第一篇:XX年大學教學工作總結
XX年大學教學工作總結
一年來,在學院黨委、行政的統一領導下,音樂系一班人團結帶領全系教職工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發展觀統領全局,圓滿完成了各項工作任務,取得了突出成績。
一、加強黨建和思想政治工……
一年來,在學院黨委、行政的統一領導下,音樂系一班人團結帶領全系教職工以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發展觀統領全局,圓滿完成了各項工作任務,取得了突出成績。
一、加強黨建和思想政治工作
加強班子自身建設,以系黨總支為政治核心,堅持民主集中制原則,不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力,提倡奉獻敬業精神,在音樂系班子成員不健全,上半年又抽調副書記到校慶辦幫忙的情況下,雖然工作千頭萬緒,但我們識大體、顧大局,盡職盡責,任勞任怨,完成了各項工作。堅持三會一課制度,認真學習十七大報告、紀念改革開放30周年及有關高等教育方面的文章,結合學校辦學50周年慶典,開展以“解放思想、創新理念、促進發展”為主題的研討活動,注重加強黨風廉政建設,做好黨員、干部的教育管理工作。做好在學生和教職工中發展黨員的工作,本年度舉辦入黨積極分子培訓班一期100余名,發展黨員二批40余名,使發展黨員和教育培訓工作不斷制度化、規范化。在思想政治工作中,始終把教職工的職業道德教育放在首位。倡導教書育人、愛崗敬業、求真務實的精神,不斷提高了教職工的職業道德、政治思想素質。通過會議、座談等多種形式的活動,強化教職工的責任心意識,形成了人人關心學校、系部發展的良好局面。按照“培養提高、引進充實”的方針,加強師資隊伍建設,今年引進研究生3名(其中輔導員1人)充實教學管理隊伍。
二、扎實做好教學管理工作
1、認真做好教學評建工作。xxxx年為學院“教學評建年”,音樂系充分調動全系師生員工的力量,大力開展迎評促建準備工作。在做好常規教學管理的情況下,加班加點,積極主動完成院迎評辦下達的任務指標,規范整理了各類行政、教學、教師、學生管理等方面的檔案資料,修訂完善了音樂系管理制度40余項,保證評建各項工作的完成,順利通過了評建辦對我系的常規管理文檔的檢查。
2、扎實做好常規教學工作。配合教務處組織了期初、期中、期末教學檢查,檢查了各教學環節的落實情況,分年級召開了學生座談會。進一步修訂了課程教學大綱,完善了兩個專業人才培養方案,充實和調整了課程結構。加強了考試管理,進一步完善了試題庫建設。加強了對畢業生的指導工作,從選題、任務書、開題報告、中期檢查到論文答辯,做到了環環相扣,確保了論文的質量。、扎扎實實做好課堂教學技能競賽活動。積極配合學校開展的課堂教學創優達標活動,統一思想,提高認識,加強引導,重在落實,通過聽課、評課活動,達到了“聽評促教,共同提高”的目的,使教師的課堂教學的水平得到全面提高,在學校組織的教學競賽初賽中,音樂系取得了較好的成績,進入了學校前八名,參加了學校統一組織的決賽,受到評課小組的好評,樹立了音樂系師生的良好形象。
4、積極開展教研科研活動。xxxx年音樂系教師共發表論文近50篇,出版教材1部,獲國家、省級獎9項,在研省級、校級立項10余項。專業教師多次獲得省級比賽獎勵,劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎(第2名),王童老師獲西洋樂組三等獎。
5、注重加強學術交流。邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告,加強與兄弟院校音樂專業的切磋與交流,參加了省藝教委舉辦的學術交流和藝術論壇等活動。注重科研團隊、教學團隊的培養,組織申報了院級優秀教學團隊。
6、注重加強基礎設施建設。在廣泛調研,充分論證的基礎上協助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案,充實并完善了教學設施與圖書資料的建設。
7、協助招辦做好xxxx年音樂專業招生宣傳和考試工作。
三、學生管理工作
1、做好了學生思想政治教育工作。針對音樂專業學生的特點,通過舉辦座談會等各種形式的教育活動,大力開展愛國主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。
2、加強學生管理服務工作,完善了大學生成長成才服務體系。充實了學生輔導員、班主任隊伍,提高了學生教育和管理的針對性,積極開展心理健康教育,加強了就業指導,舉辦了就業指導講座。加強了助學助困工作,激勵學生成長成才。、細化了學生工作總體思路,強化了系風和學風建設。在抓好
常規學生管理的同時,xxxx年明確細化了學生工作總體思路:充分發揮輔導員和班主任的作用,積極推進學生工作規范化建設,繼續優化系風學風,用好學生黨員和優秀團員兩支隊伍,繼續實施“四個一工程”,強化學生專業技能和綜合素質培養。
4、加強大學文化建設。結合學校教學評建年和50年校慶工作,組織開展了一系列有益于學生健康成長、豐富多彩的校園文化活動,促進學生綜合素質的全面提高,營造濃厚的校園文化氛圍。
四、強化實踐環節,突出專業特色。
1、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務。整臺晚會按照學校領導高水準、高品位、高規格的要求,在時間緊、任務重的情況下,經過精心策劃、周密組織、加班加點、通力合作,克服重重困難,260多名演職人員為大家奉獻了一臺風格鮮明、精彩紛呈的文藝晚會,充分展示了學院高水平的教學成果與藝術成果,體現了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就,凝聚了人心,鼓舞了士氣,博得了各位領導、嘉賓及觀眾的好評,節目在泰安電視臺分4次播出后,引起了巨大的社會反響,起到了宣傳學校、展示學校的目的。
2、注重加強實踐環節,彰顯服務地方特色。音樂系的人才培養特色無疑在于學生的藝術實踐,我們還有組織、有目的的讓學生走出課堂,走出琴房,走向社會的大舞臺。音樂系主辦了“xx金秋文藝晚會”、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場,在系內多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10余場等,活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協、市人防辦、中國銀行、市建設局、市公安局、公路局等近10個單位文藝演出,完成了9月份xx國際登山節開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農業部在泰安舉辦的“情系三農”文藝晚會的伴舞等,最近音樂系又把XX市藝術團、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出,為服務地方作出了貢獻,成為活躍在泰安及周邊地區的一支文藝輕騎兵,取得了明顯的社會效益,學生在各類比賽中有60余人次獲獎。如:在xxxx年山東省音樂專業師生基本功大賽中就獲得28個獎項,并獲得優秀組織獎。
當然,音樂系在發展過程中,還存在很多不足之處,如精品課程、優勢學科、教學名師等都還是空白,教學硬件建設有待進一步完善等。
新的一年里,我們要深入貫徹落實十七大精神,以迎評促建為動力,采取切實有力的措施,為學校和音樂系的快速發展做出更大貢獻。
第二篇:大學XX-XX年學年實習教學工作總結
大學XX-XX年學年實習教學工作總結
xx大學xx物聯網工程實踐教育中心成立于XX年,依托于xx大學物理與信息工程學院和福建xx公司。中心以為中國物聯網企業培養高素質專門人才為目標,根據物聯網產業發展需要,探索適應物聯網領域發展需求的高素質專門人才的培養模式。近兩年,中心充分發揮企業結合優勢,在學生實習實踐教學上取得了一定的成績,現對近兩年中心的實習教學工作總結如下:
.工作概況
首先,在實習教學基地的硬件建設上,經過幾年的建設,本中心完成了一期工程建設,二期工程建設也已動工,相關的設備招投標工作都已完成,預計將于XX年年底完成建設。中心的硬件建設為我校物聯網工程專業以及相關專業的實習教學提供了基本保障。其次,近兩年,中心完成了實踐教育中心師資隊伍建設包括12名校內老師和11位企業導師。完成了中心實習教學計劃安排和課程建設,并出臺了中心的實習規章制度。中心已具備接待物聯網工程專業以及相關專業的實習申請。于XX年起,中心陸續完成了我校物聯網工程專業學生近30人次的實習教學任務。學生通過本中心的實習,提升了物聯網工程的專業實踐能力,在今年的學生就業工作中已初現優勢。
2.工作內容
2.1
實習教學基地的建設
經過近幾年的建設,我中心目前已建立了物聯網專業實驗室,搭建了綜合實驗平臺,完成一期項目建設。一期項目建有模擬實踐環境包括智能交通演示系統、智能農業演示系統、智能環境監測演示系統,電子票證演示系統,商品貨物UHF電子標簽應用演示系統,智能分揀演示系統,食品溯源、電子支付、商品防偽演示系統,自助旅游導游演示系統,智能樓宇演示系統,智能導購演示系統,太陽能智能路燈演示系統等。
我中心于XX年啟動了xx大學xx物聯網學院物聯網科研平臺建設,獲得了300萬的國家專項資金資助。并于XX年完成了實踐中心二期建設方案的論證和設備的招投標工作,設備的采購工作正在進行當中。二期項目將于今年年底完成建設。
2.2
實習教學師資隊伍建設
近兩年,中心新增4位教學老師,均為博士學歷,其中2名教師具有海外留學經歷,另2名教師具備2年以上的企業工作經歷。并且,本中心通過福建xx公司新增了10名企業導師。
2.3
實習課程建設
序號
實踐課程名稱
課程類型
學時
學分
主講或指導教師
參與實踐課程對象
專業
年級
人數
XX
嵌入式產品的設計與實現
實踐必修
陳鋒、張大同(企業)
物聯網工程
XX
XX
嵌入式應用軟件設計與開發
實踐必修
陳鋒、岳大安(企業)
物聯網工程
XX
XX
電子系統設計與實踐
實踐必修
錢慧、陳旭(企業)
物聯網工程
XX
XX
物聯網綜合應用案例實訓
實踐選修
錢慧、林
一、李文亮(企業)
物聯網工程
XX
XX
物聯網組網工程實訓
實踐必修
鄭海峰、葛鵬(企業)
物聯網工程
XX
2.4
實習教學規章制度建設
中心于XX年3月份完成了實習教學規章制度的建設,具體內容詳見附件《xx大學物信學院物聯網工程專業學生實習規章制度》。
2.5
實習教學工作的開展
中心于XX年起針對我校12級物聯網工程專業學生進行實習實踐培訓。實習實踐培訓分校內實習教學和校外企業實習教學兩個部分。
2.5.1校內實習教學工作
中心于XX年10月~XX年12月期間,在中心校內實踐基地對我校12級物聯網工程學生進行實習實踐培訓。培訓情況如下:
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實習課題與學生安排如下:
課題一:IP攝像頭的Android數據采集
張遼、劉文哲、王必賢、蘇燕萍、姚劍城
課題二:IP攝像頭Pc端數據采集
秦碩、裴晨皓、續小丁
課題三:Android端溫濕度變送器數據采集
紀金樹、黃朝鎮、嚴婷
課題四:Pc端溫濕度變送器數據采集
倪冠軍、胡永安、王慧敏
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實習教學過程:
中心的實習教學過程如下圖所示:
中心的實習教學過程中引入企業項目實戰的管理模式如上圖所示。在整個教學過程中,共包括以下幾個階段。
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項目選題:在項目選題過程中,校內教師和企業導師根據學生人數和實習時間共同商討實習課題,商討后的實習課題如上。
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項目立項:經過選題以后,根據選題進行立項,按照企業項目管理方法對實踐項目進行跟蹤管理。
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項目成員分組分工安排:項目選題完成后,校內老師向學生發布課題,并通過課堂講解課題內容。學生根據興趣和老師安排完成課題分組和組內成員的分工安排。由組長指定具體的項目進度。
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需求分析、技術調研:根據課題需求進行相關的技術調研,調研結束后,學生通過PPT匯報的形式匯報相關調研,老師進行點評并提出下一步工作建議。
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設計文檔、測試文檔編寫:在完成需求分析和技術調研后,設計和測試人員根據企業設計文檔、測試文檔的編寫規范開始相關文檔的編寫。最終文檔通過SVN上傳服務器進行保存。
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系統設計及編程實現:系統設計和編程實現人員根據需求分析和設計文檔完成相關的系統設計原理圖和代碼的編寫,在原理圖設計和代碼的編寫過程中學生嚴格按照企業的編碼規范進行,養成了良好的工程設計習慣。完成階段性系統設計及編碼任務后及時將原理圖和代碼上傳至SVN服務器。
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上傳同步服務器:在項目實施過程中,通過SVN服務器對項目實施過程中產生的所有文檔和代碼進行統一管理。學生按照進度完成文檔和代碼的更新。通過SVN服務器可以清晰的查看到學生的工作進度。并且,可以清楚的看到學生在項目實施過程中文檔編寫能力和代碼編寫能力的變化。
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測試:在功能模塊完成后,根據測試文檔對功能模塊進行測試;測試過程應按照企業的測試文檔記錄規范詳細記錄測試的環境、操作步驟、預期結果、實際結果等。
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代碼修訂:根據測試人員的測試結果,代碼編寫人員對代碼進行修訂,修訂過程上傳SVN,并且在每次上傳時應詳細記錄修改代碼的原因。
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周會:在項目的實施過程中,根據項目的執行周期,可以通過周會跟蹤項目進度,討論問題解決方案,落實每一階段的工作任務。
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結題會議:在專業基礎實踐階段,項目結題驗收可以采用技術報告+實物檢查的方式。而在綜合應用實踐階段和創新創業實踐階段,在項目完成后,應由企業工程師、教師和學生共同對項目進行驗收,驗收以實際項目成果演示和PPT匯報的形式展開。
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表彰認定:最后根據項目的表現情況,評選出優秀的學生給予表彰和獎勵。
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實習成果:
通過將近2個月的中心校內實習培訓,學生高質量的完成了實習預定目標,為此,xx大學物信學院和福建xx公司通過商議后對實習的優秀同學給予了表彰(見附件)。各課題根據項目預定目標以高質量完成了軟件代碼、設計文檔、軟件部署文檔、以及使用說明書文檔見附件。
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實習結題照片:
2.5.2校外企業實習
本中心依托xx大學物理與信息工程學院與xxxx公司,充分利用福建xx公司提供的企業實習實踐場所,可以為學生提供校外企業實習。XX年,福建xx公司為我校物聯網工程專業12級學生提供了共13個實習崗位。
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參加實習的學生名單如下:
cc
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實習教學過程:
學生進入企業實習后,企業根據學生的興趣和特長,安排合適的企業導師進行一對一的輔導。校外實習過程當中,學生的實習課題安排以企業導師安排為主,校內導師跟蹤為輔。實習課題與我校物聯網工程專業相關。
實習過程中學生遵守公司相關規章制度,聽從企業導師安排并經常性的向校內導師反饋實習進程。實習學生以實習日志的形式記錄學生的實習過程(見附件學生的實習日志)。
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實習成果:
XX年參加校外實習的大部分學生都出色的完成了實習任務安排,具體的實習成果請見附件。
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實習照片:
校外實習學生王惠敏和付火焱在實習單位合影
3.總結與存在的問題
本中心在近兩年的學生實習實踐教學活動中取得了具有實質性的實習實踐成果,學生在實習實踐活動中,能力得到了有效提升。目前在我校物聯網工程12級畢業班的就業中已初顯成效,參加過實習實踐活動的學生在就業擇業工作中具有明顯的優勢。經過兩年的實習實踐教學,我們逐步形成了校內外實習實踐教學方法。這些方法目前還在進一步的完善中,還存在一些不足,比如:
.在學生參加校外實習實踐中,校內導師應深入跟蹤,僅僅依靠學生反饋和企業反饋是不夠的。后續,應形成相關條例,在校外實習過程中,校內導師應深入企業中,對學生進行充分的跟蹤和指導。
2.在校內學生實習過程中,目前校外企業導師基本為每月一次的交流以及最后的匯報交流,后續,校外企業導師也應深入到校內實習過中,做到每周一次的例會交流。
3.可以進一步增加參與實習學生的人數,包括校內實習實踐和校外實習實踐。
第三篇:大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結2007-02-01 11:12:
42述職報告
各位領導、同仁:
大家好,我是郝喜明,是信息科學與技術學部分團委書記,同時也是、級光信息科學與技術專業輔導員。我現在帶名學生,期中女生人,男生人,寢室間。
隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉變著自己的角色。進入文華,在上級領導正確的指引與關懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨文華的騰飛而成長;進入文華,我跟學生們同吃同住,深入課堂,學生宿舍,經常談心;進入文華,我跟其它同仁一樣,堅守在自己的崗位,貢獻著
自己的綿薄之力,下面我從三方面匯報自己的工作:
輔導員工作:
一、現在,級整體情況良好,學習自覺性明顯提高,課外拓展能力不斷加強。級現有名學生參加黨校學習并順利畢業,人被接收為中共預備黨員。
二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發生,光信一班一年來無一人掛科,班平均成績分,獲優秀團支部、優良學風班榮譽稱號。
院首屆數學競賽中,級光信的楊杰,艾博、呂松、李娜分別獲一等獎,二等獎、三等獎。
黨建工作:
在黨總支的指導下,我努力加強自身政治修養,用理論武裝自己,認真做好黨員培養、發展工作,開好黨組織生活會,本學期學生第一黨支部共發展黨員名,討論名預備黨員按期轉正,順利完成了本學期的黨建工作。
分團委工作:
一、加強學生會成員思想政治教育工作,使其成為引領學部學生思想的總舵手。
×一深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。
×本屆分團委自成立始就強調和要求各專業各部門,開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織部帶領各班團支書學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神,并以“保持共產黨員先進性”為契機,適時地使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。
×二以黨建帶團建,團建促黨建,切實提高學生會成員的思想認識。
×、為更好的做好黨的助手和后備軍,我分團委本學期共選拔推薦余名優秀團員加入黨組織,為黨輸入了新鮮血液,同時也為我部以后黨建工作的開展奠定了基礎。
×、本學期,我部以第三期黨校學習為契機,從學生會成員中選拔推薦名學生干部進入黨校學習,使他們在對黨的認識上上了一個高度。
×
三、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。
×、分團委在月日中秋佳節之際組織團員參觀“郝夢齡烈士墓”來紀念“國恥日”。
×、本屆分團委號召信息學部全體同學堅持每周一清晨參加升旗儀式,在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情,為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。升旗儀式潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、加強團員建設,開展豐富多彩的團日活動。
一、為進一步加強團隊建設,我分團委本學期共發展了名團員,通過認真學習《中國共產主義青年團章程》,宣誓等活動,進一步擴大了團員的基數。
二、在分團委組織部及宣傳部的號召下,各自然班開展了豐富多彩的特色
團日活動,極大的豐富了學生的課余生活。如級通信的“今天我當輔導員”;級光信“招聘模擬面試”“超級男聲”;計科班“參觀烈士陵園”,自動化班的“金曲傳情”、生物的“舞會”;電信專業的“合理理財”等團日活動。
×
三、加強“干訓”;建章立規;精簡機構、提高號召力和戰斗力。
×
一、加強分團委干部、各級干部業務培訓,建設一支高素質的干部隊伍。
×過硬的干部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此,學生會成員不僅參加院里的干訓,同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座,通過干部素質培訓班,采取專題講座、集中學習、經驗交流等形式,對分團委全體干部、及各專業干部進行了培訓,培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等,提高了學生干部的思想素質和業務素質。
×
二、健全各項規章制度,規范工
作程序,使學生會運行機制更趨完善。
×為了適應學校院、學部兩級管理,分團委健全和完善了《信息科學與技術學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監督制度》、《辦公室財務保管制度》、《信息科學與技術學部系費管理制度》、《信息科學與技術學部分團委優秀干部及優秀干事考評制度》等六項規章制度,新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》,使分團委工作更加制度化、規范化、科學化。
×三建設學生會干部心靈家園,加強人文關懷,增強學生會的凝聚力和戰斗力。
×為了縮短分團委干部之間的磨合期,進一步增強分團委的向心力、親和力、凝聚力,把分團委真正建設成學生干部的心靈家園,分團委利用課余時間開展了分團委各部門趣味籃球賽、各專業足球聯賽、各部門聯誼等多項文體活動,通過一系列的活動,加強了學生
干部的團結和交流,使分團委真正成為了一個整體。同時,保留了分團委成員檔案,引入親情管理,創造一種溫馨和諧的工作氛圍
×四加強分團委網站建設,分團委干部開展網上辦公。
×在當今的信息化社會中,分團委的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此,本屆分團委根據需要及時的設置了分團委宣傳部,具體負責分團委的網站建設、信息傳遞儲存工作,并且為主席團和各部門負責人設置了一個群,真正實現了網上異地辦公,學生活動信息的準確、有效的發布,極大地提高了工作效率。
×
四、促進校風學風建設,積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動,豐富同學業余生活,營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。
×
一、營造良好學習學術氛圍系列活動
×建設良好的校園育人環境是實
施科教興國的有力保障,也是提高大學生自身文化素質的要求,本屆分團委自成立以來就以此作為工作的重點,開展了多層次、多樣式的系列活動。
×、報告會
×學習部請大二,大三的師兄師妹為大一新生開展多采多樣的答疑課堂,還請獲獎的同學組成代表團為大一新生做經驗交流會,提高了新生學習的積極性。
×、征文活動
×為豐富同學們課余文化生活,激發同學們創作潛力提高同學們的文學素養和駕馭文字的能力,為廣大文學愛好者搭建一個交流的平臺,我們舉行了“軍訓感言”大型專題征文、“大一生活”征文等多次征文活動,營造了良好的校園文學氛圍。
×
二、成功發起并舉行了“陽光行動――資助貧困大學生”義賣活動。
×年月,分團委外聯部牽頭組織部分大一新生走向街頭,向社會各界人士
義賣《武漢晚報》。本次活動得到了學校各級領導的支持,使新時代的大學生有了一次直接接觸社會的機會。同學們經過自身的努力,邁出了走向社會的第一步。本次活動共賣出報紙余份,籌集愛心捐款多元。這些捐款全部用來資助貧困生,解決他們的生活問題。
×
三、關注女生系列活動
女生工作是本屆分團委的又一個亮點,女生部本著多元化、全方位服務女生成長、展示女生才華的宗旨,舉辦了一系列的女生特色活動。()軍訓結束后,女生部召開了一次面向全學部級女生的以“我是當代女大學生”的大會。分團委書記郝喜明郝喜明老師和輔導員呂晶呂晶老師,學生會部分干部到會,為同學灌輸了防范意識,教導女生要做自強自立自尊,有涵養,有知識的當代女大學生。()建設了學部女生網頁。()組建了學部拉拉隊。
四積極參加迎新晚會
月日我院舉辦的迎新晚會,我部積
極備戰,共有個優秀節目獲得演出資格,如《青春舞曲》、街舞、《》、《童年》、展示了我部的文藝人才。
四、校運會
×華中科技大學文華學院第一屆運動會于年月日隆重開幕,在運動會舉行期間,分團委組織學生干部協助體育部做好運動員選拔及審稿工作,各部門努力地做好各自負責的工作,保證了運動會期間各項工作的順利進行。
六、進行星級宿舍評比工作
為更好加強學生宿舍建設工作我部在第六周起舉行了宿舍評比工作現在評比結果已經揭效其中標兵寢室一間優秀寢室間文明寢室間并召開表彰大會對獲獎寢室進行了表彰。
七、奉獻愛心,組織募捐活動
級軟件專業學生王子龍同學患尿毒癥,分團委組織募捐活動,并且學會成員首起到帶頭作用,用自己的微薄之力演繹一場愛心接力。
五、抓好社團建設,加強對外聯誼。
一狠抓社團建設,給社團配備老師及技術上的指導。
我部現在有羽毛球社團、社團、環境保持協會、羽毛球社團、計算機協會、乒乓球社團等七個社團,我團委為每個社團都配備了指導老師,保證社團的順利運行。在第一期科技活動當中,我部共有個社團參賽,并且都獲得了不錯的成績?,F在各社團都有條不紊的運行。其中社團拍攝的《文華面對面》等片段已獲得同學生的好評。
二“走出去,引進來”,我部學生會及社團積極與其實高校加強聯系。
我們遵循“不能閉著門子辦學”的方針,積極的對外加強聯系,并且都取得不錯的成績。如:、社團積極與華師、武大等高校的兄弟社團加強聯誼,向他們學習好的經驗。、環境保護協會與華中科技大學、武昌分校在中山公園舉辦“保護母親河——長江”的公譽性活動,取得了良好的
社會效果。、外聯部積極與武漢晚報進行聯系,通過多次陽光行動,參加武漢十三所高校的“義賣報紙——資助貧困的演唱會”,擴大我院在社會上的知名度。、乒乓球社團請華科大本部的社團在我院舉行了友誼賽,增進了同學們之間的感情。
誠然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進的地方,如:處理學生事務不夠冷靜;黨的理論知識有待加強;分團委工作的開展不夠大膽,缺少活力。
新年伊始,我再次感覺學院,學部領導對我的栽培與厚愛,今后我將針對自己的不足,努力改進,爭取在年的各項工作中更上一層樓。請大家批評監督,謝謝!
×匯報人:郝喜明
×
第四篇:大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結 述職報告
各位領導、同仁:
大家好,我是郝喜明,是信息科學與技術學部分團委書記,同時也是、級光信息科學與技術專業輔導員。我現在帶名學生,期中女生人,男生人,寢室間。
隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉變著自己的角色。進入文華,在上級領導正確的指引與關懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨文華的騰飛而成長;進入文華,我跟學生們同吃同住,深入課堂,學生宿舍,經常談心;進入文華,我跟其它同仁一樣,堅守在自己的崗位,貢獻著自己的綿薄之力,下面我從三方面匯報自己的工作: 輔導員工作:
一、現在,級整體情況良好,學習自覺性明顯提高,課外拓展能力不斷加強。級現有名學生參加黨校學習并順利畢業,人被接收為中共預備黨員。
二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發生,光信一班一年來無一人掛科,班平均成績分,獲優秀團支部、優良學風班榮譽稱號。
院首屆數學競賽中,級光信的楊杰,艾博、呂松、李娜分別獲一等獎,二等獎、三等獎。黨建工作:
在黨總支的指導下,我努力加強自身政治修養,用理論武裝自己,認真做好黨員培養、發展工作,開好黨組織生活會,本學期學生第一黨支部共發展黨員名,討論名預備黨員按期轉正,順利完成了本學期的黨建工作。
分團委工作:
一、加強學生會成員思想政治教育工作,使其成為引領學部學生思想的總舵手?!烈簧钊腴_展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。
×本屆分團委自成立始就強調和要求各專業各部門,開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織部帶領各班團支書學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神,并以“保持共產黨員先進性”為契機,適時地使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。
×二以黨建帶團建,團建促黨建,切實提高學生會成員的思想認識。×、為更好的做好黨的助手和后備軍,我分團委本學期共選拔推薦余名優秀團員加入黨組織,為黨輸入了新鮮血液,同時也為我部以后黨建工作的開展奠定了基礎。
×、本學期,我部以第三期黨校學習為契機,從學生會成員中選拔推薦名學生干部進入黨校學習,使他們在對黨的認識上上了一個高度。
×
三、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。
×、分團委在月日中秋佳節之際組織團員參觀“郝夢齡烈士墓”來紀念“國恥日”。
×、本屆分團委號召信息學部全體同學堅持每周一清晨參加升旗儀式,在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情,為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。升旗儀式潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、加強團員建設,開展豐富多彩的團日活動。
一、為進一步加強團隊建設,我分團委本學期共發展了名團員,通過認真學習《中國共產主義青年團章程》,宣誓等活動,進一步擴大了團員的基數。
二、在分團委組織部及宣傳部的號召下,各自然班開展了豐富多彩的特色團日活動,極大的豐富了學生的課余生活。如級通信的“今天我當輔導員”;級光信“招聘模擬面試”“超級男聲”;計科班“參觀烈士陵園”,自動化班的“金曲傳情”、生物的“舞會”;電信專業的“合理理財”等團日活動。
×
三、加強“干訓”;建章立規;精簡機構、提高號召力和戰斗力。
×
一、加強分團委干部、各級干部業務培訓,建設一支高素質的干部隊伍。
×過硬的干部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此,學生會成員不僅參加院里的干訓,同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座,通過干部素質培訓班,采取專題講座、集中學習、經驗交流等形式,對分團委全體干部、及各專業干部進行了培訓,培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等,提高了學生干部的思想素質和業務素質。
×
二、健全各項規章制度,規范工作程序,使學生會運行機制更趨完善?!翞榱诉m應學校院、學部兩級管理,分團委健全和完善了《信息科學與技術學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監督制度》、《辦公室財務保管制度》、《信息科學與技術學部系費管理制度》、《信息科學與技術學部分團委優秀干部及優秀干事考評制度》等六項規章制度,新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》,使分團委工作更加制度化、規范化、科學化。
×三建設學生會干部心靈家園,加強人文關懷,增強學生會的凝聚力和戰斗力。
×為了縮短分團委干部之間的磨合期,進一步增強分團委的向心力、親和力、凝聚力,把分團委真正建設成學生干部的心靈家園,分團委利用課余時間開展了分團委各12全文查看
第五篇:大學團委年工作總結
大學團委工作總結
篇一:大學團委學工作總結 XX大學團委XXXX學工作總結
本學期,在上級團組織和學校黨委的領導下,在學校各部門的大力支持下,在全校各級團組織、廣大團干部和團員青年的共同努力下,團委以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導,認真貫徹落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的重要要求和黨中央書記處的重要指示,按照團的十六大、十六屆三中全會的部署,以建黨90周年、五四運動92周年為契機,圍繞學校育人根本目標,不斷深化思想引領和成長服務兩大戰略任務,不斷深化校風學風建設,不斷提升校園文化活動品牌,努力做好大學生就業創業服務工作,狠抓基層組織建設和基層工作,加強團干部隊伍建設,進一步鞏固在全團的基礎性戰略地位,努力實現工作的新發展?,F將上半年工作總結如下:
一、堅持育人為本,重視團員青年思想政治與道德教育,加強青年學生思想引領工作
重視團員青年思想政治與道德教育,保證其政治立場不發生動搖,重視團員意識教育,培養他們對共青團的認同感,發揮團組織不可替代的作用。
(一)用中國特色社會主義理論武裝青年學生,加強團的思想建設。
在學生中繼續深入開展學習實踐科學發展觀活動,引領青年學生深入學習中國特色社會主義理論,學習踐行科學發展觀;深化“青年馬克思主義者培養工程”,通過主題團日、班會、專題宣講、形勢報告、演講辯論、參觀考察等活動,加強形勢與政策教育,增強學生的歷史使命感和責任感。(二)全面調動團員青年的積極性,做好各項表彰工作。為了弘揚五四精神,服務青年需求,校團委于5月18日在報告廳舉行了“XX大學紀念五四運動92周年頒獎典禮”。分別就榮獲2010XX大學優秀工作項目和優秀青年志愿者、十佳大學生及提名獎等現場表彰,同時通過舉辦學習經驗交流會、優秀青年先進事跡報告會等形式,樹立典型、表彰先進,發揮先進人物典型示范作用,促進學風建設,激發了各級團組織和廣大團員青年的工作熱情和積極性,幫助團員青年樹立起積極向上的人生觀、價值觀。
(三)進一步加強團的宣傳工作,實施學校共青團“紅網工程”。以建黨90周年和紀念五四運動92周年為契機,對團屬紅色網站進行改版,在校園內營造學生理論學習的濃厚氛圍,擴大紅色網站的影響力;通過組建網絡輿論監督小組,加強對校園網絡的不良信息的正確引導和反動信息的及時上報,提升了我校共青團的良好形象。
二、以“挑戰杯”為龍頭,大力推進大學生科技創新活動。為完善學生課外學術科技創新工作體系。團委積極開展學生課外學術科技創新活動,注重課內外相結合、第一課堂與第二課堂相結合,以“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽為依托,大力推進大學生科技創新活動,努力培養大學生科技創新能力和創新意識,營造濃厚的科技學術氛圍。
積極籌備XX省“挑戰杯”的相關比賽,從各學院報名作品中挑選優秀作品參加全國比賽,并做好學生參賽課題和項目的立項整理工作,積極引導廣大專業教師參與指導。在今年的挑戰杯中,我校共選送了58件作品參賽,其中有30項作品獲三等獎,團委同時對獲獎單位進行了表彰。另外在校園中深入普及、全面活躍學術科技創新活動,根據我校實際情況,對我校學生社團中有相關才能的學生進行鼓勵和宣傳,讓更多的學生通過參與此項活動達到對學習的一個良好促進作用。
三、以志愿服務,完善綜合服務體系為目標大學生社會實踐和志愿者工作
(一)西部計劃和遼西北計劃
今年,根據大西北項目辦和省遼西北計劃項目辦的要求,提前做好大西北計劃和遼西北計劃的準備和宣傳工作,將在第一時間內將通知及有關精神迅速傳達到各相關部門,事先做好安排。確保各項工作的順利開展,讓更多的廣大青年學生投身到支援西北的事業中去。經統計,今年我校大西北和遼西北項目總報名人數為336人,其中64名同學被大西北項目辦錄取,27名同學被遼西北項目辦錄取。
(二)繼續開展暑期社會實踐活動。
為使我校青年學生能在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”,7月15日,由我校70余名大學生組成的校級暑期社會實踐團奔赴XX市XX鎮,開展文藝演出、科技支農、醫療衛生等社會實踐項目,這標志著我校大學生暑期社會實踐活動正式啟動。實踐內容包括:政策宣講、調查問卷、文藝演出、醫療服務、法律援助、心理咨詢等項目,當地反響良好,新聞媒體對本次社會實踐進行了詳盡的報道。
XX大學暑期社會實踐校級示范團是我校大學生開展暑期社會實踐隊伍中的一支。根據團中央、團省委的要求,結合我校的具體情況,校團委制定了主題為“永遠跟黨走 青春獻祖國”2011年暑期大學生志愿者“三下鄉”社會實踐活動方案。全校共組成3支示范團隊,11支重點團隊和上百支實踐小分隊,涵蓋學生6000余人,按照不同的實踐主題奔赴各地開展社會實踐活動。對于不能組隊的學生,學校擬定了100多個實踐題目供同學們參考,自行完成社會 實踐并提交社會實踐調查報告。
(三)繼續探索完善志愿服務工作機制,提高志愿服務工作效果。本學期團委繼續以以扶貧幫困、助殘助老、環境保護、法律援助等為重點,開展常規性的志愿服務活動:與XX市公交公司聯手開展文明乘車推動日的志愿服務活動、為丹東市國際馬拉松賽提供志愿服務、與紅十字會聯合開展紀念日宣傳活動等各類志愿服務主題活動。加強志愿服務隊伍和志愿服務基地的建設,積極引導我校青年志愿者以法律來規范志愿服務行動。
四、全面推進大學生素質拓展計劃,充分發揮第二課堂校園文化建設和育人的主渠道作用。
本學期團委不斷完善大學生素質拓展計劃工作體系,討論修訂實施指導細則,進一步規范和充實職業設計指導、素質拓展訓練、評價體系建立、強化社會認同等環節的工作內容和機制。同時堅持第一課堂與第二課堂互通互動、互補互融,分步驟、有重點地推進計劃的實施。
(一)著力加強基層組織建設和基層工作,加強學生團干部隊伍建設。
堅持重心下移,進一步優化二級學院的工作環境,充分發揮基層團組織的積極性和創造性,繼續開展對二級學院的量化考核工作;繼續加強社團團建工作,做好社團的分類指導;指導學生會、研究生會、青年志愿者協會等學生組織加強自身建設,完善服務職能,拓展工作領域。以團校為主要陣地,定期舉辦學生干部(團干部)培訓班,扎實推進團學干部的政治理論和團的業務培訓,不斷提高各級各類團學干部的思想素質、業務素質和工作能力。高度重視團支書在共青團工作中的基礎性作用和支部建設中的核心作用,團總支書記要加強與團支書的制度化、組織化聯系,團校要將團支書作為重點培養對象,在共青團系統評優表彰中,進一步擴大團支書的獲獎面。
(二)以五四運動92周年系列活動為主線,開展豐富多彩的主題教育。
1、開展主題為“青春?使命”征文大賽。通過征文的形式引導青年學生明確目標,正確規劃人生,展現青春風采。本次征文大賽由黨委宣傳部和團委共同主辦,到截稿之日,共收到投稿稿件千份,最終評出,一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,并予以表彰。
3、舉辦“五四”主題座談會。5月4日下午,召開紀念“五四”運動92周年主題座談會。XX大學團委書記、副書記出席會議,與四十余名學生、青年教師代表聚集一堂,追憶“五四”運動光輝歷史,學習在清華大學百年校慶講話精神以及溫家寶總理“五四”前夕同首都各界青年代表座談提出的五點希望。號召廣大青年師生進一步弘揚“五四”精神,在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。
4、舉辦“十佳大學生”事跡報告會。十佳大學生評選結束后,在南北校區分別舉行十佳大學生事跡報告會。通過十佳大學生自身的成長講述,引領全校青年學生掀起學典型、當先進的高潮,促進我校學風建設的發展。
5、舉行紀念“五四”運動92周年暨五四頒獎典禮。通過晚會的形式將本次評選出的先進個人和共青團優秀工作項目進行表彰。其中先進個人表彰包括十佳大學生10名,十佳大學生提名獎10名、優秀青年志愿者10名。晚會以藝術的形式展現了我校的學生社團、青年志愿者、西部計劃與遼西北計劃、青年創業就業等方面的工作。篇二:2014學院團委工作總結 2014** 學院團委工作總結
2014年,院團委在學院黨委和上級團組織的領導下,貫徹“組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益”,以育人為根本目標,不斷深化對青年學生的思想引領和成長服務兩大戰略任務,狠抓基層組織建設和基層工作,不斷加強團干部隊伍建設,學院共青團工作的實現了新發展。今年5月,院團委被評為“全省五四紅旗團委”。
一、深化思想引領,大力加強青年學生的思想教育工作
(一)堅持以黨建帶團建,開展推優入黨工作
吸收優秀青年加入團組織,為團組織輸入新鮮血液,是共青團組織的一項基本任務。學院團委重視新團員發展工作,青年學生成熟一批發展一批。每年分兩批舉辦入團積極分級培訓班。經過各班團支部的推薦,系部、校區團總支的嚴格考核,2014年全院共發展新團員473名,壯大了團員隊伍,為團組織增添了新的活力。
推薦優秀團員作為黨的發展對象,是共青團組織發揮助手和后備軍作用,是增強團組織的吸引力和凝聚力的重要舉措。為進一步發揮推優入黨工作,為團員青年搭建好展示平臺,院團委制定了推優入黨操作程序,引導帶領團員青年向黨組織靠攏,使優秀青年能夠早日加入黨組織。今年有157名優秀團員青年,通過院團委被推薦給各系部黨支部作為發展對象。
(二)推進“青年馬克思主義者培養工程”
開辦**學院“青年馬克思主義者培養工程”專題班,緊密結合實
際,開展十七屆六中全會報告解讀報告會、十八大報告學習交流會,進行公務員、大學生村官考前培訓,有效覆蓋青年馬克思主義骨干學生150人。通過調研、座談等多種形式走進青年、了解青年,帶領青馬骨干學生參加社會實踐活動,走進農村,走進社區,走進企業,多角度、全方位的向學生灌輸青馬工程的精髓。通過開展“六個一”活動,即:搭建一個多級覆蓋的青年馬克思主義者培養教育機構;創設一套科學實用的青年馬克思主義者培養課程體系;組建一支結構合理的青年馬克思主義者培養師資隊伍;建設一批合作緊密的青年馬克思主義者培養實踐基地;構建一個人機結合的青年馬克思主義者培養網路平臺;建立一個全面規范的青年馬克思主義者人才信息庫完善青馬工程教育體系,做到以點帶面,以先進典型帶動全面發展。
(三)廣泛開展主題教育
在3月份,開展“學雷鋒、樹新風、促和諧”主題教育月活動,通過觀看雷鋒題材電影、希望工程“一元捐”、學習雷鋒先進事跡、閱讀雷鋒日記、為養殖戶義診、上街為留守老人義務維修家電等活動,掀起了學院學雷鋒活動的序幕;4月份,舉辦紀念建團92周年暨五四表彰文藝匯演;5月份,世界無煙日,在校園里宣傳吸煙的危害;6月,開展“讓愛傳遞”無償獻血活動。
開展“黨旗飄揚、青春起航”迎新文藝晚會;舉辦“喜迎十八大,書香伴我行”讀書會活動,培養青年學生良好地讀書習慣;舉辦“回顧輝煌歷程、喜迎黨的十八大四中全會”為主題的板報、海報比賽;舉辦黨史知識競賽,引導培養青年學生愛黨、愛祖國、愛家鄉的樸素
感情,為我院跨越式發展發展,奉獻聰明才智,貢獻青春力量。
(四)強化黨風廉政教育工作
院團委將黨風廉政建設工作貫穿到學生思想政治教育工作的重要環節中。認真落實《教育部關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》,利用新生入學教育、畢業生教育等形式和組織開展各種校園文化活動,深入開展校園廉政文化建設,聯合紀委監察處等舉辦了廉政書畫大賽等廉政文化進校園系列活動;進一步規范了五四評優、學生資助等工作的管理,防止和糾正了學生思想政治教育中的違紀違規行為。院團委全體工作人員能自覺遵紀守法,沒有違規行為;認真開展批評與自我批評,聽取職工對院團委黨風廉政建設的意見,并進行總結。
組織院團委全體工作人員、系部、校區團總支正副書記、學生骨干,舉辦以“加強黨風廉政建設教育”為主題的培訓講座與交流會,研讀了《黨員干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》兩份文件。大家在現場學習、交流之后踴躍發言,一致認為對大學生進行黨風廉政教育是非常必要的。學生干部自己保持自身廉潔是直接影響開展學生工作的關鍵因素,只有在學生時代從自身做起,養成良好自律的習慣,將來才能更好的服務于社會?!?/p>
二、把握現實需求,竭誠服務青年學生成長成才
(一)開展青年學生關愛行動
舉辦“溫暖過年,有你有我”慰問留校學生活動,并為每位留校的學生發放200元的慰問金。積極整合社會資源,向團州委與州扶貧 辦爭取政策,幫助143名***籍農村貧困大學生,每人一次性獲得10000元的扶貧助學金,總金額達143萬元。在廣大青年學生中,為機電工程系尿毒癥患者吳波同學舉行愛心捐助活動,全院學生捐了12萬多元愛心款項,與院工會的捐款,一起共21萬多元,全部送到了***同學的病床前。
同時,特別關注家庭經濟困難青年學生群體的心理狀況,及時幫助他們疏導情緒、緩解壓力,多渠道為家庭經濟困難學生向社會爭取更多的幫扶,為56名貧困學生向***希望工程爭取到資金幫扶,為120名學生積極向***青基會申請助學金。
(二)切實維護青年學生合法權益
廣泛開展了“青少年法制教育宣傳月”活動,通過專題法制講座、法律知識競賽、真實故事演講、紀錄片播放等方式,加大青年學生維權工作宣傳力度。在“6.26國際禁毒日”期間,開展了“關愛生命·遠離毒品”系列活動,切實維護青年學生合法權益,促進青年學生健康成長。通過進一步完善了青年學生利益訴求表達體系,建立與有關部門的溝通協調機制,幫助青年學生以理性、合法、有序的形式表達利益要求、解決利益矛盾。
三、拓展育人載體,全面提高青年學生綜合素質
(一)發揮優秀青年學生示范帶動作用
積極挖掘青年學生優秀典型,開展了2014年**學院“雙十佳”(十佳團員、十佳團干)評選活動,選樹了一批自強不息、品德優良、樂觀向上,德、智、體、美全面發展的青年學生代表,以此激勵廣大
青年學生自立自強、奮發成才,在學院更好更快更大發展中受教育、長才干、做貢獻。
(二)全面推進青年學生志愿服務工作
開展了青少年“清除白色垃圾·共建美好家園”主題實踐活動、“讓團徽更閃亮”等志愿服務活動,讓參與志愿服務成為廣大青年學生新的時尚追求。在新生開學報到時,組織30人的團干隊伍為新生提供志愿服務。在國際志愿者日、中國志愿者日、國際助殘日等紀念日,大力開展各類敬老幫困、義演義教、環境保護、社區建設、文明宣傳、科學普及等活動,進一步擴大志愿服務的覆蓋面和影響力,普及志愿服務理念,倡導文明新風,引導青年學生在服務社會中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5月,組織525名青年學生,為中央電視臺“心連心”藝術團慰問演出提供志愿服務、節目演出與現場互動等服務活動,受到中央電視臺“心連心”藝術團慰問演出現場總導演的高度贊揚;9月,組織560名學生為**30周年慶典提供志愿服務,70名學生提供禮儀服務活動。
(三)廣泛開展社會實踐活動
積極響應團中央號召,積極對接開展“高校團干部基層掛職”活動,學派一名青年教師到**團縣委掛職副書記;為廣泛調動青年學生積極性,進一步擴大活動覆蓋面,本著“因地適宜、就近就便、按需設項、據項組團”的原則,推進暑期“三下鄉”社會實踐活動的制度化、常態化。篇三:大學團支部工作總結
2010-2011年第二學期團支部工作總結 本支部是由43位來自全國各地的兄弟姐妹組成的大家庭。在1名黨員的帶領下,本支部已1名預備黨員,有6名成員通過推優,11名成員成為重點培養對象,9名成員通過黨校培訓,4名成員成為近期發展對象,本支部的黨組織隊伍正在不斷擴大。本支部始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七大精神,在院黨委和團委的正確領導下,充分發揮基層團支部的作用,實事求是,開拓創新,提高各團員青年的綜合素質,不斷向前邁進,打造一個活力四射、團結的團支部。
一、思想建設
1、聚是一把火,散是滿天星。
在團干隊伍建設中,各團干互相監督,互相幫助,有工作一起分擔,有困難一起解決;在團支部建設中,學習上我們有問題一起討論,有資料一起分享,生活上我們同甘共苦,一起歡度各種節日。在過去的一年里,我們彼此了解得更多,相處得更好,就像同家兄弟姐妹一樣,形成了心照不宣的默契。
2、積極宣傳黨知識,認真做好入黨工作。
對于推優與黨校培訓的工作,本支部主動積極組織、配合。在這過程中,成員們的思想有了一定程度的提升,關注國家時事、社會動態,人才需求等問題的重要性,更有動力去提升自身的思想素質與道德水平。支部成員都積極向黨組織靠攏,思想不斷進步,勇當時代的浪潮兒。
3、組織各種活動,增強支部凝聚力
大學是一個開放的地方,大學生可以自主選擇不參加各種活動,但是這種自由不利于支部的團結建設,但是通過做好支部成員的思想工作,堅持在活動中做到“三好”的原則,即開始策劃好,活動組織好,事后總結好;使得本支部組織的“吳川一日游”春游活動、雷鋒月的志愿活動、北門打掃志愿活動、集體唱k、女生節慶祝、團組織活動都得到了支部成員積極參與其中,收獲了歡樂與知識,感受到了團結的力量,增加了支部的凝集力。
4、增強支部成員的學習積極性
學生的第一任務就是學習。在號召支部成員積極參加各種活動的同時,本支部不斷提醒支部成員及時完成課程學習,自主學習專業知識;組織支部成員以宿舍為單位交流學習心得、解答疑難問題;通過班群交流各種專業技術問題、共享各種學習資料;實驗課時同學們相互詢問、學習,從而形成了良好的學習氛圍。
二、組織建設
1、雙獲“優秀主題團日獎”
本支部于2010年10月31日獨自承辦的以“青春活力,共享亞運”為主題的團日活動本支部聯合09計本5團支部于2011年4月10日共同承辦的以“認識地震,珍惜生命,熱愛生活”為主題的團日活動都獲得了信息學院團日活動競賽“優秀主題團日獎”。
2、榮獲湛江師范學院“先進團支部”稱號
通過本支部一年來努力工作和積極配合院團委、校團委的各項工作,本支部每位成員的付出,本支部得到了院團委、校團委的肯定,榮獲了湛江師范學院“先進團支部”稱號。
3、每周一次班委會,每月一次班會
“積力之所舉,即無不勝也;眾智之所為,即無不成也” 意思就是說全力積累的力量沒有什么戰勝不了的,集思廣益的方法沒有什么做不成功的。帶著這種思想,本支部每星期舉辦一次班委會,12位班委及時發現、總結本支部這星期來出現的問題,不斷提出對應的方法解決問題,時刻做到早發現早解決。此外本支部每月召開一次班會,班委及時向同學們介紹本支部上個月的情況,收集支部成員對支部的各種意見和建議。俗話說得好:萬人萬雙手,拖著泰山走。正是在班委和支部成員的共同努力下,本支部不斷向前,行遠升高。
三、學風建設
1、舉辦經驗交流會,在討論中進步
懂得向別人學習,懂得交流才能更好的進步。本支部為了讓同學們更快更好的掌握學習不同知識學習方法,本支部邀請了07的師兄師姐,成功的舉辦了“感
觸社會,講述實習經驗”交流會。交流會上同學們又一次認識到社會的殘酷,學習好專業知識和交際知識的急迫,思想受到了沖擊。當然同學們也付諸行動,積極參加信息學院舉辦的IT科技節的各種比賽,參加Java培訓,參加日語培訓,隨處可見同學們學習的身影。
2、收集英語資料,奮戰英語四六級
作為計算機專業,英語和我們密切相關、不可分離。通過收集各種資料共享給支部成員,讓支部成員更有條理的復習四六級,提高同學們的積極性,進入努力備考英語四六級的狀態。目前為止,本支部通過英語四級的人數是20人,占本支部46.5%。
3、期末動員大會,提高學習積極性
在期末考試到了的前一個月,本支部舉行了“期末動員大會”。在本專業績點排名第一的本支部的何小敏同學傳授自己的復習方法和激勵下,期望本支部的平均績點能達3.5,超過第一學期3.0的平均績點。
四、校園文化建設
1、旅游篇
●吳川一日游。2011年4月16日,本支部同學到湛江吳川進行了春游活動。沙灘球賽、打水杖、野外燒烤、參觀狀元坊等活動讓我們放松心情。在歡快的氛圍中,加深了我們彼此的友情,增強了支部的凝聚力。
2、志愿活動篇
●清明掃墓。2011年4月9日,支部成員參加到信息學院的隊伍到寸金公園進行“祭掃烈士陵 緬懷革命先烈”的掃墓活動。這次掃墓活動激使學們懂得珍惜革命成果,學習先烈思想,繼承先烈遺志,發揚先烈精神,做一位有為青年。
●“清潔北門,美化校園”的志愿活動。2011年3月20日,本支部成員參加了“清潔北門,美化校園”的志愿活動。本支部成員積極的報名參加志愿活動,聽從指揮,高效率高質量的完成了自愿活動的任務;本次自愿活動充分體現了本支部成員的團結精神和配合能力。
3、運動篇
●體育聯誼。2011年4月23日本支部聯合09計本1團支部、09計本5團支部、09計本6團支部進行了體育聯誼。體育聯誼的內容有羽毛球賽、毽球比賽、跳繩比賽等。這次四個團支部的體育聯誼增強了支部間成員的相互了解,豐富了支部成員的課余生活,同時還鍛煉了身體,可謂是身心受益。●班級籃球賽。本支部的男籃和女籃積極報名參加信息學院的班級籃球賽活動。比賽前期勤奮訓練,賽場上戰而不亂、敗而不餒,體現了本支部積極向上的風貌。其中女籃獲得了信息學院“三好杯”女子籃球賽第三名。
●院運會、校運會。本支部成員積極報名參加院運會,全體成員參與后勤工作,讓每位運動員感受到了班集體的溫馨;展現了本支部的風采。其中,徐木蘭同學獲院運會女子100米跨欄第二名,吳苑玲同學獲院運會女子800米第三名。同時這兩名同學代表學院參加校運會,一個多月的訓練,不喊苦不喊累。
五、支部成員表現統計
六、榮譽統計
七、結束語
驀然回首,我們總會為曾經所灑下的汗水而感動;為過去得到的成就而感到欣慰;也會為我們曾經一起笑過而感到幸福。
計算機成就今朝,科技創造未來。過去、現在、未來的09計本2團支部在不斷地進步,不斷地強大。因為我們一直在努力,追求更高的目標。我們堅信,通過我們大家的努力,在學校黨委和學院團委組織的栽培下,我們支部將迎來更燦爛的明天!
09計本2團支部 2011年6月20日