第一篇：茂南分營黃紅梅 參加茂名市大學生成長促進會第一屆公益冬令營感悟

參加茂名市大學生成長促進會第一屆公益冬令營感悟

茂南區分營 黃紅梅

四天（2015.2.2—2.5）的冬令營順利結束，我至今都由衷欣喜，很感激有這個機會參加了本次的冬令營。在這次冬令營中，除了參與社會公益實踐活動，體驗和收獲很多知識，也結識很多新朋友，對茂名的志愿服務事業新發展有了一定的了解，豐富了人生閱歷。以下是我這幾天參加冬令營的幾分心得體會。

一、增長知識，從理論更深入了解公益事業。

通過參加這次冬令營，我更全面地了解了我們茂名市大學生成長促進會的成立、發展、宗旨以及成立以來組織的一些活動。第一天開營儀式上，會長黃春明詳細介紹了這些。雖然促進會成立才一年，但是聽了黃春明會長的詳細介紹，我認為它的發展是很有活力的，是迅速的，潛力也是非常之大，不過仍需要加大宣傳力度。這樣甚至可以相得益彰，影響茂名的公益志愿事業發展，參與公益的人群也不會太局限，且這種無私參與公益的價值觀被普通市民認同和接受。

所謂的知識增長，在于促進會邀請了經驗、閱歷豐富的導師——中大何金鵬老師，以及通過真是典型案例為我們講解志愿服務的技巧和不同服務對象的注意事項等知識的趙健勇老師為我們做講座。我在這兩個講座中學到很多，或許，現在很多人，特別是浮躁的大學生會認為講座是儀式，是在浪費、消磨我們的時間等等，很多人往往更熱愛實踐活動，而忽略理論的學習。但是，我更認為這是一種微學習，也是促進大學生成長的一種知識汲取，這對一個人的成長比實踐活動能產生更持續的影響。我從何金鵬老師的講座中了解到了公益人的三大原則——“就近、專業、協作”。我們既要有改變社會的抱負，愿意主動承擔工作，又要懂得整合資源，充分發揮理性思維，更要突破慣性思維，注重學習交流，遇問題多思考多交流等，朝著成長為一名優秀志愿者而努力。趙老師通過真實典型案例為我們講解的志愿服務技巧更是我那幾天冬令營和以后參與志愿活動的一個理論指導。我學會了在參與服務的時候，充分考慮志愿人群，服務老人、留守兒童。殘疾人等不同人群都是又不一樣的技巧和需要注意的事項。開設服務要結合具體的服務對象，也要量力而行，在幫助別人的同時促進自身的成長，為公益帶來更好更有效益的服務。

二、鍛煉能力，在參與公益活動中促進能力增長。

連續三天的實踐活動，大大鍛煉了我的溝通、表達和團隊協作等能力。我在的是茂南區分營，我們負責的是茂名居家養老服務中心的衛生清潔、為電白香港灣仔學校等學生募捐舊圖書、與老人們一起做面包和進行文藝匯演等。雖然我自認為個人在這些服務中貢獻是微不足道的，全靠團隊協作以及各隊友的神通廣大，那幾天也就安分守己地看到力所能及的事務，就積極做。我很欣賞我們這種為老人們的服務方式。以前報道一些很形式的探望老人的報道，甚至鬧出老人一日被洗8次腳的荒唐。那都是一些很形式化的做法，沒有設身處地站在老人的角度思考，只懂得施予，卻未曾考慮對方是否認可和接受這樣子的服務。然而，我們這一次的方式很好地避免了那些形式化的做法。靠近年末，養老服務中心的窗簾、窗以及活動場所需要清潔，我們幫忙拆窗簾、擦窗、拖地等，正是服務中心所需，我們的服務為老人們提供了舒適和干凈的活動環境。除此之外，最后一天，我們在一起包云吞和做面包，表演和觀看文藝匯演中陪伴了老人們度過了愉快的一天。我們的陪伴是雙向的，這些活動也都是互動、雙向的。無論是包云吞、做面包，還是文藝表演，我們給老人們提供了一個展示的舞臺，我們讓他們感受到人老仍然有社會價值——“夕陽紅”，格外紅。當然，于我們年輕的大學生而言，也是頗多收獲的。我們學著包云吞、做面包，我們用心準備節目，學著和老人們相處，尊老愛老敬老。以上是我參加本次冬令營的幾分心得體會，當然，參與這個活動，我也認識了很多新朋友。我很開心能夠看到茂名志愿服務事業的蓬勃發展，而我們學促會非常好地找準了自己的位置，在茂名志愿服務事業和茂名城市發展中發揮了重要作用，而我們大學生在活動中，成長自己，豐滿羽翼。