第一篇：高校思想政治工作會議講話心得體會：加強思想教育應(yīng)積極踐行社會主義核心價值觀

高校思想政治工作會議講話心得體會：加強思想教育應(yīng)積極踐行社會主義核心

價值觀

我記得我們小學(xué)有一門課程叫思想品德，我喜歡看那里面的故事，都是英雄和榜樣的事跡，他們都是在為國家的革命和建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)分子，也是從那時起我對我們國家產(chǎn)生了崇高的敬意。每當(dāng)升紅旗聽到國歌、領(lǐng)獎時聽進(jìn)行曲也由衷的感到激動，為我們祖國的偉大而自豪。其后我不斷向榜樣和先進(jìn)分子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲覟樯鐣鲐暙I(xiàn)的付出和努力。我默默地下了決心：我要向他們靠近。在往后的學(xué)習(xí)中我更加勤奮，更加刻苦......后來由于表現(xiàn)好，我多次獲得三好學(xué)生稱號，其后我光榮地成為為一名少先隊員、團(tuán)員，如今我很榮幸自己是一名共產(chǎn)黨員。后來我才逐漸懂了，在潛移默化向榜樣學(xué)習(xí)的過程中，思想政治教育也始終貫穿在我學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中，而我也正是受到正確的思想教育才逐漸有了今天，而不至于墮落成為對社會無用的人。

社會上的誘惑多，陷阱多。而處在社會中的我們?nèi)绻麤]有堅定的思想定力就很容易被西方鼓吹的“糖衣炮彈”所腐蝕，就會成為危害社會的人。因此新時期加強國民的思想教育應(yīng)著重從加強對社會主義核心價值觀的滲透。

一是加強國家教育。以歷史傳統(tǒng)和社會主義建設(shè)的偉大成就為依據(jù)，強化國民的國家認(rèn)同感和民族自豪感。

二是加強社會教育。首先要把思想道德建設(shè)融入各類宣傳教育中。通過形勢政策教育、文明禮儀宣傳教育等多種形式，引導(dǎo)人們牢固樹立中國特色社會主義的共同理想和堅定的信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為構(gòu)建和諧社會打牢共同思想基礎(chǔ)；其次，要把思想道德建設(shè)融入各項文化服務(wù)活動中。用多種多樣的文化形式、用高質(zhì)量高品位的文藝作品，生動形象地予以表現(xiàn)，使廣大群眾在豐富的精神文化生活中得到鼓舞和啟迪；再次，要把思想道德建設(shè)融入社會環(huán)境建設(shè)中。

三是加強家庭基礎(chǔ)教育。父母是孩子的榜樣，家庭是人生的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家庭教育是伴隨人一生的終身教育。在家庭生活中，家人的一舉一動一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響，現(xiàn)如今對中華民族的傳統(tǒng)文化的重新重視和學(xué)習(xí)，也是家庭教育的重要部分。

第二篇：積極踐行社會主義核心價值觀

積極踐行社會主義核心價值觀

帶頭踐行社會主義核心價值觀是共產(chǎn)黨員的重要責(zé)任，也是新時期合格黨員的基本要求。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》指出，檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育效果重要標(biāo)準(zhǔn)和衡量合格黨員基本尺度之一，就是“能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式”。廣大黨員要按照中央的要求，聯(lián)系自身的實際學(xué)，結(jié)合本職崗位做，把踐行社會主義核心價值觀作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，并轉(zhuǎn)化為實際工作和日常生活的基本準(zhǔn)則。

在學(xué)習(xí)中提升對踐行社會主義核心價值觀重要意義的認(rèn)識。社會主義核心價值觀的提出，是黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在意識形態(tài)工作和思想文化建設(shè)中的重要舉措，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，對于改進(jìn)黨風(fēng)，通過黨風(fēng)帶動家風(fēng)、民風(fēng)的好轉(zhuǎn)都有著極其重要的意義。習(xí)近平系列重要講話，多次論述社會主義核心價值觀的重要意義，強調(diào)社會主義核心價值觀在黨的作風(fēng)建設(shè)中的重要地位和作用。他指出:“把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。”所以，在這次學(xué)習(xí)教育中，要把學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于社會主義核心價值觀重要意義的論述作為重點之一，反復(fù)研讀，深入討論，針對當(dāng)前黨風(fēng)、家風(fēng)和民風(fēng)中存在的突出問題，加深對踐行社會主義核心價值觀重要意義的理解和認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)中深化對社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的理解。社會主義核心價值觀的表述是一個邏輯體系嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、功能強健的系統(tǒng)。習(xí)近平系列重要講話，對社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其邏輯關(guān)系有過深刻的論述，準(zhǔn)確地闡釋了社會主義核心價值觀的基本原則和功能定位。他強調(diào):“當(dāng)代中國價值觀念，就是中國特色社會主義價值觀念，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。我國成功走出了一條中國特色社會主義道路，實踐證明我們的道路、理論體系、制度是成功的。”習(xí)近平在有關(guān)社會主義核心價值觀的論述中，特別強調(diào)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要意義，提出了把超越時空的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社會主義核心價值觀之中。指出:“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”習(xí)總書記的這些論述，是廣大黨員準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的基本引領(lǐng)。在此次學(xué)習(xí)教育中，要把這些論述和觀點作為學(xué)習(xí)的重點材料和內(nèi)容，把這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)作為黨章學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和黨章規(guī)定結(jié)合起來，只有理解了社會主義核心價值觀，才能更好地理解黨的宗旨和黨員的責(zé)任，才能理解共產(chǎn)黨員的歷史使命。

在對照檢查中增強帶頭踐行社會主義核心價值觀的自覺性。踐行社會主義核心價值觀的根本在于將其落實到日常工作和生活之中。社會主義核心價值觀要成為全社會的普遍評價標(biāo)準(zhǔn)與共同行動指南，是一個長期復(fù)雜的過程，需要做大量的引領(lǐng)和示范工作。在這一過程中，共產(chǎn)黨員具有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，必須以自己的言論和行動踐行社會主義核心價值觀，從而為廣大群眾作出榜樣與示范，發(fā)揮黨員在踐行社會主義核心觀方面的帶頭與引領(lǐng)作用。只有這樣，才是新時期的合格黨員。中央提出培育和弘揚社會主義核心價值觀的號召以來，廣大黨員干部和人民群眾積極響應(yīng)，社會主義核心價值觀的踐行已經(jīng)取得了一定成效，但還需要進(jìn)一步加強督促和落實，還有許多不符合社會主義核心價值觀的言論和行動需要矯正和引導(dǎo)，用社會主義核心價值觀規(guī)范和引領(lǐng)黨風(fēng)、家風(fēng)和民風(fēng)的任務(wù)還十分繁重。這就需要廣大黨員在踐行社會主義價值觀的過程中，增強自覺性，提升主動性，發(fā)揮創(chuàng)造性。正是這種現(xiàn)實的需要，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，中央把帶頭踐行社會主義核心價值觀作為重要內(nèi)容。廣大黨員要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的思想實際，對照社會主義核心價值觀的要求，凈化自己的思想意識、改變自己的作風(fēng)、糾正自己的行動。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。

作為一名黨員干部，應(yīng)做到以下三點： 一是深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是立足國家層面提出的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是立足社會層面提出的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是立足公民個人層面提出的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

二是加大宣傳社會主義核心價值觀，價值觀的培育貴在知行統(tǒng)一，而知是前提、是基礎(chǔ)，只有內(nèi)心認(rèn)同才能自覺踐行的過程就是宣傳教育的過程，就是增強認(rèn)知認(rèn)同的過程，就是普及化社會化的過程。把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中，弘揚主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。要利用網(wǎng)絡(luò)深入宣傳普及、增強認(rèn)知認(rèn)同上下功夫，使社會主義核心價值體系為廣大人民群眾所感知、所認(rèn)同、所接受。

三是認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。要增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。把每個人的道德素質(zhì)都提高了，社會整體的道德環(huán)境就凈化了，社會主義核心價值觀的影響就會象空氣一樣，無所不在。培育和踐行社會主義核心價值觀，既是一個長期過程，也是一項宏大工程。必須腳踏實地、付諸行動，為推動社會主義核心價值觀作出積極的貢獻(xiàn)。

第三篇：積極踐行社會主義核心價值觀

積極踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。2012年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”

社會主義核心價值觀，是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。如果一個社會不是社會主義社會就無所謂社會主義核心價值觀。

十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行的。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，1也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。

踐行社會主義核心價值觀，是每個中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，和諧繁榮的盛世景象，是我們共同追求的目標(biāo)。踐行社會主義核心價值觀，就是要讓“正能量”的春風(fēng)拂到每個中華兒女的心里，讓“正氣”如旭日東升一樣，讓中華民族生機勃勃、充滿力量,一起奮力譜寫和諧繁榮新華章。

凡人多善舉，中華兒女正在用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀。青島69歲老人葛中科奮不顧身跳進(jìn)冰冷的湖中救起兩個小女孩，而自己卻因體力不支與世永隔，他用生命完美詮釋了一位普通農(nóng)民是怎樣踐行社會主義核心價值觀的；湘潭巴士司機胡昭林4年免費接送尿毒癥母子到城里接受透析，4年如一日，靠的是心中一直默默堅守的信念；安徽省劉恩蓮，五年替丈夫還債，并細(xì)心呵護(hù)兩個女兒，盡心照顧婆婆，誠信早已在她心中扎根，在窮再累也不能毀了自家的家風(fēng)，她用自己的行動向世人證明怎樣才能做個“好媳婦”、“好母親”。凡人多善舉，那是因為中華兒女的血液里流淌著一股民族情懷。凡人多善舉，那是因為中華兒女身上凝聚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。凡人

2多義舉，那是因為中華民族是一個正義且有凝聚力的民族。

如何踐行 社會主義核心價值觀？古語有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路見不平，拔刀相助。”這些都是中華民族的美德，踐行社會主義核心價值觀，首先得弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂：三百六十行，行行出狀元。愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德中的基本要求。不管在哪一行，只要兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越，就一定能在某個領(lǐng)域闖出一片天地。踐行社會主義核心價值觀，其次得愛崗敬業(yè)，干好本職工作，為社會創(chuàng)造更多的財富。歲寒知松柏，患難見真情。每個人都會遇到困難，在看見別人有難的時候就搭一把手，幫幫他人，人多力量，所謂：一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，也正是這個道理。也許不經(jīng)意的一個幫助會創(chuàng)造一個奇跡，也能溫暖人間。踐行社會主義核心價值觀，最后得互相幫助，中華民族是一家人，在危難關(guān)頭要團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，再大的風(fēng)浪我們一定能夠挺過去。5.12殘損的城市如今已經(jīng)煥然一新，這就是最好的證明，只要我們團(tuán)結(jié)一心、互相幫助就能創(chuàng)造一個又一個的奇跡。

迎著“深化改革”的春風(fēng)，只要我們每個人都踐行社會主義核心價值觀，凝聚共識、團(tuán)結(jié)一心、互相幫助，我們定能譜寫和諧繁榮的盛世華章，我們定能早日實現(xiàn)中國夢！

第四篇：高校如何踐行社會主義核心價值觀

高校如何踐行社會主義核心價值觀

黨的十八大報告提出，要“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。這是黨的十八大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是對高校培育和踐行社會主義核心價值觀提出的新要求。高校應(yīng)在社會主義核心價值體系建設(shè)的實踐中做出表率，著力于準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀的深義、爭做踐行社會主義核心價值觀的模范、積極培育社會主義核心價值觀的正能量。這也是黨和政府賦予高校的歷史使命和教師職業(yè)特點的必然要求。

青年是祖國的未來、民族的希望，作為“天之驕了”的大學(xué)生更是當(dāng)代青年中的佼佼者。近年來，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，價值觀出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢，人們的思想觀念、精神追求都在經(jīng)受著沖擊。在社會思潮多元化和復(fù)雜化的背景下，當(dāng)代大學(xué)生正確的世界觀人生觀價值觀養(yǎng)成在一定程度上受到了影響。高校作為人才資源的聚地、文化引領(lǐng)的前沿，必須堅持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，做社會主義核心價值觀的堅定踐行者。

一、高校踐行社會主義核心價值觀的重要作用

高校作為高等教育的核心陣地，充分體現(xiàn)著高等教育的價值與功能。高等教育能夠滿足社會發(fā)展和人的發(fā)展的需要，具有促進(jìn)人的發(fā)展和社會發(fā)展的價值。高等教育還會構(gòu)成大學(xué)亞文化，發(fā)揮著傳承、改造和創(chuàng)新文化的功能，社會主流意識形態(tài)影響高等教育發(fā)展的主要環(huán)節(jié)。

高校是踐行社會主義核心價值體系的生力軍，是由高校在構(gòu)建社會主義和諧文化中的地位和使命所決定的。現(xiàn)代大學(xué)承擔(dān)著倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由、崇尚真理和知識、認(rèn)同批判意識與科學(xué)精神以及以服務(wù)和改造社會、引領(lǐng)社會先進(jìn)文化發(fā)展的重要使命。因此，中國高校在當(dāng)前構(gòu)建以社會主義核心價值體系為內(nèi)核的和諧文化中，承擔(dān)著培育當(dāng)代大學(xué)生的核心價值觀的重要使命。

第一、高校是教書育人的場所，是學(xué)生成長的熔爐。高校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)和社會實踐活動的作用，教育和引導(dǎo)廣大師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義時代風(fēng)尚，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護(hù)道德，把學(xué)校建成社會主義核心價值觀的培育基地。重點開展社會主義核心價值觀教育，充分體現(xiàn)以人為本，把人的發(fā)展作為最終目的，尊重人、理解人、關(guān)心人，把不斷滿足師生的全面需求、促進(jìn)師生的全面發(fā)展，作為核心價值觀教育的根本出發(fā)點。

第二、高校有文化育人的優(yōu)勢。牛津?qū)W者紐曼認(rèn)為，高校是傳播普遍知識的場所。通過教育等途徑傳播知識、傳承文化是大學(xué)的基木職能、根木任務(wù)和重要使命。高校主要是通過教育活動把人類社會長期積累的優(yōu)秀文明成果一代一代地傳承下去，促進(jìn)人類思想的進(jìn)步，從而推動社會的發(fā)展。事實表明，高校是思想文化建設(shè)的重要陣地，其在傳承和傳播社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵、基木內(nèi)容、踐行社會主義核心價值體系方而具有不可比擬的優(yōu)勢。一是高校可以充分利用自身所擁有的教育資源優(yōu)勢，向全社會、廣大群眾宣傳踐行社會主義核心價值體系的重要性，使廣大民眾了解其科學(xué)內(nèi)涵和基木內(nèi)容，準(zhǔn)確把握踐行社會主義核心價值體系的要求。二是高校的教師可通過學(xué)習(xí)將社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵和基木內(nèi)容內(nèi)化為自身文化素質(zhì)，并在日常教學(xué)活動中實現(xiàn)社會主義核心價值體系的傳播和傳承。

二、高校踐行社會主義核心價值觀面臨的問題

由于高校踐行社會主義核心價值觀的主要作用是體現(xiàn)在教育和引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀上，當(dāng)代大學(xué)生在社會主核心價值觀的認(rèn)知上存在的問題直接關(guān)系到我們教育和引導(dǎo)的成敗。當(dāng)前，大多數(shù)大學(xué)生都能夠正確認(rèn)識到自己肩負(fù)的社會責(zé)任和歷史使命，能夠自覺把社會主義核心價值體系作為自己的行為規(guī)范。但是，受多元價值觀的影響，一部分大學(xué)生社會主義核心價值觀缺失。高校在踐行社會主義核心價值觀的主要問題具體表現(xiàn)在三個方面的“忽視”：

第一、忽視了不良社會風(fēng)氣在學(xué)校蔓延的程度

功利主義和實用主義是不良社會風(fēng)氣在學(xué)校泛濫的主要表現(xiàn)，同時還伴有其他形式的不良風(fēng)氣，比如相互攀比、入黨動機不純、大學(xué)生社會實踐活動只是為了走形式等等。受多元價值觀的影響，有些大學(xué)生把對事物價值的評定準(zhǔn)則定位于能否獲得經(jīng)濟效益、是否有利于個人生存與發(fā)展，導(dǎo)致功利主義、享樂主義、實用主義滋長，“一切向錢看”成為部分大學(xué)生的行為準(zhǔn)則，存有“前途前途，有錢就圖，理想理想，有利就想”的價值取向。

第二、忽視了核心價值觀教育，偏重職業(yè)價值觀教育

隨著就業(yè)難形勢的不斷加劇和用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的逐步提高，大學(xué)生在校期問有意識或者無意識地就有了“參照物”，這種“參照物”為他們畢業(yè)面臨的就業(yè)提供了方向。學(xué)好專業(yè)課，這是對大學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求，也為大學(xué)生今后的就業(yè)打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。但是，有些大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)就只注重專業(yè)課忽視思想政治理論課。他們以用人單位的錄用標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，只樹立與之相關(guān)的職業(yè)責(zé)任感、培養(yǎng)與之相關(guān)的職業(yè)價值觀。而有些高校也把職業(yè)價值觀教育放在突出位置，忽視了社會主義核心價值觀教育。職業(yè)價值觀雖然在一定程度上反映了社會主義核心價值觀的部分內(nèi)容，但職業(yè)價值觀并不等于社會主義核心價值觀。大學(xué)生的職業(yè)價值觀教育要以社會主義核心價值為指導(dǎo)，才能在建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)中有所作為。

第三、忽視了網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生主流意識形態(tài)的負(fù)面影響

大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，對大學(xué)生社會主義核心價值觀教育來說，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容龐雜不

一、良蕎不齊，是一把“雙刃劍”。從正面來看:網(wǎng)絡(luò)為當(dāng)代大學(xué)生提供了如免費名校名師專業(yè)教學(xué)視頻、海量免費優(yōu)質(zhì)課件、論文、科學(xué)及管理前沿講座、名家論壇等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資料;大量網(wǎng)絡(luò)招聘信息、商業(yè)及商品價格信息等均為容于接受新信息的大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了極大的方便。同時網(wǎng)絡(luò)連接全世界，為當(dāng)今大學(xué)生放眼世界、了解古今提供了便捷的途徑，增強了大學(xué)生認(rèn)識世界的能力，易于形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。從負(fù)面來看:由于大學(xué)生信息鑒別能力較成人相對較弱，容易受到不良信息的影響。而在網(wǎng)絡(luò)上，不同國家、民族之問的思想觀念、文化傳統(tǒng)、宗教信仰、生活方式等方面的內(nèi)容龐雜不

一、良蕎不齊，甚至有些極端思想也因披上民主、自由、民族主義、時尚主義等外衣而迅速傳播，為一些鑒別能力差的年青人所接受。這些負(fù)面因素容易對大學(xué)生的馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀形成沖擊;對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族精神傳承起到潛移默化的侵蝕和消磨作用，容易造成大學(xué)生價值取向的紊亂和對現(xiàn)實社會主流意識形態(tài)認(rèn)可的動搖，在思想上成為“迷失的一代”。

三、高校踐行社會主義核心價值觀的要求

高校是踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。我們要充分利用好這個平臺，使其教育和引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的功能與作用得以發(fā)揮出來。

第一、注重“三進(jìn)”工作與職業(yè)教育的結(jié)合高校思想政治理論課是對青年大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑，對大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成有著不可替代的作用。教育當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀，就要把社會主義核心價值觀與職業(yè)價值相結(jié)合，充分發(fā)揮社會主義核心價值觀在大學(xué)生價值觀形成中的作用。這就要求把社會主義核心價值觀教育“三進(jìn)”工作落到實處。社會主義核心價值觀教育“三進(jìn)”工作就是把社會主義核心價值觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。在思想政治理論教學(xué)環(huán)節(jié)方面，為扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀教育“三進(jìn)”工作，必須不斷根據(jù)形勢的變化，通過適當(dāng)調(diào)整課程的教學(xué)計劃與教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)形式與方法等手段，增加社會主義核心價值觀教育的內(nèi)容，將社會主義核心價值觀教育的相關(guān)內(nèi)容以靈活多樣的方式展現(xiàn)。此外，還要不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在思想政治理論課的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實踐，以便使學(xué)生真實了解社會實際，了解社會主義核心價值觀。此外，高校還可以在社會主義核心價值觀的專題教育中盡可能全面系統(tǒng)地搜集相關(guān)材料，進(jìn)一步豐富教材內(nèi)容，增強教學(xué)的吸引力、感染力。

第二、注重社會實踐，開展形式多樣的主題實踐活動

中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出:“社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。”在社會主義核心價值觀教育方面，思想政治理論課教師理應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的社會實踐活動，使學(xué)生親身參與，切身體會，內(nèi)心認(rèn)同;讓他們體驗生活，了解社會，真正明自社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵，增強他們的社會責(zé)任感。此外，思想政治理論課教師還可以通過指導(dǎo)學(xué)生以座談、主題演講比賽、知識講座、圖片展覽、視頻播放等形式多樣的活動，大力宣傳社會主義核心價值觀，教育和引導(dǎo)大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。

第三、注重文化的熏陶，倡導(dǎo)社會主義先進(jìn)文化

教育與文化具有天然的聯(lián)系。高校在文化育人活動中，應(yīng)善于把握精神文化、制度文化、環(huán)境文化等不同文化的優(yōu)勢，推動多種文化板塊交流貫通；充分發(fā)揮社會主義文化、傳統(tǒng)文化、地方文化和大學(xué)文化的作用，推動多種文化形態(tài)交流融合；通過知行合一的行為文化建設(shè)，推動文化意識與文化實踐緊密銜接，引導(dǎo)師生將社會主義核心價值觀內(nèi)化為支配自身行動的文化自覺。

第四、注重引導(dǎo)，充分運用網(wǎng)絡(luò)“正能量”

黨的十八大報告指出:“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。”網(wǎng)絡(luò)無疑是一把“雙刃劍”，在給大學(xué)生核心價值觀教育帶來益處的同時，也帶來了一定的負(fù)面影響。為了更好的引導(dǎo)大學(xué)生往正確的方向發(fā)展，可以在學(xué)生的交流中融入社會主義核心價值觀的相關(guān)內(nèi)容，深化學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進(jìn)而激勵他們“永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族”，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中。

第五、注重服務(wù)輿論引導(dǎo)，積極推動社會主義精神文明

在十八大報告中，再次強調(diào)了要推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國的重要性。高校要利用文明單位創(chuàng)建契機，加大美麗校園建設(shè)力度。應(yīng)倡導(dǎo)文明健康的生活方式，倡議廣大師生從自身所起，從身邊的點滴做起，使亂扔垃圾、亂貼廣告、亂掛標(biāo)語、圖書館亂占座位等不文明現(xiàn)象銷聲匿跡，為校園文明“添磚加瓦”，為地方城市建設(shè)增添靚麗風(fēng)景，服務(wù)好地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

應(yīng)注重實踐養(yǎng)成，做社會主義道德風(fēng)尚的自覺實踐者。思想道德建設(shè)，重在養(yǎng)成，貴在實踐。良好的社會道德風(fēng)尚既是社會主義文化先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，也是社會健康發(fā)展和人類進(jìn)步的健康因子，是人類和諧相處的最好表現(xiàn)。高校是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的重要陣地，應(yīng)發(fā)揮課堂教學(xué)和社會實踐活動的作用，教育和引導(dǎo)廣大師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義時代新風(fēng)，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護(hù)道德，把學(xué)校建成社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

共同的理想和追求，共同的文化觀念和價值取向，是一個國家，一個地區(qū)繁榮發(fā)展的精神源泉。面對多元多變的現(xiàn)實生活，面對紛繁復(fù)雜的社會思潮，我們只有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，才能最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：積極培育和踐行社會主義核心價值觀

積極培育和踐行社會主義核心價值觀

【摘要】：社會主義核心價值觀是我們黨和國家奉行的核心價值理念，在已有的核心價值體系的基礎(chǔ)上，黨的十八大報告用24個字、三個“倡導(dǎo)”對社會主義核心價值觀進(jìn)行了概括。本文從社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵、培育和踐行社會主義核心價值觀及培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義等方面對社會主義核心價值觀進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】： 核心價值體系；核心價值觀；培育；踐行

價值觀是人們心中的深層信念系統(tǒng)，核心價值觀能否與時俱進(jìn)，直接影響到一個國家的凝聚力和影響力。黨的十六屆六中全會首次提出社會主義核心價值體系，十七大和十七屆六中全會對建設(shè)社會主義核心價值體系進(jìn)行了全面部署。幾年來，社會主義核心價值體系建設(shè)顯著發(fā)展，取得明顯成效。黨的十八大報告用24個字、三個“倡導(dǎo)”對社會主義核心價值觀進(jìn)行了概括。這既是十八大的一個重大理論貢獻(xiàn)，同時也是一個重大部署。濃縮后的社會主義核心價值觀體現(xiàn)了國家層面、制度層面、公民道德層面的價值取向，涵蓋了最廣大人民群眾的普遍愿望，對于培育社會主義核心價值觀是一個很好的指引。

一、深刻理解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵。

胡錦濤同志在十八大報告關(guān)于扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)部分，把社會主義核心價值體系建設(shè)作為一項重要的任務(wù)，提出了新部署新要求，特別強調(diào)要“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這一重要論述所包含的都是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。這三個層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。這種表述，既將我們 現(xiàn)在倡導(dǎo)的理念鮮明地提了出來，有利于推動社會主義核心價值體系建設(shè)，又為實踐的發(fā)展留有充分余地，推動社會主義核心價值觀的培育形成。

（一）“富強、民主、文明、和諧”的內(nèi)涵。

富強、民主、文明、和諧是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo), 是立足國家層面提出的要求。“富強、民主、文明、和諧”與中國特色社會主義“五位一體”格局有機聯(lián)系，“富強”是社會主義核心價值的重要方面，我們以經(jīng)濟建設(shè)為中心，正是體現(xiàn)了對于這個“價值”的追求。“富強”即富足強盛,其實質(zhì)是建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,把我國經(jīng)濟發(fā)展活力和競爭力提高到新的水平。為確保到２０２０年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)，十八大報告提出：“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比２０１０年翻一番。”全面建成小康的目標(biāo)為世界矚目，中國人的家國情懷匯聚、升騰，富強、民主、文明、和諧，成為共同追求。“民主”、“文明”、“和諧”這些理念與幾大建設(shè)不是簡單對應(yīng)，而是體現(xiàn)了融合、貫通的意味，體現(xiàn)了思想認(rèn)識與社會實踐的辯證關(guān)系。“富強、民主、文明、和諧”分別強調(diào)了經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),是社會主義的本質(zhì)屬性和優(yōu)越性的體現(xiàn),為中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展壯大提供了最核心的價值導(dǎo)向。“富強”是基礎(chǔ),“民主”是保障,“文明”是靈魂,“和諧”是目標(biāo),四者有機構(gòu)成一個整體。

（二）“自由、平等、公正、法治”的內(nèi)涵。

自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，是立足社會層面提出的要求。我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，我們黨從成立之初就將其寫在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會的公正和法治。黨的十七大報告提出了“樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”,十八大報告進(jìn) 一步提出了“倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治”,多次強調(diào)這一價值目標(biāo)。可以說，我們黨堅持科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，堅持執(zhí)政為民，堅持依法治國，最終的目標(biāo)都是服務(wù)人民，促進(jìn)人的全面發(fā)展，踐行自由、平等、公正、法治的崇高理念。

十八大把自由作為一種價值理念提出來，可以說是進(jìn)一步向全世界宣示，我們中國共產(chǎn)黨人不光是追求人類社會的理想狀態(tài)，也把自由作為我們的價值追求。這里的自由，不是隨心所欲，更不是為所欲為，而是以尊重他人的自由為前提和界限的。從馬克思、恩格斯等經(jīng)典作家，到毛澤東、鄧小平等中國當(dāng)代馬克思主義者，都把自由作為奮斗的崇高目標(biāo)。

平等，今天所講的平等，已經(jīng)不是生產(chǎn)力極其低下、物質(zhì)生活極其貧乏的原始社會那種平等，而是社會生產(chǎn)力極大發(fā)展，物質(zhì)生活極大豐富、道德境界極大提高基礎(chǔ)上的平等，是要讓全體人民共享改革發(fā)展成果的那種平等，是構(gòu)成法律基石意義上的平等，是需要法治來保證的平等，這個意義上的平等當(dāng)然是社會核心價值觀的重要組成部分。十八大報告在“必須堅持走共同富裕道路”的論述中提出：“使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。”人們注意到，自十六屆四中全會提出構(gòu)建和諧社會目標(biāo)以來，我們黨把保障社會公平正義擺到了更加突出的位置。十八大報告提出公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，“加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利。”“公平”二字一共出現(xiàn)了二十多次，可見其重要性。

《論語》有云，“不患寡而患不均”。隨著社會的發(fā)展，財富的累積，公平的重要性也日益凸顯出來。公平，是目前階段廣大人們的共同期待。從上學(xué)到就業(yè)，從醫(yī)療到養(yǎng)老，從收入分配到社會保障，這些與我們?nèi)粘Ｉ罹o密相關(guān)的問題背后都牽扯著公平，不容忽視。每個人的出身背景、職業(yè)、財富擁有程度都不相同，只有 權(quán)利公平，才能使每個人不致因個體的差異而被區(qū)別對待。從目前的階段來看，人們對權(quán)利的認(rèn)知早已從簡單的生存層面上升到了發(fā)展層面，對于戶籍制度、勞動合同、城鄉(xiāng)差距等政治、經(jīng)濟、文化各個領(lǐng)域的權(quán)利公平都更為關(guān)注。在十八大報告中提出“加快改革戶籍制度，有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，努力實現(xiàn)城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)常住人口全覆蓋”。城鄉(xiāng)平等就是要廢除戶籍管理制度，消除農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)業(yè)戶口的區(qū)別，讓人民根據(jù)工作和生活需要在全國范圍內(nèi)自由遷徙，也為了讓更多的人體面而有尊嚴(yán)地生活。同時十八大也提出了教育平等問題，教育平等就是“要使城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，讓每一個孩子都受到同等質(zhì)量的教育”。“公正”,即公平正義,一個社會最怕的就是沒有公正，公正的依據(jù)一是道德，二是慣例，最后是法律。一個社會具備了公正，這個社會從投資上來講就是一個好的投資環(huán)境，從生存來講就是好的生存環(huán)境，從成才來講就是好的成長環(huán)境。溫家寶總理說過一句話，“公平正義比太陽還要有光輝”。意思就是說，公平正義像太陽，照到哪里哪里溫暖。

“法治”, 改革開放以來我們國家的法治建設(shè)，從無法可依、有法不依、違法難究的狀況，到現(xiàn)在我們建立起來比較完備的法律體系，同時建設(shè)了一套健全的司法機構(gòu)，培訓(xùn)了一批素質(zhì)越來越高的司法隊伍。與此同時，大力推行法治政府建設(shè)，圍繞行政行為制定了一系列法律法規(guī)，法治建設(shè)取得了長足的進(jìn)步。法治首先是對權(quán)力的規(guī)范和約束，一切權(quán)力都應(yīng)該在法律規(guī)范的框架下運行。因此，法治最重要的就是依法行政，然后就是依法施法，對于公民來說就是依法辦事。

（三）“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的內(nèi)涵。

愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在道德準(zhǔn)則上的規(guī)定，是立足公民個人層面提出的要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。愛國敬業(yè)誠信友善，是作為公民應(yīng)該踐行的道德規(guī)范。作為中國人，首先必須 熱愛自己的祖國，有國才有家，國強才能民安民康民富民樂。“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字對我們每個人都提出了新的、更高的要求。對于所從事職業(yè)的尊重代表著一種對于個人價值的追求，愛自己的崗位，全身心地投入到崗位上，干好本職工作，才可能為國家、為社會、為家庭，也為自己創(chuàng)造未來。

“誠信”,即誠實守信,是一個人處理人與人、人與社會、人與國家的道德準(zhǔn)則。十七屆六中全會中提出，“要推進(jìn)公民道德建設(shè)工程，開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，把誠信建設(shè)擺在突出位置。”十八大報告中指出, “深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)”。在報告中較多提到了政府政務(wù)方面的誠信問題，這一點反映了執(zhí)政黨和政府的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，同時也反映了其看到了問題的性質(zhì)所在。執(zhí)政黨和政府的誠信建設(shè)，對改善社會誠信和改善社會道德，會起到表率和引領(lǐng)作用，伴隨這種表率和引領(lǐng)，社會風(fēng)氣也會隨著主導(dǎo)的引領(lǐng)而逐漸轉(zhuǎn)好。換句話說，要大眾有道德，執(zhí)政者必須有道德；要社會有誠信，政府要首先有誠信。政府誠信上不去，主流引導(dǎo)就起不來。在批評大眾道德有問題的時候，要首先考慮執(zhí)政者道德怎么樣，要看政府官員道德怎么樣，要看政府的行為是不是誠信。如果你不誠信，還要求大眾誠信，這做不到。“友善”是最緊密涉及人與人之間關(guān)系的道德要求，它不像敬業(yè)等職業(yè)道德那樣指向特定的群體，而是一個都可以也應(yīng)該重視的無涉年齡的、具有普遍適用性和基礎(chǔ)性的價值觀。

《公民道德建設(shè)實施綱要》以來，中央在多次重要會議和重要文件中論及公民道德規(guī)范方面的內(nèi)容，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面,集成了中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義新時期道德的精華,為提升廣大人民群眾道德修養(yǎng)達(dá)到更高境界提供了最核心的價值導(dǎo)向。

二、培育和踐行社會主義核心價值觀的途徑。提出社會主義核心價值觀后，緊接著一個問題就是怎么來落實，那么，如何培育和踐行社會主義核心價值觀？主要有以下三個方面：

（一）要扎實有效地開展學(xué)習(xí)教育活動，讓社會主義核心價值觀深入人心。首先教育部門要承擔(dān)責(zé)任，學(xué)歷教育、職業(yè)教育、干部教育，都要把社會主義核心價值觀作為重要內(nèi)容納入教學(xué)之中。其次就是各級黨的組織，應(yīng)該把核心價值體系納入行為規(guī)范，黨員干部模范帶頭踐行社會主義核心價值觀。因為這些核心價值觀是一個社會全體公民都應(yīng)遵守的價值標(biāo)準(zhǔn)，要求全國人民做到，共產(chǎn)黨員應(yīng)該先做到并做好。再就是公眾人物要身體力行，比如說官員，文藝體育明星，要帶頭踐行社會主義核心價值觀，樹立好的典范和榜樣。最后要運用多種宣傳手段和教育方式,把社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求送到基層、企業(yè)、群眾中去，做到家喻戶曉、人人皆知。

（二）在融入貫穿上下功夫。社會主義核心價值觀只有融入國家、社會、個人各個層面,才能真正發(fā)揮作用。要把社會主義核心價值觀的要求融入到經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)及黨的建設(shè)之中,轉(zhuǎn)化為治國理政的政策、制度和法律法規(guī),實現(xiàn)依法治國與以德治國的有機統(tǒng)一。各個行業(yè)、社會各方面要結(jié)合各自職能,建立落實社會主義核心價值觀的規(guī)章制度。要把培育和踐行社會主義核心價值觀同人們?nèi)粘Ｉ罹o密地聯(lián)系起來,融入到市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則之中,納入文明城市、文明縣城、文明單位指數(shù)測評之中,使之成為人們?nèi)粘９ぷ魃钭裱幕緶?zhǔn)則。

（三）在氛圍營造上下功夫。培育和踐行社會主義核心價值觀,需要形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會風(fēng)氣。新聞媒體起最關(guān)鍵的作用，要堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,滿腔熱情地宣傳踐行社會主義核心價值觀的新事物、新典型,理直氣壯地批評背離社會主義核心價值觀的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。在大力宣傳弘揚踐行社 會主義核心價值觀的先進(jìn)典型時,要使典型楷模和“凡人善舉”人人禮敬,受到公正對待，比如對于那些見義勇為的人，可以說他是體現(xiàn)核心價值觀比較好的人，不能再讓他流血又流淚。對于那些扶老太太反而被誣陷、被狀告的人，不應(yīng)當(dāng)在法庭上被判決為輸了。這樣的逆向激勵對道德價值觀念的樹立傷害很大。所以現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況，老人跌倒在地上躺著，沒人敢立馬去扶，即使扶了也得找個證人。

社會主義核心價值觀要得到貫徹落實，它本身就是一個需要全民努力，需要各方實踐，而且需要精心呵護(hù)的一個長久工程。如果社會主義核心價值觀在社會得到實現(xiàn)，十八大報告中講的美麗中國，將會成為一道亮麗的風(fēng)景。

三、培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義。

核心價值觀在所有價值目標(biāo)中處于主導(dǎo)和支配地位,對社會意識和社會思潮具有強大的引領(lǐng)和整合功能。在新形勢下,我們黨提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀,抓住了建設(shè)社會主義核心價值體系的關(guān)鍵和根本,具有重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

（一）培育和踐行社會主義核心價值觀是奪取中國特色社會主義新勝利的迫切需要。核心價值觀是社會發(fā)展進(jìn)步的靈魂，沒有核心價值觀的支撐,社會將迷失前進(jìn)方向、失去精神根基。社會主義作為更高級的社會形態(tài),能否培育和踐行體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性的核心價值觀,是檢驗社會主義制度是否成熟完善的重要標(biāo)志。在實踐基礎(chǔ)上,提出與中國特色社會主義相適應(yīng)的社會主義核心價值觀,有利于進(jìn)一步明確中國特色社會主義的前進(jìn)方向,堅定人們的道路自信、理論自信、制度自信。

（二）培育和踐行社會主義核心價值觀是提升國家文化軟實力的迫切需要。核心價值觀是一個國家文化軟實力的精髓。一定意義上,核心價值觀的感召力決定了國家文化軟實力的強弱。當(dāng)今世界,各種思想文化大交融,西方國家憑借經(jīng)濟、科技優(yōu)勢,企圖把他們的意識形態(tài)、價值觀念擴張到世界各個角落。確立社會主義核心價值觀, 形成中華民族的共同價值追求,有利于應(yīng)對資本主義價值觀的沖擊和挑戰(zhàn),切實維護(hù)我國的文化安全,不斷提升我國文化軟實力和國際競爭力,從而推動我國文化強國的建設(shè)。

（三）培育和踐行社會主義核心價值觀是加強社會主義核心價值體系建設(shè)的迫切需要。黨的十六屆六中全會以來,我們黨適應(yīng)思想文化領(lǐng)域新特征新變化,提出了建設(shè)社會主義核心價值體系的重大命題,以之引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,有力鞏固了全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。社會主義核心價值體系內(nèi)容全面系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富深刻,思想理論性很強,但在實踐中不易懂不好記,不利于宣傳普及。因此,總結(jié)提煉出科學(xué)準(zhǔn)確、簡明凝練的社會主義核心價值觀,有利于揭示社會主義核心價值體系的精神內(nèi)核和實質(zhì),推進(jìn)社會主義核心價值體系通俗化、大眾化,使之更加貼近群眾,更容易為廣大人民群眾所理解和掌握。

核心價值觀是社會思想意識的集中體現(xiàn),深刻影響著人們的精神狀態(tài)、道德操守。確立社會主義核心價值觀,有利于在多元中立主導(dǎo)、多樣中謀共識、多變中找到正確方向,引導(dǎo)人們準(zhǔn)確把握是非善惡美丑的價值標(biāo)尺,形成崇德向善的良好社會風(fēng)尚。我們每個人都要積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)美麗中國而努力！