第一篇：法制征文

2015貴州省依法治國征文大賽

姓名: 馬銘鴻 性別：

政治面貌：預備黨員培養對象 職務： 學習單位：

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加強法制宣傳教育，提高全民法律素質

看著日歷上12月4日越來越接近，我意識到我們即將迎來第十五個國家憲法日暨全國法制宣傳日，今年的主題是“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”。通過學習，我了解到，今年的法制宣傳日的宣傳重點與以往有些不同，今年的宣傳重點有三個：深入學習宣傳憲法，深入學習宣傳黨的十八屆五中全會精神和深入宣傳中國特色社會主義法律體系。

深入學習宣傳憲法，意思是我們要宣傳“以憲治國、依法治國”等執政理念，要通過宣傳教育使廣大人民群眾和黨員干部意識到：只有堅持黨的領導，才能從根本上保證憲法的實施。憲法使我們的根本大法，它所確立的國家根本制度、根本任務、我國的國體、政體、公民的權利與義務等內容，都應該是我們人民群眾耳熟能詳的內容。加強法制宣傳教育，就要加深憲法在人民群眾中的認識度，努力做到憲法家喻戶曉、深入人心。

深入學習宣傳黨的十八屆五中全會精神，意思是我們不僅要關注黨的發展動態，還要牢記黨的指示。要利用我們的空余時間學習全會的內容，領悟習總書記講話的深刻內涵，深入學習“十三五”時期有關我國社會發展的指導思想、目標、任務、基本理念和措施。我們人民群眾雖然不能從很大程度上影響黨的決策的制定，但我們可以左右決策的實施和貫徹。如果我們人民群眾能夠心往一處想，勁往一處使，就能夠匯聚成一股強大的力量，就能夠推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為完成“十三五”時期的宏偉目標增添自己的力量。

深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，意思是我們不僅要初步學習憲法相關法、民法、商法、社會法、刑法、行政法、訴訟與非訴訟程序法等具體的法律法規，還要對如何使用這些法律條文具有一定的了解。這些法律的實施可以保障、改善民生，維護社會的和諧與穩定。以前老師曾經教導我們，中國的法律體系是目前世界上所有國家中最為健全的。我國的法律體系不僅結合了世界各國的優良基因，也糅合了具有中國特色的法律條文。它是適合中國特色社會主義社會建設的，因此，我們要在日常學習和工作當中，自覺學習社會主義法治精神，堅定憲法法律至上、法律面前人人平等、尊重和保障人權等法制觀念和原則，由內而外地擁護和信仰我們的法律。

除了這三個宣傳重點，關于法律和法制，我們要學習的還有很多。在我們的生活當中，法律是無處不在的。它不僅維護著廣大人民的利益，也需要廣大人民積極主動地維護法律的健全和權威。如果我們的法律素質不夠高，那么我們就很難做到自覺維護法律的權威、按照法律法規行事，所以，加強法制宣傳教育是十分必要的。

從新中國建立以來，我國的法律普及程度一直在逐步提高，廣大人民群眾和領導干部的法制觀念和法律素養也有所加強，但是不知法、不懂法、甚至知法懂法卻不會用法的現象仍然存在。

在大街小巷隨處可見的橫幅上，印制著促進人們增強法律意識的宣傳語；在電視廣告、公交站臺上，播放著弘揚法制觀念的視頻；在學校和單位里，學習法律的各種課程與活動也一直在進行著，但是人們卻仍然在做著知法犯法的事情。在我的身邊，就有很多普通老百姓因為不懂法，而被不法分子利用各種手段、鉆法律的漏洞、騙走人民群眾的苦汗錢。

就拿非法集資來說，所謂的企業家們給自己冠上“民間融資”的頭銜，用一份沒有法律效力的借款合同，甚至一張只有借款數額和簽名的借據，就騙走了我們父母這一輩人辛苦一生攢下的積蓄。這些不法分子拿到了錢，可能一夜之間就卷鋪蓋逃跑，或者等到該還款時左推右推就是不還錢。因為報警或法院起訴都不能拿回自己的錢，所以被騙的百姓只能追著這些不法分子到處跑，每天與他們周旋，卻仍然一無所獲。又有多少人因為不懂經濟法和有關公司企業制度的法律，而被騙到傳銷組織中難以逃脫，夢想著總有一天自己能夠“上總”、能夠發家致富，卻在“掙大錢”的過程中家破人亡。還有許多人因為不懂法、甚至知法犯法去吸毒、販毒、慫恿別人吸毒，導致身體健康受到嚴重損害、妻離子散，又破壞了社會治安。這些血的教訓無時無刻提醒著我們，不僅學習法律非常重要，遵守法律、用法律維護我們自己的利益、維護國家的利益也非常重要。

那么我們作為普通的人民群眾，如何加強自己的法律修養呢？我認為，我們應該做到以下幾點：

1.自覺學習法律知識、閱讀相關書籍。學生的本職就是學習，但是我們不能成為只會學習的書呆子。在學習專業課的同時，我們要廣泛涉獵多學科的相關知識，成為全方面發展的多元化人才。學習法律就是這其中的一個必要途徑。我們可以多看一些法制頻道的節目，閱讀有關法律的書籍，或者選修有關法律的選修課。這都是積極參加法律學習、提高個人法律素養的有效手段。

2.自覺抵制不良思想與誘惑，慎重交友。我們都是接受過良好知識教育的大學生、研究生，要對自己的道德底線有一個清楚的認識，什么事情能做、什么事情不能做、應該怎么做，這都應該是我們爛熟于心的事情。交友時也應該有一定的原則，不與從事不正當行業的人交往，遠離毒品，才能珍愛我們自己的生命。

3.積極參與法律實踐。當學校有模擬法庭開庭時，我們可以去觀摩學習，多研究案例，這樣才能從實踐中得到書本上學習不到的知識。馬克思列寧主義教導我們，實踐是真理的唯一標準，實踐是認識的來源。只有我們把自己的思想投入到實踐中去，我們才能更深層次地發展自己。

4.知錯就改，吃一塹長一智。如果因為不懂法或者一時錯念而違反了法律法規，我們要自覺改正自己的行為，接受黨和人民的監督，為今后的發展做好準備。

只有自覺做到以上幾點，才能不斷提高自己的法律素養，成為新時代建設偉大中國的有用人才。

第二篇：法制征文

法制征文

法制、法治社會的標志：不存在人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率。

即：法制、法治的社會沒有社會弊病。

所以資本主義私有制社會、封建社會帝皇制都絕對不可能做到法制、法治社會。

我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。

也就是以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”作為標準來衡量一切、評判一切，裁定任何事、任何人。

但現在不是社會主義而是資本主義了，所以改革開放的法制、法律以“有益于官僚資產階級的是好、有害于官僚資產階級的是壞”標準作為基礎理念建設了。

法律本來是保護和保障每個人的權益的，但損害別人權益的投機倒把、爾虞我詐行為卻會被資本主義社會捧為榜樣楷模。比如現在的資本主義社會，十元錢的東西如果能設法賣出二十元、三十元、四十元、……，或者搞個小公司使用欺騙手段吞掉了大公司，也都不屬于詐騙，反而會被人們交口稱贊，且更是會被媒體大肆炒作為成功人士、當代英雄。

而且資本主義社會更怪異的是，一邊自稱是言論自由的社會環境，一邊卻不管是什么話也不管這是大家都同樣在說的話，只要是有人要找茬告你，就能以你說了這個話而開庭把你當被告。因此資本主義私有制社會有很多靠告人出名、靠告人生存的人，甚至還有純粹基于自己的覺得好玩而經常抓住別人的一言半語來告人玩興趣。典型例子，臺灣李敖告了許許多多的人，連他自己都記不得告過哪些人了。

社會性質和制度：

封建社會帝皇制：整個國家的資源和財富由一個大家族霸占，唯獨皇帝有權把生產資料分封給親屬私有或臣僚私有，大多數人沒有生存所需的生產資料，要活著就得去為少數人（地主階級）服務、勞動受壓迫剝削。

資本主義私有制：整個國家的資源和財富由少數人霸占，大多數人沒有生存所需的生產資料，要活著就得去為少數人（資產階級）服務、勞動受壓迫剝削。

社會主義公有制：整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產、共同享受，任何私人不占有生產資料，使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫。

目前我們人類所用的經濟衡量指標：

一、人民的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障狀況。

二、物價穩定狀況、失業率狀況、財政收支狀況。（此標準用于任何國家或時期，不以此標準衡量的一律無效！）

目前我們人類所用的衡量社會或時代好壞的指標：

一、人民群眾最不要的黑社會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率的狀況。

二、人民群眾最需要的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障和安寧的社會環境狀況。（此標準用于任何社會或時代，不以此標準衡量的一律無效！）

目前我們人類所用的衡量事物好壞的標準即是：有益于人民的是好；有害于人民的是壞。

目前我們人類所用的衡量人好壞的標準即是：言行有益于人民的是好人；言行有害于人民的是壞人。

用這些標準去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤（但僅限于人類，而畜生不會也不懂得使用這些標準衡量）。

第三篇：法制征文

法制在身邊

其實法就在我們每個人身邊，在學校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個角落。

字典上解釋“法”為：體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。“法”和我們的生活也息息相關，當我們的合法權益受到侵害時，我們會用法律來維護我們的正當權益。

例如：某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業廳辦理電話安裝，可此郵電局營業大廳貼出通告，規定凡在本市安裝電話的用戶，必須到其下屬企業購買電話機，用戶辦理裝機手續的同時，先交電話機款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業務遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門通過核實，指出企業違反了《不正當競爭法》，構成了不公平交易行為，責令該企業停止違法行為，并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權益。

有些國家機關工作人員及企業領導，知法犯法的現象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權，以權謀私，貪污贓款，行賄受賄，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的制裁。

我們從小就已經開始學習思想政治，面對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更應該增強法制和道德觀念，自覺規范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發展的情況下，我們要懂得公民在社會生活中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，全面提高自己的基本素質，自覺的遵守法律法規，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

第四篇：法制征文

拯救祖國的未來

某一天剛打開電腦，就看到一則令人心寒的報道：海口市發生一起搶劫案，疑犯是13名少年，而且主謀竟然是一個只有13歲的孩子。我想不管是誰，看到這一篇報道都會為此感到震驚。但是感到震驚的同時，不知大家又有沒有思考過是什么讓一個只有13歲的孩子，通俗來說是一個乳臭未干的小毛孩走上了犯罪這一條不歸路呢？

是家庭、學校、還是社會上的不良影響？也許在面對這樣的問題上，原因或許已經不重要了，重要的是我們要如何去挽救這樣的青少年。現如今青少年犯罪問題已成為繼環境污染，販毒吸毒之后的第三大社會問題，引起了全世界各國的強烈關注，我國也不例外，特別是在構建社會主義和諧社會，物質文明和精神文明齊發展的今天，青少年犯罪問題更是我們當務之急亟待解決的頭等大事。青少年是祖國的未來和希望，研究和預防青少年犯罪問題始終是要常抓不懈的一項艱巨任務。

第五篇：法制征文

普法征文：加強神華法制之我見（楊淑芳）

普法征文：構建神華特色的法律文化（楊淑芳）

在一個法制國家里，衡量和限制某一種行為的標準，通常是以法制觀念來體現的。構建一個企業的法制文化，歸根結底是要全方位地在制度完善的基礎上，在全體員工中樹立依法治企的觀念。

一、法制觀念的常態化是依法治企的前提和關鍵因素。

依法治企，首先要加強法制法規的宣傳教育。通過對法制法規的宣傳教育，提高員工的認知水平，從而達到懂法、用法的自覺性和可能性，退一萬步講，即使是要鉆法律的空子，也必須要先懂法。

1、法制宣傳要面向全體員工。企業內的層層管理人員是法制

教育的第一受眾。管理下屬時通常要制定各種規章制度，所制定的規章制度絕不能違背了國家的相關法律法規文件，因此，掌握諸如《公司法》、《企業招投標法》、《安全生產法》、《勞動合同法》、《婦女兒童保護法》、《計劃生育法》、《黨內監督條例》、《紀律處分條例》等等法律法規是做好管理工作的基礎素質。

2、法制教育要重視效果。《道路交通法》的實施，有效地防止和遏制了道路交通存在的重大交通事故的發生，這種宣傳教育是以慘重的交通事故和人員傷亡為代價來體現的，直接后果是駕車人，不敢違反《交通法》，如果違反了，等待他的不再是不疼不癢的處罰，而是巨大的經濟損失。如今酒后駕車、勸酒等惡習，正在餐桌上、酒吧里，遭到所有人的抵制。

二、改變有法不依的現狀，樹立有法必依的秩序，加大企業執法力度。

1、不安全不生產的安全觀念，在神華系統的企業里正在生根，有待茁壯成長為參天大樹。“井下可以做到不死人”、“瓦斯超限就是事故”，這“兩個理念”的出臺，就像一聲春雷，震撼了哪些嘴上喊著安全第一，實際工作中只要產量的領導者和執行者。在基層許多地方，出現了以“先安全還是先生

產”為題的安全辯論賽，辯論賽雖然不能解決所有的理念問題，卻說明企業里已經出現了安全管理不再是傾向于生產一邊倒的轉機。如今，正在能源公司掀起的領導干部跟班制，對于提高安全管理的執行力，融洽干群關系，無疑是巨大的改變。

2、依法治企要做到有法必依。

從臺灣旅游回來的人，津津樂道的一個現象是，那里的交通安全值得一提。簡單說來，紅燈停綠燈行的交通規則，連小學生都懂都會說。但是，在大陸真正做到的人有幾個呢。在臺灣就不一樣了，所有的人和車輛，面對交通指示燈，只要紅燈亮了，無論對面或者左右有無車輛行駛，都一律停止前進。只等綠燈亮起，就直沖出去，不用左右看，也不用管左右的車輛和行人，其實也根本沒有什么左右的車輛和行人，因為所有的人都遵守交通規則了，沒有違反規則的人。在臺灣，不遵守交通法的人，撞死白撞。撞死白撞，在一定時間內，可能會出現不人性的議論，但是，面對交通擁堵，面對違法必究，只能是提高全民法制觀念、做好道路交通規則宣傳這唯一的選擇。

三、