第一篇：自強之星個人事跡材料

“中國大學生自強之星”事跡材料

我叫何明能，來自電氣工程學院12級機電一體化技術專業1203班。現在擔任班長，也在系的體育部里擔任干事職務。在校期間，在學習上我勤學好問，尊師重教，成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱苦樸素，自立自強，通過打工兼職掙取生活費用，減輕家里負擔。在工作上我一絲不茍，兢兢業業，認真完成老師布置的各項工作。在政治上，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學習黨的相關問題，希望有一天能真正成為一名黨員。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動，把自立自強的精神傳播給更多的同學，讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要說明：

我來自一個落后的鄉鎮，父母都是農民，家里有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學的哥哥，家里的所有收入僅靠著幾畝薄田，農閑的時候，父母都會外出打工來掙錢補貼家用。每次臨近開學，就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉，心里的糾結常會使我產生放棄上學的念頭。但是，農民出身的父母卻深知知識的重要性，他們說，再苦再累也要讓我兄弟倆上學，以后有了文化就可以走出農村，創造自己的未來，他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下，我的意志力更頑強了，一種拼搏的動力油然而生。看著他們為我擔心的樣子，我暗暗發誓，我一定會好好努力的，讓自己變得更強。為了自己，為了父母，我必須迎頭趕上。由于家庭的原因，我的起跑點比別人落后，不過，這也讓我有更充足的理由和勇氣，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候，我卻沒有這樣想，相反，我把苦難當成一筆寶貴的財富，因為它讓我學會了堅持，學會了生存，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環境，讓我養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風，鑄就了我堅韌不拔、自強不息的性格。因為貧苦的環境，我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人，我沒有顯赫的家庭背景，也沒有富足的生活條件，但是我并沒有因此而自卑，因為我始終堅信：只有靠自己的雙手，才能實現自己的夢想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。錄取學校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展，因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的難處，我知道他們很想讓我上大學，但是家里已是負債累累，實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮，也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔，那個暑假，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州，找到鎮泰玩具有限公司，當起打印玩具花紋的工作。假期結束領工資的時候，拿著兩個月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

窮且益堅，不墜青云之志。我是靠著國家助學貸款才能上的大學，所以更能體會這樣的機會來之不易，更加珍惜在校讀書的機會。在校期間，我也一直保持這勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。我經常利用課余時間積極的參加各種兼職：在校我做過學校的挑水工，在校外我做過推銷員，賣過中國移動的電話卡?? 入學到現在，我基本上沒向家里要過錢，生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒游戲的時候，我便挑起我的水工兼職；當別的同學周末出去找同學玩耍的時候，我正在大街上發著傳單?? 我一直這樣堅持著，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，減輕家庭的負擔，讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆寶貴的財富，大大增加了我的社會閱歷，鍛煉了自己。

學習是學生的天職，在做兼職的同時，我并沒有放松自己對學習的要求。入學以來，我就刻苦學習，在不懈的努力下，成績一直名列前茅，上個學期總評成績排班里第三，由于我組織能力強，為人正直，因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和干事期間，我本著服務集體、服務同學的理念，多次組織同學參加各種活動，不但增進了同學們的感情，也取得了一些不錯的成績。

在上個學期新生杯中帶領班里的同學籃球比賽小組賽第一名，個人在跳繩比賽第三名，參加學校LOGO設計大賽中被譽優秀作品??

成績對我來說是最大的肯定和獎勵，但是我并不會因此而驕傲自大，我會對自己提出更高的要求，向著更高更大的目標努力前進，做一個自強不息，奮斗不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示，就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候，那些曾經幫助過我的人。因此，我會從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人，心懷感激之情，回報社會。我一直在叮囑自己，滴水之恩，當涌泉相報。回報社會和他人，是我要用一生去履行的諾言。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過一個學期的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，少了一些輕浮，多了一份責任，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！

第二篇：自強之星個人事跡

個人事跡

我出生于農村,父母年老,家庭貧困,生活節儉，從小就學會自立自強。高中畢業后，家里說沒有能力支持我上大學了，當時我非常難過。不能上大學，我很不服氣，于是首先想到貸款，可是貸款最多只能貸6000元一年，也不夠啊。然后就想到打工賺取生活費，去了學校再說，總會有辦法的。

主意已定，填完報考志愿，通過介紹就去了一個私人小廠做起暑假工來。第一次出遠門，去到那里，很不適應，特別害怕，又沒有親人在身邊，晚上偷偷地哭了，真想跑回家。可是，一想到我要賺錢，我要讀書，還是堅持下來了。后來漸漸地適應了，廠里也有我的老鄉，跟他們熟了，他們對我很好，也很照顧我，我過得很開心，留下了深刻的回憶。當我領到工資的時候，馬上打電話告訴家人，那種激動到現在還記憶尤新。從那開始，我就看到了希望，覺得自己一下子長大了，自己賺取生活費也不是不可以。新學期開學了，我就帶著自己辛苦賺來的錢回家，辦好貸款手續，就自己來學校報道了，現在回想起來，覺得當時自己真的很勇敢。

那次打工經歷，也為我來學校適應新環境奠定了基礎，之前我是很害怕陌生環境的。在學校里，我生活節儉、勤奮學習，認真獨立完成老師布置的作業,還根據自己的愛好加入記者團，并積極配合團長的工作,鍛煉自己、提高膽量。在記者團里，我認識很多師兄師姐以及同學，學會了拍照，提高了寫作能力及交際能力。

很快一個學期將要結束，我又為下學期的生活費煩惱，這時候發現學校的宣傳欄里貼有招寒假工的，就特別注意，并勇敢地報了名。放假后，也不回家，就直接跟著報名的團隊去了深圳寶安區松崗鎮江邊工業區匯鍍科技“深圳”有限公司做假期工。在那里認識了很多朋友，去之前我是一個人都不認識的，幸好沒被騙。當時只想到賺錢，其他的什么都沒想就跟去了，現在想起來還有點后怕，真的是太勇敢了，如果被騙了怎么辦呢，不知道。也許在那種處境下,就會作出那樣的選擇吧。就在那時候認識帶隊老師。去年寒假去東莞長安阿爾卑斯電子廠也是跟他的團隊去的，對于沒有自己出去找過工作的我 ,我覺得跟著團隊去更有保障。

在學校里，我也在學習之余做勤工儉學、兼職之類的工作，這樣既可以鍛煉自己，又可以補貼生活，一舉兩得。

上個學期，我在后勤基建處勤工儉學，工作積極認真、和領導老師相處融洽。本來這個學期可以繼續勤工儉學的，但師姐介紹一份小學三年級輔導班的輔導兼職給我，時間安排不上，就放棄了勤工儉學，而去做兼職。因為我想畢業出去當老師，去做輔導班教學更能鍛煉自己，提高組織能力。

在學校里，主要的任務是學習。是的，但我認為在學習之余增強各方面的能力也很重要。畢竟大學是從學校轉向社會的過度，在學習的同時，適當去適應社會。而且，我會嚴謹地處理好學習與工作，努力提高學習效率的。

在這過程中，雖然很艱苦，但學會了獨立自強，我會繼續努力、堅持下去的。堅信我的格言“不要未經努力就放棄”。

第三篇：自強之星 個人事跡（精選）

自強之星 個人事跡

尊敬的學院領導： 您好！

我叫XX，來自農林經濟管理專業的11級學生，現任班里心理委員兼生活委員，同時任校書法協會副會長。

我來自一個貧困的農村家庭，從小艱苦的環境造就了我自立自強的精神，深知現在美好的環境來之不易，讓我更珍惜現在的時間，努力再努力，奮斗再奮斗，不斷的完善提升自己。

大一，我懷揣著夢想來到了浙江農林大學，剛入學，我便積極參加各類活動，競選上了院里分團委的干事，積極努力，認真完成自己的工作，和同學建立了良好的友誼，在部門里工作的經歷，讓我收獲了很寶貴的財富。此外，我也當選了校書法協會的干事，一來提高自己的能力，充實生活，二來多方面發展，是自己書法的愛好得到更好的發展，在學校舉行的書法比賽中，多次獲得了優異的成績。在做好工作的同時，依舊不落下學習，圖書館成了我的常去地方，看各類書，以開闊視野，增加知識。另外我是靠著助學貸款完成學費的，所以課余時間，我會去找些兼職，補貼生活費，減輕家庭負擔，記得第一次做兼職是去發傳單，看似簡單的工作，卻遭到好些路人的拒絕，甚至不友好的言語攻擊，然而這卻使我的內心變得更加強大，為我以后的道路打下了不錯的基礎。大一下學期，我從理學院轉到了經濟管理學院，面對陌生的環境，我積極主動與同學交流，很快融入了這個大家庭。在做好協會工作的同時，學習上一絲不放松，努力補上自己落下的功課，認真聽講，悉心請教同學。此外，知道家里經濟緊張，為了盡量不少從家里拿生活費，我任何兼職都不放過，發傳單，火鍋店服務員，電話客服，旅游代理，大西門的面館服務員，各種兼職都做過，盡管有時會覺得累，但是不經歷不體驗，又怎能變得更強呢？這些經歷讓我積累了豐富的經驗，是一筆很寶貴的財富。

暑假是一個兼職和鍛煉的好機會，我沒有回家，在溫州市區做了一名初一學生和一名初三學生的家教，那時，由于很多知識都遺忘了，所以每次上課前都得跑到書店去看相關書籍，復習復習，做好課前準備。當然也會遇到學生不耐煩，不想學的情況，難以應付，但是我一直秉承著一種認真負責的態度，耐心的指導著她們的學習，此外積極與家長溝通，慢慢的，和學生建立了友好的關系，相處融洽。那時，所有的生活開支基本都要由自己承擔，由于學生家到住的地方不遠，為了省公交車錢，我會選擇走路，第一次，體驗到了在社會上生活的不易，而這次暑假生活，讓我學會了很多東西，變得更加自立自強。

通過大一一年的努力，我獲得了優秀學生獎學金和國家勵志獎學金，并擔任了書法協會的副會長，此外為了不斷增強自己，我報了英語專業的二學位，參加了學校的勤工助學，生活更加充實和忙碌。別人休息時，我瘋狂地閱讀，別人玩電腦時，我總是風塵仆仆地忙著各種事情。總是有人問我為什么總把自己搞得這么累，我想說疲憊對我來說是一種享受，充實的生活讓我感到快樂，對于年輕的我們來說，這只是一種歷練，一種奮斗的過程；這讓我更自立自強。

這學期，我選擇了考2+2，每天起早貪黑的跑圖書館，一有空就是看高數，英語。雖然很累，很辛苦，但我相信天道酬勤的古訓，自認為不是很聰慧的我只有比別人付出更多的汗水，才有可能追上他們，超越他們。不管最后結果如何，但我付出過，怒力過，就值了，我知道自己沒有資格也沒有權利去浪費青春這筆寶貴的人生財富。我希望用自己的努力去增值我的青春。

各種經歷，讓我逐漸獨立，靠助學貸款，助學金，獎學金，以及各種兼職，賺錢了生活費和學費。這其中有辛酸，有汗水、淚水，但更多的是在奮斗過程中的歡聲笑語以及在取得成功后獲得好評和榮譽后的那種欣慰和成就感。正是這些激勵我不斷前行、成長、蛻變。我堅信只要努力就沒有什么不可以，我相信我一定會可以。其實人生的很多時候我們會摔倒，會弄糟，會犯錯，但是只要我們能發揮自己獨一無二的長處和創造性，我們就可以讓這個世界變得更加美好。

第四篇：自強之星個人事跡

個人事跡材料

XX，男，漢，團員，江蘇省豐縣師寨鎮人，青海民族大學計算機學院12級網本班學生，在校期間除了學習專業知識外還參加各類社會公益活動，現將一些個人成果匯報如下：

曾擔任的職務

① ② ③ ④ 2012年11月——2014年10月：青海民族大學計算機學院學生會宣傳部部長； 2012年12月——2013年12月：青海民族大學計算機學院IT實踐社平面設計部部長； 2013年12月——2014年10月：青海民族大學計算機學院IT實踐社副社長；

2013年10月——至今：青海民族大學大學生創新教育基地系統設計工作室、嵌入式機器人工作室主任；

⑤ ⑥ ⑦ 2013年11月：成立青海民族大學追影社并擔任社長

2014年3月：追影社入駐青海民族大學大學生創新教育基地，擔任傳媒工作室副主任至今。在2014年9月-2015年3月期間，擔任若干校級及院級科技項目負責人；

曾獲得得榮譽

① 2012年——2013年：被評為“優秀學生干部”；

② 2012年——2013年：被評為“優秀社團干事”

③ 2013年6月參加“IT文化電子商務大賽”獲“優秀獎”；

④ 2013年6月20——6月24日“2013中國（青海）藏毯國際展覽會”中做志愿服務并獲“優秀志愿者”稱號；

⑤ 2013年5月：參加“2013年全國大學生英語競賽（NECSS）”并獲二等獎； ⑥ 2013年11月:“超越杯”photoshop設計大賽中獲“二等獎”； ⑦ 2013——2014學年:獲“專業技能優秀獎”；

⑧ 2013年12月參加“E鍵傾新”之辦公軟件、程序設計大賽獲“三等獎”；

⑨ 2014年4月參加第五屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽獲青海賽區一等獎； ⑩ 2014年6月參加第五屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽獲全國賽區優秀獎

? 2014年4月獲工業信息化部人才交流中心頒發的“全國軟件專業人才證書”； ? 2014年12月-2015年1月，參加全國第一屆云計算大賽并獲優秀獎。

此外，在校期間我還加入了青年志愿者協會、自強社等社會服務性質的社團，在自己課余之際參加了很多次社會服務活動，如去敬老院看望孤寡老人、聾啞學校義演、北山義務植樹、少數民族小學義務支教、“善行e百”街頭募捐等。

前行，只為更好。

人生當自強，雖然我是來自農村家庭的孩子，自幼熟知自強自立的重要性，但只是單純的生活自立自強，并沒有確立一個明確的人生目標。自從來到了青海民族大學，我領悟到了很多東西，在不斷探索中漸漸找到了自己的目標，那就是不斷地前行，去探索人生的一個個階段，去追逐更高的高度，去實現屬于自己的人生價值。前行，只為更好！

第五篇：自強之星事跡

小身板 大能量

——我院余挺同學榮獲2013校“大學生自強之星”獎近日，2013溫州醫科大學“大學生自強之星”評選活動揭曉，我院余挺同學成為全校11位獲此殊榮的同學之一，并獲得“溫州醫科大學工行自強獎學金”。

2011級電子信息工程班的余挺，從小與母親兩人相依為命，家庭經濟十分困難，依靠國家低保來維持基本生活。身材瘦弱、不善言談的他，堅信只要經過刻苦的學習，小身板也可以蘊含巨大的能量。在大學里他自立自強，曾榮獲2012年、2013年兩次全國大學生數學建模競賽浙江賽區一等獎、2013全國大學生電子設計大賽浙江賽區省三等獎、2012－2013學年國家獎學金，同時連續榮獲大

一、大二學年校一等獎學金和三好學生、學院科研創新一等獎等榮譽，并參與校級課題《非接觸式人體體溫計的研制》的研究。

在同學的眼中，余挺在學習和科研上具有不畏困難和勤于鉆研的韌性。在大一與大二連續兩個暑假留校參加數學建模和電子設計競賽培訓，夏日炎熱的天氣和實驗室枯燥的學習并沒有使他退縮。“與母親為供我上學每天起早貪黑地辛苦勞作相比，能夠在學校安心學習已經是最幸福的事了，所以我更知道只有樂觀并堅持下去，才能使家庭走出貧困。”余挺這樣講述他的大學生活。在繁忙地學習之余，他積極融入集體，所在班級與寢室先后評為學校“先進標兵班級”和“文明寢室”；同時他還熱衷于文體活動，帶領班級同學堅持每年參加學院的畢業生歡送晚會表演，用實際行動去踐行“自信是精彩人生的基礎，自強是輝煌事業的起點”這句自強宣言。

我院從2007年開始參與“大學生自強之星”評選活動，在學院內涌現了一批自立自強的優秀大學生典型，先后有2005級信管專業楊紀委、2010級生工專業張敏敏榮獲“全國大學生自強之星”提名獎，2011級信管專業明月星榮獲溫州醫科大學“大學生自強之星”提名獎。他們自立自強的優秀事跡在學院同學中產生了深遠的影響，成為為我院青年學生傳播正能量的青春榜樣。