第一篇：三防學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)“三防”知識心得

我是一名中學(xué)生，自從我校開設(shè)了“三防”知識教育課以來，學(xué)習(xí)到了很多三防知識，使我明白了“三防”知識教育，是黨和國家確定的一項戰(zhàn)略措施，具有重要的意義。

學(xué)習(xí)三防知識有利于增強我們的國防觀念，培養(yǎng)我們的愛國主義思想。我認(rèn)為首先要端正對于和平時期國防建設(shè)重要意義的認(rèn)識，增強國防觀念。防空和“三防”知識教育是國防教育的組成部分和重要途徑。在“三防”知識教育中，要進(jìn)行現(xiàn)代戰(zhàn)爭和戰(zhàn)備思想教育，使學(xué)生認(rèn)識到,現(xiàn)在雖然是和平時期，但戰(zhàn)爭的危險依然存在，現(xiàn)在的青少年生長在和平環(huán)境中，容易產(chǎn)生和平麻痹思想，國防意識淡薄。通過防空和“三防”知識教育，可以大大增強我們保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國的責(zé)任感和愛國主義精神。

通過老師的講解，我們了解到，近期世界上發(fā)生的幾場局部戰(zhàn)爭證明，空襲在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中地位和作用越來越突出，威脅越來越大。同時，在一些國家的武器庫中，核、化、生武器還大量存在，而且在不斷擴散。從未來戰(zhàn)爭的特點看，對城市構(gòu)成主要威脅的將是空襲兵器和核、化、生武器。讓中學(xué)生接受防空和“三防”知識教育，了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭中空襲的特點及核、化、生武器的性能，掌握防護(hù)知識，做好防護(hù)準(zhǔn)備，就提高了防護(hù)能力。一旦戰(zhàn)爭突然發(fā)生，能夠懂得如何保護(hù)自己，從而大大減少傷亡和損失，有效地保存戰(zhàn)爭潛力。隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活中，將越來越多地接觸到現(xiàn)代核、化、生技術(shù)。除了可能發(fā)生放射性沾染、化學(xué)污染、病毒和細(xì)菌傳染等侵襲外，還可能發(fā)生各種突變性的災(zāi)害。如何應(yīng)付這些突發(fā)事故，如何防護(hù)、自救、互救，也是生活在現(xiàn)代社會中的人們所必須具有的常識。在青少年中開展“三防”知識教育，能夠增強我們應(yīng)付災(zāi)變的能力，以保護(hù)自己，減少傷亡和損失，這也是和平時期應(yīng)付核化突發(fā)事故和開展救援工作的需要。

我們學(xué)校還開展了很多活動，比如觀看戰(zhàn)爭錄像，了解到現(xiàn)代高科技條件下局部戰(zhàn)爭的特點，觀看四川汶川地震圖片、報道，學(xué)習(xí)了抗震知識，了解震前預(yù)兆、震時避險和震后自救，還進(jìn)行了模擬逃生演練，這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還增強了應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防護(hù)能力，所以，我認(rèn)為，我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。讓我們學(xué)習(xí)防空和“三防”知識，了解我們國家所處的國際環(huán)境，懂得一些現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點及防護(hù)知識和技能，是十分必要的。

琿春市七中 石桐

第二篇：學(xué)習(xí)心得(三)

梁啟超曾說過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學(xué)生能否健康成長，關(guān)系到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務(wù)積極地參加黨課，積極地了解中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨能夠代表中國最廣大人民的根本利益，歷史上在中華民族這片偉大土地上就沒有幾個黨派能夠做到。中國共產(chǎn)黨始終懷揣著共產(chǎn)主義的最高奮斗目標(biāo)，這證明中國共產(chǎn)黨是具有崇高的理想和堅定信念的政黨。中國共產(chǎn)黨人在長期的革命和建設(shè)的實踐中，涌現(xiàn)了許多為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的先鋒戰(zhàn)士，例如李大釗，瞿秋白等等，正是他們?yōu)榱嗣褡褰夥?，為了人民的幸福拋頭顱、灑熱血樹立了中國共產(chǎn)黨人為共產(chǎn)主義奮斗的光輝形象。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這是正確認(rèn)識和把握人類歷史發(fā)展規(guī)律的結(jié)果，也是區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一。人民群眾是社會物質(zhì)財富，精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量，人民群眾是推動歷史前進(jìn)的力量源泉。當(dāng)前是我國改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，在全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的新局面下，不但要求我們始終堅持黨的宗旨，還要根據(jù)時代形式不斷深化對黨宗旨的認(rèn)識。

我們是中國的棟梁，在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該時時刻刻關(guān)注黨的動態(tài)，在以后的黨課中也應(yīng)該積極做筆記，積極地思考我們共產(chǎn)黨繁榮指導(dǎo)思想。我們堅信在世界的東方,中國共產(chǎn)黨的黨旗迎風(fēng)招展，光彩奪目，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景。在未來的學(xué)習(xí)生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。始終維護(hù)黨和國家的各項權(quán)益。努力地做好各項工作。

我們大學(xué)生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前來說，我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導(dǎo)自己的思想和行動，努力把我們黨建社成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)。只要我們黨始終成為中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的衷心擁護(hù)，并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)?！?/p>

共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，它無先例可參考。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí)。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識，我們才可以繼承和發(fā)揚中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設(shè)有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責(zé)任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。

第三篇：學(xué)習(xí)心得三

教育技術(shù)培訓(xùn)心得體會

（三）峽門學(xué)區(qū)關(guān)梁小學(xué)：穆海軍

培訓(xùn)期間我接觸到一些新的知識、新的教學(xué)管理思想、方法，并與大家進(jìn)行了廣泛的交流。本次培訓(xùn)很實用，以任務(wù)驅(qū)動為主線、以活動為中心、以講授、研討、自學(xué)、評價相結(jié)合、以理論相滲透、以技術(shù)為支撐，讓學(xué)員充分感受了教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性，在學(xué)習(xí)體驗中感悟了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力。與以往的培訓(xùn)相比，本次培訓(xùn)具備很多的優(yōu)點，同時給我們的感受也非常深刻，使我感覺收益匪淺。

1、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團(tuán)隊合作意識，增強團(tuán)隊的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。

3、課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短5天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學(xué)實踐中，對所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。

4、在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。

只有努力，才有進(jìn)步；只有用功，才能成功。我今后將始終堅持“只有好好學(xué)習(xí)，才能使自己永遠(yuǎn)不掉隊”的觀點，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)用功，爭取不斷進(jìn)步。

第四篇：防恐怖襲擊學(xué)習(xí)心得

觀看《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》學(xué)習(xí)體會 大良鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012-5-2 觀看《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》學(xué)習(xí)體會

做好中小學(xué)公共安全工作一是要健全組織架構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)；搞好宣傳工作，使公共安全重要性、公共安全防范知識深入人心。二是要措施到位，責(zé)任到人。要有工作預(yù)案，措施要周全細(xì)致；要責(zé)任到人，一層管一層，權(quán)責(zé)明確。要加強聯(lián)系溝通機制。三是要健全制度建設(shè)。四是要搞好有關(guān)人員的培訓(xùn)。五是安全技防裝備要齊全。大家共同努力做好工作。5月2日下午，我校按照鎮(zhèn)教辦要求，利用第六、七節(jié)課組織全體師生觀看了《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》。此次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了安全會議，對這此安全教育活動進(jìn)行了部署。周校長對這此活動負(fù)總責(zé)，德育處負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看安全教育影片，姚雅婷老師負(fù)責(zé)照相。

通過學(xué)習(xí)，全體師生知道了《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》視頻短片中主要就發(fā)現(xiàn)、識別和應(yīng)對恐怖活動和恐怖分子，涉及恐怖襲擊手段，遇到爆炸、縱火、槍擊、劫持甚至化學(xué)、生物襲擊和核輻射的應(yīng)對策略，以及緊急情況下如何進(jìn)行自救互救等方面。短片中的情景設(shè)計具有很強針對性和可操作性，實施得當(dāng)可以有效防范恐怖襲擊。比如，如果被恐怖分子劫持后怎么辦？應(yīng)該保持冷靜，不反抗、不對視、不對話，動作要緩慢；盡可能保留和隱藏自己的通訊工具；注意觀察恐怖分子人數(shù)、頭領(lǐng)；在警方對恐怖分子發(fā)起突擊的瞬間，盡可能趴在地上。

《公民防范恐怖襲擊動漫系列片》采用動漫的形式，讓學(xué)生很有興趣，在快樂中收到安全教育。觀看安全教育影片后，各個班級召開了主題班會，讓學(xué)生談觀看安全教育影片的心得體會，以及從中學(xué)到了哪些知識。

通過這次學(xué)習(xí)，我們從思想上真正明白了學(xué)習(xí)《公民防范恐怖襲擊動漫系

列片》的現(xiàn)實意義，只有真正明白了他的必要性和重要性，我們才能真正激發(fā)起“防患于未然”的思想。同學(xué)們紛紛表示：平時對安全問題不夠重視，現(xiàn)在通過觀看影片認(rèn)識到安全意識的重要性，也讓我們對可能遇到的各種安全隱患保持警覺，同時還學(xué)習(xí)了一些危險或緊急事件的處理方法。篇二：防暴力恐怖事件心得體會

觀看群眾路線專題片心得體會

通過觀看學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育專題片《焦裕祿》等，我再次對加入中國共產(chǎn)黨充滿了期待和熱情，再次被片中焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)共產(chǎn)黨員的事跡深深感動了，他們大公無私、堅持與執(zhí)著，胸懷大愛、赤誠一生，他們“忠”、“誠”、“勤”、“儉”、“信” 的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員始終如一的高尚情操。今天我們緬懷先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準(zhǔn)自己的生命航向。下面我談一下個人的幾點學(xué)習(xí)心得。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等同志忠以報國、恪守信念的執(zhí)著精神，在工作中錘煉政治品質(zhì)，忠誠于黨和人民，是共產(chǎn)黨員最基本的政治品質(zhì)和要求。他們懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛，把整個身心獻(xiàn)給了人民，用言行詮釋了他們對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。

二、學(xué)習(xí)先進(jìn)同志誠以修身、一心為民的探索精神。當(dāng)下，黨的改革發(fā)展事業(yè)步入關(guān)鍵時期，意識形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經(jīng)受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)誠以修身、一心為民、求是探索的精神，始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務(wù)，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務(wù)事業(yè)中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

三、學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良作風(fēng)和堅持不懈的奉獻(xiàn)精神。他們甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務(wù)之便為家人和身邊人員謀取任何私利。自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終堅持把實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和做好本職工作統(tǒng)一起來，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實干事。始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領(lǐng)著人們?yōu)榻ㄔO(shè)美好家園而不懈奮斗，充分體現(xiàn)了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠于使命的優(yōu)秀品質(zhì)。

有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。這些普通的人民公仆，用甘于奉獻(xiàn)、勇于鉆研、淡泊名利、無怨無悔地高高擎起了社會主義精神文明的偉大旗幟，用自己的實際行動踐行了走群眾路線這一時代使命。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

片中一名名平凡的共產(chǎn)黨員，用默默無聞的奉獻(xiàn)、用短暫而絢麗的生命譜寫了一曲感人肺腑的青春之歌。他們就像一根根普通的蠟燭，默默的燃燒自己，奉獻(xiàn)出短暫的生命中全部的光和熱。踐行了共產(chǎn)黨員對黨的無限忠誠和為國家為民族做出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉。

片中一位位勤勞的老百姓，沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉業(yè)，卻以實際行動展現(xiàn)了對偉大的共產(chǎn)黨的支持與擁護(hù)。他們?nèi)缤粔K塊平凡的基石，深深的融入泥土，展現(xiàn)著渺小身軀中滿滿的執(zhí)著與堅定。他們詮釋了黨的事業(yè)之所以能成功，不單是靠共產(chǎn)黨員，而且離不開我們廣大群眾老百姓的支持。

影片選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，展現(xiàn)新時期農(nóng)村、社區(qū)、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，理解到了加強黨的基層組織建設(shè)的重要性。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非?，F(xiàn)實的意義。

作為一名基層教育工作者，我們應(yīng)該牢記黨的宗旨，以先進(jìn)人物為楷模，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐、昂揚的激情，積極投身基層各項工作中，以最有效的實際行動，為基層事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。在今后，我將加強理論和時事學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己不斷進(jìn)步，緊跟時代節(jié)拍，更好地為基層事業(yè)服務(wù)，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和

人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。不斷進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力搞好自己的本職工作。最后，在具體工作中，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。教師群眾路線教育實踐活動心得體會

近日來，通過學(xué)校組織的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實處。

再次，應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學(xué)生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。最后，還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益?？偠灾ㄟ^這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。篇三：學(xué)習(xí)“反恐防恐”法制教育宣傳活動心得體會

學(xué)習(xí)“反恐防恐”法制教育宣傳活動

心得體會

威寧縣思源實驗學(xué)校 管仕興

2014年6月18日的下午，全體師生在操場集合，學(xué)習(xí)了“反恐防恐”法制教育的講座。

據(jù)媒體報道，3月1日21時許，昆明火車站廣場發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖事件，造成29人死亡、143人受傷。這次事件是繼去年10月份北京天安門金水橋恐怖事件之后，又一次在內(nèi)地發(fā)生的嚴(yán)重恐怖事件，引起了中央及全國公眾的高度關(guān)注。暴恐分子喪盡天良，慘無人道地屠殺手無寸鐵的無辜群眾，給人民群眾的生命財產(chǎn)造成了極大損失。血的教訓(xùn)和當(dāng)前反恐斗爭的嚴(yán)峻形勢警示我們，加強公民反恐防恐知識宣傳教育，增強全民的反恐防恐意識，動員全民開展反恐防恐斗爭勢在必行。

近年來，各級政府和社會各界開展防搶、防盜、防騙、防震、防火、防毒等方面的宣傳教育搞得比較好，基本達(dá)到了家喻戶曉，深入人心，而對反恐防恐知識宣傳教育抓得卻不夠，許多公眾對什么是恐怖組織，恐怖襲擊采取什么手段和如何防范恐怖襲擊等知識知之甚少，當(dāng)突然遇到恐怖襲擊時，勢必會心慌意亂，不知所措，遭受損失。在反恐斗爭中，公眾既是恐怖活動的攻擊對象，又是反恐行動的參與者。因此，我們在加強反恐工作中，必須強化對公眾進(jìn)行基本的反恐防恐知識宣傳教育。

其一，要教育和引導(dǎo)公眾充分認(rèn)識開展反恐斗爭的重要性，切實增強反恐防恐意識?？植澜M織是恐怖分子組成的網(wǎng)絡(luò)與組織，這些組織通常分于世界各地，通過各種極端的行為與手段來發(fā)泄、引起關(guān)注或強迫他人接受自己的主張，嚴(yán)重威脅人民生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)已成為影響世界和平與國內(nèi)社會安定的重要因素。各級政府和社會各界要針對昆明火車站的恐暴罪行及當(dāng)前國際恐怖襲擊多發(fā)的實際，廣泛深入地開展反恐防范宣傳教育活動，使廣大人民群眾認(rèn)清恐怖組織反社會、反人民的本性和反恐斗爭的長期性、嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，在思想上提高警惕，時刻繃緊防恐這根弦，發(fā)動群眾打一場反恐防恐的人民戰(zhàn)爭，以堅決態(tài)度、有力措施嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動，堅決維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)安全。

其二，要廣泛宣傳普及防恐知識，提高全民防恐應(yīng)急反應(yīng)能力。要堅持“安全第一、預(yù)防為主、打防結(jié)合”的工作方針，采取“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)場所、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?！钡确绞?，通過對過往群眾發(fā)放防范恐怖襲擊明白紙、防范恐怖襲擊手冊、張貼安全防范常識、設(shè)立咨詢點等多種形式，廣泛宣傳普及反恐防恐知識，讓全民了解和掌握有效的規(guī)避危險、自防自救及報警處置等基本常識，營造“全民反恐、全民防恐”的群防群治氛圍，確保社會治安穩(wěn)定。一旦發(fā)生恐怖襲擊時，能夠做到沉著冷靜，快速反應(yīng)，采取正確及時的措施避險，保證生命安全，把損失降到最低程度。當(dāng)身處險境時，知道如何要以大無畏的精神，勇敢機智地與恐怖分子作斗爭，千方百計制服歹徒，化險為夷，獲取勝利。

其三，開展反恐防恐知識宣傳教育，要注意方法，謹(jǐn)防出現(xiàn)偏差。在宣傳教育中，要講究方式方法，教育和引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識反恐防恐，牢固樹立憂患意識、防范意識和責(zé)任意識，努力做好防范工作，不為恐怖分子的囂張氣焰所嚇倒，增強反恐防恐的信心和勇氣。要謹(jǐn)防出現(xiàn)兩種傾向：一是防止反恐防恐宣傳工作落實不到位，人們對反恐防恐輕視麻痹，滿不在乎，掉以輕心，導(dǎo)致吃虧受害；二是防止過度渲染恐怖危情，人為制造緊張空氣，使公眾產(chǎn)生恐懼感，談恐色變，人人自危。同時，還要堅決依法打擊恐怖謠言制造者。謠言對人們的思想信仰有很強的殺傷力。一些別有用心的人唯恐于下不亂，總是利用各種場合制造和散布謠言，造謠惑眾，擾亂人心。要教育廣大群眾不信謠、不傳謠，大膽檢舉揭發(fā)造謠者。對于制造和散布恐怖謠言的不法分子，堅決進(jìn)行打擊懲處，決不手軟，以維護(hù)社會穩(wěn)定。

第五篇：《防自然災(zāi)害》學(xué)習(xí)心得

《防自然災(zāi)害》教育的心得體會

五（1）班

簡嘉輝 2014年5月8日

通過安全教育學(xué)習(xí)，我收益頗多，得到了很大啟發(fā)，除了學(xué)校的安全事故以及校外的意外事故以外，讓我們同樣能在生命安全方面受到威脅的就是各種自然災(zāi)害，而往往最讓人措手不及的就是自然災(zāi)害到來時我們的無能為力。

自然災(zāi)害是突發(fā)公共事件中的一類，也常給人們帶來種種危害。所以，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極去了解采取的措施，以盡可能避免其發(fā)生、減少其帶來危害后的嚴(yán)重性。近年來世界各地地殼及活動不穩(wěn)定，引發(fā)多處地震和海嘯事故，拿最近發(fā)生的日本地震來說，其造成的損失已經(jīng)不是單單地震帶來的了，還有海嘯以及核污染。這么巨大的災(zāi)難，日本的人員損失數(shù)卻不大，尤其是在地震中存活的人很多，這與他們平時注重地震安全教育是分不開的。

總之，我們要培養(yǎng)應(yīng)對自然災(zāi)害能力，提高對自然災(zāi)害的認(rèn)識，增強防災(zāi)、減災(zāi)的意識，積極掌握一些應(yīng)對自然災(zāi)害、防災(zāi)減災(zāi)的方法，盡可能地減少自然災(zāi)害給大家?guī)淼膿p失。進(jìn)而，我們也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，從源頭上控制自然災(zāi)害的發(fā)生！

《防自然災(zāi)害》小學(xué)體會

五（1）班

饒偉杰

“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，自然災(zāi)害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害，也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害，還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力，人們還無法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，也無法抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。

1、雷電防范

雷電天氣時，要留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗。不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。雷雨時，切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，應(yīng)遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝臵。減少使用固定電話和手提電話。切勿游泳或從事其他水上運動，不宜進(jìn)行室外球類運動，離開水面以及其他空曠場地，尋找地方躲避。切勿站立于山頂、樓頂上或其他接近導(dǎo)電性高的物體。切勿處理開口容器盛載的易燃物品。在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。不宜開摩托車、騎自行車外出。（6、暴雪、冰雹防范

暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。下冰雹時，應(yīng)在室內(nèi)躲避；如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。

《防自然災(zāi)害》安全教育學(xué)習(xí)心得

五（1）班

李源德 2014年5月8日

通過本節(jié)主題安全教育課的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步對自然災(zāi)害的認(rèn)識，同時掌握一些應(yīng)對自然災(zāi)害的手段，以使得在發(fā)生突發(fā)性自然災(zāi)害時，不會驚慌失措，能夠有效應(yīng)對。

1、洪水自然災(zāi)害的應(yīng)對

在野外，山洪暴發(fā)時如不及轉(zhuǎn)移，要就近迅速向山坡，高地，樓房，避洪臺等地轉(zhuǎn)移，等候救援人員營救。在野外不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避；千萬不要輕易涉水過河；不要游泳逃生，不要爬到泥坯房的屋頂，更不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔。在室內(nèi)，為防止洪水涌入屋內(nèi)，首先要堵住大門下面的所有空隙。最好在門檻側(cè)放上沙袋，滿袋可用麻袋、草袋或布袋，里面裝滿沙子、泥土、碎石。如果洪水還會漲，那么底層窗檻外也要堆上少袋。如果洪水不再上漲，應(yīng)在樓上儲備一些食物、飲用水、保暖衣物以及燒開水的用具；洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高層等高地暫避。如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材求生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏求生。被山洪困在山中，要盡可能快與當(dāng)?shù)卣仍块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。如已被卷入洪水中，要盡可能握住固定的或者能漂浮的東西，尋找機會求生。洪水水位未完全退卻之前，不要到易被淹沒的地帶活動，也不要到淹沒的地帶圍觀。在通過受淹道路和下穿式通道時，要注意觀察水情，樹立警示牌，防止別人誤入深水區(qū)或掉進(jìn)排水口。

2、大風(fēng)自然災(zāi)害的應(yīng)對

在狂風(fēng)中，不要在大型廣告牌和大樹下停留；在工地附近行走時應(yīng)盡量遠(yuǎn)離工地并快速通過，要防止隨風(fēng)亂飛雜物的傷害。在家中，屋頂瓦片被大風(fēng)掀起時，暫時先不要到室外查看，以免被墜落的瓦片砸傷；如果被雨淋濕衣服、手腳，則不要碰觸電器開關(guān)。駕駛機動車和非機動車應(yīng)減速慢行，密切注意路況；風(fēng)太強烈時正在公路上行車可迅速轉(zhuǎn)移至橋梁下或涵洞中。行人路遇到大風(fēng)步行不穩(wěn)時，可把衣服用帶子扎緊，彎腰緊縮身體，慢慢前行；順風(fēng)時不要急跑，如眼進(jìn)沙時，應(yīng)及時清除后再走。騎車遇到強風(fēng)時，應(yīng)暫時停開躲避；停車時應(yīng)遠(yuǎn)離樓房、廣告、枯樹處。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有被大風(fēng)刮倒的房屋、廣告牌和其他物品時，應(yīng)撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。大風(fēng)天氣立即停止露天集體活動，并解散人員；遇到危險時，立即撥打當(dāng)?shù)胤罏?zāi)電話求救。

3、雷電自然災(zāi)害的應(yīng)對

在室內(nèi)時，不應(yīng)冒險外出；將門窗、電閘、煤氣管道、自來水管道關(guān)閉；不接打電話，也不上網(wǎng)；不接觸金屬和帶電裝置；不要在雷電交時用淋浴噴頭洗澡。在戶外遇到雷電時，要及時躲避，不要在空曠野外停留；在空曠野外無處躲避時，要盡量尋找低洼之處藏身，或者彎腰低頭，抱膝抵胸，雙腳合攏，盡量減少身體與地面接觸。如多人共處室外，相互之間不要擠靠，以防被雷擊中后電流互相傳導(dǎo)。旅游、劃船、釣魚時，遇到雷雨，不要站在空曠的高地、大樹下，也不要在突出的巖石下或懸崖下躲避雷雨。如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)豎起或有螞蟻行走的感覺時，可能要被雷擊，要立即趴在地上，并迅速撇下身上的金屬物品。