第一篇：水污染實習地點及其簡介

1.廣州大坦沙污水處理廠

廣州市大坦沙污水處理廠位于廣州西郊大坦沙島，占地面積25公頃，是廣州市政府制定的全市污水治理總體規劃中建成的第一座大型城市污水處理廠，分三期工程建成。一期工程于1989年11月建成運行，日處理能力為15萬噸；二期工程于1996年建成投產，日處理能力為15萬噸；2000年完成挖潛改造工程，日處理量增加3萬噸；三期工程于2004年3月建成通水，日處理能力為22萬噸。

一、二期工程采用A2/O工藝，三期工程采用可調節的倒置A2/O工藝。大坦沙污水處理系統服務范圍達到10436公頃，服務人口約150萬人，廠外共有13座污水提升泵站，主要收集輸送荔灣涌、司馬涌、沙基涌、石井河等流域的截留污水。

2.廣州開發區永和水質凈化廠

廣州開發區永和水質凈化廠是開發區、蘿崗區投資建設的重點環保工程。位于廣州開發區永和經濟區永順大道與井泉四路交匯處，處理規模5.5萬m3/d，占地22432m2，服務面積34.43km2，配套管網約75公里，污水處理后優于一級A標準排入瑤田河，最終匯入東江。

永和水質凈化廠于2008年2月開工建設，2009年4月完工投入試運行，隸屬廣州開發區水質凈化廠管理。永和水質凈化廠的運行將有效改善永和區水環境，對保護東江飲用水具有十分重要的意義。針對收集范圍內工業企業多的特點，永和水質凈化廠采用了物化預處理和生化處理（CAST）為核心的處理工藝，提高風險防范能力和應急能力：各建筑物全部加蓋密閉，收集、處理惡臭氣味，減少對周邊環境的影響:布局緊湊，單位處理污水量用地面積僅0.4 m2/噸污水，廠區優美。

3.中山市高平織染水處理有限公司

中山市高平織染水處理有限公司成立于2001年10月，是高平化工區內的專業污水集中處理廠，主要為高平化工區內的各類漂（印）染廠、洗水廠、制革廠以及少部分化工廠等企業的工業廢水提供達標處理有償服務，屬于高平化工廠區的基礎環保配套設施。

中山市高平織染水處理有限公司總設計處理能力為3萬噸/天。第一期工程建設規模為1萬噸/天，現已投入運行。公司采用的處理技術是我廣東新大禹環境工程有限公司研究開發的，獲得“國家重點環境保護實用技術”稱號的投藥式活性污泥法；站區自動化程度高，中控室舍友大型模擬流程屏，可輕松監控整體運作情況，設施運行穩定，處理水質穩定達標。

第二篇：公司簡介及工作地點簡介

公司簡介及工作地點簡介

天津市國聯報廢機動車回收拆解有限公司是在2008 年底經市政府批準，按照天津市循環經濟發展的總體規劃，對原天津市七家報廢汽車回收拆解企業進行了行業整合，最終由六家企業共同出資組成的多元化股份制企業。國聯公司為天津市唯一一家具備報廢汽車回收拆解資格認定的單位。

國聯公司計投資5000萬元于天津市子牙循環經濟產業區建設報廢機動車拆解加工處理項目。項目計劃年拆解30000輛機動車，采用物理拆解方式，回收金屬、塑料、橡膠、玻璃等再生資源，實現廢物的“減量化、資源化和無害化”。天津子牙環保產業園是經天津市政府批準，國家環保總局確認，天津市環保局和靜海縣政府共同規劃建立的中國北方唯一一家進口第七類廢物統一規范管理區域，集進口第七類廢物拆解、再生資源利用、原材料深加工為一體的高標準環保型產業園區。截至目前園區內各類企業共計81家，其中專業進行廢物拆解的定點加工利用單位48家，年拆解量達100萬噸，可向市場提供原料銅40萬噸、鋁15萬噸、鐵20萬噸。2008年天津市政府與日本北九州市政府共同合作成立以天津子牙環保產業園為核心的天津子牙循環經濟產業區，產業區規劃范圍為：西至子牙河、東至京滬高速公路，北至靜文公路，南至陳大公路及流莊村以北，規劃面積135平方公里。

誠聘/電工

公司名稱：天津市國聯報廢機動車回收拆解有限公司

薪資待遇：面議

學歷要求：不限

經驗要求：從業3年以上

招聘人數：1人

工作區域：天津子牙環保產業園

職位要求：具有中級以上國家職業等級資格，特種作業操作證。

電工工作范圍：廠內的設備維修，各個辦公室和廠區的線路維修。

人員要求：1，年齡30—50周歲 2，吃苦耐勞，無不良嗜好，有責任心，工作熱情高，能較快的融入公司的環境。公司上五險一金，有班車。

第三篇：金工實習訓練項目地點

金工實習訓練項目地點

鑄造焊接：南校區（文經小門進去左拐100米）

鉗工：工程實訓中心

車削：工程實訓中心

數控：工程實訓中心219 300 114

第四篇：實習的時間地點和實習單位

一、實習的時間地點和實習單位

實習時間：2012年6月18日至6月22日

實習地點：1棟113

實習單位：

二、實習目的：

《英語閱讀》課程實習的目的是為了檢查我們大家英語閱讀能力是否達標,重點檢驗我們對閱讀技巧的掌握和對各種題材的閱讀速度是否符合本科生的要求,針對學生在閱讀過程中遇到的問題進行分析，并幫助學生提出具體的解決方案，從而提高學生的閱讀興趣和閱讀技能（包括細讀、略讀、跳讀、推讀、概讀、查閱等能力），鼓勵學生通過廣泛的閱讀擴充詞匯量、熟練運用各種閱讀技能，增強英語語感，吸收語言和文化背景知識，為聽、說、寫、譯各種能力的提高打好基礎。實習將強化課程內容的學習，培養我們細致觀察語言的能力以及假設判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力。

三、實習過程概述

眾所周知，英語是國際上最為通用的語言之一。而對于我們英語專業的學生來說，快速讀完一篇英語文章并且準確掌握文章大意是一項基本能力。2012年下學期第二十周，我們在邵陽學院一棟教學樓迎來了非常重要的英語閱讀實際訓練。通過這次的英語閱讀實訓，提高了我們的閱讀興趣，鼓勵我們通過廣泛的閱讀擴充詞匯量、熟練運用各種閱讀技能，增強英語語感，吸收語言和文化背景知識，為聽、說、寫、譯各種能力的提高打好基礎。

四、實習內容:

實習內容萬變不離其宗，就是通過限時完成各種體裁的一套專四閱讀理解題，找出學生閱讀過程中需要肯定之處以及存在的問題。針對出現的問題，老師引導學生一起分析問題的原因及解決方案。

老師分別從詞匯、背景知識的積累、銜接詞的功能、略讀與查讀技巧的定義

與功能以及名著片段賞析等方面入手，逐步解決學生閱讀過程中遇到的問題，提高學生的閱讀興趣。啟發學生思考造成閱讀困難的原因，引起學生對本次實習的重視。

1．根據上下文線索、構詞法知識等猜測生詞意義；分享詞匯學習策略 老師介紹幾種常見的上下文線索和常用詞綴，結合具體的語篇，利用上下文線索、詞綴進行教師指導下的猜詞實踐，以小組為單位，每個小組猜出四篇文章內劃下劃線的生詞，分享詞匯學習策略：同義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同音詞、形近詞、派生詞等。

2.分享背景知識積累的手段，并結合閱讀教材上的具體篇章進行操練

大家一起討論我們常用的積累背景知識、擴大知識面的手段，比如：教材、電影、廣播、報刊、網絡資源、講座等。結合閱讀教材上的具體篇章進行操練，讓學生明白具備了相關的背景知識，閱讀理解能力能得到有效提高。

3.對銜接詞按功能進行分類，并結合閱讀教材上一個單元的篇章進行講解 老師與學生一起總結平時閱讀材料中遇到的銜接詞，并且對銜接詞按功能進行分類。在了解了銜接詞的功能后，我們能利用他們識別句際、段際關系，并結合閱讀教材上一個單元的篇章進行講解，解釋略讀和查讀的定義及各自的功能并結合閱讀教材上的具體篇章進行操練。

4.英文名著片段賞析，激發學生的閱讀興趣

老師介紹閱讀英文原著的必要性和重要性，再進行英文名著片段賞析、調查學生已讀的原著，然后老師推薦一些書目供學生課后閱讀。

五．實習收獲和重要心得體會

實習訓練對于我們這些在校大學生是非常必要的，因為我們一開始就是在優越的課堂環境中學習，沒有任何的逆境，遇到看不懂的字詞句可以問老師查字典，但是在現實生活中卻不行，所以，我認為英語閱讀實訓對我們今后的工作、生活有很大的幫助。

我認為這次實習的最大收獲就是培養了我的自信心和閱讀速度，表演英語的運用能力，我們不會逃避問題，而是選擇去面對，這對我心理上也是一個巨大的跨越。在見識到一些基礎好、優秀的學員后，我無形中會感受到更大的壓力，這

促使我必須更努力的去競爭，去尋找更高的目標，這就是我們的動力。

曾經的我對英語的態度是既想靠近，又有點畏縮。我很想學好英語，可是當自己看一篇英語文章好多看不懂時，就又懷疑自己的能力。在經過了這次實習后，我感覺自己的心態已經擺正了，學習英語本來就是個不斷失敗不斷總結的過程，所以我也會在征服英語的道路上不停的被打倒，然后不停的總結經驗站起來，最終才能浴火重生。實訓為我提供了這么好的機會，我應該通過實際的練習效果來學以致用。

六、存在不足和建議存在的不足及建議：

不足：

英語閱讀量太少。由于很少閱讀英語方面的雜志及原著，以至于對很多東西無法真正理解。學習太被動，不管是詞匯方面還是閱讀量方面，對老師依賴過大，很少真正自己認真去查找某方面資料，也很少做讀書筆記。由于這些缺點，使我在英語閱讀方面總是處于一個狹小的框架中，思維很難擴散。隨著這次實習的結束以及看到其他同學的進步，我暗自下定決心一定要克服自己這些毛病，盡量提高自己的閱讀技能及擴大自己的知識面。

建議：

由于學習一門語言主要是培養那種語言的習慣，它將是一個長期性的過程，然而我們缺乏學習的環境，對于養成其語言習慣有著很大的局限性，因此我們自己應該為此做一定的努力。其二，閱讀能力的提高僅靠閱讀課上的訓練是遠遠不夠的，要搞好英語閱讀課程的教學，必須沖破課堂、老師與課本的制約，將網絡資源、報刊資源以及其它英語閱讀資源有機結合，通過課堂上對閱讀技巧的介紹和課外我們自己大量有針對性和系統性的閱讀實踐，才能真正擴大我們的知識面，增強我們的英語語感。

我一直相信“熟能生巧”的道理，或許只有我們反復去運用和實踐，才能將技巧的作用發揮到極致。所以，我們要對閱讀的提高保持耐心，持之以恒，相信堅持就是勝利。

第五篇：《水污染控制工程》仿真實習任務書

《水污染控制工程》仿真實習任務書

一、仿真實習的主要內容

（一）了解污水處理廠基本情況

1、基礎數據：污水量、污水水質、出水水質標準

2、污水處理工藝流程

3、主要構筑物及設備的參數

（二）專題項目培訓

1、水工段

1）提升泵一軸溫超標 2）提升泵二電流超標 3）來水PH值過低 4）處理負荷增大 5）來水SS增高 6）來水BOD增高 7）來水NH3-N高 8）來水腐敗 9）環境溫度降低 10）曝氣池污泥膨脹 11）二沉池污泥上浮

2、泥工段

1）1#濃縮池進泥中水含量增大 2）2#濃縮池進泥中水含量減小 3）4#濃縮池刮泥機發生故障 4）5#濃縮池處螺桿泵發生故障 5）1#一級消化池攪拌機發生故障 6）4#一級消化池換熱器發生故障 7）消化池進泥溫度降低 8）壓濾機配藥濃度降低 9）1#壓濾機皮帶打滑

3、初沉池單元

1）初沉池流入污水SS增大 2）初沉池流入污水流量增大 3）初沉池流入污水溫度降低 4）排泥泵壞

5）1＃初沉池刮泥機壞

4、活性污泥單元

1）處理負荷增大 2）泡沫問題

3）進水BOD超高 4）進水NH3N超高 5）污泥膨脹 6）污泥上浮 7）1＃回流污泥泵故障 8）1＃風機故障

5、消化池單元

1）1＃消化池的加熱管線污泥泵損壞 2）1＃消化池的PH突然降低

3）1＃消化池的毒物突然增加

二、仿真實習的要求

1、要嚴格遵守仿真信息室的規章制度；

2、要嚴格按照指導老師提供的項目進行操作，不得擅自操作；

3、盡量獨立思考和操作；

4、記錄基本數據和項目的名稱、解決方法；

5、實習完畢每人將軟件自動打分的成績報表打印出來；

6、寫出心得體會。

三、仿真實習的考核

總分

手寫的實習報告：90% 打印的成績報表：5% 心得體會：

5%