第一篇：以文明促社區和諧 夯實創文明城基礎 - 長春新聞網

長春市文明社區創建工作推進會 會議交流材料之三：

以服務促社區和諧 用活動建文明社區

朝陽區永昌街道東朝陽路南社區

2010年7月8日

朝陽區永昌街道東朝陽路南社區，地處長春市中心地帶，轄區面積0.48平方公里，居民2480戶，9180人。近年來，社區在市、區文明辦的指導下，立足社區實際，深入開展創建文明城市活動，通過加強社區陣地、活躍社區文化、強化社區治安、美化社區環境、拓展社區服務，全面推進社區文明創建活動開展。社區先后被省文明辦、省文化廳評為先進文化社區；被省委組織部評為黨建綜合示范社區；被市委、市政府評為長春市和諧社區建設示范社區；被市委宣傳部、市文明辦評為長春市十大魅力社區；市精神文明建設文明社區；市民主法制先進社區；市創建“三零”示范綜合達標單位；市交通安全工作先進單位；長春市創建國家衛生城市工作先進單位等榮譽。社區的“五樂協會”還被國家評為中國志愿者先進組織。

一、加強領導，創新機制，夯實文明創建的基礎 一是抓組織，夯實創建的組織基礎。社區成立了精神文明建設領導小組，明確職責及組織機構，并做到結合人員變動的實際，及時調整充實領導機構，做到人員、經費、責任三落實，使創建工作落到實處。為廣泛調動駐街單位參與到精神文明創建活動中，建立了精神文明創建工作聯席會議制度，形成了“一把手”負總責、分管領導認真抓、協會組織配合抓、居民群眾參與抓的“四級聯動”創建體制和運行機制。二是抓動員，夯實創建的思想基礎。社區每年都要召開專題會議，對精神文明創建工作進行部署和動員，明確提出加強社會主義精神文明建設，是建設和諧社區的必然要求和重要保證，在思想上確立抓精神文明建設就是抓服務，開展豐富多彩活動就是樹立文明觀念的意識。社區思路明確，對精神文明建設的重要性和現實意義認識的清楚，參與精神文明建設的積極性和自覺性高漲。居民對精神文明建設普遍反映抓得好，抓得對，找準了切入點，抓住了關鍵。三是抓宣傳，確保營造濃厚的創建氛圍。社區廣泛深入地進行宣傳發動，每月召開一次居民小組長和居民代表會議，研究分析創建過程中的各種問題，部署創建工作。充分利用宣傳櫥窗、板報、橫幅等在社區內廣泛布置創建專欄，大力宣傳創建文明城的重要意義，增強了居民對創建工作的認識，提高了他們參與創建的自覺性。舉辦社會公德、文明禮儀知識講座；開展“小紅燈籠在行動——破除迷信、移風易俗我先行”活動；宣傳文明祭祀，規勸不文明現象，倡導文明新風；開展“文明互助，社區運動大比拼”活動，營造同處一片天，同在大家庭，互幫互助促和諧氛圍。四是抓考核，確保創建目標落到實處。社區將精神文明創建工作列入各項工作的重要指標，把精神文明建設同其他工作同布置、同檢查、同落實，把創建工作列入重要議事日程，并把它作為社區的重要奮斗目標，認真做好規劃、部署、檢查、指導和總結表彰工作，確保創建目標實現。

二、熱情服務，真抓實創，樹立勇爭一流的文明形象 社區以創建文明城市活動為抓手，結合和諧社區、幸福社區創建，從居民反響最為強烈的事做起，真情為居民辦實事、辦好事、解難事。一是抓綠化環境。居民生活環境的好壞與百姓的生活息息相關，社區除依托牡丹園和杏花村兩處公園供居民休閑外，又通過發揮駐街單位的作用，在轄區內新培植綠地10塊，進一步優化了居民了生活環境。社區通過組織開展“干凈社區，清潔家園”活動，對居民樓道及時清理，組織志愿者清理非法張貼物和裝潢殘土等建筑垃圾，對綠地、樹木進行認領。居民也自覺行動起來，在樓前可綠化的地方栽花種草，美化環境。居民牟桂芝，在自家樓前的綠化帶設置了花卉互換箱，讓喜愛種花的居民可以將自家的花種在箱中供別人栽種，也可以在箱中挑選自己沒有的花回家栽種。因為有了這個花卉互換箱，附近的居民都愛上了栽花種草，在她的帶動下，附近的幾條小路旁，每到夏季鮮花盛開時，成了一條條美麗的花卉帶。居民王海英是《新華社》吉林分社的一名職工，每年她都組織單位員工和附近居民綠化美化單位周邊環境，現綠化面積達210平方米。二是抓亮化管理。為讓每個樓道亮起來，進一步方便居民夜間出行，社區在亮化工程中，制定了樓道燈長效管理機制，把每一棟居民樓都落實到個人，經常進行巡查，發現有損壞的燈頭、線路及時上報，再由社區志愿者進行維修，保證居民出行安全。社區結合轄區的許多老樓既無棟號，樓道內又無層號的情況，在樓棟和樓層上重新進行了噴號，得到了居民的高度贊揚。三是抓安全保障。轄區內居住的領導干部多，安全工作非常重要。社區緊緊圍繞創建平安社區的目標，把維護社區穩定作為一項重要實事來抓，加強人防、物防、技防力度，著力構建社區五大防控體系，即電子監控系統，安裝了50個攝像頭，對小區內所有平面進行24小時監控；紅外線周界報警系統，在小區四周的圍墻都安裝了紅外線報警設備，一旦發現可疑人員翻越圍墻，系統立即自動報警；樓宇對講系統，所有非小區住戶進入樓道都必須與戶主進行對講，才能開啟防盜門；室內報警系統，住戶家中安裝了報警器，住戶一旦發現異狀，就可按下報警器，與監控室的值班人員進行對話；保安巡系統化，小區配備了78名保安人員，對小區進行24小時的巡邏值勤。同時轄區內建立了一支60余人的小110義務聯防隊（由社區志愿者、保潔大隊、東朝陽路派出所治安員組成），確保了轄區安全。近年來，社區內未發現一起治安案件和刑事案件，確保了社區居民的生命財產安全。居民生活在這里有一種安全感、幸福感。四是抓優質服務。社區把為民服務作為在精神文明創建的重要內容，通過周到細致的服務，促進居民素質的提升，建立了20個社區服務網點，每月組織開展一次義務為民服務活動，幫助小區居民特別是孤寡老人、烈軍屬、殘疾人、特困戶等弱勢群體，解決力所能及的問題，為下崗失業人員提供就業培訓和就業機會。針對社區的老年人多的實際情況，社區通過與白山小學協商，共同成立了“五樂協會”，為老人提供各方面的服務。2008年，社區又成立了“流動敬老院”，開展送服務上門，在社區設立了日間照料室，開展社區服務活動，讓老人無時無刻不感受到社區給他們帶來的服務。近年來，在社區已形成了為老服務、家政服務、醫療衛生、法律服務、科普文化等26個服務項目，幫助解決實際困難1500余件次，幫助86名下崗職工找到了再就業之路。社區將老人分為5類，即完全照料型、醫療康復型、精神慰藉型、文化娛樂型、生活服務型，針對不同需求，進行不同服務。他們做到了“三個堅持，六個必訪”。即每天堅持與重點服務對象聯系一次、每周堅持探望一次、每月堅持進行一次志愿者服務。生病住院時必訪、生活發生困難必訪、家庭發生意外時必訪、家庭發生矛盾時必訪、鄰里之間發生糾紛時必訪、房子喬遷時必訪。73歲的王淑綿老人愛人去世，兩個子女都在國外，一人獨居在家。去年5月的一天，樓棟的黨小組長郝瑞把電話打到社區說：老人電話中與兒女發生口角，突發心臟病，情況危急。社區立即派人將其送入醫院，在住院休養期間，志愿者服務隊派人專門服務，經過精心的照料，老人恢復了健康。老人出院后給社區送來了感謝信。她逢人便說：“社區志愿者不是我的親人，卻勝過我的親人，社區讓人感到了家的溫暖和幸福”。

三、活動經常，寓教于樂，營造文明創建的濃厚氛圍 為了創建良好的政務環境、人文環境、生活環境，社區通過“天天有節目、周周有活動、月月有亮點、季季有特色、年年有精品”的活動模式，將社團文化活動從最初逢年過節自發分散的小打小鬧，發展到有組織、有計劃、有規模的社團組織，并定期開展系列活動，如家庭才藝大賽、趣味運動會等都是一些居民喜聞樂見的創新活動，非常吸引大家的眼球。以往扭秧歌、打撲克、搓麻將等傳統單一活動正逐漸被琴、棋、書、畫等“高雅”活動所取代。社區活動參與者的廣泛性不斷加大，社區各類社團的知名度也不斷攀升。一是加強協會組織建設。社區現有牡丹園合唱隊、綠蔭舞蹈隊、評劇團等文體團隊12個。社區的演出大舞臺有牡丹園、光明藝校、體育館等6個，他們常年活躍在社區，每年大型的文化演出活動都在百場以上，在娛樂身心的同時，給居民群眾帶去了歡樂。社區還利用健身場地，組織居民晨練和健身比賽等活動。開展健康路徑專場比賽，倡導正確的健康運動理念，讓居民健康快樂動起來，用健康的身體去快樂的工作，用健全的精神去愉快的生活。

二是關愛未成年人健康成長。為了讓轄區未成人得到良好的思想教育，社區號召廣大青少年居民行動起來，多為社會做力所能及的好事，把自己的工作服務納入儲蓄銀行。截止到目前為止，社區現有道德銀行儲戶1394人，累計服務時間達到110136小時，形成了社區廣泛參與的儲蓄服務網絡。同時，立足道德風尚建設，開辟樓道園地，使大家足不出樓就能受到良好教育。如開辦書法和陶藝特長班等提高街區的文化品位。使青少年在受到教育的同時，又促進家長的文明禮儀，促進了學校、社區、家庭的“三位一體”管理網絡互動。

三是加強與單位警民共建。擴大社區的影響力，社區通過警民聯動，共同推進精神文明創建活動的開展。他們相繼與武警25中隊、白山小學、吉大附中、光明藝術學校等開展了結對共建文明社區活動，成立了由轄區單位和共建單位組成的“社區工作聯合會”，不斷提高自身的協調能力，形成推動社區建設與發展的整體合力。在全市開展的以“寬容大氣、自強不息”為主題的長春市精神文明建設大背景下，結合慶祝建國60周年，社區與駐街單位舉辦了“弘揚城市精神，建設和諧家園”大型文藝匯演。每年的社區藝術節和趣味運動會都有武警官兵參加，形成了精神文明活動人人參與，精神文明建設人人有良好氛圍。

四是文明創建貼近居民生活。社區深入開展“鄰里互助月”活動。緊緊圍繞“真情連你我，和諧入萬家”這個主題，在活動中堅持“與鄰為德、與鄰為善、與鄰相助、與鄰為樂”的原則。先后開展了喜迎“金鄉鄰銀親眷”好鄰居故事會、鄰里百家宴、“和諧鄰里”賽歌會等系列活動。在鄰里百家宴活動中，大家興致勃勃地拿著筷子，挨盤嘗這“百家宴”的美味，大家聚在一塊兒，一邊品嘗味道，一邊相互交流切磋廚藝，每個人臉上都綻放著笑容，形成了一幅“鄰里和睦大家庭”的美景圖。由于各個活動各具特色，使居民鄰里之間增強“遠親不如近鄰、近鄰不如對門”的親情感，共同營造出一個和睦相處、互幫互助的鄰里氛圍。

第二篇：創文明 保平安 促和諧

創文明

保平安

促和諧

-----禹城市公安局市級文明單位自查報告 今年以來，禹城市公安局在市委、市政府、市委文明辦的正確領導下，落實科學發展觀，扎實開展文明創建工作，有力地提升了公安隊伍的整體素質，為平安和諧禹城建設作出了積極的貢獻。被禹城市委榮記集體三等功一次；被德州市公安局榮記太陽城安保工作集體三等功一次。現將主要工作報告如下：

一、強化組織領導，落實文明責任

2010年，市公安局繼續把文明創建工作作為促進公安工作全面提升的有效載體，在創建工作中局黨委高度重視，成立由局長任組長的創建工作領導小組，建立一把手負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓的創建機制，每年召開兩次以上黨委會對文明單位的創建工作進行專題研究，統籌安排精神文明建設活動經費，做到精神文明建設工作早動員、早部署、早落實，與業務工作同部署、同考核、同驗收，使創建工作有序開展。

二、強化思想教育，提升文明素質

以開展執法規范化建設為契機，大力開展以政治理論 和業務知識為主要內容的思想教育活動，促進隊伍文明素質的提升。在學習活動中，采取發放資料學、組織輔導學、相互交流學等多樣化的學習形式，系統學習了《公安機關人民警察內務條令》、《公安機關人民警察著裝管理規定》、《公安機關組織管理條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《警車管理規定》、《中華人民共和國人民警察法》、《人民警察使用警械和武器條例》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《公安部“五條禁令”》、《人民警察紀律條令》等重要文件法規。以“三個一”確保學習成果，一是做好一本學習筆記，在每次的教育活動中要求全體民警在認真學習的基礎上每人做好不少于5000字以上的學習筆記，使學習入心、入腦；二是開展好一次自我剖析，結合教育主題教育內容對照本人工作實際認真開展揭、擺、查活動，每個民警每次寫出2000字以上的自我剖析材料；三是寫好一篇以上學習心得，在每個活動中要求每位民警都撰寫一篇以上的學習心得，并上墻交流。通過開展主題教育，提高了民警對文明建設的責任意識，提升了全體民警的文明素質，做到說文明話、辦文明事、做文明人、創文明單位。

三、強化作風建設，樹立文明形象

以做好機關效能建設和民主評議政風行風工作為載體，強化作風建設。一是廣泛征求意見。每年召開民主評議行風代表和人大代表、政協委員、黨風廉政監督員座談會各一場。局領導還帶領民警走訪機關單位、鄉鎮、企業領導、人大代表、政協委員，廣泛征求社會各界對公安工作的意見和建議，并將征集到的意見匯總，班子召開會議專題研究，然后分解到責任部門限期整改，以此促進公安工作效能的提高、行風的轉變。二是全面警務公開。全面完善警務、政務公開，在醒目位置公開辦事程序、辦事結果、收費項目、收費標準、收費依據和投訴電話，增強公安工作的透明度，讓群眾辦明白事。三是拓展服務渠道。以打造“親民公安”服務品牌活動為載體，扎實開展了“我為群眾辦實事”、接待群眾“十要”和親民愛民大走訪活動，組織民警真正深入基層與群眾面對面交流，為群眾辦實事，解難事，虛心征求意見和建議，深受群眾的好評。四是強化內部監督管理。自覺堅持“教育從嚴，查處從嚴，樹立正氣，純潔隊伍”的原則，督察大隊不定期深入基層單位明察暗訪，發現存在問題，及時通報，并責成相關部門限 期改正。

四、履行嚴打職能，服務文明發展

本著什么犯罪突出就重點打擊什么犯罪的原則，連續開展了三次聲勢浩大的嚴打整治斗爭。行動中，把命案當作檢驗公安機關戰斗力的標準，6起命案全部迅速偵破。通過嚴打，共破獲各類刑事案件655起，抓獲犯罪嫌疑人2406名，為群眾挽回經濟損失600多萬元，及時召開3次退贓大會退還贓款、贓物500余萬元。同時加大治安防控力度，提高科技防控能力，在全市90%以上的社區、村莊安裝了監控系統，探頭達5700多個，有效監控率達100%，全市刑事發案同比下降16%，其中搶劫、搶奪、盜竊等可防性案件下降40%，人民群眾安全感和對公安機關的滿意度明顯提高。

二〇一〇年十二月十日

第三篇：創文明城社區文藝晚會主題詞

尊敬的各位領導、各位來賓，社區的居民們：

（合）大家，晚上好！溫陽普照，當鮮花綻放在美麗的時節，我們開始謳歌青春 春風送暖，當晨風催開了希望的夢想，我們開始秀出閃亮 今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。在全區開展創建文明衛生城市、構建和諧社會之際，我們很高興迎來了由 共同主辦的“創建 文明衛生城市文藝演出進社區”專場文藝晚會。

在這個美麗的夜晚，我們棗莊學院大學生藝術團來到了社區服中心進行慰問演出。

我們代表向現場的居民們問 好！并借此機會轉達宣傳部、共青團市中區委各位領導們的問候，祝 你們身體健康，萬事如意！

出席今天晚會的領導有：

1、和著優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶；伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹； 舞蹈表演 ：

2、城市在發展，社會在進步。我們的社區建設也是蓬勃發展，蒸蒸日上。隨著形勢的發展，社區服務功能不斷提升，社區面貌煥然一新。這里干凈整潔，治安秩序井然，百姓安居樂業，鄰里之間團結友愛。請欣賞男聲獨唱演 唱 ：

3、我有花一朵，種在我心中，含苞待放意幽幽；我有花一朵，花香滿枝頭，誰 來真心尋芳蹤，女人如花花似夢。請欣賞獨舞表演：。她優美的舞姿一定會帶給你美的享受。請欣賞

4、在創建文明衛生城市的激情中，城市建設、美化人居環境、提升市民素質，在張揚城市個性的同時，實現城市 和諧發展的夢想。請欣賞

演 奏 ：

5、纖纖作細步，精妙世無雙，身段窈窕，舞姿優美，絲竹之聲，婉轉美妙。請您欣賞民族舞表演：

6、我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我 做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項 工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。”那 時我們的家園會變得更美麗！的明天會更輝煌！請欣賞女聲獨唱

7、二零零八，二十九屆奧運會在北京安家。二零零八，世界流行黃皮膚、黑頭發。二零零八，東方的笑容點燃天邊的彩霞。二零零八，愿世紀體壇奇跡在中國描畫為了向世界呈現一個綠色、人文、的奧運，全國人民都在努力共同為奧運奉 獻著自己的青春與力量。每一個人都在“迎奧運，講文明，樹新風”，讓我們一 起看看這家人為迎接奧運都準備了什么。請欣賞小品表演：

8、我們風華正茂，文字激昂，充滿朝氣；我們破繭為蝶，靈氣涌動，魅力無比。新的世紀已經來臨，我們張開了希望的翅膀，讓青春迎著時代飛揚。請欣賞舞蹈表演 ：

9、文明的社區，美麗的家園。滔滔運河水沐浴和諧的春風，巍巍群山奏響和諧的樂章。讓我們心手相牽，共同打造美好富裕的明天 請欣賞女聲獨唱演 唱 ：

10、隨著生活的蒸蒸日上，市民們自豪地說：“樓高了、樹綠了、路寬了、燈亮 了、城大了，棗莊的環境越來越好了，我們棗莊變漂亮了！”，大力宣傳悠久的歷史、燦爛的文化，用“〃”這張 嶄新的城市名片提升市民對城市的認同感、歸屬

感，增強市民熱愛、建設的凝聚力和向心力。使我們的家鄉變得更加充滿朝氣，更加富有魅力！請欣賞舞蹈表 演：

1今夜，我們歡聚一堂共度這美好的夜晚 今夜，我們熱情奔放共享這充滿激情的時刻 走進社

區，就像走進了幸福的河： 走進社區，就像走進了歡樂的家。文明花香萬里，心中常駐芳

華。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，樹立和落實科 學發展觀，努力構建和諧社會。從自我做起，積極主動地投身到創建文明衛生城市工作中，為打造富

強、文 明、秀美、和諧的新而努力奮斗！由宣傳部、共青團共同主辦的“創建文明衛生城市文藝演出進社區”專場文藝晚會到此結束。謝謝大家的光臨。

第四篇：創文明城演講稿

創城，有我！

遷安市第二中學 趙海山

創文明城，領導高瞻遠矚，親歷親為，嘔心瀝血，精心謀劃，狠抓落實；創文明城，志愿者冒酷暑、頂嚴寒，維護交通秩序、展風姿；創文明城，環衛工人身穿環衛制服，披星戴月，清掃每一個角落保清潔；創文明城，作為人民教師的我們，從我做起，以自身的文明行動，帶動身邊的每個人！創城，有我！

一、建立文明和諧的家校關系，促進社會和諧。一個孩子的成長，將會牽動四五個家長的心。一名教師，一屆帶兩個班，按照一百名學生算，意味著你將會影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長。作為一名教師，要讓家長信任，孩子信服，領導放心，首先就要文明執教，就要把對孩子的愛放在首位。文明執教，就是把別人的孩子當作自己的孩子。節假日，經常有家長打聽孩子情況，只要沒有太著急的事情，一般我都會耐心溝通。課下找自己輔導的，工作時間內，耐心解答，工作時間以外的，作為教師，我堅決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關系，一切為了學生，才能更好地宣傳和落實創文明城的有關要求，必將帶動學生和家長更好的配合文明城的創建工作。

二、建立民主文明的師生關系，促進學生健康。教師要走下在孩子看來高高在上的講臺，與孩子交心，讓學生在民主、文明的氛圍中成長。班干部選舉，每名學生都投票，人人參加競選演講，人人當值日班長；安排座位，身高優先，個人意愿做參考，盡量實現最佳組合。每月左中右三排輪換，預防學生斜視，促進學生相互熟悉；三好學生評選，結合考試成績和平時表現，參考各科教師的評價，人人投票，避免教師以個人好惡決定誰來當三好學生。工作中依法執教，避免體罰或變相體罰學生，言語文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關系，才能促進學生的健康發展。

三、樹立文明誠信的社會形象，帶動誠信之風。誠信友善，愛崗敬業是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學老師常因家長不能及時接孩子而晚下班；初中教師常因給學生補課而早上班，晚下班；高中教師披星戴月，不休假，給學生補課，但是老師們分文不取。

誠信是社會信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業務員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個月的工資就沒了。誠信，是一名教師的本色。

四、建立文明協作的同事關系，促進團隊發展。辦公室里的重活、難活、臟活、累活，我總搶著干，我堅持每天7：30到辦公室，做好辦公室衛生，讓大家在整齊干凈的環境下工作；優質課評比，大家踴躍參與，群策群力，爭取將最好的課呈現給評課小組。晚下班、早上班是新常態，白加黑五加二也快樂。遠程教育，大家邊上課邊學習；進校組織的培訓活動，從不缺席；基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動代課，不會出現空堂的情況。備課時總會積極地給主備人提出切合實際的改進建議，同事的進步和提升，就是團隊的進步和提升。

五、建立文明和諧的鄰里關系，密切鄰里親情。為了不影響周圍居民的休息，校領導決定把早操取消，這為我們樹立了良好的榜樣。凌晨五點去上早自習，萬籟俱寂，我悄悄穿好衣服，輕輕關好家門，小心關好單元門，不發出一點聲響。鄰里文明和諧，是社會文明和諧的基礎。停好車，注意不要擋住通道，小區內慢速行駛少鳴笛。鄰居家有事，孩子進不了家，就給鄰居打個電話，告訴孩子到自己家寫作業，免得鄰居到處找孩子。孩子的同學來家里問不會做的題目，總是耐心解答，誰讓咱是人民教師呢？

六、樹立負責文明的家長形象，傳承良好家風。孩子學校開家長會，我每場必到，不管是否需要發言，還是因為孩子而挨批評，都會積極配合，為的是讓孩子感受到家長對于教師的尊重，對于學校教育的重視，感受到對孩子的愛。尊重教師，尊重知識，重視教育，是中華民族的優秀傳統家風。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重；我要讓孩子懂得，擁有知識和健全人格比擁有財富更重要。

七、建立和睦文明的家庭關系，構建溫馨家園。家庭是社會的細胞，家庭和睦，社會和諧，才能生活幸福。節假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽取老人意見，汲取老人的經驗和智慧；自己的點滴進步離不開愛人的付出，幾乎從不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶爾發些小脾氣我也會忍讓和理解；孩子是家庭的未來，要培養孩子繼承誠信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優秀傳統，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽。

個人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽的光輝；哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無限的生機；哪怕我是一棵樹，也要帶給人們一片清涼。創建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協力，從自己做起，帶動身邊的每一個人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協力，共同創建我們的美好家園。創城，有我！

第五篇：創城文明交通

所有汶城學子，創城我們都是主角，文明交通這些要記牢！

文明交通是城市文明的縮影，是城市形象的名片，每位市民都是這張名片上的主角。文明交通不僅能反映出城市的文明程度，更能折射出廣大市民的文明素養。踐行文明交通，讓城市文明從文明交通起步！”

文明出行是一個成熟城市的顯著標志之一，其主要特點是整體有序，遵守規則，各行其道。比如汽車、自行車要各走各的道，不能隨意行駛；遇到紅燈要停車等候，不能闖紅燈；開車要按照規定的時速行駛，不能隨意超速。機動車、非機動車要嚴格遵守《道路交通安全法》的要求，在右側通行（否則為逆行）；行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走；行人通過路口或者橫過馬路，應當走人行橫道或者過街設施；這些既是基本的交通規則，也是文明出行的基本要求，每一個人都應該自覺遵守。

1、騎非機動車（電動車、自行車）禮儀要求

（1）自覺遵守道路交通安全法規、交通信號和交通標志。（2）禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行。

（3）不能在機動車道和人行道上行駛，不能相互追逐、曲折行駛、騎車帶人和帶超長、超寬物品。（4）過斑馬線時要下車推行。

2、行人禮儀要求

（1）按照交通指示燈和標志、標線行走。

（2）應當請年長者、女士和未成年人走在離機動車道較遠的內側。（3）多人并行應主動避讓他人。（4）不翻越道路交通隔離護欄。

3、乘坐出租車禮儀要求

（1）路邊招停，以不影響公共交通為宜。

（2）上車時，年長者或女士先上；下車時，年輕者或男士先下。（3）保持車內衛生，不往車外吐痰、扔雜物，應將痰吐在紙巾里，下車時隨其他雜物隨身帶走。

（4）在沒有禁止吸煙的車上，如要吸煙，應征得司機同意，不可將煙灰彈落車內，不能將煙蒂扔到窗外。

4、乘坐公共汽車禮儀要求

（1）排隊候車，先下后上，禮讓婦女、老人和孩子先上車。（2）聽從司乘人員的引導。

（3）主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。（4）保持車廂和站點的環境衛生；雨雪天，妥善放置所攜雨具，以免影響他人。

（5）后下車的乘客應主動給先下車的乘客讓道。有些行為不恰當給您提個醒

行人通行：按燈行走，按道行走，不亂穿馬路，過街走人行橫道，不翻越護欄，遇有施劃行人等待區的崗區在行人等待區內等候信號。不文明行為： 闖紅燈▼

不在人行道內行走、不走斑馬線▼ 跨越道路隔離設施▼ 非機動車行使 逆向行駛▼ 不在規定車道通行▼ 亂穿馬路▼

文明交通倡議：

一、爭做“文明交通”的宣傳者

崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，踴躍加入“文明交通出行”志愿者行列，積極參與“文明交通出行”公益活動，主動勸阻與“文明交通”不協調的各種行為，促進文明和諧交通建設。

二、爭做“文明交通”的參與者

自覺學習和掌握道路交通安全知識，不斷提高文明交通意識。大力倡導機動車禮讓斑馬線，機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人和非機動車各行其道，行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

三、爭做“文明交通”的推動者

自覺摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設施等交通陋習，自覺養成文明出行的良好習慣，全力打造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。

四、爭做“文明交通”的踐行者

堅決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、強行超車、超員

超載等危險駕駛行為，做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明泊車。積極營造遵章守紀、相互禮讓的文明社會風尚，共同維護有序、安全、暢通的交通環境

五、爭做“文明交通”的垂范者

以身作則，做文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車的榜樣，遵守交通規則，不逆向行駛，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄，自覺服從交警同志和交通協勤人員的指揮，做良好道德風尚的垂范者。交通文明一小步，社會文明一大步 同學們們，讓我們一起行動起來吧 從自我做起，從現在做起 自覺遵守交通法規，不闖紅燈 有序停車、禮讓行人 向禮讓你的司機點贊 為打造平安、暢通、文明的 新泰交通環境而共同努力。

注：通過執勤調查發現：我校學生主要存在逆行、占機動車道、過馬路不下車推行等不文明交通行為，存在嚴重安全隱患，希望班主任加強宣傳和教育，做到“小手拉大手，文明齊步走”。

1、《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規定：“12歲以下的兒童不準在道路上騎自行車。”“駕駛電動車必須年滿16周歲”

2、我國道路交通法規定車輛在馬路上要靠右邊走，你如果靠左邊走就是逆行。

3、非機動車應當在非機動車道內行駛，不能占機動車道；在沒有非機動車道的道路上，應當靠車行道的右側行駛。