第一篇：風清氣正活動心得體會-營造一個風清氣正的干事環境

營造一個風清氣正的干事環境

事成于氣正，業興于風清。干部作風建設抓得如何，直接關系事業的成敗與興衰。因此，解決好干部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣正的干事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的關鍵。

一、干部作風的現狀及存在的突出問題

有的人光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，不知道怎樣落實工作，只能做“表面文章”，做什么事情都講的是一個表面“華麗”，而沒有實質內容和結果，久而久之人員將

失去動力，單位將失去活力。

有的人辦事拖拉，工作效率不高，該辦的事久拖不辦。有的人以推諉扯皮為能事，以“不是我的事”、“不會干”為由推卸工作，以“不知道”、“不清楚”為由推卸責任，事不關己，高

高掛起。

有的人習慣于做“表面文章”、“面子工程”，專門揣摩領導意圖，“不怕下邊不滿意，就怕上頭不注意”，專挑“顯山露水”的事

干。

有的人工作沾輕怕重，挑精選瘦，哪樣工作有“油水”，哪樣工作有權力，就想爭哪一塊。不是把精力放在如何做好工作方面，而是謀人謀利謀權謀位，爭名逐利，患得患失，斤斤計較，甚至相互拆臺。有的人不思進取，不求無功，但求無過，一杯茶一張報紙過一天，當一天和尚撞一天鐘。工作上向低標準看齊，待遇上與高標準攀比，暮氣沉沉，怨氣滿腹。

有的人學風不濃，不求甚解，業務不精，浮躁不實，自以為是，小事不肯干，大事干不了，工作被動。

有的人干一點活就好幾天地“忙死了”，做一點事必須讓上上下下的人，特別是領導都知道，以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人動輒以領導讓如何如何來對付別人，用領導的名義既抬高自己，又壓制別人，對大家有意見的事情就聲稱是領導讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞。

二、如何營造一個風清氣正的干事環境

發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調：“讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃

虧，不讓投機鉆營者得利。”

倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希

望，感受到有干頭。

一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。實現“全體職工安家樂業”也是單位領導的心愿。共同的愿望，就會創造出奇跡和活力。實現這一目標，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多么偉大的內涵，但是應該認可干好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的干工作，那么單位就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。單位的發展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業。反之，單位的發展就會滯后，甚至帶來嚴重的問題。我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自

己，影響他人，共同進取。

第二篇：營造一個風清氣正的干事環境

營造一個風清氣正的干事環境

事成于氣正，業興于風清。干部作風建設抓得如何，直接關系事業的成敗與興衰。因此，解決好干部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣正的干事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的關鍵。

一、干部作風的現狀及存在的突出問題

有的人光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，不知道怎樣落實工作，只能做“表面文章”，做什么事情都講的是一個表面“華麗”，而沒有實質內容和結果，久而久之人員將

失去動力，單位將失去活力。

有的人辦事拖拉，工作效率不高，該辦的事久拖不辦。有的人以推諉扯皮為能事，以“不是我的事”、“不會干”為由推卸工作，以“不知道”、“不清楚”為由推卸責任，事不關己，高

高掛起。

有的人習慣于做“表面文章”、“面子工程”，專門揣摩領導意圖，“不怕下邊不滿意，就怕上頭不注意”，專挑“顯山露水”的事

干。

有的人工作沾輕怕重，挑精選瘦，哪樣工作有“油水”，哪樣工作有權力，就想爭哪一塊。不是把精力放在如何做好工作方面，而是謀人謀利謀權謀位，爭名逐利，患得患失，斤斤計較，甚至相互拆臺。有的人不思進取，不求無功，但求無過，一杯茶一張報紙過一天，當一天和尚撞一天鐘。工作上向低標準看齊，待遇上與高標準攀比，暮氣沉沉，怨氣滿腹。

有的人學風不濃，不求甚解，業務不精，浮躁不實，自以為是，小事不肯干，大事干不了，工作被動。

有的人干一點活就好幾天地“忙死了”，做一點事必須讓上上下下的人，特別是領導都知道，以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人動輒以領導讓如何如何來對付別人，用領導的名義既抬高自己，又壓制別人，對大家有意見的事情就聲稱是領導讓做的，對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞。

二、如何營造一個風清氣正的干事環境

發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調：“讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃

虧，不讓投機鉆營者得利。”

倡導說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希

望，感受到有干頭。

一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。實現“全體職工安家樂業”也是單位領導的心愿。共同的愿望，就會創造出奇跡和活力。實現這一目標，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多么偉大的內涵，但是應該認可干好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的干工作，那么單位就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。單位的發展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業。反之，單位的發展就會滯后，甚至帶來嚴重的問題。我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自

己，影響他人，共同進取。

（作者：胡德承 市城鄉規劃局）

過一個風清氣正的教師節

有話 就說

今天是教師節。為了慶祝這個節日的到來，溫家寶總理特意走進北京市第35中學，重做了半天的學生，并與教師代表座談。座談中，溫總理的一句看似平常的話，卻意味深長：要做一名合格的人民教師。溫總理對教師職業的要求，是社會對教育事業的基本訴求。而溫總理重做學生的一幕，則是國家對教師節主旨最好的詮釋。

設立教師節，本意是在社會中提倡一種尊師重教的氛圍，引導社會對教師個人的尊重，以及對教師職業地位的認可。讓全社會都來關注教育，都來參與教育事業。如此，社會進步才有了源源不斷的動力，個人的全面發展才有了智識上的保障。但教師節的本意還有另一面，那就是通過設立教師節，讓教師反省自身，提高職業能力與職業道德，真正成為一名合格的人民教師。

但最近一些年來，受到商業化侵蝕，教師節也不免社會流俗，顯得有些變味。每到教師節來臨，一些商家瞄準這個“市場”，節未到宣傳先行，將尊師重教的理念“落實”到了禮物輕重之中，家長也隨行就市，把對教師的尊重物化，隨之而來的則是教師節的重重送禮，禮物節日逐漸風行。節日本意在這種演化中迷失，不同的社會角色也在這種迷失中迷失，家長不像家長，學生不像學生，老師不像老師，最終結果常常是教育也不像教育。

這種節日本意的迷失，帶來的后果首先是孩子心理上的扭曲。每到教師節到來，孩子必須拿著禮物才能上學，而且還要掂其分量。正在形成個人品格的孩子，在禮物往來間，學到的竟然是如何送禮！其次，是教師對職業本位的誤解。節日禮物化讓教師得到“實惠”時，一些教師在這種社會性的迷失中，開始誤解自己的職業定位。由于家庭經濟承受力不一，因此禮物輕重有別。這樣一來，平等的教書育人，就變成了“教有差等”，形成一種新的教育不公。

尊師重教并不一定非要送禮，尊師的途徑有很多，比如給教師更好的待遇，給教師更大的舞臺，給教師更高的社會榮譽，完成社會對教師這份職業的尊重，應該是對教師最大的尊重。也正是在這個意義上，我們要過一個風清氣正的教師節。

第三篇：營造風清氣正的干事環境

學習自治區黨委常委、銀川市委書記徐廣國在全市開展進一步營造風清氣正發展環境活動動員大會上講話的

心得體會

今天，我參加了公用事業管理中心組織的，關于自治區黨委常委、銀川市委書記徐廣國在全市開展進一步營造風清氣正發展環境活動動員大會上的講話的學習，在學習期間，我始終抱著認真的態度聽講。學習中我了解了自治區黨委常委、銀川市委書記徐廣國在動員大會上講到，進一步優化發展環境，是落實自治區黨委關于進一步開展營造風清氣正發展環境活動總體部署的動員會，也是打造“兩個最適宜”城市，建設和諧富裕新寧夏的重要舉措。

通過參加這次自治區黨委常委、銀川市委書記徐廣國在全市開展進一步營造風清氣正發展環境活動動員大會上的講話的學習，使我在思想認識上有了進一步的提高。尤其突出體現在以下兩個方面：

第一、所謂“風清”，主要是指整個社會盛行清新開明開放之風、文明友善之風、廉潔奉公之風、誠信實干之風；所謂“氣正”，主要是指整個社會洋溢著濃厚的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，核心表現是黨風正、政風優、民風淳。

第二、社會任何團體或個人應該把倡導說實話、干實事、做實人，作為重點工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之

地，以正行業風氣，激發工作活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。

第三、一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名路燈管理工作人員無不盼望單位的發展一年比一年強，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。實現“全體職工安家樂業”也是單位領導的心愿。共同的愿望，就會創造出奇跡和活力。實現這一目標，不但要靠全體職工本身的努力，還要靠科學的管理手段，先進的管理方法，來激發職工自覺的工作熱情，讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創新能力。

第四、我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。我們不可能期望每一個人的理想和信念有多么偉大的內涵，但是應該認可干好本職工作是實現個人理想和信念的一條重要途徑。只要大家在一起一門心思的干工作，那么單位就有希望，即使再大的困難也能克服，再難的事情也能辦好。單位的發展和興旺在很大程度上靠大家的勤勉敬業。反之，單位的發展就會滯后，甚至帶來嚴重的問題。

我們要在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，認真地對待工作，公平地對待管理，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

守燈人 二〇一一年十二月三十日

第四篇：營造風清氣正心得體會

營造風清氣正的發展環境活動學習心得體會

風清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴紀律，不謀

私，顧大局，講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛，重團結，多奉獻。風清氣氣正這既

是對廣大黨員干部特別是領導干部提出的明確的政治要求

和道德要求，又是我們做人行事的操守準則和價值尺度，更

是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。如果把風

氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公

正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富

強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為

艱苦奮斗開拓創新的物質力量。

如何營造風清氣正的發展環境，事成于氣正，業興于風

清。干部作風建設抓得如何，直接關系 事業的成敗與興衰。

因此，解決好干部作風中存在的突出問題，營造一個風清氣

正的干事環境，是促進單位科學發展、推動事業良性發展的關鍵。進行領導干部作風建設，我們要做好以下三個方面：

一、始終保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身的行為素質能力,不學習思想則無法進步,能力則無法提高，素養得不到錘煉。在開展政治思想和理論學習的同時，還要認真學習《中國共產

黨紀律處分條例》《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準

則》等、法律規范，要用具有典型意義的正面案例和反面

典型將理論和實際相結合，用正面楷模闡釋廉政奉公的意

義，凈化內心、自我激勵，用反 面典型觸動內心，自我審視、自我反省。

二、始終保持廉潔自律的行為規范。

兩袖清風,清正廉潔,這是每 個人最基本的行為準繩。因此,我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀 和價值觀,樹立忠誠、正直、勤勞、肯干、公平的人民公仆核心價值 觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想, 始終保持共產黨人的浩然正氣。

三、要始終保持艱苦奮斗優良傳統。

近年來,有一部分黨員,淡忘 了艱苦奮斗作風,貪圖享

受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨 紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發 揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始 終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

如何營造一個風清氣正的干事環境 發展的競爭，說到底是人才的競爭。機遇要靠人來抓，事業要靠 人來干。有一大批綜合素質高、德才兼備、老實正派、埋頭苦干、敢 于負責的干部，激發和調動他們的積極性、創造性，充分發揮他們的 作用，是推進事業發展的根本保證和關鍵所在。黨的十七屆四中全會 通過的 《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的 決定》強調： “讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。” 我們倡導的說實在話、干實在事、做實在人，是當務之急、重中 之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，才能 發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，激發企業活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受 到希望，感受到有干頭。一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。

營造風清氣正的發展環境

活動學習

心

得

體

會

辦公室 李百虎

第五篇：營造風清氣正心得體會

風清氣正的發展環境活動學習心得體會

風清氣正就是要求我們講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德，重操守，嚴紀律，不謀私，顧大局，講道德淡名利，講友愛，重團結，多奉獻。風清氣氣正這既是對廣大黨員干部特別是領導干部提出的明確的政治要求和道德要求，又是我們做人行事的操守準則和價值尺度，更是需要在全社會大力提倡，精心營造的整體氛圍。如果把風氣搞好了，領導干部干凈干事，以身作則，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就會影響和帶動廣大人民群眾為建設富強、民主、和諧的社會而自覺奮斗，就會將精神力量轉化為艱苦奮斗開拓創新的物質力量。

首先是保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身的行為素質能力,不學習思想則無法進步,能力則無法提高，素養得不到錘煉。要牢固樹立科學發展觀的學習理念。要用發展的眼光看待學習，解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情，需要摒棄過時的思維模式，改變落后的習慣做法；需要克服安于現狀、不求進取的思想，強化敢為人先、開拓創新的意識；需要打開眼界，拓寬視野，切實感受到如果不把握機會努力學習提高素質，就有被高速發展的時代所淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。

二是要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀，與監督工作實際緊密結合起來，與深入學習科學文化知識特別是法律業務知識緊密結合起來。堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作

用，積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養。

三是要緊緊圍繞本職工作，緊密結合個人思想實際和工作實際，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規律，更要注重工作實踐。只有塌實工作、愛崗敬業，才能發揮出個人對社會、對單位、對事業的貢獻。倡導干實在事、說實在話、做實在人，讓那些說的好聽，干的難看的人逐漸的失去立足之地，以正行業風氣，盡我最大的努力激發醫院活力，讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望，感受到有干頭。一個單位的向心力也表現在每個職工樂于奉獻的精神上，作為一名普通職工無不盼望單位的發展和壯大，希望自己的收益能有不斷的長進，以此促進社會的發展和社會的穩定，并視之為自己的理想和信念。