第一篇：廉政自省日活動總結

按照公司統一要求，我們認真開展了此項活動，2007年七月20日，我們組織礦二

分廠全體黨員，認真學習了####發［2007］15號文，和公司《黨員干部廉政自省日》活動

制度，具體情況總結如下：

一．成立組織機構：

為了切實搞好這項工作，我們成立了專項工作領導小組，組長張令民，副組

王學嶺、顧偉剛。按照公司統一部署開展了這項工作。

二．開展宣傳發動工作：

為了將這項工作抓實抓死，做出成效，我們在黨內外進行了廣泛的宣傳發動工

作，讓干部職工明確該項工作的目的意義，從而形成良好的輿論氛圍，讓廣大職工群眾進行

監督。

三．。

對廉政教育工作還存有偏見，需進一步加強學習，提高認識。

2．學習和實際工作的結合上還有差距，個別地方還有待向深度和廣度延伸，要讓這項活動廣泛持久的開展下去，把反腐倡廉變為干部職工的自覺行動

3．完善內部控制制度，消除產生腐敗的土壤。

總之，通過廉政自省日活動，教育了我們的每一個職工，特別是領導干部。同志

們一致表示：在今后的工作中，時刻不忘組織關懷，珍惜自己的工作，團結同志，為黨的事

業而努力工作，為圓滿完成xx2007年三大工作目標而努力奮斗！

政風評議工作心得體會

2007-9-25原創wenzi

政風，故名思議，也就是對政府的職能部門在執行黨的路線、方針、政策及“三個代表”重要思想貫徹落實與否的一個綜合評價。一年來我局在政風方面緊緊圍繞抓班子、帶隊伍、樹形象，開展了一系列的工作，取得了顯著成效。幾點體會是：

一、單位的政風好壞，關鍵在于領導班子，貴在抓落實。

局黨組始終帶頭執行路線、方針、政策，帶頭執行各種規章制度作為檢驗政風如何的一把尺子，要求大家做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己首先不做。只有嚴格律已，才能嚴格要求別人，只有這樣才能凝聚人心。

二、堅持政務公開，增加透明度，是搞好政風的一個重要內容。

政務公開搞的好不好，關鍵在于單位的主要負責同志，因為手中掌握人、財、物，如果在人的問題上堅持公平、公正、公開，你才能大膽的工作，你就能在大家心目中威信高，有號召力，有戰斗力。完成組織上交給的任務就不難。你在財務上按制度辦事，你就無私無顧，政務公開就實在，否則流于形勢，大家就不贊成你，認為你這負責人是說一套做一套，大家不服氣，積極性難以調動起來。因此，我們一直把政務公開作為一件大事來抓，此項工作多次受到上級的表揚。

三、嚴管干部職工，重在教育干部職工。

嚴管干部職工，我們認為就是愛護。在這方面我們從兩個方面抓起：一抓好的典型，帶動大家；二抓苗頭，警示大家。這樣才能保持一個單位經常有一個團結、緊張、嚴肅、活潑、奮發向上的局面。其次在教育，采取多種形勢，強化每個干部、職工自身建設。一年來，我們除堅持一、三、五的集體學習外，同時嚴格要求全體同志自學和到外地培訓。

第二篇：廉政自省日心得體會

不忘初心 為民服務

——廉政自省日心得體會

做好廉政自省、上好警示教育課是落實全面從嚴治黨的重要措施，是提高干部自身素質的重要途徑。作為支部副書記我積極按照上級領導的廉政警示教育活動要求，認真學習十八屆六中全會精神與習近平同志系列講話，深刻理解全面從嚴治黨的重要意義，并結合自身思想與工作實際做好總結，下面是我的的心得體會。

一、深入學習黨風廉政建設的重要意義

黨風廉政建設是黨的建設的重要組成部分，是新時期黨的一項重大的政治任務。黨風廉政建設和反腐斗爭關系黨的存亡。黨越是長期執政，黨風建設的任務越是艱巨，越要堅定不移地抓黨風建設，越要提高拒腐防變的能力。

黨的形象代表和體現著黨的性質和宗旨，直接影響到群眾對黨的認識、評價和信任。實踐反復證明，有了好的路線、方針、政策，還必須有好的黨風，才能推進黨的事業不斷前進。我們黨在長期斗爭實踐中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評等優良作風，以自己的實際行動和良好形象贏得了全國各族人民的衷心擁護，成為領導革命事業的堅強核心。在社會全面發展推進的今天，一些地方的工作長期搞不上去，經濟發展緩慢，社會問題突出，突發性群眾事件時有發生，黨群干部關系緊張，一個重要原因就是個別領導干部在作風方面存在這樣或那樣的問題。這些問題影響著黨的執政地位和社會政權的鞏固，影響著中國特色社會主義事業的發展前途。大量事實說明，決不可小看黨風問題，必須從事關推進改革、保持穩定、促進發展的高度認識黨風問題。只有嚴格抓住“關鍵少數”的教育，做好干部的自省工作，才能全面落實推動四個全面的戰略目標的達成。

二、自身存在的問題

一是陷于具體事務多，學習、思考、研究不夠。在平時的工作中過分的將經歷放在了大隊的日常工作管理上，沒有做好工學搭配，對于學習、思考、研究有所欠缺，使得對于如何更好的管理好支部工作，如何更深入的貫徹黨中央建設方針缺少理論支撐。

二是廉潔自律意識不強。在自省方面認識不夠，不能全面的做到慎獨、自省。遇到自身工作問題過分依賴于領導、同事的批評與指正，不能更好的自己查擺自己的缺點及不足缺乏自省能力。

三、下一步整改措施

一是學習理論、改進思想作風。通過學習教育，進一步增強了實踐“兩學一做”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確作為一名黨員干部先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執政意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀，提城市管理的水平，增強了拒腐防變能力。

二是求真務實，轉變工作作風。在以后的工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯系實際，在轉變工作作風同時，又突出求真務實地工作，抵制“四風”問題在自己身上發生積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作更好地適應新形勢下的工作要求。

三是關心社會，永葆政治本色。深入貫徹群眾路線、三嚴三實、兩學一做的教育精神，特別是在服務人民群眾方面，牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標桿尺度”，認真解決群眾在城市管理方面最盼、最急的事，誠心誠意為群眾辦實事、謀實利。在工作實際認真做到為民、務實、清廉。

“不忘初心，為民服務”。通過自此警示教育活動，我深刻認識到了作為中國共產黨員要明白自己是什么，為什么。要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，不忘初心，繼續前行，在城市管理工作上盡自己全身之力。

第三篇：廉政活動總結

潛江市規劃管理局

關于“黨風廉政建設宣傳教育月”活動的總結

今年5月是全省第九個“黨風廉政建設宣傳教育月”，我局在此次教育月活動中以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七大、中紀委二次全會、省紀委三次全會和全省紀檢監察宣傳教育工作座談會精神，以“情系民生、勤政廉政”為主題，結合“兩項活動”的開展，在廣大黨員干部中廣泛開展了形式多樣的教育活動，在全局掀起向先進典型學習的熱潮，激勵廣大黨員干部發揮先鋒模范作用。

一、黨委重視，統一思想，詳細部署

今年以來，局黨委高度重視黨風廉政建設工作，將此項工作納入議事日程，真抓實干。根據人員變動和分工變化，及時調整成立了以黨委書記、局長孫士請同志任組長，副局長廖遠壽、戴宇鋒，紀委書記鄢士瓊、工會主任陽福才任副組長，局屬各單位主要負責人為小組成員的黨風廉政建設領導小組。領導小組下設辦公室，負責落實各項具體工作。4月下旬，市紀委《關于認真開展2008年“黨風廉政建設宣傳教育月”活動的通知》下達后，為了確保此次宣傳教育月各項活動的有序開展，領導小組立即召開會議，及時研究布署工作。一是制定了局黨風廉政建設宣傳教育月活動實施計劃，二是確定了局黨風廉政建設宣傳教育月活動實施方案，三是安排了局黨風廉政建設宣傳教育月的各項活動。

二、組織學習，靈活多樣，確保效果

5月14日上午，局召開了“黨風廉政建設宣傳教育月”活動動員大會，局長孫士清同志作了動員報告，全面分析了全局黨員干部黨風廉政建設的現狀，強調了開展黨風廉政建設宣傳教育月活動的重要性。之后層層召開會議，使全體黨員干部明確學習教育的目的、意義、指導思想，活動的基本方法和通過教育月活動要達到的效果，強調要處理好黨風廉政建設宣傳教育月活動與各項工作的關系，以此提高全體黨員干部的思想認識，統一思想，增強學習教育的自覺性。

（一）組織學習黨風廉政建設精神

一是組織全局黨員干部學習了黨的十七大精神、《江澤民文選》、胡總書記在十七屆中紀委二次全會上的講話、賀國強同志在中紀委二次全會上的工作報告、羅清泉、宋育英同志分別在省紀委三次全會上的重要講話等。此次學習做到有計劃、有考勤、有筆記、有體會。通過學習，全體黨員干部更進一步明確了新時期一個黨員干部所肩負的歷史使命和工作標準。二是戴局長組織學習了市紀委2008年《關于江漢藝術職業學院劉中文等人有關違紀問題的通報》、《關于對市勞動監查大隊熊香忠、張修軍違紀違法案件情況的通報》兩個通報。三是把反腐倡廉內容融入到電教當中，組織85名黨員干部觀看了《新<黨章>講座》，《走上被告席的大法官》等電教片和湖北電視臺公共頻道開辦的《荊楚廉政》專欄節目，通過收看的方式，使黨員干部從中受到黨風廉政教育，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）采取多種方式開展黨風廉政建設宣傳教育 一是開展了以廉政文化為主題的書畫競賽活動，黨員干部踴躍參加，書畫作品達30余篇，為全局創造了良好的廉政文化氛圍。二是積極響應市紀委廉政文學作品有獎征集活動，全局黨員干部充分發揮寫作才能，創作了廉政論文、廉政短信、廉政對聯、廉政歌謠、廉政格言警句等30余篇，充分提高了黨員干部的學習積極性。三是開展“反腐倡廉”大討論活動，以“情系民生、勤政廉政”為主題，就如何從自身做起，遵紀守法、維護黨風、弘揚正氣、反對腐敗和如何進一步深化反腐倡廉工作開展了討論，黨員干部通過開展批評與自我批評、對照檢查，找出自己存在的不足與差距加以改進。四是利用黑板報、專欄和宣傳櫥窗廣泛宣傳，展示教育體會文章，鞏固了教育效果。

此次宣傳教育月活動，局領導高度重視，通過多種形式、有的放矢的教育，進一步增強了全局廣大黨員干部拒腐防變的能力，堅定了理想信念宗旨，提高了廉潔從政的自覺性，并取得了良好效果。

我局將進一步以此次學習教育活動為契機，結合“兩項活動”的開展，不斷加強黨風廉政建設，在心系潛江，情系民生的前提下，科學編制城鄉規劃，大力強化執法管理，積極開展優質服務,為推進潛江向大城市邁進作出貢獻。

潛江市規劃管理局 二○○八年六月十三日

第四篇：廉政活動總結

黃牛蹄中學反腐倡廉警示教育月活動總結

“力戒四風、勤廉為民”是中華民族的傳統美德，也是新時期公民道德建設的重要組成部分。我校始終不渝地秉承這一傳統，貫徹黨風廉政建設，致力于構建和諧校園，堅持正確的輿論導向，科學規劃，循序漸進，積極開展形式多樣、內容豐富的廉潔文化教育，不斷優化校園廉潔文化氛圍，突出“崇廉憎腐”教育。從上到下，由里及外，全方位、多角度、深層次地推進廉潔教育，讓廉風吹拂校園的每個角落。現將學校開展廉潔活動的情況作一總結，并向匯龍鎮教管辦報告工作。

一、廉政宣傳，營造氛圍

1、組建班子，加強領導

本學期學校為了提高辦學聲譽，增強人民群眾對學校工作滿意度，為了規范辦學行為，保護領導班子自身和教師的根本利益，為了扎實開展廉潔從教工作，我校專門成立了“廉潔文化進校園”工作領導小組，康振清校長擔任組長，副組長由政教處主任負責擔任，成員包括各班主任、各辦公室負責人。校長辦主要負責教職工廉潔教育活動的開展，黨支部重點做好教師廉潔從教的監督工作。小組定期通報情況，分析學校廉潔工作現狀，研究工作，制定制度，分工落實，定期檢查，從而確保廉潔活動正常開展并取得實效。

2、利用媒體，宣傳政策

公開是防止腐敗的良藥，公平是反腐的基礎，監督是保廉的工具。懲處是防變的保證。提高師生和社會對學校管理、政策法規的知曉率，才能保證廉潔治校和從教。學校初步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內容涉及學校發展規劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優評獎、提前晉資、收費標準、財務收支情況、招生工作等多項，公開載體有教代會、文件、通知、簡報、會議、公開欄、校園網等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。利用宣傳櫥窗公開機構職能、辦事流程。利用公示欄，將評優、入黨、評先、職評、晉升、考核等事項告知全體師生。利用班級黑板報、公示學校規章制度等。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進學校民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現。

3、營造氛圍，善意提醒

反腐倡廉是長期的工作，需要不斷地加強，善意提醒能增強拒腐防變的自覺性。學校結合學習實踐科學發展觀、黨員冬訓、執行“五嚴”規定、迎接教育現代化縣市驗收，接受市局督導調研等機會，掛橫幅豎幅、樹撐牌，表彰先進典型教師的事例。發現苗頭及時制止。不知工作同時堵塞可能造成不廉潔的漏洞，多措并舉，讓學生知曉，讓家長明白，讓社會認同，讓教師自我約束，讓領導在陽光下實施管理。

二、廉潔教育，長抓不懈

1、正常法規，及時傳達

教育政策的深化，要求領導教師及時轉變認識，改變管理和教育教學行為，才能適應時代的發展。原來的做法當時有存在的價值，新時期可能成為違規行為，因此學校落實所有政策法規，及時討論及時深化，不打折扣，不打擦邊球，不搞上有政策下有對策，不做陽奉陰違的事。尤其是教育新政的條件下，為了保護教師和學生的利益，及時將正常規定轉化為學校的自覺行動。

2、警示教育，反復進行

校領導接受市紀委市局、教辦的警示教育，學校領導重視對教師的警示教育，尤其是省內外、市內外的典型事例，活生生的教材最能發揮教育作用，所有領導和教師不僅從行動上比對，更要從認識上衡量，從而確保思想上繃緊神經，凡事要考慮是否違規，是否有違師德，是否抵觸政策，是否可能導致誤會而被舉報。學校最重視的是將一些若干年前值得表揚的行為，今天已經成為“不可為”的做法，告知教師，防止不自覺地犯錯誤。

3、常規教育，形成常規

學校定期學習中小學班主任工作暫行規定，約束班主任的班級管理行為，學習教師職業道德規范，鼓勵敬業奉獻，學習十七屆四中全會精神，以學校支部建設促進廉潔管理。學習科學發展觀，對廉潔反腐做專題調研，落實整改，通報典型事例，增強廉潔從教的自覺性。每周一次政治學習，點評學校相關工作。相關教師結合教材對學生開展廉潔教育，今天的青少年學生是祖國未來建設的接班人，育人為本，德育為先，學生品德、素質的培養關系到社會未來的發展方向，在他們踏入社會前接受廉潔教育，凈化心靈，陶冶情操，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任就顯得更有必要。

通過學生影響家長，引導社會輿論。發現學校有苗頭性問題，及時了解情況，談心，交換意見，防患于未然。

三、廉潔活動，有序展開

1、公示承諾，接受監督

公開承諾是一種有效途徑，一方面約束管理者的行為，另外一方面為監督提供條件。學校領導對上承諾，對下對社會作規范辦學行為的承諾，在黨員冬訓是，簽訂承諾書，發揮榜樣帶頭作用。班主任向所在班級的學生和家長做出公開承諾，作為家長會議的重要環節。教師向學生及家長作承諾，自己約束教學行為。各種承諾宣傳櫥窗張貼，教師保存原件對照，學校留存檔案，定期考評。

2、領導會議，集體決策

為了加強領導班子作風建設，進一步加強學校民主政治建設和黨風廉政建設，學校定期召開領導組會議，校領導每學期都要實行述職述廉，自覺接受廣大教職員工民主監督，民主評議。做好表率，發揮示范榜樣作用。從而樹立學校的良好形象。所有學校重大工作實行集體議事、集體決策、集體監督。黨支部會議將反腐倡廉，作為支部生活的重要事項，黨風教風相互促進，相互影響。支部民主生活會，黨員之間開展批評和自我批評，相互幫助，共同提高。教職工代表會議報告工作，形成監督機制。

3、家長會議，有效載體。

學校每學期召開全校性家長會議，出席率為95%以上，會上宣傳政策法規，公布學校規章制度，對熱點問題不回避，對重點問題請家長共同關注，對可能產生的問題請家長協助監督，對有疑惑問題作出明確的解釋，公布市鄉校監督舉報電話，歡迎咨詢，歡迎投訴，歡迎舉報。班主任和科任老師利用家長會議明確承諾條款，請求支持學校和班級工作。家長會議后，學校定期電訪家長，了解教師廉潔從教情況，發現問題，及時查處。

四、廉潔活動，成果顯著

1、教學行為，有效規范

我校通過相關宣傳教育活動，收到了明顯的效果。全體教師無人參與有償家教，做到自覺遠離。算好政治賬、經濟賬。無人參與帶教，對個別家長作出善意勸導，讓家長承擔必要的撫養教育義務。教師利用寒暑假，雙休日，一方面處理家務放松身心，另一方面增加自我進修、充電的時間，為提高自身業務素養，奠定時間保證。全體教師無亂訂教輔資料的行為，學校將其視為一條紅線，誰觸電就處罰誰，絕不手軟。全體教師無任何亂收費行為，學校將對學生的亂收費視為利用職權之便，敲詐勒索的行為，絕不護短。并實行師德一票否決制。教師對學生的教育無私奉獻、不計回報，并且杜絕了體罰行為，初步做到遠離諷刺挖苦嘲笑冷漠等變相體罰行為，提高師德水平。

2、管理行為，符合規定

學校領導班子對教師一視同仁，尤其是評優評先、職稱晉升，堅持條件，向一線教師傾斜。在績效工資發放方案的制定和實施過程中，廣泛地征求意見，實行集體決策，集體實施。有效地化解疑惑。在執行制度上，絕不搞變通，取消小金庫，不濫發獎金、福利、津貼、補貼。執行教育法規，規范辦學行為，堅決執行五嚴規定，自己規范學校管理。教育教師并做到了不收受教育對象的禮金、實物。學校抵觸各種商業推銷行為，不違規訂購報刊雜志，練習本費征收公示，結算后，多退少不補。

3、校務公開，關系和諧。

學校實行并真正做到了校務公開，提高了教師對學校管理工作的參與度，一方面提高了教師的主人翁意識，另一方面提高了教師對學校管理要求的執行力和自覺性，全方位大深度大尺寸的公開，減少了學校管理工作的難度，增強了校內各種關系的協調和和諧。教師工作生活學校氛圍輕松融洽。主要領導帶頭廉潔自律，無私奉獻為教師自己廉潔從教提供了示范。較長時間以來，學校實現了零投訴、零舉報、零矛盾的三零目標，尤其確保了可以查實的舉報，今后我校將繼續重視和做好此項工作。

當然，我校的廉潔教育工作尚屬起步階段，今后的路更長，任務更艱巨，我們將在上級部門的指導下，不斷拓展教育的形式，積極探索廉潔教育的長效機制，共同構建與社會相適應的廉潔道德體系，營造揚廉抑恥的氛圍，促進社會和諧發展。

黃牛蹄中學

2014年8月5日

第五篇：環工學院自省總結

莫笑別人駝背，自己把腰挺直

——環工學院“自省”活動總結 古人云：“一日三省吾身”，由此可見反思自省尤為重要。為了使當代大學生能夠更清楚地認識自身的優缺點，為實現中國夢貢獻青春和力量，環工學院響應校黨委宣傳部、學生處、校團委號召開展了“中國夢〃學子行”之自省活動。現將活動總結如下：

一、充分動員，落到實處

學院于3月12日制定了“自省”活動方案，向全學院同學傳達學校活動精神并積極配合學校部署，結合自身實際情況開展活動，廣泛調動學生的積極性。輔導員老師在年級例會上做了“自省”活動的動員，強調自省對于大學生的重要性，鼓勵各年級、各班級積極開展靈活多樣的自省活動。

二、積極參與，形式多樣

活動期間，學院分班級組織了各種形式的自省活動。同學們都能夠以一個認真端正的態度來對待，把本次活動當作一個很好的自省機會，客觀詳實的總結自己的優點、缺點、典型事例、形成原因以及如何發揚優點、改正缺點。活動中通過認真填寫“自省活動案例申報表”大家對自己有了全新的認識。

同時，全體同學還積極參與到班級的自省，增加了班級活力和凝聚力。在班級自省會后給排水121班的班長說到：“自省班會上同學們說出了班級存在的問題，比如班內混合宿舍同學與班集體聯系缺乏，有些問題是我們班委怎么也不可能發現的”。可見自省是一面鏡子，他能將我們的不足清清楚楚的照出來。

三、君子博學而日三省乎己

1、自我優點

1）喜歡思考，自信張揚

現代的社會網絡普及，使學生們獲取信息更加快捷，了解的知識量更加豐富。學生們在這種大環境的影響熏陶下，思想上獨立開放，喜歡通過深度思考，爭論和思想碰撞來認同理論，并結合實際探索新的思路和方法。探索后的成功使他們自信滿滿，使他們非常樂意組織或參加社團活動，他們自信有能力搞好活動，更喜歡在活動中展現自己的才華。

2）關注時事，心系國家

學生們不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，他們關注國家大事，他們關心國家的前途命運，關注社會現實問題的成因和解決問題的方法、成效。他們喜歡表達自己的看法，并且深愛著祖國。

3）喜歡競爭，創造力強

學生們將“適者生存”作為自己的座右銘，時刻提醒自己要不斷努力拼搏。就業的壓力、考研的壓力讓他們學會了競爭，懂得了創造。10級環工101班的一位同學寫到：“努力準備了1年的考研，忙碌而且充實的生活讓我不斷挑戰自我，不斷戰勝自我。!”

4）樂觀開朗，抗壓力強

學生們遇到困難，不害怕，不發憷，時刻以樂觀的心態來面對生活學習上遇到的各種各樣的困難。安全121班的楊帆寫到：“通過上次考試的失誤讓我知道了，即使心情悲傷，困難仍然會停在面前，那么為何不樂觀的看待它呢？”

2、自我缺點

1）缺乏穩定感

現在的社會物欲橫流，讓人眼花繚亂。90后的學生們在學習和生活中缺乏穩定感，給別人一種不踏實的感覺。比如10級很多優秀的同學在已經和企業簽好協議后，猶豫、徘徊，最終又選擇了其它企業。

2）自私脆弱

現在大多數的學生都是獨生子女，從小在家里就是“小皇帝”，有什么要求父母都會極力的滿足他們，因此他們身上或多或少會有一些自私和脆弱。

3）盲目從眾，沉迷于網絡

一部分學生在網絡上花去了大把的時間，沉迷于聊天和打游戲，在網絡中迷失自我。對不了解的事物，會盲目從眾，發表長篇大論的見解，并且多半是批判的。還有部分同學做事欠缺深思熟慮沒有自己的主張，比如現在11級的同學們正在全力以赴的準備15年的考研，但有一些同學是隨波逐流的，所以在堅持了幾個月高三似的學習后，感覺太枯燥乏味，選擇了放棄。

4）做事馬虎，粗心大意

做事馬虎基本成了一半人填寫自省活動案例中的缺點，其實馬虎是因為做事缺乏鍛煉，經歷的少，只有做的多了才能熟能生巧。

3、自我反省

1）應該向榜樣看齊

有學習的榜樣才會有前進的動力，知道自己某方面的不足就應該努力向這方面做的好的同學去學習，榜樣的力量是無窮的。

2）應該強化對社會主義理論的學習

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治的清醒來源于理論上的堅定。我們應該努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和社會主義核心價值觀這些經中國革

命和建設實踐證明出的真理，努力提高自身分辨是非對錯的能力，做一個有正確方向的人。

自省其實是一種學習能力，自省過程就是學習過程。自省雖然需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現。此次活動使大學生深刻認識了自身與其他時代不同的優勢和不足，讓大學生在自省自悟中不斷成長，不斷提高自身修養，為中國夢的早日實現貢獻青春和力量。

環工學院

2014年3月25日