第一篇：大學(xué)生消費情況問卷調(diào)查報告總結(jié)

農(nóng)經(jīng)專業(yè)自主科研訓(xùn)練 二

調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理，分析差異及其產(chǎn)生的原因 調(diào)查對象：以在校大學(xué)生為主 調(diào)查項目：消費結(jié)構(gòu)及消費傾向 調(diào)查范圍：在校大學(xué)生 調(diào)查時間：2015年12月 調(diào)查形式：網(wǎng)絡(luò)問卷 調(diào)查過程：

1、由調(diào)查確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，進(jìn)行制作成網(wǎng)絡(luò)問卷。

2、問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到網(wǎng)上。

3、進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要是讓自己的朋友和校友，上網(wǎng)回答調(diào)查填寫。

4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。

5、撰寫調(diào)研報告。抽樣方法：隨機(jī)抽樣 樣本概況：共發(fā)放問卷鏈接4個QQ群共131人，有效問卷106份，有效率為80.92%。

一.報告摘要：

為了更準(zhǔn)確地把握大學(xué)生的消費脈搏，解讀大學(xué)生的消費文化、了解其呈現(xiàn)的特點，并且對存在的問題尋找對策，我對大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。因時間有限，我隨機(jī)進(jìn)行了調(diào)查。客觀、真實、實事求是，是我此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息，明確了大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)；另一方也不禁引起了我更多的思考和疑問。借此，希望能夠發(fā)現(xiàn)一些實際的東西。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、消費情況 二． 基本情況

（一）問題的提出：

伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從1998到2015年，短短10多年，中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到700多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。

（二）調(diào)查方法

1、調(diào)查對象：調(diào)查對象為大學(xué)生,主要部分是在校大學(xué)生

2、調(diào)查方式：采取網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方式

3、調(diào)查時間：2015年12月

此次調(diào)查的界定總體為在校大學(xué)生

本次調(diào)查共發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問卷131份，其中收回有效問卷106份，有效回收率為80.92%。問卷發(fā)放時間為2015年12月14日至31日，在有效問卷中大一學(xué)生為47人，大二學(xué)生49人，大三學(xué)生10人。其中男女比例2:1。

三．調(diào)查現(xiàn)象分析：

總體狀況 當(dāng)前大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費，學(xué)習(xí)消費，休閑娛樂消費，人際交往消費等四大方面。

大學(xué)生月生活費

調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生月花銷在300元以下的占0.93%，301-501元水平的占14.02%，501-1001元的占64.49%，1001元以上的占20.56%.說明大部分學(xué)生的月平均花銷水平在501-1001元，來自中等收入家庭，家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕，大部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān)。調(diào)查說明，大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外，每月的開支也是一個不小的數(shù)字，家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的。

大學(xué)生消費支出

調(diào)查表明：大學(xué)生的消費心理還是主要是考慮其實惠性，絕大部分的大學(xué)生考慮的是消費品的實惠和高標(biāo)準(zhǔn)，可見大學(xué)生的消費觀念主要是商品的實用性及品質(zhì)質(zhì)量。

由上圖我們可以看出:當(dāng)前就調(diào)查的在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在基本生活所需和通訊兩大方面，由此可知：

1、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。

當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學(xué)習(xí)的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。

2、消費呈現(xiàn)多層次化。在滿足基本生活所需的前提下，通訊和購物所占的比重較大，請同學(xué)吃飯和購買書籍也占了一定的比重。

對許多大學(xué)生來說，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一，但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當(dāng)勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

除去衣食住行消費，目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面。

（一）休閑娛樂及學(xué)習(xí)消費

調(diào)查表明: 在休閑及娛樂消費方面，,當(dāng)前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時迪廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。

此外，盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習(xí)方面（購買電腦除外）的消費還是低于娛樂方面的消費。

（二）耐用消費品消費（價值200元以上）

調(diào)查數(shù)據(jù)表明：在電腦消費上，經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)，擁有個人電腦的不再僅

僅是為了學(xué)習(xí)計算機(jī)知識。當(dāng)然，大學(xué)生們使用的電腦品牌不一，價格不菲。在上述的耐用消費品調(diào)查中，男女生的差異是比較大的，盡管女生在手機(jī)擁有量上與男生相當(dāng)，但在電腦的擁有量上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。但這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影，而并不是學(xué)習(xí)的。

（三）愛情、友情消費

愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相對減少，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加，男生在這方面尤其突出。大多數(shù)的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。

同學(xué)之間、師生之間、室友之間、社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時間，也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。

（四）其它消費

零食對于女生來說是必不可少的，此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的，而對于男生來說，網(wǎng)絡(luò)和游戲方面也有一定的消費。

四．調(diào)查結(jié)果分析

（一）當(dāng)前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有： 1.個性與模仿同在：

多元化發(fā)展源于個性化的彰顯?，F(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風(fēng)格化，而大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展，自我意識增強(qiáng)，樂于接受新鮮事物的年齡階段。

今天的大學(xué)生消費有著強(qiáng)烈的模仿性特征，有著很深的“名牌情結(jié)”：名牌服裝著身，手提電腦不離，信息把握在手，創(chuàng)造未來人生。2.多樣與實用并存：

大眾文化消費市場，是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標(biāo)的存在。這種多元化的價值目標(biāo)，一方面使大學(xué)生的思想活躍，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力，多重比較，理性消費，另一方面，也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費類型來。

在消費狀況分析中，不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用，還是其學(xué)習(xí)消費中的學(xué)費、書雜費、電腦等；不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費，還是大學(xué)生的人際交往消費，都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。3.消費差異日趨明顯：

消費構(gòu)成相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否，不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費水平，也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念。

五．有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議

針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、“面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象，我們提出幾點建議：

1、我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄觀念。

2、對于大學(xué)生，我們要樹立自己的合理消費觀念。

3、反對過度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”有計劃地消費；強(qiáng)調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀。

大學(xué)生消費調(diào)查問卷

1、你的性別？

○ 男 ○ 女

2、你所在的年級？

○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 ○ 研究生

3、你平均一個月的花費大約是多少元？ ________________________

4、你期望一個月的月消費是多少元? ________________________

5、你一般每個月花費主要在哪些方面？

○ 伙食

○ 購買衣物

○ 日用品

○ 學(xué)習(xí)

○ 其他

6、你每個月在這些方面的花費大約是多少元？ 伙食 ________________________ 衣服飾品 ________________________ 日用品 ________________________ 學(xué)習(xí)________________________ 其他 ________________________

7、你日常一般在哪里用餐？

□ 食堂

□ 外賣

□ 其他

8、你一般在這些場所用餐的頻率是？ 食堂 ________________________ 外賣 ________________________ 其他 ________________________

9、你一般在哪里購買服飾？

□ 大型超市或商場百貨

□ 專賣店或品牌店

□ 特色店、折扣店

□ 路邊小攤

□ 小店

□ 網(wǎng)購

□ 其他，請注明 ____________

10、你購物時主要考慮哪些因素

□ 時尚

□ 實用

□ 價格

□ 品牌

□ 其他

11、當(dāng)你和朋友聚會及外出時，你一般采取的買單方式是？

○ AA制

○ 有人買單請客

○ 視情況而定

12、以下哪項符合你的消費方式？

○ 能省則省

○ 事先做好消費計劃再計劃花錢

○ 毫不在乎想花就花

○ 其他

13、你平時是否做消費記錄？

○ 有，全部做記錄

○ 有，主要部分做記錄

○ 有，偶爾做記錄

○ 幾乎不做記錄

14、你的生活費主要來源？

□ 父母給予

□ 勤工儉學(xué)

□ 獎學(xué)金

□ 兼職

□ 其他

15、以下物品你擁有哪些？

□ 筆記本電腦

□ 臺式電腦

□ 手機(jī)

□ 數(shù)碼相機(jī)

□ Mp3/4/5

16、你是否有網(wǎng)購經(jīng)歷？

○ 是

○ 否

17、你網(wǎng)購的頻率是？

○ 每天網(wǎng)購

○ 每周4-5次

○ 每周2-3次

○ 每周每周1次

○ 每月2-3次

○ 每月1次

○ 更少次數(shù)

18、你一般會在網(wǎng)上買哪些商品？

□ 衣服鞋帽及飾品 □ 日用品

□ 書籍

□ 電子產(chǎn)品

□ 其他

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)自主科研訓(xùn)練 二

學(xué) 院： 國際學(xué)院 班 級：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理四班 姓 名： 姚湛湫 學(xué) 號：201342021428 成 績：

評閱意見：

教師簽名：日 期： 年 月

日

第二篇：大學(xué)生消費情況問卷調(diào)查報告總結(jié)

大學(xué)生消費調(diào)查報告

調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理，分析差異及其產(chǎn)生的原因 調(diào)查對象：以昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生為主 調(diào)查項目：消費結(jié)構(gòu)及消費傾向

調(diào)查范圍：昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)在校大學(xué)生 調(diào)查時間：2013年5月 調(diào)查形式：調(diào)查問卷 調(diào)查過程：

1、由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由組長進(jìn)行制作成調(diào)查問卷。

2、問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳到網(wǎng)上。

3、動員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，調(diào)查人代替填寫。

4、調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。

5、撰寫調(diào)研報告。抽樣方法：隨機(jī)抽樣

樣本概況：共發(fā)放問卷330份，收回有效問卷321份，有效率為97.3%。

一.報告摘要：

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費狀況，在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。

之所以說大學(xué)生是個特殊的群體，一方面他們離開親人，有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、增長才干，過著相對獨立的生活；另一方面因為年少，大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟(jì)來源，上大學(xué)的各項費用仍由家人供著。他們年青，有朝氣，渴望干自己想干的事，可是就因為money有限。在愿望與現(xiàn)實之間，他們將做出怎樣的抉擇，會選擇什么樣的生活方式，處在這樣的年齡段、社會角色與人文環(huán)境下，他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣？他們會如何支配自己手中的貨幣？

為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏，解讀我校大學(xué)生的消費文化、了解其呈現(xiàn)的特點，并且對存在的問題尋找對策，我們小組對我校大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。因時間有限，我們隨機(jī)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查?？陀^、真實、實事求是，是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息，明確了我校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)；另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問。借此，希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點的東西。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、消費情況 二． 基本情況

（一）問題的提出：

隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從1998到2013年，短短10多年，中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到700多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。

在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為，多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強(qiáng)，這也就是大學(xué)生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

（二）調(diào)查方法

1、調(diào)查對象：調(diào)查對象為呈貢大學(xué)城大學(xué)生,主要部分是昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生

2、調(diào)查方式：采取問卷調(diào)查的方式

3、調(diào)查時間：2013年5月

此次調(diào)查的界定總體為昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)全體在校大學(xué)生

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷330份，其中收回有效問卷321份，有效回收率為97.3%。問卷發(fā)放時間為2013年5月14日至17日，在收回的有效問卷中大一學(xué)生為108人，大二學(xué)生102人，大三學(xué)生111人。其中男女比例2:1。

三．調(diào)查現(xiàn)象分析：

總體狀況 當(dāng)前昆工大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費（衣、食、住、行），學(xué)習(xí)消費（學(xué)費、書籍雜費、考證費、電腦等），休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面。

大學(xué)生消費來源

調(diào)查顯示大學(xué)生的主要消費的來源是家庭提供，其次是大學(xué)生利用兼職得到一定的收入，當(dāng)然還有一部分同學(xué)是獲得了獎學(xué)金及助學(xué)金和困難補(bǔ)助等。

大學(xué)生月生活費

調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生月花銷在300元以下的占0.93%，301-501元水平的占14.02%，501-1001元的占64.49%，1001元以上的占20.56%.說明大部分學(xué)生的月平均花銷水平在501-1001元，來自中等收入家庭，家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕，大部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān)。調(diào)查說明，大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外，每月的開支也是一個不小的數(shù)字，家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力還是比較大的。

大學(xué)生消費支出

調(diào)查表明：大學(xué)生的消費心理還是主要是考慮其實惠性，絕大部分的大學(xué)生考慮的是消費品的實惠和高標(biāo)準(zhǔn)，可見大學(xué)生的消費觀念主要是商品的實用性及品質(zhì)質(zhì)量。

由上圖我們可以看出:當(dāng)前就調(diào)查的昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在基本生活所需和通訊兩大方面，由此可知：

1、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。

當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學(xué)習(xí)的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。

2、消費呈現(xiàn)多層次化。在滿足基本生活所需的前提下，通訊和購物所占的比重較大，請同學(xué)吃飯和購買書籍也占了一定的比重。

對許多大學(xué)生來說，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一，但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當(dāng)勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

除去衣食住行消費，目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面。

（一）休閑娛樂及學(xué)習(xí)消費

調(diào)查表明: 在休閑及娛樂消費方面，,當(dāng)前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時迪廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生。.這也在一定程度上說明了當(dāng)前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的.還值得注意的是，越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間，為此，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價，這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。

此外，盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習(xí)方面

（購買電腦除外）的消費還是低于娛樂方面的消費。

（二）耐用消費品消費（價值200元以上）

調(diào)查數(shù)據(jù)表明：文曲星、電子詞典、隨身聽在當(dāng)前大學(xué)生中的擁有比例是較高的。在深入訪問中發(fā)現(xiàn)，擁有MP3、MP4、MP5的學(xué)生也為數(shù)不少，價格在千元左右的手機(jī)在大學(xué)生校園中呈上升趨勢。在電腦消費上，經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)，擁有個人電腦的不再僅僅是為了學(xué)習(xí)計算機(jī)知識。當(dāng)然，我校大學(xué)生們使用的電腦品牌不一，價格不菲。在上述的耐用消費品調(diào)查中，男女生的差異是比較大的，盡管女生在手機(jī)擁有量上與男生相當(dāng)，但在電腦的擁有量上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生。但這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影，而并不是學(xué)習(xí)的。

（三）愛情、友情消費

愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。愛情是神圣的，但愛情也是建立在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情，更有人說，沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活，但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當(dāng)然，這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙?！梆z頭就咸菜，省錢談戀愛。”已經(jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實信條。

有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相對減少，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加，男生在這方面尤其突出。大多數(shù)的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說，每個月生活費中的相當(dāng)一部分都“貢獻(xiàn)”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn)，有的是由“家里特別提供”的，有的是來自“勤工儉學(xué)”的，更多的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會角色有關(guān)，更與家庭對大學(xué)生戀愛的態(tài)度有關(guān)。

調(diào)查數(shù)字表明：同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級、社團(tuán)以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時間，也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友、同學(xué)間的你來我往，請吃請喝是在所難免的；生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的；與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學(xué)過生日，考試得高分，當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客，否則便被視為不夠交情、不上路。

（四）其它消費

零食對于女生來說是必不可少的，此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的，而對于男生來說，網(wǎng)絡(luò)和游戲方面也有一定的消費。

四．調(diào)查結(jié)果分析

（一）當(dāng)前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有： 1.個性與模仿同在：

多元化發(fā)展源于個性化的彰顯。現(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風(fēng)格化，而大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展，自我意識增強(qiáng)，樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場，大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉(zhuǎn)變，在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時，往往表現(xiàn)出購前的冷靜，大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料，比如價格、性能、品牌后再決定是否購買，其中有不少大學(xué)生會找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問題，還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的。

今天的大學(xué)生消費有著強(qiáng)烈的模仿性特征，有著很深的“白領(lǐng)情結(jié)”：名牌服裝著身，手提電腦不離，信息把握在手，創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會形象。今天，發(fā)達(dá)快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學(xué)生對時尚的領(lǐng)略和把握更為及時準(zhǔn)確，盡管他們還不一定擁有，但卻能對許多時尚品牌如數(shù)家珍。與此同時，他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇，他們注重講求生活的品味和質(zhì)量，寧缺勿濫，寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受，又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。2.多樣與實用并存：

大眾文化消費市場，是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標(biāo)的存在。這種多元化的價值目標(biāo)，一方面使大學(xué)生的思想活躍，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力，多重比較，理性消費，另一方面，也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費類型來。

在消費狀況分析中，不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用，還是其學(xué)習(xí)消費中的學(xué)費、書雜費、電腦等；不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費，還是大學(xué)生的人際交往消費，都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。3.消費差異日趨明顯：

一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費構(gòu)成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學(xué)生，同時，消費構(gòu)成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與否，不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費水平，也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念。

（二）部分學(xué)生消費誤區(qū)

1、個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒有計劃，隨意性強(qiáng)。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明，35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學(xué)期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當(dāng)生活費透支時，只有不到一成（8.1%）的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分（61.0%）的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟(jì)原因而不得不兼職的學(xué)生中，近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費。

2、部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。

在個人消費品購買選擇上：67.1%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意，也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%，也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生的心目中，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次，崇尚名牌，展現(xiàn)個性。專賣店，大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費心理是密切相關(guān)的。

通過數(shù)據(jù)我們還可以看出：63.0%的大學(xué)生傾向于沖動型消費，女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。此外，1/3的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西，同時亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。

調(diào)查顯示：只有1/3多一點的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費，9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大部分（55.0%）的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此，我們可以認(rèn)為：當(dāng)前大學(xué)生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的，這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系。

五．有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議

針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、“面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象，我們提出幾點建議：

1、我們應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄觀念。

2、對于大學(xué)生，我們要樹立自己的合理消費觀念。

3、反對過度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”有計劃地消費；強(qiáng)調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀。

4、強(qiáng)調(diào)理性消費、理性行為，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。

5、充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導(dǎo)高校消費輿論，培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣、消費理念和科學(xué)的消費觀，促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。

6、在校園內(nèi)形成良好的消費輿論，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.附錄一：

大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷

你好！懇請您抽出幾分鐘時間參與我們的問卷調(diào)查，我們將為您的信息保密，并十分感謝您的支持！

1.您的性別（）A.男

B.女

2.您的年級（）A．大一

B.大二

C.大三

3.您的家庭所在地（）A.城市 B.城鎮(zhèn) C.農(nóng)村

4.您平均一個月用去多少生活費（）A.300元以下 B.301—501元 C.501—1001元 D.1001元以上

5.您的經(jīng)濟(jì)來源(多選)（）A．父母

B.勤工儉學(xué)

C.獎學(xué)金

D.其他

6.您每月消費的主要項目是（多選）（）A.基本生活所需 B.通訊（電話、上網(wǎng)）C.購物（服裝、飾品）D.書籍 E.買游戲裝備

F．請同學(xué)朋友吃飯

7.當(dāng)您在某項消費時,考慮最多的因素是（）A.價格 B商品的實用性 C.商品的品牌、檔次 D.隨大流 E其他

8.您每月的生活費用是否透支（）A.經(jīng)常會

B.偶爾會

C.很少會

D.從不會

9.當(dāng)您想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么您會（）A.向父母要錢 B.自己省吃儉用存錢 C.向同學(xué)朋友借了再說 D.做兼職掙錢

10.您目前的消費狀態(tài)（）A．有計劃

B.一般會有計劃

C.很少計劃

D.隨意

11.你的消費方式為()

A能省則省

B事先做好消費計劃再花錢

C.毫不在乎想花就花

D其他

12.就整體情況而言,你如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費狀況（）A.偏低 B偏高 C.比較符合實際 D.比較節(jié)儉 E.有錢就花

13.你覺得你周圍的朋友是否理性消費（）A.可以

B.部分做到

C.很難

D.不知道

14.如果你的生活費有節(jié)余，你會如何處理？()

A.存在銀行 B改善物質(zhì)生活 C.購書 D.花在游戲上 E.為女朋友埋單

15.如果你的生活費增加，你會在哪方面增加消費（）A.伙食

B.書籍

C.購物

D.娛樂

E.投資

16.買東西,你比較注重哪一方面()

A.品牌

B.質(zhì)量

C.外形美觀

D.價格

E.有錢在手，想買什么買什么

17.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種()

A.以經(jīng)濟(jì)實惠為主

B兼顧實惠和高標(biāo)

C.盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)

D.看心情

18.您對“自己找兼職工作賺錢”的觀點有何看法？（）

A.不考慮，浪費時間

B.無所謂

C.很有興趣，鍛煉自己的能力

19.您認(rèn)為您的理財能力如何？（）A.較差，花錢沒計劃

B.一般

C.有較強(qiáng)的理財能力

20.您看來，在全社會提倡“勤儉節(jié)約”（）A.完全是一種美德, 永遠(yuǎn)不會過時

B.以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在已經(jīng)過時

C.在一定的范圍內(nèi)可以提倡

D.沒想過

附錄二：

調(diào)研考勤表

第三篇：大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié)

導(dǎo)語： 隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費群體，在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費的真實現(xiàn)狀，我們從生活費用的來源、分配及利用狀況，購物心態(tài)，消費水平和急停收入狀況等方面，進(jìn)行了一次大學(xué)生消費情況調(diào)查。使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應(yīng)的政策。另外我們也對大學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會原因分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的大學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象：貴州大學(xué)南區(qū)在校本科生 我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。正文：

一、問題的提出 當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗，充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨立，消費受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題，我進(jìn)行了對大學(xué)生消費狀況的一次調(diào)查。

二、問卷情況 這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。

三、問卷分析 1.經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個月的生活費標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。2.關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當(dāng)中，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用。4.在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費的認(rèn)識還是很淺薄的，有很多是消費沖動型，見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。5.在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。6.在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一，而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

四、問題的總結(jié)與解決辦法 綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。問題總結(jié)：(一)理性消費仍是主流 質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性的消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達(dá)到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求花得值，追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。(二)消費層次一定程度兩極分化 據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費相對高的同學(xué)的月消費可比月消費相對低的的同學(xué)的月消費高出35倍，其原因是，家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費上?？梢姡髮W(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。(三)過分追求時尚和名牌，存在攀比心理 在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人沒有的，自己得有;別人有的，自己的得是最好的。解決辦法： 構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下幾個方面著手：(一)加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究 在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學(xué)生消費觀念存在的偏差問題(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識 引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個清醒的消費者。結(jié)尾： 通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題，如攀比心理、不合理消費、不理性消費，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會各方面的共同努力下，中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理，更現(xiàn)實的消費觀。1.消費的理性化需求 享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看，大學(xué)生的消費觀念與消費習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費，從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。2.拒絕奢侈品的消費 目前有的家庭收入很高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢姡髮W(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。3.調(diào)整消費結(jié)構(gòu) 中國大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年，有一個方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。4.杜絕攀比心理，不過分追求時尚 現(xiàn)實中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚，我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費習(xí)慣的養(yǎng)成。5.經(jīng)濟(jì)的獨立意識與儲蓄觀念 大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識，隨時走上社會的專業(yè)人才，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨立，培養(yǎng)一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母減少對于自己的擔(dān)心，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生消費維權(quán)意識問卷調(diào)查報告

社會實踐調(diào)查報告

大學(xué)生消費維權(quán)意識調(diào)查問卷

個人信息：性別：男（）女（）

年級：大一（）大二（）大三（）大四（）

1.你認(rèn)為學(xué)校哪個食堂的飯菜最實惠：（）

A.安苑食堂B.銀苑食堂C.后勤食堂D.教職工食堂

2.你比較喜歡在哪個超市購物：（）

A.新華超市B.惠康超市C.誠信超市D.校外超市或小賣部

3.對安苑食堂的米飯漲價一毛錢，你有什么看法？（）

A.很反感B.物價上漲，可以理解C.沒感覺

3.你覺得自己的消費維權(quán)意識怎么樣？（）

A.很好B.一般C.比較淡薄

4.在學(xué)校用校園卡消費時，發(fā)現(xiàn)被多刷去2角時，你會？（）

A.提醒工作人員，要求找回B.反正是2毛錢，當(dāng)作沒看到 C.心里罵一句后走人

5.對于為1毛錢打官司的案例，你是持何種看法？（）

A.支持，為保護(hù)自身權(quán)益 B.不支持，反正1毛錢，何必那么費事 C.對此沒看法

6.在取快遞是你是先簽名還是先驗貨？（）

A.先簽名后驗貨B.先驗貨后簽名

7.你認(rèn)為宿舍樓里的小賣部收費合理嗎？（）

A.不合理，比超市價格高B,超不多，和超市一樣C.樓下沒有小賣部

8.當(dāng)你在超市或東門外的店里買到假冒偽劣商品后你會去找商家協(xié)商退貨或索要賠償嗎？

A.心里很不爽，但不會去找商家B.一定會去C.看損失情況而定

9.你對學(xué)校食堂整體服務(wù)的滿意度：（）

A.一般B.滿意C.不滿意

10..消費監(jiān)督，舉報電話是多少？（）

A.13231B.12315C.12351

11.你有購物后索取發(fā)票的習(xí)慣嗎？（）

A.有B,沒有C.不一定

12.在校園消費時，你遭遇過侵權(quán)事件嗎？（）

社會實踐調(diào)查報告

A.經(jīng)常 B.很少 C.沒有

第五篇：大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

大學(xué)生消費情況調(diào)查報告

一、調(diào)查背景: 隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生的年齡較輕，群體較特別，我們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和消費行為。一方面，我們有著旺盛的消費需求，另一方面，我們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對我們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，但也存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當(dāng)前成為了我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

二、調(diào)查目的：

了解大學(xué)生的消費狀況以及對消費的看法，通過比較從而樹立正確的消費觀、消費心理。

三、調(diào)查過程及分析：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的上升和經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力在不斷提高，在消費結(jié)構(gòu)方面也呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費外，當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通訊、購物、娛樂等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象，我們利用課余時間做了一項“大學(xué)生消費觀”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月消費2000元的人占3%，月消費1200—1600元的人占37%，月消費800—1200元的人占35左右%，月消費500—800元的人占23%左右，月消費500元以下的只占2%左右。另外從一些口頭的交談發(fā)現(xiàn)，超過90％的學(xué)生擁有電腦，而基本上每個大學(xué)生都擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。

綜合分析了一下，我們認(rèn)為大學(xué)生的消費存在下面幾個特點：

1、伙食費、購物費、上網(wǎng)費、手機(jī)通訊費、娛樂花費等是消費支出的主要組成部分，其中購物和娛樂過度現(xiàn)象嚴(yán)重，主要體現(xiàn)為購買衣物和玩樂支出。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在購物都可以不用出門，所以大學(xué)生們都喜歡在寢室里網(wǎng)購，既可以節(jié)省時間，又可以節(jié)省精力。特別是女生，一到閑的時候就喜歡宅在寢室里淘寶。又因為大學(xué)的時間相對較空閑，所以比較要好的朋友就喜歡在一起聚聚餐，唱唱歌，進(jìn)行一些娛樂活動，這樣，消費支出馬上就多了。

2、消費層次也出現(xiàn)了兩極分化。據(jù)調(diào)查，在大學(xué)生中月消費最高的達(dá)到2000元，而月消費最低的不足500元。大學(xué)生月支出均值為1000元左右。這其中有近乎100％的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局?？梢?，我國經(jīng)濟(jì)社會的貧富差距也充分體現(xiàn)到了大學(xué)生的消費差距上，兩極分化比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

3、為了考證、提高學(xué)識不惜錢。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：對于中國人口素質(zhì)普遍提高，大學(xué)生越來越多的現(xiàn)狀來看，很多大學(xué)生都希望提高自己在今后工作的競爭優(yōu)勢。因此，越來越多的在大學(xué)生熱衷于考各種證件，資格證書。為此，他們不惜金錢，成批量地買回相關(guān)的參考書看。其他的學(xué)生則選擇另一種方式，在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。而在這些方面所需要的花費，他們也是出手大方，樂此不彼的。

4、儲蓄觀念淡薄,理財能力淡薄?，F(xiàn)在的大學(xué)生只懂得花錢，卻不懂得如何將錢儲存起來。每月的生活費總是用光，只有少數(shù)的同學(xué)能夠很好的管理自己的財產(chǎn)，合理的運用，以便對自己以后的經(jīng)濟(jì)情況加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。

5、理性消費是主流。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是是否真的需要此產(chǎn)品。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些不太需要的奢侈商品，即使是需要的商品，我們還要考慮商品的質(zhì)量和價格因素。

以上可以看出，目前大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)還存在著不足，這些不足應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。同時我們可以看到現(xiàn)在大學(xué)生消費呈現(xiàn)多層次化。月消費達(dá)到2000元和不足500元的只占5%，72%的大學(xué)生的月消費都控制在800—1600元之間?？梢?，大學(xué)生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數(shù)，既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景，也說明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的。

四、結(jié)論與建議

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。大學(xué)生充滿的是理性但也摻雜很多感性的消費觀。我們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，首先考慮的是質(zhì)量的因素，但也經(jīng)常會受品牌與情緒的影響。因此可以說對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。對此提出以下幾點建議：

1、增強(qiáng)自立自強(qiáng)的意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力。自立自強(qiáng)是每個人進(jìn)入社會的必要條件，都說大學(xué)是半個社會，作為大學(xué)生的我們正可以培養(yǎng)這種意識。但是，大學(xué)生活又是一種集體生活，我們往往會不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，所以我們要學(xué)會理性思考，有自己的見解?，F(xiàn)在的大學(xué)生由于過的都是飯來張口，衣來來伸手的生活，經(jīng)濟(jì)問題根本不用自己操心，因此可能并沒有認(rèn)識到它的重要性。但作為一個即將踏入社會的青年，我們要正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律，從而學(xué)會自理自強(qiáng)，學(xué)會理財。

2、努力克服攀比心理。首先，我們應(yīng)樹立正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生在消費上應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況而定，而不是盲目的去消費。大學(xué)生的攀比心理是扭曲的競爭意識，大學(xué)生的確需要競爭，但并不是所有的事物我們都需要爭，消費上次于別人，并沒有什么可以覺得可恥的。

3、培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們的經(jīng)濟(jì)相對于以前有了飛速的發(fā)展，但在生活水平提高的同時，我們也不能鋪張浪費，時刻得謹(jǐn)記勤儉節(jié)約。然而，光節(jié)儉是不夠的，在節(jié)儉的同時我們要學(xué)會科學(xué)規(guī)劃，我們要引導(dǎo)他們合理的去分配自己占有的資源。我們不排斥鼓勵人們積極消費，但重點在于合理消費，不考慮個人或者家庭經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求消費，這是極其不負(fù)責(zé)任的行為。我們得引導(dǎo)大學(xué)生形成積極的心態(tài)，做一個清醒的消費者。

4、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商。所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。它主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代，財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中多與大學(xué)生們進(jìn)行交流與溝通。

5、加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。我們在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀與消費觀時很難擺脫枯燥的說教方式，這樣起到的效果并不是很明顯，我們要運用理論與實踐相結(jié)合的方法來引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀與消費觀。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

6、促進(jìn)大學(xué)生良好消費風(fēng)氣的形成。與其他環(huán)境一樣，消費風(fēng)氣也是可以互相影響的，要想讓大學(xué)生普遍學(xué)會理性、合理的消費，那么，形成一種良好的消費風(fēng)氣就尤為重要。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就可以幫助大學(xué)生進(jìn)行有效的理財。因此，應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。

五、感想與體會：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我們大學(xué)生在消費上還是一個不太成熟的群體，所以在消費觀和消費行為上會存在著各種各樣的問題。

為了盡量解決這些問題，我們大學(xué)生在生活上不要盲目去攀比，更不要在吃的，穿的，用的方面想到一定得比別人好，要多想想自己現(xiàn)在用的是父母辛辛苦苦賺來的錢；有時間多把心思放在學(xué)習(xí)上，畢竟大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方；購物時不要急于出手，要學(xué)會貨比三家，進(jìn)行對比，并且多參考別人的意見。另外還要學(xué)會理財，制定每月的開銷計劃，并進(jìn)行一些消費記錄，把認(rèn)為比較重要的和比較多的消費情況記下來。消費的過程可以看出理財?shù)哪芰?，而理財其實也是一種管理能力，如何去管理自己的財富，進(jìn)而提高財富效能，如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力，這些都是我們大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的。

我們之所以會關(guān)注大學(xué)生的消費情況，是因為我們希望可以通過對我們相同群體的調(diào)查來了解自身的消費情況，從而使自己在往后的消費過程當(dāng)中能夠更理性。