第一篇：圖書館2016年4.23世界讀書日活動總結[范文模版]

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圖書館2016年4.23世界讀書日活動總結

來

圖書館2016年4.23世界讀書日活動總結

為進一步推動全民閱讀，建設書香社會，在今年的4.23世界讀書日期間，xx市圖書館根據中國圖書館學會《關于開展2016年全民閱讀活動的通知》要求，充分發揮職業優勢，圍繞“全民閱讀”，積極開展多種類的閱讀推廣活動，讓更多的市民群眾從中感受到了“閱讀的力量”。

一、弘揚優秀傳統文化，讓少兒在經典閱讀中成長

今年初，由中國圖書館學會、國家圖書館發起，聯合全國各地方公共圖書館，共同開展的“2016全國少年兒童閱讀年”系列活動，旨在“經典閱讀——弘揚優秀傳統文化”，進一步推動少年兒童閱讀活動的開展。xx市圖書館積極響應、迅速行動，根據孩子的年齡特點和閱讀需求，認真策劃、扎實實施，在4.23期間，為全市的少年兒童實施開展了多種形式的經典閱讀推廣活動：

1、在全市開展第二屆少兒閱讀經典誦讀活動

為讓更多的孩子們了解經典、學習經典，傳承經典，讓經典誦讀伴1

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隨他們健康成長，xx市圖書館在去年首次開展的少兒經典誦讀活動，深受孩子們喜愛，在社會上引起了很大的反響。今年，本館在去年活動的基礎上，及早動手，不僅在形式上積極拓展，和縣區圖書館聯合、到孩子們聚集的學校等處進行活動宣傳，從學校、縣區層層海選，吸引更多的孩子們參加；同時，在細節上認真調整：為不影響孩子們的正常學習，也滿足了許多家長想和孩子一起參加活動的要求，把層層海選、初賽、決賽的時間都設定在周末；把活動的要求通過多種形式的宣傳，提早告知參賽的孩子們，以確保活動的質量等。由于活動準備的充分，今年4.23世界讀書日期間本館舉辦的“xx市圖書館第二屆少兒經典誦讀大賽”決賽，以參與面廣（從縣區到全市多所幼兒園、小學均有參加）、高度重視（一些縣區、幼兒園、小學都是經過海選后以團隊參加）、誦讀質量好（明顯地感到孩子們在誦讀經典時選誦經典篇目、普通話、儀表等方面，特別是誦讀+理解）等順利落下了帷幕。據統計約有近千人參加了這次的少兒經典誦讀活動。通過海選、初賽，近60個選手參加了決賽。經過激烈的角逐，最終有33人獲“誦讀之星”，26人獲“優秀選手”。7個單位獲“組織獎”，10人獲“優秀輔導老師獎”，受到了表彰。真正的達到了活動的目的：讓全社會更多的人關注少兒閱讀，支持少兒閱讀，讓更多的孩子們通過參加誦讀經典的活動，使中華傳統文化得以傳承，民族自信心和自豪感得以樹立，文化修養和審美意識得以提高。

2、請幼兒園的小朋友到圖書館來演繪本

著名作家梁曉聲曾講到：對一個人來說，閱讀是非常重要的習慣，2

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而良好的閱讀習慣應該從孩提時代開始培養。xx市圖書館在世界讀書日到來之際，主動和市維多利亞幼兒園聯系，在孩子們中間開展閱讀推廣活動。4月22日上午，60多個天真爛漫的小朋友在園長老師的帶領下，走進圖書館“演”繪本。館工作人員、幼兒園老師和孩子們以講故事、童話劇、律動操、三句半等多種表演形式，把“熊媽媽請客”、“白雪公主”“好朋友”、“寶貝愛讀書”等一個個經典的繪本書給予了精彩的立體展示，讓幼兒們不僅對經典閱讀產生了興趣，也不僅從中讀懂了經典，對于培養孩子們的閱讀興趣、閱讀習慣起到了積極的推動作用。隨同參加活動的家長們紛紛向館工作人員詢問適合幼兒閱讀的有關書籍、活動等，有的還主動的留下聯系方式，希望以后能多多參加圖書館的閱讀活動。

3、為少兒讀者舉辦優秀影片、視頻展播活動

xx市圖書館利用先進的自動化服務設施和電子數字資源，在世界讀書日之際，相繼為少兒讀者舉辦了優秀少兒影片、少兒安全知識視頻講座4場次，讓孩子們在圖書館輕松的氣氛中，觀看了優秀的兒童影片，接受了課堂之外的安全知識學習。

4、把一月一本書一征文雙語閱讀分享會活動送進校園

xx市圖書館在少兒讀者中開展“一月一本書一征文雙語閱讀分享會”活動已有近一年的時間了，許多少兒讀者和家長們踴躍參加，收效甚好。為慶祝4.23世界讀書日，也為了進一步激發少兒讀者的閱讀熱情，在校園進一步營造 “多讀書、讀好書”的濃厚氛圍，在世界讀書日當日，本館文化志愿者主動地帶著這項閱讀推廣活動走進河3

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南師范大學教師附屬小學，和四、一班的孩子們以書香以書為伴，在一本書一征文的雙語閱讀中，共同分享了閱讀的快樂，受到了老師和孩子們的熱烈歡迎。

5、送書走進衛輝市馬胡洞村，讓山里娃感受閱讀的力量 了解到馬胡洞完全小學地處衛輝市安都鄉偏僻山區，是多個自然村的中心學校，有學生近600名，因圖書資源匱乏、離城市又遠，孩子們買書難、看書難的情況十分嚴重的實際情況，4月20日上午，xx市圖書館聯合市移動公司的文化志愿者，在xx市圖書館館長張愛新、副館長王惠敏、市移動公司工會副主席楊云霞的帶領下，一行十余人帶著根據小學生的年齡特點和閱讀需求精心挑選購置、涵蓋了中外名著、當代兒童文學作品、科普讀物等多種類的優秀書籍近500冊，驅車1個多小時到馬胡洞完全小學捐送圖書，讓偏僻山區的小學校園充滿了書香，讓山里娃和城里的孩子們一樣，享受到了閱讀的快樂，感受了閱讀的力量。

6、把公益、便捷的閱讀服務送到城鄉結合部小學

為幫助更多的孩子們從小養成閱讀的好習慣、贏在人生的起跑線上，4月21日，xx市圖書館又為位于市城鄉結合部的衛濱區平原鄉十里鋪小學建立了圖書服務站。精心挑選了100冊適合小學生閱讀的中外名著、當代兒童文學、科普、天文、地理等多種類圖書，免費提供閱讀服務，讓因離市區遠沒到過圖書館的孩子們不出校園就能閱讀到圖書館提供的優秀圖書，實實在在的為孩子們閱讀提供了方便。

二、認真履行社會職責，以多種形式激勵人們閱讀

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作為公共文化服務體系的重要成員，xx市圖書館認真履行社會職責，發揮職業優勢，乘4.23世界讀書日的東風，大力推廣閱讀推廣活動：

1、推出2016年第一季度讀書達人排行榜

“讀者達人季度、年排行榜”活動在xx市圖書館推出已有好幾年的時間了，它雖然只是電腦讀者借閱數據的簡單復制，卻是讀者到館借閱圖書情況的真實記錄。在今年的世界讀書日到來之際，xx市圖書館又適時地推出“2016年第一季度讀書達人排行榜”，不僅僅是對榮獲“讀書達人”的讀者的表彰，更是一種激勵，激勵更多的人們走進圖書館閱讀、享受優秀文化成果，對全民閱讀是一個很好的促進。

2、舉辦數字資源搜索方法讀者培訓專場

隨著數字化圖書館建設步伐的加快，到館閱讀電子圖書的讀者也在不斷增多。讀者到館怎樣利用電子圖書，怎樣檢索才能很快的找到個人需要的書、報、刊？在世界讀書日期間，xx市圖書館專門請到了有關專家，從簡單的概念切入，更多的舉出實例，現場操作，互問互答，對讀者進行了一次“數字資源檢索方法”的培訓。近兩個小時的培訓課，讓到場的讀者收益匪淺。有的讀者還提出，希望以后針對不同的人群，多舉辦幾次這樣的公益培訓班，讓大家都能掌握電子閱讀的方法。

3、為多個館外圖書服務站更換圖書

近幾年來，xx市圖書館主動地把閱讀服務向館外拓展，在社會的多層面已建立30 個圖書服務站，送書上門并定期更換，免費提供閱5

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讀服務，讓更多的市民群眾享受到了公共文化資源的公益、基本、均等、便捷的閱讀服務。世界讀書日期間，本館共為3個館外圖書服務站更換圖書1200冊圖書，及時地滿足了他們不同的閱讀需求。

4、送期刊閱讀走進大學校園

碎片閱讀我們同樣有責任提供服務。根據在校大學生的作息時間和閱讀需求，4月22日下午4點，xx市圖書館的志愿者們趁大學生下午的課余時間，帶著適合他們閱讀的百余冊期刊，走進市廣播電視大學校園提供閱讀服務。同學們聞訊紛紛趕到閱讀現場，爭先恐后地挑選、閱讀自己喜愛的期刊報紙。近兩個小時，莘莘學子們還圍著工作人員不停地詢問著有關圖書館的藏書、借閱、閱讀活動等方面的問題，館文化志愿者一一作答，還借機向同學們發放了“xx市圖書館宣傳冊”，以進一步增進同學們對圖書館的了解，更加激發他們的閱讀熱情。

據統計，今年的4.23世界讀書日期間，xx市圖書館舉辦了多種形式的閱讀推廣和宣傳活動共計10項14場次，有近5000各界市民群眾參加，活動收到了很好的社會效益，被國家、省、市的媒體網站報道近30次。

李克強總理在今年全國兩會上所做的《政府工作報告》中，再次提出要“推動全民閱讀，建設書香社會”，充分體現了黨和政府對于全民閱讀的高度重視。公共圖書館在“全民閱讀”工作中承擔著重要的組織和實施工作，是“全民閱讀”工作的重要陣地之一。世界讀書日雖然過去了，但xx市圖書館全體人員卻絲毫沒有懈怠。我們將不負6

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時代眾望，力爭以更加優質創新的閱讀服務去實現公共文化信息資源的社會利用最大化；充分發揮職業優勢，拓寬工作思路，常態、創新的積極開展多種形式的閱讀推廣活動，引導更多的市民群眾加入閱讀的隊伍，多讀書，讀好書、愛讀書，營造更加濃厚的全民閱讀的社會氛圍，讓我們的城市因書香充盈而更有魅力！

來

第二篇：圖書館世界讀書日活動總結

圖書館世界讀書日活動總結范文

在一個有趣的活動結束后，我們的個人能力得到了很大進步，不如來好好的做個總結。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編收集整理的圖書館世界讀書日活動總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

伴著讀書日的腳步，聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，濃厚了學習氛圍，增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯嬛講壇活動，辦出了特色，辦出了特點，得到了學生們的肯定，堅定了我們的信心。

世界讀書日到來之前，外聯部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有：

一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質還是電子書，選擇英吉特網絡可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。

二、英吉特是原先的網吧改進后成立的，而且位置偏僻，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易。

三、英吉特老板重視這次機會，給予了很大的支持，發放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣大的學生，可謂一舉多得。既得經驗：拉取外聯，要選擇最合適的外聯小組。拉取對象應合乎情理，符合邏輯。考慮的方向應該是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助。

活動當天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話，隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日。通過這次大會，有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動效果。

十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火，不時的發放三元免費上網優惠卡，獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4·23世界讀書日”兩個條幅，一面社旗，軍樂團的四位鼓手的極力配合，學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點到九點的瑯嬛講壇，是讀書會的`傳統活動之一，一直以來進步不是很大，直到讀書日活動前半個月，由學習部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當天晚上，瑯嬛講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺。“接近學生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學生接受，讀書會的影響必將越來越大。

讀書會長期以來大活動較少，影響很小，世界讀書日這次活動，影響深遠。制作名片、條幅，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應該是值得的。

活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題，這次也一樣，在整個活動期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點培訓，活動風格應該更活躍開朗些，引導大家樂觀開朗，開心快樂。

十年植樹，百年樹人，要培養好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進步一點兒工作總結。

20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提前制定了詳細的活動方案，認真開展了以“保障閱讀權利，享受閱讀快樂”為主題的系列活動，受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

在此次系列活動中，我館充分發揮自身優勢，在科技、農業以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質等方面積極提供服務。主要活動內容包括：

1、開展百種優秀青少年讀物展閱活動

我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優秀青少年讀物展閱活動。推動社會主義文化大發展大繁榮，加強和改進未成年人思想道德建設，不斷豐富我國未成年人精神文化生活，引導青少年健康閱讀，促進全民閱讀活動深入開展，新聞出版總署于日前發布了20xx年向全國青少年推薦的百種優秀圖書入選書目。這批書目是經過專家的評審和論證，從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的，內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。

2、開展“文化共享助春耕”服務活動

作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”，我館切實幫助農民群眾豐富農業科技知識，提高生產技能，促進農業增產增收。

為充分發揮文化共享工程資源優勢，更好地服務廣大農民，4月23日，副館長王詠梅帶領安陽支中心工作人員來到龍安區龍泉鎮、馬投澗鄉開展了“文化共享助春耕”活動，向兩個鄉鎮的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料。活動現場，支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產》等視頻資料。

3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動

“手牽手——農村青少年閱讀行動”是20xx年全民閱讀活動活動的重要內容之一，是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問題，活動將從農村青少年閱讀的實際出發，通過具體的行動，幫助閱讀、指導閱讀，普及“三農”知識、繁榮農村文化，為建設社會主義新農村服務。活動中，我館以援助的方式，為農村中小學、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導。

4、“安陽文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”，為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。

5、舉辦“節約能源資源保護生態環境”科普展覽

我館與中國科學技術協會、中國圖書館學會聯合舉辦的“節約能源資源保護生態環境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環境保護、大氣環境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環境保護等，向讀者宣傳、倡導環保、健康理念。

6、網絡書目推薦

在今年“世界讀書日”期間，我館利用自身網站，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優秀兒童讀物、科普圖書書目。

7、繼續開展“優秀圖書推薦活動

為調動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性，我館長期開展了“優秀圖書推薦活動”，并將根據讀者推薦意見，有目的地采購圖書，以饗讀者。

第三篇：圖書館關于2016世界讀書日活動總結

圖書館關于2016世界讀書日活動總結

圖書館關于20xx世界讀書日活動總結

伴著讀書日的腳步，聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，濃厚了學習氛圍，增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯嬛講壇活動，辦出了特色，辦出了特點，得到了學生們的肯定，堅定了我們的信心。

世界讀書日到來之前，外聯部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有：

一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質還是電子書，選擇英吉特網絡可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。

二、英吉特是原先的網吧改進后成立的，而且位置偏僻，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易。

三、英吉特老板重視這次機會，給予了很大的支持，發放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣大的學生，可謂一舉多得。既得經驗：拉取外聯，要選擇最合適的外聯小組。拉取對象應合乎情理，符合邏輯。考慮的方向應該是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助。

活動當天上午，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師，作簡要講話，隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日。通過這次大會，有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動效果。

十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火，不時的發放三元免費上網優惠卡，獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅，一面社旗，軍樂團的四位鼓手的極力配合，學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。

晚上七點到九點的瑯嬛講壇，是讀書會的傳統活動之一，一直以來進步不是很大，直到讀書日活動前半個月，由學習部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當天晚上，瑯嬛講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺。“接近學生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學生接受，讀書會的影響必將越來越大。

讀書會長期以來大活動較少，影響很小，世界讀書日這次活動，影響深遠。制作名片、條幅，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應該是值得的。

活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題，這次也一樣，在整個活動期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點培訓，活動風格應該更活躍開朗些，引導大家樂觀開朗，開心快樂。十年植樹，百年樹人，要培養好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進步一點兒工作總結

第四篇：圖書館“世界讀書日”活動方案

讀書改變人生，學習成就未來

——“世界讀書日”系列活動方案

“世界讀書日”又稱“世界圖書日”，全稱“世界圖書與版權日”。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

一、活動目的為進一步深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，促進廣大師生對“世界讀書日”的了解、養成良好的閱讀習慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學習的校園文化氛圍，推動我館為建設學習型校園做貢獻。

二、活動主題

讀書改變人生，學習成就未來

三、活動時間

2014年4月1日-4月30日

四、活動安排

（一）世界讀書日簽名活動

1．時間：4月23日

2．地點：西教學樓門口

3．主題：讀書改變人生，學習成就未來

4．對象：全院在校師生

（二）讀者排行榜

按借書量多少對讀者進行排名評選，借書量排名前10的讀者為優秀讀者，排名參照的借閱時限為2013年4月30日至2014年4月30日。5月將公布優秀讀者名單，頒發優秀讀者證書。

（三）“筆尖上的旅院”征文活動

1．征文活動旨在引導學生研讀百書。征文的題材內容不限，或寫讀書感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字數不限。

2．參賽作品必須原創，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發布、結集出版。

3．WORD文檔版式要求：紙張大小為A4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距；文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯系方式。請將電子文件4月23日前發送至圖書館學管會郵箱lib_zzlyzyxy@sina.com(請注意：電子郵件地址中的“_”為下劃線)。

4．圖書館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發證書。

熱情期待您的參與！

鄭州旅游職業學院圖書館

鄭州旅游職業學院圖書館學生管理委員會

二〇一四年四月

第五篇：XX圖書館世界讀書日活動

XX圖書館世界讀書日活動

4月23日是第21個“世界讀書日”，也是國家倡導和開展全民閱讀活動10周年。在這個節日即將到來之際，市圖書館精心籌備15項豐富多彩的閱讀活動，營造濃濃的全民閱讀氛圍。

“圖書漂流活動”，通過圖書漂流的形式，將開封市政府機關、企業、學校動員起來，在各個單位營造濃郁的閱讀氛圍;“名人名家公益講座”，邀請河南大學藝術學院美術系教授袁汝波為讀者講解中國人物畫創作與鑒賞;“書香滿古城市圖書館流動圖書站”，具有方便、快捷、靈活等特點，在每周末讓流動圖書車走出館門，駛上街頭，走進社區、廣場、街頭，為廣大市民、讀者提供流動圖書服務;“XX年開封市換書大集”活動，以分享閱讀、交換快樂為主題，號召市民“盤活”手中藏書，讓家中閑置好書、好刊“走”起來，與其他市民交換閱讀，分享閱讀的收獲和樂趣;“尋找最美讀書故事”主題征文活動，把讀者心中最美的讀書故事一同與大家分享，分享讀書的愉悅和成長的經歷……

市圖書館館長馬慧萍說，在“世界讀書日”當日，該館還將向我市9個單位正式捐贈9臺數字圖書借閱機，舉行走進校園活動、計算機知識免費培訓活動，讓孩子不出校園就能選到喜愛的精神食糧，讓老年朋友及農民工、下崗職工等學會用計算機獲取信息知識、進行網絡閱讀，讓市民隨時隨地享受到政府提供的現代化的文化服務，進一步推動我市形成全民閱讀的良好風氣。XX圖書館世界讀書日活動

4月23日，是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導人們多讀書、讀好書。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。為此，武清區圖書館借助世界讀書日的東風，再次推動廣大群眾閱讀學習的新高潮。

一、活動目的

通過“”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提高群眾道德水準以及綜合素質，弘揚社會主義價值觀主旋律，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

二、活動主題:實現中國夢好書伴我行

三、活動時間:XX年4月23-4月30日

四、活動安排

1、松鶴園養老院送書活動

繼續開展每季度為松鶴園養老院老人送書活動。根據老年人文化需求為他們送雜志100冊，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。

2、講座活動

(1)講座時間：4月23日周六下午：2:00。

(2)講座地點：武清區圖書館一樓報告廳。

(3)講座題目《春季養生》。

(4)主講人：王凱瑩。

(5)參與方式：聽眾可到圖書館一樓咨詢臺免費領票。

3、親子活動

(1)活動時間：XX年4月23日。

(2)活動內容：館員姐姐教小朋友們“識圖認字”;“親子故事會”，圖書館外借部工作人員將配合多媒體設備及兒童繪本內容，為到館小讀者講故事，故事內容健康、活潑。

(3)小朋友們在家長的陪同下做動物、玩具等的貼紙手工。

4、朗誦活動

(1)活動時間：4月23日周六上午9:00。

(2)活動地點：武清區圖書館一樓報告廳。

(3)活動主題：實現中國夢好書伴我行。

(4)報名方式：通過微信、微博，或者撥打22163388圖書館電話報名。

(5)參與方式：圍繞活動主題，選擇任意體裁優秀篇目，也可展示自己原創作品，不要求脫稿，時間控制在5分鐘之內。

5、世界讀書日名人傳記推介活動

從XX年4月22日開始，推介圖書以文學作家生平傳記為主，共推薦書籍80種，近200冊，目的是讓更多讀者了解圖書的書寫人，進而增強對閱讀的喜愛。

6、“傳遞書香誠信漂流”活動

漂流圖書上新近300冊，上新時間XX年4月22日。

7、移動圖書館體驗活動

XX年4月23日，當日進行移動圖書館的講解體驗，并發放小禮品。

8、閱讀之旅每月共讀一本書

在世界讀書日當天開展活動。主要內容：為讀者線上推薦紙質書一本，電子書一本，在讀者參與閱讀的同時，全年征收讀書心得以及圖書結構的合理化建議，利用不同平臺使圖書真正成為圖書館與讀者建立良性關系的紐帶與媒介。

世界讀書日活動安排，閱讀之旅每月共讀一本書活動啟動，利用大屏幕或者電視播放活動規則，同時穿插播出超星移動圖書館的相關宣傳內容，讀書的宣傳語作為不同內容的分隔。

XX圖書館世界讀書日活動

4月23日是“世界讀書日”。黑龍江省圖書館將啟動第九屆全民讀書月活動，開展“閱讀助力人生”誦讀比賽、蕭紅文學館揭牌、龍江書院揭牌等系列活動，精彩紛呈的龍江文化盛筵即將啟幕。

“閱讀助力人生”XX黑龍江省誦讀比賽

“閱讀助力人生”XX黑龍江省誦讀比賽由省文化廳、省新聞出版廣電局組織全省各地市文化部門和基層單位積極籌備，集中組織本地區誦讀演講比賽，并推選報送優秀作品，形成全省聯動。通過誦讀經典名篇和演講積極向上的生活經歷，精彩地呈現閱讀豐富人生、啟迪人生、快樂人生的活動主旨，體現紙本閱讀與數字閱讀對提升人文精神。

本次活動分五個階段進行，5月28日將現場決賽。決賽設表演獎和組織獎兩類獎項。

“閱讀占領城市”共讀時光活動

4月23日，在省圖書館主樓大廳、群力遠大購物中心、東北農業大學、黑龍江大學、哈爾濱金融學院五個地點各組織20位志愿者，同一時間進行集體誦讀，邀請周圍讀者、行人加入共同誦讀。

蕭紅文學館揭牌

黑龍江省圖書館打造的蕭紅文學館于4月23日開放。蕭紅文學館內收藏、展示、供讀者查閱與蕭紅有關的文獻資料、題詞字畫、印章剪紙等資源，以更好地保存、保護和傳承這些具有龍江地域特色和人文價值的資源。

啟動“數字文化惠農服務競賽活動”

黑龍江省圖書館以世界讀書日作為時間節點，統一整合、發布農村實用公共數字文化資源，包含農村科技資源、關注農村留守兒童和老年人健康的動漫資源、老年康樂數據庫等，并在全省范圍內開展數字文化惠農服務競賽活動。

龍江書院揭牌

根據地域優勢和人文特色，黑龍江省圖書館以“龍江書院”命名建設書院。“龍江書院”開展的一系列經典閱讀、禮樂教化、國學吟誦、琴棋書畫等文化參與體驗活動，發揮公共圖書館的文化資源優勢和傳承作用，在全社會營造倡導國學的氛圍，使具有5000年悠久歷史的中華優秀傳統文化生生不息、薪火相傳。

“龍江書院”將于4月23日揭牌，龍江書院“智慧父母大學公益學堂”正式開課。龍江書院是為傳播優秀傳統文化及黑土文化設立的公益講堂，龍江書院“智慧父母大學公益學堂”給眾多父母提供學習提升的平臺。