第一篇:“尊老愛幼”活動總結(jié)
中嶺鎮(zhèn)落沖小學(xué)“尊老愛幼”主題班會教育活動
總
結(jié)
尊老、敬老、愛幼、助幼,是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責(zé)任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老愛幼活動引向深入。
一、高度重視,著力安排。接到《中心校“尊老愛幼”主題班會教育活動的通知》后,集中班主任開會,并安排在12月6日下午第一節(jié)在全校全面開展主題教育班會。要讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻(xiàn),今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、愛幼、助幼是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任,以提高尊老敬老愛幼助幼的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老愛幼助幼氛圍。
二、開展系列活動,突出敬老主題。各班班召開一次以“尊老愛幼”為主題的主題教育班會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老愛幼助幼教育。主題班會中,各班主任充分利用網(wǎng)絡(luò),收集資料,觀看視頻,并提前策劃,幫助學(xué)生修改發(fā)言稿,布置會場等做好充分的準(zhǔn)備。進(jìn)行中,氣氛濃重,學(xué)生積極舉手,發(fā)言踴躍,可謂非常成功。
三、道德的延續(xù)。發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊活動中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所
能及的小事,并力爭形成習(xí)慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。多多幫助小同學(xué),感受到集體的溫暖,幫助的力量。
這次活動學(xué)生繼承與發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼,給學(xué)生品德進(jìn)行了一次特別的教育,給學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,熏陶了學(xué)生的思想,提升學(xué)生的素質(zhì)。
落沖小學(xué)
2012-12-7
第二篇:尊老愛幼總結(jié)
“尊老愛幼”主題班會教育活動總結(jié)“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了讓學(xué)生學(xué)會感恩,懂得尊老愛幼的重要性,以補小學(xué)以“尊老愛幼”為主題開展一系列活動,向全校學(xué)生發(fā)出了“尊老愛幼”的倡議。為了“尊老愛幼”主題更深入,讓學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激長輩,為此12月7日下午班會課,以補小學(xué)組織一至六各班紛紛開展了以“尊老愛幼”為主題的班會活動。在活動開展時各班的同學(xué)們都積極發(fā)言。有的同學(xué)則向身邊的同學(xué)講解了許多有關(guān)尊老愛幼的感人的故事;有的同學(xué)則展示自己在收集到的感人的照片。
在主題班會上,班主任們用身邊的事例讓學(xué)生明白開展“尊老愛幼”活動的目的意義;要求學(xué)生收集尊老愛幼的故事和名人名言;并回家為自己的父母洗一次腳,干自己力所能及的事,幫助孤寡老人做一件好事,讓他們感到社會的關(guān)愛,享受到社會大家庭的天倫之樂,鼓勵同學(xué)們以實際行動回報關(guān)愛我們的長輩,培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì)。可以說整個活動精彩紛呈,氣氛十分熱烈,營造良好的“尊老愛幼”氛圍。
本次活動是以補小學(xué)開展感恩教育的系列活動之一,在召開了“尊老愛幼”主題班會活動以后,學(xué)校還繼續(xù)開展以“尊老愛幼”為主題的一系列活動,在開展完相關(guān)活動以后,以補小學(xué)全體學(xué)生能從中有所感悟,并能很好的學(xué)會感恩。
此次全校主題班會使全體學(xué)生受到了一次教育,美化了孩子們的心靈,懂得了尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,并紛紛承諾自覺發(fā)揚光大。
2012年12月7日
以補小學(xué)
第三篇:“尊老愛幼”主題班會活動總結(jié)
“尊老愛幼”主題班會活動總結(jié)
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,《三字經(jīng)》里就有“融四歲,能讓梨”的名句。但是,在過分追求物欲的今天,這種傳統(tǒng)美德卻在一天天遠(yuǎn)離我們而去。因此,我班開展了以“尊老愛幼”為主題的班會活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、活動目標(biāo):
1、針對尊老愛幼的薄弱現(xiàn)狀,提倡了中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、以消除在日常生活中對老人不尊重、對幼小不愛護(hù)的現(xiàn)象為主題教育的目標(biāo),弘揚了中華民族的尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
二、活動過程:
(一)知道尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
1、教師宣布“尊老愛幼”主題班會開始。
2、教師講《孔融讓梨》的故事,啟發(fā)學(xué)生思考。
3、學(xué)生圍繞尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德進(jìn)行自由發(fā)言。
(二)找出自身存在的問題,走出“自我”。
(三)樹立古今中外、身邊同學(xué)尊老愛幼的榜樣。
1、教師講故事《黃昏的故事》、《好少年張斯振》、《毛主席的故事》。
通過三個不同時代、不同人物的的故事,讓學(xué)生懂得尊老愛幼人人應(yīng)該做、時時應(yīng)該做,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、建議學(xué)生回去觀觀看孩子給媽媽端水洗腳的公益廣告。
3、樹立現(xiàn)實中的榜樣。
(三)學(xué)美德從自身做起、從身邊小事做起,做尊老愛幼的好學(xué)生。
(四)評選尊老愛幼的優(yōu)秀家庭。
(五)成立“尊老愛幼”小組,定期開展活動,或隨時記錄所做的事情,班級進(jìn)行展示。
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于什么時代,有一點都是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊重別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會營造尊老愛幼的淳樸民風(fēng),這是我們共同的責(zé)任。
下木小學(xué)六年級
2012.12.3
第四篇:尊老愛幼社會實踐活動
分項方案
尊老愛幼系列活動實施方案
活動名稱:尊老愛幼系列活動
活動背景:受當(dāng)今物質(zhì)社會的沖擊,現(xiàn)代人的價值觀尤其是小學(xué)生的價值觀正在發(fā)生著潛移默化的變化。黨和國家大力宣傳社會主義核心價值觀,我們學(xué)校也開展一系列綜合實踐活動加強對學(xué)生的思想道德教育。
活動目標(biāo):尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,廣大學(xué)生在公益勞動中受到了教育。了解了社會、感受社會溫暖,特地參與此綜合實踐活動。活動對象:三至六年級 活動時長:一個月 活動過程:
一、以“尊老愛幼”為主題的演講活動
(一)活動內(nèi)容:以“尊老愛幼”為主題的演講活動
(二)活動方式:演講
(三)步驟:
1、學(xué)生準(zhǔn)備階段
2、班內(nèi)進(jìn)行演講
3、學(xué)校進(jìn)行演講
(四)教師的指導(dǎo)重點:指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿(五)實施要點:更多學(xué)生參加
二、社區(qū)服務(wù)
(一)活動內(nèi)容:慰問孤寡老人
(二)活動方式:親自實踐
(三)步驟:
1、小組內(nèi)進(jìn)行分工
2、到孤寡老人家里打掃衛(wèi)生
3、給孤寡老人唱歌跳舞
(四)教師的指導(dǎo)重點:指導(dǎo)學(xué)生注意安全(五)實施要點:更多學(xué)生參加
評價建議:鼓勵性評價,對表現(xiàn)突出的進(jìn)行獎勵
第五篇:尊老愛幼社會實踐活動
尊老愛幼社會實踐活動
任志敏 活動主題:尊老愛幼孝為先
活動背景:受當(dāng)今物質(zhì)社會的沖擊,現(xiàn)代人的價值觀尤其是青少年學(xué)生的價值觀正在發(fā)生著潛移默化的變化。黨和國家大力宣傳社會主義核心價值觀,我們學(xué)校也開展一系列社會實踐活動加強對學(xué)生的思想道德教育。
活動目的:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,中學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,廣大學(xué)生在公益勞動中受到了教育 , 了解了社會、感受社會溫暖,特地參與此社會實踐活動。
活動時間:2014年4月4日 活動地點:鄉(xiāng)敬老院
參加人員:崔大為 朱艷霞 任志敏 王東林 林森 韓丹 王國偉 七年級班主任、七年級1、2班全體學(xué)生 活動過程:
清明節(jié)前一天七年級全體學(xué)生在學(xué)校十幾名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,到敬老院進(jìn)行慰問。學(xué)校買了水果、糕點等慰問品,學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來了水果和食品。學(xué)生們心情都很激動。一進(jìn)敬老院的大門我們的學(xué)生干部及同學(xué)就受到了院長和老人們的熱烈歡迎。大家沒有一絲懈怠隨即各就各位,展開服務(wù)活動。有的負(fù)責(zé)擦窗戶、護(hù)欄、有的打掃走廊、房間通道和庭院干的個個汗流浹背。有的學(xué)生負(fù)責(zé)陪伴老人聊天 聽他們講講故事,聊聊過去和現(xiàn)在,老人們都露出了開心的笑容;同時學(xué)生們也向老人們表演了我們自己的節(jié)目,有跳舞的,有唱歌的,整個敬老院里洋溢著歡笑,涌動著暖流。就這樣,一個下午很快就過去了。當(dāng)我們向老人們揮手告別就這樣,老人們拉著我們的手,把我們送到了門口,并囑咐我們有空多過來坐我們不舍的離開了敬老院。雖然我們簡單的幾句的問候并不能給老人帶來什么,直到我看見拍的相片才發(fā)現(xiàn),我們的話帶給老人莫大的歡樂,這時我才知道他們并不需要太多,他們需要的只是陪伴,如果我們社會能給予他們的多一點關(guān)注,他們就會感到滿足。多找點時間,和你身邊的老人多相處一會,多給予他們一些快樂。
活動效果:
我們這次活動不僅發(fā)揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神,同時也鍛煉了學(xué)生干部及同學(xué)吃苦耐勞的精神,加強了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的能力也增強了他們對社會弱勢群體的關(guān)愛之心。
這天,我們過得異常開心,老人們比我們更開心,他們終于可以打開話匣子,向他人訴說他們的喜怒哀樂,也把自己的心愿寄托在我們身上,希望我們幫他們實現(xiàn)。雖然我們所做的只是力所能及的事,可是我們讓老人們都痛痛快快的開心了一回,與此同時,我們深深了解到:
希望我們能夠通過開展一系列的學(xué)雷鋒活動,及時關(guān)心社會上那部分需要關(guān)心的人,需要照顧的人,讓他們明白有人關(guān)心他們。發(fā)揮我們的一份力量。我們希望通過努力能夠?qū)⑦@項活動長期開展下去,每時每刻,直至永遠(yuǎn)。