確歷史賦予的神圣使命，努力工作，健全我們的心靈，完善我們的人格。特此做了一分策劃書，將舉行重慶大學通信工程學院2015年“觀重大校史館”

紅色精神朗誦比賽。

三、活動的目的及意義

（1）、通過本次對校史館的參觀，讓同學們對學校有更深程度的了解，對學校的光輝發展史和艱辛發展歷程的認知有更深一步的提高和激勵同學們奮發向上，努力學習。（2）、通過本次活動回顧學校歷史加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感，激發同學們對母校的認同感和自豪感。展現辦學成就，展望美好的未來。

（3）、通過本次活動加強黨支部和學生的交流，為日后開展順利活動，提供了良好條件。增強黨委學生干部的凝聚力和戰斗力，傳承和發揚黨委的優良傳統與作風。

（4）、讓學生在參觀中了解重慶大學悠久的文化和歷史的精髓，讓學生親身感受重慶大學由古到今的巨大發展和歷史變遷，增長知識，開闊眼界，培養他們熱愛重大的情感。同時也弘揚校園的紅色文化，增強了校園的紅色氣息。

四、活動對象

重慶大學通信工程學院2012級全體學生

五、活動時間及地點

活動時間：待定

活動地點：重慶大學A區校史館

六、活動內容及要求

（1）.圍繞以史育人的根本任務，通過參加校史館，以紅色精神朗誦比賽的形式，深入開展中國夢和中國特色社會主義教育，培育廣大青年進一步堅定理想信念，提高廣大青年 的自身素質，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的中國夢而發奮學習、不懈奮斗。

(2).朗誦比賽。要求主題鮮明、觀點正確，聯系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。朗誦時間限10分鐘以內。

七、活動流程

1、歡迎大家自愿報名參賽，報名方式見學院群共享。

2、全體參加人員在14：15校史館門口集合，由負責人負責簽到工作。

3、集合完畢后站好隊，由負責人組織排隊按順序進入校史館。

4、跟隨講解員開始進行參觀。

5、聽講解員介紹齊大校園文化及發展史。跟隨講解員參觀各個板塊，可以與講解員溝通或相互交流。由信息部負責拍照。

6、參觀完后盡快出校史館，以防阻礙其他學生進行參觀。

7、在校史館門口舉行紅色精神朗誦比賽，最終評出演講比賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名，提供證書。

8、結束后不得自行離開，在校史館門前集合，集體拍照留念。

9、活動結束后整理記錄的照片、視頻寫出活動總結并上交。

八、注意事項

1、參觀人員需服從統一安排。

2、參觀人員在校史館內，嚴禁學生破壞校史館內的成列展品。

3、參觀過程中跟隨組織人員，需保持衛生，不得隨意走動。

4、參觀過程中保持安靜，不得大聲喧嘩，注意語言文明。

九、總預算：100元

重慶大學通信工程學院黨支部

2015年4月12日

第二篇：觀長安大學校史館有感

觀長安大學校史館有感

幾束燈光打在古色古香的牌匾上，將“校史館”三個大字襯托的靜婉，莊重而又明亮，這里就是長安大學校史館的入口處了，我們將由此開啟剎那干大學從無到有的校史之旅，環顧入口處的外緣。墻上掛著的是長安大學各個時期的小牌。不同的名稱，不同的字體體現了長安大學不同時期的特點。校牌對面的校園舊影，也體現了長安大學不同時期的校園風貌。

由外廳進入序廳，首先進入我們眼簾的事長安大學的校訓“弘毅明德，篤學創新”的浮雕。浮雕選取了長安大學前身三所母體學校的正門，象征著長大的滄桑歲月和輝煌歷程，此外，序廳的歷史改革圖還為我們展示了長安大學60年從三校獨立到合并發展的演變歷程。

黨政領導人廳為我們展示了三所母體學校的領導人。接下來就是西安交通大學廳。1951年首批筑路開拓者懷著興路振邦之志，匯聚蘭州，開榛拓荒，薪傳學術，中國

交通事業專業教育由此起步，長安大學由此發端。學校于1952東遷西安，兩易其名，三易其地，最后雄踞于西安南部，被譽為“紅磚學府”。維勤維儉是指學校自強不息，創建了汽車修理廠，汽車修理廠等7個校辦企業。“滋蘭樹惠”體現了學校“學為路辦，筑路育人”的辦學理念，學校把渭水校區的兩個食堂命名為“滋蘭苑”和“樹蕙園”，由此可以一觀學校對我們的美好期望。墻上的幾張圖片展示了西安公路學院先進的技術成果：我院師生自制的載貨汽車，煤氣機等等。曾經，為了相應周恩來總理的號召，改變靠人力客運的落后面貌，我院完成了“微型汽車”的設計制造任務，創造了于清華大學并駕齊驅的奇跡。西安公路學院不僅為我國交通事業做出了重要的貢獻，也幫助過其他國家交通事業的發展，比如1965年幫助越南修筑國防公路。20世紀80年代，學校成為交通部重點院校，被中央電視臺新聞聯播譽為有公路交通特色，專業齊全的亞洲“唯一”的一所大學。到上世紀八十年代末至九十年代初，無論是辦學規模，專業數

量，還是學科層次，西安公路學院均達到較高水平，被贊譽為“公路黃埔”和亞洲第一，1995年正式更名為西安公路交通大學，并由此躋身“211工程”之列。聽著講解員的講解，聽到長安大學曾經的輝煌事跡，我由衷地為我的大學感到驕傲!

八易其名，兩大融合，五湖四海，四位大師，這就是當時人們對西安工程學院的特點概括。進入西安工程學院廳，最引人注目的便是那四位大師的簡介了。其中最著名的就是徐冠華教授，學生們說：“為了我們，徐老師不知道掉了多少斤肉，把心都操碎了。

第三篇：觀江南大學校史館有感

觀江南大學校史館有感

今天我們懷著激動的心情參觀了江南大學校史館。我們每個人都被江南大學濃厚的歷史文化氣息所感染，一股成為江大人的自豪感，喜悅感油然而生。江南大學坐落于江蘇省無錫市，是中華人民共和國教育部直屬的一所以輕工高等教育為特色的高校，被譽為“輕工高等教育明珠”。是國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校，也是“111計劃”、國家首批“卓越農林人才教育培養計劃”改革試點高校和首批“卓越工程師教育培養計劃”高校。學校源于1902年創建的三江師范學堂，歷經國立中央大學、南京大學等發展時期；1952年由原南京大學、復旦大學、武漢大學、浙江大學、江南大學的有關系科組建南京工學院（現東南大學）食品工業系，1958年該系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業學院，1995年更名為無錫輕工大學；2001年1月，經教育部批準，無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建江南大學；2003年，東華大學無錫校區并入江南大學。

學校辦學涵蓋理、工、農、醫、文、法、經濟、管理、教育、藝術等學科門類10大學科門類。占地面積3200畝、建筑面積107萬平方米。學校有6個博士后流動站，以及5個一級學科博士點、24個一級學科碩士點。擁有1個國家一級重點學科、5個國家二級重點學科。“十一五”以來，江南大學承擔并完成了“973”、“863”、國家重大專項、科技支撐計劃、國家自然科學基金等在內的部省級以上科研項目2150項；獲部省協會以上級獎勵392項，其中國家科學技術獎15項；專利申請數、授權數穩居江蘇省前三位、全國高校前列。這是多么喜人的成果！驕傲之后，我也感受到了身上的壓力巨大。江大的光輝歷史是前輩創造的，我們有責任將江大的光榮的優良傳統傳遞下去，開拓江大新的輝煌。

為了這一目標，我們應該付出最大的努力。從基本做起，用實際行動為學校添光添彩，比如：多做好人好事，阻止不文明的事情發生??這些我們都可以輕易做到。但是卻可以讓我們的校園變得更加美麗。

同時，作為學生，努力學習仍然是我們最為重要的任務之一。江大美麗的校園為我們提供了良好的學習環境，光榮的歷史蘊含著深厚的文化底蘊。記得開學典禮時候，我們學院的口號是“愛學習，愛拼搏，我愛商學院”，現在就讓我們用我們自己的努力為商院增光添彩。

江南大學，是國家211重點高校，她的前身無錫輕工學院曾是輕工業部唯一的直屬高校。我驕傲我是江大人，我驕傲我能在江大學習生活。我相信，當我們離開的時候，“篤學尚行，止于至善”的校訓會深深烙印在每個人心中。

第四篇：觀校史館有感

系部：信息系 姓名：楊玉瑩 班級：12計應 學號：20121501152

參觀校史館有感

前段時間在輔導員的組織下，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于綜合樓五樓的校史館，校史館是對廣大師生進行校本教育的重要載體，是傳承歷史的育人功能，是宣傳學校、凝聚校友、活躍文化的基地；是追溯歷史、啟迪未來、傳承文化的平臺；是激發滁州職院人奮發有為、加快發展的精神源泉。

剛進校史館內便能看到我院的校訓“修能致用篤學致遠”八個大字，這八個大字讓同學們明白了我院的教學理念，從而讓我們更真切的體會到學習的重要性，更好的端正學習態度，同時也為以后融入社會打下良好基礎。

跟隨講解員的解說和觀看大型的展板，同校史館講解員一起回顧了滁州職業技術學院自20世紀80年代建校以來的歷史、輝煌成就以及今日滁職在教學方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了。因為即將展現在我面前的將是一所大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的字，一幅幅的圖片，一張張照片，生動而形象地為我們展示了滁州職業技術學院誕生的全過程：是它們見證了滁職的歷史與過去，也是它們造就了今天滁職的輝煌與不凡！

滁職設有機電系、土木系、信息系、經貿系、汽車系、食品與環境系、傳媒系、基礎部、安徽滁州技師學院等9個教學單位45個高職專業，其中有28個專業與滁州市的智能家電、先進裝備、新型化工、新能源、農副產品深加工、硅基材料等六大支柱產業結構相吻合。

在此，我校先后榮獲教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀院校、安徽身示范性高職院校、安徽省“雙師素質”軟件類師資培訓基地、安徽省就業工作先進集體、安徽省創新創業示范校、省級大學生創業孵化基地（AA級）、滁州市文明單位、滁州市市直企業招工幫辦服務先進單位等榮譽。于 2013年5月22日國務院副總理劉延東專程來我校調研大學生就業創業工作。

經過半個多小時的參觀使我受益匪淺，我心生感嘆：嘆滁職滄桑的昨天，輝煌的今天；更嘆滁職優秀杰出的領導教師隊伍，奮發上進的莘莘學子！這次參觀，使我知道了自己責任的重大，在未來的日子，我一定會努力學習，豐富自己的知識，為將來打下堅實的基礎。今天的我享受滁職帶給我的榮耀和知識，明天的我將在打造省內一流、國內知名、富有特色的高職院校的道路上貢獻自己的一份力量。

第五篇：觀影活動策劃

俱樂部觀影活動策劃

一、活動名稱：觀《功夫熊貓》

二、活動背景：電影是廣大群眾喜聞樂見的藝術表現形式。我們挑選的這部《功夫》熊貓，不僅是單純的娛樂，而是一部生動有趣的勵志動畫。熊貓阿寶從賣面師傅到功夫大師的成長之路，告訴我們：自信才能成功。

三、活動目的：

1、緩解緊張情緒，提供溝通話題

2、增進會員交流，提高溝通能力

3、間歇穿插游戲，提高組織能力

四、活動時間：2013年8月29日下午五點四

十五、活動地點：綜合樓學習室

六、活動對象：俱樂部成員

七、活動日程

1、俱樂部介紹

2、“愛看電影”環節。大家共同觀看《功夫熊貓》。

3、“愛說電影”環節。首先“字字珠璣”，即看完影片后大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，然后“真的勵志”，大家評說影片中最勵志的片段，可以是一句臺詞，也可以是自己的總結

4、“我為電影來配音”，讓會員們用各地方言為電影《功夫熊貓》配音；

5、穿插互動游戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大屏幕上出現人物及場景，在規定時間內一名會員背對屏幕問問題，另一名會員通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；

6、活動結束，組織者對此次活動進行簡單總結。

八、活動注意事項：

1、大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，勿隨意走動；

2、負責放映設備的支持；

3、在活動進行過程中拍照留念；

4、影片備份。

九、預期效果：

希望能通過此次活動達到舒緩壓力、開闊視野的目的，不但讓大家得到了放松，還在放松的過程中領悟到“自信”對于人生的重要作用。同時增進會員精神交流，傳播積極向上的正能量。