第一篇：再讀《為人民服務》之感想[本站推薦]

主席的《為人民服務》我不知道自己讀了多少遍。小學的時候是老師一句一句帶著我們讀的；初中的時候是老師領著我們為“五保戶”做好事讓大家一塊讀的；高中的時候是為了寫心得體會自己讀的；大學的時候是為了研究毛澤東思想的精髓一字一句讀的；工作啦，單位組織學習，樹立正確的人生觀領導要求我讀的；今天，保持共產黨員先進性教育自己讀的。可以說，主席的《為人民服務》伴隨了我人生，伴隨了我整個成長過程，造就了我的世界觀、人生觀和價值觀。主席的《為人民服務》是主席在1944年9月8日，為了紀念張思德同志在他的追悼會上的即席講話。作為人民的領袖、軍隊的統帥，如此鄭重地參加一位普通戰士的追悼會，為他致悼詞長達近半個小時，這是異乎尋常的。當時，主席雖然是即席講話，手里沒有講話稿，但顯然是有備而來的，是經過長時孕育，有著深遠思考的，是出于統一延安軍民思想的需要，是要把“為人民服務”的思想貫徹到全黨全軍中去，使之確立為黨和軍隊的根本宗旨。張思德的死是偶然的，但主席要把“為人民服務”的思想倡導推廣到全黨全軍全國人民中去卻是必然的。《為人民服務》不僅高度贊揚了張思德同志完全徹底“為人民服務”的崇高品德和革命精神，而且深刻闡明了中國共產黨的本質，為人民服務的根本宗旨，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。六十多年來，“為人民服務”和張思德的名字一直回響在祖國的四面八方，哺育和激勵了一代又一代共產黨人，造就了我黨同人民群眾始終保持血肉聯系的優良傳統，在各個歷史時期出現了富有時代精神的英雄模范，“為人民服務”已經成為全體中國人民的思想行為準則。上小學、初中的時候，我崇拜的偶像和英雄是雷峰、張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞。每當老師帶著我們讀完《為人民服務》，手捧紅寶書，唱著《東方紅》為“五保戶”掃地、挑水的時候，我就從心里羨慕雷峰、張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞他們，為什么雷峰能碰見眼瞎的老奶奶過馬路，我為什么就碰不見。我有時甚至很幼稚的想，自己多么的生不逢時呀！自己要是象張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞那樣“為人民利益而死”，那是多么的光榮啊！那時候自己對《為人民服務》的理解就是做好事光榮，“為人民利益而死”就是“生的偉大，死的光榮。”上高中的時候，由于剛剛恢復高考，老師年復一年、天天給我們講著“草鞋、布鞋和皮鞋”的故事，學習、高考就是我們的目標。學習主席的《為人民服務》，老師只是一句帶過，學好了本領就可以很好的“為人民服務”，真真的目的在于寫心得體會，應付高考的作文。回想起來，那時對主席的《為人民服務》的理解是很膚淺的，更多的注重了《為人民服務》的文學價值，對它精髓的理解還不及兒時。考上了大學，集體生活重新喚起了我做點“好事”的情懷，但那時能夠做的也不過是為女同學提提包，為男同學順便打打飯，最值得驕傲的一件事就是為生活困難的同學組織過一次捐款，受到了學校的表揚。由于大學教育方式的緣故，更多的徜徉在哲學、經濟、歷史等知識的海洋里。在圖書館里，《資本論》、《國富論》、《通論》等是我最喜愛的書籍，但當我再一次拿起主席的《矛盾論》、《實踐論》、《為人民服務》的時候，我感到了心靈的震憾。主席的文章就象一位智慧老人用通俗易懂、娓娓動聽的語言給我訴說著哲學和人生的真諦。特別是主席的《為人民服務》，短短一篇祭文，那么博大精深，那樣言簡意核。當我背誦《為人民服務》的時候，深深地感到多一個字顯得多余，少一個字顯得缺憾。主席用樸實的語言、嚴密的邏輯告訴了我們一個永恒的真理，“為人民利益而死，就比泰山還重。”八七年上班以后，正值改革開放的浪潮席卷祖國大地，“經濟、金融、市場、資本”長期縈繞著我的思想，對“為人民服務”的理解仍舊停留在學時的水平上。認真學習，努力工作，獨善其身是我的行為準則。真真地對“為人民服務”真諦地深刻理解是在我將近不惑之年，發生在我身邊的幾件最普通不過的事點撥了我，那就是“為人民服務”能夠讓人民快樂幸福，也能夠讓自己快樂幸福，自己得到社會的尊重。國家實行義務鮮血以后，我幾乎每年去鮮血。截止04年我義務鮮血1600cc。02年全國血庫告急，我帶著兒子到鐘樓獻血站去獻血，帶著兒子的目的在于教育兒子，讓他明白“我為人人，人人為我”的道理。當我獻血的時候，兒子一激動，自己就要獻。阿姨摸著兒子的小腦袋說：“等你長大了，向爸爸學習，我們歡迎你！”當兒子挺著小胸脯走出獻血車的時候，兒子給我說了一段話，我至今銘記在心。“爸爸，你看，大家用崇敬的眼光看我們。爸爸，你獻血啦！連我都很光榮，我為你驕傲！”那時我心里是多么的幸福和舒坦啊！我只不過提前儲存了自己的血液，為社會做了那么一點點事，我就得到了兒子的尊重，人們用崇敬的目光看我。03年的春節應該是我最快樂幸福的春節，同時也是我最哀思的春節。兄長和我能寫一點毛筆字。

第二篇：再讀《為人民服務》之感想

主席的《為人民服務》我不知道自己讀了多少遍。小學的時候是老師一句一句帶著我們讀的；初中的時候是老師領著我們為“五保戶”做好事讓大家一塊讀的；高中的時候是為了寫心得體會自己讀的；大學的時候是為了研究毛澤東思想的精髓一字一句讀的；工作啦，單位組織學習，樹立正確的人生觀領導要求我讀的；今天，保持共產黨員先進性教育

自己讀的。可以說，主席的《為人民服務》伴隨了我人生，伴隨了我整個成長過程，造就了我的世界觀、人生觀和價值觀。

主席的《為人民服務》是主席在1944年9月8日，為了紀念張思德同志在他的追悼會上的即席講話。作為人民的領袖、軍隊的統帥，如此鄭重地參加一位普通戰士的追悼會，為他致悼詞長達近半個小時，這是異乎尋常的。當時，主席雖然是即席講話，手里沒有講話稿，但顯然是有備而來的，是經過長時孕育，有著深遠思考的，是出于統一延安軍民思想的需要，是要把“為人民服務”的思想貫徹到全黨全軍中去，使之確立為黨和軍隊的根本宗旨。張思德的死是偶然的，但主席要把“為人民服務”的思想倡導推廣到全黨全軍全國人民中去卻是必然的。《為人民服務》不僅高度贊揚了張思德同志完全徹底“為人民服務”的崇高品德和革命精神，而且深刻闡明了中國共產黨的本質，為人民服務的根本宗旨，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。六十多年來，“為人民服務”和張思德的名字一直回響在祖國的四面八方，哺育和激勵了一代又一代共產黨人，造就了我黨同人民群眾始終保持血肉聯系的優良傳統，在各個歷史時期出現了富有時代精神的英雄模范，“為人民服務”已經成為全體中國人民的思想行為準則。

上小學、初中的時候，我崇拜的偶像和英雄是雷峰、張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞。每當老師帶著我們讀完《為人民服務》，手捧紅寶書，唱著《東方紅》為“五保戶”掃地、挑水的時候，我就從心里羨慕雷峰、張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞他們，為什么雷峰能碰見眼瞎的老奶奶過馬路，我為什么就碰不見。我有時甚至很幼稚的想，自己多么的生不逢時呀！自己要是象張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞那樣“為人民利益而死”，那是多么的光榮啊！那時候自己對《為人民服務》的理解就是做好事光榮，“為人民利益而死”就是“生的偉大，死的光榮。”

上高中的時候，由于剛剛恢復高考，老師年復一年、天天給我們講著“草鞋、布鞋和皮鞋”的故事，學習、高考就是我們的目標。學習主席的《為人民服務》，老師只是一句帶過，學好了本領就可以很好的“為人民服務”，真真的目的在于寫心得體會，應付高考的作文。回想起來，那時對主席的《為人民服務》的理解是很膚淺的，更多的注重了《為人民服務》的文學價值，對它精髓的理解還不及兒時。

考上了大學，集體生活重新喚起了我做點“好事”的情懷，但那時能夠做的也不過是為女同學提提包，為男同學順便打打飯，最值得驕傲的一件事就是為生活困難的同學組織過一次捐款，受到了學校的表揚。由于大學教育方式的緣故，更多的徜徉在哲學、經濟、歷史等知識的海洋里。在圖書館里，《資本論》、《國富論》、《通論》等是我最喜愛的書籍，但當我再一次拿起主席的《矛盾論》、《實踐論》、《為人民服務》的時候，我感到了心靈的震憾。主席的文章就象一位智慧老人用通俗易懂、娓娓動聽的語言給我訴說著哲學和人生的真諦。特別是主席的《為人民服務》，短短一篇祭文，那么博大精深，那樣言簡意核。當我背誦《為人民服務》的時候，深深地感到多一個字顯得多余，少一個字顯得缺憾。主席用樸實的語言、嚴密的邏輯告訴了我們一個永恒的真理，“為人民利益而死，就比泰山還重。”

八七年上班以后，正值改革開放的浪潮席卷祖國大地，“經濟、金融、市場、資本”長期縈繞著我的思想，對“為人民服務”的理解仍舊停留在學時的水平上。認真學習，努力工作，獨善其身是我的行為準則。真真地對“為人民服務”真諦地深刻理解是在我將近不惑之年，發生在我身邊的幾件最普通不過的事點撥了我，那就是“為人民服務”能夠讓人民快樂幸福，也能夠讓自己快樂幸福，自己得到社會的尊重。

國家實行義務鮮血以后，我幾乎每年去鮮血。截止04年我義務鮮血1600cc。02年全國血庫告急，我帶著兒子到鐘樓獻血站去獻血，帶著兒子的目的在于教育兒子，讓他明白“我為人人，人人為我”的道理。當我獻血的時候，兒子一激動，自己就要獻。阿姨摸著兒子的小腦袋說：“等你長大了，向爸爸學習，我們歡迎你！”當兒子挺著小胸脯走出獻血車的時候，兒子給我說了一段話，我至今銘記在心。“爸爸，你看，大家用崇敬的眼光看我們。爸爸，你獻血啦！連我都很光榮，我為你驕傲！”那時我心里是多么的幸福和舒坦啊！我只不過提前儲存了自己的血液，為社會做了那么一點點事，我就得到了兒子的尊重，人們用崇敬的目光看我。

03年的春節應該是我最快樂幸福的春節，同時也是我最哀思的春節。兄長和我能寫一點毛筆字。春節回

家，在家里幫村里人寫對聯。村長很熱心，讓我們到村委會去寫。我一高興，索性買了50元的紙，和我大哥義務為村民寫起了對聯。當村民排著隊，激動地接過一幅幅對聯的時候我感到無比的快樂幸福。但當村長告訴我，“4塊錢，可以買近一斤肉，農民可以多過幾天年”。我陷入了深深地哀思。我黨成立80多年，建國50多年，我們的人民用血肉之軀筑起了不倒的萬里

長城，可我們還有那么一部分人民，在為幾斤肉發愁，在為子女幾十元的學費東借西湊。當村里的“五保戶”、孤寡老人用顫抖的手從我手中接過10塊錢，激動地流下眼淚，“我可以買一些止疼片了”，其實我心里也在流淚。“為人民服務”到底應該怎樣為老百姓做幾件實實在在地好事，讓老百姓快樂幸福，這是我們每一個共產黨員要認真思考的，這也是我們每一個共產黨員應該認真去做的。

　由于時代和知識結構的緣由，我的同學“款哥”、“富姐”稍多。04年的國慶，我這位政府“官員”有幸受到邀請參加了他們組織的聯誼會。席間無非談一些山姆大叔、小日本、臺獨、市場、資本、白毛女要不要做黃太太的話題，但最后的話題卻落到了政府轉變職能上，也涉及了我們單位，提出了很多批評。本來嘛，我們是“為人民服務”的，批評是對我們的愛護，我只能做深刻的自我批評。但有的人話說過了頭，我很生氣，我不得不做一點辯白。“我承認，我們政府的個別人有尋租現象，但那不能代表大多數人。我們單位風氣就很正。每個處室有扶貧縣，每個處級以上干部有扶貧戶，資助一到兩名失學兒童。我個人按照單位的要求，有扶貧戶，資助兩名失學兒童，另外自己扶持了四名“希望工程”的學生。我雖然工資不高，但從我工作以后到現在，回到農村，給村里的“五保戶”、孤寡老人從3塊錢給起，直到現在的50元、100元，給的次數我自己也記不清。我的身體一般，但我義務獻學1600cc。我身體里三分之一的血液貢獻給了社會。”我從他們的表情里看到了慚愧，看到了肅然起敬。我是得意的，心里是快樂幸福的。春節期間，見到幾位“款哥”、“富姐”，他們首先告訴我的就是：“我也有幾名“希望工程”的學生，有的已經收到了成績單”。看到他們高興的樣子，我感到了他們的快樂幸福。

我常常這樣想，如果我們近7000萬黨員，一名黨員資助一名“希望工程”的學生，再發動一些社會力量，湊一個整數，那么我們民族的素質將大大提高，我國由傳統社會向現代社會過度的歷史跨越將提前完成，那時將是一個多么美好的社會，“我為人人，人人為我”，人民快樂幸福，自己快樂幸福。

《再讀《為人民服務》之感想》

第三篇：再讀《為人民服務》之感想

主席的《為人民服務》我不知道自己讀了多少遍。小學的時候是老師一句一句帶著我們讀的；初中的時候是老師領著我們為“五保戶”做好事讓大家一塊讀的；高中的時候是為了寫心得體會自己讀的；大學的時候是為了研究毛澤東思想的精髓一字一句讀的；工作啦，單位組織學習，樹立正確的人生觀領導要求我讀的；今天，保持共產黨員先進性教育自己讀的。可以說，主席的《為人民服務》伴隨了我人生，伴隨了我整個成長過程，造就了我的世界觀、人生觀和價值觀。主席的《為人民服務》是主席在1944年9月8日，為了紀念張思德同志在他的追悼會上的即席講話。作為人民的領袖、軍隊的統帥，如此鄭重地參加一位普通戰士的追悼會，為他致悼詞長達近半個小時，這是異乎尋常的。當時，主席雖然是即席講話，手里沒有講話稿，但顯然是有備而來的，是經過長時孕育，有著深遠思考的，是出于統一延安軍民思想的需要，是要把“為人民服務”的思想貫徹到全黨全軍中去，使之確立為黨和軍隊的根本宗旨。張思德的死是偶然的，但主席要把“為人民服務”的思想倡導推廣到全黨全軍全國人民中去卻是必然的。《為人(本資料權屬本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料，查看更多精彩文章請登錄原創網站本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料)民服務》不僅高度贊揚了張思德同志完全徹底“為人民服務”的崇高品德和革命精神，而且深刻闡明了中國共產黨的本質，為人民服務的根本宗旨，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。六十多年來，“為人民服務”和張思德的名字一直回響在祖國的四面八方，哺育和激勵了一代又一代共產黨人，造就了我黨同人民群眾始終保持血肉聯系的優良傳統，在各個歷史時期出現了富有時代精神的英雄模范，“為人民服務”已經成為全體中國人民的思想行為準則。

上小學、初中的時候，我崇拜的偶像和英雄是雷峰、張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞。每當老師帶著我們讀完《為人民服務》，手捧紅寶書，唱著《東方紅》為“五保戶”掃地、挑水的時候，我就從心里羨慕雷峰、張思德、黃繼光(本資料權屬本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料，查看更多精彩文章請登錄原創網站本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料)、邱少云、董存瑞他們，為什么雷峰能碰見眼瞎的老奶奶過馬路，我為什么就碰不見。我有時甚至很幼稚的想，自己多么的生不逢時呀！自己要是象張思德、黃繼光、邱少云、董存瑞那樣“為人民利益而死”，那是多么的光榮啊！那時候自己對《為人民服務》的理解就是做好事光榮，“為人民利益而死”就是“生的偉大，死的光榮。”

上高中的時候，由于剛剛恢復高考，老師年復一年、天天給我們講著“草鞋、布鞋和皮鞋”的故事，學習、高考就是我們的目標。學習主席的《為人民服務》，老師只是一句帶過，學好了本領就可以很好的“為人民服務”，真真的目的在于寫心得體會，應付高考的作文。回想起來，那時對主席的《為人民服務》的理解是很膚淺的，更多的注重了《為人民服務》的文學價值，對它精髓的理解還不及兒時。

考上了大學，集體生活重新喚起了我做點“好事”的情懷，但那時能夠做的也不過是為女同學提提包，為男同學順便打打飯，最值得驕傲的一件事就是為生活困難的同學組織過一次捐款，受到了學校的表揚。由于大學教育方式的緣故，更多的徜徉在哲學、經濟、歷史等知識的海洋里。在圖書館里，《資本論》、《國富論》、《通論》等是我最喜愛的書籍，但當我再一次拿起主席的《矛盾論》、《實踐論》、《為人民服務》的時候，我感到了心靈的震憾。主席的文章就象一位智慧老人用通(本資料權屬本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料，查看更多精彩文章請登錄原創網站本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料)俗易懂、娓娓動聽的語言給我訴說著哲學和人生的真諦。特別是主席的《為人民服務》，短短一篇祭文，那么博大精深，那樣言簡意核。當我背誦《為人民服務》的時候，深深地感到多一個字顯得多余，少一個字顯得缺憾。主席用樸實的語言、嚴密的邏輯告訴了我們一個永恒的真理，“為人民利益而死，就比泰山還重。”

八七年上班以后，正值改革開放的浪潮席卷祖國大地，“經濟、金融、市場、資本”長期縈繞著我的思想，對“為人民服務”的理解仍舊停留在學時的水平上。認真學習，努力工作，獨善其身是我的行為準則。真真地對“為人民服務”真諦地深刻理解是在我將近不惑之年，發生在我身邊的幾件最普通不過的事點撥了我，那就是“為人民服務”能夠讓人民快樂幸福，也能夠讓自己快樂幸福，自己得到社會的尊重。

國家實行義務鮮血以后，我幾乎每年去鮮血。截止04年我義務鮮血1600cc。02年全國血庫告急，我帶著兒子到鐘樓獻血站去獻血，帶著兒子的目的在于教育兒子，讓他明白“我為人人，人人為

我”的道理。當我獻血的時候，兒子一激動，自己就要獻。阿姨摸著兒子的小腦袋說：“等你長大了，向爸爸學習，我們歡迎你！”當兒子挺著小胸脯走出獻血車的時候，兒子給我說了一段話，我至今銘記在心。“爸爸，你看，大家用崇敬的眼光看我們。爸爸，你獻血啦！連我都很光榮，我為你驕傲！”那時我心里是多么的幸福和舒坦啊！我只不過提前儲存了自己的血液，為

社會做了那么一點點事，我就得到了兒子的尊重，人們用崇敬的目光看我。

03年的春節應該是我最快樂幸福的春節，同時也是我最哀思的春節。兄長和我能寫一點毛筆字。春節回家，在家里幫村里人寫對聯。村長很熱心，讓我們到村委會去寫。我一高興，索性買了50元的紙，和我大哥義務為村民寫起了對聯。當村民排著隊，激動地接過一幅幅對聯的時候我感到無比的快樂幸福。但當村長告訴我，“4塊錢，可以買近一斤肉，農民可以多過(本資料權屬本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料，查看更多精彩文章請登錄原創網站本資料權屬xiexiebang.com，放上鼠標按照提示查看xiexiebang.com更多資料)幾天年”。我陷入了深深地哀思。我黨成立80多年，建國50多年，我們的人民用血肉之軀筑起了不倒的萬里長城，可我們還有那么一部分人民，在為幾斤肉發愁，在為子女幾十元的學費東借西湊。當村里的“五保戶”、孤寡老人用顫抖的手從我手中接過10塊錢，激動地流下眼淚，“我可以買一些止疼片了”，其實我心里也在流淚。“為人民服務”到底應該怎樣為老百姓做幾件實實在在地好事，讓老百姓快樂幸福，這是我們每一個共產黨員要認真思考的，這也是我們每一個共產黨員應該認真去做的。

由于時代和知識結構的緣由，我的同學“款哥”、“富姐”稍多。04年的國慶，我這位政府“官員”有幸受到邀請參加了他們組織的聯誼會。席間無非談一些山姆大叔、小日本、臺獨、市場、資本、白毛女要不要做黃太太的話題，但最后的話題卻落到了政府轉變職能上，也涉及了我們單位，提出了很多批評。本來嘛，我們是“為人民服務”的，批評是對我們的愛護，我只能做深刻的自我批評。但有的人話說過了頭，我很生氣，我不得不做一點辯白。“我承認，我們政府的個別人有尋租現象，但那不能代表大多數人。我們單位風氣就很正。每個處室有扶貧縣，每個處級以上干部有扶貧戶，資助一到兩名失學兒童。我個人按照單位的要求，有扶貧戶，資助兩名失學兒童，另外自己扶持了四名“希望工程”的學生。我雖然工資不高，但從我工作以后到現在，回到農村，給村里的“五保戶”、孤寡老人從3塊錢給起，直到現在的50元、100元，給的次數我自己也記不清。我的身體一般，但我義務獻學1600cc。我身體里三分之一的血液貢獻給了社會。”我從他們的表情里看到了慚愧，看到了肅然起敬。我是得意的，心里是快樂幸福的。春節期間，見到幾位“款哥”、“富姐”，他們首先告訴我的就是：“我也有幾名“希望工程”的學生，有的已經收到了成績單”。看到他們高興的樣子，我感到了他們的快樂幸福。

我常常這樣想，如果我們近7000萬黨員，一名黨員資助一名“希望工程”的學生，再發動一些社會力量，湊一個整數，那么我們民族的素質將大大提高，我國由傳統社會向現代社會過度的歷史跨越將提前完成，那時將是一個多么美好的社會，“我為人人，人人為我”，人民快樂幸福，自己快樂幸福。

第四篇：再讀《為人民服務》

再讀《為人民服務》，本人感受頗多，雖然此文寫于六十多年前，但其中的思想和觀點對于今天身為共產黨和共產黨所領導的政府工作人員的我們，對于云居山柘林湖風景名勝區管理委員會的工作都是具有十分重大的指導作用和教育意義的。

第一，要認清職責。《為人民服務》一文開篇即寫到，我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。這兩句話說明了無產階級政黨的性質決定著該政黨的職責，那就是為了人民的利益而工作。云居山柘林湖風景名勝區管理委員會是共產黨領導的一級政府組織，理所當然的應該執行黨的路線，履行其職責。我認為這一點很重要，也很容易被忽略。現實中往往就有那么一些干部，生活中脫離群眾，工作上忽視群眾利益，做出危害群眾利益的事，成了人民的敵人，淪為黨和國家的罪人。本人作為該管理委員會的主要領導，不但要清楚的認識到自己該做什么，為誰而做，更要帶領本單位的同志認清職責，努力地為人民的利益而工作。只有這樣，本管理委員會才能在工作中不迷失方向，不做損害人民利益的事情；才能不背離市委、市政府成立本委員會的良好初衷；也才能更好的踐行“三個代表”重要思想，真正做到以人為本，科學合理的開發柘林湖風景名勝區。

第二，要不畏艱難。人的死有重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這就要求在革命戰爭年代不但要有不怕吃苦的精神，更要有不畏犧牲的精神，要有能為人民的利益甘灑熱血的自豪感。而在如今的社會主義建設時期，同樣需要發揚這種一不怕苦，二不怕犧牲的革命精神。云居山柘林湖風景名勝區管理委員會成立的時間不長，正處在創業起步階段，正所謂萬事開頭難，其創業的艱辛是可想而知的。如果沒有那種一不怕苦，二不怕犧牲的革命精神，是不可能完成市委、市政府交給我們的任務的。為此，本人將帶領管理委員會的全體工作人員，發揚張思德同志的那種一不怕苦，二不怕犧牲的精神，努力工作，為九江的大旅游建設添磚加瓦。

第三，要虛心納諫。文中指出，因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批語指出。人無完人，金無足赤。做事情也是這樣，總有百密一疏的時候。但我們需要的是這種虛心接受批評的胸懷、敢于正視錯誤的勇氣和積極改正錯誤的作風。云居山柘林湖風景名勝區管理委員會成立時間較短，工作上沒有太多經驗可循，許多事情還是處于摸索階段，難免出現這樣或那樣的失誤。但只要我們發揚共產黨這種批評與自我批評的作風，虛心接受來自廣大人民群眾的批評和建議，實行“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益格言，就一定可以使本管理委員會在工作中不犯或少犯錯誤，更好更快的建設出一個美麗和諧的風景名勝區。

第四，要團結互助。在革命戰爭年代，革命戰士來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來。要求干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。俗話說，打虎還需親兄弟，上陣要靠父子兵。所以團結是戰爭時期取得革命勝利的必要因素。所謂團結出戰斗力，說的就是這個道理。現期是我國社會主義各項事業改革的關鍵時期，各種矛盾錯綜復雜，不同利益階層相互激蕩，所以我們更應該分清敵友，最大限度的團結一切可以團結的力量。本人身為管理委員會的主要領導，不僅要團結本單位的全體干部，更要同社會各階層、團體、組織和個人打交道，建立友誼，在求大同，存小異的基礎上，大力引進技術、人才和資金，相信人心齊，泰山移，一定可以把云居山柘林湖風景名勝區開發得更快更好。

《為人民服務》一文中值得我們學習的地方還很多，如教育我們要甘于平凡，在平凡的崗位上干出不平凡的成績，又如教育我們要樹立典型，利用榜樣的力量等等。無數先烈在過去異常艱苦的年代推翻了壓在人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，我相信，只要我們繼承和發揚先輩們的優良革命傳統，就一定能建設出一個環境優美、生態和諧、風景迷人，游客流連的柘林湖風景名勝區。從而為打造美麗、富裕、和諧、強盛的新九江貢獻一份力量。

第五篇：再讀為人民服務

尊敬的黨支部：

早在小學時我們就已學習過《為人民服務》這篇課文，但因知識和經驗的缺乏，當時并未能體會到“為人民服務”這句話的份量，以及它所承載的那份義務和責任。如今，在一段時期的黨課學習后，我再次找到了毛主席的這篇文章，重新品咂、領會。1944年，毛澤東同志在追悼張思德同志的大會上，發表了《為人民服務》的講話。張思德生前是中央警備團戰士，1944年9月5日在陜北山中燒炭時，炭窯崩塌，他救出了隊友，卻犧牲了自己。人固有一死，張思德的死是重于泰山的，因為他是為人民的利益而死。

說到“為人民服務”，國人都再熟悉不過，通常會聯想到那具有毛體書法標志性筆道的、5個遒勁有力的大字。然而它決不僅僅只是簡單的五個字而已，在不同時期，它有著不同的內涵。就當時而言，它是對革命軍隊的一個高標準要求，是一面高高飄揚的旗幟。在那個硝煙彌漫的戰爭年代，物質極為缺乏，我們的戰士不拿戰士的一針一線，他們拋頭顱、灑熱血，靠著小米加步槍，為全民族的解放事業前赴后繼，出生入死。革命先烈們用他們的鮮血和實際行動譜寫了一首“為人民服務”的贊歌。

今天，“為人民服務”演變為“全心全意為人民服務”，發展成為中國***的根本宗旨，被寫入憲法，并在黨的七大中被明確寫入黨章。全心全意為人民服務是黨的優良傳統和作風，歷代領導人都為踐行黨的宗旨寫下了許多可歌可泣的篇章。毛澤東同志作為我們黨的創始人之一，就曾指出，“三心二意不行，半心半意也不行，一定要全心全意為人民服務”。***則主張以“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應不答應”來檢驗“全心全意為人民服務”的效果。而***明確提出 “貫徹‘三個代表’重要思想，本質在堅持執政為民。”***則強調，黨員干部一定要做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

為人民服務，就是要和人民站在一起，堅持人民利益高于一切，做人民的公仆，為人民群眾奉獻出自己的一切，關心群眾的疾苦，全心全意的為老白姓排優解難，在平凡的工作崗位干出不平凡的業績。溫總理就是這樣一位好公仆。非典期間，他親臨一線，鼓勵大家堅定信心；洪水爆發，他視察災情，親自指導救災工作；除夕之夜，他走上工地，和工人一道迎接新春；雪災來臨，他立赴災區，為百姓的生活日夜操勞；汶川地震，他憂心忡忡，90分鐘內趕到現場。他走訪下崗職工家庭，了解他們的生活狀況；他慰問戒毒人員，與他們親切交談；他關心“三農”問題，聽取農民朋友的意見和建議。溫總理淡泊明志，夙夜在公，慎獨謹嚴，一塵不染，嚴于律已，一心為民。他深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，常辦利民之事，以真抓實干的行動為人民謀利益。可謂“功高不改忠貞志，位尊難移公仆心”。

盡管很多***員都能做到與人民心連心、同呼吸、共命運，但也有人對“為人民服務”的理解卻出現了異化。有的官員竟赤裸裸地放出厥詞：“當官不為財，請我都不來。”社會上也存在 “去掉虛的政治，仍掉遠的理想，抓住硬的權力，撈住實的票子”的荒謬之言。一些官員道貌岸然，口口聲聲“為人民服務”，所作所卻是為替自己牟利，最終“為人民幣所誤”。原重慶市大足縣衛生局副局長宋文奇，因受賄罪一審被判有期徒刑3年，緩刑3年。庭審中，宋文奇請求法院免于刑事處罰，他愿意回到醫療崗位“為人民服務”。貪官落馬后，才想到要為人民服務，不免讓人啼笑皆非。“為人民服務”是一個***員對國家、對黨、對人民所作出的莊嚴的承諾和宣言，是黨的價值所在。它貴在全心全意，重在身

體力行，絕不容許庸俗化，“口號”化。當代大學生是中國特色社會主義的建設者和接班人，是國家的棟梁之才，是中國***最可靠的后備軍。我們作為大學生，應自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀、人生觀、價值觀，堅持個人利益服從黨和國家的利益；學好科學文化知識，提高自己的工作能力，掌握為人民服務的本領；從身邊小事做起，從點滴入手，培養為人民服務的習慣。全心全意為人民服務不是一朝一夕的事，而是每一個***人一生行為的準則。我們不僅要從心里真正理解為人民服務的本質，更要從行為上做到為人民服務。80余年來，我們黨與時俱進，不斷發展，但全心全意為人民服務的宗旨卻一直未變。新的時代，新的背景，我們黨也必將進一步完善和豐富為人民服務的理念，為人民的事業而不斷努力奮斗！

匯報人：xxx

2010年1月3日