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讀《烏鴉的故事》有感

時(shí)間:2019-05-12 11:58:47下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《烏鴉的故事》有感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《烏鴉的故事》有感》。

第一篇:讀《烏鴉的故事》有感

讓妒忌之心化為奮進(jìn)的力量

——讀《烏鴉的故事》有感

讀了《伊索語言》中的《烏鴉的故事》印象很深。

故事是這樣的:上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。烏鴉把孔雀的毛披在身上到上帝那兒應(yīng)選,結(jié)果真的被選中了。其他鳥大怒,把它插在身上的羽毛都扯了下來,顯出了烏鴉的真本相。可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛都扯了下來,光著身子,看看相互間有什么區(qū)別。

烏鴉確實(shí)是因?yàn)樽约洪L相難看而拔去自己身上的羽毛。而它重新披上的羽毛不是偷的也不是搶的,而是從孔雀羽毛中細(xì)心挑選之后又一根根小心翼翼地粘在身上的。這是烏鴉在意識(shí)到自己的先天不足之后,用自己的努力來彌補(bǔ)自己的不足。實(shí)事上,擁有全新面貌的它在選拔中表現(xiàn)的很優(yōu)秀,它的出色表現(xiàn)讓上帝甘愿把禽類之王的光環(huán)戴在了它的頭上。

這是合乎情理的,因?yàn)闉貘f的行為并沒有傷害到其他鳥類,它只是用一種方式使自己變得美麗動(dòng)人罷了。然而這種說法卻引起了其他鳥類的嫉妒。它們用粗魯?shù)摹o禮的方式傷害了烏鴉,扯去它身上的羽毛,讓它光著身子。

可是,自己又何嘗不是一樣呢?如果孔雀脫去了羽毛,和烏鴉又有何區(qū)別?

現(xiàn)實(shí)的生活何嘗不是這樣。大家都有各自的長處,也都存在自己的短處。

有些人,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長處,善于面對(duì)自己的缺點(diǎn)、短處。它們善于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并改正它們,讓自己做的更好一點(diǎn),更接近完美一點(diǎn)。可是,另外一些人,自己不思進(jìn)取也就罷了,還眼紅別人的進(jìn)步,妒忌別人的“美麗”。他們這時(shí)候總會(huì)給那些有進(jìn)取心的人制造一些負(fù)面的影響,用以滿足自己的那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的“自豪感”。這是什么,這是一種畸形心理,是人們心中的毒瘤,就像有些鳥兒因?yàn)槎始扇貘f一樣,他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人。在背后議論別人,中傷他人是一件極不劃算的事。你花費(fèi)心思去議論別人的問題,卻沒有想過用這些浪費(fèi)在口舌上的時(shí)間來提高自己的個(gè)人修養(yǎng)以逐漸完善自己,讓別向自己投來羨慕的眼光。

要使大家遇事把心態(tài)放正,我們就必須戒掉妒忌心理,這樣才有利于我們的進(jìn)步。

烏鴉的故事讓我們明白:妒忌是埋在每個(gè)人心中的一顆種子,如果讓他瘋長,終究會(huì)糜爛我們的心田。說以,不要妒忌別人,多看看別人的長處,彼此觸動(dòng)。才會(huì)有助于我們的進(jìn)步!

第二篇:讀《貓和烏鴉的故事》有感

讀《貓和烏鴉的故事》有感

讀《貓和烏鴉的故事》有感

《貓和烏鴉的故事》是《一千零一夜》中的一篇較短的故事,可我卻非常喜歡。

這個(gè)故事主要講了:有一只貓和一只烏鴉,它們是很要好的朋友。一天,它們正在樹下聊天,這時(shí),一只老虎朝它們走來。烏鴉趕緊飛到樹上去了,小貓還不會(huì)爬樹,只好求助于烏鴉。烏鴉便飛到空中俯視,它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)牧羊人和幾條獵犬。就把他們引到小貓那里,牧羊人與獵犬到了那里,發(fā)現(xiàn)了老虎,便去追老虎去了。就這樣,小貓得救了!

看完了這個(gè)故事,我想:烏鴉在危難時(shí)刻救了小貓它才是小貓真正的朋友。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神。我在電視里也看到了一組類似的鏡頭:A先生和B先生、C先生都是朋友。一次,A先生被綁架了,B先生為了保命,溜了。而C先生卻立刻打了110,救出了A先生。同學(xué)們,你們想一想:A先生還會(huì)同B先生成為朋友嗎?事實(shí)告訴我們,這當(dāng)然不會(huì)!現(xiàn)在的社會(huì)中類似“C先生”的人已經(jīng)很少了,所以我衷心希望所有的同學(xué)們成為下一批“C先生”!

這個(gè)故事使我受益匪淺。它告訴了我們一個(gè)道理:只有在危難之際能夠舍身救友的人,才算得上是真正的朋友!

第三篇:讀《烏鴉媽媽的故事》有感

讀《烏鴉媽媽的故事》有感

——做一個(gè)聽媽媽話的人

七年(2)班高嘉文

天下的母親都是偉大的,有寶寶出生到小孩,再到青年,最后到成年。從我們第一句說“媽媽”時(shí),到我們?nèi)ド鐣?huì)工作、實(shí)踐,這一切對(duì)于媽媽來說都是最驕傲的、自豪的事,所以我們應(yīng)該做一個(gè)聽媽媽話的人。

我隱約的記得,在我四歲時(shí),媽媽給我講故事的時(shí)候,她給我講了一篇名叫《烏鴉媽媽》的時(shí)候,她感慨萬分,眼里露出希望的眼神。

這個(gè)故事講的是烏鴉媽媽與她的寶寶和燕子?jì)寢屌c她的寶寶之間的不同的愛子女的方式。烏鴉媽媽雖然從小就訓(xùn)練寶寶去學(xué)飛。但是燕子?jì)寢寘s對(duì)她的寶寶“萬千寵愛于一身”。他們對(duì)自己的寶寶的愛的方式卻是截然不同。

相對(duì)于烏鴉寶寶的命運(yùn),我覺得我和烏鴉寶寶的命運(yùn)略有相同。因?yàn)椤覀兌紦碛幸粋€(gè)嚴(yán)格的媽媽。

在我六年級(jí)的時(shí)候,我的鄰居小吳他愛上了“上網(wǎng)”。有一天,他對(duì)我說:“小文,和你一起去上網(wǎng),好嗎?我說:“好的”。我跟小吳到了一家“黑網(wǎng)吧”店去上網(wǎng)。我充滿好奇,我終于度過了我的“第一次”。從此以后,我便天天去上網(wǎng),不知不覺間便“上癮”了。

在我上網(wǎng)的期間,成績一落千丈,由九十多分到五十多分。媽媽和老師都感到迷惑,為什么我的成績會(huì)一落千丈呢?終于有一天,謎團(tuán)揭開了。有一天,我以去小吳家的借口,心里卻酸溜溜地和小吳去上網(wǎng)了,但在此時(shí),媽媽在路上跟著我,當(dāng)我和小吳在“黑網(wǎng)吧”上網(wǎng)時(shí),我媽媽和小吳媽媽一同出現(xiàn)在我面前,這是我和小吳都感到很驚訝。當(dāng)我和小吳都被媽媽帶回家時(shí),媽媽對(duì)我教育一番。我同時(shí)也下定決心,以后再也別去了。但幾天后,我把教訓(xùn)拋諸腦后,我卻不由自主地繼續(xù)去上網(wǎng),但同時(shí),媽媽又再次出現(xiàn)我的面前,第三次、第四次……,顯然在每一次,媽媽的臉上都露出失望的眼神。在某一次,她傷心的對(duì)我說:“兒子,如果以后你再被我發(fā)現(xiàn)的話,以后我就不會(huì)再是你的媽媽,同樣你也再不是我的兒子,因?yàn)槲覜]有一個(gè)不聽話的兒子!”她一邊說一邊哭。那時(shí),我才知道事情的嚴(yán)重性,我跪在地上求饒。相比于小吳的情況,他是家中的獨(dú)生子,所以他的情況沒我這么壞,相反的,他的媽媽卻對(duì)他百般愛護(hù),掩護(hù)他的過失。終于在上一段“掃黑網(wǎng)吧”時(shí)間里,小吳被警察捉上了警車,并留有案底。

我就相當(dāng)于“烏鴉寶寶”,而小吳就相當(dāng)于“燕子寶寶”。“烏鴉媽媽”雖然對(duì)“烏鴉寶寶"十分嚴(yán)格,但是最后“烏鴉寶寶”能學(xué)飛,逃避了災(zāi)難,“燕子寶寶”卻在“火災(zāi)”中喪失生命。雖然,媽媽的話有時(shí)會(huì)讓我感到反感,但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為我好,所以,我們是否應(yīng)該孝順?gòu)寢專爧寢尩脑捘兀扛鑹男√焱踔芙軅愒凇堵爧寢尩脑挕返母柚校灿谐剑骸奥爧寢尩脑挘瑒e讓她受傷,想快快長大,才能保護(hù)她。”

點(diǎn)評(píng):媽媽的寬容使孩子感動(dòng),媽媽的嚴(yán)格作者也能理解,因此發(fā)出了要聽媽媽的話的感慨。

第四篇:讀《烏鴉喝水》有感

讀《烏鴉喝水》有感

在我童年知識(shí)已開、頗能認(rèn)字以后,讀的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《烏鴉喝水》篇章。

這篇文章主要講了,有只烏鴉口十分地渴,于是,它飛到了井邊,發(fā)現(xiàn)井旁有個(gè)瓶子。烏鴉多高興呀,它連忙伸了伸嘴卻什么也喝不著,就是因?yàn)樘鞖夂軣幔颊舭l(fā)了,水十分地淺,烏鴉不服氣,面對(duì)一次次挫折,它還在旁邊想辦法。無奈的它搬起一塊石頭,想把瓶砸破,但是,這個(gè)瓶子十分堅(jiān)固,砸不碎,不巧還掉進(jìn)水里。烏鴉湊近一看,它發(fā)現(xiàn)水比剛才多了一些。嘿,有辦法了,它叨起一塊塊石頭,一大一小,終于把瓶子里的水給漲上來了,它也喝到了甜甜的水。從中,它體會(huì)到了一個(gè)道理:困難是塊試金石,只要你認(rèn)真去思考,你就會(huì)成功。

對(duì)呀,烏鴉這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。就像今天的我們,也包括我。

現(xiàn)在的孩子中,哪一個(gè)不是依靠自己的家人?哪一個(gè)孩子,把堅(jiān)持不懈的心理當(dāng)做現(xiàn)實(shí)?都沒有。我們從小就慣成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)性,大多數(shù)孩子都不能自立,做事不成不是叫“媽媽”就是叫“爸爸”,有時(shí)連“爺爺”呀、“奶奶”呀這兩位老人家都叫上,這時(shí)想起是多么可笑啊!

堅(jiān)持不懈的烏鴉,我們都要向你學(xué)習(xí)!

作者:胡云軒班級(jí):三(3)班指導(dǎo)老師:毛如德

第五篇:讀《和烏鴉做鄰居》有感

前幾天,我讀了一本書,名叫《和烏鴉做鄰居》。這本書講的是動(dòng)物小說大王沈石溪在云南西雙版納發(fā)生的事情以及和其它動(dòng)物親近交往的過程。

其中,令我最難忘的一篇故事是《一對(duì)白天鵝》。故事講的是:一些短嘴天鵝準(zhǔn)備飛到南方去,可是其中一只雄天鵝因?yàn)樽蟪岚虮灰矮F咬傷了,不能飛翔。于是,一只雌天鵝飛了過來,原來,它們是一對(duì)夫妻。雌天鵝緩慢地抖動(dòng)著翅膀滑翔而下,姿勢(shì)優(yōu)美動(dòng)人,它在召喚著雄天鵝,雄天鵝慢慢地站了起來,可過了一會(huì)兒,仍未能飛起來。雄天鵝一次又一次地想展開翅膀飛翔,可是最終還是沒有飛起來,最后死去了。雄天鵝只能看著自己的丈夫,然后依依不舍地向天空飛去。

雌天鵝對(duì)雄天鵝的愛是無價(jià)的,由此看來,動(dòng)物也是有感情的;雌天鵝對(duì)雄天鵝的愛是無處不在的,雄天鵝雖然受了傷,但是雌天鵝并沒有飛走,而是陪伴著雄天鵝,等雄天鵝死去后,才依依不舍地離去。那凄慘的一幕讓雌天鵝傷心欲絕,也讓我深深震撼。這不得不讓我想到了生活中爸爸媽媽關(guān)愛我的一幕幕:我遇到一道難題,便哭了起來,媽媽走了過來,說:“掉眼淚是解決不了仍何問題的.”然后媽媽告訴我了解題方法,再讓我自己去思考答案;天冷了,早上出門時(shí),媽媽給我披上了一件外套,不讓我著涼;半夜里,在我進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),爸爸看著這寒冷的天氣,爸爸又給我蓋上了一條被子……看來生活中的愛無處不在,動(dòng)物界也是如此。

《和烏鴉做鄰居》這本書不僅僅只有這一篇故事令我難望,還有許多故事也給我留下了深刻的印象,《雄鷹金閃子》讓我知道了雄鷹的眼睛是世界上最銳利的;《和烏鴉做鄰居》讓我明白了“天下烏鴉一般黑”這句諺語。這本書讓我明白了許多知識(shí),你讀后一定會(huì)深有感觸。

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