第一篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)大宣講心得一

小學(xué)生學(xué)習(xí)大宣講心得一：

小學(xué)生學(xué)法心得體會 隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強(qiáng)，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果?？傊?，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。

小學(xué)生學(xué)習(xí)大宣講心得一

法律，一個有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠(yuǎn)的詞，其實，法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動，一件小事上。人們時時刻在和法律打交道，無論生活，學(xué)習(xí)，還是工作中都是如此。法律對我們每一個人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任： 作為一位公民，我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識，不要因為對法律的無知而走上歧途?？赡軙腥苏f你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性，有一句法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看的見的方式家以實現(xiàn)?！狈删褪菍崿F(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題，著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會秩序。所以，我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對沖突的時候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘-惑的時候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。我堅信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!在遵守法律的同時，我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時，我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。法律會伴隨著一個人的一生，約束著我們的行為，而我們要時時刻刻遵守法律，法規(guī)，做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國學(xué)生法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高學(xué)生、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《學(xué)生法》、《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)-法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：

一、學(xué)生要愛國守法，我們學(xué)生是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建 設(shè)的重點內(nèi)容。古人對學(xué)生的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。學(xué)生職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)生應(yīng)重視自身的道德形象，重視學(xué)生職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、學(xué)生要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用學(xué)生的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，學(xué)生要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

小學(xué)生學(xué)習(xí)大宣講心得一

小學(xué)生學(xué)法必須與守法教育相結(jié)合 ——法制教育學(xué)心得體會學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行法制教育學(xué)，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法只有與守法相結(jié)合，法制教育工作才能落到實處，否則只能流于形式。小學(xué)生認(rèn)知水平相對低下，非常容易受外界環(huán)境的影響，甚至有可能因受到不法分子的蠱惑走上犯罪的道路。小學(xué)生權(quán)利意識、自我保護(hù)能力很差，不懂得用正確合法的方法保護(hù)自己的權(quán)利免受不法侵害。因此，在法制教育學(xué)過程中，學(xué)校要積極引導(dǎo)小學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器來解決具體問題。例如，學(xué)校通過學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《刑法》，觀看《小小律師》，灌輸基本法律規(guī)范，讓小學(xué)生初步認(rèn)識和區(qū)分什么是違法行為，什么是合法行為，哪些行為是法律、法規(guī)禁止的，哪些行為又是法律、法規(guī)準(zhǔn)許乃至鼓勵的，幫助小學(xué)生初步形成守法觀念和法律信仰。教學(xué)時不但要灌輸理論知識，而且應(yīng)從身邊人、身邊事上著手分析，針對小學(xué)生的年齡、特點，從鮮活的日常生活中總結(jié)、提煉典型案例，讓其自我教育，明辯是非，理論密切聯(lián)系實際，有的放矢地預(yù)防和減少小學(xué)生違法、犯罪，教育小學(xué)生如合應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為，避免和減少不必要的傷害，怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到一般預(yù)防和維護(hù)小學(xué)生權(quán)利的雙重目的。

第二篇：返校宣講心得范文

返校宣講感想

這個寒假，我們小組回到了高中母校宣傳進(jìn)行返校宣講對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的活動，總體來說，我們這次活動完成比較成功，我們一行人也是從中獲益匪淺。

首先，我們的這次宣講形式豐富，通過資料，發(fā)帖，現(xiàn)場宣講，張貼海報等各種形式宣傳了我校，讓在本溪高中在讀的高三學(xué)生對我校有了一定了解，也燃起了學(xué)弟學(xué)妹們對我校的深厚興趣。活動中，我們也通過學(xué)長學(xué)姐與本校下屆學(xué)生的親密互動，給這些即將面臨高考，還處在緊張復(fù)習(xí)生活中的學(xué)弟學(xué)妹們帶來了動力，并傳授了經(jīng)驗教訓(xùn)，同時，我們也親切耐心的想他們介紹了大學(xué)的有關(guān)情況，讓大家對大學(xué)及對外經(jīng)貿(mào)的大學(xué)生活充滿了向往。通過我們的努力，在我們的母校，在這所遼寧省首批示范累學(xué)校，在這所連年獲得高考王稱號的學(xué)校中，建立了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的威信，我們自身也在活動中找到了自我的滿足感和完成任務(wù)的成就感。本次活動的不足就在于，由于高三學(xué)生備考緊張，無法留給我們足夠的時間宣講，所以宣傳過程可能存在一些遺漏之處。相信下次我們會做的更好，我們小組也期待著能夠再有這樣的機(jī)會。

王佳雯篇二：回母校宣傳西南大學(xué)之心得體驗

回母校宣傳西南大學(xué)之心得體驗----感恩一中,宣傳西大 當(dāng)我們已褪去中學(xué)時代的青澀面龐在夢想了已久的大學(xué)之路上繼續(xù)前行時,不能忘記是曾經(jīng)的母校一路不辭辛苦的培養(yǎng)我們教育我們,攜一份感恩之心我踏上重歸母校的小路---報答母校,宣傳西大.這次短暫而有意義的活動讓我受益匪淺,對其全部活動過程(包括準(zhǔn)備籌劃,聯(lián)系安排,開展活動,交流分享等),我已進(jìn)行了深刻的分析與研究,認(rèn)識到了自己的不足之處,下面是活動的具體內(nèi)容及心得體會.(一)認(rèn)真準(zhǔn)備 積極籌劃

這是整個活動中最重要也是最繁瑣的工作,為了保證整個活動的順利進(jìn)行,每一個步驟都必須詳細(xì)周到,以下便是其中的部分內(nèi)容: 1.聯(lián)系曾經(jīng)的老師,了解學(xué)校的在校及作息時間, 為合理安排活動做準(zhǔn)備.母校學(xué)生與一月十二日放寒假,二月十八返校報到.經(jīng)詢問和調(diào)查校方同意于一月八日周六下午的第二三節(jié)課開展活動.活動時長為一百分鐘.2.活動計劃:(1)學(xué)校給出的宣傳資料有限,為方便宣傳和節(jié)約

經(jīng)費(fèi)在校期間我就加印了宣傳單.(2)由于我是在一月六日回到家鄉(xiāng),為了加大宣傳

力度與活動的順利進(jìn)行,我于七日到校發(fā)宣傳單及明日活動的相關(guān)時間和內(nèi)容的通知.(3)“一百分鐘進(jìn)行時”

時間:2010年一月八日

地點:xxxx第一中學(xué)第一階梯教室

對象:一中師生

過程: no.1開場白(10分鐘)以勵志和鼓勵的話語為主題 no.2心理輔導(dǎo)(15)活動內(nèi)容: 讓同學(xué)們輪流說一個自己的優(yōu)點，如果說不出來就要對其進(jìn)行懲罰（表演節(jié)目）。然后每個同學(xué)對其說出一個優(yōu)點，以作為獎勵。循環(huán)3次。游戲之后進(jìn)行總結(jié)，其目的是讓同學(xué)們樹立自信心。

no.3應(yīng)試技巧及注意事項（20分鐘）no.4放松訓(xùn)練（5分鐘）指導(dǎo)語:這是一個非常寧靜的時刻，現(xiàn)在，讓我們舒展自己的身體，然后很舒服地靠在椅背上，閉上雙眼，一起來享受這片刻的放松與冥想。

這是一個暖暖的午后，金色的陽光灑滿大地，綠色的草地像一張柔和的地毯鋪向遠(yuǎn)方，你輕輕地躺下來，放開平日的喧囂與繁雜，在暖陽中你慢慢地開始放松??你的心靈像掃描儀一樣，慢慢地，慢慢地，從頭到腳掃瞄一遍，你的心靈掃瞄到哪里，哪里就放松下來。no.5講述自身及他人經(jīng)歷---美好的大學(xué)生活（通過幻燈片等形式播放）（20分鐘）no.6宣傳西大（15分鐘）

第一部分:闡述西南大學(xué)的“大學(xué)精神”，主要通過教學(xué)設(shè)備與師資、校園文化、學(xué)生活動等方面來體現(xiàn)。

第二部分:是西南大學(xué)的概況，這個部分主要介紹了西南大學(xué)的地理位置、歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀.第三部分：對免費(fèi)師范生招生、自主招生、藝術(shù)類招生、體育類招生、國防生招生、少數(shù)民族預(yù)科招生六大招生類的招生情況，為有興趣和志向的同學(xué)提供一個良好的平臺。no.8結(jié)束語(5分鐘)3.結(jié)束活動后對校方的支持表示感謝，或者進(jìn)行回訪活動。4.突發(fā)情況的應(yīng)對：

no.1問題：沒有標(biāo)志性的衣著等特征，傳達(dá)出宣傳西大的信息。

解決辦法：在衣著等明顯部位寫西南大學(xué)的字樣。no.2問題：母校領(lǐng)導(dǎo)以沒有時間為由不同意我的宣傳計劃或禁止我發(fā)傳單等宣傳行為。解決辦法：首先著得體的服裝，注意言行和禮貌，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和大學(xué)的風(fēng)采。然后努力說服校方領(lǐng)導(dǎo)，告知他們我將給學(xué)生做一些心理輔導(dǎo)和幫助高考的信息，并將我的詳細(xì)的活動策劃給予其閱讀；同時，在母校找到我曾經(jīng)的班主任或篇三：回校宣傳活動總結(jié) 向鵬志

回母校宣傳活動總結(jié)

首先，我非常感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會，讓我回到久別的高中母校，去宣傳我將度過四年美好歲月的美麗的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。在這里，我把在這次回母校的宣傳

活動中自己所

做的一些事情

進(jìn)行一定的總

結(jié)，既是把自己

了解的情況呈

報給學(xué)校，也算

是給自己的第

一次社會實踐畫一個說不上完美的句號。

我的高中是四川省簡陽中學(xué)，是國家級示范性高中，2015年畢業(yè)生大約2500人。此次我的宣傳方式是深入班級了解同學(xué)們信息并宣傳我們四川師范大學(xué)成都學(xué)院。我經(jīng)由原來的同學(xué)和老師的引薦進(jìn)入學(xué)校修業(yè)年級。高三的學(xué)習(xí)都很緊張。我利用休息時間跟同學(xué)們講解了我們學(xué)校在四川同等學(xué)校中的辦學(xué)實力，并列舉了我校眉山校區(qū)的美麗和成都校區(qū)的文化

底蘊(yùn)。由于我的母校在簡陽市，距離成都不是很遠(yuǎn)，同學(xué)們在業(yè)余時間也了解了成都地區(qū)的各大院校，其中也有不少同學(xué)對我校有一定的了解。我向他們介紹了學(xué)校近期轉(zhuǎn)設(shè)的計劃。同學(xué)們也都表現(xiàn)的十分興奮。我把宣傳單發(fā)給同學(xué)傳看。大部分人同學(xué)對我校的美景贊不絕口。另外我走的時候給了老師十多份宣傳單，如果老師能幫忙宣傳那效果將會事半功倍。最后感謝四川師范大學(xué)成都學(xué)院給我這個機(jī)會，這次宣傳

活動大大的鍛煉了

我的膽量

和口才。我將在學(xué)院

渡過我最

美麗的四

年。我一定與學(xué)院共成長，共進(jìn)步。祝愿學(xué)院有個美好的未來，也祝愿我自己能夠有一個完美的大學(xué)生活。

向鵬志

2014級通信一班 2015年1月28日 篇四：校友返校 講座心得體會

成長故事之——校友交流

每個人都有故事，每個人都有值得鼓掌和思考的地方。

大一的時候接觸到的一個校友給我留下了深刻的印象。

黃**校友，８０年畢業(yè)，８７年到**銀行工作，現(xiàn)任***銀行宣傳部部長。在不到兩個小時的時間里，他用精辟，簡潔的幾個字意味深長地描述了他的人生心得跟體會，我受益匪淺。

“一生兩圈三方面”，是相互統(tǒng)一的，即工作家庭和身體三方面處理好了，就處理好了社會的小圈跟人生的大圈，就會有奮斗進(jìn)取，快樂幸福的一生。其中，我印象深刻的有以下幾點：

一是保護(hù)和鍛煉身體。

年青，激情和活力是我們的資本，要把它變成人生財富，創(chuàng)造人生財富，就當(dāng)注重營養(yǎng)，尤其要堅持鍛煉。日積月累，難免有病找上門來，不管是歲月病，職業(yè)病還是其他的病痛，這就需要我們堅持鍛煉：如跑步，打球等。很喜歡跑步，既健康又環(huán)保，既可以享受清新空氣又可以感受宜人風(fēng)景。很舒服，很喜歡。雖然被擱置了一段時間，我還是會進(jìn)行下去。確定喜歡的就要堅持！

二是用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)家庭關(guān)系，即以愛為核心，以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。精辟。

在我看來，不管是親情、友情，還是愛情，都需要經(jīng)營，需要用愛用心去理解！我們都有這樣的體會：在外累了，憋屈了，或是難過了，郁悶了，回到家里很快就會輕松愉快起來，又會充滿希望跟力量。家和萬事興，千古流芳，確有它的道理。

三要樹立科學(xué)的金錢觀念。用大智慧而不是小聰明去贏得財富，而“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理念可以借鑒。

“命運(yùn)德知行”決定了人生立方體的長寬高，即我們生命質(zhì)量的大小。無法選擇出身，但可以通過積累，通過準(zhǔn)備去抓住動態(tài)的運(yùn)，去實現(xiàn)生命的價值。做到慎獨(dú)，提升自己的品格和德行。堅持活到老，學(xué)到老，并盡力做到知行合一?；蛟S，學(xué)會學(xué)習(xí)的思維和方法，是對于現(xiàn)在的我們來說最重要的學(xué)習(xí)能力，注重自己這方面的培養(yǎng)，可以讓我們受用幾十年，甚至一輩子。

關(guān)于行，很多時候需要高瞻遠(yuǎn)矚，需要果斷的判斷，我需要積累和磨練來提升這方面的素質(zhì)，多些理性分析跟感性判斷的結(jié)合。

寥寥數(shù)語，纖纖幾筆，難以道盡人生話題，更難以闡釋人生的真諦，但是我確信我們正在進(jìn)行的卻是一段不尋常的人生路，這里有真實體驗，有刻骨銘心?? 那一段，有我的一段故事，一段人生，值得去思考，去享受。

——***）班 *** 2011年6月17日篇五：宣講會心得

宣講會心得

平靜的校園，也是熱鬧的校園，這里從不失競賽，也不缺少挑戰(zhàn)。但對于“挑戰(zhàn)杯”，大家從來不淡漠，期盼已久的宣講會如期到來。

自競賽舉辦以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。我們化工院，在這個比賽中曾多次獲獎，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。此次宣講會由05級學(xué)長趙飛平主講，他詳細(xì)介紹了參加挑戰(zhàn)杯的流程和注意事項，以及他自己參加挑戰(zhàn)杯的的歷程和感想。從他的講話中，我學(xué)到了許多，不僅在于對“挑戰(zhàn)杯”的了解，更在于如何實現(xiàn)對自我的提升。

人，要想成功，方式是不計其數(shù)，且不同的人有不同的風(fēng)格，但努力卻都一樣。學(xué)長以其自身的經(jīng)歷告訴我們“流淚播種，方能含笑收獲”，從確定課題到課題研究，從尋找老師到現(xiàn)場答辯，每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?！背晒λ枰氖菆猿植恍?，真正的“同并且快樂著”。

同時我們也要注意方式，強(qiáng)調(diào)“漁”，而非“魚”。課題研究中，老師只能教你如何去做，真正實踐還是要靠自己，理解并學(xué)會創(chuàng)新，而非一味的按照老師所說的，循規(guī)蹈矩，有想法就要去做，實踐方能出真知，不斷改革創(chuàng)新，才能真正充實、提升自我，我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯(lián)合實際，了解當(dāng)前國內(nèi)外形勢，做出與時俱進(jìn)的作品，任何東西都是不能脫離現(xiàn)實而存在的。所以我們在科研與現(xiàn)實結(jié)合，做出的作品才有意義，也才能更好地被認(rèn)可。今天的宣講會，讓我享受一頓美味的精神大餐，真正的受益匪淺。

第三篇：基層宣講心得

緊跟時代

服務(wù)人民

做好一個理論宣講基層戰(zhàn)線的有心人

理論宣傳思想工作是黨和國家工作的重要組成部分，在中國特色社會主義事業(yè)全局中具有重要地位，發(fā)揮著不可替代的作用。而基層理論宣講是理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實踐，轉(zhuǎn)化為人們實際行動的橋梁，讓黨的理論最迅速最廣泛同人民群眾見面的基本途徑。面對深刻變化的國際國內(nèi)形勢，作為一個基層理論宣講人深刻地感到肩上的重?fù)?dān)，如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)理論宣傳，使黨的理論創(chuàng)新成果更好的非廣大干部群眾所理解、所接受；如何進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，以更加主動的精神、有效的措施扎實推進(jìn)理論宣傳工作，就成為我一直以來的奮斗目標(biāo)。

一、堅持正確的方向，牢牢的把握中國特色社會主義的宣講原則

1.要有堅定的黨性。黨性就是要相信黨，在大是大非面前時刻保持清醒的頭腦、堅定的立場，始終不渝的堅持黨的理論和路線。只有這樣，遇到模糊的問題、重大事件時，才能理直氣壯，不懼風(fēng)險，不為干擾所惑。在信息網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的今天，時時有些輿論和謠言傳入我們的耳邊，很是考驗和挑戰(zhàn)我們的底線。有了黨性，就有了立場和方法，就有了戰(zhàn)勝他們的法寶。去年日本核危機(jī)期間，我身邊就出現(xiàn)了許多搶購食鹽的人，我當(dāng)時就堅定的告訴他們這不可信，并且積極向他們宣傳黨的政策并勸阻身邊的親人不要做這些愚蠢的事，并且在相關(guān)的宣講中向大家講國家大勢和政策，事實證明我是對的。

2.要吃透精神本質(zhì)。這是理論宣講之前必做的重要功課。我主要從內(nèi)容和形式兩個方面來具體把握：從內(nèi)容上看是否和中國特色社會主義理論體系及科學(xué)發(fā)展觀有聯(lián)系，是強(qiáng)調(diào)還是創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)就找出重點，創(chuàng)新就挖掘內(nèi)涵。從形式上我主要從意義和如何指導(dǎo)實踐兩個層面思考。在當(dāng)代中國，發(fā)展是硬道理，科學(xué)發(fā)展觀是最大的精神本質(zhì)。以這樣的理念去宣講，去做思想工作，我們執(zhí)政能力、執(zhí)政水平才可進(jìn)一步提升，我們國家的制度優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢才可進(jìn)一步彰顯，我們才能把人們的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，凝聚力量，增加共識。

3.要緊密聯(lián)系改革發(fā)展實踐。多年的宣講證明，以實踐立論，用事實說話，做到理論力量和實踐力量的有機(jī)結(jié)合，才能拉近理論與群眾的距離，才能大大提升理論宣傳的針對性和實際效果。十七大以來，尤其是成功應(yīng)對金融危機(jī)的過程中，我們一定積累了很多好的、成功的經(jīng)驗，有制度和體制的原因，也有發(fā)展理念和道路的優(yōu)勢，宣講中就一定要學(xué)著比較、挖掘、提煉，讓每一個聽講者知道黨和國家大政方針，也要感受到黨和國家的智慧和力量。同時，隨著改革和發(fā)展向縱深發(fā)展，群眾關(guān)注的熱點難點問題也不斷涌現(xiàn)。我們必須緊密聯(lián)系實踐，把背景成因、現(xiàn)實狀況講清楚，把黨和國家解決問題的思路辦法、進(jìn)展成效說透徹，才能說較好的完成了宣講任務(wù)。

二、大力改進(jìn)創(chuàng)新，不斷的提升理論宣講的藝術(shù)水平

1.宣講者要學(xué)會講故事。我們知道，思想是經(jīng)歷的副產(chǎn)品，我們也許不會常常想起具體的經(jīng)歷，但是我們卻以之為基礎(chǔ)，對身邊的世界進(jìn)行不斷地篩選。一個小故事，就是一段經(jīng)歷體驗，一份沉甸甸的思考，它可以代替抽象的理論，也會拓寬聽講人的學(xué)習(xí)過程。而且有故事的宣講，就顯得形象具體，有形象就鮮活，一具體就深入。我在宣講重點開發(fā)開發(fā)試驗區(qū)主要精神時，就選用了《上帝會救我》這樣一個故事：洪水來臨后，上帝曾數(shù)次給機(jī)會于主人公，但都被拒絕了，主人公最后被淹死了。這就告訴人們?nèi)松臋C(jī)會真的不多，抓住了就贏得了全部。講述時我盡量用短話新話，再配以一定的語言表情，效果真的不錯，那場報告會下來，大家重大意義、具體措施可能也會記得一些，但“機(jī)會”兩個字一定會記得更深刻。

2.永遠(yuǎn)記住形式為內(nèi)容服務(wù)。記得當(dāng)初剛開始做宣講時，總認(rèn)為漂亮的語言、不停的修飾、大量的多媒體運(yùn)用課一定就能講好，事實上我錯了。因為不同的聽眾是要尋求不同的授 1 課形式的，內(nèi)容重點要放在研究聽眾的學(xué)習(xí)心理和知識層次上，而不能一味的嘩而取寵。中層干部重點是講好為什么，這類聽眾一般有一定的閱歷，且對政策有了大致的了解，但是在原因和背景上可能不夠?qū)I(yè)，他們樂意聽相關(guān)的知識。所以在備課時著重在意義上下功夫，縱向?qū)Ρ?，橫向聯(lián)系，給他們一個完整和豐富的知識體系。普通黨員群眾重點是講好怎么做，這類聽眾主要是具體的執(zhí)行者，在操作性的問題上比較內(nèi)行，那么就把黨和國家如何解決問題的想法、流程、結(jié)果告訴他們，同樣會得到認(rèn)可。年紀(jì)大的同志傾向于邏輯思維，在理論宣講上要嚴(yán)謹(jǐn)，不做過多的鋪墊和修飾。年輕人勤學(xué)上進(jìn)，愛鉆研，那么就圍繞創(chuàng)新和未來的走向上多進(jìn)行講解?？傊?，我們一定要具體問題具體分析。但不論怎樣用技巧，宣講內(nèi)容的精神本質(zhì)不能忽略，甚至不能被沖淡。

3.宣講的思路要清晰。一堂好的宣講，其實就是寫一片好的議論文。大體分成為什么、是什么、怎么辦三個大問題。為什么主要講背景和成因，是什么重點解讀黨和國家的政策，怎么辦一定要聯(lián)系本地的實際談解決的辦法。如果僅此效果就流于一般了，還要在輕重詳略上下功夫，才可叫做思路清晰。重點的問題體現(xiàn)思路清晰，可以從兩個方面入手：一是加大信息手段的運(yùn)用，可以通過多媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻、現(xiàn)場實物演示，強(qiáng)化講課的針對性；二是注重在互動交流中加強(qiáng)理論宣傳，主動對話，在有問有答中形成共識，完成對重點問題的講解。在宣講十七屆六中全會精神時，我講到文化產(chǎn)業(yè)，就很好地利用了《映像劉三姐》的多媒體藝術(shù)片段，并且深入淺出的告訴人們，旅游產(chǎn)業(yè)如果加以文化要素就會發(fā)生質(zhì)的變化的道理。邊演示邊和聽眾交流，文化的大發(fā)展大繁榮的理念及自然會深植人心。

三、注重平時積累，努力做好黨的理論宣講的有心人

1.要加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)。養(yǎng)兵千日，用兵一時，日常不斷的積累，厚積薄發(fā)，才會在每一次宣講中成功勝出。每年年初依據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢和知識層次建立不同的文件夾，每個文件夾還可以按照你的要求建立相應(yīng)的子文件夾，并且牢記在心。遇到好的素材隨時放到相應(yīng)的文件夾里。這樣的好處一是強(qiáng)化了自己的學(xué)習(xí)效果，拓寬了學(xué)習(xí)的體驗，二來便于管理和分類，宣講或?qū)懖牧峡梢院芊奖愕恼{(diào)用，一舉多得。年底做工作總結(jié)，重新整理作為一個的材料收藏。不要羨慕那些文思如泉涌的筆桿子，如果你堅持平時的積累，你一樣會成為一個合格的宣講員。同時，我們還要本著“三貼近”的原則深入實際，深入生活，深入群眾，透徹了解群眾心思，真切感受群眾情結(jié)，真誠聽取群眾心聲，這個過程獲得了知識，也做了很好地理論宣傳。

2.要勤思考、多提煉。有人曾經(jīng)對我說，宣講者根本不用想太多，照著讀學(xué)著念就可以了。我想宣講不是發(fā)通知，唱樣板戲，它是用黨的理論創(chuàng)新成果統(tǒng)一人們的思想認(rèn)識，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的一門科學(xué)。既然是科學(xué)，就一定蘊(yùn)含著思考的力量，而且有了思考力量做支撐的宣講，就會大大地增強(qiáng)宣傳說服力和穿透力，既保證宣傳內(nèi)容符合主流聲音，有會極大地廣大群眾的需求。宣講從某種程度來講，其實是一次再創(chuàng)作，盡管核心的精神不能變，但由于受眾對象發(fā)生了變化，想達(dá)到應(yīng)有的目的，就必須進(jìn)行二次加工。同樣是講文化產(chǎn)業(yè)，我市獨(dú)特的地緣優(yōu)勢和地理位置，就決定了在宣講時要認(rèn)真挖掘。進(jìn)而由于人們對此的認(rèn)識和理解不同，再聯(lián)系實際過程中要把握的重點和難點也不一樣。

總之，基層宣傳工作要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化針對性研究，無論是宣講原則，還是宣講技巧，都要通過有的放矢的理論宣講，也只有提高主流意識形態(tài)對各種思想觀念和社會思潮的整合能力，才能團(tuán)結(jié)和凝聚廣大人民群眾為實現(xiàn)社會主義的偉大理想而奮斗。萬丈高樓平地起，基層宣傳工作做好了，猶如為夯實地基再加一把力，這樣，才能保證社會主義的高樓大廈擁有穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

第四篇：教師宣講心得

“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神宣講活動”心得 2012年12月21日下午，在學(xué)校的組織下，我們在烏魯木齊市22小聆聽了“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神宣講活動”。我倍受感動，現(xiàn)將這次學(xué)習(xí)的一些心理感受總結(jié)如下：

教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個教師的活力。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮?。患瓤v向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ鳎袝r想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。

我將用實際行動踐行一個教師的科學(xué)發(fā)展觀，勇往直前，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

第五篇：學(xué)習(xí)團(tuán)課心得(一)

2014——2015學(xué)年下學(xué)期學(xué)習(xí)團(tuán)課心得

（一）此次團(tuán)課學(xué)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)以來最難忘的一段經(jīng)歷，靳書記的講座更是讓我受益匪淺。通過這次的共青團(tuán)員培訓(xùn)，我明白了作為一個共青團(tuán)員應(yīng)有的職責(zé)，同時也更加堅定了我要向黨組織靠攏的決心與意志。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

作為一名在校大一學(xué)生，通過此次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何履行一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識，掌握適應(yīng)社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學(xué)生。

同時，我也學(xué)會了如何做一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。自覺踐行社會主義核心價值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在兩會中的講話精神，貫徹落實總書記提出的十六字方針，堅持走中國特色社會主義總路線，實事求是的做好班級和團(tuán)組織交給我的每一項任務(wù)，履行一個優(yōu)秀共青團(tuán)員應(yīng)有的基本職責(zé)。

在團(tuán)內(nèi)，我要努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強(qiáng)國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時反映同學(xué)的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

不僅如此，作為共青團(tuán)員，我還應(yīng)該不斷引導(dǎo)自己走在正確的道路上，對于在學(xué)習(xí)工作中遇到的矛盾，我更加不能急躁，急躁心理不僅會影響自身的工作信心，對自己的生理健康也有較大的影響。我應(yīng)該準(zhǔn)確定位自己在班級中的角色，確定合理的生活學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)良好健全的人格，運(yùn)用心理學(xué)知識，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。保持適度的緊張，調(diào)整自己的情緒，選擇健康的生活方式和行為。而我作為積極向黨組織靠攏的一份子，更應(yīng)該在工作學(xué)習(xí)中，寬容別人，理解別人，提升自己的思想道德修養(yǎng)，做一個有益于班級進(jìn)步的團(tuán)員。

在這次學(xué)習(xí)中我認(rèn)為對我?guī)椭畲蟮木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定。進(jìn)入大學(xué)以后，我對學(xué)習(xí)一直感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為大學(xué)模式和高中完全不一樣。所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么，完全沒有計劃，學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時在突擊，這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用。因此，我認(rèn)為，現(xiàn)在最重要的就是要確定一個目標(biāo)，在大學(xué)里學(xué)的知識不一定在社會上都用上，但最重要的是你能將你學(xué)到的知識來改變你具有適應(yīng)社會的能力。這種轉(zhuǎn)變也能力的體現(xiàn)也你的人生價值的體現(xiàn)。

能夠參加團(tuán)課的學(xué)習(xí)，是團(tuán)組織對我的信任和肯定，我從這次的團(tuán)課學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解到自己的不足，也確立了自己以后要發(fā)展的方向。我不能辜負(fù)老師的信任,在同學(xué)面前，我更應(yīng)該做好表率作用，發(fā)揮凝聚作用、號召作用、感染作用，公正做事，堅持誠實守信的原則，不斷增強(qiáng)自身能力。

在思想政治方面，我通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并獲取信息的方法，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)第十八屆人大代表會議精神以及社會主義核心價值觀，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的 科學(xué)思想早已深入我心，并堅定入黨的決心。時刻提醒自己永遠(yuǎn)保持 與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān) 注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，并時刻以一名黨員的要求時刻鞭策自己；認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀，有良好的道德品 質(zhì)和道德操守，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，在大是大非面 前旗幟鮮明，立場堅定，敢于同各種錯誤思想和不良傾向作斗爭。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，我會更加努力，希望早日成為一名真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。以便更好的為人民服務(wù)。

在學(xué)生工作服務(wù)方面，我會勤懇扎實、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，始終以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，在工作中虛心向他人學(xué)習(xí)。積極地配合學(xué)校和我院開展的各項活動，以身作則，用自己最大的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到各項活動中來，同時自己也能在這個熔爐中得到了極大的鍛煉，使我能力上有更大的提高。

作為大學(xué)生，我的主要任務(wù)依然是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝自己報效祖國，我非?？释h組織在日后的工作中對我進(jìn)行進(jìn)一步的考察與鍛煉。我也會不斷努力，爭取早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨。

——化工與材料工程學(xué)院 應(yīng)化1401班

張碩 140140025 ???