第一篇：思想匯報——對中國特色社會主義理論體系的認識

對中國特色社會主義理論體系的幾點認識

----思想政治教育楊小華

中國特色社會主義理論體系，是指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的正確理論。中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論，三個代表重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系，它系統地回答了在中國這樣一個有十幾億人口的發展中的大國建設什么樣的社會主義，怎樣建設社會主義，建設什么樣地黨，如何建設黨，實現什么的發展，怎樣發展的一系列重大問題，這個理論體系堅持和發展了馬克思列寧主義，毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最寶貴的政治和精神智慧，是全國各族人民共同風斗的思想基礎。

一，中國特色社會主義理論體系的形成

中國特色社會主義理論體系的不斷形成與發展，是中國共產黨不斷帶領人民建設社會主義的過程。在這個過程中，中國共產黨人認真總結國內外社會主義發展的歷史經驗，不斷深化對世情、國情、黨情、民情變化的認識，并始終圍繞探索和回答三大基本問題展開，取得了豐碩的理論成果。

首先，中國特色社會主義理論體系是在不斷探索和回答什么是社會主義，怎樣建設社會主義展開的。我們黨從新時期啟動撥亂反正進而全面改革開始，從困境中重新奮起，勇敢的全面開創設會主義現代化建設事業的新局面，在這個過程中創立的鄧小平理論以及包含的社會主義初級階段理論，社會主義市場經濟理論，社會主義本質論，黨在社會主義初級階段一個中心，兩個基本點的基本路線，正確界定了我國現代化建設的歷史方位和主要矛盾，在這個過程中，明確提出了黨在社會主義初級階段的興國之本，興國之要，強國之策這一系列根本性問題。

其次，中國特色社會主義理論體系是在不斷探索和回答建設什么樣的黨，怎樣建設黨的過程中形成的。新時期一開始，我們就啟動了這一方面的探索和回答，并隨著實踐的發展不斷深化。以江澤民同志提出的三個代表重要思想為標志，世紀之交的中國共產黨人、深刻認識和把握新的歷史條件下變化了的世情、國情、黨情、民情。在進一步回答什么是社會主義，怎樣建設社會主義問題的同時又開創性的回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。從而正確的界定了我們黨的歷史方位，并從代表中國先進生產力的要求、先進文化的前進方向和最廣大人民群眾根本利益的高度，提出了堅持和發展黨的先進性，提高黨執政能力的課題，實現中華民族偉大復興。

第三，中國特色社會主義理論體系是在不斷探索和回答實現什么樣的發展，怎樣發展的過程中形成的。從黨的十一屆三中全會后的中國現代化，到三步走戰略的部署、區域發展戰略的兩個大局。讓人民共享經濟繁榮成果，新世紀新階段的全面小康，統籌城鄉經濟社會發展，新型工業化道路，堅持走生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路，直到以科學發展觀的提出為標志，連同構建社會主義和諧社會的等重大戰略思想，明確了我仍處于并將長期處于社會主義初級階段而又進入到新的歷史起點的發展方位，把發展的問題提到體現以人為本、體現社會公平正義、體現人的全面發展和社會的全面發展以及資源環境的可持續發展的高度，在這個過程中，明確提出了發展之本、發展方式、發展規律這一系列根本性的問題。

二，中國特色社會主義理論體系的精髓

解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實是中國特色社會主義理論體系的精髓。它是我們對馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的活的運用，它抓住了馬克思主義的靈魂和根本，是我們應對前進道路上各種新情況，新問題，不斷發展中國特色社會主義的一大法寶。

回顧改革開放以來中國特色社會主義理論體系的形成和發展過程，我們深刻體會到；我們黨在實踐中的每一個重大發展，在理論上的每一個重大突破，在工作中的每一個重大進步，都是解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的結果。在中國特色社會主義理論體系的形成與發展中，鄧小平理論，三個代表重要思想，科學發展觀等重大戰略思想，對社會主義的堅持和發展，對歷史經驗的總結，對中國特色社會主義建設道路的拓展，對建設鞏固和發展中國特色社會主義一系列重大理論和實際問題的新認識，都是以堅持這一點為基礎的。

十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體堅持解放思想，實事求是，徹底否定以階級斗爭為綱的錯誤理論和實踐，科學的評價毛澤東同志和毛澤東思想，做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化經濟建設上來，實施改革開放的歷史性決策，開創了我國改革開放的歷史新時期，創立了鄧小平理論，從黨的十三屆四中全會到黨的十六大，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，在國內外政治**，經濟風險等嚴峻考驗面前，緊緊依靠全黨全國各族人民，堅持黨的十一屆三中全會以來的基本路線不動搖，捍衛了中國特色社會主義，創立了社會主義市場經濟體制，開創了全面改革開放的新局面，推進黨的建設新的偉大工程，創立了三個代表重要思想，堅持和發展了中國特色社會主義。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為中書記的黨中央，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，順應國內外形勢的發展變化，抓住重要戰略機遇期，繼續發揚解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實的精神，堅持理論創新和實踐創新，著力推動科學發展，促進社會和諧，完善社會主義市場經濟體制、政治體制、文化體制。在全面建設小康社會的實踐中堅定不移的把中國特色社會主義事業繼續推向前進。

三，中國特色社會主義理論體系的特征

黨的十七大報告指出；中國特色社會主義理論體系是不斷發展和開放的理論體系，這個重要理論概括了中國特色社會主義的基本特征。

中國特色社會主義理論體系是不斷發展的理論體系，其不斷發展的根本原因就在于；中國特色社會主義理論體系是我們黨運用馬克思主義立場、觀點、方法分析現當代中國基本國情和時代特征得出的科學結論。而我國的實際情況在不斷變化，時代在不斷變化，建設中國特色社會主義是一個長期的歷史過程，在整個社會主義現代化建設的過程中，我們形成的理論成果和創新都是馬克思主義中國化的結果。都屬于中國特色社會主義理論體系的科學范疇。這就要求我們不斷的探求和發現規律，形成新的觀點，的出新的結論，創造出新的理論，把中國特色會主義理論體系持續不斷的向前推進，同時我們還要看到，我們對中國特色社會主義的發展規律的認識，是一個不斷深化的過程，對如何建設中國特色社會主義是一個逐步探索的過程，在這個過程中形成的新思路，新觀點，新經驗必然推動中國特色社會主義理論體系不斷向前發展。

中國特色社會主義理論體系是一個完全開放的理論體系，當今世界已經進入經濟全球化的時代，各國之間的聯系日益密切。我們不可能封閉起來進行社會主義建設，而必須以開放的態度對待外部世界，在世界各國的密切聯系和頻繁發展中發展自己。中國特色社會主義理論體系是在總結我國改革開放和現代化建設實踐經驗的基礎上，同時吸收和借鑒全人類文明成果才形成和發展起來的，今后隨著我國全面融入經濟全球化的過程，我們與世界各國的關系會變得越來越密切，中國特色為社會主義事業必將具有更加開放的性質，建立在這種基礎上的中國特色會理論體系也將具有更加開放的特點。

新世紀，新階段，我國的發展站在了新的歷史起點上，面對前所未有的機遇和挑戰，我們黨要帶領人民堅定不移地走中國特色社會主義道路，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，就必須倍加珍惜、長期堅持和不斷發展中國特色社會主義理論體系，只要堅持和發展這個理論體系，才能引導全黨、全國各族人民堅定不移的把中國特色社會主義作為偉大旗幟和正確道路來堅持，作為共同理想來追求。繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧，以中國特色社會理論體系為指導，為奪取全面建設小康色會新勝利、實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

第二篇：對中國特色社會主義理論體系的認識[模版]

試談對中國特色社會主義理論體系的認識

（赤坎區財政局國庫支付中心李金獻）

中國共產黨第十七次全國代表大會提出了中國特色社會主義理論體系的科學命題，明確指出：?中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。?這一理論體系，凝結了幾代中國共產黨人帶領全國各族人民不懈探索實踐的智慧和心血，對全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的指導意義。其意義主要體現在如下幾個方面：

一、為解決現階段中國經濟社會發展問題提供了科學的世界觀和方法論

科學發展觀堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，在全面把握我國經濟社會發展階段性特征的基礎上，深刻揭示了我國經濟社會發展的客觀規律，深化了對經濟社會發展一般規律的認識，為我們辯證地認識和處理與發展相聯系的各方面重大關系，更好地妥善處理當前我國經濟社會發展中各方面的突出矛盾、協調好各種利益關系，實現全面、協調、可持續的發展，提供了必須遵循的基本原則、重要思路和現實途徑。

二、為全面建設小康社會、發展中國特色社會主義事業指明了前進方向

當前，全國各族人民正在黨的領導下，為全面建設小康社會、開 1

創中國特色社會主義事業新局面而努力奮斗。我們正處于重要的發展機遇期，也正處于改革的攻堅期和矛盾的凸顯期。只有堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，按照科學發展觀的要求，正確處理好以經濟建設為中心和全面發展的關系、當前發展和可持續發展的關系，正確處理好人與自然的關系、經濟發展與社會發展之間的關系，正確處理好城市發展與農村發展的關系、地區與地區之間發展的關系，才能順利推進全面建設小康社會進程，不斷發展中國特色社會主義。

三、為提升黨的執政理念、推進黨的建設提供了科學指導

科學發展觀進一步明確了黨的執政使命、執政原則、執政任務、執政要求等重大問題，賦予黨的執政能力建設以新的內涵。它表明我們黨對執政使命的認識更加自覺，對執政任務的理解更加完整，對執政方法的運用更加科學，對共產黨執政規律的認識更加深刻。只有把貫徹落實科學發展觀同加強黨的建設、提高黨的執政能力有機結合起來，把提高科學發展的能力作為提高黨的執政能力的重要方面，才能更好地提高黨的領導水平和執政水平、推進黨的建設新的偉大工程。

四、為全黨全國各族人民團結奮斗提供了共同思想基礎

共同的事業，需要共同的奮斗；共同的奮斗，需要形成共同的思想基礎。作為我們這樣一個有7000多萬黨員的大黨、這樣一個有13億多人口的大國，面對深刻變化的國際國內環境，面對人們思想多元、多樣、多變的新情況，必須形成能夠把全黨全國各族人民團結凝聚起來的共同思想基礎，這就是中國特色社會主義理論體系。它把社會主義發展與民族復興的歷史任務緊密聯系在一起，把實現社會主義現代

化與人民共同富裕緊密聯系在一起，把國家的興盛與個人的幸福緊密聯系在一起，具有強大的感召力、親和力和凝聚力，能夠最大限度地凝聚各方面的智慧和力量，為實現共同的目標而團結奮斗。

五、為應對各種困難、風險和挑戰提供了強大精神支柱

改革開放以來，我們之所以能夠經受住一系列嚴峻考驗、從容應對一系列重大事件、勝利完成一系列重大任務，從根本上說，就是因為有黨中央的堅強領導，有社會主義的制度優勢，有中國特色社會主義理論體系給予的信念力量和指導作用。在未來新的征途上，只要始終堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系不動搖，我們就能戰勝一切艱難險阻，不斷從勝利走向新的勝利。

從對這些重大意義的認識中可以看出，在當代中國，只有中國特色社會主義才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧和力量，只有中國特色社會主義道路才能夠指引中華民族實現偉大復興，只有中國特色社會主義理論體系才能夠引領中國發展進步。

第三篇：淺談對中國特色社會主義理論體系的認識

淺談對中國特色社會主義理論體系的認識

摘要：“中國特色社會主義理論體系”是一個科學的理論體系，是對馬列主義、毛澤東思想的繼承和發展，是黨領導人民探索中國社會主義建設的經驗總結和馬克思主義中國化的最新理論成果，是全國人民共同奮斗的思想基礎，具有重大的理論創新意義和實踐指導意義。堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，要求我們更好地堅持和豐富中國特色社會主義理論體系。

關鍵詞：中國特色社會主義 理論體系 認識

一、中國特色社會主義理論體系的科學內涵

中國特色社會主義理論體系在相當長的時間里，其內涵并不十分明確，是十七大對十一屆三中全會以來中國共產黨創新理論的一個新概括。在十七大報告明確指出：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系【1】。”其中，鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開拓和奠基之作，“三個代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系中承上啟下的中間環節，科學發展觀等重大戰略思想是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。它們之間既一脈相承又與時俱進，既有建設中國特色社會主義這一共同主題，又科學地回答了不同時期不同階段所面臨的新矛盾和新問題，是一個相互銜接、相互貫通的科學理論體系。恩格斯說：“我們的理論不是教條，而是對包含著一連串互相銜接的階段的發展過程的闡明【2】。”中國特色社會主義理論體系是個大體系、大范疇。社會主義是一個很長的歷史階段，在今后社會主義歷史階段中所形成的馬克思主義中國化的理論成果也都屬于中國特色社會主義理論體系的范疇。這個理論, 第一次比較系統地初步回答了像中國這樣經濟文化比較落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題, 形成了一個新的理論輪廓。這個理論集中體現在十一屆三中全會以來黨和國家的重要文獻, 特別是鄧小平的著作中。這個理論是中國改革開放和現代化建設實踐的產物, 是中國共產黨和中國人民的共同創造, 鄧小平是這個理論的主要開拓者和創立者【3】。

在十八大報告中，對中國特色社會主義理論體系內涵又作出新的全面闡釋，十八大報告對科學發展觀的理論地位和指導作用作出新的提升，大會通過的修改黨章的決議明確指出，科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，作為馬克思主義中國化最新成果，是黨必須長期堅持的指導思想[4]。大會一致同意在黨章中把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的行動指南。強調中國特色社會主義的總依據、總布局和總任務。建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是“五位一體”，總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。在黨的文獻中，對建設中國特色社會主義的根本依據，過去有講過。但“五位一體”的總布局，則是這次報告強調生態文明建設后作出的新論斷。建設中國特色社會主義的總任務，也是首次明確的新思想。過去比較多的是說，我們的奮斗目標是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為實現中華民族偉大復興而奮斗。

對科學發展觀的指導作用的提升，可從三個方面來認識：一是從理論創新上講，它對中國共產黨關于社會主義的發展理論、對馬克思主義關于人自身的發展理論、對長期存在的以社會為本的發展觀和對馬克思主義執政黨建設理論都有重大發展。二是從實踐層面上看，它至少有四個特點和優點：科學內涵更具明確性、思想要素更具實在性、宣傳解讀更具普及性、貫徹執行更具操作性。它對于堅持各項事業的全面協調可持續發展，能起到十分顯著的作用，為全面建成小康社會打下堅實基礎。三是從黨的歷史看，它是由黨的指導思想發展邏輯所決定的。中國化馬克思主義理論，提升為黨的指導思想，無論毛澤東思想還是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，都經歷了由醞釀提出，實踐檢驗，再正式確認的過程。十八大將科學發展觀提升為新的指導思想，乃與時俱進的客觀需要之勢所必至，實至名歸。

二、中國特色社會主義理論體系的歷史地位

關于中國特色社會主義理論的歷史地位 , 大體上可以有這樣的概括。其一，改革開放30多年來,我們黨在理論上取得的最大收獲,就是將中國特色社會主義理論體系 “堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想”,是 “馬克思主義中國化最新成果”。就是在馬克思主義基本原理與中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中, 創立了中國特色社會主義理論 , 即鄧小平理論。這個理論, 第一次比較系統地初步回答了像中國這樣經濟文化比較落后的國家如何建設社會主義、如何鞏固和發展社會主義的一系列基本問題, 從多方面豐富和發展了科學社會主義理論, 使人們對社會主義的認識提高到一個新水平。簡言之, 中國特色社會主義理論是當代中國的馬克思主義 , 是馬克思主義在中國發展的新階段;是當代中國發展進步的旗幟, 是中國共產黨和中國人民團結奮斗的旗幟。馬克思主義中國化, 是一個不斷發展的歷史過程。在中國共產黨八十多年的奮斗中 , 馬克思主義同中國實踐相結合 , 經歷了兩大歷史階段 , 實現了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍 , 發生在民主革命時期 , 以毛澤東為核心的黨中央經過反復探索, 在總結多次成功和失敗經驗的基礎上, 找到了有中國特色的民主革命道路, 把中國民主革命引向勝利 , 繼而在中國建立起社會主義制度。這次偉大實踐的理論成果, 就是形成和發展了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個偉大理論成果。第二次飛躍 , 發生在黨的十一屆三中全會之后, 中國共產黨人在總結中國社會主義建設最初二十年經驗教訓的基礎上 , 在研究國際經驗和世界形勢的基礎上 ,在總結改革開放以來新鮮經驗的基礎上, 形成和發展了中國特色社會主義理論, 引導中國的社會主義現代化建設取得了歷史性偉大成就。中國特色社會主義理論是繼毛澤東思想之后 , 馬克思主義中國化的又一偉大理論成果, 是馬克思主義中國化的最新成果。第一個理論成果回答了“什么是中國革命、在中國怎樣進行革命” 的問題;第二個理論成果回答了 “什么是社會主義、在中國怎樣建設社會主義” 的問題。

中國特色社會主義理論 , 是中國共產黨在社會主義現代化建設實踐中的新創造, 是馬克思主義基本原理與當代中國國情和現代化建設實踐相結合的產物 , 是中國共產黨進行社會主義現代化建設的指導思想，是我們黨領導的改革開放和社會主義現代化建設基本實踐和基本經驗的重要理論結晶。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義基本原理同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義。鄧小平理論是中國特色社會主義理論體系的開創之作，是最基礎的重要組成部分。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，創立了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的指導思想。“三個代表”重要思想是中國特色社會主義理論體系承上啟下的極為重要的組成部分。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出了科學發展觀等重大戰略思想。科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀等重大戰略思想是中國特色社會主義理論體系的最新成果。

三、中國特色社會主義理論體系的潛在價值

中國特色社會主義理論體系是馬克思主義基本原理同我國具體實際和時代特征相結合產生的理論成果，沒有改革開放波瀾壯闊的偉大實踐就不可能產生中國特色社會主義理論體系【5】。因此，堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，應立足我國改革開放的偉大實踐。應緊緊圍繞科學發展這一主題，從理論上深入分析我國發展面臨的新情況新問題，研究解決制約科學發展的突出矛盾，在加快轉變經濟發展方式、推進社會主義民主政治建設、推動社會主義文化大發展大繁榮、加強和創新社會管理、節約資源和保護環境等方面取得重要研究成果，為進一步推進經濟、政治、文化、社會體制改革和生態文明制度建設，實現全面協調可持續發展提供理論支持。

中國特色社會主義理論體系是馬克思主義基本原理同時代特征相結合、對時代潮流和世界發展新趨勢進行科學分析基礎上產生的理論成果。堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，必須始終站在時代前列，敏銳把握時代特征，充分反映時代要求。為此，必須準確把握當今時代和當今世界的特點，從國際國內的相互聯系中把握發展大勢、創新發展理念、完善發展戰略、爭創發展新優勢，使中國特色社會主義理論體系始終體現時代要求，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，使中國特色社會主義制度越來越完善，使全國各族人民對中國特色社會主義的自信心和自豪感越來越強。

實踐發展永無止境，理論創新也永無止境。堅持和豐富中國特色社會主義理論體系，應堅持解放思想與實事求是的有機統一，積極推進實踐基礎上的理論創新。為此，應樹立高度的理論自覺和理論自信，牢牢把握推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化這一重大課題，堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法，準確把握當今世界發展大勢，準確把握我國社會主義初級階段基本國情，準確把握經濟社會發展的新情況新要求，不斷作出新的理論概括，為推動黨和國家事業發展提供有力思想保證和理論指導；不斷豐富我國哲學社會科學的學術思想和理論體系，不斷概括出理論聯系實際的、科學的、開放融通的新概念、新范疇、新表述，努力形成有中國特色、中國風格、中國氣派的學術話語體系，為中國特色社會主義事業發展提供堅實的理論支撐。

中國特色社會主義理論體系是對建設社會主義正反兩方面經驗進行認真總結的成果，堅持和豐富這一理論體系必須不斷總結社會主義建設和人民群眾創造的實踐經驗。應進一步總結我們黨90多年來特別是改革開放以來理論建設的寶貴經驗，不斷深化對新形勢下理論工作特點和規律的認識，使黨的理論建設更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性；全面系統地概括和總結我們黨90多年來加強黨的建設的歷史經驗和新鮮經驗，深化對共產黨執政規律的認識；深刻揭示和闡釋我國改革開放和現代化建設的成功經驗，深化對社會主義建設規律的認識；積極借鑒人類文明的有益成果和國外現代化建設的經驗，深入總結人民群眾的實踐創造和鮮活經驗，深化對人類社會發展規律的認識；積極對國際社會廣泛關注的中國道路作出科學概括和論述，擴大中國經驗的國際影響。參考文獻：

【1】《中國共產黨第十七次全國代表大會文件匯編》 , 北京:人民出版社, 2007 年, 第 11頁 【2】《馬克思恩格斯選集》第4卷，人民出版社1995年版，第680頁

【3】王懷超.中國特色社會主義理論的形成和發展【M】.科學社會主義，2007年。【4】《十八大對中國特色社會主義內涵作出新的闡釋》，解放日報，2012年。【5】習近平.要以改革創新精神推進黨內民主建設《求實》2008年4月 【6】江澤民.論有中國特色社會主義.中央文獻出版社.2002年

第四篇：11.29中國特色社會主義理論體系思想匯報

思想匯報

黨校第44期第3小組09級會計電算化10 26 44 033劉嘉玲

尊敬的黨組織：

今天我再一次學習的中國特色社會主義理論體系，在與原來的基礎上產生了新的認識。通過視頻學習，我了解一個民族要想站在科學的高峰，就一刻也不能離開理論思維。而馬克思主義是人類思想史上最偉大的理論，是推動社會進步、實現人類解放最銳利的思想武器。它具有與時俱進的理論品質，隨著時代的變化和實踐的發展而發展。在我們中國共產黨成立之初，就鄭重地把馬克思主義寫在自己的旗幟上，在把馬克思主義基本原理同中國革命、建設和改革的實踐相結合過程中，不斷推進理論創新，并且先后創立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想。

鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想是馬克思主義中國化的最新成果，黨的十七大把它們概括為中國中國特色社會主義理論體系具有鮮明的科學性、時代性和開放性特點，從而展現出無限的生機與活力。今天，我國發展已經站在一個新的歷史起點上。在改革開放和加快推進社會主義現代化建設的前進道路上，還會出現各種各樣的可以預見和難以預見的新情況、新問題。我們只有堅定不移地堅持解放思想、實事求是、與時俱進這一馬克思主義的精髓，才能不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系。

特色社會主義理論體系，這是繼毛澤東思想之后馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍。我相信只要我們充分掌握了我黨的歷史發展，一定能夠給我們的理論學習以一定的指導，讓我們更好的理解，從而更好的實踐。

聽完劉教授的的課程，中國特色社會主義體系在我心中打下深深的烙印，接下來又進一步學習了“時代先鋒，優秀共產黨員”的焦點訪談。他的事跡，雖然，我對里面的優秀共產黨員不是很熟悉，是從視頻上側面了解有關的記錄片，很遺憾只有片段，如果更詳細的解讀，我心中共產黨員的事跡是莫大的震撼。

深刻的記得里面的優秀共產黨員的大公無私，深刻地記得她為顧全大局，為社區1000多為老人服務而忍受被在做闌尾炎的女兒；深刻地記得90多歲的爺爺，仍然精神抖數的拿著鋼筆，一筆筆的學習中國的特色社會主義理體系；深刻地在5·12大地震的他，挺身而出，救了成百上千的群眾，唯一的遺憾就是來不及就出自己的父母······

學習到此，心中那種深深的感動，不知不覺，眼眶濕潤了，他們是好樣的，是偉大的，是值得我們每次入黨積極分子學習的·····

在今天，作為新時期的大學生。堅持中國特色社會主義理論體系，在科學發展、和諧發展、和平發展的過程中，我們還要學會不斷研究新情況、解決新問題、總結新經驗。向我們優秀的共產黨員學習，也許他們的偉大我們在有限的條件下難以實現，但我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，為成為一名合格的共產黨員而努力不斷完善自己！

通過以上的學習，更加堅定了我決心加入中國共產黨這一光榮而偉大的組織，希望黨組織幫助我，指導我，早日接受我。

此致

敬禮

2010年11月29日

第五篇：對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認識.Word

對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認識

經過一個半學期對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論這門課程全面系統的學習，我對毛澤東思想有了更加深刻的認識，同時也對毛澤東本人有了更進一步的了解。毛澤東領導中國人民走向了勝利，領導中國人民過上了幸福的生活。與此同時，他的思想也在潛移默化地影響著我們的思維，影響著我們的學習和生活，影響著無數中華兒女。

“毛澤東思想”一語最早由王稼祥于1943年在《解放日報》上發表的《中國共產黨與中華民族解放的道路》一文中提出。在正式文件中，首次出現于1945年的中共七大劉少奇的報告《論黨》里，而對毛澤東思想的首次系統論述也是該報告。

眾所周知，毛澤東思想是馬克思主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物，它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被時間證明了的關于中國革命和建設正確的理論原則和經驗總結，也是中國共產黨集體智慧的結晶。正如劉少奇在《論黨》中所說：“毛澤東思想，一方面完全是馬克思主義的，另一方面又完全是中國的，是中華民族智慧的最高表現和理論上的最高概括”。

毛澤東思想的產生、形成有其深刻的歷史背景，是20世紀前后中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。俄國十月革命為中國帶來了馬列主義，新文化運動為其形成與傳播提供了條件，加之工人階級迫切需要先進理論的指導，通過李大釗、陳獨秀、毛澤東等一大批中國的先進知識分子的不懈努力，毛澤東思想這一中國化的馬克思主義便應運而生。

毛澤東思想歷來是高校思想政治理論課的重點，這與其在中國的偉大地位和歷史意義是分不開的。

中國共產黨第七次全國代表大會通過的《中國共產黨黨章》明確規定“中國共產黨，以馬克思列寧主義的理論與中國革命的初衷之統一的思想——毛澤東思想，作為自己一切工作的指導，反對教條主義的或經驗主義的偏向。”

毛澤東思想被確定為中國共產黨的指導思想是歷史發展的必然，是由它在中國革命和建設中的歷史地位和偉大作用決定的。在新民主主義革命時期，中國共產黨堅持用毛澤東思想指導革命，克服了黨內的右傾投降主義和“左”傾冒險主義，取得了打敗日本侵略者，推翻蔣介石反動統治，建立新中國的偉大勝利。中華人民共和國成立后，中國共產黨在毛澤東思想的指引下，領導全國各族人民有步驟地實現從新民主主義到社會主義的轉變，取得了社會主義革命的偉大勝利，社會主義經濟建設也取得了巨大的成就，如今沿著建設有中國特色的社會主義道路繼續前進。

毛澤東思想的精髓為大學生辯證唯物主義認識論和方法論的形成奠定了哲學基礎。所謂精髓，對于某一理論而言，即是指能使這一理論得以形成和發展并貫穿其始終，同時又體現這一理論體系各個基本觀點中的最本質的東西，而毛澤東思想的精髓就是實事求是。

毛澤東在《改造我們的學習》中界定了實事求是的科學含義：“‘實事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內部聯系，即規律性，‘求’就是我們去研究。”

實事求是內在地包含了一切從實際出發、理論聯系實際、在實踐中檢驗真理和發展真理這三個方面的內容。一切從實際出發是實事求是的出發點，是實事求是思想路線的基本內容和基本要求、前提和基礎；理論聯系實際是實事求是的根本途徑和方法；在實踐中檢驗真理和發展真理，是實事求是思想路線的驗證條件和目的。

大學階段是人生的重要階段，是大學生為以后的健康成長和事業騰飛打下基礎的關鍵時期，一個人的人生哲學決定了他的人生走向，決定了他將如何看待人生中的問題和怎樣處理所遇到的問題，正確的認識論和方法論決定了大學生的自我認識和科學的人生目標的實現。實事求是作為一種思想路線，它是科學的、是辯證唯物主義的認識論和方法論。我們可以從對實事求是的科學含義以及基本內容的解讀中看到其辯證唯物主義的哲學基礎，這些哲學方法對大學生認識社會、認識自己，如何看待問題、處理問題具有重要的借鑒意義。

在對毛澤東思想的學習過程中，我發現有些同學容易陷入一些誤區，其中最明顯的一點就是容易將毛澤東思想等同于毛澤東個人的思想。

毛澤東思想是馬克思主義理論與中國革命和建設具體社會實踐相結合的產物，是中國化了的馬克思主義，是中國共產黨領導集體智慧的結晶，是被中國革命和建設實踐所證明的正確的理論體系。而毛澤東個人思想則是指毛澤東個人的全部思想，也包括他的錯誤思想。

毛澤東思想首先是來源于馬克思主義，而且是中國化了的馬克思主義，是老一輩無產階級革命家把中國革命的實踐同馬克思主義基本原理相結合，并在此基礎上作了中國式的闡釋，使中國的無產階級和人民群眾能夠理解和接受，同時又成為他們改造中國社會的理論武器。這個理論和實踐的結合中，是伴隨著許多的老一輩革命家、思想家、理論家的探索和實踐，也正是他們集體智慧的合力才是毛澤東思想產生的基礎。也就是說，毛澤東思想并不只是毛澤東個人的思想。當然，毛澤東在總結集體智慧并加以理論概括的方面確實作了突出的貢獻，所以這一理論成果才當之無愧地被稱為“毛澤東思想”。

然而，再偉大的人物也會不可避免的犯下一些錯誤。縱觀歷史，拿破侖遭遇滑鐵盧戰役的失敗，斯大林進行“大清洗”運動造成與德國的激戰中損失慘重，而毛澤東亦在晚年做出了一些錯誤決策。

關于毛澤東的偉大歷史功績和他的晚年錯誤，鄧小平給我們指出了把握這個問題的關鍵所在。他在1980年8月的《答意大利記者奧琳埃娜?法拉奇》中說：“盡管毛澤東過去有段時間也犯了錯誤，但他終究是中國共產黨、中華人民共和國的主要締造者。拿他的功和過來說，錯誤畢竟是第二位的。”“但是很不幸，他在一生的后期，特別‘文化大革命’中是犯了錯誤的，而且錯誤不小，給我們黨、國家和人民帶來許多不幸。”“他在生前沒有把過去良好的作風，比如說民

主集中制、群眾路線，很好地貫徹下去，沒有制定也沒有形成良好的制度。這不僅是毛澤東同志本人的缺點，我們這些老一輩的革命家，包括我，也是有責任的。”

在1981年6月召開的十一屆六中全會通過了《關于建國以來若干歷史問題的決議》，對毛澤東同志的歷史地位和毛澤東思想做出了正確評價，奠定了領導全黨全國人民團結一致向前看的一個重要的思想政治基礎。

根據鄧小平的講話和十一屆六中全會的精神實質，我認為，在了解毛澤東的功績與錯誤時應明白以下兩點。

首先，毛澤東作為偉大的馬克思主義者、偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，雖然在“文化大革命”中犯了嚴重錯誤，但是就他的一生來看，他對中國革命和建設的功績遠遠大于他的過失。毛澤東作為中國共產黨第一代領導集體的核心，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業的發展立下了永遠不可磨滅的功勛。

其次，因為毛澤東晚年犯了錯誤，就企圖否認毛澤東思想的科學價值，否認毛澤東思想對我國革命和建設的指導作用，這種態度是完全錯誤的。尤其是對毛澤東晚年錯誤的認識，更要放在50年代末—70年代初的國際大環境中去認識和理解。

所以在我看來，對于毛澤東的功績與錯誤，既不能以功績掩蓋錯誤，也不能夸大錯誤而抹殺功績，而是要本著客觀的、實事求是的原則來看待歷史。

作為當代大學生，我認為毛澤東思想有著許多實際意義，尤其在建設中國特色社會主義的形勢下，當代大學生要堅持發展毛澤東思想，必須明確學習毛澤東思想的重要理論意義和實踐意義。

第一，學習毛澤東思想概論有助于大學生了解近現代中國社會發展的規律，增強堅持中國共產黨的領導和走社會主義道路的信念，同時也有助于我們認識中國走上社會主義道路的歷史必然性，堅定我們建設有中國特色社會主義的信心。正因為我們黨能克服一切困難，不斷從勝利走向勝利，才能從五十多人發展到今天成為八千多萬黨員的執政黨，成為領導中華民族走向社會主義現代化的核心力量。

第二，學習毛澤東思想概論課有助于幫助大學生堅定愛國主義、集體主義和社會主義思想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。我們要在這個21世紀里使我們國家以社會主義強國的地位屹立于國際社會，在很大程度上取決于年輕一代成為具有高素質的人才群體，而思想理論素質便是人才素質的靈魂。

第三，學習毛澤東思想概論課有助于大學生理解和貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策。深入學習和研究毛澤東思想可以使我們更充分地了解黨和政府所制定的各項路線、方針和政策，并自覺地擁護并貫徹執行之。

因此，當代大學生要做到堅持發展毛澤東思想，不僅要學到毛澤東思想的基本原理、主要內容等基礎理論知識，還需要認識到毛澤東思想是馬列主義原理與中國實踐相結合的第一次歷史性飛躍的偉大理論成果，并掌握中國近現代社會歷史發展的規律，受到馬克思主義教育，受到愛國主義教育，受到革命傳統教育，樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

總而言之，通過這一個半學期的學習，我深深認識到毛澤東為黨的創立和發展，為中國各族人民解放事業的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業發展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業做出了重大貢獻。作為中華民族精神支柱的毛澤東思想，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。