第一篇：參加黨校高級黨校培訓班結業總結

參加黨校高級黨校培訓班結業總結－入黨思想匯報

今年初，我光榮的參加了《黨校高級黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上，我們接受了關于十六大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和 “三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產

第二篇：參加黨校高級黨校培訓班結業總結-入黨思想匯報

參加黨校高級黨校培訓班結業總結

－入黨思想匯報

“>參加黨校高級黨校培訓班結業總結－入黨思想匯報2007-02-06 09:57:

41今年初，我光榮的參加了《黨校高級黨校培訓班》的學習。在這短短的五次課上，我們接受了關于十六大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄像學習了《共產黨宣言》，并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會，使我們受益匪淺。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將

“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅

要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在

入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必

須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危

急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，比如說宋老師提到在某次黨課的課堂上，很多黨校的學生并沒有專心聽講、認真思考，而是寫其他科目的作業，與周圍同學聊天，發短信聊天，等等。這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強

革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執

行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知識。

新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

第三篇：參加黨校高級黨校培訓班結業總結-入黨思想匯報

入黨思想匯報

07汽服2班

王午希

本學期，我光榮的參加了《黨校高級黨校培訓班》的學習。在這短短的三次課上，我們接受了校領導及校黨委的黨校教育，學習了黨的思想，明確的當代大學生的政治使命和責任，并參與了“修身苑”這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過參觀龍華烈士陵園，了解了黨員的發展史。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

盡管這短暫的三次培訓雖不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三

個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。我覺得一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐 —再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

當然，由于本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自

己，在今后的學習、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員，堅持做到為人民服務。

第四篇：高級黨校培訓總結

高級黨校培訓總結

第55期高級黨校即將結束了，我很榮幸黨組織給了我這樣一次學習珍貴的學習機會，通過這次黨課的學習我對總過共產黨有了更深的了解和認識，對黨的理論知識也有了更多的學習。這次高檔的學習也讓我深刻了的感受到了自己距離一名合格的中國共產黨員還有很大的差距，但是在以后的學習生活中我會更加努力，用一名黨員的標準嚴格的要求自己，努力縮小這種差距。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。在第一次的黨課中，楊蘇老師為我們講解了堅持黨的最高綱領和最低綱領的內在統一，中國共產黨在建黨初期經歷了許許多的挫折和困難，在初期發展黨員是遇到了很大的困難，但是黨的最初的領導人不斷地探索總結中認識到了最高綱領和最低綱領相結合的重要性，最高綱領即為中國共產黨的最終目標，而最低綱領是為了實現最高綱領而制定的階段性的目標。在建黨初期以及后來的革命過程中中國共產黨始終堅持二者的結合因此取得了勝利，但是在后來建設新中國的過程中出現了“大躍進”和“文化大革命”兩次重大的挫折，究其原因還是因為背離了最高綱領與最低綱領相結合的這一原則。

通過這次課程的學習我們對中國共產黨的性質有了更多的了解，也認識到對于我們個人來說也應該有自己的最高綱領與最低綱領。只

有始終牢記自己的最高綱領并制定出階段性的目標才能最終實現自己的理想。

接下來我們又學習了馬克思主義的中國化進程與重大成果——在歷史和人民的雙重選擇中破浪前行。中國有著輝煌燦爛的古代文明，但是在近代中國逐漸在閉關鎖國中與西方先進的科技脫節而逐漸式微，最終近代遭受到西方列強長達百年的侵略和壓迫。也有無數仁人志士在為中國擺脫壓迫而拋頭顱灑熱血，諸如太平天國運動，辛亥革命等，但是最終都以失敗告終。俄國的十月革命勝利讓很多人看到了希望，像李大釗等人就積極的總結俄國革命勝利的經驗并積極傳播馬克思主義思想，在蘇俄共產黨的支持下中國建立了自己的無產階級革命政黨——中國共產黨，這是一件開天辟地的大事，中國的革命道路從此煥然一新。在中國共產黨的領導下中國人民實現了民族的獨立自由和統一，并在建設中國特色社會主義的道路上取得了舉世矚目的成就。

第三節黨課我們學習的內容是傳承和弘揚延安精神。延安精神包括自力更生、艱苦奮斗的創業精神，全心全意為人名服務的精神，理論聯系實際、不斷開拓進取的精神以及實事求是的思想路線。它是中國共產黨的寶貴的財富，雖然他是革命年代的產物，但是在今天這樣的時代他對我們仍然有更重要的學習意義。對于我們大學生入黨積極分子來說，傳承和弘揚延安精神更是不可缺少。我們生活在這樣一個社會安定、衣食無憂的時代，很多人安于現狀逐漸形成了一種依賴父母的習慣，自力更生艱苦奮斗的精神對于我們而言漸漸遠去；中國共

產黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益，因此我們要發揚全心全意為人民服務的精神；而理論聯系實際，實事求是的精神對于當代大學生做事做學問都有很重要的指導意義。

在這節課中我們還學習了社會主義核心價值體系方面的內容，它包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神，以“八榮八恥”為最主要內容的社會主義榮辱觀。課后老師對于我們傳承和弘揚延安精神給出了很多建議，并以荀子《勸學》中“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所需也”“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也”“不積硅步無以至千里，不積小流無以成江海”作結，讓我有了很深的體會。

上面是在這次高級黨校中我所學到的有關中國共產黨的知識以及個人的一些心得體會，另外在這次黨課中我們還觀看了入黨公開答辯會，最后學習了有關公共空間的一些內容。

實踐活動方面我們小組調研的課題是“當代中國大學生體質健康狀況的調查”，我在這次活動中主要參與了問卷題目制定、問卷調查并總結個人調查結果。其中在調查過程中遇到了很大的困難，我調查的對象主要是大一的同學，他們中很多人因為學習或者游戲的原因不愿意填寫調查問卷，于是我很耐心的告訴他們這次調研活動的目的和意義，最終努力地得到了他們的配合。這次實踐活動我覺得收獲很大，首先自己了解了作為一次調研活動需要注意的問題以及前期需要準備哪些東西，在調查過程中也是對我們入黨積極分子的耐心的一種考驗和鍛煉，最后總結時我也對大學生的體質狀況有了很多的了解。

這次高黨學習還有一個重要的環節就是黨性分析，為了了解自己在他人心目中的形象我詢問了自己的室友、班長和同學，向他們誠懇的了解自己的缺點。總結出來有幾個方面，首先是對黨的理論知識學習的不足，對“為人民服務”的宗旨理解不深刻，這也使得我的個人思想覺悟還無法達到一名黨員的要求；其次是我在平時的學習生活中不能做到嚴于律己，有時候態度松懈，行為懶散；在價值觀方面，不能自覺的進行思想改正，放松了對自己的要求。

總的來說，通過則此黨課的學習，我對中國共產黨的宗旨有了更深刻的體會，黨課的內容豐富了我的理論知識并使我思考問題的方式有所轉變，課后小組的討論中我通過對比自己和他人的觀點對問題有了更深刻的認識并發現自己的不足。課外的實踐活動提高了我做事和解決問題的能力。這次的學習也讓我深刻的認識到自己還有很多缺點需要改正，自己成為一名真正的共產黨員還有很長的路要走，但是我會不斷地努力，去學習黨的理論知識，不斷實踐，嚴格要求自己，向黨組織靠攏，最終成為一名合格的共產黨員！

計105班蔣純志2011.128

第五篇：高級黨校培訓總結

高級黨校培訓總結

————暨大學生黨員的特色發展之路

敬愛的黨組織：

經過這一階段的學習，我對黨的認識有了更深層次的了解，提高了政治理論水平，在思想與行動上更進一步地靠近黨，并且時刻聯系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強自我思想的先進性。

在這一階段內，由于我對黨的認識不斷加強，因此一個更加實際的問題就擺在了我的面前：大學生黨員應該如何在學習與黨性之間求得統一、和諧、且快速的發展？經過學習黨的理論知識，深入體會黨的方針與政策，與其他預備黨員在一起進行熱烈的交流和討論，并且結合大學生黨員自身的特殊性與局限性，做了一些淺顯的思考，具體如下：

1.大學生黨員的特殊性

大學生作為社會上的一個特殊團體，有其自身獨特的歷史使命。作為新世紀祖國的接班人，大學生是祖國的眼睛和耳朵，源源不斷地接受著世界先進的科學知識，是推動當代社會發展的獨一無二的發動機。有了大學生，這個社會才得以被注入一次又一次的生命力，一次又一次的生機與活力。

2.大學生黨員的局限性與應對方法

大學是一個人生的舞臺，是人生理想的成就地，因而大學生就不可避免地會擁有理想主義，即把多數事情理想化、完美化，缺少對現實的理性思考與客觀認識，使自己不可避免地陷入現實中的泥潭而不能自拔，以至于缺少了對生活的信心，對理想的信念，甚至輕易放棄了自己的生命，這樣的例子在當今社會已屢見不鮮。其次，大學生由于對理想與信念的高度執著，以及內心深厚的愛國主義情感，在一些國際問題上難免情緒激昂，這就為某些分裂勢力提供了可乘之機。利用大學生的熱忱與單純，反動策劃某些游行示威活動，給社會的安定與和諧帶來不穩定的因素。

作為預備黨員，要不斷加強自身的黨性修養與理性認識，確保自己不被反動勢力的虛假宣傳而鼓動，是自己不被發動勢力所蒙蔽，不被反動勢力所利用而做出有害于人民，有害于社會，有害于國家的事。除此之外，還要幫助那些已經被反動勢力所欺騙、所蒙蔽的同學，使他們早日走出泥潭，重新回歸正確的人生道路。再者，大學生黨員應該經常性的向同學們宣傳黨的政策，黨的方針，是他們在思想覺悟上能有一個高度的跨越;樂于向同學們解答關于入黨及黨章的有關問題，是他們對黨的認識更加清晰，更加全面，是交完入黨的同學更明晰自己的責任與義務，更加清楚一個中共黨員在現代化社會建設中的不可比擬的作用，盡自己的最大能力去解決那些一紙入黨而在思想上卻不重視的問題。

3.大學生黨員如何走好自己的路

在思想上，⑴努力學習，深入了解黨的基本理論知識，增強自己的理論水平，不斷加強對黨的認識。理論知識就是一部準則，一部行動指南，是黨的先輩們在無數次血與水的實踐中結合馬克思主義及中國的現實狀況總結出來的，這是先輩們的思想的結晶，思想的升華，為我們后人在社會主義現代化建設中留下了指引，留下了前進的方向，是我黨寶貴的精神財富。如果沒有理論的積累，那實踐只能是空談，只能在摸索中前進，而同時，又會出現很多不必要的問題與麻煩。因此，深入學習黨的理論知識幾十分重要且緊迫。作為大學生，思想的火花迸發得更為奪目，絢爛，在這個時間加強自己的理論武裝，使其與自己的人生理想相結合，向自己的人生邁出重要而和諧的一步。

⑵牢記黨員在當今社會中的歷史使命，結合時代精神把握新時期黨員標準。新時期黨員標準具有鮮明的時代性，新的標準要求廣大黨員積極投身于社會主義現代化建設當中，充分發揮先鋒模范作用。不因為比別的同學早入了黨就驕傲自滿，不因為是黨員就要在生活與學習中享有特殊的權利，而應該真實客觀的評價自己，定期開展積極的自我批評，找出自己與同學之間存在的差距，不僅要從自身做起，努力克服自身的不足，而且在生活中積極服務與同學，做好同學的公仆，在生活與學習中給與他們自己的幫助，并且為交完入黨的同學做好榜樣，讓他們明白黨員沒有什么特別的，就是要為人民服務，為社會服務。

緊跟時代步伐。對一個國家，一個民族，一個政黨來說，與時俱進，不斷創新，始終站在時代前列，積極向善，是非常重要的。而大學生，站在時代發展的最前沿，其本身屬性就決定了大學生黨員是全面建設小康社會的先頭兵，有著不可抹殺的歷史意義。其次，緊跟時代步伐，必須牢固樹立和深入貫徹科學發展觀，使自己的人生充滿活力，富有效率，在時間與精力的利用上更加創新，用更精短的時間去做意義更大的事。

在學習上

⑶充分發揮黨員的先鋒模范作用。作為大學生黨員，我們應該努力學好科學文化知識，不斷加強自身的科學技能，用知識武裝自己，在大學課程的學習中，做到不落科，不掛科，全面發展，為以后的科學研究打好扎實的基礎，為國家的崛起與富強貢獻出自己的一份力量。我們不能保證說大學生黨員的先進性好，覺悟高，在大學時的成績就一定可以名列前茅。我們要承認，人的智力有差異，學習能力有強弱，因而才會在學習上出現高低的狀況，有時可能大學生黨員的成績也不盡人意。但是，我們不怕問題，更不怕麻煩，這個問題沒有則已，一旦出現，就要敢于正視，敢于正視自己與其他優秀同學之間的差距，敢于克服自己身上的不足，敢于不懂就要問，不能因為面子而是自己的問題越積越多，從而使自己和別人的差距越拉越大，這是愚蠢的做法，是不明智的。真正優秀的大學生黨員應該正視自己的優點，克服自身的缺點，為自己在今后的人生中、學習生活中融于群眾，融于社會，不斷堅實地提高自己做好充足的準備，即勇于學習，樂于學習，善于學習的良好求學態度。

在實踐上

積極把握當地分思想路線建設，解放思想，實事求是，一切從實際出發。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有把黨的理論和實際充分結合起來，在生活工作中切實的鋪展開來，才能進一步加強自身對黨的理論的理解，同時，又可以加強自己的實踐能力，是自己在學習生活中可以更好的為同學服務，從而加大了黨的方針政策執行與落實的準確性。

將實踐與理論結合，并不是一句空泛的口號，而是需要我們每個大學生黨員切實的從身邊做起，從個人做起，深入貫徹科學發展觀，與同學攜手共建和諧校園，和諧宿舍，用自己的言行去感染身邊的每一位同學，實現“一帶一”，甚至“一帶多”，進一步形成大學校園內的特色黨建，充分發揚大學生這個先進社會團體的和諧進步的優良風氣，是自身與他人自覺，自律。

實踐證明：中國要崛起，中國要富強，生搬硬套美國或者其他發達國家的發展道路是行不通的。中國要復興，必須走由中國特色的、與馬克思主義相結合的社會主義發展道路，這才是適合中國的現實與國情的。

同樣，當學生黨員不同于社會上的各個階層的黨員，在社會中扮演著不同于一般的角色，因而能，充分運用黨的基本理論，并且結合大學生黨員的自身實際情況，走出一條符合大學生黨員發展的特色道路，這是必要的，也是必須的。

雖然在上黨課的這段時期內，我的思想覺悟，理論修養有了長足的提高，但是我深知，自己距離黨的要求還有很大差距，自己自身依舊存在著很多不足，如，對一些黨的理論的研究還不夠深入，后的學習中我會著重加強這方面的能力，以一個中共黨員的標準要求自己，時刻牢記黨的教誨，在生活與學習中不斷進步，是自己的理論能力與實踐能力得到進一步的提高。

以上是我的高級黨校培訓心得，因為自身閱歷、知識有局限性，難免有不足或者錯誤的地方懇請黨組織給予批評與指證。

此致

敬禮！

匯報人：×××

××××年×