第一篇：第一次體驗當盲人(1100字)作文

精選作文:第一次體驗當盲人(1100字)作文

今天下午第一節課，打了上課鈴許久，劉老師還沒來。劉老師姍姍來遲，卻一臉笑意，弄得大家莫名其妙。今天，我們來玩個游戲，那就是讓大家體驗當一回盲人。大家去操場上的乒乓球臺旁邊，然后用紅領巾蒙住自己的雙眼，我說‘開始’，大家就摸索著回教室，到自己的位子上才能算成功。

話音剛落，同學們就抱怨了起來：啊？這&&太難了吧？

老師沒糊涂吧？

老師怎么了？這也太麻煩了吧？

&&&& 我呢，感覺又好玩又有趣，很新奇，于是飛快地來到了操場上，其他同學也跟著陸陸續續地一起來到了操場上。

大家準備好了嗎？老師話一出口，大家都亂了手腳。老師等一下，我紅領巾還沒弄好。老師，我還沒準備好。老師&&操場上亂哄哄一片。

我手忙腳亂地解下紅領巾，把它蒙在眼睛上。頓時，我眼前黑洞洞一片，什么也看不見。我怕摔倒，于是雙手摸索著前面，腳一小步一小步慢慢地挪著，像烏龜一樣慢慢向前走。沒走多遠，我感覺到我好像踩到了某個同學的腳，連忙道歉，然后繼續慢吞吞地向前走。到了階梯那里，我小心翼翼地抬起腳，輕輕地上了一層又一層。就這樣終于上完了所有的臺階，我便摸到了墻。哎，我真想把紅領巾拿下來！但是，一拿下來就違反了游戲規則，就失敗了。我咬咬牙：路都走了一大半了，上階梯那么困難的事也解決了，有什么難的嗎？不過，我還是很害怕走錯班級，萬一某個班正在上什么課，忽然闖進了一個蒙著眼睛、小步向前挪、并且手四處亂招到處摸索的女孩，那么，那個班里的同學不是要笑死嗎？那我多難堪呀！我猶豫了一下，但還是決定繼續走下去。我靠著墻，在黑暗中摸索著，終于進入了一個班級。進入的時候，又不小心撞到了一個同學，我連忙道歉。哎，盲人可真麻煩！

需要找座位了，我犯了難：教室里到處是課桌椅、同學和書包，我該怎么找呢？

這時，我聽見了劉若晗的聲音：董育含，這是第一排，向前走&&這是第二排，對&&摸摸看，這是你的文具袋，朝右拐&&哦，到啦！我急忙摘下紅領巾，仔細環顧了一下四周，真的是我的教室！我坐的，正是我的位子。我對劉若晗說：真謝謝你！可她只是微微一笑。

全班同學都到齊了，老師問：怎么樣？有意思嗎？同學們又七嘴八舌地議論起來。

老師見大家談得熱火朝天，便說：請大家現在把剛剛當盲人的過程和感受寫下來，相信一定是不錯的習作！

啊？全班同學傻了眼，沒想到中了老師的計呀！怪不得剛來時笑嘻嘻的，原來是笑里藏刀啊！

第一次當盲人，讓我感受到盲人的辛苦。我才走了這么點路，就小心得心驚膽戰。我想，我們應該多多幫助那些失去光明的人，讓他們的內心感受到溫暖和光明。五年級:董育含 篇一：我當盲人作文

我當盲人

昨天晚上，我突發奇想，當了一回“盲人”。

我走到樓下，把門關上后，開始了體驗“盲人”的生活。我閉上眼睛，拿出鑰匙，憑著對鑰匙的熟悉，我很快找到了大門的鑰匙。接著我用手去摸鑰匙孔，摸摸這邊，不是，摸摸那邊也不是。經過3分鐘左右，我總算摸到了鑰匙孔，把鑰匙插了進去，大開大門--5分鐘后過了

篇二：體驗盲人走路

體驗盲人走路

我干過許多好玩又有趣的事，但有一件事我從來都沒有干過，那就是學盲人走路。今天，我就和好朋友楠楠在寬闊的人行道上玩了起來。我閉上眼睛，楠楠領著我走。

我閉起眼睛，四處摸索了一下，然后拉著楠楠的手，小心地邁著碎步，警覺地朝周圍摸去。我緊張極了，感覺好沒安全感，好像心里有一只兔子在跳呢！一直不知所措地問楠楠到哪兒了？前面有什么東西?還緊緊抓住她的手不放，生怕跟丟了。我心想：盲人要一輩子看不見，要適應這種新環境還真不容易。我們一會兒直走，一會兒轉彎，感覺就像在走迷宮一樣。當我睜開眼睛一看，發現已經到廣場了，便繼續體驗。這時，她又讓我抬起腳，我便膽怯地把腳抬起，用腳觸碰著周圍的東西，試探著臺階的高度。這會兒，她又讓我往下跳，我便笨重地往下跳，結果一屁股坐在地上。不過，我并不怪她，如果沒有她，我就到不了這兒，可以說，她就是我的眼睛。接著，他又讓我放開手，向前跑，我就屁顛屁顛地跑去，沒想到當我睜開眼睛時臉和墻之間只有幾厘米的距離。雖然我一路跌跌撞撞，但還是有了一定的安全感。

篇三：體驗式作文之體驗盲人

（301 楊帆）

今天作文課進行了一項新奇的體驗活動——蒙上眼睛，變身為盲人出去走一圈。

一開始，我先幫我的同伴阿欣系上了絲巾，讓她先體驗，我見她系上絲巾之后，變的特別不安和害怕。不停問我在哪，兩只手在前面搖動，生怕自己撞到了什么，腳下的路也是一點一點往前移動的，我在她旁邊指揮她走路的方向，其實我心里

有一點不耐煩，不就是蒙上眼睛

走路嗎？這都是走了多少次的

地方了，不過等到自己蒙上眼，也開始盲人的歷程的時候，心里

可就不這么覺得了。

她體驗完盲人的感受后，淵，靠阿欣的指點，我順利的摸到了那頭小石鹿，又在同伴的指點下往回走，期間還和另外一名“盲人”盲撞在一起，對方的嘴唇被我撞出了血，這成為本班此次體驗活動中最大的交通“事故”。

由我次體驗，我想到，如果我撞到的不是一個人，而是一輛車呢？有人在我身邊提示著行走都會撞到一起，如果沒有人引導呢？現在我看到人行道的好多盲道都被占用了，都用來停車了，那盲人該靠什么引導走路呢？

平時，很多同學抱怨自己不夠完美，其實你是最完美的，也許你的眼睛不是很大不夠完美，但你至少可以看到四季的變換和美麗的景色；你的四肢可能不像雜志上的模特一樣比例完美，但你卻可以自由奔跑在田野中??

因此——知足才是真正的幸福！

篇四：體驗盲人作文

周五楊老師給我們布置了一項特別的作業——體驗盲人生活四十分鐘。周六中午，在媽媽的幫助下，我開始了這項獨特的作業。

媽媽把飯菜擺放好，把眼罩蒙在我的眼睛上。我眼前頓時一片黑暗，什么也看不到了。除了黑暗還是黑暗，我心里不由得恐慌起來。我慢慢從沙發上站起來，小心翼翼摸索著往前走。沒走幾步，我的腿就撞上了前面的茶幾，疼得我一屁股坐在地上直叫喚。一旁的媽媽連忙把我扶起來，我輕輕推開她，獨自繼續向前走，我緊張得手心全是汗，剛走了一小段，又與餐桌撞了個滿懷。以前再熟悉不過的家對于現在陷入無盡黑暗里的我來說是多么的陌生和可怕。面對一次又一次的打擊，我很想就此放棄，可是又有點不甘心。我固執地繼續前行，又與早已等候我多時的移門親密接觸了，撞得我眼冒金星。我一臉委屈，輕輕摸了摸撞痛的腦袋，經過“千辛萬苦”終于來到了餐廳。

媽媽把飯碗塞到我手里，告訴我左前方是紅燒肉，正前方是蘆蒿，右前方是湯。我拿起筷子，摸索著伸向我最愛的紅燒肉的方向。我的手僵硬地往下移，一夾，啊！空的，什么也沒有夾到。我再次把筷子張開，再試探地夾緊，移動了好幾次位置，可惜都是竹籃打水一場空。我有點沉不住氣了，肚子餓的咕咕叫，我只好向媽媽求助。可媽媽說這是作業，一定要用心體會，認真完成。無可奈何之下，我只好繼續在黑暗中摸索。在盤里幾番努力之下，我終于夾到東西了。我迫不及待地把它塞進嘴里，大力咀嚼起來！糟糕！肉怎么這么硬呀，差點把我牙崩掉，哪里是肉呀，分明是一塊骨頭！我不停問媽媽過了多長時間，黑暗的世界讓我感覺度分如年，好不容易糊弄著吃完了一頓飯。時間過得真慢呀，這麻煩的作業讓我吃都吃不飽，我不由地在心里嘀咕。四十分鐘的體驗剛剛才過去二十分鐘，作業終歸是作業，一定要認真完成的，我不停安慰自己。換好鞋子，我下樓去散步。誰知剛剛出門，就來了個“開門紅”。“嘭”一聲，我直接跟路邊的大垃圾桶來了個親密擁抱，差點摔倒。我只好倒退幾步，繞開了障礙物小心翼翼地走起來。沒走一會，“小心，注意方向！”媽媽話音未落，我一只腳已經很不幸地踩在爛稀泥里了，好險呀，差點就是來了個狗啃泥呀！漫長的四十分鐘終于過去了。在這四十分鐘里，我是多么渴望光明。我的心情從興奮到煩躁，再到接近絕望。終于可以解開紅領巾了，在重見光明的那一瞬間，我發現世間萬物是那么美好：小草閃耀著水滴；花兒是那么嬌艷；就連凋零的落葉都是那么可愛......黑暗，是一個多么可怕的世界。可就是在那樣讓人絕望的逆境里，海倫凱勒寫出了《假如給我三天光明》，阿炳創作出了不朽金曲《二泉映月》，《鋼鐵是怎么煉成的》也是奧斯特洛夫斯基在一片黑暗中完成的。他們雖然都雙數目失明，但是都有一顆不屈不撓強大的心。他們接受了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困難，在黑暗中鑄就了光明的人生。從今天開始，讓我們珍惜光明，珍惜生命；珍惜世間美好的事物，熱愛生活，享受生活。

以前每當我走在大街上，看到盲人拿著拐杖，慢吞吞摸索著前進時，我總會忍不住暗自嘲笑他們。自從我親身體驗做了一回盲人后，才知道盲人的生活是多么的艱辛。

假日里的一天，我又“專心致志”地玩起了電腦。媽媽見了，生氣地說：“玩下去，你的眼睛早晚會瞎掉，變成盲人。”聽了媽媽的話，我突發奇想，決定體驗一回盲人的感覺。我迫不及待地拿來紅領巾，將眼睛緊緊蒙上，頓時，四周漆黑一片，什么也看不見，除了黑暗還是黑暗，我心里不由得恐慌起來。我慢慢從沙發上站起來，小心翼翼摸索著往前走。沒走幾步，我的腿就撞上了前面的茶幾，疼得我一屁股坐在地上直叫喚。一旁的媽媽連忙把我扶起來，我輕輕推開她，獨自繼續向前走，我緊張得手心全是汗，剛走了一小段，又與餐桌撞了個滿懷。以前再熟悉不過的家對于現在陷入無盡黑暗里的我來說是多么的陌生和可怕。面對一次又一次的打擊，我很想就此放棄，可是又有點不甘心。我固執地繼續前行，又與早已等候我多時的移門親密接觸了，撞得我眼冒金星。我一臉委屈，輕輕摸了摸撞痛的腦袋，經過“千辛萬苦”終于來到了餐廳。

?? 經過這次的親身體驗，我才真正明白盲人的艱辛和不容易。為了讓盲人以后的道路能走得更加平坦、順利，讓我們一起來關愛、幫助他們吧！

第二篇：第一次、體驗作文

體驗農家生活

假期里，我去了外公家體驗農家生活。雖然，我勞累，但我卻感到很愉快。

一放假，我就迫不及待地趕回去了。

想要吃蔬菜，首先要種菜。我一拿到種子，就自作聰明，笨手笨腳地把種子插在泥土里，可怎么也插不進去。外公看見了，笑得合不攏嘴，我也跟著笑了。笑完了，連忙指正我的錯誤。只見外公左手拿種子，右手的兩個手指在泥土里挖兩個洞洞，把種子放進去。再把泥土捂緊，種下去后，再施肥，澆水。就這樣，一個，兩個??大部分的種子都種下去了。原本復雜的程序，在外公的手里變得簡單多了。

看著外公嫻熟的一放一捂，靈活的而又布滿老繭的雙手；面容憔悴的臉，深深陷下去的雙眼，使我想起了外公以前貧窮，十多歲就要干活耕種，每天都吃不飽，是何等的不容易啊！如今，外公也已年過七旬，還要頂著烈日，冒著風雨，彎著駝了的背干活！想到這兒，我的雙眼模糊了。過了一會兒，我擦干了眼淚，馬上加入到了種菜的行列當中。

每天，外公都要給蔬菜施肥，澆水，收成。我也幫外公做一些農物活。就這樣，一天，兩天??蔬菜在外公和我的悉心照料下，茁壯地成長了，我的心里美滋滋的。

雖然，我辛苦，但我體驗到了農家的生活，以及掙錢的不容易，我受益匪淺！這個假期，我過得很充實！

體驗成長

時光飛逝，歲月的滄桑洗掉了曾經的夢想。心中的那朵白云，也悄然的飄向遠方，我站在時光中反省，于是，我便開始成長。

自從過完了十四歲的生日，大腦便開始制造出很多的問題，自己原應清亮的眼睛，再也看不透社會的繁華，由于看不透，便有了困惑，由于困惑，便有了徘徊。我開始墮落，仿佛一切都是那么的別有用心，用所謂的理性防衛自己，用冷淡的眼神看待感情。不顧自己的成績一落千丈，我執意要自己做一個成魔的悟空，寧愿被別人誤解也要選擇自由，于是便揮金 如土的為“自由”而消磨時間。

可喜的是，在一次次挫折面前，我終于重新開始成長，也明白了成長的代價，那再也找不回的傲氣。所以每每在恍然之間，讓內心深處潛來的憂傷占據心房。記不起第一次走進中學的歡欣與驚奇，卻可以清晰的想起獨自一人在天邊與晚霞相伴。但我知道自己在成長，我明白成長是一個過程，可我總認為那是一瞬間，在那一瞬間，怎樣成長就已經決定就像成佛成魔只需舉起左手或右手一樣沒有頂數。成佛需要放棄欲望，成魔則要丟失自我，難以抉擇，這就是成長。

成長，意味著丟失，仿佛突然之間，丟失了很多東西，兒時的玩具，兒時的天真，兒時單純的歡樂。也許正因為丟失了才會懷戀，縱使可以“老夫聊發少年狂”，但正如晚霞不同與朝暉，我再也尋不回那種心情，那種因下雨不能出去完就可以持續半天的失落。更為可怕的是，記你起我往日的模樣，所有的記憶就如深秋的金葉，固執的腦海中劃出一個美麗的弧。也許擔負你不因丟失的東西而嘆息時，你就已經成熟。

體驗——心跳的滋味

人生就像一列有著漫長旅途的列車，我們從窗外看到的生活之景：每一樣，都如同變幻的肥皂泡——體驗到的，或悲傷，或憤恨，或驚喜，或愉悅?? ——題記

列車第一站：心跳開始

今天，是和我差不了幾歲的“侄女”甜甜的生日。中午，放學以后，我便心急火燎的往哥哥家飛奔而去。無情的炎陽把炙熱的樹干照耀得發燙，可騎腳踏車的腳下速度絲毫未減。踏板的感覺總是很美好的！來到哥哥家，一道帶鮮艷好看味道鮮美的美味菜肴在桌子上擺好，琳瑯滿目的菜肴讓我直流口水。只差我們這幾個“吃貨”的東風了。最后一道菜——魚香肉絲端了上來，我頓時聞到了難以想象的香味！十幾雙筷子，一齊都有了整齊的目標。就好像千萬只寒光凌凌的毒蟲，在爭著自己的食物。

我高高的舉起了手臂，把那拖著的袖口一層一層卷起，使勁握住筷子。有了絕對的決心，正準備要大夾特夾時。一陣突然想起的手機鈴聲讓我倒吸了一口氣，我一看是嫂嫂的手機在響，母親接了電話，那面傳來了“喂？剛才是你們打電話了嗎？”母親說道：“沒有，我們沒給你打電話呀！”說完母親掛斷電話。

我要過母親手里的手機，一看號碼竟是家里打來的，可家里現在沒有任何一個人，是不是騙子小偷打來的。不由分說，我出了一身冷汗，隨著發出了顫抖的一聲——“媽，這個號碼是咱家的！”

列車第二站：真正的心跳

母親愣了愣神，接過了電話，她撥通對方的電話，好奇心促使我特意開了免提：一陣雜音后，那面傳來了“喂！”的一聲。我一下子屏住了呼吸，半天，才又聽到自己心臟激烈地跳動。

母親還算鎮定，隨即問道：“你怎么用我家的電話號碼？你在哪兒？是不是在我家呢？”我一下子懵住了。有這樣問騙子小偷的嗎？可那邊卻好像在做什么似的，說話支支吾吾的，只說自己在科技大學。這讓我心中的石頭又提到嗓子眼兒，不會真的是??我使勁搖搖頭，不敢繼續去想。

我整理了一下腦子里的思緒——電信應該不可能辦重復號？這是為什么呢？我看到母親好像在發彪了，聲音又提高了八度。我頓時心中有了些想法——是不是??我一把搶過手機，和電話里的人確認電話號碼??

列車第三站：一場烏龍

弄了半天只是一場誤會啊！粗心大意看錯了一位數字，就讓全家人愁得團團轉。這一切都是我們最可愛的壽星搞的鬼！想給爺爺奶奶打電話，結果打錯了一位數，人家好心回撥過來，卻弄了這樣一場烏龍！生活真是有許多的不確定，也有許多不同的體驗，我們要面對各種體驗，要用一顆理智的心去對待，才會讓這生活的美景更加絢麗，更加多彩！還有，親愛的小壽星，姑姑的心臟承受不了你的這份超級大禮喲！

體驗一次盲人的生活

就在上個星期五，朱老師給我們布置了一個任務——體驗一次盲人的生活，剛宣布完這個消息的時候，教室里就像炸開了鍋一樣，有的說：“看上去很有趣，我要參加。”有的則趾氣高昂的說：“不就是用一塊布把眼睛蒙起來嗎，有什么了不起。”還有的同學信心滿滿的說：“這次當盲人，一定很簡單。”同學們紛紛議論道，我也感到十分好奇。回到家后，我第一件事就是拿一條紅領巾系在眼睛上，“恩恩，看不見東西了，全世界好像黑乎乎一片。”我心里想，看不見東西就是代表制備工作做好了。

可是剛在我系好紅領巾的那一刻，我想上廁所了，于是，我迅速的從柜子里找出一根木棍，在地上尋找著通向廁所的道路，同時我也用木棍在地上點啊點，哎！平日的“腳下生風”如今卻變成”一步三挪”了??終于，我走到廁所門口了，可是，不知什么東西把我弄倒了，我用手摸了摸地面，哎呀！原來是個們門檻，我真倒霉。上完了，我打算沖水，我用手一摸，咦？這是什么，好像是水，這是，媽媽看到了說：“張蓉，你別弄，你弄到水了，我來沖，你出去吧！”這是，我心里有中絕望，因為我心里一直在想：如果沒有媽媽的幫忙，我是不是永遠也做不好那件事了。

時間像飛箭，轉眼間到了中午飯的時間了，我想吃香腸，但是我有點不知所措（因為我看不見嘛！）我左看看右看看，做出一副一本正經的樣子，我用筷子一夾，哎！好像夾到什么東西了，我往嘴里一吃，啊！是什么東西啊，怎么這么辣！媽媽接了上去說：“傻孩子，你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀！”頓時，我感覺自己很沒有，連自己想吃的東西也夾不到。哎！從中我得到一個結論，做個盲人很辛苦，也很艱難，因為盲人很怕自己事情做不好，被別人取笑，所以請我們尊重盲人。

一次辛苦的體驗

假期里的一天，媽媽很突然的告訴我一件事情：讓我去參加鑼鼓隊，體驗一下掙錢的不容易。我心想：不就是去當鑼鼓隊嘛，才一上午，就掙30元，不虧吧。于是我興奮地答應了媽媽。可是，我既不會敲鼓，也不會敲鑼，去了有什么用啊？媽媽告訴我，你可以學啊！于是我練習了一下午。

第二天早晨5：30，媽媽叫我，我一個“鯉魚翻身”就興奮地跳了起來。第一次起這么早的我，對外面的一切都產生了新鮮感。天原來這么早就亮了；太陽公公原來這么早就起床了；早上的空氣原來這么新鮮??6：20，我和媽媽上了車，駛向目的地。

我是暈車族的一員，我擔心我會暈車。可這次不知怎么了，坐了40多分鐘，竟然沒有暈。或許是想掙錢的心理控制住了暈車吧。我們先去了男方家，換好衣服，拿上鑼鼓，便敲了起來。敲了10分鐘吧，我一點也不累。大家都說我敲得好。我心想：原來就這么簡單吶，30元，我來咯！要去娶親了，我們坐上車，在去女方家的路上一路飛馳，因為我們必須趕在婚車的前面。可我們的司機竟然走錯了路，只好在繞回來重走。如果婚車比我們先到，我們是要被扣錢的。我特別著急，一直催司機，快點，快點。還好，我們碰上了婚車，司機跟婚車的領隊說，讓他們慢點，我們先去。到了女方家，我們急急忙忙下了車，剛敲起來，婚車就到了。喜慶的鑼鼓不能停，我們就一次又一次的敲了起來。我有點累了。然后，再次返回男方家。男方家把新娘取回來了，我們又敲了一次。在去飯店之前，又敲了兩次。要去飯店了，又敲了一次。然后鑼鼓隊到飯店迎賓。新郎新娘到飯店了，我們又敲了一次。我現在是又累又餓還瞌睡。真是煎熬啊，我不想掙錢了，我想回家啊。在回家之前，我記不清又敲了多少次。結賬了，我領到了30元。掙到錢的我，卻笑不出來，因為我實在是太累了，太餓了，太瞌睡了。

辛苦了一上午，才掙到30元。

現實告訴我，如果我不好好學習，只能是這個樣子。只能靠苦力來掙錢，辛辛苦苦的勞動，卻換不回多少錢。100分苦力勞動換回1分錢！

體驗“差生”

初一，我么明奇妙的走進了4班。沒有人注意我這名“差生”。天藍藍的，我很喜歡這個大集體，但是他們并不是這樣看我的，也許在他們的心中，我是一個差得不能再差的學生，只會給班級拖后腿。沒有想到，他們對我的態度會傷到我的心。剛剛開學不久，學校要展覽一批作文，我作文寫得不錯，想為班級爭光，但班上只有20個名額，我自告奮勇，但曾想班主任回應那一番話刺傷我的心靈。“你語文成績那么差，作文也頂多拿十幾分，還是把有限的機會留給其他同學吧！”他的話語好像是對我的嘲笑。我的心微微的顫抖著，“我”是班里最差的學生，這其實我一開始就明白的，自己和有自作多情呢？從那以后，天空變得昏暗了，心里很不是滋味，難道差生有錯嗎？就沒有享受信任的權利嗎？

一開始認為十分有趣的游戲終于結束了，回到了本屬于我的班級里，做我的優等生。

體驗愛的溫度

歲月悠悠，時光匆匆，我的腳步已走過美好的童年，流逝的歲月中，我沐浴著愛的雨露，注視著愛的光彩，體驗著愛的溫度。——題記

回首往事，一幕幕盡收眼底。怎能忘？5月21日下午那突如其來的災難：舉國震驚，山河同悲，多少幸福的家庭轉瞬即逝，多少如花的生命在廢墟下湮滅??那一刻，墳川的災情牽動這無數人的心。溫總理在第一時間趕赴災區，解放軍叔叔不分晝夜地搶救傷員；白衣天使跋山涉水，夜以繼日，只為讓頻臨死亡的人們看到希望的生機；而我們——一群普通的學生，在校園內默默地排成了長隊，把自己的零花錢連同真誠與鼓勵一同塞進捐款箱??怎能忘？六年的小學生活中那魂牽夢繞的點點滴滴：課堂上，有我們精彩的辯論和博學多思；操場上，有我們的齊聲吶喊和高聲助威；食堂里，有我們的互相禮讓和歡聲笑語??我們情同手足，互相勉勵，讓童年在友愛的國度中的熠熠生輝。怎能忘？為我們學習與做人操碎了心的老師；他們含辛茹苦；默默耕耘在小學教育的天地，不求名，不求利。為上課嘶啞了嗓子，為批改熬紅了雙眼，粉筆灰染白了黑發，皺紋爬滿了額頭??如果沒有恩師的教導，哪能有我茁壯的今天？

天空的幸福，是他穿了一身藍；陽光的幸福，是他擁有如水晶般耀眼的光彩，大地的幸福，是他哺育著千千萬萬的生命，而我的幸福，莫過于用平凡細膩的心去體驗愛的溫度。

體驗打掃

今天老師布置了一樣作業——自己親自拖一次地，在寫一篇作文，我原本特別喜歡寫作文，可是作文的內容不簡單啊！

一回到家，我就包書包放下，到廁所里拿出拖把。先從客廳里拖起，我伸出手拿好拖把，雙腳邁開，彎下腰，雙往前推就這樣一格一格的拖，我才拖了十個格子就感覺到腰好疼。我不禁回想起自己最愛的媽媽，以前在家媽媽每次要拖兩次地。媽媽每天要打掃房間和200多平方米，心里很心痛。這時我好不容易拖好的地，被弟弟糟蹋了！我氣得火冒三丈，直接把他拖到媽媽面前，生氣的說：“媽媽我好不容易拖好地，弟弟把他房間的垃圾桶里的垃圾直接倒在了我好不容易拖好的客廳里。”話剛落音，媽媽就嚴肅地對弟弟說：“你給我老實點，快向姐姐道歉！”這時弟弟紅著臉，低著頭說：“姐姐對不起。”

可憐的我只好老老實實的再一次把地掃好，15分鐘后我終于搞干凈了，心里比吃了蜜還要甜。我正要向媽媽匯報這個好消息時，悲劇要上演了——只聽‘撲通’一聲我摔了個四腳朝天。屁股和瓷磚來歷個親密接觸，感到火辣辣的疼。嗨！真悲催！

雖然打掃完了，但是通過這一次辛苦的打掃活動，我明白了一個道理——身為子女，應該為父母分擔一些家務事，要學會怎樣心疼父母怎樣愛自己的父母！

第三篇：第一次當主持人作文

第一次當主持人作文

第一次當主持人

六（6）班 張攀

星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會，想當主持人的請舉手。我想：當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會。但是主持不好怎么辦？舉手？不舉手？經過一番激烈的思想斗爭，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份>班會教案。

放學后，我做完作業，連忙上網查找資料。后來，老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好后，我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節目，沒過多久一切準備好了。于是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多，每一步走起來都是那么難，卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵著我。

星期五，班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞后，節目開始了，不一會兒同伴們編排的節目都表演完后，輪到我負責的節目了，我走上臺，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺，看著自己編排的節目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊！

我猛地覺得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經歷，也不損失什么，還長了見識，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經驗。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。

其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。

第四篇：第一次當主持人作文

第一次當主持人作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的第一次當主持人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次當主持人作文1

我校紅領巾電視臺是一座很有影響的校園電視臺，制作的節目還在美國播放過。電視臺每年培養出了許多優秀的小主持人、小記者。每當看見小主持人用她們甜美的嗓音播報校園新聞時，我就羨慕不已，心想：“什么時候我也能成為一名小主持人呢？”

機會終于來了，這個學期電視臺要選小主持人，聽到這個消息后，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地報名參加了。經過賽前精心的準備，最終我通過了層層選拔，幸運地成為了一名小主持人。電視臺對我們這些新學員進行了普通話播音、主持技巧、主持禮儀等專業知識的培訓。通過一段時間刻苦的學習，我終于可以主持節目了。

記得我第一次主持的節目是“節約用水”。由于我是第一次主持節目，沒有經驗，心里特別緊張，生怕說錯話，握著話筒的手心都是汗。攝像老師摸著我的頭，笑著說：“就像做一次練習，別緊張呀！”我感謝地笑了，心里對自己說：“加油！加油！我一定能行！”我跟隨攝像老師準備去操場就這一話題采訪幾位同學。路過洗手間時，我看見一位小弟弟剛洗完手，準備離開，水龍頭的水還在往下滴，我看到這個情景心想：“這個題材正合適啊！”于是，我立刻走上前去，叫住了他，輕聲問：“小同學，水是很寶貴的，你為什么不關水龍頭呢？”小弟弟摸了摸腦袋，不好意思地點點頭說：“我忘記關了。”我嚴肅地說：“希望你注意節約用水。如果不珍惜水資源，那么在地球上，我們能看到的最后一滴水就是人類自己的眼淚了。”小弟弟馬上認真地說：“我一定會改掉浪費水的毛病。”我笑了笑說：“相信你！謝謝你接受我的采訪。”在一旁的攝像老師把這次采訪過程全部錄了下來，并且朝我滿意地伸出了大拇指，高興地說：“這次采訪有特點！”這時候，我才長長舒了一口氣，心想：“我真棒！”隨后我又找到幾位同學就如何節約用水，保護水資源等問題進行了采訪，圓滿地完成了這次采訪任務。

星期五下午是紅領巾電視臺播放節目的時間，我懷著忐忑不安的心情焦急的等待著。這時電視里傳來了一陣清脆的聲音，我出現在電視屏幕上了，我心里太激動了！同學們大叫著說：“快看，快看，嚴牧含當主持人了！”看完我采訪的節目，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲，大家都說我主持的好！聽著大家的夸獎，我樂開了花。

通過參加主持人的活動，我學到了很多知識，更鍛煉了自己的膽量，樹立了自信。我相信在以后的生活用品中，我一定會表現得更加出色。

第一次當主持人作文2

每個人都渴望被人注視，都渴望走上舞臺，去享受一陣陣的掌聲，一束束的鮮花。在聚光燈下，在屬于自己的舞臺上主持，感覺真是棒極了。然而，當我走上舞臺前的那一刻，在我跨出那第一步時，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的緊張。信心與勇氣在此時，又顯得那么脆弱。我還清楚記得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步時的心理矛盾。

學校舉行詩歌朗誦比賽。哎！我嗓子不好，發音不準，也沒有什么上臺經驗，算了，肯定選不上，也別去操什么心了。根本沒把這事放在心上。可是，不知怎么回事？我竟然被學校安排去做主持，而我卻也稀里糊涂的答應了。想一想，無論做什么事情總會有第一次，于是我硬著頭皮答應了。

我是一個樂天派，向來都很樂觀，從不去擔心什么！正所謂“兵來將擋，水來土掩，船到橋頭自然直嘛！”可是沒想到，當我將要登上舞臺時的那一刻，我開始恐懼，我開始害怕起來。我第一次明白“緊張”是什么了，心跳開始不自覺地加快，手腳也情不自禁地開始打顫，血液好像在我體內亂轉。

表演將要開始了。我從帷幕后偷偷向臺下望去。天啊！黑壓壓的一片。臺下觀眾密密麻麻地擠在一起，正可謂是人山人海，少說也有成千上萬個。

怎么辦？怎么辦？去、還是不去？我剛伸出的腳又猶豫了一下退了回來。

“去吧！怕什么？”

“算了，還是別去了。”

“可……可是，這幾天的努力都白費了啊！”

“那要是在大家面前丟臉，那可就糟了啊！”

“丟就丟吧！又不是沒出過丑……”

我的內心進行著激烈的沖突。我猶豫著，我不敢，我真的不敢。我抬起了腳，此時的雙腳不知怎的變得異常沉重，帷幕后等待我的是什么？是掌聲還是嘲笑。如果是嘲笑，我又該怎么辦？我該如何面對，面對觀眾，面對大家，面對自己。

猶豫中，臺下忽然爆發出一陣熱烈的掌聲，我憋住一口氣，勇敢的走上舞臺。

結果在意料之中，并不盡如人意。雖然我大膽地走上了舞臺，但主持時也不免緊張，竟還讀錯了字。不過，至少我成功了，我克服了自己，我勇敢地邁出了那第一步。主持完畢，臺下報以熱烈的掌聲，通過這一次登臺主持，我漸漸地意識的，無論是成功還是失敗，無論是好還是壞，無論是掌聲還是笑聲，總有一片掌聲為我響起。至少我努力過了，那便是成功。

現在，每當我遇到困難，我總會勇敢地告訴自己，別害怕，只要我勇敢地買出這第一步，我便戰勝了自己，勝利便離我不遠了

第一次當主持人作文3

上個星期，我接到了一個消息：學校的小海貝電視臺任我為“繽紛秀場”的主持人了。聽到這個消息，我又激動又緊張，激動的是自己當上了主持人，緊張的是怕自己做不好主持。

聽馬逸聃說，這個職位原本屬于樓子怡的，但因為她沒來開會所以被刷下去了。我聽了，有點害怕了：萬一錄節目的時候樓子怡來了怎么辦？那高老師會不會把我又刷下去了？我心里開始打起了退堂鼓。

星期我那天下午，是開學第一次小海貝錄播時間。我和馬逸聃一同來到了小海貝電視臺。那里冷冷清清的，來的人不是很多。我站在候播聽力一遍又一遍地練習著我的.臺詞。我的臺詞不是很多，就兩句話而已。但我卻覺得這兩句話像石頭一樣壓的我喘不過起來。

主持人中，只有我一個新手。看著其他主持人一個個輕松自在的樣子，就像給我再施加壓力。

我怕自己一緊張忘了詞，就拉著準備表演的104班的小朋友來到了候播廳，想模擬一下自己主持節目的樣子。正好沈子依也在，她主動當起了攝像師和我的指導老師。我輕輕地介紹自己并報幕，而沈子依卻說我的語速太快了——哎，沒辦法，太緊張了嘛。我只好輕聲輕氣、慢聲慢氣地重說了一遍，總算OK了。

我靜靜地看著其他主持人主持著節目。時間一長，我就發現，只要攝像機發出“嘀”的一聲，主持人便開始講話；攝像機又“嘀”的一聲，主持人才能從鏡頭請走開。

我主持的節目在最后一個，等其他人都錄完了，我才上場。可其他主持人并沒有回去，而是統統圍在攝像機前，看我這個新手的熱鬧。天哪！這可讓我怎么活啊？這個時候，我才真正的感受到了什么叫做“窘”。

我站在那大半天，也沒聽見“嘀”的一聲。可惡的是，其他人還笑嘻嘻的。我憤怒地想：“耍我啊！”突然，發出了一聲“嘀”，還是在我措手不及的時候！我更加緊張了。我想起老師教給我們的方法——深吸一口氣。果然好多了。我開始說我的臺詞：“大家好，我是‘繽紛秀場’的新主持——王菲。接下來有請104班的小朋友為我們演唱歌曲：《小雨沙沙》。”一切的一切，全都順利進行著。下了場，我這才發覺，我一直攥著拳頭，手心里都冒出了冷汗。

事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿自信，就有成功的希望。我愛第一次，她教會了我成功的秘笈：充滿自信，她像破土的新芽，給了我向上的力量。

第一次當主持人作文4

每個人都有第一次，我也不例外，下面我就帶你去看一下我的第一次。

記得那是五年級快要舉行“六一”匯演的時候。老師把我叫到辦公室說：“這次‘六一’準備讓你和六年級曾晶做主持，你好好準備一下明天去劉老師那里試一試。”我聽了還沒反應過來。要知道，平時在班里我只不過教讀過幾篇課文而已，還從來沒當過如此“大官”呢！我真不知如何是好。

第二天早上我就去了劉老師那里，一路上我的心里像揣了只小兔，砰砰地直跳，手心也微微出汗了。我鼓勵自己就當去試一試，選不上也沒關系。可出乎意料的是，我被“錄取”了。我心里甭提多高興了！老師還鼓勵我，要放輕松，只要勇敢邁出了這第一步，一切就會比想象中簡單。

于是我們積極“備戰”。讀臺詞，串詞，背誦，琢磨肢體語言……只為那天能以優秀的表現展現在大家面前。

終于，期盼已久的“六一”向我們走來了。匯演那天，時間還未到，我倆就準備好了。第一次主持這么大的活動，還真有些不自在。雖然老師說的聽起來很簡單，可也不知怎么幾句話到我嘴里就覺得有些拗口。我迅速平復了一下心情，還好準備充分，我在后臺試了試，讓自己趕快進入狀態。節目在同學們的掌聲中開始了，我拿著沉甸甸的話筒忐忑不安地走上臺。

“尊敬的各位來賓，各位老師，親愛的同學們，大家上午好……”短短的幾句話，可我好像在臺上待了幾個小時，還好沒出錯，終于可以暫時回避下臺下那一張張熟悉又陌生的面孔了。回到后臺，我暗暗給自己鼓勁，其實沒有想象那么難，再上去我一定要昂首挺胸面帶微笑讓大家看到一個自信的我……又輪到我上去報節目了，這一次我沒有那么緊張，從容流利地宣布了下個節目。聽到同學們悅耳的掌聲，我心里也像喝了蜜一樣甜。接下來我的主持可謂是“一帆風順”，正當我有點飄飄然的時候，“船”出了點小問題，我一忘形報錯節目名稱了，出了“洋相”。聽到有人在笑話，我真恨不得找個地縫鉆進去。好在看到老師投來鼓勵的目光，我又重新抬起頭……我的主持氣氛越來越輕松，我不再緊張了，而是真正和大家一樣融入了這個舞臺……

匯演在陣陣悅耳的歌聲和優美的舞姿中結束了，我的心情卻久久不能平靜。回味一下，這第一次當主持人可真不容易，原來是甜中帶酸哪！

人生中許多的第一次總會遇到些小波折，只要我們勇敢地去面對，相信自己能行，就一定會給自己留下精彩而難忘的一頁。這就是我第一次當主持人的經歷，你難忘的第一次又是怎樣的呢？

第一次當主持人作文5

今年5月30日晚，燈光閃耀的桃源劇院舉行了一場由常德市文化局、常德市教育局聯合主辦，一品營銷公司和大雅音樂學校承辦的慈善助學音樂會，我就是四個小主持人中的一個，這是我第一次在大型晚會上當主持人，我心情十分激動，難免有些緊張。

晚會在《拉薩行》的器樂合奏中拉開了帷幕，優美的樂聲過后，我、楊知橋、李思蓓、湯芷琪四位主持人上場，我們拿著話筒走上臺中央，開始主持節目。我只見臺下一片黑暗只能看見前兩排的觀眾，在臺上與臺下的感覺很是不一樣啊！不過我一點也不怕，拿起話筒滿懷激情地喊道：“各位來賓各位家長，大家晚上好！”說了第一句話，我感覺自己成了圣人，我真為自己感到自豪。隨后，我大聲宣布：“大雅音樂學校桃源分校愛韻氣度樂溢大雅音樂會現在開始！”說完，臺下掌聲雷動。臺詞說完，我和楊知橋、兩位男生先退后一步，讓兩位女生先走，我兩在跟后，此時此刻，我覺得自己真有紳士風度啊！

這場音樂會有14個節目，最后還有助學捐贈的儀式，其中也有不少是由我來報幕的，總之還是十分順利的，另外三位主持人也發揮的不錯。在后臺，我們也都時時刻刻念著臺詞，核對節目順序，如果下個節目不是自己的，也會提醒下個節目安排的主持人要注意表情，面對觀眾要有表情，聲音要洪亮，我們也都懂的團結協作。由于主持詞才發一天，我們四人都把自己的主持詞類容記錄在卡片上，拿卡片的方法也要講究，卡片不能拿高，否則就會這樣就會遮到臉，拿低了就會像看地面一樣。

最后桃源電視臺播音員張譯夫老師主持助學捐贈儀式，直到他宣布：“好的，接下來請有請四位主持人上場！”我們四人再次步伐整齊地來到臺上，宣布結束詞。同樣，結束詞的第一句也有我來說：“六月是童年的搖籃，是童年的故鄉…...”隨著優美恬靜的“相信愛”，七度一品啤酒公司桃源總代理胡少云以及臺下的領導和五名接受捐贈的品學兼優的貧困學生上臺，為貧困學生頒發獎金，我們四位主持人手捧鮮花，與領導們和幫助對象留影紀念。那時，幾臺攝像機在瘋狂的拍攝我們，我當時熱血沸騰，我真有說不出的高興！

節目結束后，張譯夫老師給我們四位主持人作總結，夸我有團隊精神，在后臺提醒同伴注意事項。表揚李思蓓讀得有節奏感，湯芷琪有激情。楊知橋的優點正好是他的缺點，他太隨便，沒有一點緊張感也不好，應該要適度緊張，注意力集中，聽過張譯夫老師的點評后，我受益匪淺。

這次當主持人一定會使我終生難忘，我多希望希望時光倒流，回到那美好而充滿激情的夜晚！

第五篇：第一次當旗手作文

第一次當旗手作文

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的第一次當旗手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一次當旗手作文1

低年級時，在每周一次的升旗儀式上，看到大哥哥大姐姐在國旗下光榮地升著五星紅旗，我的心中就充滿了羨慕，我第一次當護旗手。現在，我終于可以實現了自己的夢想，可以親手升一次國旗了！

其實早在一個月之前，大隊輔導員張老師就已經選好了主持人、升旗手和護旗手了。我擔當的是護旗手這個職位，在升旗時我需要把國旗甩得高高的。升旗儀式可不是鬧著玩的，如果有一點差錯，不但會損壞我們六（1）班的形象，而且還破壞了國旗的神圣。所以，要想成功地升起一次國旗，就必須要進行不斷地訓練。于是，每天下午放學后我們都留下來，反復練習。雖然很累，但是為了實現自己的夢想，為了班級的榮譽，再累也是值得的。

經過一個月的訓練，我們已經會很熟練地升旗了。轉眼就到了五月十一日這天！

“尊敬的領導、老師，親愛的同學們，今天……”隨著主持人流暢的開場白，升旗儀式正式開始了。

首先，我前面的升旗手劉舒暢、吳曉雪，護旗手廖旭和我都分別用精煉的語言介紹了自己，當時我心中非常緊張，但是當我看到了張老師信任的目光，我的心情就立刻變得輕松起來。隨后，我們快速地跑到了國旗處，一人撐著國旗的一角，把國旗撐起來。“升旗儀式現在開始，出旗！”四周響起了激昂的音樂聲，我們四個升旗手、護旗手開始帶動國旗徐徐前進，我們四個人步伐配合得很好，一直順利走到了主席臺上。兩位升旗手立刻開始系上繩子，而我則在一旁立刻把國旗一角拽緊。“升國旗，唱國歌……”隨著國歌的奏起，我在心里默念著：1，2，3！數到3時，我便用力將國旗的一角甩了起來，讓五星紅旗高高飄揚在天空中。“起來，不愿做奴隸的人們……”我唱著國歌，仰望徐徐上升的國旗，心里不由得充滿了自豪感：這可是我第一次當護旗手啊！

第一次當護旗手是一次有趣而又光榮的經歷，將成為我少年時代一顆最閃亮的珍珠！

第一次當旗手作文2

校園的生活無憂無慮，校園的生活豐富多彩，校園的生活其樂無窮。每個人都經歷過校園的生活，我也不例外，從小到大，它像一本有趣的故事書一樣，里面寫滿了天真，寫滿了快樂，也寫滿了成長……

光陰似箭，轉眼間，我已經是魯峰小學四年級的一名小學生了，我長大了，在我的校園生活中，發生過許多有趣的事，其中讓我感到最快樂又難忘的事是第一次當升旗手。

那是一個星期一的早上，天氣晴朗，我早早的吃完早飯后，興高采烈地來到了學校，我的心里既緊張又高興，因為今天我是一名升旗手，“快點啊，準備好了嗎？”一旁的孫同學催促著我急切的說道，“好了”。

我們認真的做著升旗前的最后準備工作，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，一種自豪感在我心中油然而生，我精神抖擻地站在升旗臺前，等待著升旗儀式的開始。

隨著一聲響亮的口號：“升旗儀式現在開始。”莊嚴的時刻終于到來了，我的心里緊張極了，好像懷里揣著一只小兔子，看到操場上那么多的同學，感覺心都提到了嗓子眼。加油，千萬不能出錯！我努力平復了一下心情。

當雄壯的國歌聲響起。“起來，不愿做奴隸的人們……”一聲“敬禮”的口令，全體同學向國旗敬禮，在國歌伴奏下，這一刻，我使出最大的力氣，用力一揮，國旗一腳從手中滑落拋向天空，我小心翼翼地緊握著繩子，將國旗徐徐升起，可是由于風大，當國旗升到一半的時候，突然左右晃動，有點不穩，我緊張極了，手抖了一下，心怦怦地跳了起來，國旗瞬間有點滑落，在這千鈞一發之際，我用力地拉住旗繩，才沒有出錯。我終于松了一口氣，看著那冉冉升起的五星紅旗，聽著同學們那激昂而有力的歌聲，我心潮澎湃，思緒萬千，似乎一切都好像靜止了下來，到最后，在國歌聲的伴奏下，我不顧一切，用力一拉，終于將國旗升到了頂部！那顆懸著的心終于落了下來。

迎著冬日的晨光，仰望著我親手升起的五星紅旗，心中涌現出一種神圣的責任感。從現在開始，我要努力學習，掌握更多的知識，將來為祖國貢獻自己的力量！

這就是我美麗的校園，一個承載著夢想的知識樂園，這里有我敬愛的老師和親愛的同學們，我愛我的學校。

第一次當旗手作文3

每個人的心靈深處都會有著許多抹不去的記憶，在我的記憶海洋里激蕩著無數的浪花，他們生動而難忘，令我回味

那是一個星期一的早晨，我像往常一樣高高興興地來到學校。“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，班主任呂老師面帶微笑地走上講臺用溫和的聲音對大家說：“下周是我們班值周，現在我來選一下升旗手和護旗手。”大家我看看你，你看看我，心里都很想當。呂老師沉思片刻后，表情嚴肅地說這樣吧，由兩名中隊長和兩名課代表來當吧！雖然老師沒提名，但我知道自己已經被選上了，白白的臉蛋兒，忽然間變成了粉紅色，好像涂抹了胭脂一樣…

終于到了星期五，呂老師要檢查我們這五天的隊形排練到底如何，看后他滿意地豎起了大拇指，與此同時，我們每一個人的`臉上都露出了燦爛的微笑。

星期日的晚上，我早早的睡了，可躺在床上怎么也睡不著，也許是明天就要參加升旗儀式內心興奮的原因吧。第二天早晨我沒等媽媽叫我就自己爬起來，穿上衣服戴上鮮艷的紅領巾，背上書包朝學校走去。雖然那時還是冬天，但不知道哪里來的力量使我感不到一絲絲的寒意，我把書包放到教室后就急急忙忙地跑下樓來到主席臺前，過了一會兒，另外幾名旗手也來了，大家站好隊，帶上授帶，一切準備就緒，在清晨陽光的照耀下等著升旗儀式的開始。清脆的鈴聲響了，同學們都急忙在操場上站好隊。主持人走向講臺介紹完旗手后，我的心中像揣了一只小兔子開始砰砰直跳，因為馬上就要升旗了。

激昂的國歌聲響起了，同學們都不約而同地敬起了隊禮，我也不例外，我一動不動，目不轉睛的盯著國旗，看著她徐徐升到了旗桿頂端。在藍天白云里隨風飄舞，看起來是那么光彩奪目…….直到今天那激動人心的一幕，我還一遍又一遍的在我心里眼前重演

第一次當旗手作文4

第一次當護旗手，還得從幼兒園里說起。我讀大班的時候就當過護旗手，最難忘的是我們四個小朋友，抓著國旗的四個角，雄赳赳，氣昂昂地護送紅旗走近升旗臺，全場響起熱烈的掌聲，那感覺豈止讓我興奮，還讓我感到光榮，我心里想：上小學的時候我還要當護旗手。

上小學了，低年級時，在每周一次的升旗儀式上，看到大哥哥大姐姐在國旗下光榮地升著五星紅旗，我的心中就充滿了羨慕。現在，我終于可以實現自己的夢想了，可以親手在全校同學老師面前升國旗了！因為六年級的大哥哥大姐姐畢業了，旗手也畢業了，大隊輔導員曾老師又挑選了一批新的護旗手，我光榮的入選了，其中還就有班上的兩位同學。

升旗儀式可不是鬧著玩的，如果有一點差錯，不但會損壞我們四（3）班的形象，而且還破壞了國旗的神圣。所以，要想成功地升起一次國旗，就必須要進行不斷地訓練。于是，開學前幾天我們都來學校，在老師的指導下反復練習。雖然很累，但是為了實現自己的夢想，為了班級的榮譽，再累也是值得的。經過幾天的訓練，我們已經會很熟練地升旗了。轉眼就到了開學這天！

星期一，開學典禮。“尊敬的領導、老師，親愛的同學們，今天……”隨著主持人流暢的開場白，升旗儀式正式開始了。大家把目光都轉移到升旗臺上，可是我一點也不覺得緊張，也許是這一天我等得太久了。心里只想著：我一定要好好完成任務。我的任務是固定旗不讓它亂飄……音樂響起，國旗在我們有條不紊的操作下，緩緩地升上旗桿頂端，飛揚起來！看著國旗隨著雄壯的國歌聲緩緩上升，我的心情是多么激動呀！

多么難忘的一天！鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上，那是多少革命烈士用生命換來的呀，我要珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。不斷實現自己的理想！

第一次當旗手作文5

每周一，學校司令臺前面站著的兩位護旗手總是神采奕奕、精神抖擻。我們的目光都注視著他們，他們成了全校師生的焦點。這是多么光榮、神圣的一件事情。就在我羨慕萬分之時，我萬萬沒有想到老師和同學們居然選了我當下周二的護旗手，我真是又高興又激動。

周五下午放了學，我為了當好這次護旗手留下來進行了排練。我在主持人的指導下，先在操場上開始站立練習，本以為自己站的很好，可主持人說：“腰桿要挺直，一絲也不能動，有蚊子也不行，你就當在軍訓，腳外八。“聽完后我立刻把錯誤的地方改了過來，站得筆直筆直的，像一棵橡樹，又像一位哨兵，隨時準備法發令。站立過關后，主持人讓我在她朗讀內容時，行敬禮式，在心里默數6-8秒就可以放下手了。接下來便來到跑道上開始練習走路。她讓我哼哼音樂，跟著音樂的節奏練習起步。隨著進行曲地響起，我立刻像閱兵式里的軍人一樣，邁著步伐，五指合并，一步一步地走向國旗臺。就在這時天空下起了小雨，細雨越來越密，我不由的撩了一下零亂的頭發。只聽主持人說道：”不行，不能動。”于是，我又回到了起點，冒著緊密的細雨，重新打起了十二分精神。盡管風雨吹打在臉上又癢又痛，但我依舊紋絲不動。我邁出有力、堅定的步伐向升旗臺大步走去……

終于等到了禮拜二。我激動地早早的起了床，匆匆忙忙地吃完了早飯，就趕去了學校。當升旗鈴聲響起時，全校師生都聚集在這里，注視著自己。此時，我感覺自己肩上的責任更大了，我告訴自己：“一定要走好，一定要在全校師生面前走出我們502班護旗手的風采。”隨著主持人地令下，雄壯的國歌聲漸漸響起，我行好禮，和全體師生一起邊唱起國歌一邊注視著冉冉升起的五星紅旗。那一刻，我無法形容身上的自豪感，我心潮澎湃、思緒萬千。

每當學校舉行升旗儀式的時候，我都會想起我第一次當護旗手時那激動人心的一幕。

第一次當旗手作文6

國旗，這是一個多么神奇的字眼！升國旗，這是一件多光榮的事情！記得我第一次升國旗，是在我讀三年級時的一天。

那一次，是輪到我們班值周，因為是第一次管理整個學校，第一次管理兩千多人，我們班每一個同學的心中都充滿了期待，我則希望能夠為學校站崗。筆直的站著，一陣陣微風拂過你的身邊，那感覺多好！接下來，我們班主任就開始分配任務了，錢竟澤、黃澤鋮、張楨豪負責升國旗。我聽了之后，蒙了，長國旗很費時間呀，早上，七點十五分到校，把國旗升起，下午四點鐘，將國旗降下來，這也實在是太麻煩了。而且，遇到下雨的天氣還要頂著大風大雨去降旗，這根本就是活受罪嘛！那時，我只好不情愿地接受了這個職務。

這天晚上，我對家人說了我要擔任的職務，爸爸聽了，說：“兒子，你當了升旗手？”我點了點頭。“太光榮了，升旗手是一個神圣的任務呢！”爸爸用贊賞的目光看著我，而我，卻不明白爸爸在說什么。

很快，星期一就到了。這天，我和另外兩個同是升旗手的同學早早地到了校。時間似乎比平時都加快了，很快，就要進行升旗儀式了，一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來，心中像揣著一只小兔子，一直“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來，這時，已經是七點四十分了，到八點就要舉行升旗儀式了。于是，班主任就讓我們走上了主席臺，我是站在左邊的，奇怪的是，剛才的時間本來才過得十分快，現在卻過得慢了下來，過了二十分鐘，似乎就過了二個小時。就在這時，《運動員進行曲》響了起來，我就越發緊張，心想：下面有兩千多個人呀，我可一定不能出錯了。一聲令下，《國歌》就響了起來，我的心中似乎充滿了力量，好像臺下的人們都在給我加油鼓勁，我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……

那一次升旗，使我明白了做事一定要有決心和信念，這樣的話，不論做什么事，你都會成功的。

第一次當旗手作文7

清晨，我站在旗桿下，看到那迎風飄揚的五星紅旗，心中升起一種無限自豪、幸福的感覺。我不禁想起了自己第一次當升旗手，將鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿的經歷。

那是我上六年級上學期的時候。有一天班主任興沖沖地宣布：”下星期一將由我們班升旗，請同學們推薦一名升旗手、兩名護旗手、十二名護旗隊員人選。“教室里立即炸開了鍋，每名同學臉上都洋溢著歡樂的笑容，都幻想自己能當上升旗手或護旗隊員。最讓我意想不到的是，老師最終宣布的升旗手竟然是我！同學們都投來羨慕的目光，我感到特別幸福和榮幸，放學回家的路上都愉快地哼著歌。

接下來便是緊張的升旗訓練。我和護旗隊員們一遍一遍反復地練習，將每一個歩驟、每一個環節都練得滾瓜爛熟，生怕由于自己的疏忽或粗心大意使升旗活動受到影響，辜負了學校和全班同學的期望。也許是感覺到自己肩上的重任了吧，就在即將升旗的前一天晚上，我失眠了，整夜都睡不著覺。先前的那股興奮勁兒早已過去，隨之而來的卻是害怕和緊張，我甚至想到了退縮。但升旗手代表的可是整個班級的形象啊！我最終還是戰勝了心中的恐懼，并且一遍遍地安慰自己，我一定要做得更好。

終于迎來了升旗的時刻。那天清晨，陽光明媚，鳥語花香，空氣中彌漫著一股香甜的氣息。我站在主席臺旁，雙手托舉著五星紅旗。那一刻，我的腦海里波濤洶涌，我想起了那些為了新中國而英勇犧牲的先烈們，這鮮艷的五星紅旗不正是他們的鮮血染成的嗎？撫摸著它，我的心在顫抖，我的血在沸騰。從主席臺旁步行到旗桿前的那段路，我簡直不知道自己是怎么走過去的，我激動得甚至有些發抖。當我站在旗桿下，小心翼翼地扣好旗，雙手緊緊地抓住升旗繩，伴隨著《國歌》莊嚴雄偉的旋律，緩緩地將五星紅旗升上了桿頂。我的眼前展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，我仿佛看到了無數的中華兒女拋頭顱，灑熱血，和敵人奮戰在沙場上；我仿佛看到了毛主席在天安門廣場上升起了第一面五星紅旗的情景，從此，中國人民站起來了；我仿佛又看到了祖國美好的明天，國家繁榮富強，人民安居樂業......看著朝陽中隨風飄揚的五星紅旗，我不禁想吶喊：”五星紅旗，您永遠在我心中！"

第一次當旗手作文8

升旗手，以前在我看來是一個遙不可及的崗位，它代表著國家的榮譽，有著無上的光榮。因此，我覺得，這項光榮的任務跟我挨不著邊，而我校上屆升旗手都是班里品學兼優的尖子生，這也更讓我覺得希望渺茫……

但是，一節體育課上，我被老師意外叫走，說上屆的升旗手就要畢業退役了，要找人接班，我有幸被選中了，下午的時候會安排我和其他新任升旗手一同訓練。說完，老師就留下一臉犯懵的我大步流星離開了。“我被選上升旗手了？”“我被選上升旗手了！”這消息使我猝不及防，同時也讓我有些受寵若驚，我很憧憬未來升旗時的光榮感和成就感，但也無疑給我這年僅五年級學生的背上又多加了一層壓力：既要抽出時間去訓練，還要必須像上屆老旗手那樣做到品學兼優。在我看來遙不可及的事如今成了現實，我激動得不得了！

下午，陽光很毒辣，直到現在我都記得，假若你將手放在被太陽烤得熱烘烘的地面上，不出五秒你準會被燙得通紅。五個新任升旗手陸陸續續來到前操場，不一會脖子后面便流下一顆顆豆大的汗珠。

教練來了，很年輕的一個教練，他倒也毫不客氣，剛來就教我們拔軍姿，一站就是半小時，當時穿的校服半袖被汗水緊緊吸在身上……一場訓練下來，五人都叫苦不迭，腰酸腿麻，活像搬了一天的磚。

就這樣，一星期很快就在嚴格的訓練中過去了，轉眼間就到了大家期待的第一個周一——我們的第一次升旗。儀式開始前，隊員們穿好制服，戴上軍帽，拉著國旗，筆直地站在主席臺前。當國歌響起，幾百人的眼睛都將目光凝聚在我們身上，我不禁頭涔涔而手冒汗了。當我們按照儀式，邁出了作為升旗手的第一步，走向了升旗臺時；當目送著國旗升上蔚藍的天空，迎風飄揚起來時，一種自豪感和使命感油然而生……

時光飛逝，現如今我也已經臨近畢業退役，但是第一次升旗的場景仍歷歷在目，至今還記得那冉冉升起的國旗……

第一次當旗手作文9

在我上小學時，老師就開始教我們升旗。老師對我們說，旗幟是一個國家的象征。那鮮紅的五星紅旗是我們偉大祖國的象征。在迎風飄揚的國旗下，我為自己是一個中國人而驕傲！

同學們穿著校服，戴著紅領巾，抬起頭，踮起腳，向前仰望著，一個接一個的練習著升旗，表情莊嚴肅穆。升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺。“升旗，敬禮。”一聲令下，全校同學都舉起手，向著國旗敬隊禮。我們大聲地跟著音樂唱起了，“起來，起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑城新的長城……”

升旗儀式結束后，老師對我們說要選一名升旗手。聽到這個消息，小小年紀的我，暗暗許下諾言，力爭做一名光榮的升旗手。

放學回家的路上，風吹動著樹梢的大紅葉，就像紅旗在飄舞一般。我駐足凝視，不知不覺把手舉在了頭旁，敬了一個禮。

回到家中，幫母親洗完了她的紅被褥，小心地把它晾在衣桿上。在傍晚陽光的映襯下，母親的被褥顯得格外紅亮，宛如鮮血一般，像極了五星紅旗。微風拂過被褥，仿佛賦予了它靈動的生命力。站在小板凳上的我，就像站在了升旗臺上。手里捏著被子的一角，心情激動，我把它用力向前一甩，我看見它在飛翔，像鳥兒一樣自由的飛翔，也像是對生活的熱情贊頌！

終于，我成了一名光榮的升旗手！

又一個星期一的早晨，我走在了整個升旗隊伍的最前面，手舉著五星紅旗，一種榮譽感頓時灑滿整個心間。來到旗桿所在的位置，將紅旗掛好，略微顫抖的手緊緊握著紅旗的一角，國歌奏起，我用力將紅旗揚起……望著徐徐升起的紅旗，我的眼眶濕潤了。

滿滿的敬意和深深的愛國情洋溢在心間，帶給我極大地感觸和震撼。

陽光下迎風招展的五星紅旗，正如燃燒著的錦緞，燃燒著我為親愛的祖**親奮斗的熱情和斗志！

第一次當旗手作文10

歲月飛逝，帶走了許多往事。生活中也有許多第一次，如：第一次升旗、第一次跳繩、第一次和小朋友一起玩……其中最讓我難忘的就是第一次升旗。

今天，我在教室讀書，五‘一’班的周青石叫我去升旗。我即高興又緊張，高興的是今天可以光榮的當上升旗手，為我們班爭光添彩。緊張的是今天講話時肯定會有許多人嘲笑我，想看我的笑話。也許正因為我的不自信才造成我現在這樣的想法。但不管怎么樣我都要勇敢面對。畢竟升旗手是老師和同學們對我的一種信任，對于我來說是一次很好的鍛煉的機會，所以我一定要珍惜。

六年級的大哥哥教我把“扣子”扣到旗子上，然后就拉線，國旗就可以往上升了。我照著大哥哥的樣子，國旗果然升了一丁點。我就反復的練習了好幾次，“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。我的心“蹦”的跳了一下。人來了，有許多認識我的人，他們都用一種奇怪的眼神看著我。我當然更奇怪他們為什么都要用一種奇怪的眼神看著我。我的心砰砰的跳著，緊張急了

周青石像領導是的介紹了我。我緩緩的走了上去。把稿子“哇哇”的讀了一遍。心里是無比緊張。我看見我們班的人在那里笑。我就想是不是我講的不好？所以他們會笑，不知不覺就讀完了。全校響起了一陣熱烈的掌聲。…………接著就是老師講話。講完話以后對于我來說就算最關鍵的時候。隨著國歌的響起，我把旗子緩緩的升了上去。那時，我甚至感到無比自豪。我的頭仰著，線用力往上拉。國旗隨著國歌聲緩緩地升了上去。

下午，上體育課的時候我看見國旗隨風飄蕩心里就高興，因為這國旗是我冉冉升起的。眼看就要放學了。我戀戀不舍的走上主席臺把國旗降下。并放入傳達室。

我一定會當好升旗手，做好本周的升旗手。不辜負老師和同學對我的信任。同時，這也是個愉快的星期一。

第一次當旗手作文11

第四周的星期五，梁老師說第五周是我們班升旗。擔任升旗手的同學有：黃敬彬、雷梓妍、張家億……當我聽我的名字時，我既驚訝又開心，心想：雖然我是副旗手，但我也在隊伍里，總會有人關注我的。

到了第二節課，我們旗手就下去訓練，當時下著蒙蒙細雨，可我們還是堅持訓練。體育老師先教我們怎么抬高腳踏步，讓我們按平時一樣踏步。老師看了，露出了不是很滿意的表情，就先教我們擺手，老師說：“手必須要抬到比胸口高一點點，這樣才顯得精神。”我們就不由自主練了起來。老師又說：“腳也要抬成90度，但不能特意地弄。”說完就給我們示范一遍，我們也跟著練了起來。老師說了聲“停”，我們就停了下來。然后老師讓我們來了一次，左手邊第三個男同學跟不上節奏，整個隊伍還是要重來。

后來，老師又教我們起步走，老師說：“當你們抬起腳時，腳尖是往上的，所以，你們抬起腳時，腳尖必須往下拉，這樣，腳是平的，就可以很好的垂到地下。”我們認真地練了起來。“對！就是這么做。”老師笑著說。我們就繼續練習。老師說：“好了！我們現在連起來走一次。”說完，我們就連貫起來走一次。老師看了，說：“好了，你們做得很好，只要再跟上節奏，就更好了。”這次我們就按著老師的節奏踏步前進。老師搖搖頭說：“雖然跟上了節奏，但你們前后左右沒對齊。”我們只好回到起點，一直練，一直練，手都酸，腳都麻了，終于全體做好了一次。當時我肚子很疼，一直疼了兩節課，平時那么嬌氣的我居然堅持下來了。

下午，我們又開始練，一直練到爸爸媽媽來接，才停下來。回到家，我沒有跟爸爸媽媽說這件事，所以爸爸媽媽都不知道我要升旗這件事。

星期一，我們早早下去訓練。“升旗儀式現在開始……”沒看到爸爸媽媽來觀看，有一點遺憾，但我還是很認真地完成了。

當時，我心里一點也不緊張，但我知道，肯定有人很緊張。過后梁老師表揚我們做得好，我覺得很自豪，很開心。

我知道，就算沒有人關注你，只要你做得好，一定會有人關注你的。我也知道，別看有些事簡單，但一做起來卻非常難，就像有人說“臺上一分鐘，臺下十年功”。做事一定要認真，才能做好。

第一次當旗手作文12

人生多姿多彩，充滿了無數個“第一次”，如第一次上學、第一次做飯、第一次掃地、第一次爬山、第一次……一個個“第一次”，就像一行行腳印，映在我們成長的道路上。但最令我快樂而又難忘的“第一次”是當升旗手。

記得在五年級上學期的一個星期一的早晨，輪到我們班主持升旗儀式了。前一天的下午，張老師根據我們上學期的表現，決定讓我和王一朵當新學期的升旗手，我高興得一夜都沒睡好。星期一的早晨，我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾（那時是六年級），早早地就來到學校，和其他幾名同學做著升旗的準備工作，同學們幫我戴上了升旗標志--綬帶。并鼓勵我，說我一定能很好的完成這個光榮的任務。望著那紅色的綢帶，一種無比的自豪感在我心中油然而生。我精神抖擻地站在升旗臺前，等待著升旗的開始。

隨著一陣清脆的鈴聲，莊嚴的時候終于到來了，全校師生迅速地在操場上站好。此時此刻，我的心中有一種異樣的感覺，既快樂又緊張。在同學們期盼的目光中，隨著音樂的節奏，我們開始邁著整齊而又有力的步伐向升旗臺走去，當走到旗桿下，我用手小心翼翼的拿起國旗，隨著雄壯有力的國歌我把手中的國旗用力的甩了出去，這時另外一位升旗手王一朵同學和我跟著國歌的節奏緩緩的拉著繩子，我的心越發的緊張，當著全校兩千師生的面，我第一次登上升旗臺，心都快跳到嗓子眼了，連看都不敢看下面一眼。真的很緊張。不過那是我還是鼓足了勇氣，暗暗鼓勵自己：賀宇航，你是班長，你必須起帶頭作用。一定要完成這個光榮的任務。在自己暗暗鼓勵下我們配合的很默契。看著鮮紅的國旗送上蔚藍的天空，看著國旗迎風飄揚，我心里感到非常得自豪與光榮。啊！短暫、美好、難忘的時刻結束了。

“第一次”升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺，享受到了成功的喜悅。每當學校舉行升旗儀式的時候，我都會想起我第一次當升旗手時那激動人心的一幕。