第一篇：護理醫學考試總結

第一節

醫院感染暴發的處置

1、發現醫院感染暴發應如何報告？

答：臨床科室發現醫院感染暴發時，應立即向感染管理部門報告。醫療機構在調查確認后2小時內向上級主管衛生行政部門報告。當屬于法定傳染病時，應按照《中華人民共和國傳染病防治法》規定報告。

2、醫院感染暴發事件的報告內容有哪些？ 答：醫院感染暴發事件的報告內容包括：報告時間、報告人、報告單位（聯系人姓名、電話）醫院感染暴發時間、醫院感染暴發病例數量及死亡人數、主要臨床表現、醫院感染暴發的可能原因、醫院感染病例處置情況及控制措施、事件的發展趨勢、下一步工作計劃等。

3、醫院感染暴發處置原則是什么？ 答：醫院感染暴發處置原則是：（1）控制/積極治療感染源；（2）切斷感染途徑；

（3）對易感人群實施保護措施；

（4）發生特殊病原體或新發病原體的醫院感染時，還應嚴格遵循標準預防，積極查找病原體。

（5）在調查處置結束后，及時總結經驗教訓，制定今后的防范措施。第六章、標準預防 第一節

標準預防原則

1、何謂標準預防？

答：標準預防是針對醫院所有患者和醫務人員所采取的一組預防感染措施。包括手衛生、使用個人防護裝備、呼吸衛生/咳嗽禮儀、患者安置、處理污染的醫療物品與環境及安全注射等。

2、標準預防基本原則是什么？ 答：標準預防的基本原則是：

（1）認定所有血液、體液、分泌物(不包括汗液)、非完整皮膚和黏膜均可能含有可被傳播的感染原，應采取相應的隔離和防護措施；（2）適用于醫療機構的所有患者；

（3）目的是預防感染源在醫務人員與患者之間傳播。

3、標準預防的措施有哪些？

答：標準預防的措施主要有：（1）手衛生：洗手和手消毒；

（2）使用個人防護裝備：在預期可能接觸到血液、體液、分泌物、排泄物或其他有潛在傳染性物質時，正確地使用個人防護設備。包括手套、口罩、面罩、護目鏡、隔離衣、防水圍裙、鞋套、帽子等；

（3）呼吸衛生/咳嗽禮儀：主要針對進入醫療機構的伴有呼吸道感染征象的所有人員，盡早采取感染控制措施，預防呼吸道傳染性疾病的傳播；（4）正確安置及運送患者，防止感染原傳播；

（5）及時、正確地處理污染的醫療器械、物品、織物和環境，防止其成為感染原的傳播媒介；

（6）安全注射：對接受注射者無害；實施注射操作的醫護人員不暴露于可避免的危險中；注射的廢棄物不對他人造成傷害。

4、什么是呼吸衛生/咳嗽禮儀？ 答：呼吸衛生/咳嗽禮儀的基本要素包括：

（1）醫務人員應認識到控制呼吸道分泌物的重要性。在接診具有呼吸道感染綜合征的患者時，應遵循飛沫隔離措施，如戴口罩和手衛生；當醫務人員有呼吸道感染征象，需要接觸患者時，應戴口罩；

（2）教育患者咳嗽或打噴嚏時用紙巾蓋住口鼻，并立即丟棄用過的紙巾；否則應用臂彎遮掩口鼻；當患者能耐受時，可佩戴外科口罩；（3）接觸呼吸道分泌物后實施手衛生；

（4）鼓勵有呼吸道感染征象的人員在候診區內，與其他人員保持1米以上的空間距離；（5）進行手衛生宣教，提供位置便利的速干手消毒劑；提供衛生紙和免觸碰開啟的垃圾桶。第二節

手衛生

1、何謂常居菌？

答：常居菌是指能從大部分人體皮膚上分離出來的微生物，是皮膚上持久的固有寄居菌，不易被機械的摩擦清除。如凝固酶陰性葡萄球菌、棒狀桿菌類、丙酸菌屬、不動桿菌屬等。一般情況下不致病。

2、何謂暫居菌？

答：暫居菌是指寄居在皮膚表層，常規洗手容易被清除的微生物。直接接觸患者或被污染的物體表面時可獲得，可隨時通過手傳播，與醫院感染密切相關。

3、何謂手衛生？

答：手衛生為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。

4、手衛生能降低醫院感染嗎？

答：手衛生可有效降低醫院感染。因為經手接觸傳播，是病原微生物在醫患之間的主要傳播途徑。不良的手部衛生是引起醫源性感染、促使耐藥菌傳播、導致醫院感染暴發的主要因素。手衛生措施是標準預防的重要措施之一，是保證患者獲得高質量醫療保健的一項基本措施。清潔的手能預防疾病，并挽救生命。

5、手衛生能清除手部常居菌與暫居菌嗎？ 答：（1）洗手：通過用肥皂（皂液）和流動水，能去除手部皮膚污垢和部分暫居菌。（2）衛生手消毒：通過用速干手消毒劑揉搓雙手，能減少手部暫居菌。

（3）外科手消毒：通過用肥皂（皂液）和流動水洗手，再用手消毒劑，能清除或殺滅手部暫居菌，并減少常居菌。

6、醫療機構應具備哪些手衛生設施？

答：醫療機構應具備用于洗手與手消毒的設施，包括洗手池、水龍頭、流動水、清潔劑、干手用品、手消毒劑等。

7、在什么情況下應選擇洗手或衛生手消毒？

答：執行手衛生時，選擇洗手或衛生手消毒應遵循的原則是：

（1）當手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時，應選擇使用肥皂（皂液）和流動水洗手。

（2）手部沒有肉眼可見污染時，應首選使用速干手消毒劑消毒雙手。

8、醫務人員在哪些情況下應執行手衛生？

答：醫務人員在下列情況下，應洗手或使用速干手消毒劑：

（1）直接接觸每個患者前后，從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時。

（2）接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后，接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后。

（3）穿脫隔離衣前后，摘手套后。

（4）進行無菌操作、處理清潔、無菌物品之前。（5）接觸患者周圍環境及物品后。（6）處理藥物或配餐前。

9、WHO提出的手衛生的“五個重要時刻”是指什么？ 答：“五個重要時刻”是指：在接觸患者前、進行清潔（無菌）操作前、接觸體液后、接觸患者后、接觸患者周圍環境后應執行手衛生。

10、如何正確的洗手？ 答：洗手時，應先用流動水使雙手充分浸濕；再取適量肥皂或者皂液，均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫；而后按“六步洗手法”認真揉搓雙手至少15秒，應注意清洗雙手所有皮膚，清洗指背、指尖和指縫，必要時增加對手腕的清洗；最后在流動水下徹底沖凈雙手，用干手巾或紙擦干，取適量護手液護膚。

第七章、醫院隔離措施 第二節

隔離的管理要求

1、什么叫隔離？

答：隔離是采用各種方法、技術，防止病原體從患者及攜帶者傳播給他人的措施。

2、醫療用房在建筑布局上有哪些隔離要求？ 答：醫療用房在建筑布局上有以下隔離要求：

（1）應明確服務流程，保證潔、污分開，防止因人員流程、物品流程交叉導致污染；（2）根據建筑分區的要求，同一等級分區的科室宜相對集中，高危險區的科室宜相對獨立，宜與普通病區和生活區分開；

（3）通風系統應區域化，防止區域間空氣交叉污染；

（4）應按照《醫務人員手衛生規范》的要求，配備合適的手衛生設施。

3、普通病區有哪些隔離要求？ 答：普通病區的隔離要求有：

（1）在病區末端應設一間或多間隔離病室；

（2）感染性疾病患者與非感染性疾病患者宜分室安置；

（3）受條件限制的醫院，同種感染性疾病、同種病原體感染患者可安置于一室，病床間距宜大于0．8m。

（4）病情較重的患者宜單人間安置。

（5）病室床位數單排不應超過3 床;雙排不應超過6 床。

4、呼吸道傳染病病區有哪些隔離要求？ 答：呼吸道傳染病病區有以下的隔離要求：

（1）應設在醫院相對獨立的區域，分為清潔區、潛在污染區和污染區，設立兩通道和三區之間的緩沖間；

（2）嚴格服務流程和三區的管理。各區之間屏障分隔清楚，標識明顯；（3）有良好的通風設施。經空氣傳播疾病的隔離病區，應設置負壓病室；（4）各區應安裝適量的非手觸式開關的流動水洗手池；（5）不同種類傳染病患者應分室安置；（6）疑似患者應單獨安置；

（7）受條件限制的醫院，同種疾病患者可安置于一室，兩病床之間距離應大于1m。

第三節

醫務人員防護用品的正確使用

1、個人防護用品指的是什么？

答：個人防護用品是用于保護醫務人員避免接觸感染性因子的各種屏障用品。包括口罩、手套、護目鏡、防護面罩、防水圍裙、隔離衣、防護服等。

2、醫療機構常用的口罩分為哪幾種？

答：按照產品標準不同，常用的醫用口罩可分為醫用防護口罩、醫用外科口罩、普通醫用口罩及紗布口罩四種類型。

3、醫用防護口罩有哪些特點？

答：按照產品標準不同，能阻止吸入直徑≤5um的感染因子，如結核桿菌、SARS病毒等和含有感染原的粉塵。適用于經空氣傳播的呼吸道傳染病的防護。

4、醫用外科口罩有哪些特點？

答：醫用外科口罩由外、中、內3層材料構成，分別作用為：外層抗水、中層吸附、內層吸濕，應注意正確佩戴。醫用外科口罩能阻止接觸直徑＞5um的感染因子。適用于：（1）有創操作中阻止血液、體液和飛濺物的防護；（2）經飛沫傳播的呼吸道傳染病的防護。（3）護理免疫功能低下患者時。

5、普通醫用口罩及紗布口罩在什么情況下使用？

答：普通醫用口罩及紗布口罩適用于普通環境下的衛生護理，不得用于有創操作。

6、如何正確使用口罩？

答：使用口罩時，應注意以下幾點：

（1）應根據不同的操作要求選用不同種類的口罩，并按照產品說明書使用；（2）佩戴時應注意防水層朝外，有鼻夾的一側在上，將鼻夾壓緊至鼻梁；（3）一次性口罩應一次性使用；

（4）口罩應保持清潔，口罩潮濕后、受到患者血液、體液污染后應及時更換；（5）佩戴醫用防護口罩時，應進行密合性測試。

7、何時應使用護目鏡或防護面罩？

答：下列情況應使用護目鏡或防護面罩：

（1）在進行支氣管鏡檢查、非密閉式吸痰和氣管插管等診療、護理操作時，可能發生患者血液、體液、分泌物等噴濺時，應使用護目鏡或防護面罩。

（2）為經空氣傳播的傳染病患者進行支氣管鏡檢查、非密閉式吸痰和氣管插管等近距離操作，可能發生患者血液、體液、分泌物噴濺時，應使用全面型防護面罩。

8、什么情況下應使用隔離衣或防護服？ 答：（1）下列情況應穿隔離衣：

①接觸經接觸傳播的感染性疾病患者和其周圍環境，如多重耐藥菌感染患者等時；

②對患者實行保護性隔離時，如大面積燒傷患者、骨髓移植患者等患者的診療、護理時； ③可能接觸到患者血液、體液、分泌物或排泄物時。（2）下列情況應穿防護服：

①接觸甲類或按甲類傳染病管理的傳染病患者時；

②接觸某些經空氣傳播或飛沫傳播的傳染病患者，可能受到患者血液、體液、分泌物、排泄物噴濺時。

9、如何正確使用隔離衣或防護服？ 答：使用隔離衣或防護服時應注意：（1）正確穿脫隔離衣與防護服；（2）隔離衣和防護服只限在規定區域內穿脫；

（3）穿前應檢查隔離衣和防護服有無破損;穿時勿使衣袖觸及面部及衣領；發現有滲漏或破損應及時更換;脫時應注意避免污染；

（4）醫務人員接觸多個同類傳染病患者時，隔離衣或防護服若無明顯污染可連續應用。（5）接觸疑似患者時，接觸第二位患者時應更換隔離衣或防護服。（6）隔離衣或防護服被患者血液、體液、污物污染時，應及時更換。（7）重復使用的隔離衣應每天更換，遇污染時及時更換、清洗并消毒。

10、怎樣正確使用手套？ 答：使用手套時應注意：

（1）應根據不同操作的需要，選擇合適種類和規格的手套：

①接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時，應戴清潔手套； ②進行手術等無菌操作、接觸患者破損皮膚、粘膜時，應戴無菌手套；

（2）正確戴脫無菌手套。操作時發現手套破損時，應及時更換。戴無菌手套時，應防止手套污染；

（3）診療護理不同的患者之間應更換手套；（4）操作完成后脫去手套，執行手衛生。（5）一次性手套應一次性使用。

11、何時應使用防護帽？

答：當進入污染區和潔凈環境前、進行無菌操作等時應戴帽子。

12、何時應使用鞋套？ 答：從潛在污染區進入污染區時和從緩沖間進入負壓病室時應穿鞋套，或直接更換專用隔離鞋。

第四節

不同傳播途徑疾病的隔離措施

1、何謂空氣傳播？

答：空氣傳播指帶有病原微生物的微粒子(直徑≤5 μm)，通過空氣流動導致的疾病傳播。

2、何謂飛沫傳播？

答：飛沫傳播指帶有病原微生物的飛沫核(直徑>5μm)，在空氣中短距離(l m 內)移動到易感人群的口、鼻黏膜或眼結膜等導致的疾病傳播。

3、何謂接觸傳播？

答：接觸傳播指病原體通過手、媒介物直接或間接接觸導致的疾病傳播。

4、不同傳播途徑疾病的隔離原則是什么？ 答：（1）在標準預防的基礎上，醫院應根據疾病的傳播途徑（接觸傳播、飛沫傳播、空氣傳播和其他途徑傳播），結合本院的實際情況，制定相應的隔離與預防措施；

（2）一種疾病可能有多種傳播途徑時，應在標準預防的基礎上，采取相應傳播途徑的隔離與預防；

（3）隔離病室應有隔離標志，并限制人員的出入；

（4）傳染病患者或疑似傳染病患者應安置在單人隔離病房；（5）受條件限制的醫院，同種病原體感染的患者可安置于一室；（6）醫用建筑布局、流程合理。

5、對經空氣傳播的疾病患者應如何隔離？

答：經空氣傳播的疾病（如肺結核、麻疹、水痘等）患者的隔離措施在標準預防的基礎上還應做到：

（1）應將患者安置于負壓病房；（2）無條件收治時，應盡快轉送至有條件收治呼吸道傳染病的醫療機構進行收治，并注意轉運過程中醫務人員的防護；（3）門急診應建立預檢分診制度，及時發現空氣傳播疾病的患者或疑似患者，并將其隔離；（4）除非在負壓病房內，當患者病情容許時，應戴醫用外科口罩，定期更換；并限制患者活動范圍；

（5）應嚴格空氣消毒。

6、接觸經空氣傳播疾病的患者時，醫務人員應如何防護？

答：當接觸經空氣傳播的疾病患者時，醫務人員的個人防護應做到：

（1）嚴格按照區域流程，在不同的區域穿戴不同的防護用品，離開時按要求摘脫，并正確處理使用后物品；

（2）進入確診或疑似傳染病患者房間時，應戴帽子、醫用防護口罩；進行可能產生噴濺的診療操作時，應使用全面型防護面罩、穿防護服；當接觸患者及其血液、體液、分泌物、排泄物等物質時，應戴手套；

（3）按照規定正確使用防護用品。

7、對經飛沫傳播的疾病患者應如何隔離？

答：經飛沫傳播的疾病，如百日咳、白喉、流行性感冒、病毒性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎等患者的隔離措施，在標準預防的基礎上還應做到：

（1）應將患者安置于單人病房，如條件有限，可將感染或定植相同感染原的患者安置在同一病房，床間距＞1m；優先安置重度咳嗽并有痰的患者；（2）門急診應盡快將患者隔離；

（3）應減少轉運，當需要轉運時，醫務人員應注意防護；

（4）患者病情容許時，應戴醫用外科口罩，并定期更換。應限制患者的活動范圍。（5）加強通風。

8、接觸經飛沫傳播疾病的患者時，醫務人員應如何防護？

答：當接觸經飛沫傳播的疾病患者時，醫務人員的個人防護應做到：

（1）進入隔離病室應戴口罩；進行可能產生噴濺的診療操作時，應戴護目鏡或防護面罩，穿隔離衣或防護服；當接觸患者及其血液、體液、分泌物、排泄物等物質時應戴手套。（2）正確使用個人防護用品；

9、對經接觸傳播的疾病患者應如何隔離？

答：經接觸傳播的疾病，如腸道感染、多重耐藥菌感染、皮膚感染等的患者隔離措施，在標準預防的基礎上還應做到：

（1）應將患者安置于單人病房，當條件受限時，可將感染或定植相同病原體的患者安置在同一病房；優先安置容易傳播感染的患者；（2）應限制患者的活動范圍；

（3）應減少轉運，如需要轉運時，應采取有效措施，減少對其他患者、醫務人員和環境表面的污染。

10、在接觸經接觸傳播疾病的患者時，醫務人員應如何防護？

答：當接觸經接觸傳播的疾病患者時，醫務人員的個人防護應做到：

（1）進入隔離病室應戴手套，手上有傷口時應戴雙層手套，并穿隔離衣；接觸甲類傳染病患者應穿防護服。

（2）進入隔離病室前，應脫去隔離衣或防護服，摘除手套，并洗手和（或）手消毒。（3）正確使用個人防護用品。

第八章

重點部位醫院感染預防與控制措施 第一節

醫院內肺炎預防與控制措施

1.醫院內肺炎的預防措施有哪些？

答：醫院內肺炎是我國最常見的醫院感染類型，主要預防措施有：

（1）對存在醫院內肺炎高危因素的患者，建議使用含0.2%的氯已定（洗必太）漱口或口腔沖洗，每2～6h一次；

（2）如無禁忌癥，應將患者床頭抬高30°；

（3）鼓勵手術后（尤其胸部和上腹部手術）患者早期下床活動；（4）指導患者正確咳嗽，必要時予以翻身、拍背，利于痰液引流；（5）積極使用胰島素控制血糖在正常水平；

（6）不應常規采用選擇性消化道脫污染來預防醫院內肺炎。2.呼吸機相關肺炎的預防措施有哪些？

答：呼吸機相關肺炎的預防，除執行醫院內肺炎的預防措施，還包括：

（1）嚴格掌握氣管插管或切開適應證，使用呼吸機輔助呼吸的患者應優先考慮無創通氣；（2）如要插管，盡量使用經口氣管插管；

（3）保持氣管插管氣囊壓力在20~30cmH2O以上；

（4）吸痰時應嚴格遵循無菌操作原則，吸痰前后，醫務人員應該執行手衛生；

（5）呼吸機螺紋管及濕化器應每周更換1-2次，有明顯分泌物污染時應及時更換；螺紋管冷凝水應及時傾倒，不可使冷凝水逆流入患者氣道；濕化水應使用無菌水，每天更換；（6）每日評估是否停用鎮靜劑，評估是否撤機和拔管，減少插管天數。

第二節

手術部位感染預防與控制措施

1.患者手術前應采取哪些預防手術部位感染的措施？ 答：手術前應采取的預防手術部位感染的措施包括：（1）盡量縮短患者術前住院時間。

（2）擇期手術患者應當盡可能待手術部位以外感染治愈后再行手術；（3）有效控制糖尿病患者的血糖水平；

（4）正確準備手術部位皮膚，徹底清除手術切口部位和周圍皮膚的污染。術前備皮應當在手術當日進行，確需去除手術部位毛發時，應當使用不損傷皮膚的方法，避免使用刀片刮除毛發；

（5）手術部位皮膚消毒范圍應當符合手術要求，如需延長切口、做新切口或放置引流時，應當擴大消毒范圍；

（6）如需預防用抗菌藥物時，手術患者皮膚切開前30分鐘—2小時內或麻醉誘導期給予合理種類和合理劑量的抗菌藥物。需要做腸道準備的患者，還需術前一天分次、足劑量給予非吸收性口服抗菌藥物；

（7）有明顯皮膚感染或者患呼吸道感染疾病，以及攜帶或感染多重耐藥菌的醫務人員，在未治愈前不應當參加手術；

（8）手術人員要嚴格按照《醫務人員手衛生規范》進行外科手消毒；

（9）提高患者術前的抵抗力，糾正水電解質的不平衡、貧血、低蛋白血癥等。2.手術中預防手術部位感染的措施有哪些？ 答：（1）保證手術室門關閉，盡量保持手術室正壓通氣，環境表面清潔，最大限度減少人員數量和流動。

（2）保證使用的手術器械、器具及物品等達到滅菌水平。（3）手術中醫務人員要嚴格遵循無菌技術原則和手衛生規范。（4）若手術時間超過3小時，或者手術時間長于所用抗菌藥物半衰期的，或者失血量大于1500毫升的，手術中應當對患者追加合理劑量的抗菌藥物。

（5）手術人員盡量接觸組織要輕柔，有效止血，最大限度地減少組織損傷，徹底去除手術部位的壞死組織，避免形成死腔。

（6）術中保持患者體溫正常，防止低體溫。需要局部降溫的特殊手術除外。（7）沖洗手術部位時，應當使用溫度為37℃的無菌生理鹽水等液體。

（8）需要引流的手術應當首選密閉負壓引流，選擇遠離手術切口、位置合適的部位進行置管，確保引流充分。

3.手術后應采取哪些措施預防手術部位感染？ 答：（1）醫務人員接觸患者手術部位或者更換切口敷料前后應當進行手衛生。（2）為患者更換切口敷料時，要嚴格遵守無菌技術操作原則及換藥流程。（3）術后保持引流通暢，根據病情盡早為患者拔除引流管。

（4）外科醫師、護士要定時觀察患者手術部位切口情況，出現分泌物時應當進行微生物培養，結合微生物報告及患者手術情況，對外科手術部位感染及時診斷、治療和監測。第三節

導管相關血流感染.預防與控制措施

1.中心靜脈導管置管時，應采取哪些預防感染措施？ 答：（1）嚴格執行無菌技術操作規程。置管時應當遵守最大限度的無菌屏障要求。置管部位應當鋪大無菌單（巾）；置管人員應當戴帽子、口罩、無菌手套，穿無菌手術衣。（2）嚴格按照《醫務人員手衛生規范》，認真洗手并戴無菌手套后，盡量避免接觸穿刺點皮膚。置管過程中手套污染或破損應當立即更換。

（3）置管使用的醫療器械、器具等醫療用品和各種敷料必須達到滅菌水平。

（4）選擇合適的靜脈置管穿刺點，成人中心靜脈置管時，應當首選鎖骨下靜脈，盡量避免使用頸靜脈和股靜脈。

（5）采用衛生行政部門批準的皮膚消毒劑消毒穿刺部位皮膚。消毒后皮膚穿刺點應當避免再次接觸。皮膚消毒待干后，再進行置管操作。

（6）患癤腫、濕疹等皮膚病或患感冒、流感等呼吸道疾病，以及攜帶或感染多重耐藥菌的醫務人員，在未治愈前不應當進行置管操作。2.中心靜脈導管置管后的感染預防措施有哪些？ 答：（1）應當盡量使用無菌透明、透氣性好的敷料覆蓋穿刺點，對于高熱、出汗、穿刺點出血、滲出的患者應當使用無菌紗布覆蓋。

（2）應當定期更換置管穿刺點覆蓋的敷料。更換間隔時間為：無菌紗布為1次/2天，無菌透明敷料為1-2次/周，如果紗布或敷料出現潮濕、松動、可見污染時應當立即更換。（3）醫務人員接觸置管穿刺點或更換敷料時，應當嚴格執行手衛生規范。

（4）保持導管連接端口的清潔，注射藥物前，應當用75%酒精或含碘消毒劑進行消毒，待干后方可注射藥物。如有血跡等污染時，應當立即更換。

（5）告知置管患者在沐浴或擦身時，應當注意保護導管，不要把導管淋濕或浸入水中。（6）在輸血、輸入血制品、脂肪乳劑后的24小時內或者停止輸液后，應當及時更換輸液管路。外周及中心靜脈置管后，應當用生理鹽水或肝素鹽水進行常規沖管，預防導管內血栓形成。

（7）嚴格保證輸注液體的無菌。

（8）緊急狀態下的置管，若不能保證有效的無菌操作，應當在48小時內盡快拔除導管，更換穿刺部位后重新進行置管，并作相應處理。

（9）懷疑患者發生導管相關感染，或者患者出現導管故障時，應當及時拔除導管。（10）醫務人員應當每天對保留導管的必要性進行評估，不需要時應當盡早拔除導管。（11）導管不宜常規更換，特別是不應當為預防感染而定期更換中心靜脈導管和動脈導管。第四節

導尿管相關泌尿系感染預防與控制措施

1.為預防泌尿系感染，導尿管置管前應注意哪些方面？ 答：（1）嚴格掌握留置導尿管的適應征，避免不必要的留置導尿；

（2）根據年齡、性別及尿道情況選擇合適的導尿管，最大限度降低尿道損傷和尿路感染；（3）仔細檢查無菌導尿包，如導尿包過期、外包裝破損、潮濕，不應當使用；（4）對留置導尿管患者，應當采用密閉式引流裝置；

（5）告知患者留置導尿管的目的、配合要點和置管后的注意事項。2.為預防感染，導尿管置管時應注意什么？ 答：（1）醫務人員要嚴格按照《醫務人員手衛生規范》，認真洗手后，戴無菌手套實施導尿術；

（2）嚴格遵循無菌操作技術原則留置導尿管，動作要輕柔，避免損傷尿道粘膜；（3）正確鋪無菌巾，避免污染尿道口，保持最大的無菌屏障；（4）充分消毒尿道口及其周圍皮膚粘膜，防止污染。

（5）導尿管插入深度適宜，插入后，向水囊注入10—15毫升無菌水，輕拉尿管以確認尿管固定穩妥，不會脫出；（6）置管過程中，指導患者放松，協調配合，避免污染，如尿管被污染應當重新更換尿管。3.導尿管插管后應如何預防感染？ 答：（1）妥善固定尿管，避免打折、彎曲，保證集尿袋高度低于膀胱水平，避免接觸地面，防止逆行感染；

（2）保持尿液引流裝置密閉、通暢和完整，活動或搬運時夾閉引流管，防止尿液逆流；（3）應當使用個人專用的收集容器及時清空集尿袋中尿液。清空集尿袋中尿液時，要遵循無菌操作原則，避免集尿袋的出口觸碰到收集容器；

（4）不應當常規使用含消毒劑或抗菌藥物的溶液進行膀胱沖洗或灌注以預防尿路感染；（5）應當保持尿道口清潔，大便失禁的患者清潔后還應當進行消毒。留置導尿管期間，應當每日清潔或沖洗尿道口；

（6）患者沐浴或擦身時應當注意對導管的保護，不應當把導管浸入水中；

（7）長期留置導尿管患者，不宜頻繁更換導尿管。若導尿管阻塞或不慎脫出時，以及留置導尿裝置的無菌性和密閉性被破壞時，應當立即更換導尿管；

（8）患者出現尿路感染時，應當及時更換導尿管，并留取尿液進行微生物病原學檢測；（9）每天評估留置導尿管的必要性，不需要時盡早拔除導尿管，盡可能縮短留置導尿管時間；

（10）醫護人員在維護導尿管時，要嚴格執行手衛生。顱內壓增高病人護理臨床案例

一位40歲男性患者，因車禍致頭部受傷，自訴頭痛、頭暈、惡心、嘔吐，查體見視乳頭水 腫，血壓155／95mmHg，脈搏緩慢有力，呼 吸深而慢。

1．初步判斷該病人的疾病診斷及其依據？ 2．為明確診斷，你認為目前還應做什么檢查？ 3．患者的顱內壓最少高于? 4．醫囑有25%甘露醇250ml靜滴，5%葡萄糖1000ml+0.9%NS250ml/d靜滴,地塞米松10mg靜推，請問該病人使用甘露醇與地塞米松各自的目的？甘露醇的使用要求？在用葡萄糖與NS為病人補液時，有什么注意事項？ 5．其發病原因是什么？

6．目前病人主要存在哪些護理問題？

就病人目前存在的護理問題，首先采取哪些護理措施？

第二篇：醫學護理

1呼吸道分泌物吸引的負壓不應該大于（）。

A 19.6 KPaB 10 KPaC 20.6 KPaD 16.8 KPa嚴格實施正確的洗手規則，可以減少（）%的醫院感染

A 10B 20C 5D 15E30需要重復吸痰時候，兩次間隔時間一般是（）分鐘。

A1-3B2-4C3-5D4-6E5-7甲狀腺腫瘤患者術中雙側喉返神經損傷，術后病人可能出現（）

A 出血B 聲音嘶啞C手足抽蓄D 呼吸困難

5食管的第二狹窄在（）

A起始處B 穿隔處C與左主氣管交叉處D 與右主氣管交叉處全肺切除后放置胸腔閉式引流的目的是()

A重建胸腔負壓B 排除積氣C調節兩側胸腔壓力D 便于觀察病情7 氣管切開術后并發食管瘺，其可能原因是（）

A 氣管切開位置太高B 氣管切開口太長C氣管后壁損傷D傷口感染8早期食管癌的病變范圍（）

A限于粘膜層B侵入肌層C遠處淋巴結轉移D 其他器官轉移

9開胸手術病人夜間睡眠差的原因（）

A機體代償B 術后積液吸收C營養缺乏D神經功能的損傷

10食管癌術后病人易發生呼吸困難，缺氧，肺炎等的因素有（）

A開胸手術破壞了胸廓的完整性B 術中對肺長時間的擠壓牽拉造成損傷C 迷走神經功能亢進 D 吻合口術后，胃拉入胸腔，使肺受壓，肺擴張受限

11患者管喂液的溫度（）

A30-40B 38-40C 32-45D 35-40肺癌較常見的類型（）

A 腺癌B小細胞肺癌C未分化癌D 鱗狀細胞癌

13胸部手術拆線時間是（）天．

１４縱隔擺動見于（）．

１５返流性食管炎病人臥位是（）

１６胸腔穿刺抽液第一次放液不超過（）毫升．

１７門齒距食管的起點（）厘米．

１８損傷性血胸出血可以自行停止，多為損傷（）

１９ 胸腔閉式引流引流氣體時候安置位置（），引流液體安置位置是（），引流膿腔安置位置是

（）

２０ 食管癌的主要轉移途徑是（），典型癥狀是（）。２１全肺切除術后患者的臥位是（）。

２２全肺切除術后每一天的輸液量不應該超過（）毫升。

２３胸部損傷的主要癥狀是（）

２４緊急開胸止血每小時出血量大于（）

25低鉀和高鉀相同的癥狀是().如何做好胸科病人的出院知道?

27肺部手術后常見并發癥的觀察和護理.?

第三篇：急診醫學2013考試總結

生存鏈：用來描述患者復蘇時間重要性的一個四環接鏈，包括：早期識別、求救，啟動急救醫療系統；早期進行CPR，早期進行電擊除顫，早期進行復蘇后的高級生命支持。

MODS（多器官功能障礙綜合征）：是指機體在多種機型致病因素作用下（如嚴重疾病，外傷，手術，感染等之后），同時或者序貫性發生兩個或者以上器官的可逆性功能障礙，甚至最終發展為多器官功能衰竭的綜合征。

糖尿病危象：指糖尿病控制不佳，在應激情況下誘發的酮癥酸中毒，高滲性非酮癥性昏迷，乳酸性酸中毒等急性并發癥，糖尿病治療不當或者胰島素分泌異常而引起的低血糖也屬于此類。

ARDS（急性呼吸窘迫綜合癥）：由于嚴重感染，休克、創傷及燒傷等非心源性疾病過程中，肺毛細血管內皮細胞和肺泡上皮細胞損傷造成彌漫性肺間質及肺泡水腫導致急性低氧呼吸功能不全或衰竭。

SIRS（全身性炎性反應綜合征）：機體對致病因子防御性反應過度，最終轉變為全身炎癥損傷病理過程的臨床綜合征。

心源性休克：由于心肌受損，導致心排量降低，不能滿足器官和組織的血液供應所致的休克。急性左心衰的表現：

1、呼吸困難患者極度呼吸困難，達30-40次/分，鼻孔張大，吸氣時可見到三凹征，可出現端坐呼吸，夜間陣發性呼吸困難

2、急性肺水腫表現有咳痰（稀薄泡沫樣或粉紅色泡沫樣）、咳血、咳嗽，口唇發紺、大汗淋漓，瀕死感。

3、周圍血管收縮，動脈壓升高，面色蒼白，四肢厥冷、出冷汗。

4、聽診聞及兩肺濕羅音和哮鳴音，心尖部舒張期奔馬律，R增快。加重可有交替脈。

5、檢查心電圖左室電壓增高、X線下肺間質肺泡水腫，肺門云霧狀蝶翼樣陰影。

⒈簡述心搏停止的診斷要點

①主要依據：突然意識喪失；心音或大動脈（頸動脈，股動脈）搏動消失；心電圖可以有3種表現-------心室顫動，室性自主心律即心肌電-機械分離，心室停搏（心搏停止）

②次要依據：雙側瞳孔散大，固定，對光反射消失；自主呼吸完全消失，或先呈嘆息或點頭狀呼吸，隨后自主呼吸消失；口唇，甲床等末梢部位出現紫紺⒉簡述心肺腦復蘇過程的三階段九步驟三個時期：基礎生命支持，加強生命支持，復蘇后生命維護。九步驟：A airway：開放氣道B breathing呼吸支持C circulation循環支持D difibrillation+drug除顫+給藥E electrocardiograph心電圖G gauge監測H human mentation保持和恢復人的智能活動I intensive care強化監護

簡述急性心力衰竭的治療

以消除誘因，環節患者緊張情緒，積極氧療，減輕心臟負荷，增加心肌收縮為主⑴一般治療：①患者取坐位，雙下肢下垂于床邊，以減少靜脈回流，必要時輪流結扎四肢②吸氧

⑵藥物治療：①鎮靜：嗎啡。②快速利尿：呋塞米。③血管擴張劑：硝普鈉，酚妥拉明，硝酸甘油。④增強心肌收縮能力：強心苷類，腎上腺素能受體興奮劑。⑤氨茶堿⑥糖皮質激素⑶機械輔助循環：主動脈內囊反搏動⑷消除誘發因素，積極治療原發病

⒐簡述休克的分類，常見病因及診斷治療

分類：①失血性休克、失液性休克、創傷性休克②心源性休克、心臟壓塞性休克③感染性休克、過敏性休克、神經源性休克、細胞性休克

病因：①低血容量：大出血，嚴重燒傷，大手術等②心泵功能障礙：急性心肌梗死大量心包積液等③心血管功能失常：重癥肺炎，藥物創傷氫化物等診斷要點：①有誘發休克的誘因②意識障礙③脈搏細速大于100/每分鐘或者不能觸之④四肢濕冷，胸骨上皮膚指壓征，皮膚花紋，粘膜蒼白或者發紺，尿量大于30ml每小時⑤收縮壓小于80mmhg⑥脈壓差小于20mmhg⑦高血壓患者收縮壓較基礎血壓下降30%以上符合1及234忠的兩項，和567中一項

休克的治療措施

⑴病因防治：積極防治原發病，去除休克的原始動因如止血，控制感染，輸液鎮痛等⑵緊急處理：平臥或者頭胸與下肢抬高30度，保暖鎮靜少搬動。吸氧2~4L每分鐘或者更高，建立靜脈通道，建立必要檢測項目⑶，抗休克的措施：①補充血容量②糾正電解質與酸堿平衡失調③應用血管活性藥物（擬腎上腺素，腎上腺素能α受體，阻滯劑，硝普鈉，氯丙嗪等）④維護臟器功能⑷其他治療措施：①納洛酮②環氧化酶抑制劑③其他

口服有機磷農藥中毒的治療措施

⑴一般處理使患者脫離中毒現場，脫去被污染的衣物佩戴物，保持保持呼吸道通暢⑵清除毒物：①徹底清晰污染部位②經口中毒者，催吐，2%碳酸氫鈉溶液或者1:5000高錳酸鉀溶液洗胃，而后催吐，并反復進行③洗胃后導瀉

⑶應用特效解毒藥物：①抗膽堿能藥物阿托品②膽堿酯酶復能劑雙復磷

⑷對癥治療，針對呼吸異常、心律失常、肺水腫、休克、腦水腫，抽搐等嚴重表現，應注意加強呼吸功能的支持措施，吸氧，維持水電解質平衡，必要時適量應用糖皮質激素，及時給予呼吸機治療

簡述有機磷農藥中毒的臨床表現及“阿托品化”的判斷要點臨床表現：①毒蕈堿樣表現（最早）：腺體分泌增加，平滑肌痙攣，流淚，流涎，大汗，惡心嘔吐，腹痛，腹瀉，心臟抑制，心動過緩瞳孔括約肌收縮，縮小呈指針樣②煙堿樣表現：肌肉顫動，嚴重時強直痙攣，抽搐，伴脈動加速，血壓升高等③中樞神經系統表現：頭痛頭暈，行走不穩，共濟失調等，嚴重者煩躁，抽搐，甚至腦水腫④經皮膚黏膜吸收中毒，過敏性皮炎，水泡與剝落性皮炎，少數遲發性腦病，中間綜合癥以肌力減退為主。阿托品化——意識好轉，皮膚干燥，顏面潮紅，肺部濕羅音小時，瞳孔較前擴大，心律較前增快等阿托品中毒——瞳孔擴大，煩躁不安，神志不清，抽搐，尿潴留甚至昏迷，可用毛果蕓香堿對抗

第四篇：醫學護理求職信

醫學護理求職信1

尊敬的領導：

您好！

當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋求到綜合型人才。

我叫xxx，20xx年6月，我將從xx醫學院畢業。在大學五年的學習生活，是我思索人生，超越自我，走向成熟的五年。本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感；學習認真刻苦，成績優秀；重視理論聯系實際，積極參加各項實踐、實習活動；我的專業學習涉及內容相當廣泛，包括基礎、臨床、預防等。在學好專業課的同時，為了補充和擴展自己的.知識面，我廣泛閱讀各種書籍期刊，盡量使自身更快成長為一專多能型人才。

五載匆匆，現在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要x今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。

盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功！

祝：貴單位事業興旺發達，您工作順利！

此致

敬禮！

應聘者：xxx

醫學護理求職信2

我叫xxx，是一名即將于20xx年07月畢業于東三省第一所視光學院，沈陽醫學院視光學專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。以下是我的求職自我介紹。

我熱愛視光學與應用專業，在校期間，系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識，還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows98操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的'資料。在20xx年12月通過了英語三級考試，并取得了優異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調了我們的實際動手能力，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

XXX

20xx年XX月XX日

醫學護理求職信3

尊敬的領導：

您好！非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會！

我叫王鑫，畢業于廣東省江門中醫藥學校護理專業，我的知識來自三個地方，一是校園；二是醫院；三是社會。在學校的三年期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習于江門市人民醫院，讓我的知識和操作轉到了臨床中，對各種病種的`了解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。現在，萬事俱備，只欠東風，就像揚帆遠航的船，要借您的東風。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的

照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的領導下，為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁！

再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！

此 致

敬禮

自薦人： 王X

20xx年1月2日

醫學護理求職信4

尊敬的貴院：

您好！

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我叫XX，是來自XX職業技術學院醫學護理系20xx屆的一名應屆畢業生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業課的同時充分利用課余時間，拓展視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、及同學們的高度好評。從而，使各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫院實習期間，跟隨各科室老師的帶領，認真學習，嚴格要求自己，理論聯系實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛生執業護士資格證考試并且已通過，6月底領取了畢業證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的.層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益于沃土；幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協議，為貴院的發展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的自薦信！祝貴院宏圖事業蒸蒸日上！恭候您的佳音！

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

醫學護理求職信5

尊敬的醫院領導：

您好!非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是xx大學xx屆護理本科畢業生。我有扎實的醫學基礎知識，熟練的操作技術及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。 我知道貴醫院的名氣在我們市都是很出名的，個人簡歷，一直以來，貴醫院都是本著為人民服務的態度，醫療費用在全市平均是最低的，而醫療效果和醫療設備都是全市最好的，這些都促成了貴醫院在我們市的良好口碑，這些都是讓我們這些即將畢業的醫學學生最想去的醫院。

我的專業是護理,到目前為止全部學業已經出色完成,附上一份個人簡歷和大學期間各科成績一覽表,工您參閱.并取得四級證書及計算機二級證書.在大學期間我自學拿到了xx大學本科證.在校期間積極參加課外活動努力培養各方面能力.

之前,我在貴醫院實習了一段時間,我深深的感到貴醫院的領導十分重視人才,辦事效率高護醫之間團結協作精神很高,可以想象在這樣的環境下工作我是多么的自豪.

在學校期間，我不但學到了專業知識，更提高了綜合素質，我曾任學生會生活ZX部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學習活動，多次組織百家寢室評比，在大賽中，有一定的組織基礎和創新處事能力。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，現為黨員，已接受高級黨課培訓，并順利通過黨課考試，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。 在學習專業知識和拓展個人興趣的`同時，強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中，我認真參加了社會實踐，使我學到了在書本上學不到的知識，盡管時間很短，但體會頗深，無論是在業務能力，還是社交能力，都有一定的提高，具備了一定的工作經驗。 雖然我剛從學校畢業，工作經驗有限。但是，在這次應征之前，我就對自己別以了評估，我覺得以我有較扎實的專業知識與較強的敬業精神，實踐經歷，我相信自己適合從事網吧管理、組網、網頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我，給我一個發展的機會，我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

一直在努力，從未被超越，這句話是我非常喜歡的，我也會一直不斷的努力下去，我會不斷的進步，直到我能夠實現自我升華的那一天。我會在貴單位努力工作，認真學習，對病人極度負責，對工作極度負責的態度去工作，我相信我一定能夠做好的!

最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

醫學護理求職信6

尊敬的領導：

您好！

首先請允許我自我介紹一下，我叫XX，是山西省中醫學院中西醫臨床專業03屆畢業生，是個平凡的女孩，但不甘于平庸。世紀之初，風月際會，機遇與挑戰，選擇與適應并肩而來，在千樓萬廈間謀求一份能充分發揮自己專業特長的工作，是我夢寐以求的理想，也許我的畢業院校并不是最優秀的，而我也不敢自詡為一名優秀的人才，但是我相信我的拼搏精神和自取精神。更何況，有了伯樂，才可能有那英姿颯爽的千里馬，有了試金石，才有了黃金那璀璨奪目的光芒……所以，我一位剛剛畢業的青年，帶著并不富足的社會實踐經驗滿懷憧憬與希望，自信的走到您的面前。

我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。這樣一個學術氛圍，創新精神較為濃重的環境，教育我應該具備“敢于爭先，自強不息“的良好素質和不焦不燥的自信心理。大學期間，我更是惜時如金，時刻以”掌握過硬醫學本領“為目標不斷從各個方面嚴格要求自己，對于”中醫臨床“”西醫臨床“等專業課的學習注重理論與實踐相結合，使自己具備了較強的實踐操作技能和嚴謹求實的治學態度，取得了優良的專業課成績，并在為期一年的醫院實習中獲得各個科室的表揚和認可。我在校期間我還廣泛學習了與專業相關的知識自修了諸如”中醫特色療法“，”中醫美容“等課程，拓展了自己的知識面，堅實了自己的專業基礎，隨著知識經濟的發展，社會需要的是”專業突出，素質全面“的符合型人才，我深知精通技術是將來走向成功的'階梯，而廣泛的涉獵人文社會知識是成功的真正保障，利用課余時間，我參加了許多社團活動：校大學生記者團，英語協會，愛心社。從這些活動中，我認識到了大家的協同工作將會關系到整個工作的成敗。此外，我還參加學校組織的聯誼知識競賽及征文很好的鍛煉了自己的交際能力。

三年的中醫學院生活是短暫的，但收獲頗多。雖然已經離開了母校，但豐富又扎實的醫學知識卻深深印在了我的腦海，”健康所系，性命相托“——神圣而崇高的誓言未曾更改。為了能擔負起白醫天使的光榮使命，我會繼續。正直和努力是我做人的原則，穩重和冷靜是我遇事的態度，我最大的潛質——認真努力，我最大的資本——年輕熱情。

盡管在眾多的應聘者中，我不是最優秀的，但我仍然很有自信。”懷赤誠以待明主，持經論以待名君“。我深知前面的路還很漫長，也決不會一帆風順，但我不會畏懼，因為我求知立志救死扶傷的信念銘刻于心并堅信在大家的幫助下，自己將會不斷得到提高和發展，我一直尋找著讓信念附注于實踐的這樣一個契機，以展示自己的學識，成就自己的事業，相信您的慧眼一定會挑出我這塊可琢之玉。檢驗真知的一個是您，一個是時間，如果有幸能成為貴院的一員為光榮的醫學事業添磚加瓦，我將以此作為起點，以年輕人最火熱，最赤誠的心投入到工作中去。我愿和同仁前輩一起，為人類健康事業的發展創建美好的明天！

我在點滴醞釀中期待，正如以瀑布感動遙遠之大海！

我期待能為貴院的發展貢獻我的微薄之力，并祝貴院事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

醫學護理求職信7

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我叫XX，是來自XX職業技術學院醫學護理系的一名應屆畢業生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的求職信。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在學習好專業課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。

我在XX市中心醫院實習期間，在各科室老師的帶領下，認真學習，嚴格要求自己，理論聯系實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及教導老師的`高度好評。同時深刻地體會到“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

盡管在眾多求職者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協議，為貴院的發展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的求職信！祝貴院宏圖事業蒸蒸日上！恭候您的佳音！

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

醫學護理求職信8

尊敬的院領導：

您好!

當您親手打開這份求職信，將是對我過去三年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

我叫xxx，是上海交通大學醫學院XX屆護理專業的畢業生,借此擇業之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地做一翻自我介紹，推薦自己。

我來自福建一個古樸的'鄉村，純樸的鄉情給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會，而且通過兩年的大學學習和一年的醫院臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業基礎知識，在校期間參加“上海市護理實訓中心”的工作及校志愿者活動，培養了我良好的的工作態度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力。

作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感，工作態度嚴謹，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力作到更好。

在臨床實習中，我把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能，并積累了臨床經驗，整體素質有了較大的提高。通過實習培養了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者，能夠適應整體護理和人性化服務的發展需要，因此我對自己的未來充滿信心!

對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

最后祝貴院事業蒸蒸日上!隨信附上個人簡歷，再次感謝您的審閱!

醫學護理求職信9

首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門，20xx年6月份畢業于XXX生物職業技術學院。在經過二年的護理專業的學習，讓我更愛我的專業，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎醫學及內、外、婦、兒等臨床護理學的學習。以及現有的臨床實習，我已經對護理專業知識有一定的認識與掌握。并能熟練運用及操作

有較強的組織能力的我擔任過組長，對工作認真負責任勞任怨，和班干團結一致，促使同學積極參加活動，努力做到帶頭作用，從中積累了豐富的工作經驗，培養了我的交際能力，使我處事更完善，更有責任感，這一切都是我不懈努力的結果，相信將是我今后工作的重要經驗和寶貴財富。

健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的`各項活動，對生活充滿信心是我生活的態度，這也是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信我能很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作！

在本院實習期間我尊敬帶教老師，認真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強了我對知識的理解與運用，并能以細心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評！

成績只能代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于業務工作，我相信憑我多年在臨床護理一線所積累的經驗，我能夠很快適應新的工作環境，并且通過在實際工作中不斷的學習、取長補短，不斷提高自己的理論水平和業務技能，一定能做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在領導的支持和自己的不懈努力下，我一定會給單位、給科室做出應有的貢獻。

我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。我深知：精通技術，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間，我還積極參加并組織班級、學院等多項大型活動，積累了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。我企盼與各位同仁攜起手來，共創美好明天！_護理專業自薦信—護理自薦信

在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學習能力，操作能力較強的人，在實習期間我已全部適應本院環境和各位老師的相處。在未來的工作中我將會不斷的學習，更新自己的專業知識，跟上社會的發展步伐及臨產的發展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴謹，上進的態度為中國護理事業貢獻自己的一份力量。懇切領導能給我這個機會。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。

醫學護理求職信10

尊敬的人事部領導：

您好！

我是重慶醫藥高等專科學校的學生，將于20xx年7月畢業，。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作。

作為一名醫學生，我熱愛我的專業，并為其投入了巨大的精力和熱情，圓滿完成了所有課程的學習，并取得了良好的成績，同時我也努力學習英語等課程，英語水平熟練，具備一定的聽說讀寫能力，我深知現代社會更需要“專業突出，素質全面”的人才，我積極參加社會活動，把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里，我參加過很多活動，如校運會、社會實踐、校園文化藝術節大合唱及書法比賽等，為班級和年級取得了好的成績，并做了大量的工作，曾擔任過紀律委員等職務，在寒暑假及業余時間，多次打過工、參加勤工儉學，磨礪了我的意志品質，也豐富了我的學習生活。也同時讓我我深深體會到團隊精神的.重要性。

年的學習是短暫的，所學的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學校門的我，還沒有太多的一線工作經驗，還有很多很多的東西要學，大學培養的是一種思維方式和學習方法，大學五年不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識，而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務，真誠希望能夠成為您領導下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實踐中不斷學習進步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發展貢獻自己的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝貴單位事業興旺發達、祝您工作順利！

此致

敬禮！

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

醫學護理求職信11

尊敬的領導：

您好！

身為一名醫學專業畢業的大學生，畢業后一定想找一份與專業相關的工作，以發揮自己的學業價值。

我是一名新世紀的大學生，在過去的校園生活中，收獲最大的就是鍛煉了自己交際能力，使自己的生活閱歷不斷提高，讓自己變成了一個有思想、有知識、有才能、有朝氣的青少年，雖然我只是一名大專生，但我的能力并不遜與本科生，有信心自己能夠很快勝任相關工作。

實習的一年里，我看到了學習到了掌握到了常見病多發病的診療，也明白到做一名優秀的醫生必需要有很扎實的專業知識，豐富的經驗，還要有強烈的責任感。為了培養自己成為一名優秀的醫務人員，我不斷的嚴格要求自己，用知識聯系實際不斷學習，向自己的目標邁進！

實習結束后我參加國家實行的“三支一負”，支緩基層的醫療工作，雖然這里的醫療環境跟條件相對比較差，但是正因為如此，它讓我更加的.發奮，不斷在學習和探索中前進，使我更加熟練的掌握到常見病多發病的診療。

這兩年的臨床工作中，我不斷進取，得到單位的好評，并通過自己的努力考取到：助理醫師資格證，在以后的道路上我將會更加的努力，不斷提高自己的能力，做一名優秀的醫務人員。

相信我，我會努力學習，認真工作，爭取做到最好。

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

醫學護理求職信12

護理部主任；

您好！

非常感謝您在百忙之中能夠抽出時間來閱讀我的求職信。我是湖南環境生物職業技術學院的學生。我有扎實的醫學基礎知識，熟練的操作技能，出色的工作能力。我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴醫院毛遂自薦。

選擇，本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現我的價值。希望這次的結果，能夠讓我在貴醫院有工作和學習的機會。

醫學適宜門神圣的科學。它的價值在于挽救一個人的生命。通過學習，我養成了嚴謹的學習態度，慎密的思維方式和堅韌的性格。我有一顆友愛關懷的心，熱愛護理事業。兩年的`醫學熏陶，圓了我的夢。讓我的羽翼更加豐富，我一定要在實際的臨床中繼續深造。

兩年來，一直擔任班上宣傳委員，能認真完成每一項工作。得到了老師的好評，同學的認可。獲得過護理學院“三等獎”獎學金。同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，曾接受過高級黨訓。并順利通過黨的考試，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

作為21世紀的大學生。我沒有只滿足于校內理論知識的學習，同時，利用寒假一個月的時間在當地診所幫忙，從親身實踐中，提高了自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

最后，真摯感謝您對我的關注。希望貴醫院能給我一個實現夢想，展示才華的機會。祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮

醫學護理求職信13

尊敬的貴院領導：

您好!

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!

我叫XXX，是來自達州職業技術學院醫學護理系20xx屆的一名應屆畢業生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫院實習期間，跟隨各科室老師的帶領，認真學習，嚴格要求自己，理論聯系實際，出色地完成了各科室應完成的'任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛生執業護士資格證考試并且已通過，6月底領取了畢業證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心面對新的人生選擇和挑戰，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益于沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協議，為貴院的發展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業蒸蒸日上!恭候您的佳音!

此致

敬禮

求職人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

醫學護理求職信14

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！

我叫郭磊，是張家口醫學院護理學專業20xx屆畢業生。

我是個平凡的人，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的`同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在張家口市舉辦的大中專籃球聯賽中獲得第一名的好成績。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在張家口醫學院第一附屬醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年2月

醫學護理求職信15

尊敬的領導：

您好！

我是XX中醫學院臨床醫學的應屆本科畢業生。步入醫學事業，解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想，醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名臨床醫師。

選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養，不斷充實自己的.頭腦。作為醫學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

最后，祝貴院廣納賢才，再創佳績！

此致

求職人：XXX

20xx年XX月XX日

第五篇：醫學護理自薦信

醫學護理自薦信1

我們通常會覺得，當落實到文字上時，會遺漏很多東西。我們如何才能將工作經歷中大量鮮活的信息——與同事、客戶、其他公司員工之間發生的一切——組織到一 份書面材料中，并期望它能再現我們所經歷的`一切呢？事實上，當落實到文字上時，確實會遺漏很多東西！ 寫作需要有所取舍。

我們不可能面面俱到，技巧就是我們選擇重點來說，還有明確自薦信的主題：是說明你的工作能力。不管你的經歷是多么豐富，只要與自薦信的主題 無關，你應該毫不猶豫的舍棄掉，這樣表達就變得簡單多了。實際上，對招聘人員而言，書面文字的閱讀也不是件輕松的事情，他希望求職者提供的自薦信能提供豐富 的信息，同時盡量減少浪費他們的時間。

醫學護理自薦信2

尊敬的領導：

您好！

第一次給你們寫自薦信，心里有點緊張但難以抑制興奮之情。首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。

我叫周婷婷，是一名即將于20xx年6月畢業于xxxx學校護理專業的學生。曾在xxxx醫院實習，這段實習時光已使我具備作為護理人員的風范。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的'基本理論、基本知識和基本技能，經過半年的實踐，使我在護理技術方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。

通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術，導尿術，灌腸術，口腔護理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點擊除顫，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射 洗胃術，等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習期間，在老師的悉心教導和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作，出色地完成了各科應完成的實習任務，并堅持每天記實習筆記以鞏固所學。我深切地體會到以細心，愛心，耐心，責任心對待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴謹，踏實的工作態度的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。還讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。雖然我只是一個中專生，但是我有資本提高我的學歷，我更有信心做好這個職業，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮

xxx

20xx年 X月 X日

醫學護理自薦信3

尊敬的院領導：

您好！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名護理專業的應屆畢業生，我熱愛護理專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了人體解剖學生理學醫學x學心理護理學病理學藥理學護理學基礎急重癥護理臨床營養學婦產科護理學兒科護理學護理管理學等專業知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。

通過在校大學三年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人融洽相處，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想，更重要的是學會了團結。

在實習過程中，本人嚴格尊學醫院的規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作！努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意為患者提供優質服務樹立了良好的醫德醫風。

除了加強專業知識的學習，本人還具有較強的`溝通能力，在實習生活中，也學會了不同的交際方式，。從而提高了醫患關系的和諧性，良好的醫患關系也是我們工作的必修課之一。

在此，感謝您在百忙之中給予我的關注。望貴院給予我展示自我的平臺，結合自己的綜合素質及踏實的工作態度，我相信自己一定是一名合格的護理人員。謝謝！

此致

敬禮！

醫學護理自薦信4

尊敬各位醫院領導：

您好！感激您閱讀我的護士自薦信！

我是柳州醫學高等專科學校應屆畢業生。在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，經過在廣東省第二人民醫院臨床實習，現已具備扎實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作本事。

專業學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間，曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的.乒乓球比賽，并取得優異的成績，這期間鍛煉自我的組織和團隊合作本事；這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網、尤其熱愛運動。經過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的本事，不斷地完善自我。期望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不一樣！

經過在學校和臨床的學習。如今的我，應對學習，我自書、沉著、穩重；應對工作，我能干、肯干、敢干；應對生活，我熱情、大方、誠懇，此刻毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會！

1、具備扎實的基礎醫學、臨床醫學、護理學基礎知識；

2、掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作；

3、具備較強的護理技術操作本事；

4、具備較強的語言、文字表達本事；

5、擁有獨立的分析問題、解決問題的本事

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

醫學護理自薦信5

尊敬的XX醫院領導：

感謝您百忙之中翻開我的自薦信！

我叫xxx，今年xx歲。20xx年6月份畢業于xx大學醫學院。在經過四年的護理專業的學習，讓我更愛我的'專業，更明確我的目標，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎醫學及內。外。婦。兒等臨床護理學的學習。以及一年半的臨床實習，我已經對護理專業知識有一定的認識與掌握。并能熟練運用及操作。

在實習期間我尊敬帶教老師，認真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強了我對知識的理解與運用，并能以細心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。

在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學習能力，操作能力較強的人，也能很快的適應環境。在未來的工作中我將會不斷的學習，更新自己的專業知識，跟上社會的發展步伐及臨產的發展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴謹，上進的態度為中國護理事業貢獻自己的一份力量我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

祝您工作順利！

此致敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年x月xx日

醫學護理自薦信6

院領導：

您好！感謝您抽空看俺的信薦自，希望您能認真、耐心的看完，因為它寄托者一個學生對求職的熱情和渴望！俺是甘肅省衛生學校護理專業x屆畢業生，張峰。俺是一個平凡但不平庸的女孩，俺樂觀、自信、好進心強、愛好廣泛、能很好的處理人際關系、有協調、溝通方面的特長，并且有很強的責任心和使命感。現在俺即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，俺信心十足！從一開始俺就特別注重在認真學好專業課的同時努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間拓展識知野、完善識知結構。

在競爭日益激烈的今天，俺堅信有多層次、全面發展并熟練掌握專業識知的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的滿意，才能立于不敗之地。通過努力習學俺獲得了獎學金。在習學的同時，俺積極參加了學校的各項活動，使德志體美得到均衡發展。在校的習學生活中，俺努力進取，樂于助人的作風和表現嬴得了老師和同學的`信任和贊賞。中上黃圃醫院實習期間，俺勤奮，好問，細心，愛心的對待習學和患者，獲得了患者和家署及導領的認可和看到自己付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，是俺最好的獎勵。

俺熱愛俺所學的專，懷者自信俺寫信給你，如果能于您攜手同行，俺將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓俺認識到自己的不足，俺也不甚感激，定會再接再歷，讓自己變的更強！祝貴院事業蒸蒸日上，前程似錦！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xx年x月x日

醫學護理自薦信7

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。

我是xx醫學護理學院xx屆高級護理專業。我于xx年x月畢業，大專學歷。

我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的.內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。

最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx年x月x日

醫學護理自薦信8

尊敬的xxxx醫院領導:

您好

得知貴院現招聘護士，我大膽地決定毛遂自薦，請原諒我的冒昧!

我是是廣西醫科大學20xx年護理專業應屆畢業生,現己取得護士執業證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫院，與您攜手共創。希望能給我一次機會!謝謝!

本人學習力強，熟悉護理學知識，強的組織管理能力和團隊意識。以微笑服務為宗旨，有責任感、親和力、細心、耐心。下面是我的一些個人信息!

20xx年9月向學校新生銷售英語周報，業績居團隊第一，學到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作能力、與人溝通的'能力得到了提升。

20xxxx/10—20xxxx6對吉首市名初高中學生進行英語和理科輔導,現都已考入理想中的`學校。這體現了我的自立能力。

20xxxx/6—20xxxx/4在中南大學湘雅附三實習，進行各項護理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務為宗旨，得到了老師和患者的一致好評。

再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

醫學護理自薦信9

尊敬的x醫院領導：

感謝您百忙之中翻開我的自薦信!

我叫x，今年x歲。20xx年6月份畢業于x大學醫學院。在經過四年的護理專業的學習，讓我更愛我的專業，更明確我的目標，通過生理;生化;解剖;免役;病理等基礎醫學及內。外。婦。兒等臨床護理學的學習。以及一年半的臨床實習，我已經對護理專業知識有一定的認識與掌握。并能熟練運用及操作。

在實習期間我尊敬帶教老師，認真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強了我對知識的理解與運用，并能以細心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。

在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學習能力，操作能力較強的人，也能很快的'適應環境。在未來的工作中我將會不斷的學習，更新自己的專業知識，跟上社會的發展步伐及臨產的發展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴謹，上進的態度為中國護理事業貢獻自己的一份力量我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

祝您工作順利!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年x月x日

醫學護理自薦信10

尊敬的領導：

您好！

非常感激您在百忙之中翻閱我的求職書，我叫xxx，是xx學院xx學院護理專業的一名學生。在校兩年多的時間里，我憑自己的勤奮和努力走過了豐富多彩的大學生活，在即將擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對護理事業的執著追求，真誠的向貴單位推薦自己。

我來自農村，艱苦的生活環境造就了吃苦耐勞，獨立自主的性格，也使我懂得了生活的艱辛和不易。因此每年暑假我都會去打工，一方面是想豐富自己的人生閱歷，另一方面也想賺錢減輕父母的負擔，打工期間和社會上形形色色的人打交道，使我變得更加開朗，也更加的堅強。

大學注重全面發展，所以在校期間我積極參加各種社團活動來鍛煉自己，并取得了一定的成績；在學習方面，我認真努力，得到了老師和同學們的認可。同時我通過自己的刻苦勤奮，不僅掌握了較全面的基礎醫學理論知識，而且還掌握了一些基本的護理操作技能。

在xxxx醫院實習期間，我勤奮好學，態度和善，獲得了帶教老師和患者的好評，通過實習我熟練掌握了基本的護理技能，如：無菌技術，基本的靜脈輸液等，病人術前術后的`護理等。在醫院的實習讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最真誠的心去對待患者。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我愿從小事做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為單位的發展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，衷心祝愿您工作順利，萬事如意！同時誠懇希望得到貴單位的面試機會，期待著您的早日答復。愿靜候佳音，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

醫學護理自薦信11

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。我叫xx，是xxxx學院20xx屆護理專業中專應屆畢業生。即將走上工作崗位，這將關系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫院一直是我的第一就業目標，

我學習的是護理專業，在校期間，我學習并掌握了醫學基礎理論，就個人來講，在課余時間還努力學習了計算機知識，熟悉word，excel等辦公軟件，還通過了國家的成人大專考試等。

署假的見習生活使一個專注的年輕人增加了技能知識和成熟，使我在具有扎實的專業理論知識的基礎上，對護理實踐也有了一定的掌握，在老師的細心教導和自己學的基礎上，我可以規范熟練的'進行各項基礎護理操作及專科護理操作，可以正確的執行醫囑，執行“三查七對”并做好病人出入院評估護理的健康宣教，能認真執行無菌操作規程，總之我會始終以：“愛心，細心，耐心”為基礎，始終做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，”想病人所想，急病人所急，全心全意為患者提供優質的服務。護士護理文件書寫方面的帶教，這方面我還比較欠缺，但我相信我會在未來的工作中努力彌補這方面的不足。

過去并不代表未來，勤備才是真實的內涵。對于未來的工作，我想信我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。我想我會成為一名好護士，讓貴院滿意！讓患者滿意！期待您的反饋！

此致

敬禮！

醫學護理自薦信12

尊敬的貴院領導：

您好!

十分感謝您在百忙之中審閱我這份求職材料，衷心希望您能夠通過此材料了解我，并能夠給我一個展示自我才華和智慧的機會，相信機會總是垂青有準備的人。

我是xxxx衛生學校xxxx屆畢業生，在學校的四年里，豐富多彩的校園生活和緊張忙碌的學習氣氛，使我各方面都得到了鍛煉和提高。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這句話成為我的座右銘，在校期間，我系統地學習臨床醫學課程，在取得優良成績的同時，我注重加強各方面能力的培養和自身綜合素質的提高，在課余的'時間里，我積極參加校年級、xx年級組、xx班級的各項比賽活動。在沭陽縣中醫院9個月的臨床學習中，我更注重理論聯系實際，讓我掌握各種臨床專業技能，并能很快地適應臨床工作，這些臨床實踐能力的培養，將為我以后參加臨床工作奠定堅實的基礎。

十年寒窗苦讀，圖學以致用，人才的引進，靠伯樂慧眼，如果可以到貴院，我將盡心盡力，盡職盡責去做好各項工作，相信在貴院的培養下，我定能在本職崗位上作出一番業績，我深信，我能勝任本職工作，決不辜負您的厚望。

請給我一份信任，我將還您十分燦爛，一個真誠學子期盼您的回音，等待您的考驗。

此致

敬禮

自薦人：xxxxxx

xxxx年1月2日

醫學護理自薦信13

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。我是xxx護理學院093護理1班的應屆生。我叫xxx，是一位外表文靜，內心卻不失堅強的女孩子。

我喜歡這個行業，所以義無反顧地選擇了它，我懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護理事業執著的追求向您毛遂自薦。我渴望加入貴院，希望能為貴院的明天添磚加瓦。

敬業是我的.態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。父母的期望，社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜大學的學習，在校的二年里，我覺得自己并沒有虛度。我不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養。

由于我是一名應屆生,我深知自己的知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要貴醫院能給予我實踐的機會,我一定發揮自己的專業所長,為病人提供最認真的醫療服務,為貴醫院的發展貢獻我的光和熱!

此致

敬禮

自薦人：xxx

醫學護理自薦信14

尊敬的招聘領導：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！

我叫陳秀珍，是中山醫科大學護理學院專業20xx屆畢業生。

我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的'人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯誼醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

醫學護理自薦信15

尊敬的醫院領導：

您好！

首先，真誠感激您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候，也許您已經為一名對未來充滿無限憧憬的醫學生，翻開了人生新的篇章。

我是湖南職業技術學院臨床醫學專業的一名應屆畢業生。步入醫學事業，解除廣大人民疾病痛苦一向是我的最高夢想。鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、良好的溝通本事及較強的自學提高本事，我有信心自我能夠很快勝任臨床相關工作。所以，特向貴醫院毛遂自薦。

我出生于湖北省安陸市的農村，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。曾祖父和父親都是一名醫生，從小的`耳濡目染讓我立志也要做一名救死扶傷的“白衣天使”，擁有像他們一樣的崇高的、受人尊敬的這份光榮職業，更重要的是看到病人在我們的幫忙下解除疾病痛苦后展開的開心笑顏。

“健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為社會醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗！”當初的誓言仍然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫學的道路上不斷前行，不容許我有半點的馬虎和懈怠。三年的臨床理論學習構成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，使我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的本事，在實習過程中實習醫院給我供給了許多動手實踐機會，使我學會了如何將理論與實踐相結合以及如何在工作中不斷學習、提高，并使我有了必須臨床經驗的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財富。

在認真學習專業知識的同時，我也注重自身品德和素質的提高。我在思想上進取要求提高，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有職責感。在本事培養上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養了強烈的團體榮譽感及團隊合作精神。我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎。

水流湍急，人才濟濟。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不必須是最優秀的，但我仍然很自信。愿貴醫院給我一次嘗試的機會，施展自我的才能，我會以實際行動和一顆熱愛醫學事業的心來證明自我的本事。

最終再次感激您的閱讀，也祝貴院事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日