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廣場舞社團活動總結5篇范文

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《廣場舞社團活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣場舞社團活動總結》。

第一篇:廣場舞社團活動總結

2014年廣場舞社團活動總結

忙碌充實的一學期就快結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發展的作用。廣場舞是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。

因此,按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點:

一、主要成績

1.積極發動學生,組建了一支校園舞蹈隊伍。

2.通過舞蹈基礎訓練,激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

4.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。

5.通過廣場舞社團的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

6、豐富了學生認知經驗,激發學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發學生學習的愿望。

7、學習基本舞步和動作,引導學生按規律組合,發展學生的創造性。

8.通過師生的共同努力,舞蹈《美了美了》得到了學校領導、老師、家長的贊揚,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

二、采取措施

1.發動學生,積極報名。

首先,向學生說明廣場舞能開發智力、鍛煉身體、培養氣質等優點,關鍵是能培養他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力,最后學生報名人數達到了50多人。

2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我們們與學校的其他老師一起切磋舞蹈教學經驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我們

3.定時間、定人員、定地點、定內容,確保工作的有效實施。

首先組織學生成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各位學生達成共識,確保了活動的正常進行。活動中,我們特別注重學生的基本功訓練,以優帶差,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我們采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我們表現的能力,團結協作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

4.無私奉獻,以身示范。

為了成功的參與學校的各項比賽,我們充分利用業余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。

5.認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內心世界,并廣泛征求意見,編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

三、存在問題

1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2.大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節目有很大的難度。

3.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

東方國際小學:廣場舞組2014、12、20

第二篇:廣場舞社團活動計劃

廣場舞社團活動計劃

廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發展的作用,我結合學校的實際情況,特做出如下計劃:

一、活動目的:

1、把身體訓練成有表現力的工具,動作協調,對動作、音樂、節奏等的感知更敏銳。

2、學習初級舞蹈組合,訓練學生動作的協調性和藝術表現力

3、培養個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

4、培養創造力、即興表演能力以及藝術欣賞力和鑒別力。

5、通過舞蹈訓練,培養學生積極向上的心理素質和意志品質。

二、活動時間:

星期三下午第三節課的課外活動時間。

三、活動地點:

學生宿舍樓前坪或食堂前坪(視報名人數而定)。

四、指導老師:

楊秀玲、張婷婷、楊靜、吳敬宇

五、人員選定:

主要由學生憑興趣自主報名,如果報名人數過多,則通過前幾次活動中表現篩選。

六、活動措施

1、引導學生欣賞舞曲、觀看教師示范,幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結合。

4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

七、具體的活動安排

1、首次活動核實人數,分班到組,強調活動紀律,指定專人負責音響器材的管理。

2、每天前20分鐘復習前面所學舞蹈,剩余時間用來學習新授舞蹈,力爭平均每個星期學會一至兩個新舞蹈。

3、采取鼓勵機制,每次活動邀請表現優秀的學生場前示范

第三篇:廣場舞活動總結

廣場舞活動總結

不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,為此需要認真地寫活動總結了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?下面是小編精心整理的廣場舞活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

廣場舞活動總結1

忙碌充實的一學期就快結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期廣場舞社團的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

廣場舞興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質,增強集體意識,培養學生的樂感。活動面向部分學生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現音樂。起到啟迪智慧,陶冶情操,使學生的身心健康發展的作用。廣場舞是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。

因此,按照本學期初制定的計劃我們做到以下幾點:

一、主要成績

1.積極發動學生,組建了一支校園舞蹈隊伍。

2.通過舞蹈基礎訓練,激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

4.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。

5.通過廣場舞社團的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

6.豐富了學生認知經驗,激發學習愿望。末介紹有關舞蹈的知識,幫助學生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領同學們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學生往往會情不自禁地模仿練習,教師及時鼓勵、支持,從而激發學生學習的愿望。

7.學習基本舞步和動作,引導學生按規律組合,發展學生的創造性。

8.通過師生的共同努力,舞蹈《美了美了》得到了學校領導、老師、家長的贊揚,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

二、采取措施

1.發動學生,積極報名。

首先,向學生說明廣場舞能開發智力、鍛煉身體、培養氣質等優點,關鍵是能培養他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力,最后學生報名人數達到了50多人。

2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我們們與學校的其他老師一起切磋舞蹈教學經驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高。

3.定時間、定人員、定地點、定內容,確保工作的有效實施。首先組織學生成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各位學生達成共識,確保了活動的正常進行。活動中,我們特別注重學生的基本功訓練,以優帶差,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我們采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我們表現的能力,團結協作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

4.無私奉獻,以身示范。

為了成功的參與學校的各項比賽,我們充分利用業余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。

5.認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內心世界,并廣泛征求意見,編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

三、存在問題

1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2.大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節目有很大的難度。

3.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

廣場舞活動總結2

我鎮按照縣文廣新局《關于規范文化站開放工作豐富群眾文化生活的通知》要求,于20xx年7月31日上午在X村文化健身廣場舉辦了一次大型廣場慧眼的群眾文化活動,現將這次活動總結如下:

一、領導重視

鎮首先成立了這次活動領導小組,組長由主管文化工作副鎮長牛秋偉擔任,宣傳委員王玉蕾任副組長,李清亮、劉健、任若羽、X村支部書記周金鎖同志為成員,其次對這次舉辦的活動時間,地點、參演隊伍、表演形式、安全保衛等都做出了詳細的安排。

二、精心組織

我們經過一段時間的努力,到各村逐隊進行了節目觀摩,通過海選的`辦法來確定參加這次慧眼的廣場舞各村代表隊。最后確定了一是北辛莊火玫瑰舞蹈隊表演的《跳到北京》;二是北辛莊紅夢緣舞蹈隊表演的《各種廣場各種愛》;三是徐家莊琪蕊舞蹈隊表演的《最炫民族風》;四是趙村紅朵兒舞蹈隊表演的《紅紅的線》;五是趙村舞蹈隊表演的《紅塵情歌》、《小蘋果》;六是小呂村向陽花舞蹈隊表演的《愛我你就把我來追求》;七是韓村舞蹈隊表演的《愛我你就把我來追求》;八是大呂村夢想組合舞蹈隊表演的《愛的期限》;九是大呂村超炫舞蹈隊表演的《火辣辣的愛》;十是柏家營紅葉舞蹈隊表演的《印度風情》10個精選節目。各表演隊經過精心排練,統一服裝,以整齊的陣容按要求由一名村干部帶隊趕到表演地點。

三、表演有序

由鎮領導巡捕廣場舞匯演活動開始,各舞蹈隊按照節目順序進行表演,表演當眾多次贏得了觀眾熱烈鼓掌。此次廣場舞匯演,展示了各舞蹈隊隊員多姿多彩優美的舞姿和良好的精神風貌,充分體現處廣大群眾參與健身娛樂的高漲熱情,也培養了普通群眾的藝術情操,促進了村民的身心健康。

四、活動效果

通過這次我鎮舉辦廣場舞匯演這一群眾性文化活動,我們體會是既為群眾營造快樂向上、健康文明的良好氛圍,又促進農村又好又快和諧發展。廣大群眾非常歡迎,都期盼多組織這樣的活動,讓群眾真正感受到活動的樂趣。舞蹈隊員劉瑞果說得好:“為實現我們共同的夢想,大家要舞出美麗。跳出健康,齊心歡慶今年的五谷豐登。”我們堅信,由縣文廣新局領導的大力支持和鎮黨委、政府的正確領導,x村鎮更多包括廣場舞在內的各項文化活動會搞得有聲有色。

第四篇:廣場舞活動總結

2015年車站社區健身舞蹈展演活動小結

為積極響應全市范圍內開展的“四星級”示范社區評選活動,宣傳社區文化教育,增強社區文化軟實力;同時,為豐富社區文化生活,提高社區居民身心素質,讓越來越多的居民參與到“全民健身”運動中來,以提高居民的身體素質和生活質量為出發點,配合公共體育設施建設,組織本次展演、競賽活動,把廣場舞作為最具代表性的特色健身項目在車站社區大力推廣,取得了明顯的社會效益,并以此推動社區居民健身運動蓬勃發展。

廣場舞健身項目,融體操、舞蹈、音樂于一體,可增進身體健康、培養正確體態、塑造完美形體、陶冶美好情操,具有濃厚的群眾性和普及性,是豐富人們業余文體生活的重要文體項目。2015年5月8日社區內15個舞蹈隊踴躍報名參賽,來參加的舞蹈隊有湯官龍祥舞蹈隊、油坊道村蓮香舞蹈隊、申家舞蹈隊、老年大學舞蹈隊、管西舞蹈隊、張元娃舞蹈隊、斗陽醫院舞蹈隊、北余舞蹈隊、王浩舞蹈隊、黑劉舞蹈隊、車站社區舞蹈隊、火車站柔力球健身隊、三原河槽舞蹈隊及北城社區舞蹈隊。各參賽隊精神奕奕,熱情起舞,充分展示了廣場舞健康、快樂、富有生機的獨特魅力,吸引了眾多過往群眾駐足觀看。同時此次活動得到了城關鎮文化站的大力支持,為本次活動提供了音響設備、飲用水等,為觀看本次活動的群眾提供了方便。

本次活動取得了圓滿的成功,通過本次活動,加強了社區與群眾的交流與溝通,密切了黨群關系,為社區深入群眾、了解群眾生活奠定了基礎,提高了社區的威信力;豐富了社區的文化生活,為社區居民提供了多姿多彩的文化大餐。我社區將會再接再厲組織更多的文化活動,使廣大社區居民更受益。為社區未來多姿絢爛的文化生活增添更多的色彩。

第五篇:廣場舞活動總結

2013年新泰市廣場舞健身項目工作總結

今年以來,新泰認真貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身實施計劃(2011—2015年)》,按照市委、市政府擬定的建設和諧幸福新新泰的戰略決策,結合自身實際,以提高城市、鄉村居民的身體素質和生活質量為出發點,配合公共體育設施建設,組織各級展演、競賽活動,把廣場舞作為最具代表性的特色健身項目在新泰大力推廣,取得了明顯的社會效益,并以此推動新泰全民健身運動蓬勃發展。

一、廣場舞健身項目開展情況

廣場舞健身項目,融體操、舞蹈、音樂于一體,可增進身體健康、培養正確體態、塑造完美形體、陶冶美好情操,具有濃厚的群眾性和普及性,是豐富人們業余文體生活的重要文體項目,在新泰有廣泛的群眾基礎。特別是2013年,市委、市政府積極傾聽、落實群眾呼聲,以農民體育健身工程建設為總抓手,深入基層,推動廣場舞活動向縱深發展,著力打造以“廣場舞”為特色的健身活動品牌。5月21日,2013年新泰市全民健身月啟動儀式暨“德泰杯”巾幗廣場舞比賽在新泰市汶南鎮健身廣場隆重舉行。全市16個鄉鎮街道踴躍報名參賽。各參賽隊精神奕奕,熱情起舞,充分展示了廣場舞健康、快樂、富有生機的獨特魅力,吸引了眾多過往群眾駐足觀看。8月8日全民健身日期間,新泰市委宣傳部、市體育局、市婦聯、市文廣新局、市文聯共同主辦了“中國體育彩票杯”2013年新泰市全民健身運動會暨全民健身日廣場舞大賽。根據大賽規程,7月28日至8月1日,全市20個鄉鎮街道分別組織舉辦了以轄區內城市社區、農村社區、行政村為單位的廣場舞選拔賽,共有257支代表隊3981人參與其中,涉及村居近300個,范圍廣、覆蓋面大,真正營造出“政府主導、部門協同、全社會共同參與”的大群體工作格局。

截至目前,我市組建廣場舞隊城區20支、鎮級46支,全市800多個行政村(居)組建了廣場舞活動站點,占全市行政村(居)總數的90%以上。逐步形成亮點突出、特色鮮明、遍布城鄉、無縫隙覆蓋的廣場、公園、社區、行政村等休閑場所新格局。

二、組織推廣廣場舞健身項目的基本經驗

(一)加強組織領導。成立了以分管副市長為組長、相關部門分管領導為成員的領導組織機構,工作辦公室設在市體育局,對全市廣場舞健身項目的推廣、活動開展情況及時進行督導。針對各鄉鎮街道制定下發考核規定,將廣場舞的開展情況列為對各鄉鎮街道文化站工作的一項考評內容,要求將廣場舞表演賽作為一個品牌項目,每年組織大型廣場舞展演、比賽2-3次。在市級舉辦的大型演出和慶祝演出活動中,都安排廣場舞隊進行展演,對吸引更多群眾參與廣場舞活動,推動廣場舞的廣泛開展和普及發揮了積極的作用。

(二)建立組織機構。2013年6月,應廣大廣場舞健身項目愛好者的要求,成立了新泰市健美(廣場舞)協會,協會成員為健美項目工作者、社會體育指導員、舞蹈老師和廣場舞業余愛好者。協會的成立對于整合全市舞蹈人才資源,促進廣場舞健身項目的推廣起到了積極的推動作用。

(三)壯大社會體育指導員隊伍。為確保我市廣場舞水平的不斷提高,市體育局積極加強廣場舞社會體育指導員的培訓工作,2013年舉辦廣場舞社會體育指導員培訓班5期,選用了動作優美、簡單易學,適合各年齡層群眾學習的10多支舞曲為教材,培訓學員260多人次,為廣場舞健身項目的大范圍推廣奠定了人才基礎。

三、主要做法和改進的措施

(一)主要做法

1、政府主導、業務部門引導。按照市委、市政府打造以“廣場舞”為特色的健身活動品牌的統一部署,農民體育健身工程建設場地需預留廣場舞活動場地,便于開展廣場舞活動。市體育局專門從體彩公益金中擠出部分經費,購置了一批移動式音響,發放給場地建設好、活動開展好的社區、行政村,大大激發了社區、行政村的參與熱情,獲得了良好的社會效益。

2、強化骨干培訓、全民健身志愿服務工作。為整體推動我市廣場舞健身項目的發展,以鄉鎮街道文化站為推廣陣地,由文化站組織選出各社區、行政村體育骨干2-3名,體育局采取集中培訓或分批選派社會體育指導員下鄉鎮培訓等方式進行培訓,各社區、行政村體育骨干再回到各村組建活動站點并培訓隊員。體育局根據各村組建廣場舞健身站點的人數、活動開展情況確定是否配備移動式音響,建立市、鎮、村三級推廣體系。加強全民健身志愿服務工作的開展。不定期安排全民健身志愿服務者深入社區、公園、廣場進行重點培訓指導。今年以來共舉辦村廣場舞骨干學員培訓班、廣場舞隊員培訓班十多期,培訓學員達3000人次。

3、建立考核評級制度。為提高全市廣場舞健身項目整體水平,我市研究制定了考核評級制度。即每次組織廣場舞骨干學員培訓班后,都對各廣場舞骨干進行組織考核,對合格學員頒發培訓結業證書,激發學員的學習積極性。同時引導和鼓勵廣場舞隊骨干參加國家、省專業舞蹈機構組織開展的考級評定。

(二)改進措施

1、我市的廣場舞活動,山區農村開展相對滯后,下一步工作重點需重心下移。要不斷加強農村健身陣地建設,扶持和引導活動的開展。繼續實施鼓勵政策,深入基層將健身理念帶入農村,激發村民體育健身的意識。

2、針對活動經費緊張、場地設備不足等問題,持續走社會辦體育的路子,拓寬社會參與面,與廣場舞活動相結合,讓廣場舞活動真正朝著社會化、大眾化方面發展。

新泰市體育局

二0一三年十月十日

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